小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案

第一篇：小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案

小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案

一、活动目的：

为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。

二、征集内容要求：

1、征集内容包括：

(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。

(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。

(3)、净化环境的金点子。

(4)、其他（用自己的眼睛去发现）

2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音

三、参加对象：全校学生与家长。

四、具体措施：

1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处（每班不少于5份）。

2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。

3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。

4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。

5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广！

五、时间安排：

1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖

六、注意事项：

1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。

2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。

3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。

第二篇：低碳环保金点子

1、用面粉来清洗葡萄。面粉可以快速、环保的清洗葡萄上难洗的农药和污垢。

2、风油精和花露水可以很快擦掉难擦除的双面胶印。

3、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾

纸，能用手帕代替的就用手帕代替。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以

做成手工艺品，美化生活。

第三篇：低碳环保金点子

1、用面粉来清洗葡萄。面粉可以快速、环保的清洗葡萄上难洗的农药和污垢。

2、风油精和花露水可以很快擦掉难擦除的双面胶印。

3、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。

4、尽量不用一次性碗筷。方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。

5、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费，少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。

6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调，离开房间后随手关灯。

7、不随便扔塑料袋，对大自然有害，超市里的塑料袋可以当垃圾袋。买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子

8、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。能骑车就别开车，不开车上班有奖。

9、遵从自然的法则，让落叶堆肥，不焚烧落叶。

10、用柠檬，植物等替代空气清新剂。

11、设个“班级环保奖”，在班级成员中开展“节约一滴水、一度电、一张纸，不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰”等活动，进行日记录、周讲评、月总结，奖优罚劣。

12、家庭垃圾 环保处理。活用广告单，减少垃圾量。平时，信箱、报纸中常会夹杂许多广告单。如果这些广告单为单面印刷，可以利用其空白面当备忘纸使用。对于那些两面都印了字的广告单，可以将其衬在垃圾桶中，也可以将其折叠成纸盒状，放在餐桌上装果皮、菜屑和鱼骨等。使用后包成一团丢弃即可，既实用方便，又可防止蚊蝇滋生或产生臭味。

13、空瓶子可作为资源回收。各种空瓶子应尽量送到资源回收点，而不要任意丢弃。方法是取下瓶盖儿，将瓶子冲洗一下，然后再按颜色分门别类，以方便再生处理。

布类旧物可再利用或做慈善捐赠 破旧的床单、窗帘和毛巾等，可剪裁后当抹布使用。还能穿的旧衣物，请不要丢弃，而应将其洗净后收起来，一旦有做慈善捐赠的机会，再拿出来做捐赠。

14、废物清洁 碎蛋壳可用来清洗细口瓶，方法是把碎蛋壳和一些水注入瓶中，然后堵住瓶口，高速晃动。苹果核儿或准备丢弃的菜屑，可用来清除厨房操作台面的污垢或排水口的黏液。洗米水虽然有去除油污的效果，但由于这样做会污染水质，所以最好用洗米水来浇花。煮完面条、饺子等的面汤，可以用来清洗餐具，或作为除草剂。

15、废物美容 用蛋壳上残留的蛋白来敷眼角，可以减少眼角的鱼尾纹；用剩醋在洗发时当润发精；用喝剩的白酒或清酒当护手液，可防止双手粗糙干裂；把橘子皮、萝卜叶晒干后，放入布袋用来泡澡，可保健肌肤。

16、奶油再利用 不少人嫌蛋糕上的奶油太腻，在吃蛋糕时会将其刮去扔掉，太可惜了!其实，如果嫌奶油太腻，可以将奶油刮掉后放起来，等日后家里做面食的时候，再把它们和入面中。这样不仅避免了浪费，还会使面食的味道更好。

新行中二班

第四篇：关于开展环保金点子征集活动方案

2012年下学期谭家湾中学

关于开展环保金点子征集活动方案

一、活动主题：

节能、环保、生活

二、参加对象：

全校在校学生

三、征集要求：

结合家庭、学校、社区实际发现的居室环保新举措、节水节电小窍门、环保节能小发明、防污减排新策略、环保节能新思路等可行、实用的原创作品。

四、任务安排和上交时间：

1、每班上交环保创意金点子征集表或环保节能小发明共3件。若低于3件，缺交一件扣班级考评分0.5分。

2、项目的选定和研究的主体必须来自学生自己，杜绝抄袭，本班任课老师和班主任负责指导。

3、收集时间为10月10日前，迟交一律视为缺交。

五、奖励办法：

依照作品获奖情况评定优秀创新奖，一等奖一名，二等奖二名，三等三名。获奖者分别都有奖品且加班级考评分，获一等奖加班级考评分1.5分，获二等奖加班级考评分1分，获三等奖加班级考评分0.5分。

教导处、团委会

2012年9月24日

第五篇：低碳环保活动方案

低碳环保活动方案

郭庄中学

2011.5郭庄中学低碳环保活动方案

一、活动目的：

通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：

传播低碳文明，参与环保行动。

三、活动时间：

2011年4月——2011年5月

四、活动安排：

1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。

2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。

3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。

4．国旗下演讲。

5、橱窗张贴优秀手抄报。

五、具体各阶段任务

本次活动主要安排六项内容：举办一次“低碳生活”主题讲座，开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”，举办一次征文活动。活动分为三个阶段：

第一阶段（4月22日-30日）：

1、认真研究制定活动实施方案。

2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园

和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。

3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。

第二阶段（5月1日-5月20日）：

1、组织“低碳生活金点子”搜集、评比活动。

2、组织手抄报比赛。

3、组织“低碳生活，我是小能手”主题征文比赛。

4、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生

活方式，共建节约型家庭。

第三阶段：（5月21日-31日）

1、组织评选活动搞得好的班级，全校表扬并计入量化。

2、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。

六、活动建议：

1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出

去散散步。

2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高

糖等垃圾食品尽量避免

3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就

行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）

5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。

6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑，8、洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来，可以浇花，冲厕所，做到生活废水再利用。

9、烧饭可以先把米在水里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美的喝了。

10、手机晚上最好关上，一个省电，一个有利于休息，当然有

要紧事情除外。

11、有些包装纸，广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿

纸

12、合理使用冰箱，定期除霜。电脑，电视机，音响，人临时

离开时，进入待机状态，以节省能源，不用时直接关机。

13、选购商品不要一味追求高档，实用，性价比高就是好商品，避免浪费。

14、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗，15、抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶，减少贮水

量。最好能设计两个开关，一个用来冲大便，另一个冲小便。

16、能不用电梯就尽量走楼梯，可以省电又能锻炼身体。