花桥法庭集中教育整顿活动实施方案（范文模版）

第一篇：花桥法庭集中教育整顿活动实施方案（范文模版）

溆浦县人民法院司法装备技术室 集中教育整顿活动实施方案

为了认真贯彻这次法院教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作。结合我部门工作实际，制定本活动方案。

一、指导思想、工作目标和主要任务。

（一）指导思想。以邓小平理论、“科学发展观”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，维护司法公正和实现社会公平与正义，从解决当前队伍中存在的突出问题入手，进一步提高干警的政治、业务和职业道德素质，更好地发挥基层农村法庭的审判职能作用。

（二）工作目标。要紧紧围绕“矛盾纠纷化解，社会管理创新，公正廉洁执法”三项重点工作，以公正廉洁为民为主题，采取学习教育、依法查处、严格监督等各项措施。深入查找并切实解决司法理念、司法作风、司法能力、司法公正、司法廉洁、司法为民、司法监督等方面存在的突出问题，切实加强司法规范化，真正实现“司法审判理念作风、服务保障优质高效、人民群众满意称赞、法官执业效能迸发、法庭工作特色凸显、法官司法廉洁公正”六个全新转变。

（三）主要任务。一是理想信念更加坚定，全力建设政治素养好的责任型法庭；二是树立司法廉洁形象，全力建设

1勤政廉政好的清廉型法庭；三是积极为全院干警服务好，搞好后勤保障工作；积极加强财务管理。

二、教育整顿重点内容。

教育整顿活动要重点解决宗旨意识淡薄、执法意识不强、警民关系不和谐等方面的问题：

（一）着力于提升队伍素质，坚定理想信念。提升党性观念、政治敏锐性、政治鉴别力、理想信念、宗旨意识。

（二）着力于落实司法为民，拓宽便民渠道。查摆纠正可能存在的接待群众“门难进、脸难看、话难听、事难办”及冷、硬、横、推等不良作风。

（三）着力于提高司法能力，加强审判工作。查摆纠正工作推诿扯皮、效率不高等方面可能存在的问题。

（四）着力于提高司法公信力，紧抓作风建设。严格遵守“五个严禁”，查摆纠正有无有令不行、有禁不止、行动迟缓、不作为、消极作为、乱作为。

三、方法步骤。

司法装备技术室教育整顿活动步骤与县法院的集中教育整顿活动同步进行。

（一）动员学习阶段

组织干警学习党的十七大和十七届三中全会精神、学习《国家公务员法》《法官行为规范细则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等文件及法律

法规，使广大干警深刻理解开展教育整顿活动的重要意义、指导思想、方法步骤和基本要求，牢固树立执法为民的理念，牢固树立公平正义、促进社会和谐的理念，牢固树立管理就是服务的理念。创新方式方法，采取个人自学、集中学习、民主生活会等多种形式，做到集中学习和个人自学相结合，政治理论学习与业务知识学习相结合，干警联系实际学、带着问题学，确保全员参加、人人受教育。

（二）查摆剖析阶段

在深入学习动员的基础上，对照教育整顿的重点内容，结合工作实际，组织干警查摆摸排，对查摆出来的问题进行深入讨论，剖析原因，提出整改措施。

（三）整改提高阶段

按照整改方案，落实整改措施，逐个问题进行整改完善，确保问题得到解决，素质不断提高，队伍日益纯洁，群众愈加满意。

整改坚持先重后轻、先急后缓、先易后难的原则，选准突破口和切入点。要多为群众办实事、做好事，努力改善警民关系，树立法庭和人民法官的良好形象。建立健全各项规章制度和工作运行机制，为切实转变干警执法理念、规范干警执法行为、端正干警工作态度、提升干警服务质量、提供制度保障。

（四）建章立制阶段

制订完善考勤、收费、信访接待等各项管理制度。

（五）整改验收阶段

为迎接检查验收，总结前段时间集中教育整顿的活动情况，看自查问题是否找准，问题是否得到纠正；是否建立健全了规章制度，收费标准等主要规章制度是否公示等；有无学习心得及自查报告等。

第二篇：集中教育整顿实施方案

中共洪洞县委洪洞县人民政府关于在全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”

集中教育整顿活动的实施方案

中共洪洞县委

洪洞县人民政府

关于在全县开展“夯实基础管理、落实工作

责任”集中教育整顿活动的实施方案

当前，我县正处于加快转型跨越发展的关键阶段，改革发展、安全稳定的任务非常繁重。根据市委的统一安排，结合我县面临的形势与任务，县委决定，在全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动。现制定如下方案。

一、集中整顿的重要意义

这次全县开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动，是深入贯彻落实党的十八大精神的一项重大举措。目的就是要切实解决社会管理中基础薄弱的问题，解决实际工作中责任不明确、落实不到位的问题，解决党员领导干部和基层公职人员中存在的思想作风等方面的问题，汲取教训，振奋精神，扎实做好当前和今后的各项工作，确保我县各项事业健康发展。首先，开展这次集中整顿是深入贯彻党的十八大精神、全面落实科学发展观的一项重要举措。贯彻落实党的十八大精神，必须紧密联系我县工作实际和广大党员干部特别是各级领导班子、领导干部的思想作风实际，着眼武装头脑、指导实践、推动工作，自觉把思想与行动统一到十八大精神上来；必须着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念、纪律作风，把各级领导班子和全体干部队伍的积极性引导到科学发展上来；必须对照十八大精神和科学发展观要求，认真查找精神状态和思想作风存在的差距与问题，实事求事地坚决予以纠正，继续解放思想、振奋精神，保持锐意进取、奋发有为的精神状态和严明的思想组织纪律与扎实的工作作风，推动各项工作落实。开展这次集中整顿，就是要把全县各级领导班子和广大党员干部目前学习贯彻十八大精神的热潮进一步推向深入，取得更大实效。

其次，开展这次集中整顿是加强全县各级领导班子和执政骨干队伍作风建设的迫切要求。我县各级领导班子和干部队伍总体上是好的，是积极向上、奋发有为、锐意进取的。但今年年初，曲亭水库发生坝体坍塌透水事故，给全县的经济和形象造成极大损失与不良影响，充分暴露出我们在工作上、在干部队伍上存在的差距和问题。主要表现在社会管理基础薄弱，责任落实制度不够健全，存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题；同时，也反映出了我们各级领导班子和干部队伍思想纪律作风上还存在突出问题。开展这次集中整顿，就是要集中时间精力，认真解决这些问题。

第三，开展这次集中整顿是统一思想、振奋精神、促进我县经济社会又好又快发展的当务之急。近年来，在全县各级领导班子和广大党员干部的努力下，我县改革开放大步迈进，经济实力大幅提升，社会事业稳步推进，人民生活明显改善，经济社会始终保持了持续快速发展的好势头。这些成绩上级肯定，群众公认，不容置疑。但是，也必须清醒地看到，我们在发展过程中暴露和凸显出来的矛盾问题同样不容忽视。开展这次集中整顿，就是要以近几年我县发生的事故为教训，查找问题与不足，采取针对性措施切实加以整顿纠正。

二、集中整顿的指导思想、目标要求和基本原则 这次集中整顿的指导思想是：深入贯彻落实党的十八大精神，坚持党要管党、从严治党方针，紧紧围绕我县改革发展安全稳定大局，密切联系干部队伍建设的实际，以“夯实基础管理、落实工作责任”为主题，以保障安全稳定为重点，突出排查隐患这一前提，突出基础管理这一关键，突出落实责任这一根本，突出改进作风这一保障，突出完善机制这一基础，在全县构筑起分级负责、层层落实的制度体系和责任体系，促进全县各项工作的程序化、规范化、精细化，确保经济持续健康发展、社会和谐稳定，实现洪洞长治久安。目标要求是：通过集中整顿，使广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，工作作风明显转变、工作纪律明显加强、服务水平明显提升、工作效率明显提高、发展环境明显优化，为全面建成富裕文明、生态宜居、开放和谐的“美丽洪洞”提供坚强有力保证。

基本原则是：

1、整体推进，重点突出。这次集中教育整顿活动是全县范围内的一次重大活动，覆盖各部门、各行业、各领域，要全面系统整改问题、改进作风、建章立制。重点是抓住影响全县安全稳定的薄弱环节和关键领域，特别是针对基层基础工作中存在的突出问题，实实在在查摆，认认真真剖析，针对性地研究制定改进措施。

2、领导带头，分级负责。这次集中教育整顿实行“谁主管、谁负责，谁牵头、谁落实”的方针，县四大班子领导对各自包联乡镇和分管部门、领域的集中教育整顿工作牵头负责。各乡镇党委书记和县直单位负责人是第一责任人，要建立专门机构，切实加强组织领导，确保活动取得实效。

3、严格程序，务求实效。这次集中教育整顿活动统一制定程序和步骤，各乡镇、各单位要严格按照县委要求，紧密结合各自实际，把集中教育整顿活动的任务分解到岗位、责任落实到个人，一项程序一项程序地进行、一个步骤一个步骤地完成，以程序的严肃性保证活动的实效性。

4、立足当前，着眼长远。这次集中教育整顿活动要把夯实基础管理、落实工作责任贯穿到经济社会发展特别是安全稳定工作的全天候、全领域、全过程，既要立足当前解决现实问题，在活动期间取得明显成效，又要着眼长远制定长效机制，努力实现打牢管理基础、确保长治久安的目标。

三、集中整顿的方法和步骤

这次集中教育整顿活动从4月1日开始，到5月31日结束。具体分为五个阶段。

第一阶段，动员部署。从4月1日开始至4月7日结束。主要任务是对教育整顿活动进行安排部署。各乡镇、各单位都要召开动员会议，认真安排部署好集中教育整顿活动，主要领导要亲自作动员讲话。要认真学习党的十八大精神以及中央和省、市、县委的一系列重要文件，认真学习相关方针政策、业务知识和岗位职责，分析查找这几年我县发生的一些重大事故、事件的原因，特别是要深刻反思今年年初曲亭水库坝体坍塌透水事故原因，切实增强党员干部和公职人员的大局意识、责任意识和服务意识，明确开展集中教育整顿活动的重要意义、主要内容、方法步骤和具体要求，以高度的政治责任感和饱满的热情投入到集中教育整顿活动中。

第二阶段，查找问题。从4月8日开始至4月21日结束。主要任务是认真查找本乡镇、本单位在实际工作和干部队伍建设中存在的突出问题，特别是围绕基层基础工作，查找责任、管理、程序、制度等方面存在的问题。从思想层面剖析，是否存在宗旨意识淡漠，对人民群众生命财产安全漠不关心的问题；是否存在对安全稳定重要性、紧迫性认识不足的问题；是否存在思想松懈、精神不振、麻痹大意的问题。从责任层面剖析，是否存在责任划定不清晰、工作细化不到位的问题；是否存在责任体系有漏洞、有盲区、有死角的问题；是否存在不负责任、不按规定、不按程序，没有好处不办事、有了好处乱办事的问题。从制度层面剖析，是否存在制度不健全、管理不规范的问题，是否存在有制度不落实、有规定不执行的问题。从作风层面剖析，是否存在严格不起来、落实不下去的问题；是否存在有部署、无检查、难落实的问题；是否存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题；是否存在对违法非法行为制止不及时、不坚决的问题。要坚持“开门搞整顿”，通过设立意见箱、公开举报电话、发放征求意见卡等方式，广泛征求本乡镇、本单位和服务对象及干部群众的意见、建议。特别是各级领导班子要集中2-3天时间，开展班子成员之间的谈心活动，主动查找工作中存在的突出问题。在此基础上，写出全面深刻的总结，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确今后努力方向。

第三阶段，集中整改。从4月22日开始至5月12日结束。主要任务是本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出解决什么问题”的原则，广泛征求意见、深刻剖析原因，进行集中整改，认真解决存在的突出问题。要梳理整改项目，充分利用查找问题阶段的成果，重点围绕思想认识、责任落实、制度建设、工作作风等方面存在的突出问题，分领域、分层次梳理出整改项目。在此基础上，进一步明确哪些问题是自身能够解决的、哪些问题是需要其他部门联动解决的、哪些问题是需要上级协调解决的，逐一列项归类。要制定整改方案，按照“明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确整改责任、承诺整改效果”的要求，把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，制定切实可行的集中整改方案。要公布整改内容，征求各方面对整改内容的意见，修改完善集中整改方案，并采取适当方式向社会公布，做好公开承诺。要落实整改措施，从现在做起，从当前工作抓起，从看得见、摸得着的事情做起，对具备条件可以解决的，立即整改落实；对难度较大不能马上整改的，列出时间表，明确责任人，逐步予以解决。要抓好正反两方面的典型，表彰一批不同层次的先进典型，处理一些违法违纪、问题严重的干部。各乡镇、县直各单位的集中整改方案，需经县委集中教育整顿活动指导组检查审核后，报综合组备案。

第四阶段，整章建制。从5月13日开始至5月23日结束。主要任务是认真总结夯实基础管理、落实工作责任的好经验、好办法，及时发现和查补工作机制上的漏洞和薄弱环节，完善制度保障，强化制度管理，使各项工作都有法可依、有章可循。要明确部门的工作职能和管理权限，合理划分和理顺权责关系，从制度层面进一步明确什么事情属部门独自处置、什么事情属部门之间联合处置、什么事情须及时上报处置，不断推进各项工作的规范化、制度化、程序化、标准化。要坚持用制度管权管事管人，建立健全科学决策、严格监管、考核评议、督查督办、责任追究等覆盖所有工作环节的工作机制，对以前行之有效的要坚持，对执行不到位的要抓好落实，对缺乏制度保证的要研究建立相关制度，着力构建起一套内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系。各乡镇、县直各单位制定和完善的重大制度、措施，需经县委集中教育整顿活动指导组检查审核后，报综合组备案。

第五阶段，验收总结。从5月23日开始至5月31日结束。主要任务是对集中教育整顿活动进行检查验收和总结。首先，进行自查。各乡镇、各单位要按照制定的整改方案逐项检查应整改的问题是否整改、整改方案和整改措施是否落实，确保整改到位。第二，检查验收。县集中教育整顿活动领导组将派出指导组对各乡镇、各单位的整改情况进行检查验收、监督评议。验收不合格的，限期整改。县委集中教育整顿活动领导组将建立问题督办通报制度，及时向群众公开各单位、各级领导班子和全体干部整改情况。发动群众公开评议，对整改不到位，评议不过关的，延长时间，推倒重来，直到问题解决、群众满意为止。第三，召开总结大会。活动结束后，召开全县集中教育整顿活动总结大会，巩固和扩大活动成果。

四、切实加强集中整顿的组织领导

这次集中教育整顿活动是推进我县经济社会持续健康发展的重大举措。各乡镇、各单位要高度重视，将其列入重要议事日程，深入搞好宣传发动，精心组织，周密部署，扎实推进，务求取得实效。

一是加强领导，落实责任。县委成立由县委书记王黎明任组长、县委副书记、代县长郑步电任第一副组长、县委副书记赵双宝任常务副组长的集中教育整顿活动领导组，领导组下设办公室，办公室主任由县委常委、组织部长李竟同志兼任。县四大班子领导负责抓好各自包联乡镇和分管部门、领域的集中教育整顿工作。各乡镇、各单位要按照县委的统一部署，成立相应的领导工作机构，紧密结合实际，制定具体的实施方案，细化工作责任，创新活动方式，丰富活动内容。各乡镇党委书记和县直单位主要负责人要认真履行第一责任人职责，充分发挥表率作用，从自身做起，层层抓好落实。

二是强化督查，严格把关。县集中教育整顿活动领导组要对各乡镇、各单位的整顿进展情况进行重点抽查和明察暗访，对群众反映集中的突出问题和问题比较集中的单位，要开展专项督查整顿。对在整顿活动中发现问题较多的干部，要区别不同情况，分别进行集中教育、诫勉谈话、组织调整，直至依纪依法进行处理。要严肃工作纪律，确保人员到位、时间到位、精力到位、措施到位，对重视不够、组织不力、整顿工作走过场的，要追究单位主要领导的责任。

三是联系实际，注重实效。这次集中教育整顿活动，要大力弘扬求真务实精神，解决问题，讲求实效。各乡镇、各单位要从实际出发，积极引导发动广大党员干部和群众参与进来，加强检查指导，及时总结经验，保证活动健康有序进行。要把集中教育整顿活动与推进当前各项工作相结合，确保达到解决问题、夯实基础、落实责任、推动工作的目的。

四是广泛宣传，营造氛围。新闻媒体要开辟专栏，宣传这次集中教育整顿活动的重要意义、主要任务，广泛宣传各乡镇、各单位的好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥新闻监督作用，对这次教育整顿活动进行全过程跟踪报道，反映活动动态、存在问题和群众意见，扩大整顿的社会效果，推动集中教育整顿活动扎实进行、取得实效。

二○一三年三月三十日

第三篇：纪律作风集中教育整顿活动实施方案

纪律作风集中教育整顿活动实施方案

为深入贯彻落实全市“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神，根据肥城市教育局党委《关于在全市教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥教党字[2012]1号）以及《王庄镇教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动实施方案》的要求，经学校研究，决定从现在开始，利用1个月的时间，在全校党员干部教师中开展以“七查七看”为主要内容的纪律作风集中教育整顿活动。结合我校教育工作实际，特制定实施方案如下。

一、指导思想

全面贯彻我市第十三次党代会精神和市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话要求，结合当前开展的“创先争优”活动和教育工作实际，以“服务教育发展，提高教育质量”为出发点，切实增强做好纪律作风集中教育整顿的紧迫感和责任感，进一步加强教育干部队伍和教职工的纪律作风建设，以更加高远的目标、更加高昂的斗志、更加扎实的作风、更加有力的举措推进我市教育率先发展，为“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”提供人才保障。

二、目标要求

通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动，健全完善纪律作风体系各项制度，夯实遵纪守法思想基础，强化党员干部及普通教职工的政治意识、质量意识、表率意识、服务意识、发展意识，把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。

三、主要内容

以开展“七查七看”为抓手，着力解决影响教育事业发展的突出问题。

1、查思想，看创新意识强不强。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界，看工作标准高不高。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。

3、查纪律，看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行教育局决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。

4、查作风，看群众感情深不深。着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。

5、查效能，看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。

6、查师德，看社会评价好不好。强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。

7、查师能，看业务素质精不精。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育新形势的需要，不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。

四、实施步骤

这次教育系统“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动，从1月31日开始到2月底结束，分三个阶段进行。

㈠动员学习阶段(1月31日—2月3日)教育办公室召开动员会后，学校要迅速传达贯彻，广泛进行发动，并结合实际制定学校作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。同时，立即转入集中学习，组织党员干部教师学习指定文件材料，严格学习考勤，灵活学习形式，保证学习效果。学校要将学习计划、学习内容和学习时间安排于2月3日前报教育办公室。

㈡查摆问题阶段(2月4日—2月18日)学校和干部教师个人都要围绕今年的工作计划和要求，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。特别是要对照率先发展的目标，进一步梳理和完善工作目标和推进措施，保证工作任务的圆满完成。要坚持走群众路线，实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求服务对象的意见。要坚持纵横对比、深挖细找，采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式，确保把问题找准找全，建立问题台账，实行问题管理，责任分解到岗到人。学校和个人都要写出检查分析材料，并于2月18日前报教育办公室。

㈢整改建制阶段(2月19日—2月29日)针对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。学校制定整改措施和整改提高情况，要在一定范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。要围绕“服务教育发展，提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善，健全完善长效工作机制。整顿活动结束后，学校要向教育办公室写出书面总结报告。

五、推进措施

（一）强化组织领导。学校成立“服务发展，提质增效”活动领导小组，负责对活动的组织、协调和指导。学校也要成立相应组织，主要负责人是第一责任人，要亲自研究、亲自部署，带头学习、带头整改，领导班子成员要加强对本单位集中整顿活动的组织领导，发挥好示范引领作用。

（二）强化工作创新。按照市委、市政府、镇委、镇政府、教育办公室要求，以“激发活力、减少阻力、提高效率、优化结构”为目标，在学校探索实施多角度评价等办法，激发内部活力。

（三）强化工作结合。今年教育质量的再次提升、学校师生的安全稳定，幼儿园建设、普通中小学标准化工程验收、省政府学前教育专项督导评估等大事、难事很多，需要大家付出超常的努力。我们要紧紧抓住作风纪律集中教育整顿活动这一契机，做好结合文章，把活动的开展落脚到工作的推进上、质量的提升上，切实做到以活动促工作，靠扎实有效的工作展现作风效能的提升。

（四）强化督导检查。学校“服务发展，提质增效”活动领导小组要加大调控力度和督查力度，配合教育局、镇教育办公室“服务发展，提质增效”活动领导小组办公室对学校党员干部教师的学习情况、遵守纪律情况、制度落实情况和活动开展情况进行高密度督查。督查采取突击检查、交叉检查、现场记录等方式，检查结果当场公示，并及时进行阶段性活动通报，接受监督。学校要采取有力措施，从严格考勤纪律、工作纪律入手，进一步建立健全单位办公室门牌、工作人员去向牌、岗位职责和补位人员桌牌、工作人员位置分布图和考勤簿，完善工作人员行为准则、服务规范、业务流程，进一步加大检查力度，加强内部管理。

（五）强化公开曝光。要通过肥城教育网、宣传专栏、新闻媒体等多种形式进行广泛宣传，形成整体宣传声势，努力为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。对通过督导检查、受理投诉发现的各种违反纪律规定、影响作风效能的问题，严肃查处，在一定范围内进行通报。特别是上班迟到、早退、有事不请假、无故不上班、擅自离岗，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股，工作日中午违规饮酒的现象，在一定范围内公开曝光，并按有关规定严肃处理，以此巩固提升活动效果。

附件：

1、xx小学“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动领导小组成员名单

2、xx小学“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动工作小组成员名单

3、xx小学“服务发展、提质增效”纪律作风集中教育整顿活动配档表

第四篇：纪律作风集中教育整顿活动实施方案

**市公安局交通警察支队

纪律作风集中教育整顿活动实施方案

为了进一步加强全市交警系统纪律作风建设，切实解决当前队伍中个别人存在有令不行，有禁不止，工作棚架，精神状态不佳，纪律作风涣散，工作作风不踏实等现象，为全年工作开展奠定坚实的纪律作风基础，经支队党总支研究决定，从4月1日起，用1个月的时间，在全市交警系统开展一次纪律作风集中教育整顿活动。针对当前交警系统纪律作风和执法工作中存在的突出问题，特制定本方案：

一、指导思想

以支队中心工作为主线，以贯彻落实科学发展观为统领，以解决当前公安交警纪律作风和执法工作中存在的突出问题为重点，认真开展教育整顿活动，通过学习教育，剖析查摆，整改提高，建立长效机制等工作进一步正警风，严警纪，鼓干劲，促工作。

二、组织领导

支队成立全市交警系统纪律作风集中教育整顿活动领导组。支队党总支书记、副支队长李涛任组长，党总支副书记、政委汪洋任副组长，其它支队领导为成员，负责此次集中教育整顿活动的计划、组织和指导。领导组下设办公室，办公室设警务保障大队，警务保障大队大队长张明星任办公室主任。各单位一把手是集中教育整顿活动的第一责任人。

三、目标任务

通过这次集中教育整顿活动，着力解决当前队伍中存在的有令不行，有禁不止，工作棚架，弄虚作假，责任心不强，执法不规范，不作为，慢作为，乱作为，违反“五条禁令”，领导班子内耗，精神痿靡和违规招聘使用非执法主体等问题，使全市交警的作风明显转变、纪律观念明显增强、执法水平进一步提高，切实起到强化管理、整顿作风、严明纪律、提高素质、促进工作的效果。

四、方法步骤

这次纪律作风集中教育整顿活动，从4月1日开始至4月30日结束，为期1个月，分为学习教育、查找问题、整改建制和检查验收四个阶段进行。各县（市）交警大队、支队直属各大队、各城区派出所交巡防大队要将每个阶段工作开展情况，于本阶段结束前的2个工作

日内，以书面形式报支队301办公室，同时将电子版报送至支队FTP-于**文件夹。

第一阶段：学习教育（4月1日至4月5日）

（一）制定方案。方案内容必须本单位特点，不可千篇一律，照抄照搬。

（二）做好动员。必须动员到每位民警，使每位民警都知道为什么要开展这次集中教育整顿，本单位教育整顿的重点是什么，并要求全体人员写出保证书。

（三）抓好学习。以《人民警察法》，《内务条令》，《中华人民共和国道路交通安全法》等，“五条禁令”、“五条铁规”以及市局党委关于“四个不一样”和“四实两高一快”的工作要求为主要学习内容。同时，要把排查出的本单位的正面典型作为各单位学习的榜样，反面典型作为吸取教训、警示教育的主要内容。

第二阶段：查找问题（4月6日至4月15日）

各单位要紧密联系实际，深入查找本单位和民警在纪律作风方面和执法过程中存在的突出问题。

一是纪律作风方面。着力查找工作棚架，有令不行，有禁不止，行动迟缓，推诿塞责；心存侥幸，违反五条禁令、五条铁规；迟到、早退、脱岗、旷工、违反请销假制度、不按规定着装等现象。重点解决纪律作风涣散问题。

二是工作作风方面。着力查找领导班子精神状态不佳，缺乏事业心、责任感和积极性；工作中不作为、慢作为、乱作为的现象。重点解决工作不落实、不踏实、敷衍塞责的问题。

三是执法办案方面。着力查找有法不依、执法不严、徇私枉法、执法犯法；有案不立、立案不查、查案不处、处案不公；越权办案、乱收滥罚、以罚代刑、降格处理；在办案过程中重处罚轻调解，增加不和谐因素等现象。重点解决法纪意识淡薄、不注重执法社会效果和违规使用非执法主体问题。

四是警车管理方面。着力查找公车私用，酒后驾车；乱鸣警笛、乱闯红灯、乱停乱放、乱挂警牌；耍特权、抖威风、开霸王车；警车外借、外卖（带警车使用手续）等现象。重点解决警车管理不严问题。每个单位和民警要在重点围绕以上四个方面查摆剖析的基础上，结合单位和自身实际查找出单位和民警自身的个性问题。每个单位和民警

查摆出的问题要形成文字材料。各县（市）交警大队、民警查摆出的问题本单位一把手签字后统一报至支队301办公室。支队督察将对各单位问题排查情况进行督导检查，对查摆工作走过场的，将责令单位“一把手”向支队党总支书面检讨，并不准转段。

第三阶段：整改建制（4月16日至4月25日）

（一）制定整改措施。各县（市）交警大队、支队直属各大队、各城区派出所交巡防大队在查找问题的基础上，制定针对性的整改计划。计划中要突出整改重点，明确整改责任，提出整改措施，规定整改时限，突出整改效果。

（二）建立长效机制。各单位要针对查找出的问题，在深入整改的基础上，建立健全规避问题、堵塞漏洞的规章制度。同时要重点制定出台一批保障制度落实的责任追究制度。对一些体制机制上的问题，可做探索创新。

第四阶段：检查验收（4月26日至4月30日）

支队教育整顿办公室负责对各单位的检查验收。检查验收的主要内容是：方案是否具有本单位特点，动员是否到位，学习效果如何（组织民警考试等），排查的问题是否具有本本单位的特点，民警个人排查的问题是否符合自身实际，整改措施是否具有针对性，制定的制度是否对应排查出的问题，是否制定了保障制度落实的责任追究制度。验收结果全市通报并纳入年终绩效考评。

五、有关要求

（一）加强领导，明确责任。各单位要切实提高对抓好这次集中教育整顿活动重要性和紧迫性的认识，把集中教育活动纳入议事日程，一把手亲自抓，分管领导具体抓。各级纪检、政工、督察部门要充分发挥职能作用，强化深入基层、贴近一线督导检查，坚决防止“上面部署热，下面落实冷”的不良现象发生。

（二）结合实际，统筹安排。重点抓好“三个”结合：一是与深入学习实践科学发展观结合起来。要将教育整顿活动的开展主动纳入到学习实践发展观活动中去，做到相互促进，共同发展。二是与 “三访三评”爱民实践活动结合起来，不断提高人民群众对公安交警的满意率。三是与解决实际问题结合起来。这次纪律作风教育整顿的主要目的就是要解决实际问题，所以，一定要把解决当前工作和队伍中存在的问题贯彻教育整顿活动的始终，作为检验活动成果的主要标准。

（三）加强督察，促进养成。督察部门要紧紧围绕集中教育整顿活动的重点对各单位进行督导检查，明确工作任务，改进督察方式，加大督察密度，解决教育活动图形式、走过场、顶风违纪等问题，确保工作目标的全面完成。

（四）注重宣传，营造氛围。各单位要加强宣传工作，营造活动氛围，及时上报信息。同时，要注意发现总结活动中的典型经验和做法进行表彰宣传，充分发挥正面典型的示范引导作用。

第五篇：“纪律作风集中教育整顿月”活动实施方案

晋太原党字„2011‟40号

关于印发《太原高速公路公司

深入开展“纪律作风集中教育整顿月”

活动实施方案》的通知

各党总支、党支部：

现将《太原高速公路公司深入开展“纪律作风集中教育整顿月”活动实施方案》印发给你们，要求各单位结合实际工作，按照《实施方案》要求，认真贯彻落实，确保取得实效。

附件：太原高速公路公司深入开展“纪律作风集中教育整顿月”活动实施方案

二O一一年十二月八日

主题词：印发 作风整顿月 实施方案 通知 抄报：中共山西省高速公路管理局党委 抄送：公司领导、机关各部室

山西省太原高速公路有限公司党委工作部 2011年12月8日印发

附件：

太原高速公路公司深入开展“纪律作风

集中教育整顿月”活动实施方案

为全面贯彻落实省委书记袁纯清“深化教育、抓好案例、健全制度、优化环境”指示精神，按照省纪委、省监察厅关于在2011年12月开展“全省纪律作风集中教育整顿月”活动的要求，根据12月8日厅党组专题会议安排部署和省高管局视频会议精神，太原高速公路公司结合实际，决定从即日起至12月底深入开展“纪律作风集中教育整顿月”活动，具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻党的十次党代会精神和袁纯清书记的重要批示精神，把深化教育作为正风肃纪的基础工程，把抓好案例作为正风肃纪的关键之举，把健全制度作为正风肃纪的根本保证，把优化环境作为正风肃纪的重要目标，坚持把开展纪律作风集中教育整顿月活动与开展“为民服务”创先争优活动相结合，与精细化管理的推广应用相结合，与文明创建相结合，与党风廉政建设、政风行风民主评议工作相结合，与“三乱”治理相结合，与行业文化品牌建设相结合，加强制度建设，强化责任落实，严格工作管理，实施督查考核，优化工作作风，进一步加大治懒、治散、治庸、治腐工作力度，着力解决高速公路运营管理中的突出问题，积极创造文明和谐的高速公路运营环境，努力实现全公司“思想境界高、服务质量好、工作行为廉、发展环境优、综合效能提”的目标。

二、活动原则

服务发展的原则。通过教育整顿月活动，切实解决群众关注的一些问题，并逐步建立作风建设的长效机制，推进高速公路运营管理事业健康稳定发展。

推进管理的原则。以精细化管理为主线，完备规章制度，在强化制度的执行力上下功夫，全面提升管理水平与服务效能。

强化教育的原则。通过各种形式的教育，从干部职工的思想深处形成对作风建设的统一认识和高度重视，增强干部职工的责任感。

特事特办的原则。对于在教育整顿月活动中发生的重大事项，要特殊事情特殊处理，畅通办事渠道，加快办事效率。对于触及红线的，该问责的问责，该追究的追究，加大处罚力度，绝不姑息迁就。

创优环境的原则。要珍惜来之不易的工作环境，努力通过教育整顿，提高单位的向心力与凝聚力，扩大社会公认度与影响力，形成风清气正，团结和谐的工作局面。要公心正派，不利用活动打击报复，不利用活动心存私利，全面提升公司的文明程度，创优高速公路的发展环境。

三、组织领导

根据工作需要，公司党委成立开展“纪律作风集中教育整顿月”活动领导组。

组 长：张京平

副组长：刘玉柱 李宇淘 姜中波 杨振峰

孟仁贵 郜俊生 孙晋瑞 郭亚彬

成 员：公司机关各部（室）负责人，各运营部、路政大队、运营指挥中心、安德泰经营开发公司党政主要负责人

领导组下设办公室，办公室设在公司党工部。主 任：陈建荣

副主任：李宪龙 李 震

四、活动时间

12月1日—12月31日，利用一个月时间，开展纪律作风集中教育整顿。

五、活动主题

活动月主题为“正风肃纪、创优环境”。

六、活动范围

全公司各部门、各运营部、路政大队、各中队、各收费站、各养护中心、各服务区、安德泰经营开发公司均参与活动。机关、路政、治超、工程管理部门以及党政领导干部作为纪律作风集中教育整顿的重点部门（队、点）和重要人员。

七、活动内容

为确保纪律作风集中教育整顿月活动的有效开展，全公司将开展“八个一”系列活动。具体如下：

1、开展一次思想动员，明任务。各单位、部门要根据 5 方案要求，在公司组织召开正风肃纪动员会或开展纪律作风集中教育整顿月活动部署会后，层层部署，层层安排，讲清形势，明晰任务，对全公司干部职工进行一次思想动员与活动部署。

2、组织一次职责温习，知责任。各单位、部门要结合干部职工的工作职责、创先争优活动中的服务承诺等，组织干部职工开展一次温习职责、再读承诺的活动，使干部职工明晰工作使命，明确工作职责，明白奋斗目标，知道自己干什么、如何干，在岗位工作中进行准确定位。

3、进行一次自查自纠，找不足。全公司干部职工特别是党员领导干部，要对照工作职责及服务承诺，深入进行一次自查自纠，对自己工作中存在的不足，要清醒认识，并形成书面材料，交分管领导审阅并报所在党组织留存。

4、签订一份作风保证，抓整改。对于自身存在的不足，各单位（部门）干部职工特别是党员领导干部或执法人员、机关管财、管物、管事、管人等重要岗位人员，要有针对性地提出整改目标和整改意见，并通过各级党组织与班子成员，各单位一把手与中层部门负责人，各部门与部室成员逐级签订责任书，或个人写出作风保证书等方式，强化每位干部职工整肃纪律、转变作风的责任意识，并积极进行作风整改，努力形成良好的行为习惯。

5、开展一堂作风讲座，强教育。各单位要结合工作情况，组织召开一次专题党课或组织观看一次警示教育片，重点加强干部职工的思想教育，在管理工作“正风肃纪”的过 6 程中，首先在思想上“正风肃纪”。

6、过好一次组织生活，提认识。各级党组织要召开一次组织生活会，特别在作风整顿上，要进行重点剖析。要通过组织生活，对各级领导干部形成思想震撼，并明确作风整改的工作思路，并通过有效实施，形成主要领导重视作风整顿，分管领导主抓作风整顿，干部职工实施作风整顿的良好局面。

7、组织一次明察暗访，施问责。公司党委将给合政风行风民主评议工作，组织各业务系统分管部门负责人，在全公司进行一次明察暗访，社会反响强烈的关键岗位、关键环节、关键部门将有针对性地加大明查暗访力度。对于在明察暗访中发现的问题，公司党委将依据情况对责任人实施责任问责与责任追究，发生重大责任事项的，依据相关程序进行严厉惩处，必要时依照法律移送司法机关追究刑事责任。开展“纪律作风集中教育整顿月”活动期间，各单位把自行组织明察暗访活动，并于月底前将活动开展情况向公司党委汇报。暗访中发现的问题，一经查实，将作为领导干部考核的重要依据。

8、完善一批工作制度，促长效。各单位、部门要针对活动月的开展，以精细化管理为标准，迅速完善《党员干部监督管理制度》、《过错责任追究制度》、《一次性首问负责制度》、《党风廉政责任制度》等，努力形成正风肃纪工作的长效机制，全面提升山西高速行业形象，提升各级机关的执行力和服务效能。

八、活动要求

1、加强组织领导。各级党政主要领导是作风建设的第一责任人。各级领导班子和领导干部要亲自抓、作表率。各单位要加强组织领导，成立专门的领导组，科学安排部署，细化工作责任，突出活动主题，加强监督检查，营造良好氛围，确保纪律作风集中教育整顿月活动取得实效。

2、加强制度建设。各单位要结合工作实际，建立和完善加强干部作风建设的规章制度，形成教育、监督、惩处有机衔接、相互配套的作风建设制度体系，切实把工作重点放在加强干部的日常教育、监督和管理上，努力推进作风建设的常态化。特别是要注意把这次集中教育整顿中行之有效的好做法、好经验，长期坚持下去，并用制度的形式固化下来，推动形成作风建设的长效机制。

3、加强作风整顿。教育整顿月的重点在教育、关键在整顿。各单位、部门要高度重视“纪律作风集中教育整顿月”活动的开展，要在公司开展“八个一”活动的基础上，结合各自实际，大力加强学习型党组织建设，以加强党风、转变学风为重点，采取更为有力的措施，加强作风整顿，努力实现创优高速公路发展环境、提升高速公路服务效能的目标。

4、加强舆论宣传。对于教育整顿月活动中的有效做法、显著成效，要在公司内外进行大张旗鼓地宣传，要通过教育整顿月活动，全面提升太原高速公路公司的社会形象，提升社会的认知度、满意度和美誉度。

5、加强总结报告。各单位、部门要加强与公司开展“纪 8 律作风集中教育整顿月”活动领导组办公室的沟通，要对活动开展情况进行及时报告。12月25日，各单位要将活动开展情况以书面形式上报公司开展“纪律作风集中教育整顿月”活动领导组办公室。同时，对于教育整顿月中发现的重大问题，要建立专门档案，并逐级向活动领导组报告有关情况。