2012年学二班班工作计划

第一篇：2012年学二班班工作计划

2012年学二班班工作计划

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，让孩子们快乐的渡过学前生活，从而顺利的进入小学。

一、班级情况分析：

本学期本班幼儿45名，男生28名，女生17名。经过上学期的学习，本班的幼儿总的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：

1、本班女孩较多喜欢讲小话，幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

4、个别幼儿内向，胆小自我保护较弱。

鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强孩子们的学前阅读、学前书写的训练，以及幼儿良好学习习惯行为品德的训练。将学前的准备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、班级日常工作

1、本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班，幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2、配合圆里开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。

3、在活动区组织设置中积极向其他幼儿园区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，幼儿的发展水平。及时更换区域工作材料，做到与主题相结合4，在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期常规训练；做好“三.八妇女节”的教育活动；组织班级幼儿参观小学部组织的运动会；积极准备五一活动、故事展示会；做好庆“六.一”演出工作。

三、卫生保健工作：

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对体弱易病的幼儿的照顾。

四、本期教育教学目标与要求

语言：

1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

4、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。

5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

数学：

1：学习1到10的对应计算，区别不同性状的图形，认识圆机具，球知道它们的名称。知道四季。

2：区别左右找出事物的规律性，按规律排序的能力。

3：初步理解连加连接连减的含义，加减混合的含义。

4：。认识人民币，尝式多种等份的方法。了解相 邻数，会用竖式计算20以内的不进位加法和不退位减法，培养幼儿计算的能力。

音乐：

1、引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。

2、学习按音乐节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的音乐形象，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。

3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。

4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的不同情趣。

综合；教育幼儿什么东西都要吃，不挑食，养成良好卫生和饮食习惯。知道一点人体的结构能区分男女，了解生活中有弹性的东西，知道空气是无色无味的气体。争当值日生，培养幼儿的责任感。

五、每月工作重点二、三月：

1、搞好班级卫生，迎接幼儿回校；

2、搞好常规训练，开展正常的教育教学工作；

3、做好兴趣班的动员招生工作；

4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度；

5、庆“三八”主题活动，开展“我是妈妈的好帮手”活动。

四月：

1组织春游活动

2、走进大自然，学会搜集资料，学做记录；

3，以“科学探究能力”为主题开展探索活动

五月：

1、开展“电脑—神奇的机器”主题活动，了解电脑的特点和功能，初步了解电脑给人们带来的方便；

2、开展班级“幼儿讲故事”比赛；

3、准备“六一”演出活动；

六月：

1开展“我要上小学了”主题活动；

2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望；

3、开展主题教育——再见了，幼儿园；

4、做好各方面的总结工作；

5、进行物品登记和整理工作。

六、家长工作

家校共育是我们沟通的一个桥梁。首先，利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通，提出建议，与个别家长交流，如实反馈幼儿在园情况，谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药，要求家长配合老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打下基础。

第二篇：2014八年级二班班工作计划

张家湾镇补作小学八年级（2）班班主任工作计划

----钱 媛

一、班级概况

本学期我继续担任八年级（2）班主任，我班本学期共有学生47人。学经过一年的成长，学生懂事不少，只是仍有少部分学生相对比较调皮，缺乏上进心，自制力差，不能够很好的遵守学校和班级纪律。我仔细分析了以上情况，制定了我班本学期基本目标：利用已建立班干部队伍，加强训练，带动全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、加强班级管理，培养学生独立能力。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设

1.营造良好的学习氛围

（1）制定班级公约、班级制度。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默

化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2.指导培养班干部，班干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要精心培养班干部，指导班干部填好班级考勤本，提高学生的自我管理能力。

四、学校教育与家庭教育相结合1.针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。

五、计划进度简表

第一周1.做好入学教育，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

3.选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和体育课等，提出要求，知道如何开展工作。

第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.培养学生自律，教室里要安静。

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级读书活动。

2.继续抓好常规教育。

第五周1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第六周对学生进行安全知识教育，法律常识教育

第七周继续抓好纪律和学习目的教育。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行感恩教育。

第九周加强自立教育，培养学生生活自理能力。第十周1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2.继续抓好常规教育。

3.期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周2.教育学生树立正确的学习目的教育。向学生进行爱国主义教育，法制教育。1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。养成教育、感恩教育。1.培养学生的集体主义观念。2.教育学生早睡早起，不能贪眠。再次进行学习目的的教育。制定复习计划，鼓励学生努力学习。1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。1.组织期末考试。2.做好准备放假工作。张家湾镇补作小学2014年2月28日

第三篇：二6班班主任工作计划

二年级下学期二（6）班主任工作计划

一、指导思想

以学校“为学生一生奠基”办学理念为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

二、班级口号：一次比一次有进步。

三、学生现状分析

我班本学期共有学生50人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

四、工作目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

5、班级纪律

（1）、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.（2）、课间纪律：课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学

生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生跳绳,做游戏,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.（3）、路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.6、卫生工作计划

为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

（1）、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.（2）、班级卫生工作计划:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.7、班干部培养工作计划

班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理.我相信, 用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好，坚持做到以下工作：

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3、重视班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

4、家校结合，分类施教。

(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。

(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

(5)针对个别学生进行走访。

各月工作安排：

二月份：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

三月份：

1、抓好每日晨读。上好书法课程，做好参赛准备。

2、配合学校关注“小浪花艺术节”

3、“学雷锋、树新风”主题教育

4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动

5、根据学校要求出黑板报

6、流感的防控工作。

四月份：

1、清明节活动

2、根据学校要求出手抄报

五月份：

1、对学生进行爱护公物教育。

2、准备写字比赛。

3、再次进行学习目的的教育。

4、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。七月份：

1、主抓各项纪律。

2、调整好心态做好本学期最后一次考试。

3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第四篇：二12(6)班班主任工作计划

2013—2014学年下学期高二12（6）班主任工作计划

班主任： 梁·· 2014-2-26

一、班级基本情况：

本班学生人数共66人，男同学 40人、女同学 26人，内宿生61人，外膳生5人。本班为理科普通班。经过一年的磨合，学生逐步形成较强的集体观念，学习上形成较为良好的班风。

二、工作理念

1、班级管理民主化、细致化。

2、实行制度化管理，以制度管人。

三、工作创新点：

1、主题班会的组织形式。由班干部作为班会的召集人，定好主题及形式，每个月召开一个主题班会。（拟定主题如：校园手机问题、卫生问题、学习等）

2、班级管理小组规范化。每周一组，及时上交值周材料，并加强指导。

3、学习小组有针对性的开展一对对辅导学习后进生的活动。

4、指导学生进行有内涵的早晚读活动。

四、具体工作内容：

（一）思想行为教育及班级建设

1、开学第一、二周每天狠抓坚持“五到”管理：早操、早读、午睡、晚睡、晚读。每周坚持主抓班级一至两个工作，使班级逐步走上正轨。

2、坚持班级管理小组模式，细化管理细节。充分利用班长、组长实现对班级的有效管理。通过及时收集一周的值周情况，实现对班级的管理，同时班主任给予班级管理小组必要的支持与帮助。

3、每个月召开一次班干会议，了解当月班级存在的问题并及时解决。

4、主题班会。每个月至少开一次主题班会。计划拟定班会主题、班会召集人后由召集人负责主持班会的开展。

5、每周与5---8个学生谈心，及时了解学生的思想动态。加强后进生的转化工作。

6、期末做好学生全面评价，包括学生自我评价、同学评价、小组评价、班主任评价。

7、目标：争取本学期在文明班级评比中最少获4次流动红旗。

（二）学习方面

1、改革学习小组管理模式，结合本学期语文、英语、数学、政治4个科目的学考情况，有针对性的在学生当中开展“一对一补差”工作，使学生都能顺利通过学业水平考试。

2、扎实开展早晚读活动，引导学生在早晚读中读书的内容具体化、目标化。

3、充分利用段考总结等机会鼓励学生努力学习。

4、目标：争取在段考、期考中最少有20位同学进入到普通班前50名，力争半数科目单科平均分处在同年级普通班前列。

（三）文体方面

1、督促同学每天坚持出操，锻炼身体。

2、组织学生参加课外活动比赛。

126班科任代表签名：

126班班干代表签名：

第五篇：五年级(二)班班主任工作计划11

五

（二）班班主任计划

我是小学五年级二班的班主任，第一年当班主任很多工作不熟悉，有很多地方值得学习。我班共有学生40人，其中男生15人，女生25人，有五个外地转来的，对班级的优等生、中等生和偏差生都不是了如指掌。学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定五年级班主任工作计划如下：

一、强化学生日常行为习惯

刚开学不久，不少学生染上了一些不良的习惯。规范课间操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导每日一扫，在课间操、午休结束后安排人去捡。体育委员负责好眼保健操的检查工作。学习委员负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

二、壮大班干部队伍

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。第一，帮助班委干部树立威信;

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;充分发挥班干部的作用。

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、培养良好的班风、学风

培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。

2、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

3、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。定期在班级开展优秀作业展示。

5、本班学习成绩优差相差很大，差生多，我会加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。不放弃一个学生

6、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥

四、加强安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，本班全是走读生，每天都要在公路边上行走，路窄车辆多，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

2、用安全课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

3、全班监督，看谁在学校或者在路队中违反安全，名字记下，到星期五安全课上着重提出。

总之，我会从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的积极性，在新的一学年取得好成绩。