幸福中国作文

第一篇：幸福中国作文

寒假里，我读了《建设幸福中国》这本书，读完后，我深有感触。

什么是建设“幸福中国”？毛泽东提出“为人民服务”，邓小平提出“共同富裕”，江泽民提出党“代表着中国最大的根本利益”，胡锦涛提出“权为民所用、情为民系，利为民所谋。”说到底都是为了人民幸福。其中，让我印象最深的几个故事是《幸福的小鱼》、《画押老人三迁新居》。

《幸福的小鱼》这个故事发生在云南澄江县海口镇的一个故事，故事的主人公是小男孩曾维。他在云南澄江县海口镇松元小学四年级的学生。今天是开学的日子，天还没亮，曾维就被爸爸叫醒了。但他一听到“学费”俩字，脑袋就“嗡”的一下子，连忙从床上一跃而起。他很害怕开学，每次开学的头一晚，都是他爸妈的难眠之夜。为了凑足学费，他们想了许多办法，就是不够。走在上学的路上，他在想又要交学费了，怎么办呀？我不是第一次交不起学费了。不知不觉的到了学校，曾维的爸爸刚要把学费交给老师时老师微笑的说；“不用交了！今年国家实行“三免补一的”好政策，所以就不用交了!”曾维和爸爸非常高兴。

曾维过去把自己看做大海里一条痛苦的小鱼，现在他觉得自己是一条幸福的小鱼了！

去年，我奶奶因病住院，在医院住了10多天，花了近万元，由于有了合作医疗，其中大部分的费用都报销了。农村合作医疗每人每年只交几十元就可以了。在以前是没有的！

通过《幸福的小鱼》这个故事，让我感受到其实在大山深处还有比我们更苦更穷，甚至上不起学的孩子。我们长在城市里的孩子，应该满足了。

我觉得，现在我们要多帮助贫困家庭，尤其是上不起学的。因为上学是我们的终身大事。所以，从现在起，我们要好好学习，长大后，来报答父母、报答老师、报答祖国。做一个对社会有用的人！

在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》，读完后留下了深刻印象，让我受益匪浅。

2011年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召，这本书分六篇，从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化，书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到：幸福是学生上学环境得到改善；幸福是人们的住房条件得到改善；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是维护劳动者的权益；幸福是小区里安装了健身器材„„

幸福是什么？有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐„„幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福，也是每一个人的幸福。

我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？要好好学习，从老师那里获取知识，才有实质力量保护环境，爱护花草树木，以养成习惯来陶冶我们的精神情操，在生活上朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年，尽我们自己的力量，才能建设一个幸福中国！

为建设幸福中国而努力奋斗！

在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸福”！

2011年在人民大会堂召开的“两会”上，大家共同提出了“幸福中国”这个号召。整本书分为6个篇章，分别是“实现免费义务教育”“共享发展成果”“提高基本医疗保障”“健全社会保障体系”“困难家庭住上新房”“提供公共文化服务”。整本书仅仅围绕 “幸福中国”四个字，使我们大家感受到了幸福中国的繁荣富强。1949年中华人民共和国正式成立、1978年中国共产党领导中国人民实施改革开放„„这些历史表明想要幸福，就要努力创造、奋斗！

这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的 “促进义务教育均衡发展”这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的“三免一补”的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。“一补”是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。

不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我的学校操场跑道原来是用水泥做的，而现在是用塑胶﹔原来教学楼是4楼现在变为6楼﹔教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用“多媒体”教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛„„数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！

每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。你瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。

再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！

像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。如果你问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答你，只有国家幸福，我们才会更加幸福！

祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强，龙腾虎跃，越来越“幸福”！

幸福是需要每个人来建设的，我们，这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们不仅要向上面两个例子一样，朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，近一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国!

尊敬的老师、各位同学： 大家好。今天我演讲的题目是《幸福》幸福是什么？其实幸福没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事，那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后，才明白，幸福其实很简单，只要心灵有所满足、有所慰藉就是幸福。健康的活着就是一种莫大的幸福！!建设幸福中国，建设美好生活！同学们，现在我问大家一个问题：什么是幸福？我想，我们全校同都有不一样的答案，每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样，但是可以肯定的是没有一位同学仅仅把吃饱穿暖当做幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱，而且在座的同学大多数早已进入了小康社会。今天我不想标榜新潮玩穿越，也不想忆苦思甜回到解放前，只想和大家说说身边的几个小事。每天上课间操的时候，不知道大家观察过操场外停放的汽车吗，大有密密麻麻摆放不下的趋势，可是四年前这小路还空荡荡的没有几辆汽车。这说明了什么，人们的社会地位在稳步提高，国家科教兴国的战略已经落到了实处。同学们，请大家再看一下教室内的这些多媒体，几乎每个教室都有一套多媒体。可以这样说，十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷！幸福没有最好，只有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。也许有的同学会说，这和我有什么关系？可是，请问你要不要呼吸？要呼吸就要关注大气环境，关注碳排放量，.再问，你要不要吃饭吃菜喝水喝牛奶？可是这乒乓球似的的假鸡蛋你敢吃吗？这三鹿牛奶你敢喝吗？带腊的苹果、带农药的蔬菜你敢吃吗？看来，这些民生工程与你我息息相关，建设幸福中国更是离不开你，离不开我，离不开我们每一个中国人。前几看到献血车上有人去献血，爸爸说：如果我的血给陌生人带来生命和幸福的时候，我也很幸福。啊，我明白了，幸福是双方的携手，幸福是大家的一同努力。同学们，清早，当我们吃下早餐对爸爸妈妈说一声谢谢的时候，家庭和谐的温馨正在将你笼罩；上学路上，当我们在红灯前停下脚步静等一分钟的时候，和谐交通的通畅和安全正在为你保驾护航；当你将作业本上的错误工工整整地改正过来，对我们的老师说一声谢谢的时候，幸福之花就会在我们的教室里灿烂开放。你我携手，中国会有更多的活雷锋，你我携手，中国将更富强，更幸福！谢谢大家，我的演讲完了。

| 评论

建设幸福中国谈“两会”

2011年迎春花开的时候，全国“两会”的会场内外，一个鲜亮的词语在人民的口中流传开来，那就是：“幸福中国”。建设幸福中国是全中国人的共同期盼。作为一名小学生，感觉自己这个小接班人的责任更重了，更为自己是个中国人自豪了。读了《建设幸福中国》这本书，我知道幸福中国是指：权为民所用、情为民所系、利为民所谋。在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上，刻写了这明了的文字：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房，提供公共文化服务……从建国到现在，我国在经济、医疗、科技等领域可谓是突飞猛进。现在的中国人穿有新衣，食有佳肴，住有新房，行有公交。国家发展日新月异，免农业税、粮食补贴、使农民得到了真真切切的实惠；城乡居民最低生活保障、医疗保险、义务教育免费；兴建高速公路、跨海大桥，手机普及，连退休的老人都有工资、真正的实现了“老有所养、老有所依”。这就说明中国真的富强了。从这些方面，我们完全能体会到我国的强大。经济发展之迅猛，世界中无可替代的地位。更能体会到这些建设给老百姓到来的幸福，我们一定在这良好环境下努力学习，将来继续把祖国建设的繁荣富强！

中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待着我们。建设幸福中国我们要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心，打好知识根基，不断在实践中增加知识提高能力，为建设幸福中国贡献自己的力量。

第二篇：幸福中国作文

幸福中国作文

幸福中国作文

（一）很久很久以前在世界的东方，有一条沉睡的巨龙。他就是——中国，一个伟大的国家。他经历了无数的磨难后，终于站起来了，他就是——中华人民共和国。

中华人民共和国成立以前，有一个目标；这个目标是——成立中华人民共和国；中华人民共和国成立以后的目标是——建设刚刚起步的新中国；而现在的目标是——建设幸福中国；

中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。走上了独立、民主、统一的道路。从此开始了向社会主义过渡时期

新中国成立以后，从此开始了探索社会主义的新道路。人民要集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这是探索社会主义道路良好开端。第八次人民代表大会以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显着。

成立新中国的目标实现了。接下来，我们要做的是建设幸福中国，打造和谐中国。建设幸福中国，离不开民族团结；而打造和谐中国，必然也离不开民族团结。总之无论如何民族团结是第一位，只有全国人民团结之后。中国才能幸福，人民才会幸福。为了幸福的中国，为了幸福的明天。我们要好好学习，为建设幸福中国打下良好基础，因为幸福才是最重要的。

幸福是什么？一个小孩会说：和小伙伴们玩；一个农民工说：多挣点钱，养活家人；一个流浪汉会说：有吃的就行了；当然，有的人还会说幸福不重要，有钱就好了。还会说“有钱能使鬼推磨”。而我却不这样想，因为幸福比金钱更重要。幸福是人人都需要的。幸福用金钱买不到。

所谓金钱，只是物质上的财富罢了；精神财富才是真正的幸福，幸福是不能用金钱来衡量的。因为财富可以随意创造，但幸福不可以随意创造；更何况是国家呢？国家也需要幸福。这就是幸福与财富的区别。不要把金钱看得太重，反而失去了幸福。

中国如一条巨龙，这条巨龙腾飞了。他的目标就是飞向世界、飞向幸福、飞向明天；向全世界庄严宣告：中国独一无

二、中国所向披靡、中国威震八方；巨龙托起了崭新的幸福明天。为了幸福的明天“我绝不向任何困难低头、压不扁、折不弯、顶得住、吓不倒。为了幸福明天，我们一起加油吧！！

天空，是雄鹰赖以生存的地方；大海，是鱼儿赖以生存的地方；而神州大地，是中华儿女赖以生存的地方；神州大地，我永远的家；我永远爱你！直到永远永远。

幸福中国作文

（二）经历了几千年的风雷雨雪，终于，九百六十万平方公里宽阔的身躯--中国。

这个东方巨人，慢慢睁开双眼，挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，向世界宣告。

中国慢慢地步入信息社会，而且经济飞速发展，在世界上的威信也逐渐提高。二零零一年在卡塔尔举行了世界贸易组织第四届部长级会议。在会上，世界贸易组织成员审议中国加入世贸组织，并采取协商一致通过的方式。当确定没有人表示反对时，工作组主席杰拉德笑容绽放，他高高举起木锤，'当'！嘹亮的锤声回响在整个大厅。终于，中国加入世界贸易组织的决定通过了。锤声刚落，大厅里响起了热烈的掌声。对中国加入世贸组织，不仅国人高兴，世界各国也表示祝贺。因为中国加入世贸组织以后，不但中国受益，世界各国也将从中受益。在世界经济全球化的今天，可以说，中国的发展离不开世界，世界的繁荣同样离不开中国，正像世界贸易组织总干事穆尔说的那样：'中国加入世界贸易组织是对这个世纪的一件大事。'

胡锦涛主席提出的：'权为民所用，情为民所系，利为民所谋'，说到底都是为了人民谋取幸福。人民是幸福中国的主人，建设幸福中国就是要让幸福中国的主人幸福。我们要让幸福更给力，更持久。

而我们--现在的青少年，我们是幸福中国的建设者。文化知识，思想品德的修养，创新思维，社会实践，全面发展，个性发展，这是我们成长路上必须面对的课题。只有正确认识和处理这些关系，才能肩负建设幸福中国的重任，创造美好的未来！

幸福中国作文

（三）同学们一定听过《劳动最光荣》这首歌吧，歌里这样唱到：“幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。”

同样，“幸福中国”是靠创造、奋斗而来的。

我的一位爷爷已经八十多岁高龄了，他们年轻时是挨过饿的。他当时对幸福生活的期望很容易满足，他只希望能把日本强盗从中国赶出去；只希望能填饱肚子；只希望他的老师能有第二件可以换洗的旗袍；只希望能交得上学费继续上学；只希望成绩比他好的同学能继续升学，不去当学徒。甚至爷爷当时只不到十岁的表妹得了肺炎，因为家里买不起青霉素，只能结束如花的生命。

1949年，中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战，建立了新中国，使中国人民站起来了；1978年，中国共产党领导中国人民实施改革开放，迎来了一个繁荣的中国，使中国人民富起来了；今天，在>科学发展观的统领下，全面建设小康社会，使中国人民幸福起来了。不用再受吃不饱、穿不暖、上不起学、看不起病的痛苦了。

在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上，刻写着明了的文字：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务。

听奶奶说，她的一位老朋友家的生意一落千丈，为了还债，把房子卖了，把车也卖了，无家可归，天有不测风云，这位奶奶又得了病，正当她手无足措时，奶奶告诉她，申请办理低保、廉租房和医疗>保险就行。那位奶奶办了低保以后，每个月能领到几百元的低保金，生活不再那么困难了；拿低保金里的几十元出来，便可以住上干净舒适的新房子了；办了医保以后，每次化疗、手术的钱都能报销一部分，经济负担减轻了不少，病也痊愈了。现在，奶奶用自己的低保金开了一家十字绣小店，脸上每天挂着灿烂的笑容，逢人就说：“党和政府救了我一命，我太感谢他们了。”

新中国成立，改革开放，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常历程。一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。

今天的幸福生活就是前亿万人共同奋斗的结果，每一个人的能力不一样，所作的贡献也各不相同。但是只要我们共同为一个目标努力，我们的贡献就一定会集合成巨大的力量，就可以创造人间的奇迹。我们每一个人都可以成为中华民族腾飞华彩乐章中生动跳跃的音符。

中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待我们去建设！

第三篇：幸福中国作文（范文）

建设幸福中国

人类的一切的努力的目的在于获得幸福

——欧文

60年华夏，与谁执手，看弹指瞬间风云变幻；宠辱不惊，静待幸福花开。

幸福是采菊东篱，悠然见南山的闲适；幸福是沉醉西亭日暮，不知归路的回忆；幸福是春种一粟，秋收万颗籽的的丰收；幸福是孩童嬉笑着哼唱“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽·。”·幸福就是这样平淡简单，但就像每一只风姿绰约的蝴蝶，幸福也必须经过艰难而痛苦的蜕变。

英国用鸦片战争打开了晚清的大门，侵略者们的肆无忌惮，国人的隐忍，难道中国就此灭亡？不！你错了！中国啊，是骄傲的牡丹，即便是王命也是不从的，春天到了便开了。看啊！那轰轰烈烈的革命，夹杂着谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪壮！看啊！那撼人心弦的抗日，血染的大地绽开了多少冶艳的花朵！烈士以鲜红的血液为我们创建了幸福生活。

阳光从阴霾中透了出来，满以为看得到灿烂阳光，可我们太心急了，忘了国富民强，众安道泰是一步一步建出的。

心慌的我们走入了那个悠长，寂寥而惆怅的雨巷，那儿弥漫着“文革”“大跃进”的悲伤，我们艰难地寻找着出口，寻找幸福。

这时那个受了二次文革迫害的老人出现了，他带着包容睿智的微 1 笑，在南海划了一个圈，划出了新时代，划出了阳光。

因为有他，我们可以走出困境，因为有他，我们才可与两岸同胞们共聚，圆了归家梦！因为有他，我们冲破了茧的束缚，开始幸福征程。

看着GDP值一点一点涨会幸福；看见中国国旗缓缓升起会幸福；看见航天飞船成功发射会幸福；看着街边橱窗里倒影着的每个人微笑着的脸，我们会情不自禁的弯起嘴角，这也是一种幸福··

岁月如梭，时光流淌在静雅城市和悠闲小镇中，当我们漫看天上云卷云舒时，一直都记得；晨曦之下，我们曾在国旗飘扬的地方庄严许下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的承诺！一直记得初生牛犊的我们“指点江山”时的“激扬文字”；一直记得我们“为中华之崛起而读书”的凌云壮志。

“国是我们的国，家是我的家，建设靠大家。”一曲高歌唱响了心中豪情。是的，国是我们的，我们幸福则国幸福！

青年是国之希望，让国家是幸福，是我们义不容辞的责任，我们难道不该好好学习，热衷体育锻炼，为国效力报答祖国吗？

幸福，一直都很简单，需要的是我们用心的维护。

阳光璀璨，红尘繁华，我愿与君执手，画锦绣江山，建幸福中国！

第四篇：幸福中国

幸福中国

篇一：《幸福中国》演讲稿

你我携手

建设幸福中国（演讲稿）

（上场，敬礼！）

尊敬的老师、各位评委：

大家好。（敬礼完毕！）

我叫赵颖，来自601班，我演讲的题目是《你我携手，建设幸福中国》。

同学们，现在我问大家一个问题：什么是幸福？我想，我们全校500多个同学也许有500多种答案，每个人的回答今天和明天的也许也不完全一样，但是可以肯定的是没有一位同学仅仅把吃饱穿暖当做幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱，而且在座的各位大多数早已进入了小康社会。今天我不想标榜新潮玩穿越，也不想忆苦思甜回到解放前，只想和大家说说身边的几件小事。

每天上学放学的时候，不知道大家观察过学校大门口外停放的汽车没有？大有密密麻麻摆放不下的趋势，可是就在几年前这条通往学校的小路上，还是空荡荡的，没有几辆汽车。这说明了什么？说明咱老百姓的收入正在稳步提高，国家富国兴邦的战略已经落到了实处，不信，比赛结束了，就去问问咱们学校的老师，他们一个月有多少MONEY？

同学们，请大家再看一下教室内的这些多媒体吧！我爸爸说，他在乔小上学的时侯，教室只是在一排平房里，后来建了一座教学楼，却不防震，还是北京外商投资协会捐助的。现在，咱们的教学楼可安全了，能预防七级地震。楼里的每个教室都是水磨石地面，钢化的安全门窗，电风扇、照明设备、多媒体网络一应俱全，是我们学习的天堂。重建的教学楼犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在青阳的东大门上，熠熠生辉！可以这样说，十一五用科学发展观为中国的富强交上了一份精彩的答卷！

幸福没有最好，只有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。也许有的同学会说，这和我有什么关系？可是，请问你要不要呼吸？要呼吸就要关注大气环境，关注碳排放量，关注PM2.5.再问，你要不要吃饭吃菜喝水喝牛奶？可是这乒乓球似的假鸡蛋你敢吃吗？这三鹿牛奶你敢喝吗？带腊的苹果、带农药的蔬菜你敢吃吗？看来，这些民生工程与你我息息相关，建设幸福中国更是离不开你，离不开我，离不开我们每一个中国人。

今年春节期间，我和爸爸妈妈为贫困地区的孩子寄去了爱心包裹。因为我明白：幸福是双方的携手，幸福是大家的一同努力。

同学们，清早，当我们吃下早餐对爸爸妈妈说一声谢谢的时候，家庭和谐的温馨正在将你笼罩；上学路上，当我们在过马路，停下脚步左右看看，静等一分钟的时候，和谐交通的通畅和安全正在为你保驾护航；当你将作业本上的错误工工整整地改正过来，对我们的老师说一声谢谢的时候，幸福之花就会在我们的教室里灿烂开放。

你我携手，中国会有更多的活雷锋，会有更多的郭明义！

你我携手，中国将更富强，更幸福！

我的演讲完了，谢谢大家的倾听。

（鞠躬，退场。）篇二：幸福中国演讲稿

篇一：幸福中国演讲稿

亲爱

的同学们：

今天，我们在这里 隆重举行“建设幸福中国”为主题的演讲比赛。值此庄严而神圣的时刻，我们明确了思想，统一了认识，在新的征程中只有读书才能改变命运。

少壮轻年月，迟暮

惜光辉。作为新时代的骄子，我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀，我们应该

把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，积极投身于建

设幸福中国的事业中，努力为构建和谐社会而贡献自己的力量。

篇二：幸福中国演讲稿

“幸

福中国”演讲稿

大辛小学四年级二

班

王麒隆

老师们，同学们：

幸福是什么？有人

说，幸福是一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个和谐的家庭；也

有人说，幸福是每一天都开心、快乐??幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。

人们的理解不同，对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案，其实幸福是掌握在自己手

里，靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日，可得一夜长眠；勤劳一生，可得一

生长眠。”人民是“幸福中国”的主人，“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老

百姓”生活的舒心、安心、放心，对未来有信心。

用心阅读全书，使

我明白了许多，懂得了许多。近几年，国家实行了免费的义务教育，上学不用花钱了。不少

农村家长乐开了花，不但这样，国家还设了奖学金。为不少贫困学生解决了困难，为不少优

秀学生注入了增长剂。还有，过去有许多人因无钱治病，因没有好的医疗设备，而失去了生

命，使许多人沉浸在失去亲人的巨大悲痛之中。现在。农村人也不用担心了，因为现在农村

有了医保，村村有了卫生室，小病再也不用跑远路了。

我的演讲完毕，谢

谢大家!篇三：《幸福中国》演讲稿

你我

携手

建设幸福中国（演讲稿）

（上场，敬礼！）

尊敬的老师、各位

评委：

同学们，现在我问 大家一个问题：什么是幸福？我想，我们全校500多个同学也许有500多种答案，每个人的

回答今天和明天的也许也不完全一样，但是可以肯定的是没有一位同学仅仅把吃饱穿暖当做

幸福。因为十一五或者说改革开放30年已经为我们解决了温饱，而且在座的各位大多数早已

进入了小康社会。

同学们，请大家再

看一下教室内的这些多媒体吧！我爸爸说，他在乔小上学的时侯，教室只是在一排平房里，后来建了一座教学楼，却不防震，还是北京外商投资协会捐助的。现在，咱们的教学楼可安

全了，能预防七级地震。

幸福没有最好，只

有更好。十二五规划已经明确地提出要建设幸福中国。

今年春节期间，我

和爸爸妈妈为贫困地区的孩子寄去了爱心包裹。

你我携手，中国会

有更多的活雷锋，会有更多的郭明义！

你我携手，中国将

更富强，更幸福！

我的演讲完了

篇四：幸福中国演讲稿

尊敬

的老师，亲爱的同学：

大家好！

什么是幸福？ 孩

子说，幸福是糖果，年轻人说，幸福是玫瑰，老人说，幸福是搀扶??而我说：

2008年5月12日，汶川发生特大地震。顷刻间，破碎的瓦砾，坍塌的房屋，开裂的地面，惊恐的人群??有如晴

天霹雳，使整个灾区满目疮痍。那一刻，四川痛了，西南痛了，中国痛了！“岂曰无衣，与

子同袍”，13亿中华儿女万众一心，众志成城，为战胜巨大的灾难而紧握拳头，凝聚力量。

瞧，总理来了！搜救部队来了！医务人员来了??目睹悲惨凄凉的现场，耳闻声嘶力竭的哭喊，善良的人们用生命拯救生命，用泪水抚慰泪水，用真情感动真情，用爱心书写爱心。尽管我

们痛苦万分，却也幸福不已。因为我们有这样一个强大无畏的祖国，有这样一个团结博爱的

民族。

1949年10月1日，中华人民共和国成立了。

幸福，是一缕温馨

的风。雷锋做了一辈子的好事，即使累得满头大汗也乐呵呵，不用说，受助的人们是幸福的，可谁能说雷锋自己不幸福呢？公交售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微

笑永驻乘客心间，乘客幸福了，可谁又能说她不幸福呢？大学毕业生徐木禹扎根穷山沟，放

飞孩子们的希望，孩子幸福着，可谁还能说他不幸福呢？他们的奉献精神如一缕温馨的风吹

拂着我们幸福的心田。

让我们一起呐喊：

幸福，中国！

我的演讲完毕，谢

谢大家！

篇五：幸福中国演讲稿

虚伪

的嘴脸见得多了，只是不如你绝啊！传承幸福

是谁，乘着上下五

千年的悠久历史，带我们奔赴于巍峨的古韵之巅？ 是谁，乘着“以和为贵”的治国思想，为

我们打开一扇通往幸福的和谐之门？是谁，振动那双强健有力的臂膀，将我们送往浩瀚无际

的腾飞之空？是中国！我心中的幸福中国！

在世界历史的长河

里，中华民族无疑是最炫目、最灿烂的一个族群。几千年来，她用自己的博大辽远、深沉厚

重，不断地创造文明，缔造传奇，不停地向往自由，追求幸福。

今天的中国，已是

姹紫嫣红、风情万种。在嫦娥飞月的轨道里我们感受到了实力的幸福，在奥运扬威的呐喊声

里我们感受到了超越的幸福。

我骄傲，我是中国

人，我幸福于心中的和谐中国！

现在，请大家跟着

我一起，想象自己有一双千里眼，噢！不，不用想象，从我们身边就可以看到，看到了吗？

中国正以光的速度蓬勃发展着；听！中国向世界发出了不甘落后的吼声，那吼声是多么地震

撼人心，催人奋进啊！请深吸一口气，闻到了吗？中国那傲然腾飞的生命气息！

我骄傲，我是中国

人，我幸福于心中的腾飞中国！

具体到我们，亲爱

的同学们，义务教育普及了，你是否正享受着“两免一补” 带给我们的温暖？是否感受到了

“校园建设”多媒体教学带给我们的便捷？是否体会到了新农村合作医疗对我们的保障？爸

爸妈妈不再为我们“吃不好”而担心，我们再也不为“无学上”而忧伤，贫穷疾病再也不会 折断我们寻梦的翅膀??这一切一切的温暖感受，这所有所有的幸福回味从哪里来？对！是

中国！我心中的幸福中国！

我们的手中！这使命庄严而神圣，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而

美好的人生！让我们胸怀大志，执着追求，为振兴中华，建设幸福中国而努力吧！

《春雨的色彩》说

课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋

檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

四、活动的重点和难点：

五、活动准备：

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。

七、学法：

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。

2、看春雨

观看课件《春雨的

色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？

这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（2）寻找句子、加深印象 主题、经验总结：、扩展延伸、升华 篇三：幸福中国年 幸福中国年

在大年三十的除夕夜晚,人们用不同的方式喜庆中国年,有的一家人和和美美、团团圆圆在家里,边吃着香喷喷的年夜饭,边品味着电视中春节晚会的精彩节目;有的一家人订好在酒店吃年夜饭,一边吃,也一边欣赏着酒店精心准备的丰富多彩的节目,一派喜乐融融的欢乐景象。走进我们家,四代同堂,围聚在一起,吃着精心准备,丰富美味的年夜饭,虽比不上山珍海味,但吃到肚子里,每个人都笑容满面,喜笑颜开,大家举杯彼此问候新年,全家人都沉浸在幸福的晚餐中。

在一场热闹的歌舞表演后,春节晚会的序幕拉开了,我们一起坐在舒适的沙发上,一边聊天,回味一年来的生活情况,一边看着热闹的迎新春的表演。当碰到非常精彩的节目时,大家都纷纷赞不绝口,议论起来。特别是对那精彩无以伦比的“化蝶”拍案叫好。有的说:“没想到那两个演员将《梁祝》中感人至深的“化蝶”表演得如此淋漓尽致,真是漂亮,不愧为世界级的金奖得主。有的说“这‘化蝶’虽美,但我却有一点不大满意,在最后的造型,本以为两人必会合并成一只蝴蝶,在演播厅上空飞舞,可没想到结果却是两人侧身合并的蝴蝶起飞的姿态。”还有的说:“别看这‘化蝶’如此精彩,花费的时间与精力可不少吧!几个高难度动作都完成得非常漂亮,真可谓是‘台上一分钟,台下十年功’呀。”

随着晚会的此起彼伏,让我们也不由自主地跟随着,一会笑得前俯后仰,一会儿又感动地热泪盈眶??,随着时间的流逝,渐渐临近十二点了,这时,四处炮声震天,烟花齐放,全都沉浸在烟花的世界里,鞭炮接二连三地放着,烟花一束束的喷向天空,洒下七彩灿烂的光芒,将星城的天空点缀得五彩缤纷,令人眼花缭乱,正在这时,随着天空美丽新景的创造,新年的钟声敲响了,全国上下,普天同庆,为迎接新的一年四处欢腾。送走马年,迎来羊年,伴随着欢笑与灿烂的星空,带着新春的梦意,我睡了??。

这真是一个令人难忘的中国年!

第五篇：幸福中国

我的中国梦之幸福中国主题调研

学号：13121299 姓名：邓皓嘉 学号：13121230 姓名：成李英 学号：13121275 姓名：王树园

第一次参加社会实践，我们明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。我这次暑期实践的内容是中国梦-幸福中国，面对西安市民调查什么是幸福，为了接触更多的人，我和队友分别在不同的地方对广大西安人民进行了调研，通过对不同人群的调查，我们都有着很大的收获。

何谓幸福？有人说，“幸福就是三句话，能笑，能吃，能睡”；有人说，“幸福有三个因素：一是有希望，二是有事做，三是有人爱”；有人说，“幸福就是快乐，快乐胜过黄金”；有人说，“幸福就是健康”；有人说，“幸福就是发现你最爱的人最爱你，发现他们值得你爱，你也值得他们爱”。

这里有许多关于幸福的诠释，有的直白，有的含蓄，有的幽默，可谓仁者见仁，智者见智，但都深入浅出地说出了幸福就在我们身边，就在我们的生活中。幸福就这么简单，它是一种感觉，是一种心态，是一种体验。

毋庸讳言，有幸福就有痛苦，没有痛苦，也就没有了幸福，这是事物的两个方面，正如没有黑也就没有白，没有是也就没有非，没有生也就没有死一样，幸福和痛苦，是辩证关系，是相互依存的，并在一定条件下转化。也就是说，为了避免疾病的痛苦，就要锻炼身体，只有这样，才能有健康的幸福；为了避免坐牢之苦，就要遵纪守法，只有这样，才能有自由的幸福，否则，幸福必然转化为痛苦。由此想到了季羡林先生说过的“内心和谐”。幸福，除了人与人的和谐、人与自然的和谐外，更重要的是“内心和谐”。所谓内心和谐，似就是古人说的“知足知不足，有为有不为，知足常乐”。对已经得到的很满足，又知道自己的不足而努力工作。干应该干的，不干不应该干的；得应该得的，不得不应该得的；走应该走的路，不去不该去的地方。如此，才能快乐和幸福。清人胡澹淹的《解人颐》中，有一首打油诗《知不足》，很好地诠释了内心不和谐的种种表现：“终日奔忙为了饥，才得饱食又思衣。身着绫罗和绸缎，堂前缺少美貌妻。娶下三妻和四妾，又怕无官受人欺。四品三品嫌官小，又想南面做皇帝。一朝登上金銮殿，却慕神仙下象棋。洞宾与他把棋下，更问哪有上天梯？若非此人大限到，上到九天还嫌低！”语言虽然夸张，但却刻画出了某些欲壑难填者的嘴脸。

现在一些人一朝权在手，就思量着权力如何为自己所用，如何转化成美色与财富。贪了一百万，还想一千万，有了一千万，还想着更多。贪婪使心理失衡，致内心不和谐，结果守着成堆的赃款，整天提着心吊着胆，哪有什么幸福可言？及至东窗事发，锒铛入狱，那滋味正如一位贪官在狱中写的：“深夜，我在牢中走来走去，在这里真是度日如年，不，度分如年，度秒如年„„”

富足与幸福是两码事。富足大体上可以用物质的丰厚程度或社会资源的占有程度来衡量，而幸福感则更多地属于精神的，感觉的。

现代人的幸福是什么？开宝马，坐奔驰，夜总会，桑拿浴，鱼翅宴，巧笑倩兮美目盼兮，海滨别墅小洋楼，皇家礼炮五粮液？这些东西两个字就可以包容了，那就是财富。但不同的人有不同的幸福感。“富可敌国”的微软公司创始人比尔.盖茨，早早立下遗嘱，把自已财富的99%捐献给社会。我相信，这样做更能帮他找到幸福感。

本次社会实践中，听到不同人群岁幸福的认识，我自己觉得感悟很深，在我看来，幸福就是一种知足的快乐心态，但是也不是就只满足于现状，如果已经把日子过到揭不开锅的底部还觉得不错，那就是一种颓废了。

什么是“幸福中国”？我认真阅读了《建设幸福中国》这本书，从中了解到了祖国“十一五”期间翻天覆地的变化和成就，体会到了祖国和社会对人们的关怀，更真切地感受到了幸福的真正含义：幸福是适龄儿童都能不花钱、有学上；幸福是国家为我们提供了基本医疗保障；幸福是人人有房住；幸福是维护劳动者的合法权益；幸福是公共文化服务设施越来越完善......掩卷沉思，“幸福”从哪里来？新中国成立，改革开放，科学发展，我们的国家经历了从“站起来”到“富起来”，再到“幸福起来”的艰难历程，是一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。作为新时代的少先队员，除了享受党和国家给予的幸福生活，我们更应该把个人的成长融入到时代的发展之中，做“幸福中国”的建设者。

“民生在勤，勤则不匮”。人民是一切社会活动的原动力。国家的繁荣昌盛离不开每个社会成员的艰苦奋斗。从“博弈老三难”到挑战“新解法”，从“站起来”“富起来”到“幸福起来”，从新中国成立，到而今改革开放的“黄金岁月”，无数革命先烈抛头颅洒热血，代代仁人志士发愤图强，艰苦奋斗，才推动了中华民族的伟大复兴，改变了我国一穷二白的社会面貌。

“历览前贤国于家，成由勤俭败由奢。”历史的兴衰更迭告诫我，一个国家、一个民族的昌明隆盛，不仅需要一个正确的领导，需要君主的励精图治，更需要全体人民的自力更生、艰苦奋斗！民勤政明，众安道泰，中国的未来定会更幸福、更美好！

“宏图寄党恩，志远为国强”。青少年站在时代幸福的最前沿，接受着改革开放岁月沧桑的洗礼。阳光下，我们羽翼渐丰；阳光下，我们风雨与共；阳光下我们需要承担更多幸福的希冀！“先天下之忧而忧，后天下之乐为乐”，情为国所系，力为国所出，坚持德才兼备，全面发展；坚持学习科学文化知识、社会实践，肩负起建设幸福中国的重任

如果说“幸福中国”就是“让人民幸福”，那么怎么才能“让人民幸福”呢？在如果说“让人民幸福”就是“让人民生活的更好”，那么，怎样才能让人民生活的更好呢？“生活得好”并没有绝对的衡量标准，不同时代，不同国度，不同阶层，不同个人用以衡量“生活得更好”的标准是不一样的。因此，在每个时代，建设“幸福中国”的目标也不尽相同。在当代国际交流日益加强，现代文明日新月异的条件下，我们应该有时代眼光，全球眼光，发展眼光，要理性判断，切忌盲目自大。在判断自己和他人，甚至国家是否幸福时，不能仅仅凭感觉和感受，要不然我们就无法解释为什么在形同的社会条件和生活环境中有些人感到幸福，有的感到不幸福。民生是幸福生活的保证。民生包括三个层面上的具体内容：一主要是指民众基本生计状态的底线；二主要是指民众基本的发展机会和发展能力；三主要是指民众基本生存线以上的社会福利状况。就业是民生之本、教育是民生之基、分配是民生之源、社保是民生之依、稳定是民生之盾。

建设幸福中国，构建和谐社会，就是要把民生问题作为重中之重，让广大人民群众有活干，有学上，有饭吃，有衣穿，有屋住，病有医，老有养，生活幸福，都过上好日子。

科学发展为幸福生活创造条件；科学技术将幸福生活点亮；和谐安定为幸福生活提供保障；精神文明将幸福生活打造；民生举措将幸福生活绘制。

“十二五”期间，西安深提出“加快转型升级，建设幸福西安。”同时，为建设“幸福中国”探路。那么，我们应该思考这么一个问题：到底什么事“幸福西安”，如可建设“幸福西安”呢？ 幸福并不是所谓的钱越多越幸福，并非所有人皆有奔驰、宝马才是幸福，更肥大家都拥有了洋房别墅才幸福„„遥不可及的不是幸福，虚无缥缈的也不是幸福，不切实际的更不是幸福„„幸福是一种生活，一种知足，一种温暖，一种快乐„„民生连着民心，民心凝聚民力。“房子、票子、篮子、路子、身子„„”等回答了“民富才是硬道理”，“民夫才能国富”，“民强方能国强”，“民富是国富之基”，从而达到“国民共富”的“十二五”最强音。建设幸福西安并非想象中那么容易，建设幸福西安既要让老百姓看得见，摸得着，享受的到在西安生活的幸福，又不能高幸福政绩工程，不能寅吃卯粮，竭泽而渔。只有每一个人的幸福都能够得到合法的保障，每一个人都能够在这个社会找到属于自己的安身立命之所在。幸福才意味着希望，幸福才意味着发展，幸福才意味着人们依次为导向，得之所得，是之所失。

建设幸福西安，不能不发展经济，不能不发展高质量的经济。也就是必须做大蛋糕，实现西安经济发展方式的转型升级。但是，建设幸福西安有不能急功近利，不能过分追求GDP，不能重走传统发展方式的老路，也不能过度分蛋糕，只注重现时的享受，而不顾及未来的幸福。只注重享受幸福一定不是长久的幸福，不可能人人享有幸福而不需付出劳动，无需付出智慧和汗水。

建设“幸福西安”，干部要形成创业、创新、创造的成就管，知识就是力量的财富观，必须以岭南文化的归属感，领风气之先的自豪感以及履行社会责任的异物感，在全社会营造积极向上健康辩证全面的幸福感的文化氛围，共同推进“幸福西安”的发展。

幸福的蓝图总是容易令人激动，但激动并不能等来幸福。不管事一个省市还是一个国家。没有想法，一切因循守旧，或许可以躺在过去发展的成果上舒服一时，或许可以在传统发展的道路上还能够喝上一杯羹。然而，明知此路不通依旧坚持，个人之所得建立在社会的痛殇之上，焉能幸福，焉能志得意满？光有想法又是远远不够的，还需要实干和巧干。但无论是实干还是巧干抑或是而这兼有，总归都是要会干。会干才能博得经济效益，社会效益和文化效益，政治效益等各种效益的最大化，会干才能为幸福铺垫根基，让幸福成为发展的必然成果。现在有些地方动辄冠名幸福来描绘本地所做的工作，这是对幸福的错误理解。幸福不是

一个箩筐，什么东西都能往里面装。幸福的国家，社会需要在每一个建设层面都能够作出一些进步，推动更多的改革，才有可能建设让人满意，持续发展，科学富足的社会。

幸福社会必定是和谐社会，因而“幸福西安”可以成为“和谐中国”的前瞻性阐述。敢为天下先的粤人，应有担当“幸福中国”先行者和排头兵、“幸福中国”标杆的胆略和气魄。

最后,概括的来说，“幸福中国、幸福西安 ”就是：让老百姓的“工资飞”，社会更加安全；孩子都能享受到平等的教育；贫困户都能盖新房；好山好水，呼吸新鲜空气；社会有诚信有公平；政府花钱，化解城乡矛盾；长久的幸福依靠法制；做大“幸福蛋糕”，激励“匹夫履责”幸福应包括医疗保障。这才是我们需要建设的幸福中国、幸福西安。幸福不会从天降，也不是空谈，需要我们实实在在地动起来，共建共享。建设幸福中国，幸福西安从每个人做起，从现在做起！

我们的调查，什么是幸福？你幸福么？回答肯定是众说纷纭，但是可以肯定的是，这与你所生活的社会状态，生活水平有很大的关系。

近几十年来，我们坚持走中国特色社会主义道路，我们的生活发生了翻天覆地的变化。有人说中国特色社会主义说白了就是资本主义的美化词，现在的中国国情是富人越富，穷人越穷，社会主义岌岌可危。

也有人说这几十年来，中国愈发富强、民主、文明、和谐，都是走了社会中国特点的中国特色社会主义道路，我们要沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

人们一直把幸福看作人生的终极目标，人们所做的一切都是在追求幸福。那么在我们坚持的中国特色社会主义道路上，人民的幸福感有多少呢？是不是人们的幸福感也可以做一个判定我们所走道路对错的指标呢？

为此，我们实践队在陕西西安做了关于幸福感的调查。如何在保证经济平稳发展的前提下，实现民生福祉的持续改善？如何使社会经济发展的考量从“血汗G D P”的数字标签到宜居“幸福指数”的人文标签的转型？如何将“幸福”的概念转化为民众切实感受的幸福生活？这些都将是未来需要正视和解决的问题。

调查显示，在被调查的人中，回答“非常幸福”的比例为14.9%，回答“比较幸福”的比例最高，约占六成，为59.2%，两项相加为74.2%，也就是回答倾向于认为自己生活得幸福；有13.6%的人做了介于幸福和不幸福之间的选择，9.8%的人认为自己生活得“不太幸福”，2.5%的人选择了“不幸福”，倾向于不幸福回答的比例为12.3%。

调查中从“不幸福”、“不太幸福”、“说不清”、“比较幸福”和“非常幸福”分别计分为1—5，结果显示被调查者的平均幸福水平为3.74，标准差为0.912，也就是说整体平均分接近“比较幸福”水平。

虽然，经济发展水平与幸福感之间并非简单的线性关系，经济的发展并不能不断升高人们的幸福感。但是，幸福感是以一定的经济发展水平为基础的，社会的发展应该以社会均衡发展为目标，致力于提高经济欠发达地区人们的经济、生活状况，提高全民整体幸福感。