和平镇平安校园申报材料

第一篇：和平镇平安校园申报材料

和平镇四完小创建平安校园

申报材料

为深入贯彻落实党的十八精神，落实科学发展观，根据省、市、县关于创建平安校园的通知及会议精神，我校创建平安校园领导小组对学校创建平安校园工作进行自查自评，兹将报告拟写如下：

一、以宣传为导向，营造“平安校园”创建的舆论氛围正能量。

为了使“创建平安校园”落到实处，我们在认真研讨活动宣传方案同时，充分利用教职工大会、学生集会、安全工作专题会、标语、黑板报、专栏、楼道文化、墙体文化、板报、校园广播、家长会等途径，在全体师生中广泛宣传安全活动开展的重要意义。使全体师生树立了“热爱生命，关注安全”、“一人安全全家安全”的文化意识。通过大力宣传，全体师生安全意识得到提高，切实营造了“人人参与、人人创建、人人受益”的安全文化氛围。

二、加强组织领导，抓好队伍建设，确保“平安校园创建”的顺利开展。为保障学校平安校园创建工作的顺利开展，确保该工作的高效运行，学校成立以校长为组长，分管校长为副组长的平安校园创建工作领导小组，校长负总责，分管领导具体负责。校长与各科室、班级层层签订工作责任书，并实行等级考核，层层分管，明确职责。现已形成校内外共同监管的安全管理体系。

（一）校外管理网络：为了加强校园周边环境治理，我校积极主动地与相关部门联系，协调好公安、城管、消防、工商等单位，对周边环境进行治理。近年来，学校协调公安部门，成立学校保卫室，确保学生进校和在校园内的安全；协调城管部门，在校门口安装了减速带确保学生在校门口过公路的安全；协调消防部门，对校园及周边的火灾隐患进行排查；协调工商部门，对周边摊贩进行治理，对食堂营养餐进行质量监督，利用3.15对学生进行食品卫生知识讲座等。为学校安全创造了良好的外部环境。

（二）校内管理网络：学校行政管理人员每天轮流值日，参与一天管理的全过程；大队部负责纪律、卫生，带领值日学生轮流值日，检查纪律，操，就餐等情况；班主任管理本班学生的学习，生活等每一个环节，认真实行一岗双责，形成了“校长——分管校长——各科室——班主任——科任教师——大队部——学 1

生”上下一体的安全管理网络。使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。

三、加大资金投入，完善防范设施，为“平安校园”创建打下坚实的基础。学校注重硬件设施的建设，舍得花钱买平安。在电脑室、实验室、等重要部位全部安装上防盗门、防盗窗和监控设备，学校所有用电设备均安装漏电保护装置，在教学楼、办公楼每一层都有灭火器，设施日臻完善，防范能力不断提高。加强校舍的管理与维修，定期对校舍进行检查鉴定，发现破旧能及时维修和更换，新建设施严格按质量标准检查验收合格后投入使用。

学校安全工作的对象是学生，校园内不发生学生暴力、失窃或其他意外事件是安全工作的主要目标。为此，我们对以下环节进行重点突破：

（一）把好校门。严格门卫登记制度，实行外来人员登记制度和预约制度，外来车辆不得随便进入校门，学生有事需提前离校，请假离校须持有班主任签字、校长同意的假条方能离校，并记录离返校时间。

（二）防盗防窃。坚持校园24小时巡逻制度，做好防范工作，确保师生财产安全。

（三）预防食品中毒事件的发生。学校规定严禁学生在校外购买零食。对学校食堂严把食品质量关和环境卫生关，防止食品中毒。对食堂从业人员定期进行体检，对食堂、教堂、教室、餐厅等人群集中场所根据季节特点定期消毒，校保健员对加强对传染病防治的知识宣传，做到对学生定期体检。学校至今无一例饮食安全事故发生。

（四）预防学生暴力事件的发生。我校建立了班级信息联系制度，要求信息员发现学生间发生争吵必须及时报告班主任或大队部，及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的发生。

（五）加强重点区段的防范。学生暴力或校外青年寻衅滋事常发生在学生集中、交通便利的校门口及周边地段。对此，学校与交警、公安、城建等部门联合执法，并与聘请专职保安3名，分早、中、晚三个时段在校门口及校园周边巡查，学校行政领导排定值日轮流表，组织校园周边安全值周班协助保安巡查，同时加强安全等方面的管理，每天放学时间在上述区段加强巡视，发现问题及时联系处理。

（六）管理好双休日不回家的学生。有部分从农村或外地来的学生双休日有

时不回家，而这又是学校管理力量最薄弱的时段。鉴于此，我们特别安排校行政管理人员值班管理。

四、抓好“课间管理”，落实工作责任，细化工作措施，使“平安校园”创建活动取得实效

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，每次召开全校教职工大会，学校领导都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。为了使“安全文化校园”创建工作落到实处，学校将此项工作和“课间静校管理”工作结合起来，拟定了《和平镇四完小“平安校园创建”工作实施方案》、《和平镇四完小关于静校管理的规定》等方案、制度，每学期，根据实际情况拟定《和平镇四完小课间静校管理值日表》，将学校行政、全体教职工、大队部的工作落到实处，实行“三定”-——定时间、定区域、定责任，从学生进校校牌佩戴的管理，到出勤、头饰、安全、文化礼仪等各方面对学生进行规范管理，从小处、细处着手，从源头入手，抓好安全文化工作，确保该工作取得实效。

五、以活动为载体，确保“安全文化校园”创建活动质量。

“平安校园”创建工作，活动是载体，行为是质量。每期一次班级安全文化创建活动；每期一次安全知识竞赛、手抄报比赛等活动；每期一次消防灭火演练、火灾逃生演练、防踩踏、防地震演练活动；每期一次我健康、我快乐、我成长演讲比赛活动。通过活动，增强学生的安全意识，促进了学校安全工作的有效性。与此同时，我校还大力抓好校园文化氛围，做到文化育人，采取四个结合，积极营造安全文化创建的文化氛围。

（一）法制教育与师德系列教育相结合。建立一支法制意识强的师资队伍，并通过这支高素质的队伍，把法制教育与学校的日常教育、教学活动结合起来，把法制教育的内容通过学科主渠道渗透到教育领域的各个方面，用教师模范的行为去感染学生，让学生在潜移默化中得到法的教育。

（二）学好思想品德教材与随机性法制教育相结合。品德课是向学生传授法制知识的主渠道。学校每学期确定一个“法制教育周”，召开一次以上的法制教育大会，教师每学年必须撰写一篇有关法制教育的文章，每月出一期法律宣传的黑板报，对学生重点是加强安全预防教育，根据学生的心理、生理特点及知识结构、认识能力的差异，充分利用黑板报、图片展览、征文比赛、知识讲座、主题

班会、《告家长书》等多种形式和手段，有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识的教育，提高学生的法律意识、学生的安全常识。

（三）法制教育与日常行为规范教育相结合。大队部定期集中时间组织学生学习一系列学校规章制度，给学生讲解各种规章，了解规章的内容。更重要的是在日常管理中，通过由教师、学生组成的静校管理值日监督队伍，进行定期和不定期的监督检查，使学生不断规范自己的行为。

（四）学校法制教育与家庭、社会教育相结合。“警校挂钩”，密切同社区的联系，聘请校外辅导员、法制副校长，定期召开社区教育座谈会，相互交流学生的思想动态，研究管理方法。同时通过家长学校的主渠道加强家校联系，定期召开座谈会，建立三项制度，即家访制度、家长接待制度、家校联系卡制度，交流信息，探讨方法，典型经验及时推广。

通过以上活动的开展，学校安全工作稳定，师生的安全、法制意识、自我防范意识增强，学校的管理水平不断提高。安全工作成绩突出，先后被评为县、市安全文明示范校、绿色校园等称号。如今一个让学生健康成长，让家长放心，让社会满意的平安校园正在形成。

自查自评工作

学校组成以校长为组长的自查自评领导小组，对学校安全文化工作进行自查自评，自评得分102分。

综上所述，特申报平安校园。

特此申请

沿河县和平镇xxx学校

2013年9月

第二篇：申报平安校园自查报告

祖山镇三间房小学关于申报“平安校园”创建达标校

自 查 报 告

为了进一步规范我校安全管理方法，强化我校教师“一岗双责”的安全意识，为学生打造一个安全和谐的学习环境，确保学校正常的教学秩序。结合县教育局 “平安校园创建达标校评选”活动标准，现将我校在创建平安校园中的具体情况汇报如下：

一、机制建设：

1、领导牵头，全员参与。

多年来，我校始终把安全作为头等大事来抓，一直本着“安全无小事”的原则开展学校的教育教学工作。在每学期开学前的全体教师会上，就宣布成立以校长为组长，以教育主任、教学主任、后勤主任为副组长，以各位班主任及学校门卫为成员的学校安全工作领导小组，明确各小组成员的具体职责及分工。定期召开安全工作会。积极组织开展相关的安全知识讲座，组织学生观看安全教育片，发动师生积极参加各种安全知识竞赛活动，以多种形式做好安全教育的宣传工作。

2、明确责任，层层落实。

每年的开学初，我校都会组织全体师生及工作人员分别签订如下8项安全责任状：校长和各主任签订的安全责任状、主任和各教师签订的安全责任状、学校和学生签订的安全责任状、学校和保安签订的安全责任状、学校和食堂工友签订的安全责任状、学生骑车上放学安全责任状、住宿生管理安全责任状、乘坐接送学生车辆安全责任状。

3、选配得当，分工明确。

校园保安的选配非常重要，我校的保安属中年范围，身体素质好，责任心强，有多年的保安经验，具备处置突发事件的能力。此外，针对我校只配备了一名保安的现状，为了强化学校的安保队伍，我校还安排了三名身体素质良好的男性教师，协同保安做好学校的日常巡查工作，为学校的安保工作增加了力量。

4、综合治理，经销联动。

我校为了加强学生的安全法治教育，特聘请祖山派出所的民警担任学校的法治副校长，定期来我校做法治安全讲座。每年我们都要向当地政府申请，由政府牵头，公安、交警、路政、卫生、工商等多部门组成综合执法工作小组，来我校针对周边环境进行综合执法，清理周边违章的摊点商贩，有效改善了校园周边环境。

5、工作实效，安排合理。

学期初，学校教育处都会结合本校实际，制定切实可行的安全工作计划，并积极予以实施，各班也要做好本班级安全工作计划。力争将学校安全教育理念贯彻到每次活动中，以此强化学生的安全意识。

6、制度齐全，重点上墙。

在建立健全学校安全制度方面，我们本着实用可行的原则。让全体教师有章可循，有据可依。在总务处、教导处、校长室不但明确了各自的业务职责，而且还有相应的安全职责，分别挂于各室。在教师办公室不但布置了教师考勤制度、上课制度、备课制度而且还有“十要二十不准”等纪律性的要求。在门卫室，除了安全管理组织和警校共建组织外，还有门卫的岗位职责。至于其他安全制度职责，我们都会以各种方式予以公示，如：值日领导职责和值日教师职责，我们在教师值日表中予以体现；安全巡逻职责，在安保对巡查记录中有所体现，如此等等。

7、预案可行、演练实效。

为了加强学生安全意识，培养学生逃生自救的技能，有效减小安全事故所带来的人身和财产的损失。我校德育处结合本校实际，制定了多项切实可行的安全应急预案，其中包括：交通安全预案、防震安全预案、消防安全预案、传染病防控应急预案等，并且，每学期学校德育处都要组织开展各项安全演练活动，收效显著。

8、经费充足、专项保障。

为了购置学校消防、安保器械，开展安全教育活动等工作，学校每年都要使用一部分专用经费，以作为学校安全管理的坚强后盾。

9、信息畅通、报告及时。

我校在安全应急预案中就安排的信息员，负责安全工作的信息收集及上传下达，在本年春夏之交，曾有过学生大量发烧的事例，每班都有10余名学生出现高烧症状，信息员了解到情况后，马上报告给校长，校长立刻上报总校„„正巧教育局领导下乡视导，便连同当地医院的院长到我校亲自视察，最后得出结论，属正常感冒，并无传播扩散的危险。由此可见，我校的预警机制还是非常健全实效。

10、安全管理、家校联合。我校属寄宿制学校，每天都有一名值班领导和两名值班教师，负责住宿生的晚自习和夜间的安全看护工作。遇到学生违纪或者出现突发疾病等状况，学校都会要求教师第一时间通知家长，和家长共同处理好学生的违纪及其他问题。在班级的日常管理中，也会定期召开家长会，随时和家长沟通思想，解决问题。正因如此，我校的各方面工作也得到了家长和社会的大力支持。

二、措施落实

1、基础设施，安全为主。

我校的校园建设设施符合安全标准，不存在安全隐患。各专用教室都配有灭火器等消防设备；微机室、图书室等较为贵重的房屋都安装防盗门窗；警卫室装有与市公安局联网的报警设备；学生宿舍外装有照明设备；电器、电路未见老化、违章连接等问题；取暖设备符合安全标准；师生饮用水质检合格；体育设施无毁损现象，固定较为牢固；食堂工作人员有健康证明。总体来说，我校的基础设施建设安全系数很高，未见任何安全隐患。

2、技防设施，配备合理。

学校警卫人员配有防刺背心、防割手套、防护钢叉、橡胶警棍、催泪瓦斯、口哨、强光灯等相应的警械，工具配备齐全。警卫室外面装有一键设备，以防不时之需。

3、治安管理，科学有效。

学校领导每天都要对学校进行例行的安全排查，学校巡逻队也要按时上岗，排查校园内外的安全隐患。安全管理专人负责，有记录，有台账，有档案。门卫管理严肃认真，严格执行来客登记制度和学生请销假制度。班子成员全部留存派出所、交警、卫生等部分的联系方式。

4、请销规范、出门凭条。

学校严格落实学生请销假制度和请假批条制度，各班每天都要进行学生点名，每节课任课教师也要复查学生人数，发现问题，及时和班主任取得联系，弄清原因。如学生在上课期间出校门，必须持批假教师签字的出门凭条，门卫方可放行。否则将追究门卫的管理责任。

5、教学活动，管理严谨。

虽然我校不存在教学楼，但在课间活动中，班主任必须紧跟班级，协助体育教师整理队形，做好学生的安全管理，以保证安全有序的开展好大课间活动。

6、消防器材，方便实用

我校的各个专用教室都配有干粉灭火器，并且对灭火器的实用方法，都做了集中培训，以保证各个会使，人人会用。各教室备有储水桶，方便随时取用。因不是楼房，遇到火灾逃生较为容易。并且学校还多次组织学生开展了消防演练，学生都能在老师的指导下有序撤离。

7、食堂管理，安全卫生。

食堂管理规范，环境符合标准，有卫生许可证，有独立的食品原料存放间，加工操作间，有消毒设施。食品有留样，符合卫生管理条例。未发生过食物中毒事件。

8、卫生管理，精心精细。

学校有兼职的兼职的心理咨询员，有计划，有活动，有落实，有记录。学生宿舍干净整洁，能够勤晒被褥，个人卫生状况良好。

9、交通管理，一丝不苟。

校内车辆停放有序，校车管理规范。接送学生车辆手续齐全，司机无不良驾驶记录，无乘坐非法营运车辆的现象。每天放学站队时，值日教师都会做好交通安全教育，并且每天校门外都有两位老师执勤，负责护送学生安全离校。

10、学生住宿，施规范。

学生宿舍设施符合标准，床位密度合理，每天有一位值日领导，两位值日教师负责看护学生。管理规范，有检查，有评比。学生一人一床，上床有护栏。

11、大型活动，必须上报。

为了保证学生的人身安全，结合本校实际，我校组织的活动主要以实效为主，以育人为最终目的，活动开展也是以班为单位进行。

12、安全排查，定期进行。

我校的安全排查工作做的具体详细，细致入微。每天都要进行多批次全方位的排查，并且做到有小结有台账。

三、宣传到位，教育到人。

1、教育宣传，入情入理。

安全教育课已经进入课表，并且有教学计划，有教材，有教案，有教师。各班板报内有安全宣传栏，学校或班级还要适时开展安全教育活动。学校有法治副校长。

2、安全培训，尽职尽责。

每学期的期初都要对门卫做一次安全培训，每年的冬季取暖期之前要对学校的锅炉工做一次关于锅炉使用的安全培训，每年的夏季都要对锅炉工做一次关于锅炉保养的专题培训。

四、工作效果，卓见成效。

通过学校全体教师的共同努力，“一岗双责”的安全意识深入人心，师生安全意识显著增强，逃生自救的技能显著提高，多年来未发生一起安全事故。从而赢得了家长的认同，社会的赞许。

五、检查督导，考核落实。

1、有相对完整的检查计划，这也是对班主任考核的一项重要内容。过程性资料有落实。

2、学校有日查、周检、月检，巡查每天都有领导签字。

3、发现问题立即整改，无法立即整改的文字上报予以解决。解决不了的具体说明。

4、将安全工作纳入年终教师考核，考核标准实行一票否决制。

5、考核结果公开透明，奖惩兑现，以促进教师的工作热情。

六、劝阻信访，协助维稳。

1、学校建立了以校长为组长的信访维稳工作领导组织，目标明确，分工负责。在我校辖区内有两名校外信访活跃分子，我校已明确到人负责劝阻。

2、我校已召开数次维稳工作会，多次进行校内关于矛盾纠纷的隐患排查工作，未发现此类隐患。

3、连续多年我校未发生日常信访事件，发现问题及时解决，遇到矛盾及时化解，不能给校内矛盾予以激化的条件。

以上是我校结合创建平安校园评选办法所开展的自查情况，主要存在问题有以下两点：

1、考核标准中要求的每学期向局监察室上报信访稳定工作总结一项，我们因工作疏忽，未按要求上报。

2、将安全工作纳入教师考核一项，我们的资料较为笼统，有待进一步完善。因此，本次自评分数为98分。由此我们也看到的自身所存在的问题和不足，我们争取在最短的时间内，查漏补缺，不但努力在考核中取得满分，而且在学校的安全管理中脚踏实地，取得一个实质上的“满分”，永远保持一个“0”事故的记录。

第三篇：校园平安申报理由

校园平安申报理由

校园的安全与稳定是学校改革、建设和发展的重要保障。为推进学校平安创建活动的深入开展 , 切实增强师生的安全意识 , 确保营造一个良好的工作、学习、生活环境 , 进一步贯彻落实我区“关于继续深入开展‘平安校园’创建活动的通知”文件精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施，一把手挂帅，分管校长具体负责，建立层层负责制，将创建“平安学校”目标分解到各部门、各年级段，建立责任追究制和一票否决制。为确保全校师生的生命、财产安全，确保教育教学秩序的正常有序，加强安全队伍建设，加强对师生员工的教育，使他们增强法纪意识和安全意识。每个月各年级段、各部门定期对本年级段、本部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境，近年来我校无安全事故发生。现对照“创建平安学校”检查评比标准，我校符合“平安学校”的各项要求，特提出申报区级“平安单位”。

第四篇：2014平安校园自评申报

古固寨镇实验小学

2014年平安校园申报自评报告

古固寨实验小学现有14个多媒体教学班，学生706名，教职员工68人。学校学科结构合理、校园网等现代化教学设施、设备齐全。一年来，我校坚持走“创新课改、提高质量、内涵发展、打造品牌”之路，高举改革与发展的大旗，以科学发展观统揽学校全局，稳步推进素质教育。全面实施精细化管理，强化师生队伍建设，营造健康、向上、文明、和谐的教育氛围。加快教育信息化建设步伐，把我校建设成为人文校园、和谐校园、活力校园、平安校园。学校先后获得“市级一类学校”、“省民办教育机构诚信办学先进单位“、“办学先进单

位”、市级“示范性学校”、“新乡县教育工作先进集体”、“食品卫生先进单位““校园安全工作先进单位”、获“新乡市首届学生合唱节二等奖”、“民办教育系统校园安全先进单位“、“河南省民办教育系统巾帼文明岗”、“全国养成教育实验学校“、“最具创新力榜样学校”“最具社会责任学校”等荣誉称号。

校园安全事关全体师生的生命和财产、事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在教育局的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩！我们的主要做法是：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制。

1、我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

2、成立了安全工作领导小组，刘校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，这样，进一步增强了每一个教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

3、为确保安全工作的正常开展，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《校园安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。

二、加强安全教育，提高安全意识。

我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本，近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动、广泛组织师生学习法律常识。

2、结合普法学习，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的活动。在教职工中还进行反盗窃、反赌博等方面的教育，提高师德水平。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、防溺水、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生不看黄色书籍、不偷盗、不赌博、不打架斗殴、不参与封建迷信活动、不进“三室二厅”。在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性。要求家长配合学校做好工作。

三、措施得力，确保安全文明校园创建工作务实有效。

为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处，不走形式，不走过场，不停留在口头上，学校采取了许多措施，加强安全管理工作。

1、严格实行安全工作“一票否决制”，使安全工作同教师的教育教学工作紧密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级，教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监督不到位，整改措施不及时的相关责任人，都将追究责任，情节严重，造成伤害的要承担相应的经济及法律责任。

2、组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导，定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备进行安全检查，发现问题及时整改，消除隐患。

3、及时对学校食堂定期检查，严禁采购“三无”食品和存放剩饭剩菜，建立台账，对所有材料的购进均索要发票。所有工作人员均得有效的健康证、培训证。

4、把加强学校门卫管理作为突破口，上班时间禁止教师和学生随意离开校园，学生有病需班主任批准由家长来接：严格实行外来人员登记制度，外来人员进入校园，值班人员首先通过电话与领导或教师联系，得到证实和同意后方可进入，并进行认真的登记。

5、每学期开学第一个月，作为加强学生纪律、安全教育月，加强师生的日常行为管理，并举行学生咬全上下楼演练，防止遇到突发事件时能够紧急疏散。

6、加强行政和教师、学生会的值周工作，崔校领导亲自挂帅，每天安排人员在校门口、校园等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐

7、学校每学期邀请交警、司法部门举办一次以安全为主题的知识讲座。利用红领巾广播站每周一次安全专题讲座，各班开展以班会、手抄报、知识竞赛等丰富多彩的教育活动形式，让安全教育深入人心。

8、加强校园周边环境治理，发现安全隐患及时和有关部门协商解决；节假日安排学校领导定点、定人、定时轮流值班，确保学校财产不受损失。

9、加强对住宿生的管理，每寝室均安排专职生活老师一名，夜间陪寝，并为每位学生建立床头卡，严格执行任课老师与生活老师的交接制度，确保学生安全。

确保学校平安、和谐是我们的责任。古固寨镇实验小学能在安全 文明校园建设方面取得今天的成绩，其中凝聚着众多人的心血汗水，这是教育局、中心校各位领导、社会各界长期关怀、学校全体师生共 同努力的结果。我们将在今后的工作中，继续发扬勇于争先的精神，团结奋进、争创一流，在全校形成浓厚的安全、文明教育氛围，争取 工作更上一层楼，把我校创办示范性“安全文明学校”！

古固寨镇实验小学 2014年11月4日

古固寨镇实验小学 2014年平安校园申报

自评报告

古固寨镇实验小学 2014年11月4日

第五篇：中心小学申报平安校园理由

中心小学申报平安校园理由

一、学校基本情况

×××中心小学位于×××××。学校建于×××年，在半个世纪的办学中，积淀了“民主和谐、自强奋进”的校园文化。占地面积约6668平方米，学校现有教职工×××名，其中高级教师×××人„„。

学校坚持“以德治校”的思想。始终坚持以：“五爱”教育、诚信教育、民族精神教育和日常行为规范的养成教育为内容，把班级管理工作、少先队工作、精神文明建设工作、文体艺术科技工作有机结合起来，整个教育教学过程贯穿“以人为本”的德育民主思想、坚持“质量立校”、“科技兴校”的教育教学思想。

近几年来,学校以科学发展观思想为统领，始终将创建平安校园作为学校建设的一项重要工作内容，把创建平安校园放在学校发展的重要位置,学校从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园创建成果，着力将集中整治和长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质相联系，努力巩固和提高创建“平安校园”的质量和水平，力争做到既好又快的发展。学校充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性，努力打造良好的育人环境和发展环境，全力推进安全文明校园创建工作，开展了一系列丰富多彩，行之有效的创建活动，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的平安校园，多年来得到了上级相关部门的好评，并一直保持着“市级文明学校”、“市级文明单位”的光荣称号。

二、总体目标

1、学校周边治安秩序明显改善，各类刑事和治安案件明显减少，师生的安全感明显增强。

2、学校周边危害学校治安，妨碍教学与生活秩序，影响师生身心健康的经营场所，流动摊点，违章建筑以及交通等问题得到清理整顿。

3、切实加强学校食品卫生安全工作。全面实施学校食堂食品卫生规范食堂管理，杜绝食物中毒事件发生。

4、进一步建立健全安全制度，确立校园安全工作的长效机制。严格实行学校安全保卫制度和校长校园安全管理责任制。设立门卫机构。全面清查和基本消除学校内部安全隐患。

5、建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，不断改善学校教书育人环境。

三、制度建设

1、学校负责安全工作的第一责任人明确、落实，有创建“平安校园”领导班子，配备法制副校长。制订创建平安校园的当年目标、计划。定期研究分析校园师生安全事项，对校园平安情况进行分析研究部署，活动正常开展。层层签订安全工作责任书。配备安全保卫人员。

2、制度建设健全。每天除门卫值岗外，还有班子成员、值班教师三人值日，课间、午休、晚自习期间开展校园24小时巡逻制度，学生生活区安全保卫制度明确。学生参加教学、实验、社会实践、外出活动均有安全制度。

3、卫生防疫制度落实。配备一名领导专门抓卫生工作。

4、交通安全制度健全，有学校领导专门负责。

四、安全和法制教育经常开展

1、正常上课期间利用课间短会、班会随机进行。

2、请法制副校长来校作法制辅导报告。每学期都至少开展一次法制宣传活动，有主题班会、图片展示等。每个学生都应知晓学校组织的安全法制教育。

3、校门、校园值班正常，学生守纪情况良好。凡是有校园涉法问题即与公安部门联系，及时处理。

5、卫生管理严格。校园整洁干净，环境美好。

6、近年来，学校无重大火灾事故、无食物中毒事件、无在校生意外死亡事件、无学生违法犯罪现象。

7、一学年内校园无校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动，无上访事件。