和尚坨幼儿园安全工作计划

第一篇：和尚坨幼儿园安全工作计划

和尚坨幼儿园安全工作计划

2013-2014学年第一学期

一、指导思想

以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、工作目标

1．进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，增强教职工安全责任意识。

2．规范教职工操作，开展各类活动，提高教职工和幼儿的安全防范意识。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落实安全责任制

1．修订各项安全管理制度，进一步细化教职工安全工作具体要求，使制度更具科学性、时代性及人性化。

2．完善安全责任书签订方式，在教职工进一步明确职责的基础上层层签订安全责任书，真正将安全责任落实到每一个岗位上，并认真履行职责。

3．加强重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时和不定时的检查，切实做到杜绝隐患，防范于未然，规范安全操作。

4．认真落实安全检查制度，发现问题及时指出及时整改，尽量做到安全设施设备优先配置、及时维修、专人负责，保证园舍设施完好，确保使用安全。

（二）加强安全教育活动，完善安全宣传力度

1．继续开展以节日、社会实践、专题性安全为内容的安全教育活动，丰富幼儿的自护、自救的知识。

2．利用家园联系栏、安全宣传版报、网络、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3．结合消防日、秋季传染病等活动开展多形式（绘画展、外出宣传、制作图书等）的宣传活动，增强各类人员的安全意识。

（三）加强安全培训，提高整体安全防范水平

1．根据实际情况开展每月一次的安全培训内容，以让教职员工及时了解上级部门的安全要求、安全信息、安全知识。

2．采用多种形式对幼儿进行安全培训，提高幼儿应对突发事件的能力。

（四）加强环境和食品卫生，做好后勤保障工作。

1．执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园安全。

2．做好传染病防控工作。加强对活动室的消毒和对幼儿卫生健康教育，确保疾病不在我园蔓延。

3．做好师幼的饮食安全，严把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。

4．注重不同场所的检查，排除幼儿不安全的因素，为幼儿创设一个安全、健康的活动环境。

（五）幼儿园内、外活动的安全。

1．加强学习，严禁出现由体罚或变相体罚产生的安全问题。

2．规范幼儿一日活动的各个环节的管理，重点关注幼儿户外活动、进餐、午睡等环节。

3．组织幼儿集体活动或外出活动，要及时上报，加派人手后才能进行。

第二篇：坨院学校2014年安全工作计划

坨院学校2014年安全工作计划

一、指导思想

牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、主要工作

1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课(包括室内室外课)，都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置

及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。

学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过“不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过)的要求处理。

经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因

素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。

3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位

在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。

三、安全工作岗位责任及分工：

1.建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。

2.制订本安全工作计划和安全工作预案。

3.制订安全管理工作各项制度

四、具体措施

(1)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，注意饮水卫生，规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。

学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度

(2)加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

(3)加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

(4)加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

(5)加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。从实际出发，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消除安全隐患。

(6)加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。

(7)师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

(8)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能顺利;做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票否决制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个人。

第三篇：中坨2018年学校安全工作计划

蛤泊镇中坨小学

2018年学校安全工作计划

2018-1-2

一、指导思想

为切实加强全校安全工作，增强全校师生的安全意识，认真落实上级部门安全管理目标责任制，坚决遏制校园重特大安全事故发生，确保全校平安稳定，特制定2018年学校安全工作计划。

二、工作目标

1.全面完成上级文件中明确的各项工作任务，杜绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理实名制，创新安全隐患前置处理办法，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。

4.推进安全教育制度化、常规化建设。落实安全教育进课堂要求，保证教学有计划、学习有教材、授课有师资、课时有保障、有培训、考试、成绩的“五落实”，增强师生生命意识和安全意识，提高学生生存成长能力；抓好河北省安全教育平台管理工作，切实利用好平台对教师、家长、学生的安全教育、安全知识掌握以及安全技能的运用。

5.进一步健全完善学校安全隐患排查整改机制，台账规范完备，隐患整改或有效控制率100%；加大河北省网格化平台的管理以及教师的实际操作。

6.进一步提升校园“三防”建设水平，加强学校保安人员的聘任与管理。

三、具体措施

(一)明确责任分工，落实责任追究

继续加强对新《中华人民共和国安全生产法》的宣传学习，切实提高“新安法”在师生中的知晓率，推动“新安法”的贯彻落实。建立健全管业务必须管安全、党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全管理机制，全面落实学校安全管理主体责任和教育局安全监管责任，层层签订“安全目标责任书”，全力构建校园安全“一把手”负总责、分管领导和责任部门抓落实、教师共同参与的全员安全工作格局。加大学校安全工作经费投入，并列入学校经费预算。每月至少召开一次安全例会，分析、研究、部署学校阶段性安全工作，全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，增强工作主动性，认真做好安全工作，落实安全工作责任追究制和“一票否决”制。

(二)建立安全制度，完善应急预案

1.加强工作责任制度。认真落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安全工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安全工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责”的工作思路，把检排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3.规范档案管理。学校安全档案是学校安全工作真实具体的原始性记录，安全档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安全工作目标考核、追究事故责任的重要依据。将进一步规范各类档案资料的收存、归档工作，做到数据实、情况清、信息明、资料全。坚决杜绝平日不存事后补、甚至为迎查而突击造假的行为。

4.完善安全考核制度。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决实行“一票否决”制，取消评优资格。

5.完善安全预案。以自然灾害、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，做到内容充实、实用。完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

(三)加强安全教育，提升安全意识。

1.营造浓厚的安全宣传氛围。要充分利用各种宣传媒体，创设校园安全文化宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容；显要位置以及重点防范部位，都要张挂安全标语、挂图、知识牌、提示语及警示标志等，时时处处提醒师生注意安全；要开展灵活多样、内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚的校园安全文化氛围。

2.认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，充分发挥法制副校长、安全主管领导和课任教师的作用，将安全法制教育纳入教学内容，帮助学生牢固树立安全法制意识。

每学期开学后，认真开展安全第一课活动。

3月份举行“安全教育日”主题活动。5月份举行“防灾减灾日”活动。6月份举行“安全教育月”活动。11月份举行消防安全教育月活动。12月份举行法制宣传教育日活动。

积极开展安全应急演练活动。要突出紧急情况下疏散、逃生演练。演练每学期不少于4次。

(四)加强安全管理，抓重点领域，实施精致管理

1.加强门卫安全管理。采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

2.加强交通安全管理。汽车、摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，慢速行驶，防止意外交通事故发生。

3.做好传染病预防知识的宣传教育。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4.做好校园电子监控系统的检修，使其处于备用状态，建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络，加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值班记录。

5.加强校园消防安全管理。依据《消防安全法》规定，加强校园内消防设施建设，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安全。每学期组织师生开展消防演练1-2次，有序组织师生撤离。

6.加强各类教学活动安全管理。加强课堂、体育课、实验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，努力防止发生意外事故。

7.加强学校课间等安全管理。切实落实相关人员职责，高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等安全管理。

(五)加强食品卫生安全

继续加强小食品及饮用水安全教育，避免在校发生事故。

(六)严格防范拥挤踩踏事故。

建立健全预防学生拥挤踩踏事故管理制度，确保各类设施符合安全要求，学生在校(园)期间要确保教室前后门都能随时打开，便于紧急情况及时疏散。严格校园重点部位值班管理制度，课间休息和放学时间实行定人、定岗负责看护疏导学生，确保上下学时段、集会、课间操等集体活动期间学生安全。

(七)加大校园欺凌工作力度，严防学生故意伤害。

加强学生纪律教育和法制教育，重视特殊学生群体的安全管理，认真做好各类特殊学生的摸排，及时发现、化解学生间的矛盾、纠纷，加强对行为有偏差及特异体质学生的心理干预和疏导，教育引导学生树立正确的人生观、价值观、是非观，严防学生之间的故意伤害。要加强校园重点部位安全防范基础设施建设，不断提升技防建设水平，有效监控和减少学生违规违纪行为。

(八)加强教学活动安全管理。

严格落实“谁在岗、谁负责”原则，认真组织各类教育教学活动，严禁教师在组织教学活动中脱岗，严防意外伤害责任事故。严格落实大型活动审批制度。建立并规范学生健康档案，限制特异体质的学生参加不适宜的运动或活动。

(九)加强防溺水教育管理。把握节点，做好提前教育预警，开展专项排查行动和针对性强的防溺水安全警示教育，突出做好学生课间、双休日及节假日前的排查和教育，提高学生安全意识，自觉做到防溺水“六个不”。加强与学生家长、村委会协调联系，做好危险水域安全警示和管理，督促学生家长切实承担起学生离校期间的安全监管责任，及时消除安全隐患。

(十)加强校园周边治安综合治理。

积极争取职能部门的支持帮助，查处非法接送学生车辆，科学设置交通警示标识和交通安全设施，营造良好的校园周边环境。

(十二)继续深入开展平安和谐校园创建活动。

进一步健全安全管理制度，加强安全工作组织领导，科学制定创建平安和谐校园工作计划，主动查找自身不足，深入思考创建工作的新举措、新方法，标本兼治、整体推进。加强学校安全工作的严肃性、重要性。

附：主要工作安排

一月：

1.制定2018年学校安全工作计划。

2.寒假前学生安全教育。

二月：

1.做好春节期间的安全保卫工作。

2.消防、校舍、防水防冰漏电检查

三月：

1.开学前安全自查。

2.开展新学期“安全教育宣传周”活动，上好“开学安全第一课”。

3.开展第二十三个“全国中小学生安全教育日”主题教育。4.疏散演练。

四月：

1.开展“清明节”防火安全宣传教育。

2.开展安全教育“进课堂”工作。3.疏散演练

五月：

1.组织开展第七个全国防灾减灾日教育活动。

2.开展5.12防灾减灾日教育活动。

六月：

1.做好防汛工作

2.集中开展防溺水安全专题警示教育。

3.开展安全疏散演练

七月：

1.对学生进行暑期安全教育。

2.春季学期安全管理档案归档。3.做好暑假期间家校沟通工作。

八月：

1.做好暑假期间学生安全教育以及家校沟通工作。

2.做好汛期安全工作。

3.做好开学前安全排查和隐患整改。

九月：

1.开展新学期“安全教育宣传周”活动，上好秋季开学安全第一课。

2.开展安全演练

3.做好中秋节、国庆节期间学校安全工作。

十月：

1.做好国庆节假期学生安全跟踪工作

2.开展安全演练

十一月：

1.开展“消防宣传月”、“11·9”主题教育。

2.做好冬季校园安全工作，检修暖气管道。

3.开展安全演练

十二月：

1.开展“12.2”交通安全日宣传教育活动。

2.开展校园安全检查。

3.做好“元旦”假期安全教育。

4.工作总结，做好年终各项迎查工作。

第四篇：幼儿园社会教案： 三个和尚

活动名称：三个和尚 设计思路：

在相互交往中，大班的孩子开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。而且，目前的大班正处于幼小衔接阶段，进入小学后，他们都需要相对比较独立地面对并解决很多的问题，因此引导他们感受齐心协力、团结合作能更好地做好一件事就显得非常重要了 《三个和尚》这个故事材料的寓意比较深，而且它跟所有其他的传统故事一样，离孩子的生活比较远。尤其是“和尚是什么人”、“他们住在哪”、“他们每天干些什么”„„这些问题都是孩子有可能遇到的。关于这些问题，我们在前期已经积累了很多的经验，孩子们已经知道了一些和尚的衣食住行方面的知识。但故事中，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，这是为什么呢？孩子们很难理解。不过，作为大班下学期的孩子，他们已经能初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系，教师可以协助他们分析故事的内涵，故事中人与人相互交往、合作的重要和快乐，值得让幼儿细细体会。活动目标：

1、尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法，提高观察、分析问题及解决问题的能力。

2、感受到齐心协力能更好地做好一件事。活动重点：尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法，提高观察、分析问题及解决问题的能力。活动难点：感受到齐心协力能更好地做好一件事。

活动准备：

1、孩子们已经有了一些和尚的衣食住行方面的知识经验。

2、丰富幼儿看图说话的经验。

3、会唱歌曲《三个和尚》。

4、《三个和尚》故事片、课件、磁带。活动流程：看图说话→呈现故事→分析、解决问题 活动过程：

一、看图说话 “今天老师给小朋友们带来了三张图片，请你们欣赏。看了这三张图片，你觉得图片中说了些什么，请你说出来我们一起来分享。”

二、呈现故事

1、“这三副图片给我们讲了一个故事，故事的名字叫‘三个和尚’。”出示故事名称，幼儿一起说。

2、教师讲故事。讨论：故事中有哪三个和尚？

3、“三个和尚在一起是怎么喝水的？我们再来听一遍。”（分段理解）

三、分析、解决问题

4、“有一首歌曲，它也是讲三个和尚喝水。我们一起来唱一唱。” 讨论：“对呀，这是为什么呀？为什么三个和尚就没水喝了呢？”

5、请你们帮这三个和尚来想想办法，你可以自己想，或者你可以跟旁边你的朋友一起想办法，也可以找后面的客人老师跟你一起想办法？

6、教师小结：我们要团结合作、齐心协力，这样才能把事情办好，每天都过得开开心心的。

7、再现歌曲。要求：这次唱歌时要请你动脑筋了，要和前面唱得不一样了，你们说为什么？那我们怎么唱呢？我们来试试。

第五篇：汤家河镇羊兰坨幼儿园工作计划

汤家河镇羊兰坨幼儿园工作计划

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》为工作目标，进一步完善幼儿园现代化管理制度，建立以师生发展为平台的多元评价机制。以“常态下教科研”工作方式带动幼儿园课题及课程工作向更深层次迈进，以教研模式带动幼儿园师资及团队建设工作向更高方向发展。

二、主要工作目标和措施 以常态课为抓手，进一步夯实队伍建设。以“研究状态下工作”为依托，备课立足“两个要点”：促进幼儿的身心发展，引导幼儿主动学习；做到“三个熟悉”：熟悉新课程标准，熟悉教材，熟悉幼儿；课堂教学实现“三个沟通”：师生互动，交流沟通；教学整合，思维沟通；师生调适，心灵沟通。课后做好“四个反思”：幼儿的核心地位是否得到突现，学习兴趣是否得到激发，思维是否得到启迪，情感是否得到升华。提倡教师根据教学内容设计“四个点”，即一个兴趣点，一个互动点，一个思考点，一个创新点，以此推动课堂教学过程的优化。树立师生同行共进的课堂教学“双主体”观念，做到平等互动交流，着眼“参与度、亲和度、自由度”，建立平等交往、自由愉悦的课堂机制。

2、强化常规管理，深化管理思想。在充分领会和学习汤家河镇工作计划和县局教研室工作要点的基础上，我们要制定由上至下的各类计划。如全园学期计划、保教计划、班级计划、家长工作计划等，并在制订时注重计划的可行性和操作性。为确保计划的认真实施，我们将计划详尽安排到每周，细化到个人，做到有标准、有要求、有检查，并制订相应活动的检查表，记录教师活动的组织情况，组织相关人员进行客观评价考核；在检查老师的各类笔记、活动计划时，检验各教师的教育教学成效；制定卫生检查表定期或不定期对全园进行卫生检查，以检查结果来评价教职员工的工作情况，并在期末将全面实施教师自评、园组织综合评分，得出每个班级、每位教师的考核分，作为评优评先的客观依据。而全镇的幼儿园管理也采取每次活动、会议检查、考核、评分的程序，作为幼儿园考核的依据。

3、加强教育教学质量，强调以教育为中心。一是优化五大领域教学，强调以游戏为主要形式，让幼儿多动手多动脑，充分调动幼儿的主动性、积极性。加强各方面的教研、研讨，从推进学科带头人为契机，以分学科分领域来逐一突破，逐一巩固。

二是突出课题特色，以激发幼儿兴趣为出发点，开办唱歌、绘画、早期阅读等特色教学班，促进幼儿兴趣的发展，并为幼儿提供展示才能的舞台和机会。

三是开展系列专项活动，促进幼儿全面发展。如三月份结合植树节和学雷锋、妇女节等开展“我爱小树苗”、“奶奶、妈妈洗洗脚”、“学习雷锋我也行”等活动，四月份组织幼儿开展小班的自理能力比赛，中班“谁的儿歌最多”大比拼，大班的“我的故事最精彩”的故事比赛，五月份召开“小小运动会”，六月份开展庆“六一”活动等。通过这些活动增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感，提高幼儿的各种能力。

4、利用幼儿园的各种环境，使家长了解幼儿园教育动态。丰富家长育儿常识，了解班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。同时，各班还将灵活运用家访、家园联系卡、家长接送时间等，多渠道与家长交流，进一步增强幼儿园工作的服务性。另外，幼儿园各班教师要充分挖掘、利用文化教育资源，做到有目的、有计划，体现在教育课程方案和组织的各项活动中。幼儿园在六月份将举办家长开放日，让家长参与幼儿园课程评价。

5、杜绝幼儿园小学化倾向，重视游戏活动的开展。

本学期继续要求幼儿教师要严格按教学计划上课，不能讲小学知识。但大班要适当采取措施，做好与一年级的衔接工作。此外，各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的来园游戏活动和户外体育游戏活动，丰富活动内容，尊重幼儿游戏的意愿，吸引幼儿参与，并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动，使幼儿在游戏活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早操和早锻炼中要求幼儿人人参与，达到一定的活动量，不断调动幼儿参加体育活动的兴趣，增强体质，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应能力。

6、加强做好各项安全工作，做好校园安全工作

幼儿园的安全工作是重中之重，安全之弦警钟长鸣，我园将层层落实签订安全责任制，加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合上级的安全工作加强安全防范措施，从园舍设备的使用出发消除不安全隐患，完善安全制度，重点做好幼儿园全园卫生安全要求。其次，各班教师把安全工作纳入到日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。对幼儿进行安全教育，如不跟陌生人走，不乱吃别人的东西，学会自我保护，进行逃生演练，学会逃生的技能，不擅自玩火等危险物。

并且建立晨午检制作和幼儿缺课记录等制作和工作方式；坚持每月检查记录，定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素，发现隐患及时解决。

三、主要工作安排 二月份：

1、学习镇园工作计划，班主任制定、交流各种计划

2、开展主题教育，各班根据班工作计划，具体开展活动。

3、检查园内大型玩具的安全情况。三月份：

1、教室电器检查。

2、美化园环境，准备进行绿化。

3、开展常规检查，评选常规好的班级。、大班开展经典诵读比赛；中班开展、拍球活动；

5、各班进行集体操、户外体育游戏活动展示，准备迎查。

6、更换墙饰。四月份：

1、再次进行园内安全设施检查。

2、整理前一段各种卫生检查记录。请卫生院给幼儿体检。

3、童谣传唱比赛。

4、检查师幼普通话，准备迎查。五月份：

1、准备“六一”庆祝活动。

2、检查过程性资料。六月份：

1、开展庆“六一”活动，请部分家长参加。

2、玩教具制作评比。

3、检查大班的幼小衔接工作。七月份：

1、进行工作总结。

2、与家长联系，进行假期安排。

3、教育教学管理过程留踪资料展评。