2013年教科研工作计划(胜坨中学)

第一篇：2013年教科研工作计划(胜坨中学)

胜坨中学2013年教科研工作计划

本学期教务处将以学校提出的“学校工作基本思路”为中心，以 “办人民满意的教育”为总目标，以“常规夯实基础，文化提升档次”的基本理念为出发点，进一步完善教科研管理体制，改进管理措施，打造特色高效课堂，确保教育教学整体质量的领先地位，向着“建垦利教育窗口，创东营学校品牌，让胜坨孩子享受优质教育”的办学目标继续迈进，努力争创东营市名校。

主要工作任务是：

一、完善教研管理制度

1.进一步完善各项教科研管理制度。开学初对各项教科研管理制度结合学校实际进行修订完善，形成冷、热、暖俱备的制度体系。同时加大教学制度落实的力度，特别是各级部每周教学常规的督导、各级部和学科组教研活动的落实以及各备课组集体备课的针对性和实效性等，防止各种欺骗、应付等不良风气的滋生和蔓延。

2.进一步明确教务处人员的工作分工及岗位责任，建立教务处工作人员问责制度。不定期组织有关管理人员对所负责的部门和级部进行检查督导。

3.抓好常规管理，继续把常规督查制度作为常规管理的重要措施，善始善终，持之以恒，保质保量地完成每周和不定期督查任务，把各项督导检查贯穿于各项教育教学工作过程之中。

二、加强教师队伍建设

1.加强教师职业道德建设。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，在教师中开展爱岗、敬业、奉献的教育活动，进一步规范教师的职业道德和日常行为，增强教师的使命感、紧迫感和压力感，培养教师的敬业精神、责任意识、合作意识和集体观念，引导教师转变教育观念，改进教育方法，杜绝体罚学生、乱罚款、乱订资料、有偿家教等现象。

2.开展教师读书活动。督促教师多读书、读好书，要求每位教师每学期至少研读一本有关教育教学的书籍并在《教师专业成长记录》上做好读书笔记，每月至少撰写一篇读书随笔或教学反思等，并将其纳入教学常规管理，以培养广大教师的良好读书习惯，树立终身学习的观念。

3.做好校本培训工作。通过 “走出去、请进来”，加强专业引领，积极争取市、县两级教研室的支持和指导，积极争取承办上级教研部门组织的业务活动等方式，给教师搭建学习和交流的平台，促进教师在个人反思、同伴互助、专业引领三个层面上全面开展工作。

4.加强骨干教师队伍建设。健全由教坛新秀—教学能手—学科带头人—名师组成的骨干教师队伍，根据《垦利县名师、学科带头人、教坛新秀管理和考核办法》，进一步完善我校骨干教师的管理和使用机制，充分发挥骨干教师的职能。主要从以下四个方面开展工作：一是积极支持骨干教师参加上级部门组织的各级骨干教师培训活动，为参训教师提供经费保障；二是在外出考察学习等方面实行倾斜政策，给予优先考虑；三是继续开办“星期三论坛”促进骨干教师间的交流；四是建立骨干教师业务与考核档案，对骨干教师进行目标跟踪管理，促进骨干教师的持续发展。

三、深化课堂教学改革

1.以构建“学〃导〃练”高效课堂为主要内容的课堂教学改革已进入总结深化阶段。本学期教务处将在取得阶段性成果的基础上，及时总结课堂教学改革中存在的问题，进一步制定措施，深入开展研究，特别是对课堂教学模式中的细节问题加强研究。及时总结推广课堂教学改革中的成功经验，以专题讲座、研讨会、学习简报等形式予以交流推广，供教师学习借鉴。

2.全面总结归纳出具有我校特色的课堂教学模式，构建起自己的“学•导•练”课堂教学流程，形成自己的课堂文化。

3.组织有关人员着手有关课堂教学改革的实验课题申报结题工作，同时整理课堂教学改革的成果资料，形成成果汇编。

四、推进教研活动开展

1.进一步贯彻落实学科组和级部两个维度上的常规教研活动。重点抓好各学科组的集体备课、通教材、研课标和各级部不同层次学生的提优补差等基础性工作。

2.进一步优化集体备课方案，建立“主备人精备+备课组讨论+个人修改”的集体备课制度，学期初由教务处统一安排，各年级各学科每周至少调整出半天的集体备课时间，由备课组长确定好固定的备课地点，学校统一汇总成表，确保做到定时间、定地点、定内容，同时学校会同学科教学指导小组，进行不定时抽查或直接参加学科组的集体备课。落实集体备课的针对性和实效性。

3.实施校内小课题研究。降低教科研难度，实现课题研究的草根回归。建立小课题管理制度，引导教师从成果运用、问题解决、经验总结、探求新路等各个方面开发课题，以课题个体研究和群体研究多种形式开展研究工作，并及时做好总结和推广。

4.积极开展课程开发和整合。改变课程观念，以学科组为单位积极开展课程的开发和整合建设，根据课程标准的要求，对教材文本中的内容和活动进行调整，并注意开发各种教学资源，创造性地拓展和使用教材，使国家课程校本化，提高课堂教学效率，让学生在一定的时间内学会更多的知识，得到更强的学习能力。

5.加强学科基地建设。落实学校学科基地建设方案，作好教研活动的组织与策划，把此项工作做细做实，既做好长远规划，又做好近期安排，打造出学校的精品学科组。

五、做好提优补差工作

1.继续加强优秀生的培养力度，探索优秀生辅导的新路子，协调各级部完善优秀生培养方案，在优秀生的培养方面提供尽可能的一切

条件，把优秀生的培养落到实处，促使优秀生努力发展，提高学校整体优秀率。

2.抓好薄弱学科的教学管理。根据年级和学科特点及现状，召集有关领导和任课教师召开专门会议，分析原因，研究帮扶方案，制定补救措施，进行跟踪辅导，加大转化力度。特别是在数学学科上，通过“突破数学”行动计划的实施，力争在抓好薄弱学科方面有所突破。

3.加强毕业班教学管理。进一步加强中考复习指导工作，完善各轮次复习指导意见，抓好复习意见的落实。重视中考信息的采集，加强与兄弟学校的交流与合作，帮助教师准确把握中考的方向，提高复习质量和效率，努力争取中考成绩再创辉煌。

六、落实办学行为规范

1.严格按照《义务教育课程设置实验方案》要求和省义务教育阶段课程安排要求，开齐开全三级课程，特别加强对音、体、美课的管理，改进对学生音、体、美知识与技能的检测和评价办法以及相应教师的考核办法，使之逐步走向规范。

2.重视实验教学，加强对理科实验的管理，进一步修订完善理科实验的管理和督查办法，建立科学规范的实验室档案管理，明确各自责任，确保演示实验、分组实验的开设率达100%，培养学生动手操作能力。

5、抓好图书室、阅览室的管理,发挥图书室、阅览室的作用，全面提高学生的综合素质。

胜坨中学2013.2.20

第二篇：中学教科研工作计划

中学教科研工作计划

中学教科研工作计划

指导思想：

进一步确立“科研兴校、科研强师”的指导思想，认真学习贯彻上级有关文件、会议精神，坚持科研为教育行政决策服务、为教育教学改革实践服务，以课堂教学为落实点，扎扎实实地贯彻学校的办学方针:保持稳定、立足长远、务实求真、规范管理、发展特色、提高质量，充分发挥科研的统领作用、中坚作用，为全面提高学校教育教学质量保驾护航。

具体工作与措施：

一.制定切实可行的教研组的校本培训计划

各教研组长在开学初,根据各教研组的具体情况和学校的教研计划，制定切实可行的教研组计划；教研组长还要指导教师根据自己的具体情况制定出适合教师个性发展的个人教科研计划。如发现有应付现象，给教研组扣除相应的分数。

二.优化活动，丰富校本培训的内涵

为了充分发挥校本培训在促进教师专业成长和学校内涵发展中的积极作用，我们将本着求真务实的原则，精心策划、周密组织各项教科研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。

1.教研组活动

教研活动继续按照三定制度：定时、定点、定内容开展好教研师训活动。这一学期教研时间统一定在星期二上午，如果开全体教职工会议，会后继续进行，每周教研活动时间不少于2小时，集体教研后再进行集体备课。组长可根据自己组的情况定好计划，教研师训内容大致包括：示范课、公开课评课说课；新课程内容培训；教师基本功培训；外出学习汇报；学科案例培训等等。

2.教师基本功比赛

本学期实行校本培训月活动化制度,每月都有具体的活动内容,都有具体的活动目标,使校本培训常规划。首先进行明星教师活动月，其次进行新上岗教师基本功比赛，再进行青年教师基本功比赛，最后进行青年教师课堂教学比赛、教学案例评选活动。

教师的基本功训练仍然有条不紊的进行。理论笔记每周不少于1页；校内明星教师每人每学期开二节示范课；年轻教师至少开一节公开课；35岁以下的教师继续练习钢笔字、粉笔字，提高基本功的训练力度，达到人人通过训练都有所提高。

三.更加规范的搞好师带徒活动

上学期的师带徒活动搞得有声有色，扎实有效，这一学期将继续发扬老教师无私奉献、新教师谦虚好学的精神，更加规范的搞好师带徒活动。

老师每两周具体指导新教师一节课，写出详细的指导记录；新教师每两周听老师一节课并写出详细的听后所得，存入档案盒内。老教师要对新教师的方方面面进行指导，不要局限于课堂的指

导，还包括做人的指导、处事的指导等等，使新教师尽快的成长起来。以上由教学处直接检查，并记入月工资内，同时作为最后师傅奖励的重要依据。

四.加强年轻教师的培训

上学期已进行了有计划有步骤的新上岗教师的培训，收到了良好的效果。今学期将继续坚持不懈的搞好年轻教师的培训，使其成为制度化。仍然进行新理念的培训,学校一些制度的培训,新课程的培训等等,使他们在短短的一年中很快胜任教师岗位,成为一名优秀教师.五.注重过程，完备各项科研师训资料。

各教研组活动时都要积累好第一手资料，并整理规范，使档案管理更加科研化。

六.继续完善校本课程的开发

首先对上学期的校本课程的使用进行总结、反思,形成第一手资料。然后对上学期开发的校本课程进行进一步的验证，经过仔细推敲、斟酌后进行印刷使用，使校本课程真正为我们的教学服务。同时制定下学期开发校本课程的计划，使有意开发校本课程的教师写出校本课程开发意向书，并加强指导，使教师们开发出有我校特色的校本课程。

教科研师训工作是学校工作的重中之重,是教师水平能否提高的关键所在,也是我校实现一年一大步,三年创品牌的重要保障,因此我们要下大力气搞好教研师训工作,使我校早日跨入省名校行列。

第三篇：胜坨中学创建市级文明校园工作实施方案

东营市垦利区胜坨中学

创建市级文明校园工作实施方案

为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好我校精神文明建设工作，提高全校师生文明素养，营造优美育人环境，根据《东营市教育局东营市文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校中学生思想政治教育工作上台阶，为我市创建全国文明城市工作奠定良好的基础，现结合我校实际，制定创建市级文明校园实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以社会主义核心价值观为引领，围绕立德树人根本任务，培育形成良好教风、学风、校风，提升师生的文明素质和校园文明程度，办人民满意的优质教育。坚持服务师生，依靠师生；坚持德治与法治结合、教育与管理并重；坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

二、基本原则

（一）坚持价值引领。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，构筑和谐社会的思想道德建设基石。

（二）坚持立体推进。将创建活动融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设，延伸到班级和每名师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，并与家庭教育、社会教育有机结合，实现全员育人，全科育人，全过程育人，环境育人，形成校园文化育人的良好氛围。

（三）坚持注重实效。注重教育成果的内化，使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。

（四）坚持特色创新。在文明校园建设中注重挖掘垦利地域文化的教育内涵，发挥民俗文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色，充分发挥校训、校徽等的标识作用，构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。

三、目标要求

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善，形成良好的校风、教风、学风。

四、创建内容和组织实施

根据《山东省中小学文明校园评比细则》，制定我校具体标准。

1．领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

2．内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、工会、教代会和群众团体等组织的作用。

3．教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，努力造就德智体美等全面发展的“四有”新人。

4．德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用；切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。注重加强教职工思想道德教育，做到爱岗敬业，教书育人、服务育人、管理育人。

5．校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化。注重发挥学校党、团、工会和学生社团等各种文化组织的龙头作用，共同营造良好的校园文化氛围；积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

6．校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校分管领导和教务处、政教处、总务处、安保办、各级部要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

7．校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位；环保制度健全、措施落实，生态环境质量高；校内道路平整，排水通畅；无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

8．行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范；校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实；社会声誉好，群众满意率高。

五、组织机构

为了确保市级文明校园创建工作顺利进行，我校成立创建工作领导小组，组成人员如下：

组长：李维收

副组长：单振林 隆赞军 刘佳文

成 员：张建新 刘峰 薛乃华 刘建东 吴大军 张荣国 领导小组下设办公室，刘佳文任主任，主要负责创建市级文明校园工作的组织协调、督促落实、资料收集及信息报送等工作。

六、主要任务

深入开展文明校园建设，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市一项基础工作，结合我校实际，重点抓好以下方面：

1．深化思想教育，提升师生文明素质。广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校精神文明建设和德育教育全过程，努力建设一支政治强、业务精的思想政治教育工作队伍；校园人际关系和谐，领导班子执政为民意识强，关心师生员工的工作、学习、生活和健康，切实保障师生员工的合法权益。

2．深化党的建设，发挥核心引领作用。发挥党组织领导核心作用，加强和改进领导班子思想政治建设；深入开展创先争优活动，以学习型党组织建设为引领和示范，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；积极推进党内民主建设，实行党务公开；坚持反腐倡廉，完善领导体制和工作机制；重视精神文明创建活动，不断提高创建水平，形成科学合理的工作体系和长效机制。

3．拓展创建内涵，提高办学绩效。科学制定和组织实施学校发展规划，加强人才队伍建设，优化人才成长环境；坚持教学改革，开展各类教学创新实践活动；加强学风建设、诚信教育及心理健康教育，努力培养社会主义合格建设者和接班人；制定学校章程，依法治校；健全校务公开及民主管理制度，提升学校整体水平。

4．践行优良中华传统，丰富文化生活。大力弘扬先进文化，办好道德讲堂，传承推广中华优秀文化传统；丰富校园文化建设内涵，培育具有学校特色的文化品牌；积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”、我的中国梦、童心向党等形式多样的各类道德实践主题教育；组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的美德传承、文明礼仪等实践活动；开展清明节、七一、十一等重大节庆日爱国主义教育活动。5．优化校园环境，确保指标达标。建立文明校园创建工作领导机构，完善创建工作机制，开展文明校园创建的宣传教育活动和有针对性的未成年人思想道德建设教育培训；加强卫生机构建设，落实健康教育课（活动），无烟学校达标；校内各项设施齐全完好，服务规范，监管有力；建设节约型校园、节水型学校，注重生态文明建设，低碳节能工作有成效。

6．担当社会责任，树立良好形象。自觉承担学校对社会的法律、教育、诚信、社区级环境责任；建立学校与学生家长联系沟通制度，创建示范“家长学校”；积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动；主动参与学习型社会、学习型社区级全国文明城市创建及各类主题实践活动，树立学校在社会上的诚信、公正、奉献形象。

7．志愿服务好，形成美丽和谐的生态环境。在职教师注册志愿者比例超过80％，学校力争每年开展服务于教育教学的各类志愿服务活动16次以上，注册志愿者每年参加志愿服务活动平均时长不少于25小时，党员志愿者每年志愿服务活动时间不少于30小时。力争胜坨中学微爱志愿者服务团队成为长期运行的志愿服务品牌项目，目标明确、对学校的教育教学提供人力、智力保障。

七、实施步骤

根据教育部《中学文明校园标准》和《山东省中小学文明校园评比细则》，我校具体实施步骤为：

1．发动宣传。全体师生要积极行动起来，积极参与我市创建全国文明城市活动和全国园林城市创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。

2．组织实施。对照教育部《中学文明校园标准》和《山东省中小学文明校园评比细则》，进一步明确工作重点，完善实施方案。

3．自查验收。结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。

八、工作要求

1．提高认识。创建文明校园是践行社会主义核心价值观，实现“中国梦”的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

2．加强领导，落实责任。召开班子会议专题研究部署创建工作，制定实施方案，明确职责，切实抓好创建工作的全面落实。各部室按照职责分工，结合实际工作，积极推动创建活动开展。对学校存在的问题，研究具体措施，及时予以解决。3．广泛宣传，全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义，利用黑板报、宣传栏、校园广播等载体全方位宣传文明校园创建工作，使创建活动人人皆知，形成上下重视、人人参与的创建格局。

4．加强督查，严格奖惩。加大督查与协调力度，对工作扎实、措施有力、成效显著的部门等进行通报表彰；对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的部门等，追究责任。

东营市垦利区胜坨中学

2018年9月

第四篇：中学附小教科研工作计划

临沭街道中学附小

2013——2014学上学期教育科研工作计划

2013——2014学上学期，校教育科研工作将严格落实上级文件要求，依据教育科研工作目标和思路，围绕全县教育工作的重点，全面落实校教育科研工作规划，实现学校和教师的自主发展，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的带动作用。

一、指导思想

以党的十八大精神和国家、省、市、县中长期教育改革与发展规划纲要精神为指导，以科学发展观为统领，在市、县教科室的指导下，认真落实山东省教育科研会议精神，紧紧围绕学校教育工作的重点，以优化过程管理和推广优秀成果为抓手，以服务基础教育课程改革为宗旨，以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目标，牢固树立科研兴教理念，强化前瞻意识，充分发挥教育科研“研究、指导、服务”的功能以及教育科研在学校发展和教师成长中的重要作用，一如既往地坚持为教学服务、为基层教师服务的科研工作方向，团结和带领全校教干教师认真落实市教育科研中心重点工作和全局中心工作各项教育科研活动，坚持以质量求生存，以科研提品位，以特色促发展，扎实工作，凝聚智慧，倾注热情，改革创新，走内涵发展之路，行高效科研之实，使教育科研工作创造佳绩，为提高校教育教学质量做出积极的贡献！

二、工作思路

以调动学校和广大教师开展教科研活动的积极性和针对性为切入点，通过多渠道、多形式地开展教科研活动，全面推进教科研工作，以促进教科研整体水平和教育教学质量的提高。一是树立服务意识，转变作风，创新方式，努力提高教育科研工作的实效。深入基层，密切联系学校师生，耐住性子、坐住凳子，真诚倾听、真实反映、真情关心，加强科研与教研教学的紧密结合，做最受学校师生欢迎的教育科研人员。使教育科研工作为学校服务，为教师服务，为教学服务，为科学决策服务；力争在课改实验、课题研究、教科研特色学校建设等方面有新的突破；二是强化精品意识，培养宣传名师名校，全面促进内涵发展，追求质量发展、精细发展、特色发展、创新发展，重视名生名师在内涵发展中的作用，形成骨干教师、名师培养梯队，加强名师教学能手典型经验的总结提炼和理论提升，加强优秀成果的宣传推介工作。

三、重点工作

（一）以校主导课题为龙头，凝结集体智慧，深入扎实的进行课题研究。加强过程管理，促进科研与教学的有机结合。

2013年我校确立的课题有《依托现代信息技术构建高效语文课堂的实践研究》和《幸福教育研究》，另外还有四个县级课题，2013年下半年，我们将紧紧引导教干教师在平时的教学中对在研课题进行深入研究，总结成果，促进教育教学的发展，形成良好的教学研究氛围，提高教学质量，促进学生全面发展。

（二）加强成果整理，努力推介本土经验与特色。

1.以沂蒙教育为平台，推介学校特色、名师经验。在前期规划和有效探索的基础上，整合我校教育科研骨干力量，对学校形成的特色进行有效的提升，着力推出一至两个有影响力的教育教学典型经验，提高教育科研的效果。

2.以论坛为载体，以广大教干教师为主体，以服务教管、教学，提高教育教学质量为目标，开展系列主题活动，探讨教育管理、课堂教学的规律，推介科研成果。

积极参加县教科室组织的项论坛活动。

3.让科研成果走进课堂，开展教师高效课堂讲课比赛活动。

（三）加强培训，让教育科研走近教师。

1.充分发挥科研骨干教师的带头辐射作用，参加科研下乡活动，接受县教科室开展的教育科研培训。

2.以省、市、县科研活动为载体，组织教育科研人员认真学习外地课改经验，不断提高科研水平。

3.开展教师读书系列活动，促进教师素质不断提高。

（四）加强教育科研信息化平台建设。

大力推广现代教育技术的应用，健全科研电子档案，完善教育科研群组的建设，积极开展网络教科研，充分利用现代信息技术优势，探索动态、开放、互动的网络教科研模式。多渠道筹集优质网络教学资源，编织梳理，形成我校教育科研工作的特色工作平台。

（五）认真做好在研课题的研究工作

组织相关教师，认真做好我校在研课题的研究工作，留存过程性材料，整理档案。

（六）认真落实做好上级布置的其他各项常规工作和科研活动。

附：日程安排

八月

1．制定教科研相关制度，考评细则

2．组织教师参加县教科室组织的网上研修等活动

3．梳理学校教科研电子档案

九月

1．迎接开学检查暨科研课题中期检查工作。

2．参加全县教科室主任工作会议。

3．迎接市局教育科研电子档案管理专项督导

4.开展好在研课题研究工作

十月

1．参加市局教科研成果推介会暨教科研骨干教师培训会议

2．参加科研共同体主题活动。

3．参加市、县教育学会部分活动

4.开展好在研课题研究工作

十一月

1．整改上报省教研课题、市规划课题立项材料。

2．整改上报省、市课题结题材料。

3．参加县教科室组织的科研下乡暨“幸福教育”名师论坛活动。

4.开展好在研课题研究工作

十二月

1.开展好在研课题研究工作，做好阶段性总结

2.进行工作总结并拟定2014年工作计划。

3．迎接全县教育科研督导工作。

4.迎接市教育科研年终督导

临沭街道中学附小

2013.8

第五篇：胜坨镇法治村创建活动实施方案

胜坨镇平安村创建活动实施方案

为认真贯彻党的十七大精神，全面落实依法治国基本方略，保障农民当家做主，促进农村各项事业的依法管理，推进农村全面建设小康社会的进程，加快建设社会主义法治国家，进一步推进农村基层民主法制建设，努力提高广大农村的法治化管理水平，积极推动胜坨镇法治村创建活动的深入开展，结合我镇实际，制定本实施方案。

一、指导思想

“民主法治村”创建活动，是“民主法治示范村”创建活动的深化和发展。要深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，扩大农村基层民主，完善村民自治，进一步加强农村法制宣传教育，提高农民的法律素质，增强农村干部群众的法制观念和依法办事的能力，推进农村依法治理，提高农村法治化管理水平，促进农村物质文明、政治文明、精神文明的协调发展，为农村全面建设小康社会做出积极贡献。

二、基本原则

1、坚持党的领导。党的领导是人民当家做主和依法治国 的根本保证。要把党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一起来，充分发挥社会主义民主政治的优势。认真贯彻执行党在农村民主法治建设方面的路线方针政策。充分发挥农村基层党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，保证农村基层民主法制工作的健康有序发展。

2、坚持人民当家做主。人民当家做主是社会主义民主政治的本质要求。要尊重农民的民主权利，尊重农民的首创精神，保护农民管理基层公共事务和公益事业的积极性。最广泛地动员和组织农民群众开展基层民主法治实践，在实践中提高自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的水平。及时总结和推广有利于农民当家做主的好经验，完善保障农民当家做主的各项制度。

3、坚持依法治国。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。要加强法制宣传教育，增强农村干部群众的法制观念和依法办事能力。依法建制、以制治村，把农村的各项事务纳入依法管理的轨道，不断提高农村的法治化管理水平。不断完善依法治理和民主管理的规章制度。严格依法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。

4、坚持为农村工作大局服务。建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是农村全面建设小康社会的重大任务。要积极促进农村各经济主体依照市场规则进行公平合理的合作与竞争。依法规范农村各种利益关系，正确处理各种矛盾纠

纷，维护农村社会稳定。加强农村的思想道德教育和法制教育，促进农村经济社会发展和精神文明建设。

三、工作目标

农村基层民主更加健全，农村基层自治组织切实发挥作用，民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度更加完善，农民群众参与管理基层公共事务和公益事业的权利得到切实尊重和保障，不断健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制。农村基层法制更加完备，农民群众的法律意识明显增强，法律素质得到进一步提高，村民自治章程、村规民约以及各项规章制度更加完善，农村干部群众的依法决策、依法管理、依法办事的能力进一步增强，农村的法治化管理水平逐步提高。社会秩序良好，人民安居乐业，形成农村物质文明、政治文明和精神文明建设进一步协调发展的良好局面。力争到2010年“五五”法制宣传教育和依法治理工作规划结束时，法律知识普及率达到村民人口的80%以上；法治环境明显改善，93%以上的群众对法治环境表示满意；5 0%以上的村达到民主法治村创建标准。

四、主要任务

1、要在健全村民自治组织体系上取得新进展。要按期实行民主选举，建立健全以村委会、村民会议、村民代表会议、村民小组为主体的村民自治体系，正确处理好村民自治组织与乡镇政府和村党组织之间的关系，切实发挥好以村党组织为核

心的村级组织作用，形成农村村民自治的合力。

2、要在村民自治组织体系完善上有新举措。要根据农村村民自治实践中出现的新情况新问题，积极推进村民选举委员会的推选程序、村级重大事务民主决策程序等方面的制度创新，不断完善村“两委”联席会议制度、村民会议和村民代表会议制度、村务公开制度、民主评议制度、村干部离任审计制度，确保“四个民主”全面落实。

3、要在规范村民自治实践活动上有新突破。广泛动员和组织村民参与农村民主实践活动，在实践中学会正确行使民主权利，培育村民权利义务相一致的观念，依法表达自己的利益诉求，保证基层民主健康发展。

4、认真实施《村民委员会组织法》，进一步健全村民自治组织。要健全村民委员会、村民会议、村民代表会议、村民小组等村民自治组织，正确处理相互关系。村民委员会要认真履行法定职责，在乡镇人民政府的指导下积极开展工作；完善工作制度，廉洁奉公，热心为村民服务；增强党的观念，自觉接受村党组织的领导。

5、大力开展法制宣传教育，提高农村干部群众的法律素质。按照“五五”普法规划的要求，大力宣传党的基本政策和法律、法规，宣传宪法、农业法和村民委员会组织法、婚姻法、人口与计划生育法等与村民生产生活密切相关的法律法规，要通过各种行之有效的途径，提高农村干部群众依法办事的能力

和水平。

6、为村民提供优质法律服务，进一步促进农村基层依法治理。乡镇司法所要热情指导村民依法制定村民自治章程，保证村民自治章程的合法性、民主性和可行性。律师、公证、基层法律服务工作者要面向农村、面向基层，为农村土地承包流转和对外经贸往来，提供法律服务，及时为贫困村民提供法律援助。在有条件的地方应探索为村民委员会选举等自治活动提供公证服务，维护村民的合法权益。广泛动员和组织农村干部群众学法、知法、守法、用法、护法，深入开展依法治理，逐步实现村级政治、经济、文化事业和社会事务管理的法治化。

7、加强社会治安综合治理，维护农村社会稳定。充分发挥人民调解委员会的作用，加大矛盾纠纷排查调处力度，积极疏导民事纠纷，化解不稳定因素，把矛盾化解在萌芽状态，做到一般问题不出村。加强对刑释解教人员的安置帮教工作，为农民的生产和生活营造良好的治安环境。

五、工作要求

1、“民主法治村”创建活动，要在党委、政府的统一领导下有步骤、有秩序地进行。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国、为农村工作大局服务的原则，切实把创建活动作为深入推进农村基层民主法治建设的有效载体。

2、各级法制宣传教育和依法治理办公室要结合实际制定切实可行的“民主法治村”创建方案，充分认识到创建工作的

长期性和艰巨性，明确职责，落实专人，做到有部署、有检查，确保“民主法治村”创建活动真正落到实处。

3、法制宣传教育和依法治理办公室要根据所辖村组织数量，按照50%以上村达到创建标准的要求，明确到村，落实到人，抓好创建工作的落实。

4、依法治理、民政、司法行政部门要加强对农村基层民主法制建设工作的理论研究，不断提高工作指导水平；及时发现和总结推广先进典型，拓展推进农村基层民主法制建设的形式、途径。

5、“民主法治村”创建工作与社会治安综合治理考核和文明单位验收挂钩。

附件：

胜坨镇民主法治村创建工作指导标准

一、农村基层党组织和群团组织健全，党组织领导核心作用和先锋模范作用充分发挥。

二、村委会及其下属组织和所有需要民主选举产生的群众性组织，产生程序合法，工作规范并有记录和档案，嫩、能自觉接受党组织领导及乡镇政府的工作指导。

三、村党组织和村委会关系协调，村民会议和村民代表会议、村务公开监督小组和村民理财小组等组织健全，能充分发挥职能作用。

四、村级社会治安综合治理组织和三级治保网络健全，职责明确，工作落实。

五、村三级调解组织网络健全，人民调解制度完善，工作落实，矛盾纠纷得到及时化解，无村民集体上访事件。

六、村委会依法按时换届，严格程序，采用公开竟争、差额、无记名投票方式选举，无违背群众意愿的指定、委派、撤换或变相撤换村委会成员行为发生。罢免村委会成员依法按程序办理，群众满意度高。

七、民主决策切实落实，村民会议或者村民代表会议制度健全，重大事项都能由村民讨论决定，八、民主监督推进有力，村干部依法接受村民监督，定期报告工作，接受群众评议。村务公开制度健全，有规范的集体收支审批程序，村级财务定期审计，群众对村财情况清楚、满意，群众满意率达到93％以上，没有发生因村级帐目不清、村务不公开而引发的群众上访事件；

九、有规范的民主管理制度，村民自治章程、村规民约合法产生，不违背国家法律法规和政策，没有侵犯村民合法权益的内容，干部群众自觉遵守，实施效果好。

村干部依法实行民主管理，村民自治章程和村规民约健全。村委会公章、财务帐目、集体财产、用人制度等管理有序。

十、认真贯彻国家各项法律法规和政策，积极做好计划生育工作，环境资源保护工作，耕地保护工作。

十一、建有法制学校，村“法制学校”制度健全，有计划、有措施，有针对性地开展法制宣传教育活动。因地制宜地建立村 “法治宣传栏”、“法律图书馆”等宣传阵地，全面落实法制宣传教育“四个一”工程。村干部、党员、村民遵纪守法。农村留守老人、妇女、儿童的法制教育扎实有效，开展了形式多样、寓教于乐的宣传活动，普法入户率达到80%以上。

十二、村有法制宣传组，村民小组有法制宣传员，户有法律明白人，无村民刑事犯罪案件发生。

十三、建立学法、用法、守法档案，积极开展法治文明活动和“12.4”全国法制宣传日活动。

十四、村级治安秩序良好，社会稳定。村干部和村民熟悉寻求法律服务的渠道，能依法自觉维护合法权益，正确寻求处理涉法问题的途径。

十五、村公共事业发展良好，村民有学习、活动场所，经常举办健康向上的群众性娱乐活动，村民素质不断提高。

十六、讲科学，反对迷信。将公共卫生，合作医疗制度健全，有应急处理各种突发事件的能力，有效预防各类疾病的发生。

十七、优抚安置、养老抚幼、扶贫助残工作得到落实。村民关系和谐，互相帮助，民族团结进步。