珍惜所拥有的

第一篇：珍惜所拥有的

初三作文学案

（五）作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多„„

请以“珍惜所拥有的______”为题，写一篇文章。

要求：

1．将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

2．可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

3．不少于600字。

写作指导：

首先，要完成题目，定好内容。就是把空着的另一半题填上，使标题完整。这是第一步，也是最关键的一步。因为填题适当，符合自己的特点，就会有话可说，运笔时就不会时断时续甚至受阻。怎样选填另一半题呢？有两个原则，一是最熟悉的内容。同学们大的生活圈子是相同的，即“生活在一个幸福的时代”，但小的生活圈子又是千差万别的，如生活在单亲家庭，母亲或父亲的关爱最为重要，“亲情”可作为选填内容；如自己曾被评为三好生、优干，或竞赛获得大奖，“荣誉”应是最好的选填词语。可见，填题要因人而异；二是最有新意的内容。作文贵在创新，尤其是考场作文，更要有创新特色，对于“填题”来说，主要是指内容创新，写人家少写或不写的内容，做到人无我有，人有我新，人新我巧，做到换位联想思考。试题中列举的那些可填的词语，都显得一般化，很平常，不如重新拟设，如珍惜“蓝天”、“碧水”，表现环保题材；珍惜“土地”、“粮食”，表现农民问题。一旦题目完整了，即可尽快动笔。实际上，填题的过程就是构思打腹稿的过程。题目填好了，写作起来也就方便多了。

其次，要根据内容，定好文体。擅写记叙文的，可以记述自己亲身经历的某个人某件事，来表达“珍惜拥有”的愿望；可以编述故事，采用小小说的体裁，演绎“珍惜拥有”的哲理；可以状物言志，或者托物抒情，或者因人及事，或者因事见理，畅抒“珍惜拥有”的真谛。“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，早春的一抹鹅黄的阳光，夏 1

日的一缕凉爽的晚风，深秋的一片轻盈的红叶，冬夜的一盏温暖的路灯……也许都曾在你的心灵中烙下无法磨灭的印痕。中秋的圆月，让你倍感亲情的温馨；新年的晨钟，让你深知青春的不可久驻；父母两鬓的微霜，使你痛心你的冷漠；老师的谆谆教诲，使你时时得到鞭策，感到拥有良师益友的幸福。在我们有限的生命中，拥有的宝贵的东西，一桩桩，一件件，从记忆的深湖里浮现出，聪明的你，完全有能力好好把握。如借昙花的刹那的绚烂，来诠释生命奥意：即便是拥有片刻的辉煌，也要好好珍惜。这类状物言志类的散文，状物是抒情论理的铺垫，要写出物象的特征来，而且又不可拘泥于此，而应联想开去，把人与花的对话写出来，从而表达自己对人生的感悟

习作导航

珍惜所拥有的亲情

我讨厌我的母亲。

因为她的唠叨与管束，好像什么事都和她有关似的。最让我烦恼的是她整天都在管着我，不让我去玩、看电视。就连听一听歌曲舒展一下绷紧的神经也不行。连双休日都不放过，等着我的除了习题还是习题。

看着院子里伙伴们玩耍的身影，时而传来的嬉笑声，搅得我的心好烦。我根本无法静下心来做习题，到底还是忍不住了，我又从窗户旁边的树爬出去和好朋友青玩。每次烦恼的时候，我都会找她玩。

青的家很静，她的父母不在家，没人管着她。要是我也没有人管着就好了，我心想。不知不觉来到了青的家，推开门，走进去，看见青正在全神贯注地做作业。

我过去和她打招呼，她抬起头，咧开嘴对我笑了。她说：“你不好好在家做作业，跑到我家来干什么？”

“我不想做，整天都做这些枯燥无味的习题，烦都烦死了。这不，才来找你玩嘛。”青不说话了，埋头做她那似乎永远也做不完的习题。

见她不理睬我，我随手拿起青放在桌上的一个精致的红色笔记本。翻开第一页，只见上面贴着一张照片，照片上有一男一女，男的戴眼镜，女的衣着朴素，齐耳短发。

我怀着好奇心问青，“哎，照片上的那两个人是谁呀？”

青放下手中的笔，对我说：“他们是我的父母，我已经很长时间

都没有看见他们了。”

“下面写些什么呢？”我接着往下翻。

“下面的不许看！”青着急起来。我拿着笔记本和她玩起了捉迷藏。

“还给我，还给我！”青边追边喊。我不停下，她仍穷追不舍。待她追上我时，我已经看了里面的内容：爸爸妈妈常常都不在家，只有我和奶奶相依为命。奶奶从不管我的学习，有时，我便会松懈。在家里，我丝毫感觉不到亲情的存在，亲情仿佛离我而去了。

我呆呆在立在原地，青说：“你知道有多少人在羡慕你吗？有份那么好的亲情摆在面前，你却不懂得去珍惜，还讨厌自己的母亲，整天埋怨。你了解那些失去双亲的人有多渴望得到亲情吗？我„„”青说不下去了。我明显地听出青的声音里带着哭腔。

我沉默了。

青夺过笔记本，继续做习题。我狂奔回家，看着书桌上那一大堆练习册，青的话还在我的耳边回响。我若有所悟：这不就是血浓于水的亲情吗？这不就是父母对我们的期望吗？

我不再讨厌母亲。

珍惜所拥有的幸福

原来，我一直有着幸福，只是自己麻木了，没有发现它，没有懂得珍惜。

“你幸福吗？”这是《少年博览》上的一道测试题。我一看，立刻愣住了，笔停在了半空中。

“我幸福吗？”我反复念叨着这四个字。“我幸福吗？”

书上描写的幸福总是一个样子，一个模式。某某是老总的女儿，漂亮聪明，她的父母对她百般疼爱，漂亮的衣服、鞋子多得数不清，要什么有什么。

可是，我不是这样的。我的爸爸不是老总，爸爸妈妈对我也不是百依百顺，我也没有数不清的漂亮衣服、鞋子。

有一次，妈妈带我买衣服，我看中了一条浅蓝色的牛仔裤，裤子上点缀着一朵一朵的小菊花，非常雅致。可是妈妈一看价格，就态度生硬地拒绝了我的要求。

和书中写的比起来，爸爸妈妈对我的爱似乎少了一些。难道我不

幸福吗？我有种想哭的感觉。难道，我从没拥有过幸福？

“吱———”门被推开了，妈妈走了进来，她的手里还托着一盘削了皮，已经切好的苹果。望着散发着淡淡香味儿的苹果，我若有所思。突然，像放电影似的，我的脑海里出现了一幕幕画面：小学的一天，爸爸送我去上学，半路，突然狂风大作，天空变得昏黄。刹那间，天上的雨滴仿佛听到了什么号召似的，一起向地面奔来。爸爸赶忙向别人借了把伞，带着我，朝着教室一路小跑。我抬起头，发现我的头顶上是蓝色的雨伞，而爸爸的头上是昏黄的天空„„那天，我过生日，爸爸妈妈放下自己手边的事，陪我唱生日歌，吹蜡烛，吃蛋糕，往我的脸上摸奶油。和我一起笑着、唱着、快乐着„„想到这里，我笑了。这不就是我所拥有的幸福吗？幸福像一篇文章，不需要过多华丽的辞藻，朴实无华反而更令人感动。

我咬了一口苹果，在“你幸福吗”的后面重重地画了一个大勾。原来，我一直有着幸福，只是自己麻木了，没有发现它，没懂得珍惜。朋友们，珍惜自己所拥有的幸福吧！

珍惜所拥有的纯真

雨，淅淅沥沥的下着，静默的街上，一把把伞撑开一方无雨的天空。落魄的我寻找着“救星”。一把红伞闯进了我的视野，勾起了我的回忆。

也是一个阴雨岁月，我们共伞走在人影散乱的街上，看着高年级哥哥姐姐们投来的羡慕的目光，我们相视而笑。消失在欢声笑语中。时间的推移，让我们的心蒙上一层灰蒙的隔膜。掩盖了我们的纯真。

回到现实的我，注视着这把伞。没错！是它。就是这把火红的伞曾经载着两颗纯真的心，在一个阴霾的日子，走过这条街！我一阵兴奋，冲上去，“哎„„”冒昧的我犹豫了，一时说不出话来，只好用眼睛盯着她的脸。

“什„„什么事？”一张因害怕而扭曲的脸出现在我面前。眼睛还不时往左右瞟，看得出她想掩饰自己的难堪。

刚决定说出的话被我情不自禁的咽了下去。一阵沉默。一声尖利的口哨打破了沉默，是一个青年故意弄的，还边走边看着我们“哧哧”的笑。

“那我走了。”她慌慌张张的说道。转身离开了。

我狠狠地瞪了那位青年，抬头仰望那阴晦的天空。这就是大人们所谓的长大了，懂事了。那我宁愿回到童年，也不愿在这冷漠的充满隔膜的世界上过着枯燥、虚伪的生活。

一把伞遮住了天空。

“大哥哥，你没带伞吧！”是一个童稚的声音。只见一个小男孩伸长了手臂把伞举过我的头顶，旁边一个小女孩正帮他打伞。我接过伞牵着他们俩的手，一同向前迈去。

我要告诉全世界的孩子们珍惜你们所拥有的纯真吧！全世界的失去纯真的人们，天真的孩子就是你们的榜样，好好学吧！冷漠的世界需要你们来温暖，还有红伞下的她，也来一起汇成世界的暖流吧！

第二篇：珍惜所拥有作文

珍惜所拥有作文

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想。青春的微风吹走了烦恼，青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，不要让它成为来不及许愿的流星。要让它在我们手中放出夺目的光彩。

清晨，几丝害羞的阳光，探出头来，轻轻地透过窗帘将我唤醒。

集体的天气很不错，我吃过早饭就出去了。走在大街上，我沐浴着阳光，享受着阳光带来的温暖。集市里比往日都要热闹的多，一眼望去，人山人海。近外一对恩爱的老夫妻正相互扶着去赶集，还有一个已过七旬的农村老头，在不停地吆喝着：“萝卜，小白菜，刚到田里拔的，可新鲜了。”

“人之初，性本善，性相近。习相远„„”从胡同里传来了一群活泼可爱的孩子的清脆的读书声。喧闹的集市，渐渐地静了下来。

“唉！真怀念年少的时候，只怪当初没有好好读书，浪费了青春，不然的话我们早„„”那一对老夫妻说道。

“唉！多么怀念年轻的时候，只怪当初没有把握好青春，不然„„”那位卖菜的老头说道。

“唉！多想回到过去呀！只怪当初挥霍了青春，拿青春赌明天，我真后悔，要不然我已„„”那位跪在地上向行人乞讨的老头说道。

听到这里，我想到了“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这些豪言壮语，想到了自己学习懒散，荒废了许多黄金时光，成绩总是一般，不竟后悔起来。我决不能等到白发苍苍说时，才后悔当初，那也只能是秋风中的孤雁的一声哀鸣罢了。

我应好好的珍惜这美好的青春，珍惜这美好的时光。于是，我连忙跑回家。捧起我的课本，认真的读起来，拿出我原讨厌的作业认真书写。我要紧握手中的笔描绘一幅青春的画卷。

请记住：在青春的路上，沿途的风景再好，也不可贪恋，路上的客店在舒适，也不能久留。我们应把握所拥有的青春，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

珍惜所拥有的青春作文

彩虹自有彩虹的绚烂；流星自由流行的美好；青春自有青春的美丽，但它们都稍纵即逝„„，彩虹与流星暂时的沉默只是在积蓄力量，威力下次出现更加美好，然而青春却一去不复返。请珍惜所拥有的青春。

诗歌朗诵会上，她激情澎湃的朗诵常常赢得一阵又一阵热烈的掌声。演讲比赛中，她充满思辨色彩的话语引起同学们的喝彩。联欢晚会上，她抒情的演讲，博得阵阵欢呼。这是请不要忘记，是青春使他如此活泼开朗。

她喜欢上课发言，可有时他的发言却没人能够理解，还要老师出马圆场，也许是他的思想太深奥了吧！她敢于和男生“挑战”，敢于直视男生的眼睛，敢于同男生武力解决问题敢于在桌子上划一道长长的“三八线”这是请不要忘记，是青春是他让一次与众不同。

她有两颗小虎牙，总是对你甜甜的笑。和她待久了，你会觉得，她好像永远也长不大，他曾经这样评价过白开水：无味却必须，这是请不要忘记，是青春使他如此精彩。

她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常给我们讲一些无转载自中国作文网http://www.xiexiebang.com请保留此标记厘头的大道理，她喜欢笑，常常露出两个甜甜的小酒窝。可她却喜欢神经质的说：“Good morning，eveyg one！”无论什么时间，无论对谁，她的性格容易让人接受，和她在一起，你会发现：世界如此美好。这是请不要忘记，是青春使她如此强而柔美。

她学过钢琴，能弹奏许多优美的乐曲。一次英语背诵比赛上，她为我们弹奏了一曲，跳动的音符像潺潺的流水，像美丽的精灵，流入我们的心中，而她就像操控精灵的公主——童话里无比优雅的公主。这时请不要忘记是青春使他如此娴静而优雅。

青春是我们一生中宝贵的财富，他或许没有彩虹般绚烂，流星般美好，但他却有属于自己的独特魅力。

请珍惜所拥有的青春，珍惜你的活泼，开朗，与众不同„„虽然青春那么短暂，但只要你手握画笔，尝试在青春的白纸上描绘出多彩的图画，当你年老，翻开它，你会很高兴的发现，旅途中有青春的存在，才不会素然无味；生命中有青春的存在，才不会单调无色，珍惜青春吧！

珍惜所拥有的青春作文

青春，多么熟悉的字眼，那么，青春又是什么呢？它是买不起的单，拥有青春就好比拥有一笔巨大的财富。

清晨，我轻轻睁开双眸，舒缓着身姿。温暖的阳光从窗边斜射入我的脸庞，深吸一口，再缓缓呼出，哇，阳光的气息总是那么清新。于是，我静静地靠在床头，沐浴着这美好的东西，它总是在不经意间变得那么耀眼，我捋了捋前额的发丝，轻轻举起只手遮住眼，透过指缝，瞧见太阳已不知不觉升起。我好无奈，太阳总是升得那般快，这是不是意味着太阳升起的时速就是青春流逝的快慢了呢？也许吧„„

我只得起身下床，拖着疲懒的身子走向洗漱间，拿起杯具，拧开水龙头，一股水流哗啦啦地流向杯中，溅起的水花时不时打在我的脸上，凉凉的，不一会，杯中就注满了水，喝了口，转溜了一下，再吐去，看见水流从水泥板的凹处顺流入水管中，消失了。我不紧不慢地刷着牙，发出“呲呲”的响声，白色的泡沫地在水泥板上，两滴连在一起，三滴又分离，这儿一朵，那儿一朵，形成一幅富有艺术风采的美术画，可好画总是难得一见，没过多久，水泥板又恢复了它的本色我不禁感叹：白色的泡沫虽纯洁，美丽，可总是那一瞬间。

书法虽算不上我的强项，但它是我的爱好之一。我拿起一张素白的宣纸，提起蘸满墨汁的笔尖，一顿，黑白鲜明，一横„„“青春”这两个字便跃然纸上它属于我们，属于花一样的年龄，诗一样的年华的我们，又何尝不好好珍惜青春呢？既然它如太阳升起的时速那般快，泡沫消失那转瞬即逝，怎能让青春如此白白耗掉，青春耗得了你，你可耗不起青春。要知道，世上没有后悔药，更没有时光机，不要等到你脸上长满五线谱，你才“老大徒伤悲。”

朋友们，行动吧，珍惜今昔，珍惜现在你所拥有的青春，去飞翔，去遨游，去干自己想干的事吧！让每一刻都在享受幸福，每一刻都诗情画意！

只有这样，当你老去的时坐在竹椅上，饮杯茶，回忆着你有这样一个充实的青春，你的人生才算烫下一个圆满的句号。

关于珍惜拥有的作文

时间过得如流水一般飞快，转眼间，已经十多年了。回头一看，我不禁笑了，笑这满头大汗的时间老人走得如此匆忙。

光阴似箭，日月如梭。时间年轮总是不断地转动：吃饭时，时间在饭碗边溜过；洗澡时，时间顺着水流去；睡觉时，时间静悄悄地从床单上跳走„„

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不错，时间就是金钱，把握一秒，胜得十金。有些人常常浪费时间，总把今天的事推到明天，这样下来，不仅虚度了今天，还加重了明天的负担。到了明天，又能保证做不完的事再推到后天吗？今日事，今日毕。把握好今天，等于两倍的明天。

莫等闲，白了少年头，空悲切。《长歌行》中写道：少壮不努力，老大途伤悲。是的，年少是学习的黄金时段，只有在小时候打好基础，长大后才能干出一番大事业，老年时才不会后悔。时间像黄河流向大海一去不复返。所以，我们要做到年少时多学习多努力，而不做人们所说“三天打渔，两天晒网”的人。

节约时间就拥有的机会，机会是不会光顾那些好吃懒做的人，它们会迎接节约时间、勤勉工作的人，使他们的事业有所发展。

节约时间的人是成功的人。在美国有位商人，他每天九点上班，五点下班，除了重大的会议和谈话，他从未与别人谈话超过五分钟。如果你没有什么重要的事要找他，他是决不欢迎的，他会认为这样是在浪费自己的时间。人们计算了他的收入，大概是每秒有十美元入账，但他说还不止。由此看来，成功的人是不会将自己的时间浪费在没用的方面上，他们总会把握住每一秒，认认真真地工作。节约时间也就是他们成功的原因之一。

什么东西得到时不知感谢，有了时不知享受，给人时心不在焉，失掉时不知不觉？是时间。时间就是生命，节约时间吧！让生活过得更有意义。

关于珍惜拥有的作文

慈母手中线，游子身上衣。

爱，给予我无限的温暖与力量：

“啊！疼——”旁边的男孩“撕心裂肺”的叫喊声使我准备踏进手术室的脚又缩了回来，我扭头望望那乌云密布的天空，不由的感叹道：人生真的像一茶几，充满了悲剧——我苦命的舌头上长了一囊肿，而且我还要走进我做梦都没有想到的手术室。

“妈，我不做了，我害怕，咱们回家吧！”我大哭大嚷着。可是，这招好像没有起到太大的作用，妈妈看了看我，随之，便转身走向医生，也不知道他们在一起说了些什么，我只是顾着大哭大嚷，心中怕极了。外面的天气阴得愈来愈严重，我的心亦是如此。等待等待，担心担心，妈妈终于走了过来，抚摸着我的头，轻声细语的对我说：“孩子，别担心，有妈妈在，妈妈相信你是最勇敢的孩子！”听了妈妈“苦口婆心”的劝导，我擦干眼泪，咬咬牙，跺跺脚，狠狠心，决定重新踏进手术室„„

在整个手术过程中，妈妈紧紧的握着我的手，在旁边不停的鼓励着我，妈妈的话语像阳光一样温暖着我的心房„„

终于，一切都结束了，抬头望望窗外，乌云走了，阳光来了，我的心“晴”了，妈妈的鼓励让我迎接到了我的光明——坚强。

母爱，是我生命中的阳光雨露。给我信心，让我找到努力的方向；给我翅膀，让我学会翱翔；给我力量，让我学会坚强。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

我坐在窗前，看着手里握着的那张小学毕业合影，仿佛又回到了一年前的那一天：清早，怀着矛盾的心情来到教室，发现班里比往日增添了积分空虚与寂静。同学们往日脸上天真快乐的笑容已不复存在。等待我的只是每个人脸上那份忧愁与不舍„„老班迈着沉重的步伐走上讲台，他向四周巡视了一遍，恨不得把这里一切的一切都装进脑子里。班上一些女生的眼泪不知不觉划过嘴角，我强忍着，但总有一些泪花不停的在眼里打转。老班说话了：“同学们，我们在一起度过了6个春夏秋冬，一起经历了风风雨雨，如今，你们长大了，该步入新的环境、迎接更大的挑战，大胆去飞吧，；老师坚信你们一定会有一片属于你们的天空！”这份情牵引着她，她再也说不下去了，同学们都不约而同的冲向讲台，簇拥老班，仿佛这一刻没有了任何拘束，把自己的感情全都宣泄出来。

在照毕业照时，同学们脸上都露出了一个大大的微笑，像花一样，真好看。其实我知道，同学们是想在母校的最后一刻，把最美的笑深深印在这里，扎根这里。更多的是，同学们一起度过六年的风风雨雨是要用笑诠释的，我们之间的友谊充满了微笑„„

友谊，是我生命中的阳光雨露。给我欢乐，让我拥有幸福；给我力量，让我拥有团结；给我怀念，让我拥有世上最纯洁的友谊。

当我们还是一颗颗小树苗的时候，“阳光”照耀我们，“雨露”滋润我们，让我们从“弱不禁风”变得能承受“狂风暴雨”，撑起一片属于自己的绿荫！

珍惜生命中的每一束“阳光”，每一滴“雨露”，不要等到失去的时候才后悔莫及。

关于珍惜拥有的作文

没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来，至少我们应珍惜所拥有的现在。——题记

一、曾经的脚步

曾几何时，翻开那泛黄的日历，心中的惆怅冉冉升起。岁月如此无情，“曾经”走的如此坚决，轻轻地走，就如同它轻轻地来，不带走任何一丝色彩，也不留下一丝足迹。听！那脚步多么急促，越来越快，越来越快，一点都不留恋这世间的情怀。“曾经”就这样走了，过去那些数星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就这样跟随着“曾经”的脚步去了。留给我们的只有无尽的沉默和难言。穿梭在车水马龙的街头，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得此刻的自己是自由的。突然忆起“曾经”的面容，那样熟悉，又那样陌生，转身的那一刹那忽然明白，曾经是可以用来怀念的，但却不可以在曾经中停留的太久，应该珍惜现在，才不至于对曾经感到遗憾。

二、未来的誓言

曾几何时，总听到未来的呼唤，也总是想起自己的未来，想自己的未来如何如何。自己的未来大概是幸福、快乐的吧！这样想着，对着远方的天空微笑，其实，就连我自己也不知道到底天空的哪一头才是过去，哪一头才是未来。就这样，我总是傻傻地对着天空微笑，毫无意义。望着春天的面孔，听着春天的歌声。眼前的新叶刺痛了我的眼，让我全身都颤粟起来。是的，我已在曾经和未来之间徘徊的太久，太久，荒废了那么多我不该荒废的时光，我也该做个最后的了断了！突然，耳边响起一句话：“一个人连现在都把握不好，还配拥有什么未来？”一语惊醒梦中人，是的，我应该珍惜现在！

三、现在的歌声

所有的花已交给蝴蝶去点缀，所有的星星已交给黑夜去欣赏，从现在开始，我拥有现在，我要珍惜现在。曾经不过是为未来作的铺垫，未来也并不是一个终点，一直一直，陪伴着我的，是现在。认真发现，未来或许并不存在。曾经的伤与痛也是因现在而发生，所以我们要珍惜现在，珍惜现在所拥有的一切。听！现在的歌声是否为你而响起？现在的花儿是否为你而绽放？现在的月儿是否为你而圆？相信现在吧！你拥有现在，就是幸福的~

回首过去，应该是问心无愧的！

面对现在，应该是倍感荣幸的！

展望未来，应该是充满自信的！

第三篇：珍惜所拥有的人生

珍惜所拥有的人生

如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球，如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好而充实的人生。

纵观历史，一切有所作为，有所成就的“伟人”，都是以“珍惜”的态度去生活的，他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受、每一次灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己、摔打自己„„我们青少年渴望成功，同样也必需学会“珍惜”。

生命对于每个人来说只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可“时间是构成生命的材料”，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的想入非非中，在无所事事的发愣中，不都是庸庸碌碌地把时间拱手交出了吗？珍惜时间吧！我们敬仰爱因斯坦，但谁曾知道他在中学刻苦学习，“把其他一切统统抛掉”的情景，青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为“来日方长”而虚度光阴，而要在人生的运动会上做和时间赛跑的挑战者、胜利者。

我们在成长过程中会遇到这样那样的事情。深夜，劳累一天的母亲醒来，为我们掖好被角；学校，老师拖着带病的身体为我们讲课；生日那天，同学赠送了一张小小的贺卡„„但对于这些我们往往并不察觉，我们不懂得怎样珍惜这种爱，更不知适时地走出“爱的包围”，自己去闯一闯，去试飞自己稚嫩的双翼。

我们面对的是一个充满竞争意识的新世纪，这里不仅需要“伯乐”而更多的，是需要我们“毛遂”。苏轼很早就教导我们，“情景一失永难摹”，告诉我们要学会珍惜“机遇”。我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？我们失去了一次次锻炼体质和磨炼意志的良机。对于一次练习的不重视，对一道难题的放弃，使我们失去了一次学习的机会。像温室的花一样不出来见见阳光，又使我们失去了一次实践的机会。竞争与机遇并存，机遇与挑战并存，新世纪的青少年，你珍惜属于自己的机遇了吗？

人生中需要我们珍惜的东西太多太多，美好充实的人生属于懂得珍惜的人。“珍惜”是人生的支点。

第四篇：珍惜拥有

珍惜拥有

詹英

许多人总觉得自已所得无几，所失甚多。于是一味索求,只想得到自已没有的,却毫不在乎自己所拥有的,不知珍惜,结果只剩下“总在失去以后才想拥有”的叹息。

珍惜拥有，在一点一滴之中。

珍惜亲情、珍惜友谊、珍惜„„

许多人会问：“我如何去珍惜？我要珍惜的太多，如何才能不让自己感叹呢！“我说：“珍惜现在拥有的，不要想太多。”

如果说”拥有"是宝贵的财富--我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐--而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。

我们拥有幸运，我们还在这高中求知，可是我们总不知足，埋怨我们高中生活的苦累，也许是我们太不知世事，不懂的拥有现在的高中时光。相比自己的社会上的初中同学，我们拥有了而他们却没有拥有。高中的时光，如水流逝，我现在是拥有，但过不了多久后我们就将告别，等我们回过头来，它已经离我们好远了。

青春亦如此，它像夏日风一样，呼啸而过。它不会告诉你:你的青春时光就要离去，请珍惜啊！只有我们在后来，才会发现青春远离了我们。

也许现在我们还在抱怨父母，还在讨厌他们，想想我们与他们，可能多年以后我们会漂泊异乡，他们会在我们的回望中成为烟霞，我们会在他们的盼望中成为守候。我们现在不愿和他们在一起，也许很多年之后，我们想和他们在一起，却成了期盼和奢望。珍惜现在吧！别以后悔叹啊！

花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔.饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。

逝者如斯夫，时光会带走一切，等不到我们感叹，珍惜现在拥有。

早上那七八点的太阳属于我们，这将是我们驰骋的天地、炫耀的舞台，这也是个知识竞争的时代，需要实力来拼搏。让我们珍惜这美好时光，专心学习，充实自我，超越自我。我们的明天才更灿烂！

拥有并懂得珍惜，这样在乐与悲、爱与恨，得与失之间就有了一条宽敞大道。拥有生命，珍惜真诚。拥有青春，珍惜今天。当珍惜与拥有共存，人生才会更快乐、美丽.同学们，珍惜我们所拥有拥有的，努力吧！

第五篇：珍惜拥有

珍惜拥有

人，往往就是这样，不知道珍惜拥有，一旦失去才知珍贵。于是，漫漫人生路，有多少人喟叹：年华不在，覆水难收。能不能再给我一次机会，我会知道如何珍惜拥有。

其时在这个世上，我们都是富足的，但欲壑难填，多数人在追寻所谓的功名利禄，其实是在舍本逐末。我们能闻到的花香，听到的鸟鸣，能看到的五彩缤纷的世界，能感受到的亲人那无私的爱。这才是我们最应该去珍惜的。不要说这太寻常，当你真正失去它们时，你才会深深地体会到拥有的幸福。

阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每个人私有。生命，总是美丽的。不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。人，并不是要得到很多很多，一束鲜花，一个会心的微笑，一句关切的问候，一缕淡淡的柔情，一声同情的惋惜，一滴真诚的泪水„„对于每一个人，都是极其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜，这样，在爱与恨、悲与伤、得与失间，就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我们：美好的情操，对生活执著的追求，不会因为风雨的侵袭而凋零，不会因为时光的流逝而淡漠!

春去春会来，花谢花会开。然而，拥有的东西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、唉叹、惋惜，毕竟太迟了。失去健康的人才知道健康的珍贵，失去爱人的人才知道爱情的美妙，失去亲人的人才知道亲情的温暖。时光不会倒流，这样只会给我们的人生留下深深的遗憾。不要等到我们想拉孩子的小手时，发现他已长大；不要等到我们想闻花香时，已是冰天雪地；不要等到想与青春共舞时，已白发苍苍，那样的人生充满了悔恨的泪水。

开启思念之门，于无言的沉寂中省察自己，这个世界上只有我们自己是我们生活的主角，只有自己能推动自己，改变自己，创造自己。

人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分，但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊！时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节都值得我们去珍惜，去为这平凡的世界叫好，踏踏实实地去干一些平凡的事，于是，生命方能得到超越并永恒。

拥有生命，珍惜善良，志同乃道合，慷慨以助人，宽厚以待人，那么，生命就会像花一样灿烂开放。

“恩爱仇怨两面刃，荣辱成败都为名，春夏秋冬谁能定，风风雨雨总要晴。”拥有并懂得珍惜，这就是快乐美丽的人生了。