第一篇：2012年八台镇中心校庆六一文艺汇演总结
八台镇中心校庆“六一”幼儿园文艺汇演总结
“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我镇于6月１日上午在中心幼儿园礼堂举行了 “开心六一，快乐做主”庆“六一”六艺汇演，整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断．当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。
本次活动顺利的开展与中心校领导的重视和全体幼儿园教师的努力分不开。
一、中心校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到各公办、民办幼儿园，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。
二、在活动筹备期间，各幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各园充分的准备，及大、中、小班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在，跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：
1、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。特别是亚蕾幼儿园和彦张幼儿园的节目得到了家长、评委和孩子们的一致肯定和好评，我想这是对我们各园幼儿老师最大的肯定。
2、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。也充分突出了本次活动的主题“开心六
一、快乐做主”。
3、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各幼儿园的家长义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙看车的，有帮忙在门口维持孩子们秩序的。真正意义上体现了家园合作。
虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足：
1、活动现场的准备工作还做的不是很到位，本应留给幼儿进场的过道，后来因观看的家长过多导致过道堵塞，孩子们只有在人缝中挤进去。
2、配舞音乐准备不充分，有个别园由于疏忽，临上场时音乐都没准备好，导致节目不能正常演出而退赛。
这是从本次活动中看到的不足和缺憾，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐
中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。附获奖名单：
民办园
一等奖：荷塘月色（彦张幼儿园）二等奖：庆祝六一（亚蕾幼儿园）Gogogo(硕硕幼儿园)三等奖：一双小小手（阳光幼儿园）河崖上坐着一个小伙伴（亚蕾幼儿园）牵手（彦张幼儿园）
公办园
一等奖：给我几秒钟（任桥幼儿园）二等奖：妈妈亲老师亲（中心幼儿园）小花伞（中心幼儿园）三等奖：我的梦（中心幼儿园）踏浪（中心幼儿园）八卦哎呀呀（张宽庄幼儿园）
八台镇中心校
2012年6月1日
第二篇：学校庆“六一”文艺汇演总结
学校庆“六一”文艺汇演总结
送去五月的芬芳，迎来六月的时光。今天我校全体师生怀着愉快的心情，在这里举行了庆祝“六一”国际儿童节活动，使全校沉浸在一片欢歌笑语过“六一”的喜庆氛围之中。全校各中队及幼儿班的小朋友以不同的主题内容进行联欢、举办庆“六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。使这次活动开展得有声有色，圆满成功。
当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个出色、快乐、热闹的 “儿童节”。此次活动受到了各级领导、社会群众的高度赞誉。通过学校这次庆“六一”活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发！
2009年6月1日
第三篇：校庆六一文艺汇演主持词
龙：轻轻地，我们走来，带着童年的梦想
蒋：无论欢乐，无论悲伤，都随时光，漂流远方
李：轻轻地，我们走来，重拾昨日的记忆
刘：童年的涟漪，是否把那青春荡漾?
龙：哦，我们是乘着秋日的风来的蒋：伴着六月的小雨，我们又将离去
李：作别那校园的白杨，作别那迷人的丹桂飘香
刘：今日，我们要载歌载舞，共享这节日的欢畅!
龙：六一，一个我们企盼了很久的日子
蒋：六一，一个让我们永远怀念的日子
李：让我们用天真作颜料，用记忆作画布，留下这美好的时刻吧
合：**镇**学校庆六一文艺汇演现在开始!
蒋：亲爱的同学!大家好!大家准备好看节目了吗?()are you ready!
好，下面就请大家一起，随着《青春与活力》动起来吧!
龙：感受了青春与活力，现在大家也该休息休息，就让我们一起来静静聆听一组合唱歌曲。
李：请大家欣赏合唱，《阿拉木汗》《乘着歌声的翅膀》
刘：多么美妙的歌声，真令人陶醉呀
蒋：是呀，当我学会了欣赏，就能感受更多美好的东西
刘：对，感受美好，就是一种体验，一种快乐的感觉
蒋：这种感觉，《快乐你懂得》
刘：有请 舞蹈《快乐你懂得》
李：看完了集体表演的节目，现在该看什么了?
蒋：那当然是个人秀了。
李：谁呀?
蒋：韩红!
李：什么?大歌星韩红今天来到了我们学校?
蒋：别急嘛，我话还没有说完。
蒋：来得生 安得 乡亲们，现在请大家以热烈的掌声，欢迎，当红明星韩红——的模仿者卫妍上台，她给大家带来了《天路》
李：请大家欣赏。
龙：哇塞，好好听哟!
刘：真想找她签个名!
龙：好呀，我也想。可是我们在哪去找她呢?
刘：嗯……这个好办，我们就在这个台上等不就行了。
龙：好主意!她上来了一次，一定还会再来的，我们就来个
《守株待兔》
蒋：来得生 安得 乡亲们，我come back
李：唉，你的英语也太 bad了，该好好学习学习
蒋：我也想，可就是没有多大兴趣
李：那我们就来听两首英文歌吧，你可以边听边学哟
蒋：这还不错!
李：请听英语小合唱!
龙：听，充满动感与激情的音乐又响了起来
刘：同学们，和我们一起动起来吧
龙：因为我们《快乐崇拜》
龙：下面请欣赏歌曲《山歌好比春江水》
李：刚才我看见了一些会魔法的人，不过，她们一下又不见了
蒋：你不知道，今天，我们的小魔仙也来了。
李：她们在哪儿
蒋：只要我一念咒语她们就会出来的。
李：我才不信!
蒋：不信，你瞧着，巴啦——巴啦——小魔仙！
龙：请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。
刘：你这个歌真好听，叫什么名字?
龙：美好新家园里的歌声与微笑!
蒋：看了这么久的节目，又该活动活动一下了。
李：请大家和我们一起，来做《啦 啦 操》
蒋：有请我们的教练上场
刘：同学们，激情不要停，精彩再继续
龙：来吧，《lucy boy》
蒋：刚才那么多的同学都表演了节目，我们主持人是不是也应该露一手了?
刘：现在我们有请智慧与美貌于一身，英俊潇洒，风度翩翩的当红节目主持人歌星给大家表演
龙：欢乐的时间，总是那么容易流逝
刘：相聚，总要分离
蒋：难说再见，离别时的泪水，该往何处滴?
李：那就随着《赋得古原草送别》，让它随风而去吧!
龙：**镇**学校庆六一文艺汇演到此结束
蒋：明年，我们还会回来的!
第四篇：宏智学校庆六一文艺汇演节目单
宏智学校庆六一文艺汇演节目单
主题：放飞梦想 舞动六月
1、开场：军鼓表演（五六年级男生）
2、学前班：舞蹈《快乐你懂的》
3、大班：舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
4、一年级：舞蹈《勇敢向前》
5、学前班：舞蹈《大家一起喜羊羊》
6、大班：舞蹈《鹅 鹅 鹅》
7、二（1）班：舞蹈《踩 踩 踩》
8、中班：舞蹈《感觉自己萌萌哒》
9、小班：舞蹈《桃花朵朵开》
10、二（2）班：舞蹈《欢乐的跳吧》
11、中班：舞蹈《美美哒》
12、五（1）班：舞蹈《你牛什么牛》
13、幼儿教师舞蹈《中华大舞台》
14、六年级：舞蹈《光芒》
15、五（1）班：女生舞蹈《梦想派对》
16、六年级：武术操《醉拳》
17、三（1）班：舞蹈《奔跑吧》
18、三（2）班：武术操《中华好儿孙》
19、四（1）班：舞蹈《渴望光荣》 20、四（2）班：舞蹈《浪漫樱花》
21、结束曲——大合唱《二十年后再相会》
第五篇：六一文艺汇演总结
2014年长乐镇中心小学
新少先队员入队仪式暨六一文艺汇演总结
一、整体活动开展情况
2014年5月28日上午，长乐中心小学校园内漫天彩旗飘舞，盈满欢歌笑语，全校近两千多名师生和家长欢聚在操场上，共同举行庆2014年六一文艺汇演活动。应邀前来参加活动的乡镇、中心校和兄弟学校的各位领导亲临现场，学校五百多名师生参加了演出。大会开始，先举行了庄严的新队员入队仪式，鲜艳的红领巾伴随着队员们洪亮的宣誓，掀起了六一庆典的第一个高潮。在接下来的六一文艺汇演中，师生共表演节目31个，其中群舞19个、歌唱类节目6个、独舞节目1个，另外还有传统节目相声1个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，直到时近中午，在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力，本次活动较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导以及学生家长的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。我校六一结合省少工委下发的文件精神，集中开展“红领巾相约中国梦”主题六一文艺汇演。活动形式多样，内容健康，丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗的无限热情。而精彩的节目又展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力和凝聚力。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表 演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
在文艺演出过程中，低年级小朋友一曲《快乐的节日》舞蹈，把孩子们对六一儿童节的喜爱与期待展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮；中年级群舞《看电影》以活泼的表演，为本次活动锦上添花；还有高年级同学们帅气火辣的爵士舞、街舞，更是让全场掌声雷动。
二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎六一这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目二十多个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。所有的班主任和教师都亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。节目的编排花费了老师和孩子们许多的时间和精力，师生的共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
三、收获与反思
（一）收获
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆六一文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼自己的表现能力，适应能力和创造能力，有地促进了学生的全面发展，提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、排练并上演了许多精彩的节目
这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，如舞蹈《说唱脸谱》、《快乐的银铃声》、《海鸥飞翔》、《倍儿爽》、《快乐崇拜》等节目，深受广大 观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
4、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
5、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
6、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（二）反思
本次活动，学生的节目多样，演员表现突出。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
我们常说，没有落后的学生，只有落后的教育。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
长乐镇中心小学
2014年6月
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