交通安全给我带来的体会

第一篇：交通安全给我带来的体会

交通安全给我带来的体会

我们学校在寒假前以保障我们小学生平安欢度春节为目的，开展了以“平安自护”为主题专项活动，通过活动让我学到了交通、防火、用电安全等相关知识，我们更是从学习中掌握了一些相关方面的自护技能，对此我感觉收获很大，其中尤其是交通安全教育我体会最深。

大家都知道交通工具的进步给我们的日常生活带来了极大的方便，其实同时也给我们带来了危险与隐患，如今我们的矿区道路不算太宽，然而却是电瓶车、汽车太多，所以交通安全非常的重要，尤其对于我们这些小学生更是如此，面对现状，作为我们应该怎样才能做到“自护、平安”呢？通过活动我知道首先对于我们小学生来讲，要时刻心中有交通安全意识，自觉遵守交通规则，清楚知道经过十字路口时我们要先看信号灯，红灯时不能前进，并且行走中要注意观察道路两边有无车辆，马路上行走要走路的两边，更不能边走边聊天和打闹，这些都是可能造成交通意外伤害的主要原因，另外作为小学生的我们现在大家都会骑自行车，寒假中我们不能单独骑车上马路，这样同样也会很危险，我们只有自己自我保护意识增强，平安才会来到我们身边。

电视新闻中我们也经常看到交通事故，轻者车损人伤，重者车毁人亡，这些新闻也是警示人们要牢记交通安全，我们是小学生，也是老师心中的牵挂，更是家长心目中的宝贝，所以我们大家要牢记“安全”，要主动学会自护，让家长、老师放心，这样才能让快乐、平安和健康伴随我们成长。

第二篇：读书给我带来快乐

读书给我带来快乐

从小，我就喜欢听爸爸妈妈读故事。上幼儿园的时候，我开始看绘本，听《论语》，背《三字经》和《弟子规》。当我上了小学，认识了字，我开始自己读书，很快我就爱上了读书。从书中，我认识了：善良可爱的笨狼、宁折不弯的张飞、有谋有略的诸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。从书中，我懂得了许多道理：《海底两万里》告诉我遇到困难不要惊慌，要沉着冷静，寻找机会战胜困难；《绝密身体报告》告诉我一些隐藏在身体深处的秘密，那些七零八落的人体器官和骨头竟能拼成一个活生生的人！《克雷洛夫寓言》告诉我要保持清醒的头脑，不要被花言巧语所蒙骗。读过《和树谈心》、《让太阳插上翅膀》，我也能学着写出诗一般的美文。

在我读过的书中，《夏洛的网》最让我感动。费恩家的猪生了一只落脚猪，爸爸要杀它，是费恩救下了它，给它取名叫威尔伯。她用自己喝的奶喂它，还把它送到了舅舅的农场里。威尔伯在那里认识了一只蜘蛛叫夏洛，他们成了好朋友。没过多久，舅舅也想杀了威尔伯做成黑熏肉。夏洛为了救下威尔伯的命，想方设法在网上织出了“了不起”、“王牌猪”、“光彩照人”等字眼，想让人们认为：这只猪很不寻常，不能杀！最后，夏洛成功地让威尔伯赢得了“第一名”的称号，但是夏洛因吐尽了丝而死去。夏洛这种舍己救人的精神深深地打动了我。真正的朋友不仅是玩得开心，而且在对方遇到困难时要给予帮助。

对我来说，读书是一种快乐，是一种放松，书带我走进了无边无际的知识海洋。从现在开始，就让读书成为我们的生活方式吧，让我们在书中认识更多的朋友，懂得更多的道理，学到更多的知识。

[ 阅读给我带来快乐]

有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书，周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。

我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊！我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的甜头。

我如饥似渴地读着，像一只整整三天没有吃饭的小羊，正在狼吞虎咽地啃着鲜草，书本似乎就是鲜草，同时，它也是生命的养料，没有显现对阅读的这种热情，又何来对生活未来的希望呢？

不知不觉，时间过得真快，图书馆也快关门了，我依依不舍地，又知足地放下书，因为书也有生命，被我们阅读了一天，它们也累了，也需要休息，我们应该尊重书的选择。告别了图书馆后，我仍在回忆着那书中一个个小镜头，一点点精华，它们让我身临其境，在阅读过程中，那些知识早已钻进了我的脑海里。

读书，让我多了一份知识；读书，让我多了一份快乐；读书，让我„„

第三篇：读书给我带来快乐

读书给我带来快乐

我喜欢读书，读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫，一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊，数的海洋里有着数不清的知识，就是在那里，我知道了神奇美丽的夜光树，神秘起义的狼患，以及南北两极特有的北极光等。

小时，我时常偎依在妈妈怀里，望着蔚蓝的天空，听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的，我长大了，听童话故事已不能满足如饥似渴的我了，强烈的求知欲使我捧起漫画书，小小的书里，精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水，我读了多少本书，就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过，也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过……可我还是快乐的，因为读书也陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的知识。

书，像是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书，像是一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像是一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥妙。书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……书，更像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤我，牵引我，让我在知识的海洋里随心所欲，让我在智慧的天空里尽情欢笑，教我去品味真正的人生，让我在快乐中学习，在学习中体会快乐。

书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！

总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸……

我向往时光老人还是急性子，趁我不注意，又把我的小学生活

装到他的时光口袋里了。转眼间，我已经是六年级的学生了，马上就要进入中学学习了。

我想：“我向往这样一所中学！”

这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次······直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学教其他特点了！

校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的。而且操场也都是用高智能滑毯铺成的。人在操场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的800米赛跑就改革了，变成了800米滑板大赛。操场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，校长无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，应有尽有。最有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换，不然你考“0”分，那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。

还有宿舍，宿舍已不是几个人住在一间了，而是一人一间，每天早上还有快递给你送来早餐，宿舍用的床都是高级的席梦思，让你晚上睡眠十足，如果你实在是睡不着，那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉。

学生课桌也变了，全都焕然一新，变成多功能透明课桌，不仅防作弊，而且还会让你坐上学习精力充沛，教师墙也变了，全都画上了绿树红花，可以随四季变化而变化。

哎呀增么忘了说这座学校的形状了，这是最有趣儿的，这座学校是由水果和食物组合成的。教学楼是一个苹果，旁边则是一个香焦宿舍。食堂，顾名思义，肯定跟食物有关。猜对了，食堂以一个汉堡房。哈，真有趣儿！

遨游完了我心中向往的中学，我有点紧张又有点激动，因为马上就要毕业了，我向往的中学能不能成真还是个谜，但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜，去读我心中向往的中学!加油吧！！

第四篇：自信给我带来快乐

自信给我带来快乐

自信.快乐，这两个名词慢慢地成为我生活中必不可少的“良药”。我坚信：要快乐先自信，自信给我带来快乐。

写作

一直以来，我就有一个远大理想：当一名作家。因为写作是我人生道路中最重要的一部分。我有幸曾在《河池日报》上发表了两篇作文，当然这是自信带给我的，记得第一次，我写的是反应我县第三届的探游节为内容的《探游节》。当时我刚写完稿子，老师们都不太满意。我耐心的改了几次之后，信心十足地把稿子寄去了。当知道登报时，我开心得上蹦下跳。第二篇也如此。为此，同学们说我写作文像上瘾一样，无论如何也戒不去。还有的在我面前十分不友好地对我说，《河池日报》那边肯定有我的亲戚，不然我怎么每次投稿都登报呢？看着他们嫉妒的样子，我不禁捧怀大笑。其实，我也常自言自语地问自己这种类似的问题，在千思百想后得到的答案是------自信。

学习

在学习中，自信当然也是必不可少的。其实，我认为，考试中偶尔失败并不一定是坏事，因为第一名有时听多了别人的夸奖而变的骄傲，“骄傲使人落后”、“”骄军必败”。这些道理是众所周知的。输又怎样？赢又怎样？输赢有时只不过是一念之差，一瞬间的事情罢了。只要你时时刻刻对自己说：“加油，我是最棒的！”那样，即使没有别人的肯定，你也会对自己的所作所为而感到无怨无悔。我就曾有过几次失败历史，受过同学的嘲笑，也胆怯过，但最终战胜自卑的心理获得成功。总而言之，拥有自信就是拥有成功。

生活

坦白地说，之前我在生活中每遇到一点挫折，就对自己不再抱有一点信心，认为生活再也没有了指望，灰心丧气。老师知道后用我们所学的朱自请的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地来到这个世界，即将赤裸裸地回去吧了，但不能平呀！为什么要白白地走这一遭呢”来教育我，并借了许多名人的书给我„„有一天,我翻阅了讲述伟人的一个故事,讲的是一个嗓子嘶哑、长相丑陋的男孩,不理会别人的歧视,历经千难万险成了美国总统，他就是鼎鼎有名的林肯.事后,有一位记者问他成功的密决,林肯不紧不慢地说:“自信。”从此之后，这则故事成了我人生的启迪：自信。

经历了这么多因自信而快乐，因自信而成功的事后，我归纳了一条结论：自信之人乃成功之人。

第五篇：实验给我带来快乐

实验给我带来快乐

名字：阳锦鹏（11岁）

学校：海南省海口市海燕小学 班级：六

（四）班

指导老师：单艳明 通信地址：中国海南省海口市龙华区南航大院海燕小学

家庭电话：***

实验，可以令我们解开许多谜团，可以令我们学到许多关于科学的知识，还可以给我们带来快乐。我做过一次实验，令我感到十分快乐。

那一天，我正在学校里。“叮铃铃”上课铃地响了，同学们立刻回到教室，这时，刘老师出现在教室门口，“咦，老师手上怎么拿着一个杯子？”同学们一脸疑惑。“今天老师想做什么呀？”老师笑眯眯地说：“今天我们来做一次有趣的实验。”同学们听了立刻安静下来，期待着实验的开始。

实验开始了，只见老师用杯子打了一杯水，然后拿了一张纸，再用手把纸用力地盖在杯口上，笑着问：“同学们猜一猜，如果我把杯子倒过来会怎么样？”同学们立刻活跃起来，有的说:“水会洒出来。”有的说：“纸会掉下来。”而我肯定地说：“水绝对会洒出来。”老师神秘地说：“请同学们睁大眼睛看清楚，实验的结果到底如何？”

话说完，只见老师用一只手压住纸迅速地把水杯倒了过来，再把压着纸的手慢慢地移开，水竟然没有洒下来，而且纸片也被牢牢地吸住了，同学们一片惊呼。“难道老师会变戏法吗？这里一定有什么奥秘。”

这时，老师似乎看穿了我们的心思，便说：“同学们想要试一下吗？” 同学们跃跃欲试，纷纷举起了手，老师首先叫了庄令恒上来试，他学着老师的样子，把手压在杯口上，迅速把杯子倒过来，成功了，同学们高兴地鼓起掌来。老师又叫了一名同学上来，她也成功了，老师叫的最后一名同学是我，由于我没有掌握这个实验的要领，结果杯子一倒下来，水就从杯子里洒了出来，我失败了，心里也难过极了。老师为了安慰我，说：“失败是成功之母，只要掌握要领，再试一次，一定会成功的。”听了老师的话，我又试了一次，这次我按照老师的引导，学着老师的样子，小心地去完成每一步动作，我终于成功了，我的心里感到无比的快乐。但同学们脸上仍然充满了疑惑，为什么纸会被杯子吸住呢？老师告诉我们：“是因为大气的压力在作怪，所以纸才会被杯子吸住。”“哦，原来是这样。”同学们点了点头。

这次实验给我带来了快乐，同时也让我们明白了：做任何事情都不能武断地猜测，要勇于探索和实验，只要不断去探索，就能解开许多谜团。