第一篇:暑假学生学习活动安排
白芬子小学2008-2009学年度第二学期
暑假学生学习活动安排
2009年是新中国成立60周年之年,也是少先队组织成立60周年之年,暑假即将来临,为丰富学生暑期生活,感受祖国60年发展变化和新农村前进步伐,增强立足社会、积极实践的能力,开展“与安全同行、与祖国同行、与快乐同行”为主题暑期教育,唱响红领巾的三个主旋律,分别是“心怀祖国的你最出色”,“文明礼仪的你最受欢迎”,“好学运动的你最聪明”,力求拓宽视野,锻炼胆量,展示每位同学快乐暑假的风采,让每一位同学都度过一个安全、愉快、有意义的暑假。
1、读一至三本好书。从后面附件中选择自己喜欢的几本好书读一读,摘录书中的好词,精彩片断,做好读书笔记。(1-5年级)
2、办两张手抄报。手抄报要以“我爱我的祖国”为主题,主题明确,内容要充实,栏目要丰富,用8开白纸。(1-5年级)
3、每周写一篇日记。选择有典型意义的内容以日记的形式写下来,记录下暑假中丰富多彩的生活。3-5年级用300字稿纸认真书写。
1、2年级使用小笔记本写。
4、每天复习、背诵必背古诗1-2首,准备参加校级、市级组织的古诗展示比赛。(1-5年级)
5、搞好假期中各学科的复习、预习比赛。根据各自年级得实际情况对语文、数学、英语作好复习和预习,(复习本年级全学年内容,预习不少于一单元。)语文重点复习拼音、生词、句子变换、背古诗、阅读、作文等;数学重点复习以前学过的所有概念、公式,并锻炼自己的计算能力,根据数学复习内容,出两期数学专题手抄报;英语重点复习所学单词、练习口语及听力。3-5年级同时写好语数英三科的复习预习笔记,开学后学校将组织评比。
6、认真完成《暑假生活》。
7、每天坚持练10分钟,用180字练字纸练10个字,练字字数不限,要笔画工整、注意停顿,书写清晰规范,写清班级姓名,准备参加学校组织的写字比赛。
8、每天坚持锻炼身体1小时。(无论做什么,身体最重要。身体是学习和生活的本钱哦!)(1-5年级)
9、“我和我的祖国”征文活动(3-5年级)
(1)主题《我和我的祖国》文体不限,500字左右。(开学每班交3篇)(2)主题:《阅读经典,感悟成长》文体不限,500字左右。(开学每班交3篇)祝同学们暑假过得充实、愉快、有意义!
白芬子小学2009年7月3日
附件:小学生必读经典书目
《论语》、《诗经》、《老子》、《孟子》、《治家格言》、《声律启蒙》、《笠翁对韵》(清)李渔,《幼学琼林》、《增广贤文》《三字经、百家姓、千家诗》、《弟子规》、《古诗十九首》、《唐诗选》、《宋词选》、《元曲选》、《中国民间故事》、《成语故事365》、《汉字的故事》、《阿凡提的故事》、《上下五千年》、《中国古代寓言故事》、《东周列国故事》、郭平、陈咏超改编、《中外神话传说》 田新利选编、《三毛流浪记》 张乐平著、《稻草人》 叶圣陶著、《小兵张嘎》 徐光耀著、《三寄小读者》 冰心著、《毛泽东诗词选》、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远选编、《科学家故事100个》叶永烈、《中外动物故事选》伊明选编、《中外经典科普故事》伍钚编、《十万个为什么》 卢嘉锡主编、《视野少年百科全书》(套)朱刘华、《彩图世界名人传记简明百科》(系列)丛林等、《生命的密码》谈家桢著、《七彩的分光》王大珩著、《悠长的岁月》贾兰坡著、《神奇的符号》苏步清著、《无尽的追问》王淦昌著、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编、《科学的发现》郭正谊等、《30天环游中国》郑平等、《漂亮老师和坏小子》杨红樱、《笑猫日记》(8本)杨红樱、《阳光姐姐小书房》(系列7本)伍美珍、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石、《最佳儿童文学读本》方卫平选编、《我的山野朋友》(4册)刘先平、《伊索寓言》(希腊)伊索著、《格林童话全集》(德)雅各布·格林威廉·林著,杨武能、杨悦译、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译、《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫、正成译、《天方夜谭》郅涛浩等译《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译、《猜猜我有多爱你》(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗、《爷爷一定有办法》(图画书)(美)菲比·吉尔曼、《吹牛大王奇游记》(德)埃·拉斯伯,刘浩译、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫著,王泉根译版、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著,杨建民译、《童年》(俄)高尔基著、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译、《高士其科普童话》高士其、《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》、《假如给我三天光明》海伦·凯勒著,李汉昭译、《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译、《凯斯特纳作品典藏》(9册)(德)凯斯特纳、《哈利·波特》(系列)(英)JK·罗琳《罗尔德·达尔作品典藏》(12本)、(英)罗尔德·达尔《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特。
第二篇:初二学生暑假如何安排学习
北山中学初2015级学生暑假攻略
有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。
俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。
一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段
过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。
据了解,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就把初三的书借到手,还参加辅导班,为初三做准备。忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。为的是让自己赢在起跑线上。
新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。
第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。
第二阶段要适当学习。初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。
第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。不再和家人一起参加酒宴,深居简出,可以尝试做一个初三学习、复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。调整生物钟,按平时上课的作息时间,该什么时间起床,什么时间学习,什么时间睡觉,让自己的假日综合症早点消失,不至于开学找不到状态,上课打瞌睡。
二、具体的作业要求:
下面是各科老师给你们安排的作业和提出的一些具体建议:
八下暑假《语文》作业:
1、40篇小字,书写内容为九年级上册文言文及古诗词;
2、熟读第六单元文言文,背诵古诗词;
3、收集5篇中考或高考满分作文,并仿写一篇;
4、写一首童谣。
5、建议:
(1)每天中午12:30收看中央一台的《今日说法》以及中央教育频道的《百家讲坛》;
(2)阅读《边城》《明朝那些事》《福尔摩斯探案集》《东坡转》等书籍,以扩大视野,增长知识。
八下暑假《数学》作业:
1、根据期末考试成绩和目标完成情况分层完成各自老师规定的作业。
2、必要的训练和复习:初二的内容是中考的重点。要温故而知新,把教材拿来重新研读
一遍,重要的定理、典型的例题要再度记牢。建议选用《权威考卷》等资料每天定时训练1小时。
3、预习初三上一元二次方程和二次函数两章,用作业本完成书上习题。如遇到困难,要
主动向父母亲友请教,也可电话咨询老师,还可上网查询。
4、两个可以免费下载数学资料的网站:12999初中数学网和百度文库。
八下暑假《英语》作业:
八下暑假《物理》作业:
一、以“物理与生活”或“游泳与浮力”为题写一篇1000字以上的作文。可以到正
规游泳场所游泳,体验浮力的相关知识。手写到作业本上。
二、预习初三物理书全册,写50个疑问在作业本上。
三、研究彩电、冰箱、空调、微波炉、电热毯、电饭煲、洗衣机等电器的说明书,摘
抄四种电器的主要性能在作业本上。
四、用冰箱制作冰块,观察冰熔化的过程,观察冰箱内霜的形态,写一篇关于冰与霜的200字说明文在作业本上。
五、找两块磁铁,研究磁铁的特性,写一篇200字说明文在作业本上。
六、抄写15篇作业本纸的公式。范围为初二7——10章。
七、抄写15篇作业本纸的概念。范围为初二7——10章。
八、把1——11章每节后面的作业做在作业本上,要抄题,计算题要写过程。
九、制作一把杆秤。要用到筷子(秤杆)、棉线(提纽)、纸板(秤盘)、石块或橡皮
擦(秤砣)、小刀(刻刻度)等器材。
可以根据期末成绩,选择布置其中几项。
【化学】预习从现在开始
作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。
三、体练计划和社会实践:
1.加强运动,提高身体素质。针对中考项目进行有效的训练。建议一星期打两次球,游三次泳,骑骑自行车,爬爬山,增加运动,提高体能。
2.学会做简单的家常菜。跟着父母学做两次家常菜,基本学会后请家长用手机录下自己做一道菜的全过程,开学时考给班主任,在班上评选出一名天才小厨师,年级再评选《十佳名厨》,将视频收集刻录成碟片,各班展演。(注意:每个同学在录制时说出我是某某班的某某同学,我今天要做的菜名是某某,下面请大家看我的精彩表演)
四、家长督促:
家长不能长时间外出,不管学生的学习,任由子女无休止的看电视、上网。要适时的监控和科学的引导。家长要认真组织召开家庭会议,讨论并制定作息时间表,拟定学习计划。设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
马上要接受祖国的挑选、要面对人生的第一次考验。总之,说得好不如做得好。关键在于能否努力去实践。希望每位同学假期都有收获,希望下学期开学能看到有一个精神百倍、信心十足的你!
最后祝全体家长工作顺利,合家幸福!祝同学们假期愉快,学习进步!
第三篇:2017—2018学年暑假学生学习生活安排
2017—2018学年暑假学生学习生活安排
又一个暑假来到了。在暑假里,同学们可以尽情地享受轻松,可以痛快地玩乐一番,可以做一些自己想做的事,可以无拘无束地放飞自己的心情。如何在假期中常怀感激之情,开展自主活动呢?
温馨提示:
一、感激时间,学会安排。
每天能早起早睡,认真而有计划地完成暑假作业;坚持锻炼身体,时间不少于半小时;注意用眼卫生,有节制地看电视。
二、感激书籍,学会求知。
暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。希望同学们多读好书,扩大知识面,在好书的陪伴下快乐成长。
三、感激生命,学会珍惜。
不玩水、火、电,外出遵守交通规则和公共秩序,不参与迷信与赌博活动,严禁进“三室一厅一吧”(营业性的游戏机室、录像室、卡拉OK室、歌舞厅、网吧),健康上网。
四、感激父母,学会关心。
父母的含辛茹苦,对于每一个孩子来说都有切身的感受。平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。现在,在暑假里,这一切都不成为理由。他们可以陪父母聊聊天,逛逛街;帮父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爷爷奶奶等。用自己的行动让父母感到孩子的爱心,让他们欣慰地看到,孩子已经长大,已经懂得感恩。
五、感激社会,学会服务。
(1)根据我市“巩文创卫”精神要求,重点落实家庭、村居、社区的卫生和文明,做“巩卫创文”小先锋,调查生活和社会存在的不文明现象,以及自己在活动中做出工作业绩,记录自己的行动。
(2)确保安全,家长知情下参与社会团体组织的健康、积极、有正能量的团体活动。(3)提高交通安全意识,对身边的亲朋好友做宣传工作。
以上参与的综合实践活动需保留好文本、图像和音视频资料。(材料自己留存或上传至班级群空间)。
系列活动安排:
★快乐阅读:上交读书笔记
每人假期至少读1本老师推荐的名著,并写出读书笔记上交。既可以摘抄名句名段,又可以写写读后体会、感想,读书收获,读书对自己成长的影响等。开学之后进行评奖、展示。同学们努力吧,把最好的你表现出来。假期里,每一位同学再买一本名著,开学后,和自己的同学分享读书的快乐。
★快乐写字:上交字帖
根据语文教材要求,对教材中的字词进行书写练习。自备新学期年级上册字帖。既学习了新学期语文的字词,又提高了自己的写字水平,可谓一举多得。开学之后统一上交,学校将进行硬笔书法比赛。★快乐实践:上交一篇作文
在暑假里,同学们可以陪父母聊聊天,逛逛街;帮父母拖拖地,洗洗衣服。每个同学学做1-2个菜肴,并做给自己的父母吃。当爸爸、妈妈吃上你做的可口饭菜,你是不是觉得很温馨、很幸福、很自豪呀!并且写一篇作文表诉自己的感受。(可以是某一件事的感受,也可以是一些事的感受)★快乐生活:上交一篇观后感
暑假中观看四部励志电影(并写出一篇观后感上交)或学唱励志歌曲。推荐如下:
电影:《火的战车》、《风云人物》、《阿甘正传》、《美丽心灵》、《愤怒的公牛》、《告别昨日》、《我的左脚》、《伯尼尔的奇迹》、《奔腾年代》、《光荣之路》(2005的关于篮球的励志片)、《心灵捕手》、《热力四射》、《一球成名》、《飞跃颠峰》、《小孩不坏》、《美丽的大脚》、《一个都不能少》等。
歌曲:《相信自己》、《我要飞得更高》、《年轻无极限》、《最初的梦想》、《隐形的翅膀》、《梦在前方》、《勇敢的心》、《我相信》、-《怒放的生命》、《彩虹》、《咸鱼》、《我的未来不是梦》、《风雨同行》、《我们的生活充满阳光》、《心的方向》、《壮志在我胸》、《水手》、《奔跑》、《今天》、《生命不言败》、《超越》、《超越梦想》等
时庄街道第二中学
2018-7-6
第四篇:初二学生暑假如何安排学习2018
初二学生暑假如何安排学习2018;
暑假已经到来了,初一的学生们马上就要进入初二进行学习了。初二,可以说是整个初中最为关键的一年。下面小编主要谈谈初二新生暑假学习计划。
具体的计划是不可能让他人为你制定出来的,只能给你一些制定时的建议。
1、学习是要靠兴趣,不要用名次拘束自己。不过名次可以成为你每次计划的目标
2、学习计划要像中国每次的五年计划一样,分阶段制定。不同时期,不同计划。但计划期间最好不要改变计划,计划完成后再生另一个
3、复习很重要,复习不是复习难点,是复习概念。
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
这个暑假对于初一升初二的孩子们来时还是很重要的。所以现在各位学生着手考虑这个暑假的规划,做好相应的安排。一定要安排好时间,过一个快乐而充实的暑假。为初二开学做好准备。谢谢阅读!
第五篇:准初三学生暑假如何安排学习
准初三学生暑假如何安排学习
一、准初三生暑期计划:放松、学习和收心三阶段
过了暑假,新初三生就要迎来紧张的初三生活了,但不少学生假期只顾玩儿,开学后收不回心。在这里提醒新初三生,合理安排假期生活,在放松身心的同时,不能彻底放弃学习。
平盟教育的老师指出,新初三生容易走两个极端,要么使劲儿“学”,要么使劲儿“玩”。早在放假前,不少新初三生就打算在这个暑假“疯玩儿”一把,他们认为开学后就要进入“魔鬼式”初三了,没时间玩了。假期中,他们每天睡到中午才起,然后就上网打游戏、看电视。与之相反,有的学生却早早就报了几个辅导班,想为初三做准备。他们每天从柳南跑到柳北或者城中鱼峰,忙着补习、辅导,假期过得比上学还累。
新初三生将迎来紧张的复习冲刺阶段,这个假期能否利用好非常重要,一味学习会让自己没开学就已疲惫不堪。因此,新初三生假期要劳逸结合,可将假期分为放松、学习和收心三个阶段。
第一阶段要放松。和同学一起参加适当的体育锻炼,为中考体育做准备;到博物馆、科技馆、天文馆等处参观,拓宽知识面;到图书馆看看感兴趣的书籍,阅读一些课外读物增长知识,并积累作文素材。这个阶段可视为刚刚过去的七月份。
第二阶段要适当学习。此时暑期已经过半,初三生要制订一个具体的学习计划,将学过的知识回顾一下,并总结归纳。从现在开始到八月二十五日就是这个阶段。
第三阶段要收心。开学前一周,新初三生要开始收心了,为开学做好准备。可以尝试做一个初三复习计划表,找找感觉,为即将开始的初三生活做好心理准备。
二、准初三生暑假如何有效进行适当学习
一个将要读初三的学生怎样安排自己的假期学习呢?
关键要尊重学习规律和成长规律。每一科都有它们内在的规律,会学习的学生善于从老师那里学会这些规律,并能在这些规律的指导下愉快的学习。比如说英语单词,谁都会忘,只不过要懂得记忆的规律,反复地去认识它,才能牢牢地 记住它。学习没有定法,但是学习习惯的养成对一个刚入初三的同学来说非常非常重要。你要弄明白你学习的时候学什么?“学习基础知识,基本方法”慢慢地才会形成能力。你有了这个目标,进步会很大哟,特别是数学,你可以试试呀!
下面提出一些具体的建议: 【语文】多看书做“书虫”
升入初三后,学生要更重视平时知识的积累,多看书,做“书虫”,从书中汲取养分。
初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初
一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。
除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。
学生可利用假期多去图书馆、多逛书店,学习课外知识,做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。
【数学】主动思考学“活”知识
初三的数学更深、更难了,但只要掌握正确的学习方法,学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。
不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决的问题,以便今后将其补上;把平时容 2 易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构,如做一个知识表格,这样在复习时可以更一目了然。
【英语】暑假复习重在阅读
暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。
阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。假期,初三生可以找些材料读读,提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词,这样开学后学习就比较轻松,容易跟上老师进度。
不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。
有时间的学生还可以做做听力练练耳朵,既可以听听力训练磁带,也可以听听英文歌曲。
【物理】根据学习情况对症下药
新初三生暑假复习物理时,要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习,提前为新学年做好准备。
对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。
对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞,提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。
【化学】预习从现在开始
作为一门即将开始学习的新课,化学需要记背的知识较多,初三生利用暑假提前预习一些简单的知识点,既可以在新学期对化学课不太陌生,也可以为以后的紧张学习、复习打好基础。
初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。
化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。
只要在暑假做好预习,开学后认真听讲,根据老师的要求勤看书、勤动手,每个初三生都可以学好化学。
由于《思想品德》、《历史》属于开卷考试科目,上课时认真按老师要求去做。对于存在短腿科目或者整体比较差的同学,按照上面的方法进行有一定难度。不要灰心,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多。
我感觉现在的学生其实很聪明,包括个别成绩暂时不理想的同学。据了解,个别成绩比较落后的同学也不是不想学,只是掉队太久了有些迷路,不知道从哪里下手而已。我这里介绍个“捷径”,可行、具体、容易捉摸、易于评测,不妨试试。
数学和物理:没有必要做什么辅导资料上的题目。实际上,只要把教科书上的所有题目做完就行了,很简单吧。每天读教科书上的一个章节,读懂之后,做本章节后面的练习题。记住,一定要全部做完!对于每道题,除了抄写题目,给出解法和答案之外,还要在后面注明:这道题为什么出现在这里?它应用了本章节的哪些定理?把每科的题目做在一个大本子上,一个暑假用三十天,做完所有理科科目的教科书完全没有问题。
语文:按照教科书行事。注明“背诵”的一定要流利地、正确地背下来,注明“熟读”的一定要熟读。不只是课文有用,课文间的文法知识也很有用,要全 4 部读下来,熟悉语文书的每一个犄角旮旯。
英语:每天背诵默写一篇课文。英语不是我们的母语,所以对它的要求要比对语文的严格。如果课文后面有习题,那么就要像做理科题一样做这些题目。同样,对于每道题目,在后面注明:这道题考的是课文里的哪个词汇和哪个相似的语法结构。
这些方法一定要严格执行,不能间断。每天必须做完所有的学科才能休息,不能今天做数学题,明天做英语题。这个暑假非常关键,因为它是升高中之前的最后一个长假期(寒假太短),掉队学生的最后一个喘息和反扑的机会。你只要不学,就会一直往后退。
也许个别学生会抱怨,这样连玩的时间都没有了。不错,逻辑上说,既然下课了,学生就没有继续念书的义务,就像劳动法里规定工人没有加班的义务一样。但是学生也得问问自己的心:上课的时候真的听进去老师的每句话了么?如果不是,那就把没有听进去的部分从课本上找回来。这一点没有什么可商量的,工作了也是如此:如果老板给的任务到期没有完成,加班加点也得把它做完,同样没什么可商量的。况且在第一个阶段大家已经进行了充分的放松。
另外,无论大家在假期做了多少复习和预习工作,也不代表开学后可以放松学习,一定要认真听讲,跟着老师的进度走。
三、准初三生怎样确定学习奋斗目标
初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢?如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢?笔者根据多年来对初中“教”与“学”的研究,认为这样优化设计初三的奋斗目标,益处多多。
第一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性
不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“走着说着”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。古人云,凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,5 很可能会“吃败仗”、“栽跟斗”。为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在明年的中考中才能打有把握之仗。
第二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心
调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。
第三、要重视选择奋斗目标的条件依据
选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。那么,怎样选择符合自己实际的目标呢?我们的意见是:
一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;
二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;
三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。
总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。第四、认真制订阶段目标和长远目标
初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。那么如何处理好阶 6 段目标和长远目标的关系呢?我们建议:
1、阶段目标。
第一阶段:2009年9月至2010年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初中1-3册学习的基本内容,争取至秋期末,把初中1-3册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。
第二阶段:2010年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习4-6册的学习内容,到2010年5月底,把4-6册学习内容学习、复习结束。
第三阶段:2010年6月1-25日之前,这二十多天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内我区部分地市中考试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。
2、长远目标。这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。为了实现这个总目标,要注意以下几点:
一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;
二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;
三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;
四是为了实现长远目标,力求实现训练的规范化。我们调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中考的得分率;
五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。强化双基是应试的基础,近几年中考命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的90%,7 而拔高题(即所谓难题)不超过10%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中考得分率将大幅度提高;
六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。
第五、要坚信条条道路通罗马
进入初
三、我们锁定的目标就是升学深造。但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、普通中专、职业高中、技术学校等等。
一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上重点高中。
平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通高中所录取,也不失为一种选择。
成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择普通中专,可以升入职高或技校。根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。
可见,条条道路通罗马。无论初中毕业上高中或是上中专、技校,只要努力,其结果是一样的。正所谓是金子在哪里都可以发光。所以,初三毕业生要找准自己的位臵,不管升入重点高中或是升入中专、职高、技校前途都是光明的。
四、准初三生怎样确定暑假学习计划
计划的制定应该是因人而异,要根据自己的实际情况而定。下面举两个例子供大家参考,希望能有抛砖引玉之效。
A份计划:(自律型,英语、数学为相对弱项)此类计划比较合适有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2.加强运动,提高身体素质; 3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买
一、两本合适提高学科能力的辅导材料)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力和英语学习素质。
8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容)9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。B份计划:(督促型,语文、数学为弱项)此类计划具有督促性,合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2.加强运动,提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3.周末去看一些有益的展览,或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
总结:
任何一种计划的制定,不过是给自己设立一个进步的目标,这个目标的实现,关键在于能否努力去实践。所以,在这两份计划中,对实践计划的步骤和方法指导比较多,因为有了目标,不知道如何去做,也是一件痛苦的事。我们知道,有许多学生都有自己的独特有效的学习方法,你可以尽情地发挥,也可以从我们提供的计划里获得一点新的启示,完善你的学习
最后平盟老师祝同学们假期愉快,学习进步!