安全伴我行之平安行走天地间

第一篇：安全伴我行之平安行走天地间

·安全伴我行演讲稿之一·

平安行走天地间

各位领导、各位评委：我是一名来自安徽金邦医药化工有限公司的普通员工，我今天演讲的题目是：平安行走天地间。

不知从何时起，祝福亲人与朋友的话语将“平安”放在了第一位，身为人母的我对孩子将来最美好的期盼就是“平安、健康、快乐！”，对老人常念叨的“平安是福”也有了更深入的理解。的确，平安是福，人如果没有平安，没有安全，何谈幸福与快乐？可是“安全”两字说起来容易，但做起来就不简单了，只有我们真正将安全时刻牢记心中，平安才能常伴我们左右。

在人生的旅途上，安全就在我们身边！的确，我们自从离开母体，安全就与我们息息相关，跌倒了，千万别摔坏了；生病了，可别服错药；上学了，路上一定注意安全……我们每个人的健康成长，都离不开安全。儿时的我对“安全”概念很模糊，每次上学出门母亲都会说“骑自行车上学，路上要小心！”我都会说“知道了，天天絮叨，您烦不烦？”那时根本体会不到父母的心意。十七岁的我“中考”结束后到同学家玩，当时压根没考虑父母会担心，结果下午下了一场大暴雨，路上的水满过了膝盖，无法回家，那时农村没有电话，根本无法通知家里。傍晚时，父亲满身泥水找到同学家，看到我无事父亲竟没有责备，反尔满脸的微笑，连连说“平安就好、没事就好……”就这样父亲又顶着雨趟着水步行十多里路回家了。当晚在同学家留宿的我辗转难眠，为自己的粗心而自责。十年后，身为人母的我也深刻体会到这种滋味，那时儿子4岁，一次我领他去市场买菜，路上碰见熟人说了几句话，孩子不见了，找遍了常去的超市和广场，都没找到，当时我懵了，衣服被汗水湿透，四肢变的麻木，满脑子都是“孩子丢了怎么办，让人拐跑了怎么办，孩子找不到自己今后怎么生活？”在沿原路返回时我终于看见儿子在去菜市场的小路上徘徊，那时真是悲喜交集。事后问儿子怎么会在那里等，儿子说：“《安全小百科》里不是说与父母在哪失散就在哪里等，父母肯定会沿原路找回来的吗”。可见从小对孩子进行安全教育的必要性。只要我们处处小

心，时时挂心，我们的生命就不会辜负了父母的期待。今天，我们要感谢党和人民政府，为老百姓创造了一个当家作主，追求平安的环境。试想，在一百年前的中国，我们有能力去实现安全的期望吗？当八国列强的坚船利炮洞穿了我们的国门，主权丧失，山河破碎；当日本强盗屠杀我们的人民，陈尸遍野，流离失所。“皮之不存，毛将焉附”？没有祖国的强盛，何言平安幸福！为此说，“安全”对于我们每个人来说是多么重要啊，它的意义关系着民族的兴亡，千家万户的幸福与欢乐，伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步。只有在确保安全的前提下，才能抵达到成功的彼岸，去感受成功的快悦；它又是培育幸福的乐土，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。

“安全”我们必须时刻记在心间，在现实生活中，我们每一个人必须将安全把握在自己手中。当上班前穿戴好劳保用品时，那就是安全；当你坚守岗位按章作业时，那就是安全；当你发现一个不起眼的安全隐患，并及时将之消除时，那就是安全；……“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。如果没有“安全”意识，那么，不仅没有“成功”、“小康”的可能，而且还会失职，甚至会犯罪。所以说“安全责任重于泰山”。同时，安全也是我们企业繁荣发展的基石，基石的稳固与否，将直接影响我们做强做大的发展步伐。安全的独特之处是，在任何一个细节上都不能疏忽或失误，一旦麻痹，将可能损害人的精神、财产、甚至生命，财产损失，犹可亡羊补牢，可对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处？这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗？一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的责任。只有安全才能有收获、有幸福，生活之道一次次地告诫我们：平安才能潇洒行走天地间！

孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，动人的旋律至今在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐，平平安安地度过一生？美好的祝愿像陈年的老酒余韵悠长，但愿我们每个人平安幸福永相伴！

第二篇：行走天地间的情感精选诗歌

朋友，

朋友，我多想打电话去问候一声“最近好吗？”

想了想，想了又想，我锁掉了屏幕。

或许你想要的只是一声问候，一句想念，这也是我最真挚的念想，可是，我不知道你是否还会在偶然间记起我，记起点点滴滴的曾经。

人都说，往前看，往高走，虽然我并没有停留在原地，可是，我依然没有了信心拿过去来讨论现在的感情。

朋友，我们是不是有什麽误会，朋友，可能是现实教会了我们面对与生活，朋友，是不是这样残酷的现实已经折煞了我们薄凉的心，朋友，找个空闲，我们坐下聊聊，点一杯咖啡，沏一壶热茶，不谈过去，不讲未来，没有开场白，没有结束语，天真的聊聊。

我们曾经都一腔热血，认为没有任何做不到；

我们现在都愁满眉梢，认为没有任何简单事。

我们时时刻刻的计划着未来算计着生活，等到明天计划又是落空掉了，我们变得小心翼翼，习惯了唉声叹气。

我们得到了什么，我们又失去了什么。

我们失去了一阵清风，得到了一把尘土吗？

不，我们是撇掉了一阵清风，抓起了一把尘土。

这个世界太寂寞了，这个世界太冷清了。

如果可以，愿我是那一阵清风，不做任何停留，卷走所有哀愁，抹掉一切遗憾。

如果可以，愿我收尽世间单思恋，娶尽世间独想念，做一个，行走在天地间的感情寄宿体。

第三篇：安全记心中平安伴我行

“安全记心中平安伴我行”主题班会报道

3月25日，我们将迎来第21个“全国中小学安全教育日。”为了让同学们在生活中养成良好的习惯和文明行为，增强同学们的安全防范意识，提高同学们的安全防范能力,全面普及校园安全常识，我校各班级开展了安全教育主题班会。

各班班会开始后，按照学校要求班主任们简要介绍了关于安全教育方面的知识。之后，同学们展开互动环节，提出身边存在的一些安全隐患，让同学们通过自我思考，自我剖析，结合自身经历，谈谈该隐患可能给我们带来哪些不利之处，以及针对这些我们应该采取的措施真正让同学们认识到自己在安全防范方面存在的不足，从而达到提高同学们安全防范能力的目的。在同学们的积极参与中，安全教育主题班会画上了圆满的句号。

通过这次安全教育主题班会，同学们认识到了安全教育的重要性，以及自己存在的不足，加以自我反思，进一步丰富了同学们的安全意识，提高了安全防范能力，也让同学们更加有热情有动力地参与到和安全教育有关的活动中，更好的宣传安全教育知识。

撰稿：颜富环

第四篇：“人人讲安全平安伴我行”

“珍爱生命 安全第一”

——经济开发区实验小学2010年安全教育周活动方案

一、活动目的今年3月29日是全国中小学生的“安全教育日”。为了更好的提高师生的安全意识，使同学们牢固树立“珍爱生命，安全无小事”的观念，努力构建“和谐校园”，学校决定开展主题为“珍爱生命安全第一”的“安全教育周”活动。方案如下：

二、活动时间

2010年3月29日—4月4日

三、活动主题

珍爱生命安全第一

四、活动要求

1．加强领导，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2．加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高学生自我保护意识和能力。

3．学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

五、活动安排

（一）组织动员

在开展“安全教育周”活动前召开校务会，并通过周前会落实活动计划及部署。

（二）全员学习

1．3月29日—4月4日各班组织学生利用思品、综合实践课时间，学习《小学生安全知识》。

2．班主任重温“嘉兴经济开发区实验小学创建“平安校园”工作责任书”，“开发区实验小学安全事故防范措施”条例，进一步明确安全责任。

（三）活动强化

1．做好一次安全动员：3月29日（周一）升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

2．发出一份安全倡议：少先队向全校学生发出安全教育活动倡议书。

3．观看一次安全教育片：3月30日中午，组织全校师生观看《安全伴我行》教育片。

4．出刊一期安全绒板：各班布置好以安全为主题的绒板。（4月2日检查）

5．开展一次安全自查：周四班队找找自己身边所存在的安全隐患（家、上学、放学途中、学校），共同探讨该如何做到“珍爱生命 安全第一”。（上交活动教案。）

6．牢记安全知识：

一、二年级学生背诵一首有关安全教育的儿歌；3~6年级学生每人与父母共同出好一份 “安全教育”小报。（1~2年级每班上交要求背诵的儿歌，3~5年级每班上交5份小报，4月6日前上交。）

7．开播一次主题为安全教育的红领巾专题广播。

8．评选一批安全小卫士。（班级：人数自定，班级表扬；校级：每班2名，学校表彰）

六、后续工作

安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的环境。

嘉兴经济开发区实验小学德育处

2010年3月20日

第五篇：八礼之行走之礼专题

八礼之行走之礼

无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的身体语言，军营里，总是那么严谨有序而充满活力，是因为军人们个个步履方正稳健，团队行进又整齐规范。那么我们小学生在校园内行走，需要掌握哪些方面的知识和遵守哪些礼仪常规呢？

1、上下楼梯，坚持“右上右下”原则。、课间：要轻声慢步，在走廊上可以两人一排并列行走，严禁三人及三人以上并列一排行走，以免影响楼道正常通行。

3、大课间：《运动员进行曲》铃声响起，各班学生立刻整队，做到快静齐，踏步整齐，有力。队伍直角拐弯。

4、就餐，安静，有序，不准跑跳穿行，推推嚷嚷。

5、放学，排成两路纵队，走规定的楼道

要做一个有礼貌有教养的学生，同学们要克服以下不正确的走路姿势和方法：

1、走路时弯腰驼背，弓着背走路。

2、走路大摇大摆或左右摇晃。

3、走路双手反背在身后。走路时也不能把双手插在裤袋内。

4、不能随意打闹，横穿竖跑。

6、上楼下楼时不走右边，要么上窜下跳，要么几人挽着手旁若无人地并排上下楼。

同学们，希望我们守礼仪守常规，做一个有品位的小学生。