创建平凉市“平安校园”校长寄语大全

第一篇：创建平凉市“平安校园”校长寄语大全

创建平凉市“平安校园”校长寄语

我们收获着经验，积累着经验，同时，对学校安全工作有了更多深入的思考：在不断地探索中，我们逐步认识到：安全是学校一切教育工作的前提，是学校和谐发展的基本保证，是学校管理的底线要求，是学校文化的基础共识，是以人为本的科学发展观在学校工作中的具体体现，因此，我们从“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”的高度，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念和长期作战的思想，坚持“以防为主，教育为本”为配搭原则，始终把构建平安和谐校园作为教育工作的重中之重，突出重点，构建平安和谐校园。

--------鲁新文

第二篇：创建平凉市“平安校园”自评报告

赵墩中心小学创建平凉市“平安校园”

自评报告

赵墩中心小学地处庄兰公路沿线，距县城40公里。交通不便利，教学条件相对不优越，是一所管理科学，学风浓厚，校园整洁，在当地政府和群众有口皆碑。现有8个教学班，260名学生，16名教师，专任教师合格率100％。目前学校占地面积7224平方米，建筑面积1695平方米。教室12间，宿舍15间，校园环境幽静美丽，教室宽敞整洁，学校先后被庄浪县委、县政府命名为“标准化学校”、“质量优胜学校”。2005学年以来学校全面完成教育教学质量指标，6次被乡党委命名为“质量优胜学校”。学校少先大队二年级中队，2010年6月被市教育局命名为“模范班集体”。学校不断规范办学行为，取得可喜的成绩，受到上级组织的肯定。

一年来，我校根据县教育局的《在全县各级学校深入开展“六园”创建活动实施意见》（庄教字[2010]89）的精神，结合教育改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学和生活秩序，保证师生的生命财产安全，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现对照《关于对创建“六园”示范学校进行评估认定工作的通知》（庄教字[2010]89）中“平安校园”的评估细则，认真开展了自查自评活动，自评得96.8分，现将自评情况汇报如下：

一、组织领导

1、思想上高度重视，组织健全。我校开展创建“平安校园”活动，建立建全“平安校园”的有效工作机制，成立了以校长程建雄为组长，副校长蒙茜为副组长，以各班主任程占明、叶彩凤、孙双弟、王乾、王社平、石晓梅、杜艳霞、王瑞为组员的创建“平安校园”的领导小组。坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实做到一级抓一级，层层落实责任签定好责任状，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，减少伤亡事故”的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。

2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全问题，落实具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上。

3、;我校认真学习领会国家、省、市有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示，结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及突发事件应急预案、德育实施方案、校内外安全隐患及加强德育与采取的安全防范措施，做到切实可行。

4、为了进一步健全校园防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生，我校特邀请赵墩村委会支部书记赵冠山为法制副校长定期来学校作法制、安全等内容的讲座。组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学生自我防范意识》等知识，使广大师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。

5、我校牢固树立“安全第一”的思想，切实加强对学校安全工作的领导。我们采取了“校长全面管理，教导分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，学校与各班主任签订了安全管理工作责任书，各班主任制定了中队安全措施。建立并落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。

二、安全管理

1、我校地处偏僻，远离居民区，为了防止校外不法分子的骚扰,与当地派出所和本村保安联防队密切联系，如发生案件能及时报案并报教育主管部门，总务处还给学校门卫室配备防暴警棍，消除了内部安全隐患。

2、为了确保在校师生的安全，我校健全建立了师生轮值制度，轮值师生必须在上午提前20分钟到校，下午提前一小时到校，在校园巡视，若发生意外及时处理，有来访人员做好接待并进行登记，同时做好值班记录。

3、我校对校园的各类建筑和水、电等基础设施、宿舍、公共活动场所等进行全面排查。并对存在安全隐患的宿舍、用电设施、门窗、栏杆等及时进行了整改，学校原有的危墙周围设置了警戒线，严禁学生在周围活动。

4、我校有部分路途较远的学生在学校周围寄宿，我校建立了寄宿学生管理制度并严格执行，老师们经常关心询问学生的生活情况，遇到问题及时帮助解决。

5、为了消除各类火险隐患，我校在教学楼和宿舍楼的楼道安装了消防器材，并定期检查、更换。能定期开展安全检查，校区无出现违章用火、用电现象。学校办公、教学、科研、生活等场所安全通道畅通。

6、能严格执行《食品卫生法》，经常检查学生的食品卫生。（自评3分）

7、学校要经常地开展一些活动如文体活动，社会实践活动等，为此我校特制定了社会实践、学生外出活动安全制度，安全防范预案及保卫措施等。在组织大型的文体活动、社会实践等活动，都能严格

按照上级要求执行审批制度，制定严密的组织方案，逐级上报。多年来不曾出现不安全的事故。

8、为了使学校的各项教学工作有序的进行，学校制订了教学、实验等安全管理制度，各科室有专人负责，专人管理，各项制度较健全。

9、我校有良好的校园秩序和优美的校园环境，校园安全稳定，没有发生重大刑事治安案件，没有发生群体性安全责任事故，学生在校学习有安全感。）

10、我校能认真执行安全事故报告制度，对学校安全事故没有缓报、瞒报或不报的现象。

三、安全教育

1、学校能定期对师生开展安全防范教育。聘请当地公安、司法、消防部门对学生进行针对性的安全教育。师生的自我防范意识进一步增强，几年来，学校均无发生安全责任事故和刑事案件。

2、学校能经常利用早会时间或举行专题讲座，向学生宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交通等方面的常识，每学期开展一次安全教育日主题活动和安全宣传教育周活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对学生进行安全教育。在学生参加劳动生产实践、勤工俭学中进行安全教育，确保学生的安全得到保障。

3、通过专题讲座、图片宣传对学生进行反邪教、禁毒教育，让学生明白吸毒等的严重危害性，自觉抵御不良行为，我校没有学生吸毒或参加邪教组织活动。

4、学校利用开学典礼、国旗下讲话、邀请法制副校长来校对全体师生进行安全、法制等方面的宣传和教育，师生员工维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。

5、广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生，教学中注意面向全体学生，尊重和了解每一位学生，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“差生”等，认真做好这些“后进生”的转化工作。特别是有严重心理障碍的学生教育管理，做到循循善诱，春风化雨，并制定相关的转化措施，在教会学生掌握基本知识与技能的同时，加强对学生的人格教育。

四、校园周边治安综合治理

1、学校认真贯彻落实省、市学校社会治安综合治理会议精神，把参与社会治安综合治理工作纳入我校的工作计划。努力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念的水平，不断改善了学校教书育人的环境。

2、加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，不断改善了学校及周边治安状况。校园及周边地区没有非法经营的互联网上网服务营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，校园周边及校门出入口交通秩序良好。

3、学校是学生学习的场所，神圣不可侵犯，因此我校加强对校园外来人口的登记和排查，确保在校师生的人身财产安全。

4、我校积极参与社会管理，维护治安秩序，师生的正当权益得到较好的维护，没有发生应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。

5、学校加强安全管理，彻底整治学校周边环境，清理整顿学校周边的违章建筑。由于学生年纪幼小，又要过马路，学校安排行“八

大路队”责任老师做好学生放学的安全工作，并要求值日老师跟随学生路队维持交通秩序。我校一旦发现校门口周边有流动摊点，及时将这些流动摊点清理掉。整顿之后，学校师生、学生家长及社会各界对我校周边环境及治安状况表示满意。

五、维护安全稳定工作

1、我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，把事故消除在萌芽状态中。

2、建立健全安全管理组织机构，认真执行安全管理制度，定期排查和解决各类治安隐患，建立健全突发事件处置工作预警预案体系。

3、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制等内部安全保卫工作制度。组织学生参加大型集体活动和社会实践活动时安全管理工作到位，责任落实到行政值班人员。

4、由于工作扎实，学校没有出现任何事故，师生中没有出现违法乱纪的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。

5、加强对重点部位和重点人员的监控，认真做好学校网站和互联网上网服务场所的信息安全工作。建立健全安全管理组织机构，认真执行安全管理制度，落实网络安全技术保护措施和备案登记制度，及时发现、封堵网上有害信息的传播。

通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强小学生和教职工的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高

学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安校园。由于地处山区，经济底子薄，一些设施设备还没跟上，有待今后进一步配备充实。我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。不断提高我校的安全工作水平，不断更新完善和不断建立健全有关规章制度，为把我校建设成为一所“平安校园”而努力。

平凉市庄浪县赵墩中心小学

二○一二年三月八日

第三篇：校长创建“平安校园”工作汇报

安集海镇中心学校创建“平安校园”工作汇报

今年以来，我校积极响应县教育局、镇党委创建“平安单位”的号召，认真扎实地开展了创建“平安校园”活动。在创建活动中，我们以确保平安稳定为根本，在全校师生中深入开展思想道德教育、安全知识教育、法纪教育、心理健康教育，不断强化安全管理，认真处理各类信访案件，积极排查调处校园矛盾纠纷，消除了安全隐患，确保了全校平安稳定和谐。现将主要工作汇报如下：

一、充分认识创建“平安校园”的重要性，加强领导，健全机制，确保创建工作的顺利开展。我县现有教师142人，在校学生1977人，安全管理工作任务重、头绪多、责任大，所以做好学校安全稳定工作至关重要。为此，学校始终把平安校园创建工作放在学校工作的首要位置。作为校长我亲任创建领导小组组长，经常同校委会研究创建工作的具体问题，全面加强对创建工作的组织领导。我校结合学校安全工作实际，制定了《安集海镇中心学校创建“平安校园”活动实施方案》，明确了平安创建的指导思想、目标任务和工作要求。这些措施有力促进了“平安校园”创建工作，安全责任得到进一步落实。

二、进一步强化学校安全教育、安全管理和安全督查，创设平安和谐的教育环境。大量的事例说明，师生安全意识淡漠，安全常识贫乏是隐患中的头等隐患，安全教育是学校安全工作最重要的一环。因此，我们要求各级各类学校务必树立“教书育人、安全第一”的思想，坚持“教育在前，预防为主”的原则，扎扎实实地开展安全知识教育。

我们的主要做法是：⑴定期召开安全教育例会和安全教育主题班会，强调安全工作的重要性，传授相关安全知识。一年来共召开了十几次关于校园安全工作方面的专题会议，举行了2次地震和消防演练活动。⑵学生人手一册具有很强的指导性和教育性的《安全教育读本》。⑶利用家访、家长会、“致家长的一封信”等为契机，要求家长配合学校做好学生安全教育工作。（4）召开三次全校性的法制报告会，两次交通法规知识讲座以增强师生的知法、懂法、用法的观念。

前不久的甘肃校车事故引起了我校全体师生的广泛关注，给我们教育工作者敲响了警钟。因此，校领导立即与师生签订乘车、骑车及相关安全责任书，校园红领巾广播站每周进行一次安全知识宣传，并进一步加强我校每天上报学生乘车情况制度，由门卫每天检查车辆是否超载，班主任每天上报学生乘车人数，学校汇总后，如若发现有超载，黑车搭载学生等情况的立即向镇派出所报告，由派出所出面解决，并建立了长效性的工作机制。学校通过这些形式，使广大师生增强了安全意识，学到了必要的自救、自助、防护等安全知识，提高了自我保护的能力。

其次，健全安全管理网络，将维稳工作落实到位。我校一直重视对学生的法律法规教育、反邪教警示教育。学校邀请法制副校长来校讲课，并与当地派出所建立联系，有效扼制了不良分子对学校的干扰，确保学校工作的正常进行。学校领导，校委会成员和专职管理员24小时值班，加强了学校的日常安全工作管理。

再次，在每月一次定时对学校的不安全隐患自查的同时，亲自建

立安全隐患整改台账，对在排查过程中发现的问题及隐患，定时定人进行跟踪整改，确保有安排更要抓落实，把不安全因素消灭在源头。同时教会师生相应的防范能力及应急措施能力，如：如何使用灭火器，如何防震，防溺水等安全常识，比如在如何使用灭火器的问题上，我们的方法是：利用每年秋季我校的灭火器全部要更新这个机会，学校把所有的灭火器每班发1—2个，班级自己利用周会课或闲暇时间在操场上点火，要求每一位学生都亲自操作一次灭火器灭火，这样，使每一位同学都有了一次难忘的，亲力亲为的体验，同时也更好地掌握了灭火器的正确使用方法。

食堂的管理工作直接关系到广大住校师生的健康与安全。根据教育局指示，我们加大了食堂管理力度，严格按《沙湾县学生食堂管理办法》办事。暑假期间，校领导亲自带领餐厅人员参加了教育局举办的“学校食品安全”培训班，同时专程带领餐厅工作人员到部分乡镇学校及县一中餐厅进行口对口的观摩学习，这也成为我校后勤工作的一大突破。一年来学校食堂的卫生水平、饭菜质量也有明显提高，消除了师生及家长多年的顾虑。

随着冬季的到来，我校住校学生人数大幅增加，给宿舍管理增加了难度。学年初我校精心选拔6名责任心强、工作认真的同志进行培训后担任宿舍管理员，严格执行《住宿生管理制度》，建立并严格执行24小时值班、夜间巡视制度，建立住校生登记表和家长联系电话的台账，每天做到下晚自习清点人数，睡前点名的硬规定，使住校生管理工作井然有序，也让住校生家长更加放心。

为了让全校师生认识到创建“平安校园”、“平安家庭”的紧迫性，我校举办了“平安班级”、“平安家庭”评选活动，评选标准由校委会成员及各班班主任共同商议，如是否有学生到网吧、营业性电子游戏机室、舞厅、溜冰场等学生不该去的地方活动，是否有学生逃学或者擅自离校（家）出走的现象出现，是否有教师存在家庭暴力、不赡养老人等。这些活动的开展都让学生在练习中实践，在实践中锻炼自我保护能力，确保把创建“平安校园”工作落到实处。

三、切实做好校园矛盾纠纷排查调处，加强信访工作和校园

周边环境综合治理。在开展“平安校园”创建活动中，我校高度重视，抓好信访工作和校园矛盾纠纷排查工作，在充分分析新一年信访工作的形势，寻找校园工作的弱点的前提下，制定了2011年信访工作计划，把目标任务、工作重点、方法措施下发到各个年级组。学校各办公室也认真做好群众的来信来访来电工作，凡是群众来信来访来电，我们都是热情接待、详细询问，认真登记，耐心解释，其中需要领导决策的及时送领导审阅办理，尽最大努力尽快给予答复和解决。同时，我们今年还特别加强了领导班子每月13日的信访接待日制度，零距离接触来访群众，及时妥善解决群众反映的问题。由于我们在今年创建“平安校园”工作中加大了信访工作力度，深化了校园纠纷排查工作。今年校园安全稳定工作形势较往年有明显好转，保障了我校的安全稳定。

虽然我们在创建“平安校园”和“平安家庭”工作中做出了一定成绩，但还存在一些问题，如对学生的心理健康教育有待加强等。

今后，我们将进一步加强安全工作，为创建“平安沙湾”，促进社会和谐，促进经济社会协调发展做出更大的努力，争取更大的成绩。

安集海镇中心学校

2011年12月

第四篇：创建平安校园校长动员讲话

紫金县南岭中心小学创建“平安校园”动员大会讲话

钟玺香

各位领导、老师、同志们：

今天我们在这里召开‚南岭中心小学创建平安校园‛动员大会，主要是贯彻落实《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》和落实紫金县教育局关于‚紫金县中小学（幼儿园）‘平安校园’创建宣传活动的通知‛精神，对各中小学校加强学校管理、共建平安校园进行工作动员和部署。教育局以文件的形式下发了《紫金县中小学（幼儿园）‚平安校园‛创建评估指标体系》》。下面，我就创建活动再讲几点意见。

一、构建和谐社会是党中央历史性的决策

党的十八届三中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。构建社会主义和谐社会，是以习近平同志为核心的党中央，站在全局和战略的高度作出的历史性决策。这一决策，充分体现了十八大以来我们党在理论和实践上取得的重大成果，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，表达了全党全国各族人民的共同心愿。学习贯彻六中全会精神，构建社会主义和谐社会，必须准确把握我国发展的阶段性特征，立足本地实际，突出工作重点，根据学校的特点抓好关键环节，做好工作努力构建。

首先树立平安理念，思想决定行动，理念引导发展。构建和谐社会，必须从树立平安理念入手，用思想的伟力构筑社会和谐的精神支柱。我们党提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，是对科学社会主义理论的继承、丰富和发展，是对中国共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识深化，也是我们必须牢固树立发展理念、平安理念。人民群众是构建社会主义和谐社会的根本力量，也是和谐社会的真正主人。社会发展的本质是人的发展。未来理想社会是社会生产力高度发达和人的精神生活高度发展的社会，是每个人自由而全面发展的社会，是人与人和谐相处、人与自然和谐共生的社会。体现了尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，体现了党的宗旨和中国特色社会主义的本质属性。就要促进人与人的和谐，大力提倡诚信友爱、团结互助、宽容谦和，形成促进和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面；就要促进人与社会的和谐，创新社会管理体制，整合社会管理资源，提高社会管理水平，不断增强社会的亲和力、凝聚力，我们建设和谐校园就是要从人民群众的利益出发，为学生创造良好的学习条件，使每一个社会公民都能得到平等教育，实现人民群众的愿望。

其次深刻理解建设平安和谐社会的六条原则。党的十八届三中全会《决定》关于构建社会主义和谐和社会六个必须坚持‛的原则，既各自独立、不可或缺，又紧密联系、彼此贯通，是一个有机联系的整体。这六条原则分别从不同的角度体现了构建社会主义和谐社会的内在要求。第一条‚必须坚持以人为本‛，讲的是工作的根本出发点和落脚点问题。坚持以人为本，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现，是科学发展观的核心，也是和谐社会建设的主线。第二条‚必须坚持安全发展‛，讲的是工作方向问题。坚持安全发展，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道，是科学发展观的基本要求，也是构建社会主义和谐社会必须牢牢把握的正确方向。第三条‚必须坚持改革开放‛，讲的是工作动力问题。改革开放是强国之路，也是促进社会和谐的根本动力。第四条‚必须坚持民主法治‛，讲的是工作保证问 题。发展社会主义民主、健全社会主义法制，是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保证。第五条‚必须坚持正确处理改革发展稳定的关系‛，讲的是工作条件问题。维护改革发展稳定的大局，是构建社会主义和谐社会的基本条件。第六条‚必须坚持在党的领导下全社会共同建设‛，讲的是领导核心和依靠力量问题。我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会，是为中国最广大人民谋幸福的和谐社会。必须坚持和谐社会建设为了人民，建设和谐社会依靠人民。建设和谐校园要以六条原则为基本原则，与学校建设的实际相结合，灵敏度活运用原则，创造性的提出建设的理念和办法。

第三坚持改革创新。恩格斯指出，社会主义社会本身就是经常变化和改革的社会。改革创新是六条原则的一个部分，我们强调他就是要在建设和谐校园中去勇于实践，与社会有机结合共同创建美好校园。

我们党和国家的性质，决定了最广大人民根本利益的一致性，社会基本矛盾的非对抗性，这就为促进社会和谐提供了根本政治前提和社会制度保证，也为实现高度和谐的未来社会开辟了现实道路。当前，我国社会总体上是和谐的，但也存在诸如发展不平衡、部分群众生活困难、收入分配差距拉大、消极腐败现象滋长等一些影响社会和谐的问题，也会对校园和谐产生影响。我们必须以科学的态度正视矛盾，用改革创新的精神化解矛盾，推动整个社会持续不断地走向和谐。改革的实质是制度创新。构建社会主义和谐社会，要求调整和改革生产关系中不适应生产力发展的部分，调整和改革上层建筑中不适应经济基础的部分。我们必须适应先进生产力发展的要求，根据构建和谐社会的需要，继续推进经济体制、政治体制、文化体制和社会体制的改革创新，这是从国家的角度去讲的，我们教育系统发展的条件是国家生产力的高度发展，才能为我们教育提供更多的资金，只有资金不行，要求我们教育工作者根据社会的发展创新教育，保证人民群众对教育的需求。

二、齐抓共管创建和谐校园

学校是社会的重要组成部分，教育平安和谐是社会和谐的重要内容。坚持教育优先发展，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生的健康成长，是构建和谐社会的必然要求和重要组成部分，是落实科学发展观、构建和谐社会的基础工程，是维护师生利益的重要举措，是促进南岭教育可持续发展、办人民满意教育的根本保障。

我校适时开展创建平安校园活动，是进一步落实党中央、国务院《关于加强中小学和幼儿园校园安全管理工作的若干意见》，提高学校安全管理能力的客观需要，是推进我校义务教育均衡发展的重要举措，也是适应我校布局调整，提高学校管理运作水平，抓好校园建设和校园管理的现实需要。

和谐校园内涵丰富，它包含了学校教育、教学、管理等多方面的内容。县教育局在文件中就平安校园创建活动的目标、任务做了明确的阐释，概括起来就是要通过开展创建活动，使学校安全工作明显加强，育人环境明显改善，文明程度明显提高，管理水平明显提升，努力把每一所学校建成平安、文明、健康的校园，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。

1、加强学校德育工作，提高学生的思想道德素质

学校要以继续发挥‚德育示范学校‛的 作用，继续贯彻落实上级有关文件精神，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，使德育工作贯穿于教育教学活动和学校的各项管理工作之中。进一步加强对小学生的思想品德教育、文明习惯养成教育、传统美德教育和社会主义荣辱观教育，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导中小学生将‚知荣明耻‛变成日常的自觉行为。充分发挥政教处、共青团、少先队、校外辅导员等德育工作队伍的作用，继续开展学校思想道德建设系列活动，组织丰富多彩的学生文体活动，引导学生开阔视野、发展特长、参加社会实践、培养创新意识和创造能力，增强学生获取新知识、分析问题和解决问题的能力。

2、加强校园安全管理，努力建设平安校园

安全工作是学校教育的头等大事。近年来，虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作，但应当看到，学校安全工作所面临的形势仍然十分严峻，校园内外还存在着一些安全隐患，有可能引发一些安全事故。

因此，各学校要以这次创建活动为契机，以创建‚平安校园‛为目标，切实加强日常安全管理，落实各项安全检查制度，及时发现和消除各类安全隐患，严防事故发生。学校门卫要切实负起责任，做好外来人员登记，坚持治安巡逻，严防不法份子侵入校园；加强卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生；加强接送学生用车和驾驶人员管理，确保学生交通安全；及时化解师生和学生间矛盾纠纷，防止恶性事件和群体性事件的发生；积极争取相关部门的支持，对校园周边环境，特别是饮食摊点、网吧和游戏厅等娱乐场所经常性地进行检查，发现隐患，及时整治。学校要充分利用‚中小学生安全教育日‛、‚中小学交通安全教育活动周‛等有利时机，采取讲座、问卷、广播、宣传栏、主题班会等多种形式，加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全等的教育，不断提高师生安全防范意识和安全防范能力。

3、加强师德建设，创建和谐的校园人际关系

要继续贯彻落实《教师职业道德规范》，贯彻落实紫金县教育局《关于进一步加强‚师德师风‛建设活动的通知》，强化师德教育，着力解决师德中存在的突出问题，提高教师思想政治素质，树立正确的教师职业理想和世界观、人生观、价值观。学校要在广大教职工中大力强化‚爱岗敬业、无私奉献‛的职业精神和‚教书育人、关爱学生‛的责任意识，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风；倡导教师关注学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现和解决每一个学生遇到的困难和问题，让学生在校园健康快乐地成长；在广大教职工中建立一种文明、诚信、祥和、向上的同事关系，努力营造团结合作，和谐竞争，彼此包容，相互关爱的良好氛围。

4、加强校园文化建设，提升校园文明水平

要牢固树立‚环境育人‛的思想，切实加强校园文化、环境建设，大力整治校容校貌，用积极健康的校园文化和优美的环境秩序教育引导学生；认真落实《教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等要求，切实加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心里疏导和教育，防止学生因心理问题引发的各种事故；充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护；充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的媒介体现教育理念，鼓励学生展示自己创作的作品；注意发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间；积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。

5、加强教育教学管理，提高学校教育质量。

学校将不断深化教育教学改革，着力提高学生科学文化素质，重点培养学生的创新精神和实践能力；树立正确的教育思想和观念，关心学生学习，注重学生全面发展，克服片面追求统考成绩的倾向，切实减轻学生的课业负担；认真执行新颁布的《义务教育法》，严格按照国家课程计划和课程标准组织教育教学；加大基础教育课程改革推进力度，积极开展教学研究和课堂教学改革，转变教学方式，提高课堂教学效果；切实加强和改进学校体育、美育和卫生工作，保证学生每天8小时以上睡眠和1小时体育锻炼时间，积极组织学生参加全国亿万学生阳光体育运动，确保学生身心健康；继续开展‚名师工程‛评选活动，通过‚名师‛和‚学科带头人‛的带头示范作用，提高学校教育教学的整体水平。

三、加强领导，严密组织，确保创建活动收到成效

创建平安校园是一项系统工程，内容丰富、任务繁重、时间持久。要求真务实、力求实效，要通过创建活动分步骤、分层次地解决实际存在的校园建设和管理问题，力争通过创建活动使学校的教育管理能力达到规范化学校的水平。

学校要有自己丰富的文化氛围，有自己的文化特色，要发挥自己的长处，使创建和谐校园的活动形成自己的特点。学校之间要相互学习，取他人之长补自己之短，使我们学校的创建活动与构建和谐社会紧密结合，为人民群众办满意教育。

学校要深入的组织思想发动工作。要加大对创建平安校园的宣传力度，使广大师生进一步了解创建平安谐校园的重要性和必要性，形成人人关心、积极参与、通力配合的良好局面。要结合工作实际，查找存在的问题和差距，明确努力方向和工作重点，制定出创建和谐校园的具体方案和工作计划。要以校园安全为中心，以养成教育为基础，以校园文化为支撑，以促进教育和谐快速发展为目标，结合实际，强化管理，科学创建平安和谐文明校园。

创建和谐校园是一个综合性的工作，他包括了学校的政治教育、行政管理、教育教学等方方面面，我们各学校都要认识到只有把我们的各项工作都按规定做好，才能实现和谐校园的建设，决不能孤立地抓和谐校园建设。

同志们，建设平安校园意义重大，使命神圣。让我们积极行动起来，在紫金县教育局、南岭党委、政府和镇小学行政办公室的正确领导下，在各部门的大力支持下，牢固树立科学发展观，求真务实，开拓创新，真抓实干，共创平安校园，共建和谐教育，为南岭中心小学广大青少年学生的全面发展、健康成长，为推进和谐平安新南岭建设做出新的更大的贡献！

二0一五年三月二日

第五篇：创建平安校园校长工作职责

创建平安校园校长工作职责

学校法人或行政主要人为学校第一安全责任人，对本校安全工作全面负责，并担任安全领导小组组长，对本校安全工作应负有下列职责：

1、建立健全本校安全领导小组，并领导开展学校安全防范工作。

2、组织学习、宣传、贯彻国家和地方有关安全法律、法规和各项制度。

3、根据有关规定和工作实际应设置相应安全管理机构，配备专职或兼职安全人员，开展日常安全管理工作。

4、建立健全本校安全工作责任制，组织制定本校突发事件应急预案和各项安全管理制度。

5、组织制订本校安全计划，和安全工作小结，安排安全工作所需资金。

6、定期检查学校安全工作，发现问题及时整改，及时消除各类事故。