第一篇:幼儿园教师上岗资格培训班学习体会
2012年7月4日至9日上午,我有幸参加了教育局组织2012年幼儿园教师上岗资格培训班学习。在这次培训中,我聆听了xx市知名幼儿园园长及学前教育系统知名讲师的精彩讲授,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵加以阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领.对我今后的工作及生活有着不可磨灭的作用。
其实在培训的过程中,我不是以一个老师的身份去理解,更多的时候是以一个家长切身去体验和聆听,在中国几千年的文化教育下,我们总是以传统的家庭观念去看待教育孩子。总是以大人自己的意愿去要求和塑造孩子的未来。把条条框框架设好,让孩子在束缚中曲折成长。给我最大的感融是幼儿教师以及家长要转变教育理念,树立正确的儿童观、教育观。早期教育在于培养身体健康,性格开朗,品质优秀,人格健全的孩子,而不是照我们编好的框架去引导孩子的成长。幼儿家长尤其是幼儿老师要学习并理解《幼儿园教育指导纲要》,拥有让孩子健康成长新的教育理念,进而才能将理念转化为有效的教育行为,让幼儿获得真正意义上的健康成长,才能为幼儿一生的学习和发展奠定基础。
在很多家长的认知里,上学意味着会认字,写字,背唐诗宋词等。常常听到家长来园接孩子,一见到孩子第一句是:“你写作业完了吗?没写完不给回家!”“今天老师教你写什么字?”还有甚者对我说:“老师,晚上回家你应该布置些作业给他们,回家叫他学东西都不乐意做。”所以我们家长的理念、观念是值得我们深思的,这样符合我们儿童心理和生理的要求吗?我们在生活中有没有从孩子的心理和生理上考虑孩子的成长需要。幼儿天生爱玩。在新的《幼儿园教育指导纲要》里,一个突出特点就是以幼儿发展为本的理念,幼儿的学习不是单一的,而是综合化、多样化、具体化,各领域有机结合,教育贴近生活,保证幼儿的游戏、自由和自发的活动时间。在游戏中幼儿可感受到各领域的知识,培养和锻炼幼儿各方面的技能。
其次,做好幼教工作,必须不断更新教学理念,现代的幼教事业已经到了一个以人为本,以幼儿为本的时代。要树立新的师幼关系,构建教与学,教师与幼儿相互平等,相互尊重和信任的新型的平等、合作的关系。教师应熟悉每个幼儿的个性特点,主动与孩子交流、合作。让孩子的身心得到健康成长。作为老师,要尊重孩子,平等对待每一个幼儿。尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口吻提出建议,以鼓励支持为主,培养孩子的自信,自信影响孩子一生。给孩子自由的空间和时间独立去探索自己感兴趣的事物。
总之,通过这次培训,我不到了很多知识。我将用所学到的知识和理念运用于工作、生活中,注重自身素质的提高,注重与其他教师的合作探讨,养成终身学习习惯。加强实践,为农村的幼儿守望,为农村的幼儿教育奉献一生
第二篇:初中校长任职资格培训班学习体会
2010年3月14日,我参加了潍坊市教育局组织举办的“潍坊市初中校长任职资格培训班”学习,四天的培训学习,感受深刻,特别是主讲老师们的精彩讲解,对提高我的党性修养和业务管理水平都有大幅度的提高。
一、培训学习态度。
每天都是严格按照培训班规定的作息时间,按时参加培训学习,课后自己认真对照老师讲解内容,联系自己工作实践进行思考分析,找准自己的问题与不足。培训以来没有迟到早退,从不请假。老师讲课的时候认真听讲,专心作好听课笔记,二、培训学习过程
我参加教育工作15年来,第一次参加这样的培训学习,参加前我认为就是简单的业务知识学习,参加培训后才知识我的知识面的太窄了,在学校管理与教育教学工作中需要充实的知识内容还多得很。特别是作为学校副校长,如何全面科学地管理好学校,如何加强党风廉政建设,如何加强危机管理,如何引导学校的创新教育培养起到了极大的促进作用。
在培训班上,潍坊教育学院院长作了“校园文化建设”的报告,使我明确了校园文化建设对教育教学的推动作用,潍坊市纪委李殿宾书记作了科学发展观的报告,加强了我的党性学习;潍坊教育学院教授单强老师作了“如何提高演讲水平”的报告;杜郎口中学副校长胡立兵作了“关注生命创新课堂教育模式”的报告,使我学到了如何创新教育理念;还有潍坊教育学院原院长郑树平作了“中国传统文化的民族性格”的报告,杨世诚教授作了“教育叙事研究”的报告,王德才教授“多媒体技术在教学中的应用”,科学技术系教授姚园“校园安全教育”,教授高波作了“如何作出决策”的报告。3月17日上午我们考察了青州市邵庄初级中学,学习了该校的课改和学校管理。
通过学习,提高了我对当前新课程改革的认识,对全面实施素质教育工作有了更深刻的理解。就目前我校教育的发展方向认识更深刻了。听了几位教授专家对学校教育发展情况的报告后,更加深了对对我校发展的前景充满了新的希望,对我们学校的当前工作更明确了发展动力。听了学校安全管理的报告后,我对学校安全与稳定工作的认识更科学了,能够全面思考学校突发事件的管理与预案设置。通过学习,使我更能够理性地分析我过去两年的校长工作的问题,给我作校长工作提出了理论思考的方向。听了杜郎口的创新教育专题后,对创新教育不是那么陌生与神秘了,只要按照教育教学自身规律进行工作,将当前新课程改革与素质教育的实施进行认真研究,科学地联系学校实际情况,培养出更多合格人才就是创新。我将按照这次培训学习的模式,树立终身学习的意识,不断丰富自己的理论知识与实践知识。
三、学习的启发
结合我的工作实际,我觉得教育的发展关键看学校,学校看校长。作为副校长要与校长一起做好各方面工作,要善于学习,有独特的办学理念,学校才有生机和活力。作为合格的副校长必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为合格的副校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,作刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。其次,与校长一起带好班子,指挥好队伍。作为合格的副校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好副主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不撤台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。把握好班子建设思想建设问题、班子团结问题、科学决策问题、表率作用问题。要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去带好班子,去影响班子。工作中应多一点人情味,少一点火药味;多一点教育渠道,少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员,让他去想办法、出思路,遵循现在是同事,永远是朋友的理念,从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。再次,心中要树立全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念;政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、未来意识、育人意识;弘扬奉献精神、贡献精神。作为合格的副校长,要把岗位当作干事的平台,精心谋事,在想干事、会干事上下功夫。事无俱细,一项一项完成,一步一个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作中要做到三多:多记他人的好处,多看他人的长处,多想他人的难处;三不:不自私、不猜疑、不嫉妒。要善于营造良好的竞争氛围。俗话说:流水不腐,户枢不蠹,不满足现状,能为学校提供活力,能有效地调动工作积极性,能挖掘潜力,积聚智力,增加活力。只要有利于学校的发展,应当刚则刚,当柔则柔,非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校,做到制约机制周全,有操作性、实效性、易被师生采纳。
通过学习,我深深认识到,学校层面要以科学发展统领学校工作,以人为本,整合资源,聚焦质量,创建特色,打造品牌,力争办人民满意的教育,重点抓好几个方面:
(一)、重抓队伍建设。科学发展观的核心是以人为本。学校发展的核心是人的发展,要促进学生的全面发展,担任育人任务的教师首先要发展,故我们把队伍的建设作为学校的头等大事来抓。
(1)抓中层领导队伍建设,我们从思想作为建设着手,增强各校基层领导干部的学习,工作的自觉性和实效性,强化基层领导的示范作用,重点抓四方面的内容:抓学习、抓制度、抓务实、抓和谐。
(2)抓党员队伍建设。要求每位党员严格要求自己,善于学习,勤于思考,勇于实践,大胆创新在工作中挑战自我,超越自我,使每位党员教师的教育理念,思维方式,业务水平,工作能力等方面都走在前列,真正地起到先锋模范带头作用。
(3)抓教师队伍建设。要号召全体教师以新时期的教师的标准,加强自我修养,提升教师品位,提高育人能力,提高工作艺术。要充分发挥骨干教师的作用,做到骨干引领,资源整合,共享互赢,从而引领教师把智慧和力量都凝聚到实现学校教育事业振兴上来。
(二)、抓学校的规范管理。办人民满意的教育,归根结底就是要提高教育教学质量。首先要抓好教育教学常规管理。从校本、备课、上课、作业辅导,教育教学活动的开展都要重创新、讲实效,积极推进教育改革的方法和教师创新能力、教育教学艺术的提高,为每一位学生全面的成长和发展提供最佳的营养“套餐”。其次要强化教育教学质量目标的调整,各校务必要求真务实,分别制定出各层面的质量目标,并要根据既定目标,采取切实可行的方法和措施,落实目标,提高质量,在实施过程中不仅仅要重视其结果,更要关注实施的过程,总结和反思,从而激励教师、学生,有效地工作、学习全面和谐的发展。要以规范管理年位契机,使学校管理规范化。
三、培训学习的体会。
这样的培训学习还应该再多一点机会,作为教育工作者不仅要能够全面系统地掌握教育教学专业知识与技能,还要全面了解政治经济发展情况。通过培训,不仅能够提高自己的政治思想觉悟,还能丰富自己的知识阅历,提升自己的教育教学管理水平。
第三篇:培训班学习体会
志存高远 脚踏实地
——青干培训班学习心得
五月里伴随着省公司举办能力提升班的学习结束,承载着各级领导的期望,作为学员收获了太多的管理知识,开阔了眼界,提升了思想。重新面对紧张而又熟悉的工作,多了一份思考,多了一份努力。展望企业发展前行的道路,唯有志存高远,脚踏实地才能扎实的走向更为美好的未来。百学须先立志,人没有理想的鼓舞就会变得空虚而渺小,企业没有目标的前行也会在市场的汪洋中随波逐流迷失方向。在短暂的学习过程中,领导及授课老师为我们描绘了电力企业在如今经济环境起伏中所面对的机遇与挑战。在吉林省现阶段供电能力显著大于用电需求的严峻环形下,省公司大力扶持热力公司开拓发展,意在拓宽企业经营范围,在电力行业举步维艰的时候另辟蹊径寻求新的发展。作为热力员工深感任重而道远,我公司依托兄弟热源单位对辐射区域实现集中供热,待城市规划能够进一步推进建设,热力公司一定能够实现热力管网在供热区域内的全面覆盖,开拓供热经营业务。比较城市中的其他大型供热企业,努力做到人无我有、人有我精,在城市百姓中打造热力公司的企业品牌,成为城市供热行业的导向。公司一直在向着做大做强的目标不断努力,在供热管网的区域内不断的争取优质的供热项目的同时新建丰越高温热水项目,实现了非采暖期的经营收益。更为重要的是非采暖期的供热项目能保证热源单位热电
机组的有效利用小时,热力市场的快速发展也能够促使热源单位的装机规模进一部扩大。热力公司将会励志成为省公司在经营发展中不可或缺的新兴支柱,而个人也努力成为这个支柱中最为坚实的一块基石。
脚踏实地,一步一个脚印,一点一种收获,完成企业目标的道路上需要不断积累和学习,扎实的做好每项工作。随着企业不断的发展壮大,企业在经营管理中也会面临更为复杂的管理问题,为了避免企业经营损失,实现企业收益最大化,公司在经营管理中更加注重精细化管理,脚踏实地做好企业发展的各项工作。学习过程中老师一直向学员们灌输强调加强执行力在企业发展中起到至关重要的做用。执行力是个人完成任务的行为,是团队达成目标的过程,是组织决策、运营、操作的系统集成。热力公司有别于企业,每年采暖期开栓供热时间都为政府硬性规定,公司的重点工作都要在开栓供热时间前落实完成,在夏季短暂的施工时间内,公司各部门都更需要加强执行力,在有限的时间里更为有效的完成工作,确保落实任务指标。这就要求在之初,各部门对企业的的重点工作做出明确认识,合理安排工作计划将新建项目的各项准备工作包括项目论证、招标、物资采购等内容提前做好相应准备。促使及时开展新建项目的施工安排,避免在临近供热时期,忙碌施工,容易造成施工手续不全、质量隐患及延误供热时间影响企业收益的后果。
随着企业发展壮大公司所属用户的日益增多,对与用户规范管理也将日益突显。细致对待工作在企业经营管理将尤
为重要。对于热力公司一个用户的热费不足企业整体收入的万分之一,一个用户的热量调节只是公司整个热网调节的细枝末节。但对于用户热力公司就是抵御一个冬天严寒的温暖,给了一个家庭温馨的保障。所以公司对于用户每一户的热费核算,每一笔的业务办理,每一次的热量调节都承载着百姓的需求与信任,需要工作人员全心全意的投入,些许的温暖会让百姓对企业产生无比的信任,细小的过错也会在百姓眼里无限放大甚至就此对企业丧失信心。点点滴滴铸就企业形象、兢兢业业维护企业利益,勤勤恳恳做好本职工作,相信企业的每一次进步都是企业每一名员工脚踏实地,全心投入到工作中的努力拼搏的结果。
此次学习是省公司领导涂抹学员的从业生涯上浓墨重彩的一笔,指引着学员们在各自的工作岗位上朝着省公司前行的方向不断努力,在新的机遇、新的挑战来临时必将在学员和所有员工中引发新的思潮。志存高远、放眼未来,努力公司做大最强的信念引领前行,脚踏实地、潜心工作,在普通的岗位上做出最为骄傲的成绩。
第四篇:培训班学习体会
培训班学习体会
橡胶水务车间主任
吴朝平
2014年7月31日,8月5-6日,参加了组织部、宣传部、党校联合举办的车间主任培训班。通过三天的学习和座谈,对公司目前所面临的困难和挑战,以及公司今后的改革、发展、管理有了更清醒的认识,对车间主任如何搞好下一步的车间管理、积极理解改革、参与发展有了非常明确思路。
以下结合这次学习班的内容,谈谈我自己的体会:
一、车间主任积极参与和推进公司改革
作为基层车间,在公司这一轮改革中,特别是专业重组中,占有至关重要的地位。公司的水务、热电、分析化验、以及下一步涉及机电仪等专业重组,都是涉及车间这个层面。如何使公司的这项改革能够顺利进行,车间主任的作用非常重要。作为车间主任,首先要提高认识,积极做改革的推动者,教育和引导车间职工,理解和参与改革,在保证安全稳定生产的情况下,踊跃走出去,为公司的改革和发展做贡献。
二、如何落实公司的方针政策
凌总已经开出了“药方”:转观念、提效益、促发展、推改革;借助集团公司“从严管理年”的东风,大力推行“精细化管理”举措,在市场化、专业化、规范化、信息化上下功夫;进一步改进工作作风,在工作上,一定要抓得更紧、更实、更细。
效益是企业的生命,提效益是公司上下的工作核心。作为基层干部职工,就要尽自己的职责干好自己的事,在安全环保上下功夫,切实抓好直接作业环节的安全监护,实现平稳增效。不断提升装置技术经济指标,实现优化增效。对污水处理装置要平稳操作,把好每一套工序的指标关,确保达标排放。
(1)要搞好车间的内部管理。
一是要把车间的安全平稳生产,杜绝非计划停工,作为车间的一项头等大事来抓。使安全平稳生产,杜绝非计划停工成为全体职工的共同目标。
二是搞好车间内部优化。今年上半年,是我们水务整合后的第一年,我们按厂部的统一要求,对循环水、化学水、新鲜水、回用水、废气处理装置、两级污水装置进行了系统优化。共计节约药剂费用近200万元。对循环水补水系统优化,节约电量15万度。对一些原来一些外委项目实行自干,减少修理费支出10余万元。
三是控制好车间的可控费用,坚决杜绝非生产性费用支出,把好工程签证关,各项费用均比去年同期有所下降。
四是积极开展形势任务教育,把傅总、凌总的讲话解读到每位职工,结合车间的实际,从严管理,认真吸取“11.22”事故教训,落实各项安全生产措施、制度,杜绝一些三违现象发生。
五是结合车间实际情况,采取一些行之有效的措施提高车间职工素质,为安全生产、公司人员走出去创造条件。车间内部打破工种界限,进行换岗学习,培养了多名职工能一岗多能。有的职工现在都能掌握4个岗位操作。提高了职工综合素质,也为下一步实现新的定员标准,打下了良好基础。
六是车间领导班子成员,以身作则带头严格执行各项规章制度,带头参与自干业务,带头开展车间内部优化。为职工做表率。提高领导能力。安排工作一定要考虑安全,要有安排、有落实、有检查。提高骨干及班组对车间工作的执行力。
对一些苗头性不利于车间管理的现象要坚决制止。今年年初,水务整合后开始正式运行,车间个别职工以为离开了橡胶厂,对自己要求可以松一点了,甚至不积极考勤。车间发现以后,及时在全车间开展讨论,并严格要求,讲清放松要求的危害。对个别不自觉的人一次性考核了300元。,给一些有这样幻想的起到了很好的惊醒作用。较好的保证整合后各项制度的严格执行。
总之,通过这次培训班的学习,对公司的改革、发展、管理有了更深的了解,对我们面临的困难和机遇有了更深刻的认识。通过学习傅总、令总讲话,认清了方向,鼓舞了干劲。相信在新一届班子的领带下,作为车间主任,要做表率,站排头,当标杆,带领车间职工,共同投入到齐鲁石化公司的改革、发展浪潮中。
第五篇:幼儿园新上岗教师培训
郑州市实验幼儿园新上岗教师岗前
培训总结
幼儿园园本教研是保证新《纲要》的贯彻实施向纵深发展的新的推进策略。它不再把外出学习当作唯一的学习方式,而是积极提倡学校即研究中心,教室即研究室,教师即研究者。发挥幼儿园教师集体的智慧,提高培训的质量和效益,实现培训资源共享并形成长期有效的机制。只有这样,才能从根本上解决问题,才能使学校具备研究的职能和能力,形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制,成为真正意义上的学习化组织。
为规范新上岗教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,努力提升教师专业化水平,建设一支师德高尚、业务精良、善于研究的师资队伍。根据郑州幼教集团关于2009年暑期新上岗教师专题培训的总体部署,结合幼儿园实际情况,今年暑期,我园充分发挥幼儿园骨干教师职能对我园新上岗教师进行岗前培训,收到了良好的效果。
一、组织保障——领导重视、师资雄厚
众所周知,师资的优劣直接关系到学校生存与发展,可想而知,新上岗教师培训工作是何等重要。我园专门成立了由郝书记为组长,张园长为副组长的新上岗教师培训领导小组,小组成员均为我园骨干教师,制定了一系列的培训内容、培训计划。
二、培训管理——管理科学、制度完善
为了保证岗前培训工作的有效性,结合幼儿园工作要求,我们制定了如下培训内容:
1、《中小学教师职业道德规范》、《关于规范中小学、幼儿园教师从教行为的有关规定》
2、谈教师职业道德、幼儿园规章制度
3、谈幼儿教师素养、教师仪表行为艺术
4、、教学及各类计划制订(语言文字)
5、幼儿园教育教学活动的开展
6、新教师如何走进班级工作
7、幼儿园环境创设
8、如何克服新生入园的焦虑情绪
9、幼儿园中的安全工作
10、如何做到保教结合11、幼儿园一日生活管理的安排与组织
12、家长工作(沟通的技巧、博客的制作)
13、幼儿园游戏活动的开展
组织新上岗教师认真学习我园的师德考评制度和考勤考评制度。并建立了考勤制度,保证了培训质量。
三、培训效果——成效明显、进步显著
培训结束后,老师们深有感触,对幼儿教师这一职业又有了新的认识,写出了自己的培训心得并列出了下一步的工作计划。
老师们写道:为期四天的新上岗教师培训已结束,时间虽短,感
触尤深,几个优秀骨干教师同我们一起分享他们成长经历中的一些酸甜苦辣之事,也同他们一起感受体会做教师的幸福感,进而令我对这份职业有了全新的认识,让我们受益匪浅。在学习的同时,又能听到老师们的一些在幼儿园发生的有趣的事,让我们知道,生活有时可以静下心来仔细回味与孩子们相处的点点滴滴,还是挺有意思的。在未来的工作中,我会尽最大努力,以饱满的热情认真做好每一件事。也会配合班上的两位老师,把我们班级的工作做到更好,与我们班的家长多多沟通,希望能与他们成为很好的朋友。
四、培训反思——不骄不躁、继续提高
本次新上岗教师培训虽然取得了良好的效果,但是在实际工作中还需要老师们继续探索,找到适合本班孩子特点的最佳教育方式。在日常生活中,我们还要注意对新上岗教师加强指导,使他们能够将所学到的理论知识和教育方法更好的结合,运用到实际工作中。
我们知道,前面的路还很长,还需要我们付出更多的努力,去收获更多的惊喜!