第一篇:公安机关核心价值观教育实践活动阶段总结及下一阶段工作计划
南阳市公安局审计处核心价值观教育实践活动
阶段总结及下一阶段工作计划
XX区法院自政法干警核心价值观教育实践活动开展以来,结合实际周密部署,扎实开展各项活动,力争将教育实践活动的效果落到实处,现将前一阶段活动开展情况及下一阶段工作计划汇报如下:
一、迅速部署,“五个强化”奠定基础
2月27日上午参加全市政法干警政法干警核心价值观教育实践活动动员部署电视电话会后,XX区法院党组于当天下午庚即召开“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观教育实践活动动员大会,党组成员,全体中层干部参会。会上,党组书记、院长XX就扎实开展核心价值观教育实践活动提出五项要求:一是强化领导,扎实开展教育实践活动。成立由党组书记任组长、党组成员为组员的教育实践活动领导小组,建立党组成员联系点制度。根据活动总体部署,结合本院实际情况,制订详细可行的活动方案,下发全院。二是强化统筹,注重彰显活动综合效果。将政法干警核心价值观教育实践活动同“人民法官为人民”主题教育、“创先争优”活动、基层组织建设年结合起来,同我区建设XX区域性中心大城市的大局结合起来,充分发挥核心价值观在助推法院科学全面发展中的重要作用。三是强化教育,着力营造良好学习氛围。坚持人人参与活动、人人接受教育、人人得到提高,以审判执行岗位干警、青年干警为重点,加大教育 1
力度,丰富教育形式,营造良好的“比、超、赶”学习氛围。四是强化实践,立足提升干警实际能力。按照“立足岗位、服务实践、全员参与、注重实效”的原则,开展“办案标兵”、“调解能手”评选、书记员技能大赛、知识竞赛等活动,继续扎实开展轮岗交流、挂职锻炼等,全面提升干警审判业务能力。五是强化精神塑造,打造独具特色法院文化。将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观、“公正、廉洁、为民”司法核心价值观教育同“坚韧不拔、创新求变、奋勇争先”的XX精神有机结合起来,落实到具体审判执行工作之中,形成独具特色的XX法院文化。会后中层干部在各部门组织召开了动员会,将教育实践活动的意义、主要内容向部门干警进行了传达,引导干警充分认识开展教育实践活动的重要性、必要性,统一思想认识,增强参与教育实践活动的自觉性和主动性。
二、重在落实,“四项活动”扎实开展
教育实践活动开展以来,我院遵循“领导带头、全员参与;正确引导、分类施教;依靠群众、开门教育;注重结合、务求实效”的原则,条块结合,上下联动,政治思想教育、基层基础建设、司法能力建设和司法公信力提升“四项活动”取得不错成绩。
(一)突出抓好政治思想教育
一是组织多次中心组专题理论学习,认真学习了《人民日报》2月25日发表的两篇重要文章《夯实公平正义的根基——深化司法体制改革取得重要阶段性成果》、《回应群众
2期待、深化司法改革》,学习了十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议精神,学习了人民日报评论员文章《坚决拥护党中央的正确决定》,参会人员结合当前工作展开了激烈讨论;二是学习《社会主义法治理念读本》、《人民法院审判理念读本》、《政法干警核心价值观教育读本》、《忠诚与背叛》、《向雷锋同志学习》等教育读本,各支部在支部组织生活会上认真学习讨论;三是各部门认真组织观看了《选择》专题片,深入开展理想信念教育,进一步增强法院干警、建设和捍卫中国特色社会主义事业的自觉性、坚定性。
(二)基层基础建设有力巩固
结合“基层组织建设年”、创先争优活动推进教育实践活动,夯实基层组织建设的基础。在调查摸底,分类定级的基础上,针对后进党支部存在的突出问题,组织后进党支部开展“后进党支部整改大讨论”,针对支部管理制度不够健全、管理监督力度不够强等问题,充实完善“三会一课”制度、报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度,将制度打印下发,做到后进党支部党员人手一份,通过整改各后进党支部均取得了一定的进步。
目前“XX法院院训、XX法院精神”征集活动已全面启动,第二届“法眼看世界”书画摄影比赛正在开展,通过系列活动着力打造XX法院文化,弘扬法院精神,强化价值理念,激发队伍活力。
(三)司法能力建设稳步推进
旨在提升司法能力的“一行三训”全面开展。XX市法院系统“大调研大讨论”行动是司法核心价值观教育实践活动的生动实践,我院高度重点此项活动,欲以“大调研大讨论”年为契机,补齐XX法院调研工作的短板,调动调研骨干力量开展调研工作,在调研中体察得失、固化经验、汇集智慧、创新举措、推进工作;全员岗位大培训开展得如火如荼,活动中准确把握“立足岗位、服务实践、全员参与、注重实效”原则,突出活动特色,在活动针对性、实战性、广泛性和实效性上下大功夫;五月四日将举行“忠诚、为民、公正、廉洁”演讲比赛,干警自主创作演讲稿,内容结合工作实际,弘扬忠诚于党、司法为民、公正办案、廉洁自律的核心价值观,以此将前一阶段教育实践活动取得的成果升华,在全院营造良好氛围。
(四)司法公信力有效提升
为了提升司法公信力,我院开展了一系列活动。3月9日召开了2012年度党风廉政建设工作专题会议,会上,全院干警认真观看了廉政警示教育片,总结了我院2011年党风廉政建设工作,并传达了全国法院2012年反腐倡廉工作会议精神和全市法院2012年党风廉政建设工作电视电话会议精神,干警代表签订了2012年度廉政责任书,并对2008年以来新近干警进行了党风廉政建设专题教育。4月份集中开展民生法庭巡回审判月活动,注重选择在农村地方多发,具有典型教育意义的案件,去当地巡回审理,既使群众诉讼
4得到便利,减轻诉累,又使周边群众在审判中接受教育,提高法制意识。围绕社会管理创新,积极参与社会治安联防联控,“多发性普通刑事案件审判校园行”活动启动,送法进校园,先后在XX中学、XX大学、XX大学公开审理三起案件。针对队伍建设存在和暴露出的问题,党组成员专题研究部署“公正廉洁司法,我该怎么做”大讨论活动,以支部为单位查找当前队伍建设,尤其是廉政建设方面存在的问题,深刻剖析问题产生的深层原因,并提出切实可行的整改方案,使问题得到根治,队伍建设不断加强。
三、突出重点,集中开展“三项重点”工作
在上一阶段的教育实践活动中我院虽取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如部分干警对教育实践活动重要性认识不足,思想认识水平有待进一步提高;案多人少矛盾加大,人员岗位变动频繁,使得教育实践活动的深入度和持续性不够。在下一阶段的工作中,我院将针对这些问题,突出重点,开展三项重点工作。
(一)继续加大廉政教育力度
开展“法官人品决定司法产品”主题论坛活动,对2009年以来新近干警进行核心价值观专题培训,开展廉政警示教育,努力引导法院干警坚持自重、自省、自警、自励,提高自身职业修养和责任心,培育良好人格品质,约束人性弱点,抵制各种诱惑,锤炼清廉操守,守住公正底线。组织学习《法官职业道德基本准则》、《法官行为规范》、《人民法院文明用语基本规范》,着力改善司法作风中凸显的问题,增强干警
5司法为民的责任感和使命感。
(二)多种形式开展忠诚教育
在“七〃一”前后集中开展忠诚教育,开展“学红岩精神,做忠诚卫士”活动,重点学习《忠诚与背叛》等红岩精神革命专著,通过组织座谈会、撰写心得体会、开展“重走革命路”、“重温入党誓词”、“法官宣誓”等多种形式培育干警忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律的精神,引导广大党员保持共产党员的思想纯洁性,坚守共产党员精神家园,以实际行动践行自己的诺言,体现党员的精神风貌。
(三)拓展“岗位练兵”深度广度
将“全员岗位大练兵”活动推向深入,同时拓展广度,确保全员参加。充分发挥审判业务标兵的示范引领作用,结合“法官教法官”、“老兵带新兵”互助式培训,开展标兵示范庭、新兵展示庭,以老带新,以新促老,共同提高。扎实开展“两评查”活动,科学设定评查标准,严格评查程序,以评选“优秀法律文书”、“最佳庭审”在全院掀起钻业务、练技能、提质效的良好学风。
第二篇:核心价值观教育实践活动总结
核心价值观教育实践活动总结
人民警察核心价值观教育实践活动开展以来,故城县公安局不断创新思维、丰富载体,开展多种形式的教育活动,加大人民警察核心价值观教育的辐射力,深化教育实践活动。
(1)举办“党在我心、赤诚为民”主题演讲比赛。组织开展“党在我心、赤诚为民”主题演讲比赛,进一步扩大人民警察核心价值观教育实践活动影响力,激发广大党员民警创业的积极性。
(2)扎实推动公安文化建设。组织创作一批体现人民警察核心价值观、展现公安机关执法为民的文艺作品,开展法制论坛、文化体育、摄影书画竞赛活动,用贴近单位工作实际的文化用语、摄影作品、书法作品布置办公大楼,大造英模先进事迹景观文化墙,倾力打造文化品牌群。
(3)扎实开展形象展示活动。组织开展好“我心中的公安英模”和“我身边的爱民模范”推选活动,大力选树优秀典型,扎实开展向刘金国同志学习和向雷锋同志及身边先进典型学习活动,在队伍中营造学先进、赶先进的浓厚氛围。
(4)着力提升群众满意度。围绕十八大安保工作,深入开展“大排查、大接访、大化解”活动,集中开展信访积案攻坚、社会治安“大整治”、重点区域和重点人员“大管控”、安全保卫“大巡访”等工作,提高人民群众安全感和满意度。
(5)开展警示教育活动。组织民警专题学习党纪条规和法律法规,收看警示教育宣传片、图片展,剖析典型案件,到廉政警示教育基地现场感受,着力提高公安民警拒腐防变能力。召开一次公正廉洁执法专题民主生活会,围绕人民群众反映强烈的问题,认真查找问题,深入剖析原因,有针对性地制定落实整改措施。
(6)组织案件查评。县局将组织案件评查组,对近两年所办案件进行一次专项评查。今年要评查各类案件120件以上。通过评查活动,(工作总结 www.xiexiebang.com)进一步完善执法考评指标体系,健全完善群众评判执法质量机制,建立并落实执法办案过错责任追究制,完善民警执法档案,将执法考评结果与民警表彰奖励、晋职晋级挂钩。大力加强执法监督,深入开展作风巡查,促进公正廉洁办案。
(7)认真开展“政治关怀、核心价值提醒”。积极开展为党员送政治生日贺卡活动,组织统一印制分发含有人民警察核心价值观、《公安机关人民警察职业道德规范》等教育内容的党员“政治生日贺卡”,使党员民警时刻感受到党的关怀和温暖,进一步增强党员的荣誉感、归属感和认同感。
(8)积极深化“三访三评”活动。推出“和民心、顺民心、暖民心”的新举措,深入推进示范创建活动,实施“双千固基”工程,落实“警民恳谈日”机制。6月25日,该局在县城繁华地段启动了“万名民警进万家”民意调查大走访问卷活动启动仪式,并要利用“三访三评”活动,广泛征求人民群众对公安工作和公安队伍的意见、建议,及时进行整改并向社会公布。
第三篇:核心价值观教育实践活动
为认真贯彻落实党的十七届六中全会、全国政法工作会议、全国司法厅(局)长会议和全省政法工作会议精神,大力加强司法行政文化建设,教育广大司法行政干警和法律服务工作者始终坚持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律,坚定不移地做中国特色社会主义事业建设者、捍卫者。根据司法部和省委政法委的部署要求,结合我省司法行政工作实际,现就在全省司法行政系统深入开展“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观教育实践活动提出如下实施方案。
一、充分认识深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的重要意义
政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系建设在政法系统的集中体现,在全国政法系统深入开展政法干警核心价值观教育实践活动,是中央政法委在深刻分析当前政法工作和政法队伍实际情况的基础上,作出的推动政法工作和政法队伍建设不断发展进步的重要决策部署。司法行政系统深入开展政法干警核心价值观教育实践活动,是加强司法行政队伍建设、推进司法行政事业发展的有效载体,是司法行政机关切实履行职责使命,更好地服务经济平稳较快发展、维护国家安全和社会和谐稳定的必然要求。全省各级司法行政机关和广大司法行政干警、法律服务工作者要充分认识开展政法干警核心价值观教育实践活动的重要意义,切实把思想和行动统一到中央、司法部和省委的部署要求上来,切实增强开展教育实践活动的责任感、使命感和紧迫感,认真学习贯彻全国政法工作会议、全国司法厅(局)长会议和全省政法工作会议精神,认真学习贯彻司法部和省委政法委关于深入开展政法干警核心价值观教育实践活动的意见精神,加强领导、精心组织、扎实开展好政法干警核心价值观教育实践活动,确保取得成效。
第四篇:社会主义核心价值观教育实践活动总结
博州五台工业园区(湖北工业园)管委会开展
社会主义核心价值观教育实践活动总结
为努力提高园区党员干部职工的理论修养、党性修养和业务水平,把科学发展的思想观念转化为广大党员干部的自觉行动,推动我县水利事业发展,园区组织开展了“社会主义核心价值观”教育实践活动,现将活动总结如下:
一、高度重视、安排落实
社会主义核心价值观是学习科学发展观的重要组成部分,开展社会主义核心价值观学习教育活动,是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。因此,园区高度重视,按照统一部署的要求,结合园区实际,制定了活动实施方案,并对园区上下进行了传达宣传,确保活动内容完成及时
二、积极开展各项教育活动,确保活动成效
1、积极开展“讲文明树新风”活动,加强文明行为教育。围绕倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,大力开展“知恩感恩报恩、爱党爱国爱家”主题教育,广泛深入开展民族团结进步创建活动,进一步加强思想道德建设。
2、加强思想道德教育。组织干部职工开展“道德讲堂”活动,观看了焦裕禄等先进事迹人物短片,提升了园区干部职工思想道德修养。
3、开展“学雷锋志愿服务”活动。组织志愿者参与公共卫生环境整治、交通文明劝导、网络文明传播,积极开展“做文明有礼园区人”、“文明餐桌行”等主题道德实践活动,加强文明礼仪知识教育,引导广大干部群众学习礼仪知识,增强文明意识,养成文明行为习惯。
4、围绕社会主义核心价值观,切实加强机关建设。召开工作会议,传达宣读了中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,要求各单位按照中央规定要求转变工作作风,强化行风政风建设,狠抓微笑服务、便民服务、规范服务、高效服务,不断改善服务态度,服务环境,提升行业形象和服务效率;学习十八大精神,贯彻落实科学发展观,在全局大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,增强社会主义核心价值观的凝聚力,要求园区党员干部职工加强理论修养、党性修养和业务水平的学习,持续推进今年园区各项工作。
三、活动成果
通过一系列的活动,已经园区形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观与工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创园区工作的新局面,为我州经济发展贡献力量。
第五篇:开展社会主义核心价值观教育实践活动计划
开展社会主义核心价值观教育实践活动计划
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为践行社会主义核心价值观,我校结合自己的教育工作实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为主旨,以培育“四有”新人为落脚点;把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基,面向现代化、面向世界、面向未来,把广大小学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识,能够传承中华民族优良传统,富有民族自信心和爱国主义精神,敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。
二、重点任务
社会主义核心价值观用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字,凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。在教育系统加强社会主义核心价值观教育,是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务,是全面实施素质教育的内在需要和必然要求,是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤,也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。
三、组织保障
加强领导,高度重视。制定具体可行的实施方案,明确职责,强化管理,做到活动开展扎实有效。把这项工作当做长期任务来抓,不能看成突击性工作。要加大对活动开展过程的检查和指导,把过程抓实,把管理抓细,推动工程持续、稳步开展。学校成立社会主义核心价值观教育活动领导小组。
领导小组成员如下:
组
长:陈华东
副组长:陈雅
组
员:各班主任。
四、实施途径
(一)坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。
全校教职工要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值体系生动具体地融入到孩子成长的全过程,营造有利学生健康成长的和谐环境,使学生牢固树立社会主义核心价值观。通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使学生确立社会主义的核心价值观,培养学生的爱国主义精神。
(二)坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。
充分发挥校园文化的熏陶作用,运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
1、召开主题班会,要求学生作为学校的一员,不但收获知识,还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德,自觉践行校训,把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做 起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,增强安全意识,提高自救自护能力,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。不说脏话、粗话,提倡使用礼貌用语,不随地吐痰、不随手乱扔垃圾,不乱涂乱画,不打架,不破坏公物,不在教学楼内大声喧哗,追逐打闹。
2、充分利用周一升旗仪式,采用国旗下演讲等形式,学习“社会主义核心价值体系”的内容。
3、通过校园橱窗、板报、横幅等媒介,在学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观,充分发挥校园传媒的育人功能。
(三)坚持把社会主义核心价值体系教育与道德实践活动紧密结合起来。
社会主义核心价值体系教育,要始终与德育实践活动紧密结合,与学生的综合素质评价紧密结合,以实践和活动为桥梁,广泛开展道德实践活动,引导各学生在实践中牢固树立社会主义核心价值观。要紧密结合中学生的思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以活动为载体,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动。
①举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会,针对学生的特点设计教育内容,由浅入深、循循善诱,使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。
②开展读书活动,让学生通过读书,吸收名著精华,了解中国传统文化,形成正确的世界观、人生观、价值观。要求学生每个月读一本名著。由学校精选一批适合学生阅读的书目推荐给学生和家长,也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍,由家长督促学生有计划的阅读,并写出读后感,并由学校每月进行评选表彰。
③开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的演讲、手抄报、征文等比赛活动。⑤以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中:如利用“五一”节,开展劳动体验;利用九一八纪念日、国庆节等纪念日培养学生的爱国情怀;利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动,培养学生服务人民的意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动,增强学生遵纪守法的观念等加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。