幼儿园班级教师职责

第一篇：幼儿园班级教师职责

保利心语幼儿园岗位职责

幼儿园教师岗位职责

一、严格遵守《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》（试行）提出的要求，结合本班实际与班主任共同制定教育工 作 计 划（包括学期、月、周、日计划）。

三、负责晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并作好记录。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。

四、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

五、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

六、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真写好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

七、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

八、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接记录。

九、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。

保利心语幼儿园

第二篇：班级教师职责

主班教师安全职责

1、班主任为本班级安全第一责任人，负责本班级的安全管理，对本班级的各类事故负管理责任；

2、班主任负责班级的一切安全工作制度及规定执行到位，确保本班级各项工作的安全性；

3、每周召开班级安全工作会议，总结本班安全工作中存在的问题，针对存在的问题及时整改，消除隐患，不能处理的及时上报，将隐患消除在萌芽状态；

4、加强班级人员的安全管理，提高安全意识，杜绝各种不安全行为，做好各类事故的防范工作；

5、指导班级人员妥善管理班级物品，对危险物品做好妥善保管，防止意外发生；

6、建立班级良好的教育教学和常规秩序，保证各活动环节的安全性，防止幼儿发生意外事故；

7、落实幼儿安全教育，根据安全教育计划内容，组织实施对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力；

8、加强本班级幼儿外出活动的组织，制定活动安全方案，并上报园领导批准，对活动负全面的组织、协调和安全工作；

9、做好自然灾害天气下的安全工作，检查班级用水、用电及门窗安全，及时通知班级幼儿家长做好幼儿的安全工作；

10、加强班级的消毒管理，做好传染病预防工作，及时掌握缺勤幼儿的情况，发现疫情及时上报。

主班教师岗位职责

1、负责班级工作的统筹安排，协调班级人员工作。

2、学期初召开班级会议，讨论制定出班级工作计划并全面落实，指导助教工作。

3、幼儿园布置的每项任务及时安排到班级个人，保证各项工作顺利开展。

4、每周定期组织召开班务会，传达幼儿园工作并就班级出现的问题共同探讨研究，找出解决方案。

5、抓好班级幼儿常规工作，使班级幼儿一日生活有序，幼儿身心得到健康发展。

6、做好家园联系与沟通，统筹安排家长工作，组织开好家长会，有计划地进行家访，按时发放家园联系手册，幼儿出现特殊情况，及时与家长取得联系并做好工作。

7、安排班级人员完成幼儿园布置的临时任务。

8、做好课程的实施，研究、观察、评量孩子的发展。

9、不断提高组织领导能力、驾驭课程能力、学习能力和创新能力。

10、团结协助，增强班级凝聚力，营造新型班集体。

副班教师岗位职责

1、树立“一切为了孩子”的思想，细心、耐心关爱每一个孩子、尊重孩子人格，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

2、随时注意幼儿安全，防止事故，将安全教育内容统整在课程之中，提高孩子自我保护意识，使幼儿身心健康活泼地成长。

3、积极主动地参加园内的政治、业务学习，加强自我学习，提高学习能力，不断进步和成长。

4、严格遵守幼儿园规章制度，积极参加各项活动，有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。

5、工作期间认真负责、不随便离开岗位。不做私事、不闲谈，不接电话，按时做好交接班工作。

6、带班时注意幼儿安全，如发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

7、遵守教学常规要求，认真备课，自制教、玩具，按时制定班级工作计划和月、周计划，有秩序有成效地开展教育活动，完成教学任务。

8、不断更新观念，转变教育行为，提高教育能力。

9、坚持保教并重的原则，培养幼儿良好的学习习惯和探索的兴趣，建立良好的一日生活常规。

10、努力学习电化教育技术、运用现代化教育手段进行教学实践提高教育教学效果。

11、积极参加教学研究活动，勇敢改革、探索、实验，认真参加教研组安排的研讨和观摩活动。

12、科学、合理地安排幼儿一日活动，注意幼儿饮食情况，注意幼儿指甲、衣服、鞋袜地的整洁；注意天气的变化，及时给孩子增减衣服。

13、做好家园联系工作，不断宣传幼儿园的教育方法，开展有益的家园共建活动，积极与家长共同沟通孩子的情况，经常征求家长意见，争取家长自己主动参与配合，取得良好的教育成效。

14、管理班级的一切玩教具及物品，爱护公物，节约用电、水、纸等，下班前关好门窗。

15、不断增强自身道德水平修养和职业道德水平。

副班教师安全职责

1、严格执行各项安全规章制度、服从管理、认真履行岗位安全职责并积极协助班主任做好班级的各项安全工作；

2、积极参加每周的安全会议，总结安全工作存在的问题，并提出合理化建议；

3、做好开展各项活动的安全工作，做好教育教学的活动设计，确保教育教学的安全；

4、做好对幼儿的安全教育，落实安全教育内容，培养幼儿良好的行为习惯及安全意识，提高幼儿自我保护的基本技能；

5、妥善保管班级各类物品，对危险物品做好妥善保管，防止意外发生；

6、做好班级的安全检查工作，及时解决并上报，并积极联系家长，做好与幼儿家长的沟通工作；

7、做好幼儿的日常检查工作；发现问题及时上报，并积极联系家长，做好与幼儿家长的沟通工作；

8、做好自然灾害天气的安全工作，检查班级用水、用电及门窗安全，及时通知班级幼儿家长做好幼儿的安全工作；

9、做好班级的消毒工作，根据季节不同，做好预防传染病工作；

10、做好班级外出活动的安全工作，协助班主任组织开展户外活动，认真落实安全工作方案，预防各类事故，确保活动安全。

保育员安全职责

1、严格执行各项安全规章制度，服从管理，认真履行岗位安全职责并积极协助班级老师做好班级的各项工作；

2、积极参加每周的安全会议，总结安全工作存在的问题，并提出合理化建议；

3、协助做好开展各项活动的安全工作，指导幼儿养成良好的行为习惯及安全意识，提高幼儿自我保护的基本技能；

4、保管好班级各类物品，对危险物品做好妥善保管，防止意外发生；

5、做好班级的安全检查工作，及时解决并上报事故隐患；

6、做好幼儿的日常检查工作；发现问题及时上报，并积极联系家长，做好与幼儿家长的沟通工作；

7、做好自然灾害天气的安全工作、检查班级用水、用电及门窗安全，及时通知班级幼儿家长做好幼儿的安全工作；

8、做好班级物品的消毒工作，根据季节不同，落实传染病预防措施，及时跟进缺勤幼儿，发现疫情及时上报，认真做好发病幼儿的跟进工作；

9、做好班级外出活动的安全工作，认真落实活动安全方案，协助做好开展户外活动的安全工作；

10、做好幼儿食品的保洁工作和存放工作，避免烫伤幼儿。

保育员岗位职责

1、认真做好本职工作，努力完成各项任务，不断提高工作质量。

2、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席，有事必须提前请假。

3、热爱孩子，关心幼儿一日生活，细致耐心的照顾幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况，注意天气变化，适当给幼儿增减衣服。

4、掌握一般常见病和传染病的症状，注意观察孩子，有情况及时向保健医生反映。

5、对幼儿坚持正面教育引导，言行规范，严禁体罚和变相体罚。

6、密切配合班级老师完成教学任务，不断提高带班能力，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

7、积极主动地参加园内的业务学习，努力提高业务水平，认真写好保育员工作记录，卫生消毒记录、体温测量记录。

8、认真执行幼儿园一日常规，严格按照卫生消毒要求，按时、保质保量的做好班级卫生工作。

9、严格做好消毒工作；餐桌每餐一次，玩具每周一次，毛巾、口杯每天消毒一次，室内保持开窗通风、空气清新。

10、爱护公物、保管好班级财产、幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的一切教玩具及教学用品。

第三篇：班级指导教师职责

班级辅导教师是项目专聘导师团队的助手，是学员交流研讨的组织者、指导者，也是学员培训成绩的评定者。具体负责本班学员的学习指导活动。

1．梳理学员提交的问题，配合特聘导师对学员进行辅导答疑；

2.指导本班的学员参加网上的学习和交流；

3.指导“三人行”网络班级建设；

4．配合班级管理员，参与本班学习简报的编辑工作；

5．指导、搜集并评定学员“学思作业”，推荐班级优秀作业。

第四篇：2015幼儿园教师职责

2015幼儿园教师职责

第1篇：幼儿教师岗位职责

1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿得特点和个体差异，制定具体的保教工作计划并组织实施。

2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假，严格遵守学校的各项规章制度。

3、严格执行幼儿园安全工作管理制度，加强对幼儿的行为习惯教育，培养幼儿良好的行为习惯；加强班风建设，杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。

4、注意场地、玩具、用具的安全使用，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物，以免发生危险。

6、有效地组织课堂教学和班级体活动，认真落实课堂常规教学，上好幼儿各种常规课程，如语言、算术、英语、音乐、美术、常识等，圆满完成班级教学任务。

7、加强业务学习，提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案，设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学；能对幼儿进行朗诵、表演、歌舞等特长训练，能自编幼儿舞蹈、体操、游戏等并能排练各种节目。

8、严格执行卫生保健制度，管理本班幼儿生活；妥善保管幼儿衣物和本班的设备和用具；负责和落实本班教室、设备、环境的清洁卫生。

9、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯，根据幼儿饭量随时添加，不催食。对不能独立进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境，让幼儿吃饱吃好。

10、药品应放在幼儿不能自取的固定位置，以免误食。吃药时要仔细核对，严防吃错药。

11、认真、准确做好每天班上的考勤工作，杜绝错填情况发生。

12、做好每天上学和放学的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员，不能将幼儿交给不熟悉的人员接走，不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育状况，商讨符合幼儿特点的教育措施，并配合完成教育任务。

13、坚持每月召开一次的幼儿园的《汇报表演》，向家长汇报本班小孩的学习成果。

14、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。

15、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。

16、经常向园长汇报，接受其检查和指导。服从分配，听从安排，除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。第2篇：幼儿园教师职责

1、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。

2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。

4、科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。

5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。

6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。

7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。

8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。

9、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。第3篇：幼儿园教师岗位职责

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、树立正确的儿童观、教育观。热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。

3、科学、合理地安排幼儿一日活动，自觉提前做好班级幼儿活动学期计划，月计划，周计划，日计划，以及幼儿园安全、卫生保健制度。

4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术

等领域的发展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。定期进行总结，不断提高保教质量。

5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。每天认真做好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查。”每天把安全工作放在首位。（幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长室处。）贯彻幼儿园养育工作细则，管理好幼儿生活（进餐：一静三清。午睡：按时、衣服折叠，盖被入睡率等。仪表：指甲、头发、饮水、漱口、使用手帕等）。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。保证班级出勤率。

6、组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前，必须做好一切准备工作（入厕，教具，重点，难点），带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。

7、保持工作场所的整洁，地面保持清洁卫生，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果（）、纸屑。节约用水用电，爱护学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放。

8、做好每日一消毒（桌面，地面，茶杯，毛巾），周末大消毒的工作。

9、文明办公，言谈举止文明，室内保持安静，说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事，不闲聊，不串班；带班时不披长发，仪表端庄整洁，服饰不影响工作。

10、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失。

11、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，做好“家园联系园地”工作，定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会，指导家庭教育，开展形式多样的家园共育活动。

12、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，不做与工作无关的事。外出有事必须经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。工作时间一律不接待来访人员。第4篇：幼儿园教师职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体﹑智﹑德﹑美几方面得到发展。

二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。

三、观察﹑分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记，积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。

四、树立正确的教育观﹑儿童观，热爱﹑尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，提前写好下一周的教育教学计划﹑游戏和一日活动计划，提前一天做好第二天的教学﹑游戏的材料，不得擅自修改计划。不断改进教学形式﹑方法，科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制玩教具，与幼儿共同布置活动室，给幼儿提供丰富的游戏﹑操作材料。

七、严格执行幼儿园安全﹑卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到：人到﹑手到﹑心到。

八、与班内保教老师﹑保育员配合管理本班幼儿生活，做到教中有保﹑保教并重，减少各种疾病的发生。

九、与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

十、加强幼儿常规教育，根据《纲要》精神，以游戏活动，培养幼儿多方面的能力，每天保证幼儿两小时的户外活动时间。

十一、坚持教育要面向全体，关注每一位幼儿，实施个案研究，做到：有计划﹑有过程﹑有评价﹑有反思﹑有措施。

十二、每学期互相观摩听课不少于20节，并认真做好记录和评议工作。

十三、自觉接受园长﹑副园长的检查指导。第5篇：爱心幼儿园教师工作职责

1、遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心，尊重孩子的人格，不偏爱，不戏弄孩子，严禁体罚与变相体罚，增强安全意识，防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。

3、按时积极参加园内的政治、业务学习，积极发表意见，参加会议时不做与学习无关的事。

4、遵守幼儿园的规章制度，有事必须先办理请假手续。因并因事需换班者，须经领导同意方可换班。

5、认真制定班务计划，创设与保教要求相适应、能促进幼儿主动参与的生活和教育坏境。近班前必须做好一切准备。带班时尽心尽责，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈。按时做好交接工作，带班时发生问题，尽可能自己处理，如发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

6、严格按照幼儿园教学常规要求，认真制定一日活动计划，认真制作玩教具，认真做好保育工作。有计划、有秩序地开展教养工作，做好各项活动的记载、效果考核，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

7、积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取别人的意见，不断改进工作，不断积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动（每学期不少于10节）。乐意接受开课任务，有义务接受园方临时安排班任务。完成领导交给的指导见习、实习生任务和其他对外接待任务，并保质保量完成任务。

8、严格执行幼儿园安全幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理地安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服，加强对体弱多病幼儿的照顾，中午值班不打瞌睡，不串班，不干私活，不看小说，不上网聊天，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行，根据季节做好防署降温、防冻保暖工作。

9、对待家长要主动、热情、耐心，对幼儿的教育要与家长紧密配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家园联系册，建立正常的家园关系，不向家长和幼儿索要财物。

10、养成物归原主的好习惯，爱护公物，养成勤俭节约的好习惯。管理好班级的教玩具及其他物品。下班时应关好门窗、切断电源。保护好教室所有的一切东西，桌、椅、柜、地面、门窗、桶等教室里所有东西卫生搞干干净净，一尘不染。

11、要注意仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留长指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作则，做幼儿的表率。

12、教师之间要互相合作，做好交接-班工作，建立每周一次商讨班级工作的制度，交流思想、互通情况、统一教育方法，保持教育上的一致性。第6篇：幼儿园教师岗位职责

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

第五篇：幼儿园教师职责

幼儿园教师职责

1、思想端正，态度认真，服从学校工作安排，认真完成各项工作任务。

2、学期初，认真制定本科教学工作计划，完成教学工作。

3、认真备课，按时上课，努力培养幼儿良好行为习惯和综合能力。

4、按要求认真制定周计划，协助班主任做好月计划、主题环境创设工作。

5、根据《幼儿园一日活动常规要求》，做好一日活动的开展。

6、协助班主任组织、开展各项活动。

7、协助班主任做好幼儿资料的采集、整理工作及学费收缴工作。

8、做好家长联系工作。

9、积极参加各类培训学习、教研活动，努力提高自身业务素质。

10、做好学科总结工作。

曲阜市王庄乡辛庄幼儿园

教师

2009年2月10日