“小主持人”比赛 文档1

第一篇：“小主持人”比赛 文档1

川埠幼儿园“小主持人”比赛

川埠幼儿园大班组幼儿“小主持人”比赛是我园的一个特色活动，旨在通过幼儿理解、记忆、表达、表现主持词的过程，达到帮助幼儿提高记忆力、鼓励幼儿在集体面前自信大方表达的活动目标。在比赛过程中要求幼儿声音洪亮、感情激昂、语音标准、语言流畅，充满快乐的童音与自信。

一、比赛形式

（一）、大班组进行初赛、复赛、决赛三个赛程。

（二）初赛以班级为单位，各班成绩前10名幼儿进入复赛，成绩前20名进入决赛；决赛时选拔出8名金话筒奖。

二、评比形式初赛:各班老师评比 复赛;园领导评比

决赛：邀请中小学老师和园领导一起评比

三、大赛时间及内容安排

（一）预赛阶段： 4月13日，比赛内容：自我介绍、讲故事（故事内容由家长自选）

（二）复赛阶段：4月20日，比赛内容：自我介绍、讲故事（故事内容由老师选）搭挡主持

（三）决赛阶段：4月27日，比赛内容：自我介绍、讲故事，应答题、搭挡主持

四、评分标准及具体要求

1、自我介绍：（20分）

2、讲故事：（30分）

3、应变题：（20）

4、搭挡主持：（30分）

要求：

1、自我介绍：简短介绍自己，时间：不超过1分钟。

2、故事讲述、朗诵：语言流畅、吐字清晰，讲述不超过2分钟。

3、应变题：回答老师提的问题。应变能力强，语言流畅、吐字清晰，讲述不超过1分钟

4、搭挡主持：语言流畅、吐字清晰，讲述不超过2分钟。

故事：《小溪生病了》《南瓜房子》《彩色的鸭子》《小松鼠的大尾巴》《龟兔赛跑》《天蓝色的雨靴》也可幼儿和家长自选。

应变题：《地震了该怎么办》、《青蛙的主要特征》、《动物怎样睡觉》、《动物怎样防身》、《动物尾巴的用处》、举例说明.《你认识哪些春天的花》《介绍一下你家里的成员及工作单位》

搭挡主持串词

1：尊敬的各位老师，2：亲爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶小朋友们 合：大家好！

1：六月，是童年的摇篮。2：六月，是童年的梦乡。

合： 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，是 蒲公英飘下的季节。

1、“六.一”，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。2： “六.一”像蝴蝶，在岁月的蝴蝶谷，翩翩起舞。

1、“六一”是祖国妈妈给我们的礼物。

2、“六一”是幸福和甜美的画卷。

1、走进校园我们是含苞的花蕾。

2、走出校园我们是鲜艳的花朵。

1、在今天这个欢乐的日子里，让我们欢聚一堂来为它增添光彩。

2、在今天这个欢乐的日子里，让我们快乐跳起来,唱起来吧！…

合：川埠幼儿园庆六一文艺汇演，现在开始。

第三届“金话筒”小主持人比赛

尊敬的各位评委老师、家长朋友们：

大家上午好！

欢迎来到川埠幼儿园第三届“金话筒”小主持人比赛现场，川埠幼儿园大班组幼儿“小主持人”比赛是我园的一个特色传统活动，旨在通过幼儿理解、记忆、表达、表现主持词的过程，达到帮助幼儿提高记忆力、鼓励幼儿在集体面前自信大方表达的活动目标。经过各班的初赛、年级组的复赛、今天将有20名优秀的小主持人在这里参加决赛，我们将比赛出8名“金话筒”小主持人，成为六一节目小主持人。

下面我为大家介绍一下本次大赛的评委：副园长：张静小班教研组长;：吴宁中班教研组长;：曹蕾蕾班主任：李慧班主任：史文智

接下来我向大家介绍一下比赛程序，根据抽签顺序小选手依次上台进行比赛，希望小选手们发挥自己的优势，取得好成绩。

最激动人心的时刻来到了，获得金话筒小主持人一等奖的幼儿是：二等奖的幼儿是：三等奖的幼儿是：

“金话筒”小主持人比赛到此就圆满结束了，感谢家长们的支持和配合，感谢孩子们的努力与超越，感谢评委老师的精心指导

川埠幼儿园

2012-4

第二篇：小歌手比赛主持人稿

小歌手比赛主持人稿

1:尊敬的各位领导

2:各位来宾

3:亲爱的老师们

4:同学们,大家

合:下午好

1: 在这阳光 与微笑 构成的舞台我们畅想 童 年的梦;

大家好,我是主持人 XXX

2:在这笑声 与歌声 汇成的海洋, 我们飞扬 嘹 亮的歌。

大家好,我是主持人 XXX

3:这 将是展示才艺的舞台更是 信心和勇气的拼搏;

大家好,我是主持人 XXX

4:这 将是实现梦想的舞台更是 动感与活力的绽放;

大家好,我是主持人 XXX

1:心有多大，舞台 就 有多大;

2:想得多远，我们 就能 走得多远;

3: 来吧挑战自我让童年的舞台 亮 起来;

4: 来吧迎接成功让张扬的风采 飞 起来;

1:首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导,他们分别是:

2:接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师,他们分别是: XXXXX

3:让我们再次用热烈的掌声对各位领导以及评委老师的到来表示热烈的欢迎!

领导致辞：.......现在我宣布

 “童心唱响中国梦”天长市第三中学第二届校园小歌手比赛现在开始

第三篇：小主持人比赛自我介绍

小主持人比赛自我介绍范文（精选6篇）

当碰到不熟悉的人时，我们有必要进行适当的自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。写起自我介绍来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小主持人比赛自我介绍范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：

你们好！

我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。

我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就給我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。

而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！这就是我，一个爱读书的小女孩。

大家好!我叫xx，今年九岁了，我是1997年4月30日出生的。

我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受!我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5.2呢。

我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈xx、张xx、刘xx……

我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。

我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多，如：哈利.波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏……

我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步!

大家好，我的名字叫钟嘉玮，今年10岁了。

我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物，不过画得也不是太好看。

每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。

每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了，觉得太累了，干不动。有一次学校组织大扫除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸湿了，才拿出来刷墙。当大扫除结束时，我已经腰酸背痛了，但是看着自己刷干净的墙壁，心里面却特高兴。

我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧，有一次我下楼去玩，妈妈让我七点回来，可是我觉得时间还早，于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢!当我看表时，吓了一大跳：“啊!已经八点了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已经下班回来了，他和妈妈已经吃过饭了，正在等我回来呢。再说馋嘴吧，有一年我过生日的时候，妈妈给我买了个生日蛋糕，因为大人们还没回来，我做小辈的也不敢吃，于是我便问奶奶想不想吃蛋糕，奶奶说：“想!”我用手抠了一块奶油给奶奶吃，可奶奶只吃了一丁点儿，剩下的就全给了我，这正是我所想的。

这就是我———一个爱读书、爱画画、贪玩和馋嘴以及爱劳动的boy!

大家好，我是XXX。我的参赛宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事专心，是我的信条。对父母长辈充满孝心，对同学朋友充满关心，所以啊，大家对我又放心又有信心。在上台前，我告诉自己，要有一颗敢于挑战的决心。

我拥有一颗童心，希望能够讨得大家的欢心。

今天的`舞台上，我希望大家能够对我敞开你的心扉，让我的声音听得你动心，表现看得你舒心打分的时候呀，就对我偏点儿心，让我也笑得爽心，最后，希望大家今晚能够过得开开心心，今后能够过得事事顺心!

请记住我哦，来自XXX.XXX!

大家好!我叫杨润子，今年12岁了，再南师附小上学。

小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文 也一样。

我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!

我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功!

我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。

尊敬的老师，家长们，亲爱的同学们：

你们好!

今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高，其貌不扬，梳着马尾辫，聪明灵俐，她就读于八十中学初一(8)班。

她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里，她是个乖女儿;在老师眼里，她是爱学习的女孩;在同学眼里，她是个要闹能闹，要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。

她爱好广泛，琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌，她有话道：“唱歌不仅能给别人带来欢乐，更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错，虽然只跳了两三年，但基本功也很好。她的朗诵更值得一提，她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌，一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦，游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练，虽然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四种泳姿都取得了不错的成绩。

你别看她人小，志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学，不耻下问。”

她广交朋友，别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧，“她”就是我。我叫王天艺，今年12岁，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

谢谢大家!

第四篇：小主持人比赛 主持稿

校园展示大舞台 你要有才你就来

——永顺路小学首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花

开”行动主持稿（中段）

李：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

杨：欢迎来到“校园展示大舞台 你要有才你就来——首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花开”行动中段小组赛”的现场！李：为了培养孩子们的语言表达能力，充分展示永顺路小学的精神面貌，丰富校园生活，学校特意举办了本次小主持人大赛。

杨：经过三、四年级的段内pk赛，今天共有8名优秀的小主持人在这里参加中段小组赛，获胜的三位小主持人将进入我们最终的决赛。李：下面向大家介绍比赛程序。根据抽签顺序，8位选手依次上台，分别进行“魅力印象”、“童谣朗诵”和“模拟主持”的比赛。杨：“魅力印象”与“童谣朗诵”为第一关，“模拟主持”为第二关。比赛过程中不得透露自己的班级。

李：同时我们非常荣幸地邀请到了？位评委老师，他们是：„„

杨：让我们以热烈地掌声欢迎他们的到来！

李：希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力。

杨：同学们，期待选手们的表现吗？那么就让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小选手吧！

(第一关比赛，选手依次上台进行魅力印象和童谣朗诵)杨：第一关的比赛真是太精彩了！有的慷慨激昂，有的温婉动听，有的激情四射„„

李：没错！小选手们精心准备，为大家带来了极为精彩的表演。让我们把掌声送给他们吧！

杨：现在请大家屏住呼吸吧！马上揭晓第一关得分。李：（宣布第一关得分）

杨：小选手们已经跃跃欲试了，赶快进入第二环节“模拟主持“吧。（第二关比赛，选手依次上台进行模拟主持，李、杨二人分别读题，小选手作答）

杨：今天的比赛，小选手们以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇气为我们带来了独特的视听盛宴。

李：各位选手激情洋溢，展现了各自的风采。我们的评委们也正在严肃认真地打分当中。

杨：让我们一起期待这激动人心的时刻吧！

李：答案即将揭晓，下面请允许我宣布各位选手的得分吧。（宣布得分„„及晋级的三位选手）

杨：让我们把掌声送给三位晋级的选手以及所有参赛的选手，感谢他们今天精彩的表现。

李: 谢谢大家。下面我宣布，永顺路小学小主持人中段小组赛到此圆满结束。让我们期待19日的决赛吧！再见！

第五篇：小主持人比赛方案（范文模版）

糖厂小学“我是小主持人”比赛方案

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。同时也为了六一汇演节目主持人，特举办校园小主持人大赛。

二、活动主题： 圆主持梦想 展真我风采

三、参赛对象：四～六年级学生，每班3人。

四、比赛过程

第一环节：自我介绍

要求：选手按照抽签顺序上场，作1-2分钟左右的自我介绍。此环节主要考察选手口齿清晰度，以及精神面貌是否饱满，着装举止是否得体大方

第二环节：才艺展示

由选手进行自带的节目展示，内容不限，限时3分钟。

要求：有自己的特色，展示自己的风采。

第三环节：模拟主持

要求：参赛选手在规定的时间内完成一段主持表演。例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。时间：2-3分钟。

五、比赛地点及时间：

1、地点：一楼少先队活动室

2、时间：5月19日

六、备注

1、以班级为单位，在各中队举行选拔赛，推荐3名优秀学生参加校内决赛。

2、决赛顺序以抽签方式进行。

3、各中队参赛选手名单于4月30日之前上报大队部。

七、奖项设置

根据参赛结果评选出一、二、三等奖及优秀奖。附1：评分标准 形象气质（2分）

举止大方、衣着得体、整体形象积极向上 自我介绍（3分）： 普通话标准，语言简洁流畅

介绍个性分明，幽默新颖，表现大方、自然 模拟主持（3分）： 吐字发音标准，语速适中。情感流露自然、真诚、饱满。表情、手势大方得体，表达自然。才艺展示（3）

内容新颖、健康，积极向上。才艺水平及整体效果。

风格突出，亲和力强，现场效果好。