第一篇:党原乡中心小学创建平安校园工作汇报材料
党原乡中心小学创建平安校园工作汇报材料
创建平安校园是学校管理工作的重要组成部分,是学校教育事业发展的保证,是优化育人环境的前提,是对学生进行安全教育和法制教育重要途径,它关系到广大教师和学生的根本利益,它对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。
我校创建平安校园工作在乡教育办具体指导下,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求。以“创安为龙头,以普法、倡导学校安全为载体,以保校园一方平安为目的,强化和谐校园建设,努力探索平安校园工作的新路子,为教书育人创设一个优良的环境。
一、加强领导,落实责任。
1、学校成立了以学校校长为组长,成员由各班主任组成的创建平安校园建设领导小组,下设办公室,有专人负责此项工作,做到了一把手负总责,亲自抓,分管领导具体抓,各班主任协助抓,全校形成了平安校园网络管理。
2、认真制定工作计划,确定平安校园工作内容和工作任务,学校与各班主任签定了安全责任书。
3、制定了创建平安校园工作目标与任务。树立校园安全意识,增强师生法制观念,优化学校育人环境,精心培育学生。
二、校园综治,落到实处
1、继续聘任法制副校长。聘请了派出所所长为我校法制副校长,在工作中与他们保持经常联系,定期到我校进行讲课,充分发挥法制校长的指导、协调作用,确保学校平安工作落到实处。
2、进一步做好为了明天——“青少年违法犯罪工程”活
动。落实学生普法教材,把法制课外列入教学计划,将法制渗透到思想品德和各科教学中去,对学生进行知法、学法、用法教育,做到教学计划、教材、师资、课时四落实。
3、在学校门口安装校园警示牌。在我校校园内安装一个
摄相头,对校内外的主要区域进行监控。
4、在派出所的大力协助下,我校艺术节和新学期开学期
间(六一)上街表演节目,涌入大量的群众,派出所民警参与维持秩序,并起到了一定的震慑作用。
三、健全制度,强化管理
建立健全学校各项规章制度,使学校各项工作有章可循。
把平安校园工作与学校党务、教学工作五同(同计划、同部署、同检查、同评比、同总结)。建立健全学校保卫机构,主动与副校长配合、联系,搞好校园综合治理,加强值班制度,切实履行各种安全管理规章制度。积极配合公安、派出所、交警等部门密切联系,对扰乱学校制度,侵犯师生合法权益的事件及时打击,教育学生拒绝邪教进校园。实行校务公开,学校重大决策等群众关心的热点问题进行公开,接受群众监督。利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育和行为规范教育;发挥红领巾广播站的作用,对学生进行法制宣传;利用各班宣传栏进行法制知识教育。建立健全帮教工作机制,形成有利于后进生转化的良好氛围,最大限度地预防和减少未成年人违法犯罪和保护未成年人权益。
四、落实普法,依法治教
进一步开展师生的法律宣传教育,开展学习基本法和教育
专业法。重点学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》等法律,既全面提高全体师生的法律素质,全面提高依法治校、依法治教的管理水平。推进依法落实教育优先发展的战略地位,为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。
五、创建平安校园,形式多样
1、明确校长是校园安全第一责任人,确实担负起保一方
平安的领导责任,树立安全第一的意识。
2、积极开展平安校园宣传月活动。具体开展了“小手连
大手,把平安带回家”活动。由学校自行印制了平安知识宣传单,由各班主任对学生进行平安知识教育,将宣传单发给学生,由学生将宣传单带回家,并将老师讲授的平安知识,传授给家长,家长了解后,签字在由学生将宣传单带回学校。这项活动不仅使学生了解了平安知识,同时通过学生,对家长也受到了教育。
3、邀请部分学生家长召开座谈会,共同商讨平安校园工
作的新方法。在寒暑假到来之际,开展全校性法制综合宣传活动。举行了交通安全知识讲座,爱国主义知识讲座,法制知识讲座,法律知识讲座,社区活动讲座,法制副校长和校外辅导员理论联系实际,用生动的事例,向同学们讲述了生活中的常识。通过辅导员生动的讲解,同学们进一步增强了对祖国,对学校,对父母,对自己的责任意识和什么应该做,什么不应该
做,养成遵纪守法,遵守社会公德的良好品德的迫切感,受到了师生们的热烈欢迎。
4、在中高年级开展了“安全伴我行”主题队会和举行安
全知识队报竞赛活动。主题班会体现学生的主体性和参与性,学生用演讲、朗诵、歌唱、表演等形式表达一个共同的心声:创“平安校园人人有责”。增加法制教育实效性。学校向各中队下发了印制的自护常识和小学生安全常识歌,要求各中队进行学生自护常识教育,学习小学生安全常识歌,并在班级显著位置进行张贴。
6、深入开展消防专项治理和交通安全活动。制定学校紧
急疏散预案。我校课间操出教室路线就是紧急疏散路线,每天都在进行练习,我校在每学期进行集中演习2次。在演习中,师生默契配合,疏散路线清楚,组织有条不紊。没有发生人员拥挤,堵塞现象,更无受伤事故。
7、学校购买了灭火器4个,为学生的安全做保证。
8、重视和加强学校的保卫工作建设,以保证学校的平安。
平安校园关系到学校的改革发展大局,几年以来,我校无重大责任事故,无火灾,无违法乱纪现象。在创建平安校园工作中取得了点滴成绩。但是,我们与新形式下综合治理工作还有差距。我们将与时俱进,再接再厉,使我校的平安校园工作再上新台阶。
第二篇:芝山中心小学创建“平安校园”工作汇报
芝山中心小学创建“平安校园”工作汇报
根据《福建省“平安校园”创建及管理办法(试行)》的精神,对照《中小学创建“平安校园”评估标准》,结合学校实际,现将我校创建平安校园工作总结汇报如下。
一、学校的基本情况
芝山中心小学校园占地6536平方米,建筑面积4187平方米。配有实验室、音乐室、美术室、电脑室、仪器室、排练厅、图书阅览室、多媒体教室、多功能教室等,仪器配备达二类标准。学校创办于1932年,前身“新赣小学”。校风:开拓进取 团结奉献;教风:精业求实 严谨创新;学风:勤奋好学 坚毅活泼。近年来,学校先后被评为全国红旗大队,福建省五有五无学校、课题研究先进单位、南平市文明学校、创安合格学校,建瓯市绿色学校、平安学校、版画创作基地、社区青少年法律学校、素质教育先进校、卫生先进单位、常规管理先进单位、中华魂读书活动先进单位等。
学校提出“办学有特色,教学有特点,学生有特长”的办学目标,构建了以师德为核心的礼仪教育,以课堂为主渠道的“指导——自主学习”教改实验,以活动为突破口的校本课程教育模式,在校生1176人,22个教学班,教师55人。
目前,学校开展“123456”创优工程——创一流学校,挂二块牌子(文明校、示范校),抓三风建设(校风、教风、学风),达四化标准(绿化、美化、净化、香化),保校园五无(地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、门窗无破损、桌面无刻划、卫生无死角),齐学校六有(世界地图、中国地图、升旗设施、教育方针、守则规范、宣传栏)。坚持着眼素质,五育并举,全面发展。
二、创建平安校园的做法与成效
(一)加强创建的组织领导
学校把创建平安校园工作列入学校的重要议事日程,制定了切实可行的创建“平安校园”的工作规划和实施方案,成立了由校长为组长的创建“平安校园”的领导小组,校长直接抓,副校长具体抓,班主任、辅导员分工负责,配备了综治副校长,领导小组定期专题研究创建“平安校园”工作,切实做到“五个到位”,即学校内部保卫组织人员到位,机制运行网络到位,要害部位重点防范到位,学校内部安全保卫制度落实到位,学校全体师生法制教育和安全防范到位,建立健全了“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度。
(二)加强学校的安全管理
首先,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校将安全工作列入各项工作的目标考核内容,落实三级安全责任制,校长与村校(园)长、村校(园)长与班主任、班主任与学生家长签订了安全责任书,做到职责明确,责任到人。同时,与当地公安机关联系紧密,建立了校园报警点,建立校园治安台账,确保不发生严重影响社会政治稳定的群体性事件;确保不发生重大侵财性刑事案件;确保不发生因民事纠纷引发的重特大刑事案件;确保不发生火灾和重大交通事故。
其二,完善学校安全规章制度。学校建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,如学校管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、学校校舍检查、教学设备检查、生活设施检查、活动器材检查、健康体检、法制宣传等规章制度。同时制定了各项安全应急预案,并汇编成册,适时组织师生演练。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织师生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用节假日私自带学生外出或私自补课上课。在校外开展的活动坚持就近、徒步原则,对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
其三,各类基础设施完备,各类安全标识清楚醒目,学校办公、教学、科研、生活场所安全通道畅通。能定期对设施进行查勘、鉴定,发现问题及时整改。组织大型文体活动、社
会实践等活动,有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。
(三)加强安全教育与防范
首先,学校安全教育,从点滴上做起,认真开展“中小学生安全教育日”主题活动,聘请公安、司法、消防部门对学生进行针对性的安全教育,如反邪教、禁毒教育,普法教育,交通安全讲座,消防安全知识讲座,心理健康教育,网络安全教育等。并在开学初、重大节假日和寒、暑假前、学生参加劳动生产、社会实践中对学生进行安全教育。
其二,积极配合有关部门,加大学校周边地区治安秩序的整治力度,每学期寒、暑假期间、开学以后、节假日之前,学校都把安全检查作为重点工作内容之一,开展常规检查,预防各类事故发生。校园及周边200米范围内没有网吧、“三厅两室”等影响未成年人健康成长的非法经营场所,校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。没有发生滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪案件。
其三,定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,并积极采取各种防范措施,建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,没有发生各类上访案件。认真做好学校网站和互联网上网服务场所的信息安全工作,建立健全安全管理组织机构,落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,及时发现、封堵网上有害信息的传播。
三、存在问题及今后工作思路
随着社会的发展,新型交通工具、通讯工具、日用产品的大量更新,人们在享受日益丰富的物质生活的同时,安全工作的难度也越来越大。虽然我们做了大量的工作,但安全工作仍然存在一定的问题,主要有以下几点:
1、随着交通工具的日益更新,交通拥挤,校门口汽车来往多,学生上、放学及家长在接送孩子的途中仍然存在许多不安全因素。
2、校园内秩序井然,而学生一出校门,我们就难以管理。小摊小贩兜售“三无”食品,存在许多的安全隐患,光靠学校一头是难以查禁的。
我们深知安全工作任重道远,我们将进一步重视安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校各项工作上新的台阶。
第三篇:创建平安校园工作汇报材料
创建平安校园工作汇报材料
晋中开发区实验小学地处开发区使赵村民兴西大街,东邻榆太路,西傍108国道;南通迎宾西街;北往龙湖大街。为三轨制市级示范小学。占地约40余亩,建筑面积为6700余平方米。拥有教职员工41名,800余名学生,有16个教学班。安卫保安设施齐全。配有灭火器46个;应急灯42个;安全标志14个;摄像头34个。共投入资金16万余元。现有专职保安人员4名,并有警务室一所且社区民警入驻,维护校园治安。
为营造一个更加安全稳定的校园环境,确保师生平安,经校委会研究决定,在全校深入开展创建“平安校园”活动。
一、指导思想
坚持学校以安全工作为重点,坚持“预防为主”的方针,以加强教育,落实责任为重点,紧紧围绕加快我校全面发展对安全稳定工作提出的更高要求,认真落实各项安全措施,建立完善维护学校稳定的长效机制,为实现我校新的发展目标创造和谐稳定的校园环境。
二、组织领导
1、建设“平安校园”是维护学校安全稳定,促进学校改革发展的一项基础性、保障性工作,从对党和国家、对广大师生员工负责的高度,充分认识作好此项工作的重要性,把这项工作放在重要位置,常抓不懈,抓出实效。主要领导要亲自过问,亲自抓,分管领导要靠上抓,经常排查、分析和研究本单位安全稳定工作形势,认真查找解决工作中的薄弱环节和问题。保卫部门要充分发挥职能作用,当好学校行政的参谋助手,加强指导协调和情况调度,促进建设“平安校园”工作的顺利进行。
2、加强制度建设和队伍建设,不断健全保障机制。保卫队伍是建设“平安校园”的骨干力量,要切实提高政治、业务素质,增强法制观念和服务意识,促进纪律作风养成,努力提高工作水平和战斗力,真正承担起维护校园安全稳定的重任。
3、严格落实分管责任制。实行“一岗双责”,真正把任务和措施落到实处,对因思想不重视,责任不明确,工作不落实,造成较大影响的群体性事件,治安案件,灾害事故,要严肃追究有关责任人的责任。
4、严格检查考核制度。学校要加大检查考核力度,坚持全面检查和专项检查相结合,阶段性检查和日常检查相结合,采取多种形式落实“平安校园”创建工作。检查成绩将作为评先和考核的重要依据。
5、学校要根据平安校园创建实施意见,从校情出发,研究制定实施细则,确保建设“平安校园”的活动开展得扎实有效。
三、目标要求
1、建立完善维护学校政治稳定工作机制。加强政治思想教育工作,坚持不懈地做好宣传、教育和防控工作。
2、大力强化各项治安防范措施。按照“人防抓落实,物防抓巩固,技防抓提高”的总体要求,坚持人防、物防、技防有机结合。抓好学校安全队伍建设,加大对重点部位的防范力度。进一步落实校内管理责任制。
3、严格落实各项管理制度。继续强化门卫管理,大型活动管理、消防管理、交通管理、外来人员管理、网络信息管理等,实现安全管理工作制度化、规范化。
4、认真做好矛盾纠纷的排查调处工作。各年级组长为治安信息员,按照学校工作要求和部署,积极开展日常排查调处工作,对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”,能在班内、年级组解决的问题不推到学校。要坚持抓早、抓小、抓苗头,努力把矛盾纠纷化解在基层内部,化解在萌芽状态,防止矛盾激化。
5、制定完善学校预防和处置突发性事件的工作预案,组建有关工作机构和专门队伍,把工作重心放到事前预防和事中控制上来,尽量避免各类事件的发生,逐步建立起协调高效的预防和处置工作体系。
6、健全完善学校与地方政府、派出所等部门的联动机制。加强与有关部门的沟通联系,积极配合地方党委、政府对校园周边环境整治,及时解决各类矛盾和问题。
四、任务措施
1、校内消防安全管理规范,“三防”措施到位,做到小的火险能自控扑灭,杜绝大的火灾事故发生。
2、学校治安秩序良好,安全防范机制健全,治安隐患排除及时。实行保安课前课中课后在校园内巡逻制度,社区民警入驻制度。学校整体防控能力增强,从未发生治安责任事故。不发生大的治安灾害事故,尤其是恶性责任事故。
3、矛盾纠纷调处工作制度化、规范化,各类矛盾纠纷能及时发现、化解。
4、为了加强对学生的食品卫生、交通安全、预防流行性疾病等的教育,学校利用节假日以及开学初发放“致家长一封信”,在促进家校联系的同时强化了学生和家长的安全意识。
5、为了保证师生上下学的安全,我校加强了上下学的管理;要求上下午提前15分钟到校,一二年级的学生必须有家长接送,严格教师和保安的上下学的值班制度,实行谁值班谁负责。
以上是我们开发区实验小学在平安校创建中工作简要的汇报,有不妥之处还请各位领导多多指点。
五、创建平安校园特色
1、“三防”高标准配置,确保“平安校园”创建
专职保安4名警务室一所,社区民警入驻,灭火器超标准配备,应急灯、安全标志齐全,投资16万余元高标准配备监控设施,仅摄像头就有34个,并且全范围无死角包括楼梯在内的监控。
2、学校安全工作做事做细
学校成立了五人安全工作领导小组,安全专干协调保安、社区民警具体抓安全工作,严格按市局市综治委的有关文件精神创造性地开展工作,痕迹化管理的资料保存。
谢谢大家!2013年元月
第四篇:创建平安校园工作汇报
创建平安校园工作汇报
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级部门的正确领导下,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。现将我校创建平安校园工作汇报如下:
一、加强组织领导,落实安全工作责任制。
我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,我们制定了安全工作责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。学校政教处主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。学校教务处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任,实施责任追究制,各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校政教处负责及时将创建“平安校园” 的有关精神传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、教务处、总务处人员具体分工,各负其责,学校政教处负责及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施同时把安全工作作为考评各处室、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组,由校长任组长,各班班主任为组员统一指挥、协调各项工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,每学期学校召开三次领导小组工作会议,研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难,更好的组织推动创建工作。这样,进一步增强了每一个教师的安全意识,进一步调动教师重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育,提高安全意识。
我们意识到校园安全工作不仅要治标,更要治本。一年来我们开展了形式多样的安全教育活动。
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料,订阅了《法制报》,并定期开办法制讲座,结合教师政治、业务学习、工会活动,广泛组织师生学习法律常识,不断增强师生的法制观念。在学习中,坚持做到明确条款,弄清规定,掌握精神、自觉执行,用行动努力将普法活动落到实处。
2、结合普法学习,在教师中深入学习师德,大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。在教师中,进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中,深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》,抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练,进一步提高学生的道德水平。
3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,规定学生“四不准”(不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”)。在每学期的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性,要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合,着力抓好学生的安全法制教育,增强学生的自我保护,自我防范意识。并邀请汤峪镇派出所的警员为全校学生做讲座。
三、措施有力,制度规范。
1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度,如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度,如校园车辆停放制度。第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施,防止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一前,学校领导都要对学校安全进行检查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动,并利用法制健康教育课,黑板报、宣传栏向学生进行自救知识宣传,增强学生的自救、自护意识。
3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下,实行24小时值班制度,要求每位教师人人值班,要按时到岗,及时交接班,确保学校财产安全。加强门卫管理,除放学时间,一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出,在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制联合小学,学生来源不一,法律、纪律意识相对淡薄,所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生,创文明班级”活动,对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学,通过法制安全讲座,对学生进行法制安全教育。每学期还通过晨会讲话、国旗下的演讲、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。
同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等,开展教育活动。在组织大型活动前,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。
5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。家长会每学期一次,老师每学期的家访面要占全班学生的60%以上。我们每学期还邀请法制副校长来校,普及法律知识,增强学生的法律意识和法制观念,预防未成年学生犯罪。我校安全工作一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合,公安、工商、综合治理等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况,保证了师生饮食卫生的安全。所有这些,都对我校安全工作给予了大力支持和帮助,使我校的安全工作有了重要保障。
四、加强安全检查,严防不安全事故发生。
要抓好校园安全工作,全体教师齐抓共管,要防止安全事故发生,须加强安全检查力度。
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用,动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个党员教师教要负责1-2名中下学生的转化工作,做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话,促使这些学生的转变。通过政教处,组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络,使育人
工作和治安管理都落到实处。
2、严格门卫制度,对陌生人入校要询问盘查,发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗等手段,避免被盗案件发生。注意防火,对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼夜值班,夜晚定点巡逻检查,确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。
3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、政教处做到知名知情,建有专门档案,明确要求。引导他们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。
一年来,我校没有发生刑事案件,违法犯罪率为0,没有火灾、交通等事故,更无上访等事件。楼院守护率100%,无违反“计生”政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去,展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作,有一定基础,我们决心在今后的工作中,探索新方法,继续下大气力,全员行动把校园安全工作搞得更好。
汤峪镇中心联合小学
二0一二年十一月
第五篇:创建“平安校园”工作汇报材料
树立安全第一思想
确保教育一方平安
学校为孩子的终身发展负责,确立了“着眼小学这六年,为了今后六十年”的办学理念。
学校牢固树立安全第一思想,确保学校平安,办人民满意学校,始终把师生的人身安全和学校财产安全当做头等大事来抓,牢固树立安全是“1”其它工作是“0”的思想,只有安全工作做好了,教育教学工作才能得以顺利进行。学校才能得到更大的发展,十多年来,坚持不懈,齐抓共管,健全机制,标本兼治,综合治理,学校从没发生一起不安全事故。
一、制定完善安全工作责任制,树立师生安全责任意识。校长是安全工作第一责任人,分管领导具体抓周边环境治理和饮食卫生安全,以及师生的安全教育和安全制度的制定、执行、演练等。后勤领导具体负责校舍、用电线路、防范设施设备存在隐患的消除和检查、维修工作。
班任教师是学生在校期间安全监护第一责任人,带班领导、值周教师、责任生在课间和午休、上、放学经常在外巡视,危险区域、重点地段,学生包保落实到人头,经常检查,层层签定安全包保责任书,学校与班任、教师、门卫、更夫,班任与家长,明确职责,落实到位,共签订各类责任书十五种,2200余份。
二、制度健全,应急预案职责明确,分工到人,学校共有四防安全、饮食卫生、门卫保卫,周边环境治理、学生安全工作制度等50种,按职责分工,领导、教师熟知制度内容,人人按制度要求去办,张贴上墙,打印装订成册,制定十三种事故应急预案,组织师生员工学习预案内容,明确分工职责、应急程序,熟知熟记应急电话号码,每学期进行一次应急演练。
三、安全教育
每学期期初召开教师大会,布置安全工作任务,进行安全知识培训,把安全法制课纳入课时计划,做到了六有(有课时、有教师、有教案、有作业、有检查,有评比)。安全课根据教材内容和本地实际情况,有针对性地对学生进行安全教育,唱四季歌,学校定期进行安全知识讲座,期初、学生入学、毕业、夏季、冬季等不同时 间对学生进行交通安全,防自然灾害、饮食卫生、防人身伤害等教育,开展演讲赛、安全知识竞赛、板报宣传、班队会,观看安全教育光盘等多种形式,潜移默化地对学生进行安全知识教育,增强学生的安全意识,增强逃生、自救、自护能力,还坚持每天进行放学前“一分钟”安全教育,制定一分钟安全教育周计划,学校采取调查问卷的形式,检查考核“一分钟”安全教育情况。
四、安全防范设施建设
1、在校门口设置了安全标牌,提示过往车辆在校门前缓行,在校门口安装了防护栏,方便了家长接送孩子,放置了温馨提示牌,提示家长为了孩子的安全,自觉维护校门口秩序。
2、投资30余万元在重点部位(如:电教室、微机室、财会室、远程设备室等)安装了报警器探头,共54个,报警器5台,定期更换探头电池,每天由带班领导、值宿教师、更夫在下班前验试报警器是否有效。对32个教师、功能室、办公室、校门、甬路、操场等部位安装了48个视频监控点,使校园室内外达到全覆盖,24小时监控。设置了门卫室、安全岗、配备了专职保安、警用器械。
学生教室和各室按规定放置了灭火器(每室2个),值宿室和锅炉房摆放了防火水箱、沙桶、麻辨子等消防设备,不论任何情况,任何人不得动用。
有走廊的教室、办公室都安装了照明安全出口、应急照明灯、安全蔬散指示平面图。
3、装有贵重物品的各室都安装了铁栅栏、防盗门、卷帘窗、墙壁铁丝网,定期检查维修。
4、落实带班领导和教师、更夫、值宿、值班巡视时间,职责明确,领导每天进行查岗。
五、周边环境治理
1、设立了门卫保卫组织,严控校外人进入校园,如有极特殊事,经请示带班领导同意后方可登记进入,出去要在外来人登记簿上签字。
2、为了防止幼儿和低年级学生被外人领走,制作了幼儿接送卡,上面有接送孩子家长照片和学生照片,核实后方可把孩子接走,如家长有特殊事来不了,必须给班主任教师打电话说明情况,拿接 送卡,询问学生核实后才能接走。
3、针对校门外东侧修理铺经常停放维修车辆,影响了学生上、放学交通,多次与市政府、镇政府协调,得到了市长的高度重视,安排相关部门做出了严肃处理。
4、请榆树交警大队干警、防疫站医生、镇派出所、司法所工作人员经常到学校对师生进行安全常识、法律常识讲座,法制副校长深入学校研究,依法治校工作,形成了协调机制,达到出现问题,齐抓共管。
5、建立了校园安全“110”信箱,学生、家长对学校安全工作有什么建议,安全上存在隐患,可以随时投递信件,学校派主抓安全的领导开启信箱,对信中提到的问题,召开班子会研究制定整改方案,及时处理,给学生、家长满意的答复。
6、学校成立安全检查小组,每月进行两次安全大检查,认真记好检查记录,对检查中出现的问题,制定整改方案,由专人督促整改,把整改结果向校委会做书面报告。
学校坚持了二十六年开展了“红领巾义务消防队”活动,同学们利用上学前、放学后和节假日时间宣传消防法规、防火知识,大风天挨家逐户传送“禁火牌”禁止用火,升防火旗,监督劝阻路上行人不吸烟,消除火险隐患百余起,为国家社会免遭上百万元经济损失,被国家公安部消防总局评为“全国防火安全最佳先进集体”被团中央授予“创造杯“,中央电视台,东方时空节目和省、市电台做了宣传报导。
经过师生的不懈努力,三十年来学校从未发生一起交通安全等事故,“吉林省交通安全现场会“和”榆树市法制进校园“现场会相继在我校召开,国家公安部、交管总局王金彪局长、吉林省政法委书记、公安厅厅长李申学、政法委姜德志副书记、省政协薛康副主席、省司法厅李晓英副厅长、省公安厅秦副厅长、省交警总队刘伟总队长以及长春市政法委书记吴兰及长春市公安局交警大队等领导先后来到我校视察指导交通安全法制工作,收到了各级领导的高度评价。
榆树电视台、吉林教育电视台、长春日报、吉林日报、中国法制日报、榆树信息网、吉林公安网、司法网、国家普法网、中国 公安部消防网先后报道了我校的安全法制教育工作,得到了上级领导的充分肯定和社会的良好评价。
学校先后被评为榆树市综合治理先进校、长春市平安校园等多项殊荣。
成绩只能说明过去,安全工作任重而道远,为使学生高高兴兴上学,安安全全回家,我们将一如既往、警钟长鸣,为师生建立起一道安全屏障,超越、创新、提高、发展,为把我校建成农村一流特色学校,国家级绿色学校而努力奋斗。
树立安全第一思想
确保教育一方平安
刘家镇中心小学 2013年8月26日