界埠镇幼儿园整改情况汇报

第一篇：界埠镇幼儿园整改情况汇报

界埠镇幼儿园整治情况汇报

根据新干县人民政府办公室干府办字〔2013〕2号文件《关于做好全县幼儿园安全隐患整改的通知》的通知精神，我镇幼儿园还有小星星幼儿园、武湖幼儿园、冬祥幼儿园存在安全隐患，现将整改情况汇报如下：

1、小星星幼儿园不具备基本的办园条件，安全隐患多，镇政府下发了

停止办学通知书，该园负责人也承诺明年春季不再办学。

2、冬祥幼儿园虽已重新择址到胡家脑教学点办学，但教室都是瓦房，没有电，且光线太暗，倒板也破损较大。镇政府下发了整改通知书，并和胡家脑村委联系，由胡家脑村委落实，更换一间较大的教室，并重新安装电线、倒板，确保明年春季开学前通电。

3、武湖幼儿园房间面积小且靠近马路，存在安全隐患，不适合办园。镇政府下发了重新选址通知书，该园负责人已承诺：春季将重新选择符合办学条件的园址，如若没有选到合适的地方，将不再办幼儿园。

2013.1．21

第二篇：界埠镇学校安全隐患排查整改方案

界埠镇学校安全隐患排查整改方案

为贯彻落实县教育局文件精神，确保学校安全，消除校园内部及周边环境的安全隐患，结合我镇学校实际，特制定如下实施方案：

一、工作目标

深入贯彻安全第一、预防为主的工作方针，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除安全隐患，确保学校师生生命财产安全，维护社会稳定。

二、排查及整改内容

（一）消防安全

1、检查学校所有房舍防火情况，做到人走火灭，室内不存放柴草。室内备有防火器材。

2、彻底检查容易引发火灾的供电线路；

3、住宿生寝室安全。

4、安全责任落实到人，谁负责的有隐患，要立即整改并及时上报。

5、检查有无违章使用电器情况，学校不准使用电炉子、电热棒等容易引发电失火的用电器。

6、定期举行消防灭火自救演练及紧急疏散演练。

（二）校舍安全

对学校所有建筑物和附属设施进行安全检查，凡不符合安全条件的必须立即整改。（填写安全检查记录并及时上报教育局）

（三）交通安全。

1、对家长沟通，严禁租用不符合运输安全条件的车辆接送学生，并签责任书。

2、利用班队会教育学生自觉遵守交通规则，乘坐安全交通工具。（搞一次安全知识讲座或主题班会，讲座稿存档。）

3、公路沿线学校在路口要有教师疏通。（重点是放学）

（四）饮食卫生

1、检查学生食堂、商店是否统一管理、卫生条件是否达标。

2、严格监督食品采购、蒸饭环节，督促搞好餐具消毒和食堂的清洁消毒。

3、检查是否有“三无”食品及过期变质食品、假冒伪劣食品进入学校。

4、对师生饮水做好检查，确保饮水卫生。(五)安保工作

1、有专人负责校园内部安全保卫工作及学校周边的治安整治工作，上课期间外来人不准进入校园。

2、严查学生是否有携带管制器具的，防止暴力事件的发生。（每周抽查一次）

（六）责任落实情况。

1、严格执行安全管理责任制、交接班制度，学生上学放学时间安全责任人到校门口进行安全疏导管理。

2、定期召开安全工作会议（记录在会议记录上）、建立安全隐患台账；

3、定期对学生开展交通、食品卫生、防火、人身安全等安全知识讲座。

4、严格实施集体活动上报审批制，各种突发性事件的应急预案建立健全。

三、时间安排

此次专项活动从20110年3月15日开始，至2011年3月25日结束，共分三个阶段进行：

（一）自查整改阶段{2011年3月15日----3月20日} 要对学校安全工作情况进行自查自纠，尤其要对安全隐患进行全面细致的排查，发现问题要立即进行整改并上报，有记录。

（二）督促检查阶段{2011年3月21日至3月25日} 由中心小学统一安排，分组对各学校工作情况进行全面督促检查。

（三）整改提升阶段{2011年3月26日至3月30日} 要根据督导检查的反馈意见，对本校安全隐患进行再排查、再整改，切实把工作落到实处，不断提升学校管理水平。

四、组织领导

为确保此活动扎实有效的开展，中心小学成立学校安全排查隐患排查整改工作

领导小组，负责对学校安全隐患排查整改工作的组织领导和督导检查。

组长：杨金生

副组长：温国根 徐军辉

组员：胡桂孙 袁辉明 胡建勇 娄根华 王小龙 黄培芳 邓丽平各村小校长

五、工作要求

（一）要高度重视安全隐患排查整改工作。要充分认识到当前开展隐患排查和整改的重要性和严肃性，克服一切侥幸心理，务必把此项工作的作为重中之重，认真细致地组织开展好涉及学校安全的各项工作。

（二）建立隐患台账，强化隐患整改。对于排查工作中发现的安全隐患，以积极的态度逐个制定整改方案，落实整改措施，立即实施整改；防范安全事故的发生。

（三）强化督导检查，保证隐患整改工作取得实效。

（四）要借此次活动把学校安全进一步形成常态管理机制，在自查工作中要全方位、全过程充分考虑安全因素，要进一步提高对教育教学环节安全工作重要性的认识，切实加强对学生的心理健康教育。

界埠镇中心小学 2011年3月25日

第三篇：界埠镇小学党支部生活会方案

新干县界埠镇小学党支部组织生活会方案

根据县教体局党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好全县教育系统教育实践活动查摆问题开展批评环节工作的通知》要求，现就做好基层学校党支部专题组织生活会和民主评议党员工作，制定方案如下：

一、时间安排

2014年7月2日

二、总体要求

召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作，要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务群众工作本领。

三、参加人员

新干县教体局督导组成员、界埠镇小学校长、党支部书记、支部成员、其他班子成员、列席代表

四、准备工作

1．认真制定方案。根据我镇小学实际情况，制定简要的专题组织生活会和民主评议党员工作方案，明确会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求，并报上级党组织审核批准。

2．精心组织学习。会议开始时，进行专题学习，重点是学习总书记系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题

民主生活会时的重要讲话精神，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想基础。

4．广泛开展谈心。开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，采取班子成员之间逐一谈心，党支部书记与党员普遍谈心制度。谈心谈话情况并会在专题组织生活会上作出简要说明。

5．认真撰写对照检查材料。班子领导严格按照要求，认真撰写对照检查材料，对照检查的问题及时列出整改措施。

五、程序步骤

由党支部书记主持，主要程序步骤如下：

1．组织专题学习。会议开始时，要组织专题学习，重点学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，以及省委主要负责同志在指导联系点党委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。

2．通报准备工作情况。由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出具体要求。

3．开展批评和自我批评。党支部书记和支委成员要带头进行对照检查，开展批评和自我批评，其他与会党员也要进行批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，动真碰硬，不当老好人，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到‚团结—批评—团结‛的目的。

4．组织点评。党支部书记要根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。新干县教体

局督导组对会议情况，特别是开展批评和自我批评情况，进行实事求是的评价，并就下一步加强支部建设提出指导性意见。

5．开展民主评议。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况，对每个与会党员进行民主评议。重点围绕旅行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议，民主评议等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。

6．会议小结。会议结束前，党支部书记应就如何贯彻落实新干县教体局督导组的指导意见，党员群众提出的意见建议，进行表态发言。

界埠镇小学党支部

2014.6.26.

第四篇：中埠镇幼儿园工作思路

中埠镇幼儿园工作思路

一、指导思想

认真落实市教育局工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。

二、具体目标及措施

(一)深化管理 规范幼儿园保教行为

坚持科学发展观，全面贯彻依法治园策略，加大幼儿园法治化管理力度，规范和强化教育行为，促进幼儿园和谐、持续、健康的发展。1．完善制度。树立“以人为本、以法治园、民主决策、科学发展”的管理思想，不断完善幼儿园各项管理制度，强化制度的执行、监督和考核。

2．凝心聚力。充分发挥党团、工会组织的作用，营造敬业奉献、积极进取的群体氛围，营造互相信任、相互合作的人际关系，让每位教职员工对幼儿园有强烈的归属感。认真组织开展好健康有益的教职工文体活动，丰富教职工文化生活，增长才干，展现自我。

3．强化责任。强化层级负责制，实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。进一步完善考核方案，加大管理力度，优绩优酬。

4．锤炼师德。利用“身边的感动”典型事例，广泛深入地开展向师德模范学习活动，大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神。深入开展“廉洁从教”主题活动，进一步加大师德考核力度，继续开展行风评议活动，广泛接受家长和社会的评议。5．重视宣传。留心收集教育教学活动中的点滴事例、典型事例、突出事例，积极撰写宣传报道，加大对外宣传报道的力度，充分展示和宣传我园的成果、特色与文化，努力提升幼儿园的外在形象，让社会各界了解我园，关心我园，支持我园。(二)重视研修 催化教师专业成长

切实为教师提供可持续发展的平台，引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才，造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。

1．加强课题研究。抓好目标管理、过程管理、评价管理，积极推动幼儿园教育科研的可持续发展。切实抓好“利用成语促进幼儿多元发展的研究”课题研究计划的落实。课题组每月举行一次交流研讨活动，由该组教师轮流主持，活动要定形式、定内容。每个教师要做好课题研究的资料积累、经验总结、数据统计等相关工作，促进自身科研水平的提高。幼儿园将组织专家报告、教育沙龙以及教师优课、案例分析、研究论文评比等活动，深化课题研究。

2．抓好园本培训。落实好教师“五个一”工程，每学期读一本教育专著、上一节优质课、写一篇成功教育教学经验文章、参加一个小课题研究、交一份典型案例分析。每位教师认真制订个人三年发展规划和工作目标，有计划地完善自己的专业素养。定期举办各种骨干教师公开课、示范课及青年教师汇报课等活动。

3．搞好名师工程。以教坛新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手，积极推进名师效应。进一步规范学科带头人、骨干教师管理办法，加大考核、奖励力度，充分发挥骨干的示范指导和辐射带头作用。骨干教师每学年开展“三个一”：上一堂展示课、准备一次专题讲座、研究一个课题，以经验和行为的引领来提升全体教师的专业素养，加强优势辐射效应。

4．深化网络研讨。教师通过园内网“每月话题”就教育教学中比较典型问题、热点问题、迷茫的问题和有争议的问题在网上展开激烈的讨论。倡导撰写教育叙事系列，推进教师博客的参与广度，提高博客内容的深度。

（三）狠抓常规，提高教学实践水平

1．各班结合班级实际制定科学合理的班务计划，其中包括班级特色建设，做到“一班一品”。

2．通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，继续实行推门听课制度，不断提升日常教育教学质量。3．深入开展早期阅读和古诗诵读活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4．组织各年级组开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我的机会，促进幼儿健康成长。5．继续探索0-3岁亲子教育的教学模式，开展广泛的宣传，提高家长科学育儿水平，逐步扩大亲子教育规模。

（四）深化课改，促进幼儿和谐发展

1．创设活动性课程，打造理想课堂。进一步组织教师研究教材、筛选教材、提倡预成和生成相结合，体现综合化、多样化、具体化。要科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。通过开展公开教学看、听、议、评活动、优秀教学活动评选、公开课活动、送教下乡活动等，优化教学活动组织，更新观念，改善行为，促进有效教学。

2．重视区域游戏活动的开展。根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，充分发挥区域活动的多样化功能。每位教师要充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活动的空间；科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间；有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动的质量。本学期在加强游戏开展情况检查力度的基础上，举行全园游戏观摩展示评比活动。

(五)强化责任 提升后勤服务质量

1．强化责任意识。牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。后勤部门实行“菜单式”责任管理模式，力求工作达到“精”、“细”、“全”、“实”。2．抓好安全、综治工作。继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，规范、健全、落实综治与安全工作的各项规章制度，责任到人，建立责任追究制，幼儿园继续与教职工签订“安全工作责任状”，以增强安全卫生防范意识，确保幼儿园平安，师生安全。加强门卫管理和幼儿接送安全，门卫人员严守岗位，按时关锁园门，做好外来人员的登记和询问工作，未经允许禁止入内。

3．加强财务管理。实行园务公开，加大对财务收支、基建维修、教育用品采购等方面的科学管理和监督。科学管理物品，发挥园内储存物品的最大使用率，配合幼儿园开展的各项活动，及时提供所需材料，做好财产的清理、登记、归放工作。

4．加强校园建设。进一步改善办园条件，完善幼儿园各项设备、设施配置，本我们的重点工作是：迎宾园区水电改造、辅助用房建设、大型玩具的添置等。绿化美化净化校园，对现有的花草树木进一步加强管理，整体规划，扩大绿化面积，提高品味，让校园四季常青，鲜花盛开。

（六）密切家园联系，发挥示范辐射作用

1.保持家园密切沟通。积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系手册、家园同庆、半日活动开放等途径，及时反馈幼儿在园的学习、生活情况，让家长更加明确幼儿园的教育任务，争取家长的支持和帮助。完善幼儿园网站建设，加强各班特色栏目的创设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，丰富育儿常识，拉近家园距离，创设家园之间网络资源的交流平台。做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。

2.做好示范辐射工作。继续充分发挥我园的示范辐射作用，做好结对帮扶工作，邀请姐妹园教师观摩示范活动，开展送教下乡活动，促进全市幼教质量的均衡提高。

中埠镇幼儿园工作思路

张店区中埠镇幼儿园

2011年9月

第五篇：幼儿园整改汇报（范文模版）

武汉市青山区柴林幼儿园申报二级园整改报告

过去一年来，我园在区教育领导的高度重视下，不断加大力度改善幼儿园的办园水平，加强了教师队伍建设，并建立健全各类制度。其办园条件、常规管理、队伍建设、安全卫生、教育教学、保教质量等基准性指标和办园思想、园设设施、内部管理、保教特色等特色性指标不断完善，将不足转化为优势，真正地实现了办低成本高质量的幼儿园。在2014年3月底接受了区教育局幼教科检查小组成员的评估中，通过园长汇报、查看档案材料、抽测教师和幼儿家长电访、个别教师座谈、现场察看等五个方面的验收，检查组领导对我园工作给予了较高的评价，同时也提出了宝贵的建议。

在这次评估中，我园在向上级部门展现了幼儿园的风采，突出了我园的办园亮点的同时，也了解到自己的弱势与不足。因此，我园根据上级领导的建议并结合自身的现实情况将在今年做出相应的整改，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。具体整改计划如下：

一、教学场所

我园现租用建筑一座，因建筑外观不符合幼儿教育的特点，本园在重新装修、改造。教室和寝室共14间，也在装修改造的过程中增加了区域角的建设。露天活动场的水泥花坛存在隐患，现也在花坛外侧加固了一排铝合金栅栏，以免幼儿磕到花坛引发安全事故。

二、壮大师资力量、人员编制符合要求

我园现有7个班级，为做到执证上岗这个要求，本园对无教师资格证的人员已清退。对师资资格证达标这块务必做到一人一证，保育员也需要执证上岗。每个班保证两教一保，保证幼儿与教师配比。这学期本园吸收了许多幼教专业毕业的教师，在壮大师资力量的同时，也要求本园教师多学习、多提高专业素养，以辅助教学工作的正常进行。

三、增加区域角的多样性，购置玩教具。

由于我园资金短缺，各班内幼儿手头操作材料少，多数是一次性使用材料，不能反复使用，在区域角的制作上和形式上还需要加大实用力度。增加幼儿游戏材料，为幼儿创设多样的区域角，提供丰富的教育资源，尽可能地满足幼儿多方面的需要。

四、加强教科研的研究。

本学期我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导标准，本学期围绕艺术这个范畴进行相关的教研活动。不光有听课和评课，还要开展一系列的相关活动引导幼儿在艺术领域有所发展和实践。将教研工作落实到细处，钻研到深处。我园将进一步加强资料的积累，并为幼儿发展的情况作出分析，积累丰富、详尽、精确的过程资料，为研究结论的产生提供详尽的理论依据。

五、加强教师的多媒体教学能力。

根据我园现有状况，教师还达不到一人一台电脑的配置，但我们会克服困难，积极进行丰富多彩的多媒体教育教学活动，并学会制作课件，使我园教育教学水平更上新台阶。

六、加强幼儿健康档案和教师成长档案的建设，体现民主管理 本园幼儿健康档案管理未突出特殊幼儿的案例，在以后的资料汇总上应体现出来，也可以作为本园特色。我园教师队伍建设是薄弱环节，我们将组织老师多参加区教育局的各项培训，在园本培训方面，加大培训力度，采用“走出去，请进来”的形式，结合我园的实际，推进教育教学工作的发展。为了更好的突出教职工代表大会带来的作用，本园将把民主管理推上日程，让本园教师多参与园所发展，真正把教育事业融入到自己的生命里。

七、卫生保健工作

为了更进一步提高保健工作质量，总结经验，找出差距，指导今后的工作，特总结如下几点：

１、每天坚持晨检及全日健康观察制度，教师坚持每天晨检（巡检），认真做好一模、二看、三问、四查，把好病从口入关，园领导每天午检，发现问题及时处理。今年没有发现传染病在园内蔓延。

２、坚持消毒隔离制度，保育员每天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的地方，玩具、厕所、地面，空气消毒每天用“紫外线灯”消毒，每周都要消毒并都要登记检查，学期末进行总评。

３、园所安全工作

区教育局领导非常重视幼儿安全，无论从食品安全还是行为安 全。我园也将积极地把这项工作放在首位。在保证幼儿安全的基础上,以《3-6儿童学习与发展指南》为向导，坚持抓户外活动和体育锻炼。老师根据《3-6儿童学习与发展指南》为蓝本，以幼儿年龄特点为标准，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种适合各年龄段的游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射，促进身体健康。

我们柴林幼儿园经过这次学习，不仅改进了本园的不足，更要的是在以后的工作中按照科学的教育观念，规范的教育行为，特色的教育形式来完善本园的各项工作。感谢青山区教育局各位领导对我们的关心和爱护；感谢前来指导的优秀教师给我们的先进理念，让我们柴林幼儿园在成长中学习，在学习中完善！