第一篇:2013秋东北师范大学计算机应用基础
《计算机应用基础》期末作业考核
满分100分
一、简答(每小题10分,共50分。)
1.什么叫位?什么叫字节?什么叫字长?字长表示了计算机的什么特点?
答:位:英文名称是bit,在数字电路和电脑技术中采用二进制,代码只有“0”和“1”,其中无论是 “0”或是“1”在CPU中都是 一“位”。
字节:由于常用的英文字符用8位二进制就可以表示,所以通常就将8位称为一个字节。字节是一个承载信息的基本单元。
字长:电脑技术中对CPU在单位时间内(同一时间)能一次处理的二进制数的位数叫字长。字长表示了计算机特点:1)、字长表示了计算机CPU运算速度,字长为字节的整倍数(即8的倍数),所以能处理字长为8位数据的CPU通常就叫8位的CPU。同理32位的CPU就能在单位时间内处理字长为32位的二进制数据。
2)、字长的长度是不固定的,对于不同的CPU、字长的长度也不一样。8位的CPU一次只能处理一个字节,而32位的CPU一次就能处理4个字节,同理字长为64位的CPU一次可以处理8个字节。
2.如何在Windows的桌面上、开始菜单中创建一个应用程序的建快捷方式?
答:方法:在XP操作系统中,单击开始——程序——右击要创造快捷方式的程序选择“复制”,在桌面空白处右击选择粘贴“快捷方式”
3.在Excel中,如何输入公式?
答:单击要录入公式的单元格,在Excel中录入“=”,在=号编缉公式即可。
4.如何播放演示文稿?
答:单击PowerPoint视图模式中的幻灯片放映按扭,或按键盘上Shift+F5。
5.在Word中“复制”和“剪切”的区别是什么?在什么情况下使用“复制”,什么情况下使用“剪切”?
答:在Word中“复制”和“剪切”的区别是复制和剪切都是将原文件粘贴在Windows剪贴板中,剪切后文件的图标变成灰色,复制操作后文件的图标不变色,复制粘贴操作的原文件还在原位置,剪切粘贴操作后原文件不在原位置。
当要改变文档存放位置时需要剪切操作。
二、论述(每小题25分,共50分。)
1.详述计算机系统的主要技术指标,并举例说明它们的含义。
答:
1)字长:字长是计算机中的“字”的概念,是指一个字中所包含的二进制数的位数
称为字长,字长为字节的整倍数(即8的倍数)。字长就是计算机运算器进行一次运算所能处理的数据的位数。如字长为16位的计算机、运算一次便可处理16位的二进制信息。字长不仅标志着计算精度,也反映计算机处理信息的能力。一般情况下,字长越长,计算精度越高,处理能力越强。目前,微型机以16位、32位为主,工作站、小型机以32位为主,大中型机都在32位以上。字长有时也用字节为单位表示,一个字节表示8个二进制位。若机器字长为16位,也可以说字长为2字节。
2)时钟主频:是指CPU的是钟表频度,决定了计算机速度的高低,主频以GHz为单
位
3)运算速度:常用百万次/秒来表示(用字母MIPS表示)
4)存储容量:分为内存容量和外存容量,主要指内存容量,内存越大,机器能够运
行的程序越多,处理能力越强。
5)存取周期:内存储器的存取周期,指CPU从内存储器中存取数据所需的时间,目
前,内存的存取周期在7ns—70ns之间
2.用PowerPoint制作一组介绍自己简历的演示文稿,写出制作步骤。
答:
1)启动PowerPoint程序,右击第一张幻灯片空白处选择“幻灯片设计”命令,在模板
库中选择一个模板,将第一张幻灯片设置为标题幻灯片。
2)编辑自我介绍的内容,并设置各幻灯片中的字体格式和图片格式等。
3)选择“幻灯片放映”——“幻灯片切换”命令,在幻灯片切换窗口中选择一种切换方
式——随机。
4)单击“视图”——“母版”——“幻灯片母版”录入相关信息;
5)在幻灯片“视图”——“页眉和页脚”对话框中多选栏中选择“幻灯片编号”,“页脚”
命令并录入作者信息等——选择“全部应用”即可。
6)保存,退出PowerPoint程序。
第二篇:东北师范大学离线作业《计算机应用基础》
2014年春季 期末作业考核
《计算机应用基础》
一、计算题(每题10分,共20分)
1.一个文件大小为10G,这个文件为多少MB、KB、B? 答:10GB=10240NB=10485760MB=10737418240B。
2.将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少? 答:二进制101101,八进制55,十六进制2D。
二、简答题(每题10分,共50分)
1.请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。
2.怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中,写出操作步骤。
答:打开d盘“作业”文件夹搜索文件名为“*.doc”,就显示全部doc的文件,全选复制,然后打开e盘的“练习一”文件夹中,全部粘贴。
3.“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用,在哪个菜单选项中进行,提供了几种链接方式?
答:PowerPoint2000中的超级链有“单击鼠标”和“鼠标移过”两种形式实现。当需要从幻灯片的一页转换到另一页时或其他文件时,使用超链接。超链接在“插入”菜单下的“超级链接”子菜单,有两种链接形式。
4.在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符?分节符和分页符有什么作用? 答:在插入菜单分隔符选项可以添加分页符和分节符。“分页符”与“分节符”的功能不同:“分页符”的作用只是分页,它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外,还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置,且还有分节不分页的功能,它比分页符的功能要强得多。要不要实现页面独立设置的关键就是工具栏的一个按钮“链接到前一条页眉”是否被选中,选中后,前后节的设置就是一样的,修改其中的一节就会影响到另外的节;不选中,就可以独立设置了,前后节之间不受影响。5.在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作?
答:在Excel中自动填充“数据序列”应选择一单元格输入一个初值,再选择下一个连续的单元格输入下一个数,拖动鼠标即可。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.请详细介绍一个你所熟悉的软件的功能和基本使用方法,谈谈学习本课程的收获。答:
一、PowerPoint是一个以幻灯片形式展现文稿内容的应用软件。PowerPoint处理的对象称为演示文稿,是一个扩展名为.PPT的文件,其中包括一套幻灯片及其相关信息。在制作幻灯片时要考虑放映效果。PowerPoint启动与退出以及打开、保存、关闭、打印演示文稿的操作方法与Word、Excel等相同。创建演示文稿 1.模板与版式
模板是含有背景图案、配色方案、文字格式和提示文字等的若干张幻灯片,每张幻灯片使用一种版式。版式中包含许多占位符,用于填入标题、文字、图片、图表和表格等各种对象。2.新建演示文稿
方法有多种,如使用“内容提示向导”、“设计模板”、“空演示文稿”等。3.模板的其他应用
对于已经建立的演示文稿可以改用新的模板,也可以对其中的个别幻灯片另外设计背景与色彩,还可以自行定义新的模板供以后使用。浏览和编辑演示文稿 1.浏览演示文稿
为了满足浏览、编辑、放映等不同需要,PowerPoint提供了多种视图方式:幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图、大纲视图、备注页视图等。切换视图可用水平滚动条上的按钮,也可以使用“视图”菜单的相应命令。
(1)幻灯片视图:主要用于显示、制作、修饰一张幻灯片。对于已有的对象(或对象占位符),可以在选择对象后输入、修改内容、设定修饰格式。对于原先没有的对象,可以插入新对象后进行输入、编辑。
(2)幻灯片浏览视图:可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片,这些幻灯片是以缩图显示的。所以很容易在幻灯片之间添加、删除、复制、移动幻灯片以及选择动画切换方式。
(3)大纲视图:不仅显示文稿中所有标题和正文,同时还显示一个缩小的幻灯片和备注文字。用户可利用“大纲”工具栏来编辑、调整幻灯片标题和正文的布局和内容。2.编辑幻灯片
编辑幻灯片是指对幻灯片进行删除、复制、移动等操作,一般在“幻灯片浏览视图”中进行。编辑时,先选定幻灯片,方法是单击幻灯片;若要选择多张幻灯片,则按住Shift键,再单击需要的幻灯片。
放映属性的设置与放映 1.放映属性概述
各种放映效果,如动画效果、切换效果、音响效果等,有多方面的放映属性决定,这些属性是在编辑过程中设定的并成为演示文稿的内容。2.一张幻灯片内部放映属性的设置
幻灯片中的动画:视图→工具栏→动画效果→“动态标题”或“自定义动画”等按钮。放映时使幻灯片中各个对象按一定顺序且以不同方式显示,形成有演变过程的一种效果。3.多张幻灯片连续放映属性的设置
(1)切换效果:指新的幻灯片在替换前一张幻灯片时,以何种方式出现在屏幕上。设置方法:选择需要设置切换效果的幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→在对话框中进行选择设置。
(2)对同一演示文稿设置多种不同的关于幻灯片范围与顺序的放映方案,以满足不同的需要。
二、基本使用方法
如何使用模板创建演示文稿。可按如下步骤进行:
(1)使用鼠标单击【文件】中的【新建】命令,打开“新建演示文稿”对话框
(2)在打开的“新建演示文稿”对话框中选择“内容提示向导”,然后单击【确定】按钮进入“内容提示向导”对话框,如图4-4所示。
(3)当前显示的“内容提示向导”对话框中无实际内容,单击【下一步】继续。(4)在如图4-5所示的对话框中选择自己要创建的演示文稿的用途,例如选择“常规”项目下的“培训”。
5)单击【下一步】按钮,在“内容提示向导-培训”对话框(图4-6)中选择创作的演示文稿的输出类型。如果只是用来为客户作屏幕展示,则在选择“屏幕演示文稿”后单击【下一步】按钮继续。
(6)若设计输入标题,根据对话框用户可以输入整个演示文稿的标题并设置页脚内容。(7)按照上述步骤输入完向导所需的信息后可结束这次创作过程了。如何进行插入图表操作。可按如下步骤进行:
(l)因为没有“图表” 自动版式的幻灯片,所以必须首先添加新的幻灯片,我们可以选取【插入】菜单下的【新幻灯片】命令,也可以直接选取“常用”工具栏上的【插入新幻灯片】工具按钮,还可以使用组合快捷键【Ctrl+M】,都将会弹出 “新幻灯片”对话框。(2)在“新幻灯片”对话框中,选取“图表”即第二行第四个自动版式,还可以选取包含图表和文本的其他三种版式。在本题中选取“图表” 自动版式,然后单击【确定】命令按
钮,于是在原来的演示文稿中将会出现新的幻灯片。
三、学习本课程的收获。
PPT主要用于文档的演示,主要用于突出主题的演讲、教学的课件制作,很大的提高我们课堂的效率。能够激发学生的学习兴趣,增加学习内容的新颖性,培养和激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。传统的教育教学,有时哪怕老师讲得再好,可总有学生的精力分散的时候,运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣,使他们保持相对的精力。能够提高课堂时间的利用率,知识的传授需要时间,所以利用PPT可以节约时间,另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量,增添授课内容,使学生的知识面会进一步得到扩展。能够让教学内容变得形象直观,图文并茂,易于学生接受。使课堂气氛活跃,加深巩固教学内容,让学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。可以发布在网上进行资源共享,易于同行之间的合作与交流。
1.信息形式多媒体化,表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息,这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字,图片,表格,动画,音乐,影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现,这使得教学信息形式丰富多彩,有利于学生的理解和提高学习兴趣。
2.信息呈现快捷方便。在讲课中,教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容,相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。
3.信息可以保存,可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中,老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学,使用Powerpoint可以减少重复劳动。
4.信息容易复制,便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在,复制非常容易,而且传播也很方便,通过网络可以快速传递信息,这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。
5.信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便,Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料,可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性
2.创建一个用于数学教学的PowerPoint演示文稿,其内容由自己根据实际情况定,写出简要操作过程。要求:
(1)有文本内容、图像或图片、有表格等内容;(2)有艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容;(3)设置按钮之间的超级链接;
(4)至少要求有4个页面以上的内容
答:首先在幻灯片的空白处单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“幻灯片设计”,在右侧选择一个模板,这时就为幻灯片固定了一个基调。
1.在制作幻灯片第一个页面,在空白处通过插入菜单,插入文本内容、图像或图片、有表格等内容。
2.在制作幻灯片第二页面时。在文字,内容中可以点插入艺术字体、有动作按钮、有动画效果等内容,如插入——图片——艺术字——然后在“艺术字”工具栏里进行编辑即可。3.在制作幻灯片第三页面时。可以设置超级链接,跳转到另一处,如在利用“动作设置”创建超链接。
4.制作下一个幻灯片时。插入表格,设置动画效果,可以在菜单中自定义动画,添加效果即可。
根据授课内容制作自己想要的教学的PowerPoint演示文稿。
第三篇:2015秋《计算机应用基础》第二次作业
一、单项选择题。本大题共50个小题,每小题 2.0 分,共100.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.电子工作表中每个单元格的默认格式为________。
A.数字 B.文本 C.日期 D.常规
2.用来给电子工作表中的行号进行编号的是________。
A.数字
B.字母
C.数字与字母混合 D.字母或数字
3.Excel 2010主界面窗口中编辑栏上的“fx”按钮用来向单元格插入________。
A.数字 B.文字 C.公式 D.函数
4.在Excel 2010中,输入数字作为文本使用时,需要输入的先导字符是________。
A.逗号 B.分号 C.单引号
D.双引号
5.在Excel 2010的主界面中,不包含的选项卡是________。
A.开始 B.函数
C.插入 D.公式
6.Excel 2010工作簿文件的默认扩展名为____。
A.docx B.xlsx C.pptx D.jpeg 7.在Excel 2010中,假定一个单元格所存入的公式为“=13*2+7”,则当该单元格处于编辑状态时显示的内容为__________。
A.13*2+7 B.=13*2+7 C.33 D.=33 8.当进行Excel 2010中的分类汇总时,必须事先按分类字段对数据表进行________。
A.求和 B.筛选 C.查找 D.排序
9.在Excel 2010中,对数据表进行排序时,在“排序”对话框中能够指定的排序关键字个数限制为________。
A.1个 B.2个 C.3个 D.任意
10.在Excel 2010中,所包含的图表类型共有________。
A.10种 B.11种
C.20种 D.30种
11.PowerPoint 2010中,要方便地隐藏某张幻灯片,应使用 ______。
A.选择“开始”选项卡中的“隐藏幻灯片”命令项 B.选择“插入”选项卡中的“隐藏幻灯片”命令项 C.左键单击该幻灯片,选择“隐藏幻灯片” D.右键单击该幻灯片,选择“隐藏幻灯片”
12.在PowerPoint 2010环境中,插入一张新幻灯片的快捷键是______。
A.Ctrl+N B.Ctrl+M C.Alt+N D.Alt+M 13.在PowerPoint中, 若需将幻灯片从打印机输出, 可以用下列快捷键 ______。
A.Shift + P B.Shift + L C.Ctrl + P D.Alt + P 14.在PowerPoint 2010中,能够将文本中字符简体转换成繁体的设置______。
A.在“审阅”选项卡中
B.在“开始”选项卡中 C.在“格式”选项卡中 D.在“插入”选项卡中
15.PowerPoint 2010中,进入幻灯片母版的方法是______。
A.选择“开始”选项卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令
B.选择“视图”选项卡中的“母版视图”组中的“幻灯片母版”命令
C.按住Shift键的同时,再单击“普通视图”按钮
D.按住Shift键的同时,再单击“幻灯片浏览视图”按钮
16.在PowerPoint 2010中,需要在幻灯片中同时移动多个对象时______。
A.只能以英寸为单位移动这些对象 B.一次只能移动一个对象
C.可以将这些对象编组,把它们视为一个整体
D.修改演示文稿中各个幻灯片的布局
17.在PowerPoint 2010“文件”选项卡中的“新建”命令的功能是建立______。
A.一个新演示文稿
B.插入一张新幻灯片 C.一个新超链接 D.一个新备注
18.若要在幻灯片中插入垂直文本,应选择的选项是______。
A.“开始”选项卡中的“文本框”按钮 B.“审阅”选项卡中的“文本框”按钮 C.“格式”选项卡中的“文本框”按钮 D.“插入”选项卡中的“文本框”按钮
19.在PowerPoint 2010中,对幻灯片的重新排序,添加和删除等操作,以及审视整体构思都特别有用的视图是______。
A.幻灯片视图
B.幻灯片浏览视图
C.大纲视图 D.备注页视图
20.在PowerPoint 2010中,设置幻灯片背景格式的填充选项中包含______。
A.字体﹑字号﹑颜色﹑风格 B.设计模板﹑幻灯片版式
C.纯色﹑渐变﹑图片和纹理﹑图案
D.亮度﹑对比度和饱和度
21.按照网络信号的传输延迟,从小到大排序正确的是_____。
A.局域网、广域网、城域网 B.局域网、城域网、广域网
C.城域网、广域网、局域网 D.城域网、局域网、广域网
22.以下属于无线接入互联网的是______。
A.GPRS/CDMA B.3G C.WLAN D.以上都是
23.QQ是____。
A.ADSL拨号上网软件 B.即时通信聊天软件
C.杀毒软件 D.办公软件
24.当前我国的互联网____主要以科研和教育为目的,从事非经营性的活动。
A.中国移动 B.中国电信 C.中国联通 D.中国教育和科研网
25.某台计算机接入中国教育和科研计算机网CERNET,如下四种说法中正确的是______。
A.这台计算机不能访问中国联通 B.这台计算机不能访问中国电信 C.这台计算机不能访问中国移动
D.这台计算机可以访问上述任何网络
26.下列网站哪个不从事电子商务____。
A.www.xiexiebang.com B.www.xiexiebang.com C.www.xiexiebang.com
27.IP地址能唯一地确定Internet上每台计算机与每个用户的____。
A.距离 B.费用 C.位置
D.时间
28.调制调解器(modem)的功能是实现____。
A.数字信号的编码 B.数字信号的整形 C.模拟信号的放大
D.模拟信号与数字信号的转换
29.合法的IP地址书写格式是____。
A.202∶196∶112∶50 B.202、196、112、50 C.202,196,112,50 D.202.196.112.50
30.TCP/IP协议是Internet中计算机之间通信所必须共同遵循的一种____。
A.信息资源 B.通信规定
C.软件 D.硬件
31.下面关于搜索引擎的说法,不正确的是____。
A.搜索引擎既是用于检索的软件,又是提供查询﹑检索的网站 B.搜索引擎按其工作方式分为两类:全文搜索引擎和基于关键词的搜索引擎
C.现在很多搜索引擎提供网页快照的功能,当这个网页被删除或链接失效时,用户仍可使用网页快照来查看这个网页的主要内容 D.搜索引擎主要任务包括收集信息﹑分析信息和查询信息三部分
32.在互联网上发送电子邮件时,下面说法不正确的是____。
A.自己要有一个电子邮件地址和密码
B.需要知道收件人的电子邮件地址和密码
C.自己可以给自己发电子邮件 D.电子邮件中还可以发送文件 33.E-mail地址中@的含义为____。
A.与 B.或 C.在D.和
34.下面____功能是一般的博客不能提供的。
A.发表文章 B.上传图片 C.查找博文 D.音频聊天
35.“更改默认主页”是在Internet Explorer浏览器的选项卡中进行设置,这个选项卡是____。
A.安全 B.连接 C.内容
D.常规
36.要打开IE窗口,可以双击桌面上的图标____。
A.Internet Explorer B.网上邻居
C.Outlook Express D.我的电脑
37.Internet Explorer浏览器本质上是一个____。
A.连入Internet的TCP/IP程序 B.连入Internet的SNMP程序
C.浏览Internet上Web页面的服务器程序 D.浏览Internet上Web页面的客户程序
38.如果想要控制计算机在 Internet 上可以访问的内容类型,可以使用IE的____功能。
A.病毒查杀 B.实时监控 C.分级审查
D.远程控制
39.针对计算机病毒的传染性,正确的说法是______。
A.计算机病毒能传染给未感染此类病毒的计算机
B.计算机病毒能传染给使用该计算机的操作员 C.计算机病毒也能传染给已感染此类病毒的计算机 D.计算机病毒不能传染给安装了杀毒软件的计算机
40.下面,说法正确的是______。
A.TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统安全的标准
B.TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统性能高低的一个标准 C..TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统稳定性高低的一个标准
D.TCSEC系统评价准则是一个评估计算机系统性价比的一个标准
41.关于360安全卫士,说法错误的是______。A.360安全卫士可以使系统的配置优化 B.360安全卫士可以提高系统的运行速度 C.360安全卫士可以检查和去除系统中的木马 D.360安全卫士可以进行简单的图像处理
42.计算机病毒平时潜伏在____。
A.内存 B.外存
C.CPU D.I/O设备
43.下面说法正确的是____。
A.计算机病毒是计算机硬件设计的失误产生的 B.计算机病毒是人为制造的
C.计算机病毒必须清除掉后,计算机才能使用,否则会造成灾难性的后果
D.计算机病毒是在编程时由于疏忽而造成的软件错误
44.下面关于计算机病毒说法不正确的是_____。
A.正版的软件也会受计算机病毒的攻击
B.防病毒软件不会检查出压缩文件内部的病毒
C.任何防病毒软件都不会查出和杀掉所有的病毒 D.任何病毒都有清除的办法
45.以下对视频设备的描述中,正确的是______。
A.视频设备只能采集视频数据,不能播放视频数据 B.视频采集卡的功能是用于采集视频数据
C.视频采集卡的功能是用于采集音频数据
D.视频设备包括音频采样卡﹑合成器﹑中高频音箱﹑话筒﹑PC的声卡﹑耳机等
46.默认启动“Windows Media Player”的方法是单击______。
A.程序→启动→辅助工具→Windows Media Player B.程序→系统→辅助工具→Windows Media Player C.开始→所有程序→Windows Media Player
D.控制面板→附件→娱乐→Windows Media Player
47.以下格式中,属于音频文件格式的是____。
A.WAV格式
B.JPG格式 C.DAT格式 D.MOV格式
48.以下应用领域中,属于典型的多媒体应用的是______。
A.科学计算 B.网上购物
C.音视频会议系统
D.网络远端控制
49.把一台普通的计算机变成多媒体计算机,要解决的关键技术不包括______。
A.多媒体数据压缩编码和解码技术 B.网络交换技术 C.视频音频数据的实时处理 D.视频音频数据的输出技术
50.以压缩格式存储的是______。
A.docx文件 B.mp3文件
C.txt文件 D.bmp文件
第四篇:计算机基础应用
1.CPU能直接访问存储在内存中的数据,也能直接访问存储在外存中的数据(错)2.所有计算机的字长都是固定不变的。(错)
3.扇区是磁盘存储信息的最小单位。(对)4.温度是影响计算机正常工作的重要因素。(对)
论述:1.详述计算系统的主要技术指标,并举例说明它们的含义。
答:1.主频:主频即时钟频率,指CPU在单位时间发出的脉冲数。表示CPU的运行速度,是以赫兹为单位,如CPU主频3.0GHz:G是10的9次方。3.0GHz就是3.0*109赫兹。2.字长:字长是CPU能够直接处理的二进制数据位数,它直(B)。(A)选择工具栏按钮(B)选择编辑对象(C)选择“幻灯片浏览视图”(D)选择“编辑”菜单
1.一个演示文稿,可包含(D)张幻灯片。(A)1(B)2(C)3(D)多 2.下列不能新建演示文稿的方法是(C)。(A)使用“文件”菜单中的“新建”命令(B)单击工具栏“新建”工具按钮(C)使用“插入”菜单的“新幻灯片”命令(D)按Ctrl+N键
简答题:1.如何播放演示文稿?
答:利用幻灯片放映菜单中的观看放映或幻灯片放映按钮完成。
1.在幻灯(武汉自考)片的“动作设置”对话框中设置的超连接对象可以是(D)。(A)一个学生都成才”等个人信息。
7、为每张幻
灯片设置不同的动画效果。点“幻灯片放映”菜单→幻灯片切换→随机→全部应用。
8、保存文件。打开“文件”菜单,点“保存”,为幻灯片起名为“我的简历”,再点“保存”.1、如果要将幻灯片的方向改为纵向,可通过(A)命令实现。(A)页面设置(B)打印(C)幻灯片版式(D)应用设计模板
1、在PowerPoint 2000的幻灯片浏览视图下,不能完成的操作是(C)。(A)调整个别幻灯片位置(B)删除个别幻灯片(C)编辑个别幻灯片内容(D)复制个别幻灯片
2、在PowerPoint编辑状态下,可以进行幻灯片移动和复制操作的视图方式为(A)。(A)幻灯片(B)幻灯片放映(C)幻灯片浏览(D)单击“文件”菜单的“新建”命令,建立一新的工作簿文件。
3、制作表格主题。单击A1单元格,输入“学生考试成绩”,字体设为隶书、加下划线,字号设为24号。然后选定A1-I1单元格区域,单击工具栏“合并及居中”按钮,合并单元格并居中显示。
4、输入表头。从A2-I2单元格依次输入序号、学号、姓名、性别、语文、数学、外语、文理综合、总分。
5、输入序号。点A3、A4,依次输入1、2,选中A3、A4,用鼠标左键按住A4右下角的节点向下拖动到A22,松开鼠标,即建立自动填充序号1-20号,同样方法在在B3-B22单元格建立20031-200320号的学号。
6、输入姓名。接关系到计算机的计算精度、功能和速度。字长越长处理能力就越强。常见的微机字长有8位、16位和32位等。3.内存容量:内存储器中能存储信息的总字节数为内存容量;一般以KB、MB为单位,如128MB、256MB等。4.外存容量:指存储容量的大小,如硬盘40GB.1GB=1024MB1MB=1024KB1KB=1024B(字节)5.存取周期:存储器连续启动两次读或写操作所需的最短时间。一般在几十到几百毫微秒(ns)。6.运算速度:是一种综合性的性能指标。单位:MIPS(百万条指令/秒)7.软件配置:包括操作系统、计算机语言、数据库语言、数据库管理系统、网络通信软件、汉字支持软件及其他各种应用软件。1.冯。诺依曼的计算机模型主要是指计算机(D)。(A)提供了人机交互的界面(B)具有输入输出的设备(C)能进行算术逻辑运算(D)可运行预先存储的程序
2.计算机能够直接执行的计算机语言是(B)。(A)汇编语言(B)机器语言(C)高级语言(D)自然语言
3.用汇编语言或高级语言编写的程序称为(B)。(A)用户程序(B)源程序(C)系统程序(D)汇编程序 简答题:1.现代计算机一般具有那几个重要特点?
答:
1、以二进制为运算基础;
2、采用“存储程序”工作方式;
3、体积小;
4、价格低;
5、运算速度快;
6、功能强等等。现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具,它的处理对象是信息,处(武汉自考)理结果也是信息。因为人的大脑和五官也是信息采集,识别,转换,存储,处理的器官,所以也把计算机称为电脑。主要特点:运算速度快,运算精度高,通用性强,具有记忆功能和逻辑判断功能,具有自动控制能力 现代计算机有哪些主要特点?
答:现代计算机的主要特点可概括为以下五条:a、由基本电子器件构成,采用二进制计算方式。b、除了数值计算和逻辑运算之外,计算机还能够处理包括数字、文字、符号、图形、图象以及声音在内的所有可能转换成数字信号的信息。c、采用“存储程序”的方式进行工作。d、具有超强的信息存储能力和高速的运算与信息处理能力。e、与通信网络互联,构成跨地区、跨国界乃至全球的计算机通信网,实现各种资源的共享。1.如果要将幻灯片的方向改为纵向,可通过(A)命令实现。(A)页面设置(B)打印(C)幻灯片版式(D)应用设计模板
1.在PowerPoint 2000的幻灯片浏览视图下,不能完成的操作是(C)。(A)调整个别幻灯片位置(B)删除个别幻灯片(C)编辑个别幻灯片内容(D)复制个别幻灯片
2.在PowerPoint编辑状态下,可以进行幻灯片移动和复制操作的视图方式为(A)。(A)幻灯片(B)幻灯片放映(C)幻灯片浏览(D)备注页 3.编辑幻灯片内容时,应首先进行该幻灯片中的影片对象(B)该幻灯片中的声音对象(C)该幻灯片中的图形对象(D)其他幻灯片
2.通过“自定义动画”对话框的(B)选项卡,可以为幻灯片对象设置动画和声音。(A)时间(B)效果(C)图表效果(D)播放设置
简答题:1.如何改变幻灯片的播放顺序? 答:可以设置超链接改变、设置动作按钮改变、还可以修改幻灯片的顺序。2.4.2自定义开始菜单简答题:
1、如何使用“开始”按钮? 答:左键打开程序、运行、查找、控制面板等菜单,右键打开资源管理器、用户等菜单进行下一步操作。
简答题:
1、在Windows 2000中如何创建快捷方式? 答:用鼠标右键单击要创建快捷方式的文件或文件夹,在右键菜单中点“发送到”,再点“桌面快捷方式” 即可。
1、幻灯片中的对象可以不进行动画设置。(对)
2、幻灯片状态下的表格编辑于Word下不同。(错)
3、PowerPoint演示文稿在放映时能呈现多种效果,这些效果与演示文稿本身无关。(错)
4、设置动画时不可改变对象出现的先后顺序。(错)
5、可利用“表格”幻灯片版式实现表格的插入。(错)
6、PowerPoint的打包工具可以将演示文稿和播放器一起形成一个完整的文。(错)论述:
1、用PowerPoint 2000制作一组介绍自己简历的演示文稿,并将制作步骤写出来。要求:选取适当的设计模板,通过幻灯片母版为每张幻灯片加上编号和适当的个人标志。在演示幻灯片时对标题幻灯片和其他幻灯片分别加上不同的动画效果。答:
1、启动Powerpoint 2000。
2、建立新文件。单击“文件”菜单的“新建”命令,按要求建立一新的幻灯片文件:文件→新建→常用→内容提示向导→确定→开始→下一步→演示文稿类型→销售/市场→商品介绍→下一步→演示文稿样式→屏幕演示文稿→下一步→演示文稿选项→“演示文稿标题”栏输入“我的简历” →“每张幻灯片都包含的对象”栏输入“本人姓名” →把“上次更新日期”、“幻灯片编号”打上对钩→下一步→完成3、应用设计摸版。点“格式”菜单→应用设计模版→Azure→应用。
4、调整幻灯片版面。分别选幻灯片1、2、3、4→按由上到下的顺序排列“标题”及“文本框”、删除无用的圆形图标。
5、设定文字颜色。分别选幻灯片1、2、3、4→把文字颜色都设成白色。
6、文字替换。选幻灯片1→删除副标题中文字并输入“一个人民教师的成长” →选幻灯片2→删除“标题”及“文本”栏的文字,在“标题”栏输入“一个充满朝气的人民教师”,在“文本”栏输入“生日、姓名、性别、任职单位”等个人信息→选幻灯片3→删除“标题”及“文本”栏的文字,在“标题”栏输入“我的特点”,在“文本”栏输入“爱好、特长等个人信息” → 选幻灯片4→删除“标题”及“文本”栏的文字,在“标题”栏输入“我的心愿”,在“文本”栏输入“让每备注页 在C3-C22单元格依次输入学生姓名:
3、编辑幻灯片内容时,应首先进行(B)。(A)于光伟、刘亚男、王道
一、林鹏飞、尚选择工具栏按钮(B)选择编辑对象(C)选择敏志、张莹、徐冉生、李亮、李海、陈“幻灯片浏览视图”(D)选择“编辑”菜单 小明、佟正、李志刚、王华、高敏、王简答题:
1、计算机系统的主要性能指标有平、胡小霞、赵婷、宋燕、鲍英杰、黄哪些?
大为。
7、输入性别。在“性别”列依次答:计算机的主要技术指标有字长(8位、16输入上面学生的性别:男、女、男、男、位和32位等)、运算速度(单位:MIPS)、男、女、男、男、男、男、男、男、女、主频(GHz)、内存储器容量和外存储器容量。女、女、女、女、女、男。
8、输入分(单位:MB、如128MB内存、40GB硬盘等)。数。在语文、数学、外语、文理综合列1.2.4硬件系统
输入自编分数。
9、求总分数。用鼠标
1、下列有关外存储器的描述不正确的是选中E3-I22区域,点“自动求和”按钮,(D)。(A)外存储器不能为CPU直接访问,求出各位学生总分。
10、排序。用鼠标必须通过内存才能为CPU所使用(B)外存储选中总分列B3-I22单元格区域,点“数器既是输入设备,又是输出设备(C)外存储据”菜单,单击“排序”命令,选“总分”器中所存储的信息,断电后信息也会随之丢为主要关键字,按“递减”方式排序。
11、失(D)扇区是磁盘存储信息的最小单位
保存。点“文件”菜单,点“保存”命令,2、鼠标是微型计算机的一种(B)。(A)输出文件命名为“学生考试成绩”,再点“保设备(B)输入设备(C)存储设备(D)运算设存”即可。
备
4.1Excel基本操作
论述题:
1、根据所学过的知识对存储器进
1、在Excel 2000下完成各种操作不可行详细的分类,并说明它们的特点及作用。使用(C)。(A)命令菜单(B)快捷菜单 答:存储器分为内存储器和外存储器。内存(C)编辑栏(D)命令快捷键
储器简称内存:内存:内存分为静态内存
1、在Excel 2000中,以下属于单元格(SRAM)和动态内存(DRAM)两种,静态内存相对引用的是(A)。(A)A1(B)$A$1 的读写速度比动态要快。内存为暂时存储设(C)$A1(D)A$1
备,存储CPU立即处理的数据,断电后数
2、若在工作表中选取一组单元格,则据丢失,以“MB”为单位,容量越大,价格其中活动单元格的数目是(D)。(A)一行越高。外存储器有:软盘:容量小,可读可单元格(B)一个单元格(C)一列单元格 写,易损坏,现在基本淘汰;硬盘:存储设(D)被选中的单元格个数 备,容量大,可读可写,无法携带,存储计
1、在输入数据时键入前导符(C)表示要算机中的数据;光盘:容量大,可读不可写输入公式。(A)“(B)+(C)=(D)%
和可读可写两种,携带方便,存储数据;移
2、在Excel 2000工作表的某单元格内动硬盘:移动存储设备,容量大,可读可写,输入数字字符串“567”,正确的输入方携带方便,存储计算机中的数据;U盘:容式是(A)。(A)567(B)„567(C)=567 量介于硬盘和软盘之间,不易损坏,携带方(D)“567”
便,可读可写。
1、在Excel 2000中,设置页眉和页脚计算题
1、存储400个24×24点阵汉字字形的内容可以通过(B)进行。(A)“编辑”所需的存储容量是多少?400*3*24字节菜单(B)“视图”菜单(C)“格式”菜单 =28800字节
(D)“工具”菜单
2、若要表示0~99999的十进制数目,使用简答题
1、在Excel中,如何输入公式? 二进制数最少需要多少位?17位
答:选中答案放置单元格,然后点击编
3、将十六进制数1ABH转换为十进制数是辑栏上的等于号,然后在编辑栏输入公多少?1ABF=6847(没有1ABH这个数)
式。
4、已知数字字符2的ASCII码为十进制数
1、在excel 2000的数据操作中,计算求50,试计算数字字符5的ASCII码为十进制和的函数是(A)。(A)SUM(B)COUNT 数的多少?53
(C)AVERAGE(D)TOTAL
简答题
1、数制的概念及常用数制有哪些? 简答题:
1、在Excel中,如何用菜单命答:数制是指按每个数位安排几个数字为标令对数据进行排序?
准的记数的方法。通常有:二进制、八进制、答:先选中要排序的区域,点“数据”菜十进制、十六进制。单中“排序”,再单击“以当前选定区域排
1、专门为学习目的而设计的软件是(B)。(A)序”,然后按要求设定主要关键字和递工具软件(B)应用软件(C)系统软件(D)目增或递减即可。
标程序
1、Excel 2000图标(应为“表”)是动态论述题:
1、在Excel 2000中制作一个电子的,当在图表中修改了数据系列的值表格并写出制作步骤。要求:1)新建一个工时,与图标相关的工作表中的数据作簿,并命名为“学生考试成绩”。2)字段名(A)。(A)自动修改(B)不变(C)出现分别为:序号、学号、姓名、性别、语文、错误(D)用特殊颜色显示
数学、外语、文理综合、总分、排名。3)记
录数至少20项。序号采用自动填充方式,学号、姓名、性别、分数自编,总分使用公式自动生成,“排名”使用排序功能按“总分”排序。4)标题内容自定,字体为“隶书”加下划线,字号为24号,表格内单元格格式自定。
答:
1、启动Excel2000。
2、建立新文件。
第五篇:计算机应用基础
计算机应用基础
选择题:
1、C;
2、A;
3、B;
4、C;、5、D;
6、D;
7、C;
8、D;
9、B;
10、C;
11、C;
12、C;
13、D;
14、C;
15、B;
16、D;
17、C;
18、D;
19、AC;20、AC。
填空题:
1、CN;
2、文件;
3、自动化办公;
4、38;
5、1024 x 1024;
6、压缩;
7、硬件,软件;
8、回收站;
9、doc。
1、简述常用的输入设备和输出设备有哪些?
输入设备:鼠标、键盘、扫描仪、数码像机等;输出设备:显示器、打印机、外部存储器、绘图仪等。
2、请举出常见的微软推出的操作系统(5种以上)?
Win3x、win95、win98、win2000、win2003、win me、windows xp、win7、wista、win8。
3、在WINDOWS操作系统中,鼠标器操作方式有(5种以上)?
单击、双击、三击、右键单击、选中、移动、拉伸、查看。
4、什么时候是计算机病毒,它的基本特征是什么?
计算机病毒是指:编制或者在计算机程序中,插入的破坏计算机功能或者损坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。特征:寄生性、传染性、隐蔽性、潜伏性、能发性、破坏性。
5、个人计算机接入因特网的方式有哪几种?各有哪些特点?
课本:第250页。
论述:谈谈你对因特网的认识,都带来哪些方式的好处?
5、个人计算机接入因特网的方式有哪几种?各有哪些特点?
个人计算机接入因特网的方式有:
1、拔号接入;包括:(1)电话接入。特点:一是电话拨号线路的传输速率较低,目前较好线路的最高传输速率可以达到56Kbps,二是需要通过拨号建立连接,在大量信息的传输过程中拨号连接有时会断开。(2)ISDN接入。特点:ISDN即综合业务数字网,是一种能够同时提供多种服务的综合性的公用电信网络,具有连接速率高、通信费用低的优点。(3)ADSL接入。特点:ADSL称为非对称数字用户环路,在普通电话线上进行高速的数据传输;在数据的传输方向上分为上行和下行两个通道,下行通道的数据传输速率远远大于上行通道的数据传输速率。
2、专线接入。特点:是指通过DDN、帧中继、X.
25、数字专用线路、卫星专线等数据通信线路与ISP相连,借助ISP与Internet骨干网的连接通路访问Internet的接入方式。
论述:谈谈你对因特网的认识,都带来哪些方式的好处?
因特网,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。它的方便、快捷、灵活等多种优点,具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息。上网的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。在对外交流的过程当中,开阔了视野。第三、可以促进个性化发展,消除心理障碍。可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解;可以提高自己某项业余爱好的水平,一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时树立起学习的信心。第四、可以促进学习。可以在一个个内容丰富、名师坐堂、“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”的网站中任意翱翔。
实用大学英语
阅读题:
一、1、A;
2、C;
3、D;
4、C;
5、A。
二、1、C;
2、B;
3、D;
4、B;
5、C;
三、1、C;
2、B;
3、D;
4、C;
5、A;
四、1、C;
2、A;
3、D;
4、B;
5、C。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
两次理论飞跃:第一次,毛泽东思想;第二次,中国特色社会主义理论体系。
邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是的世界观和方法论,它围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的主题。
邓小平理论的科学体系包含:社会主义本质理论;社会主义初级阶段理论;社会主义改革开放理论;社会主义市场经济理论。
“三个代表”重要思想经历了三个阶段:第一个阶段是,“三个代表”重要思想的提出。2000年2月25日,在广州高州市领导干部“三讲”教育动员会上,江泽民第一次提出“三个代表:的要求。第二个阶段是,“三个代表”重要思想的全面阐述。2001年7月,江泽民在庆祝建党80周年大会的讲话,全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。第三个阶段是,“三个代表”重要思想历史地位的确立。2002年11月,在党的十六大报告中。写进党章。2004年写进宪法。
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。
2003年10月,中国共产党在十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中第一次提出科学发展观的命题,科学发展观是指:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”
党的十七大把科学发展观写入党章。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。
社会主义本质的科学内涵:第一,解放生产力和发展生产力;第二,消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕。社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。第一,解放和发展生产力符合马克思主义的基本原理;第二,解放和发展生产力是发挥社会主义优越性的根本要求;第一,解放和发展生产力符合我国社会主义初级阶段的国情和当今的国际形势。
发展是硬道理:第一,发展是硬道理,是对社会主义实践经验教训的深刻总结;第二,发展是硬道理,是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径;第三,发展是硬道理,是适应时代主题变化的需要。
社会主义初级阶段有两层含义:一是中国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义;二是中国的社会主义社会还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
我国社会主义初级阶段的长期性:社会主义初级阶段这种长期性,是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定的。我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间之间的矛盾是当前我国社会的主要矛盾。
党的十三大指出党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以以济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心,两个基本点”是这条路线的简明概括。
四项基本原则是立国之本。
一个中心:以经济建设为中心;两个基本点:四项基本原则、改革开放。
坚持党的基本路线,关键在于坚持以经济建设为中心不动摇。党的“一个中心,两个基本点”的基本路线是一个紧密结合的完整统一体。
坚持四项基本原则:即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观。核心是坚持中国共产党的领导。
我国现代化建设“三步走”的战略步骤是:第一步,从1981年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
全面建设小康社会,新的更高要求主要表现为五点:(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。(2)扩大社会主义民主,更好的保障人民权益和社会公平正义。(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质。(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活。(5)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
“三个有利于”标准是指:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准。
改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
2001年12月,我国正式成为世界贸易组织的成员国。对我们来说是一把双刃剑,既是机遇又是挑战。
计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场,计划与市场都是经济手段。
根据邓小平同志南方谈话的精神,1992年10月,党的十四大报告正式确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济体制的基本特征就是社会主义基本制度与市场经济的结合。
社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
在社会主义市场经济条件下,生产要素包括资本、劳动力、土地、技术和信息等。
社会保障体系包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会互助、个人储蓄积累保障等。
党中央提出的建设社会主义新农村的总要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求。
人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和落脚点。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
国体:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
政体:人民代表大会制度。
人民代表大会制度,是指全国各族人民按照民主集中制原则,定期选举产生各级人民代表大会,作为国家权力机关,并由人民代表大会产生其他国家机构,以实现人民管理国家的一种制度。
政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
所谓依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照《宪法》和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。
政治体制,是指政治制度的具体表现和实现形式。
建设中国特色社会主义文化的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
中国特色社会主义文化建设的基本方针:第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务。第二,坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针。第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新。第四,坚持既立足当代当代又继承民族优秀文化传统,既立足本国又充分吸收世界优秀文化成果。第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
1984年9月,中英双方终于达成协议,草签了《关于香港问题的联合声明》及三个附件。同年12月19日,中英两国政府领导人在北京正式签署了《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府关于香港问题的联合声明》及三个附件,宣布中华人民共和国将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
1999年12月20日,中葡两国政府举行澳门政权交接仪式,历经400多年沧桑的澳门重新回到了祖国的怀抱。周总理提出的和平共处五项原则:相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
我国出现的新的社会阶层归纳起来有六个:一是民营科技企业的从业人员和技术人民;二是受聘于外资企业的管理技术人员;三是个体户、四是私营企业主、五是中介组织的从业人员;六是自由职业人员。
和平与发展是当今时代的主题。
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
胡锦涛把马克思主义关于社会建设的理论与中国的具体国情相结合,对社会主义和谐社会的科学内涵作出了准确的界定,即我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。