白羊小学幼儿园解说词

第一篇：白羊小学幼儿园解说词

白羊小学幼儿园解说词

人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育，就会成为什么样的雏形。——塞德兹

（解说）这里是一片神奇的乐土，太阳从这里升起，春天在这里播种，这里是一方自由的天地，心灵的花儿在这里绽放，快乐的果实在这里创造。这里是一片爱的海洋，梦想在这里放飞，希望在这里启航。（童音）

在幽幽群山中间，在白羊小溪河畔，有一座孩子们向往的乐园，这就是我们白羊镇中心幼儿园。白羊镇中心幼儿园位于白羊镇小学校园内，始建于1914年，距今已有近百年的历史。是重庆市三级幼儿园，具有幼儿园办园许可证、幼儿园收费许可证、幼儿园办园三级证书等证件。建园以来，一直致力于幼儿教育的发展，现已扩展到小班、中班、大班，在园幼儿一百五十多人。幼儿毕竟不同于其他阶段的孩子，其天性决定孩子成长环境必须是愉快的、自由的、富有生活气息的，而幼儿园的环境必须是孩子的乐土，能够为幼儿的快乐成长创设无限的空间。因此，我们校园内是绿草成荫，童趣无限，宽敞的活动场地上，错落有致的摆放着大型滑梯、小型滑梯，跷跷板，转椅，攀梯，小木马等娱乐设施，还有十几公斤的桌面玩具。在这里，孩子的心智能够得到开启，体魄能够得到强健，个性更能够得到充分发展，理想会伸出有力的翅膀。

幼儿园始终以“让孩子在游戏中获得，让孩子在活动中成长”为办园宗旨，以构建非智力因素为主线，以幼儿园、家庭、社会三位一体，三方互动为办园理念，探索学前教育方案，并不断更新观念，开拓创新、与时俱进，把幼儿园办得更好。为了促进幼儿全面健康和谐发展，幼儿园提出了全面发展打基础，发挥特色育人才的办园思路，要求教育要有特色，幼儿要有特长，并在这一思路的指导下，除了开设语言、数学外，还开设了英语、舞蹈、美术、古诗文诵读、体育等课程。在艺术教育过程中，我们侧重培养孩子的艺术感受力和美的创造力，敏锐的捕捉孩子兴趣点，利用这一艺术点进行艺术启蒙。我们大胆创新音乐和美术教育的形式，在音乐教育中，我们着重让孩子感受对音乐的节奏，让孩子根据听到的音乐拍手、跺脚、扭屁股等。

在日常的幼儿教育教学中，我们始终把幼儿当成自己孩子一样悉心照料。给幼儿削铅笔，洗脸，洗手，喂药，热了脱衣服，午睡盖衣物，给孩子端开水、提饭，提菜，并分发到碗里，有的还一口一口亲自喂。我们的角色既是老师又是爸爸、妈妈。经过全体教师的共同努力，孩子们会唱会跳会画会写了，行为习惯也有了很大转变，各方面都取得了明显的进步。在上级部门的检查评比中，我园连续几年被评为铜梁县合格中心幼儿园。

播下一个动作，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。回首昨天，我们辛勤耕耘，问心无愧，立足精致，我们胸有成竹，信心百倍，展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑，又一轮起点，又一轮朝阳，我们要点燃新的希望，放飞新的梦想，我们要一如既往的用爱心、心血和汗水托起明天的太阳。

第二篇：白羊小学朗读比赛工作总结

白羊小学“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛

活动总结

为迎接党的十九大胜利召开，我校于10月20日举办了白羊小学“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛活动，通过此次活动，营造了健康向上的校园文化氛围，充分展现了全体师生爱党、爱祖国的情怀和朝气蓬勃的精神面貌。

一、高度重视认真组织

为了能使此次活动更好地顺利进行，我校教务处牵头成立了以活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开全体班主任会议，进行宣传和提出活动要求，要求各班主任根据学校活动方案在思想上重视起来。

二、活动过程

1、各班制定了相应的计划，积极组织朗读活动，在学生中培育爱党、爱国热情和民族精神的氛围。

2、利用晨读、班会课进行“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛。在各班内开展“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛，调动学生学习朗读的积极性。在学校形成爱党、爱祖国的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。

3、本着“念党恩 听党话 跟党走”朗读比赛同时着力培养学生文化艺术修养。学生们通过参加此次朗读比赛感受到，朗读不仅要读得连贯节奏自然，而且要读出不同的语调，注重轻重缓急，更重要的是读出文章的思想感情。

三、获奖班级 一等奖：

101班集体 《我的祖国》

401班集体 《中国梦，少年梦我的梦》 601班集体 《我爱你，伟大的祖国》 二等奖：

201班集体 《祖国啊，我亲爱的祖国》 401班个人 《少年强则国强》 601班个人 《歌颂党恩，喜迎十九大》 优秀奖：

101班个人 《中国我爱你》 201班个人 《我爱你，我们的祖国》 301班集体 《我爱我的的祖国》 301班个人 《常怀一颗感恩的心》 501班集体 《我骄傲，我是中国人》 501班个人 《心系党恩，立志成长》

四、活动效果

此次诗歌朗诵比赛，充分展现了龙山县白羊小学积极向上的精神风貌。通过活动增强了全体师生对党和国家的了解和热爱，加强了自己作为国家未来主人公的责任意识。感党恩、听党话、跟党走，不忘初心，继续前行，为实现中国梦传播正能量。

2017年10月24日

第三篇：白羊小学支教活动工作方案

白羊小学支教活动工作方案

八届二次教代会讨论通过

为认真贯彻落实县教育局有关支教工作精神，切实抓好支教工作，现结合2014年白羊学校实际情况，特拟订白羊学校2014年扶贫支教工作方案：

一、组织机构：

组长：郭虎城

副组长：殷明亮、刘兴明，雷泽顺

成员：魏敦海、吴征宇、周汝超、谭颜敏、宋翠英、杨智兵

二、工作目标：

全面贯彻落实县教育局支教工作精神，完成县局下达的支教工 作任务，为受援学校的教育教学工作作出应有的贡献。

三、工作要求和福利待遇：

1、继续实行2012年的支教活动方案，根据2014年实际情况进 行部分条例的修订。

2、根据局下达的支教名额，派遣思想素质高，业务能力强的教师到受援小学支教，一学年轮换一次。

3、被派遣的支教教师必须到受援学校上班任教。服从受援学校的工作安排，遵守受援学校的劳动和工作纪律。

4、被派遣的支教教师享受教育局的资金补贴。学校每期为到受援学校上班任教的支教人员补贴生活费2000元，按期发放，(根据学校的资金情况分分1-2次发放，但在期末结束前必须发放完毕)并在支教

前一次性发放价值500元的生活日用品。

5、学校每期至少看望慰问支教教师一次。

6、支教小组负责人每月由学区提供30元的电话费，负责支教工 作的联系。保持电话随时畅通，不得误事。

7、年终考评时，实行一定政策倾斜。按支教人员的职称级别分 别安排评优。2014年上级分配的小学一级教师优秀指标，一个给2014 年支教人员(“优秀支教教师”必占一个)。2014年的上级分配的小学高级优秀指标，确保小学高级教师的支教人员的评一个优，支教教师属于县局一票否决人员不能评优。

8、骨干教师评选，在评分悬殊1分的情况下，在白羊学校有过被派遣支教经历的教师享受绝对优先。

9、支教教师的考核成绩由受援学校提供。

四、派遣对象：

白羊乡学校在编的，除下列人员以外的所有教师，均属派遣对象。

1、学校中层以上的领导干部(中心副校长、工会主席、片小校长、教导主任、教科室主任、后勤主任、办公室i任，妇委会上任、少先 队辅导员)。(有自愿的经校长同意也可以支教。)

2、有小孩且当年小孩年龄在三岁以下的女教师、确实有病的教师、正住院而不能正常上班的教师，均不参加当年支教。(与年龄有关的 争议，以局档案为准)。

五、派遣对象的确定：

1、201年白羊学校的在编教师，均可参加自愿报名。(自愿报名

人员多于4人，按报名先后顺序确定支教人员。)

2、自愿报名人员少于4人，则按到白羊学校工作时间的长短确定支教／1顷序。到白羊学校工作时间最短的则优先支教。(工作时间等同的，则在等同的人员中，通过协商或抽签确定。)

3、自201 3年秋季起，每年白羊学校在编的所有合乎支教条件的 又还没有参加过支教的人员，按照支教方案，确定当年4名参加支教的人员。(在每年的暑期教师会议上学校组织报名和抽签，提前确定好当年的支教人员。)

4、方案解释权在白羊小学支教工作领导小组，方案不尽事宜，由学校支教工作领导小组集体研究解决。

附：

2014学年支教教师人员名单：

白羊小学

2014年2月21日

第四篇：白羊小学幼儿园庆六一文艺汇演主持词

白羊小学幼儿园

2011年“阳光下成长”六一文艺汇演主持词 师：尊敬的各位家长

亲爱的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，老师，小伙伴们 ： 大家好！

沐浴着和风丽日，我们又迎来了少年儿童最光辉的节日——六一国际儿童节！气球带着心愿迎风飞扬，我代表白羊小学幼儿园全体教师对大家的到来表示最热烈的欢迎！并祝所有的小朋友们——节日快乐！向关心、帮助、理解、支持我们幼儿园各位家长朋友说一声：谢谢！向辛勤哺育小朋友们健康成长的老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!

是啊，小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人。每一位幼儿的成长都离不开家长、老师和社会的共同努力。“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却是属于我们大家的。今天，我园的每名幼儿都将登台亮相，展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从白羊小学幼儿园里起航。今天我们幼儿园全体小朋友欢聚一堂，向各位家长展示我们小朋友的亮丽风采。今天我们的活动是这样为大家安排的：首先请家长朋友在操场欣赏幼儿早操;接着请大家在食堂观看我们的短片；第三请大家在食堂观看我们各班的文艺表演并参与我们的亲子游戏。瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!好，下面就请大家欣赏孩子们的精彩表演吧!

当我们面对孩子充满灵气的眼睛，我们都会由衷地对孩子说“宝贝，我永远永远爱你。”那么怎样让孩子感受我们的爱呢？请家长朋友伸出双手，放下我们成熟的面孔，寻找童年、怀抱童心和孩子一起快乐游戏，做孩子成长中的玩伴吧！

下面就开始我们的第一个环节：亲子体操

（1）小班的先来。请小班的大朋友面向小朋友，站在小朋友的右边，大家一起来跳一跳吧。《上学歌》

（2）和孩子一起舞动完，请问大朋友你们快乐吗？小朋友们你们开心吗？下面请中班的大朋友和小朋友一起来跳一曲《泼水歌》吧。

（3）大朋友你们爱我们的孩子吗？那就让我们把对孩子的爱释放出来吧！请大班的大朋友和小朋友一起来一曲《我的中国心》吧。

（4）你们想知道谁最棒吗？大朋友很棒小朋友最棒

塞德兹这样说过：人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形，幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育，就会成为什么样的雏形。

第二个环节：专题报道

第三个环节：校长讲话(宣布乖娃娃名单)

第四个环节:“阳光下成长”文艺表演

主持词

（A）：今天是个特殊的日子。

（B）：今天是个愉快的日子。

（A）：今天是属于我们自己的日子。

(A、B)因为今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们谨代表白羊小学的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐！

（A）：我们的快乐不仅是老师的期望，(B)我们的快乐也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

（A、B）：白羊小学“阳光下成长”庆六一文艺汇演现在开始！(A)

1、你们去过冰天雪地的王国吗?有看过鹿儿拉着雪橇吗?让我们来感受一下那神往的境界吧!下面请欣赏学前大班的小朋友表演的舞蹈《铃儿响叮当》掌声欢迎.光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《 两人三足走 》。（B）

2、伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!请欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《两只老虎》

为了更好地进行家园合作，共同促进孩子的健康成长，我们将孩子的英语学习情况展示给大家

(A)

3、在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下深刻印象，接下来请欣赏中班的小朋友表演的舞蹈《数鸭子》。

（B）

4、带着六月的鲜花,披着六月的阳光, ,我们舞蹈,我们欢唱;我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，请欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《小太阳》。

接下来我们来做一个游戏：考考你（语言：识字）

(A)

5、每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。请欣赏由大班小朋友表演的诗歌《》。

接下来是我们的游戏环节，我们的游戏叫：宝宝在哪里 准备：一整块的布或者遮挡物。

活动过程：挑选一对一的家长和孩子，有直属关系的，将孩子统一带到幕布后面，将孩子们打乱顺序后，随意安置在幕布后，同时只将孩子们的手从幕布下面抽出来，凭一双手，让家长来判断哪个是自己的孩子。猜对的要奖，猜错的要罚。考验家长与孩子的默契度。

(B)

6、踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好时光。我们勇敢，我们坚强，我们男儿有泪不轻弹，我们好男儿志在四方，请欣赏由中班小朋友表演舞蹈《男儿当自强》。

俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入游戏：《蒙眼摸亲人》！

准备：蒙眼巾５－６条。

玩法： 幼儿５－６人，蒙眼站成一排，父母分别走到幼儿面前，由幼儿摸出自已的爸爸妈妈。

(A)

7、快乐的游戏让我们感受到了节日的气氛。松软的沙滩, 辽阔的大海，小螺号 滴滴的吹，海鸥听了展翅飞。请欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《小螺号》

在幼儿园里，我们学会了很多知识。比如唱歌、跳舞、画画、写字、做数学题等等等等，下面就将展示我们学到的数学知识。

(B)

8、欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏大班小朋友带来的校园集体舞《小白船》。

讲文明、讲礼貌、尊敬老人，我们做得很好。下面我们一起来做个游戏：我喂妈妈（爸爸）吃豆豆

游戏规则：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间3分钟，以数量多者为胜。

9手语舞蹈《感恩的心》

（A）：感恩是人的一种美德！

(B)：感恩是人的一种义务！

(A)：世界需要感恩！

(B)：我们要学会感恩！

(A)：感谢养育我们的父母

(B)：感谢教育我们的老师

(AB)：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！全体起立：一起舞蹈《感恩的心》。

结束：（A）六月，是我们童年最甜美的歌谣。

(B)六月，是我们童年最舒适的摇篮。

(A)六月，是我们童年最温馨的梦乡。

(B)六月，是我们成长岁月里最美丽的记忆。

合：这梦幻般的世界，来自六月的成长！

（A）今天我们拥抱美好的六月，（B）明天再创六月的辉煌！

白羊小学幼儿园庆六一“阳光下快乐成长”文艺演出——（合）到此结束！

（A）祝各位老师（合）身体健康、工作顺利、平安幸福！

(B)祝小朋友（合）节日快乐、学习进步、茁壮成长！

（A）同时也感谢各位家长的光临！让我们——（合）明年六一再相会！

(A)小朋友们（合）再见！

（B）家长朋友们（合）再见！

2011年5月29日

第五篇：幼儿园解说词

欢迎各位领导莅临我园检查指导工作，你们一路辛苦了！

南宽坪镇中心幼儿园建于2010年8月，占地面积1000平方米，总投资110万元,主要服务于下坪村和镇属机关，辐射三个行政村，目前，幼儿园设大中小3个班，在园幼儿91名。入园率达100%。9名专职教师，请各位领导随我到园内检查指导。

现在呈现在各位领导眼前的是我园的综合楼，建筑面积680平方米。内设幼儿活动室、音体活动室、兴趣爱好室等，各部室硬件设施齐全，基本满足了平时的日常教学活动。

各位领导请看这边，这是我园的展板，分别从“教师风采、教学成果、部室”等方面浓缩了我园办学校的方方面面。敬请各位领导观看后提出宝贵意见。

各位领导请随我走，这是小班活动室；请各位领导随我上二楼，各位领导请注意台阶。为丰富园内文化建设，我园对楼道和走廊进行了专门的设计规划，这就是我园为了满足儿童们好动好画的心理而设计的手绘墙。各位领导这边请，这是我园的中班请检查指导。请各位领导检查中班幼儿活动室。

各位领导请随我上三楼，那里有我园的音体活动室与兴趣爱好室。为了让学生的兴趣得到全面培养与激发，我们充分发挥了这两个部室的职能作用，老师在这里与他们一起唱歌跳舞，孩子们最喜欢的也是这两个部室，着里是他们的乐园。这是我园的音体活动室，请各位领导检查；这里是我园的兴趣爱好室，请各位领导检查。检查完了我园的整体情况，请各位领导随我到一楼休息室歇歇。

本着“一切为了孩子”的主导思想，我园推行“让儿童在快乐中成长”的教育理念。教师们深刻理解了五种教育体系的真实含义，并将理论与实践有机地结合在一起，为孩子们创设了健康、丰富的活动环境，让他们在主动活动中获得有益于身心发展的经验。走过了成功的昨天，今天，南宽坪镇中心幼儿园全园教职工又意气风发地将目标投向更高的层次，我们将以新的《《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以课题改革为目标，树立“以人为本、环境育人，双赢发展”的先进的办园理念，用最饱满的工作热情，用最旺盛的工作干劲，争创全镇乃至全县的品牌幼儿园！