兴安县金蓓贝双语幼儿园一日各活动环节保育员工作的要求

第一篇：兴安县金蓓贝双语幼儿园一日各活动环节保育员工作的要求

兴安县金蓓贝双语幼儿园

一日各活动环节保育员工作的要求

一、07：30到园

1．教室、寝室、开窗通风。

2．消毒毛巾、杯子、提开水。早餐准备工作。

3．根据天气做好防寒保暖，防暑降温工作。

4．擦窗台、玩具柜、桌椅。

5．配合教师观察幼儿情绪，了解幼儿健康状况。

6．室内外环境卫生工作。

二、早操

1．协助教师准备场地器械，注意观察活动的安全问题。

2．熟悉本班早操活动内容。

3．掌握幼儿的活动量，提醒帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。

4．协助教师引导和组织幼儿按要求收拾整理好器械。

三、第一节课、第二节课

1．上课前向教师了解需配合事项，协助教师做好活动前准备（如：摆放材料、安排场地等）。

2．注意观察幼儿在活动中偶发事件及时处理。

3．协助抓好课堂纪律。

4．协助教师指导个别幼儿。

5．指导或帮助幼儿做好活动事后收拾整理工作。

四、户外游戏及室内自选游戏

1．观察活动场地是否安全隐患及时处理。

2．协助准备场地、器械。

3．掌握幼儿的活动量，提醒帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。

4．注意观察活动中每个幼儿的情绪，协助教师指导帮助幼儿的学习及活动后的收拾场地、检查器械数量等。

5．做好活动的护理工作（给幼儿擦汗、隔背增加衣服、饮水等）。

五、用餐

1．餐前给饭桌用清水、消毒水各擦洗一遍。

2．早餐、午餐前，按时到食堂拿饭、菜。

3．分发餐点、照顾幼儿进餐，培养良好进餐习惯，进餐时间不过长或过短。

4．擦桌、扫地拖地、湛清洗毛巾。

5．及时收拾餐具、送到食堂。

6．进餐不批评或不处理问题，让幼儿愉快进餐，以免妨碍消化或食物卡在身体内引起危险。

六、午休、起床、梳洗、午点

1．保持通风的睡眠环境，根据气候调整好幼儿车上用具。

2．做好交接班。

3．指导帮助幼儿脱衣物。并整齐摆放在固定的地方，引导幼儿安静入睡。

4．午睡保育员勤走巡视及时发现幼儿不良睡姿并纠正。

5．起床帮助指导幼儿穿好衣物，做好检查每个幼儿是否穿好衣服、鞋子，是否穿对，及时指导幼儿。

6．整理床铺，搞好本班房舍及活动场地卫生。

第二篇：兴安县金蓓贝双语幼儿园幼儿一日活动安全教育及防范措施曾宪共

兴安县金蓓贝双语幼儿园 幼儿一日活动安全教育及防范措施

一、保教人员应对幼儿进行如下的安全教育：

1．教育幼儿不把东西放入口、鼻、耳朵、以免发生意外。

2．向幼儿宣传科学常识，使他的懂得正确使用水、电，教育幼儿不玩火，不用手摸电插座。3．教育幼儿不爬墙，不上树，不从高处随便往下跳；不乱菜花果吃，不随便捕捉昆虫放入嘴里。

4．教会幼儿正确使用剪刀和刀，平时不拿刀、剪刀或其他锐器物当玩玩具。5．组织幼儿外出散步或参观游览时，更教育他们不随便离开队伍，有事离开时必须告诉老师，要随时检查幼儿人数以免走失发生意外。

6．上下楼梯时要教育幼儿往一边走，一个跟着一个走，不推挤以免发生摔伤。

二、组织户外大型玩具活动对保教人员及幼儿的要求。

（一）活动前对教师及幼儿的要求。

1．在活动前教师首先要检查全体幼儿的衣服、鞋子。

2．衣服要合体，尤其是裤子不要太长，太长要帮助幼儿把裤腿卷至跺骨部，防止在活动中踩住裤腿造成摔伤。

3．幼儿钮扣要扣齐，防止衣服角挂在器械上。4．鞋带要系好、系紧。

5．教师要向幼儿讲清活动规则，幼儿在器械上不要互相推挤。

6．教师要检查大型玩具是否清洁，防止异物或脏东西进入幼儿口中。

（二）在活动中对保教人员的要求

1．幼儿活动中不论在器械上器械下都要在保教人员视野之中。

2．幼儿活动中保教人员不得随意离开幼儿，如果特殊情况需暂时离开也要有其他人员在岗，切勿离岗。

3．幼儿在活动中保教人员要特别照顾动作不灵活和体力较差的幼儿，防止这些体力差或身体不灵活的幼儿而造成意外摔伤事故。

4．幼儿在活动中教师要注视每一位幼儿的活动，并观察每一位幼儿的活动，并观察每一位幼儿的情绪。防止幼儿之间发生冲突造成互相推挤现象。

5．教师要了解幼儿的活动量，要科学适量地掌握幼儿的活动密度和负荷量。防止由于过量而造成幼儿摔伤。

6．活动结束时，教师要及时清点人数，冬季活动后要及时回教室防止幼儿着凉，夏季要适应缩短活动时间，避免受热中暑。

7．要根据幼儿的特点，掌握活动时间。遵循动静交替原则。

三、幼儿体育比赛安全措施

1．对体育项目的选择。保教人员在选择体育比赛项目时考虑幼儿的年龄特点的所掌握的体育项目情况来确定比赛项目。

2．对体育器械的要求，在比赛中使用的每一种器械都要经过细致的检查，器械的安全是比赛顺利进行的前提。3．对体育场地的要求，在比赛前要对比赛场地进行检查场地要宽敞，平坦，不能有杂物堆放，不能有小石子，防止幼儿在比赛中拥挤和摔倒造成事故。4．对幼儿服饰的要求：幼儿在比赛前都要穿上宽松合体的衣服，鞋要以软底、软帮系扣为宜，或松紧带样的鞋为宜，这样利于幼儿运动，不应服饰不合体而出现摔伤或扭伤，要与家长交流争取家长的支持配合。

5．对幼儿进行体育比赛的教育。进行体育比赛教育是幼儿安全进行体育比赛提高自我保护能力的一个好机会。让幼儿懂得比赛规则，提高自我保护意识，使比赛能顺利进行。

四、防止及纠正幼儿侵犯性行为的措施

幼儿侵犯性行为的出现是幼儿的年龄特点决定的。幼儿由于自我控制和约束能力较差，当自己的意愿不能满足时，他往往采取侵犯他人的做法以满足自己，因此保教人员应该做好的制止，因此保育员应该做好如下工作。

1．要加强对幼儿的社会性教育，促进幼儿间相互谅解，相互帮助的品德形成。2．要为幼儿提供一个和谐的班内气氛，加强对幼儿进行经常性的友爱教育。

3．要注意观察幼儿的情绪变化，在幼儿情绪波动之前及时进行教育，缓解幼儿情绪。

4．当幼儿之间发生矛盾冲突时，要及时收回幼儿手中的玩具和其他物品，防止幼儿作为攻击时的武器。

5．要剪去幼儿的指甲，防止幼儿之间抓伤对方。

6．年龄过小的幼儿因语言未完全掌握这时由于自己的意愿没有得到满足，往往采取咬对方的方式达到落实，保教人员要及时给以制止。

7．要向家长宣传教育子女的方法，避免幼儿侵犯性行为造成的意外事故。

五、防止幼儿走失的措施

1．幼儿入园时，各班要详细地记录幼儿家长姓名、家庭住址，以及联系电话、父母工作单位。2．每学期召开家长交流会，一旦有变化要及时更正变化的电话和地址等。3．教师要了解每位幼儿父母的形象或常接送幼儿的家长人形象。

4．要做好家长工作取得家长的配合，如果家长不能接幼儿，要请家长向班里老师打招呼说明由谁来接，来接人的姓名、工作单位，并出示来人的身份证，以防冒领走幼儿。

5．幼儿在园时，进出人员一律往前门由门卫负责开关、门卫人员不得离岗，如果有事需要离岗，必须有人替岗，却不可空岗。

6．接送幼儿时，家长一定要把幼儿送到教师手中并签字，接时教师一定要把幼儿亲自交到家长手中，并请家长签字。

7．教师在院内带幼儿活动时，要经常清点幼儿人数，回教室前必须要清点人数，带幼儿到园外活动时，必须在幼儿队伍前后有教师照应，却不可在幼儿队伍后面没有教师跟随。

8．教师在注意闹情绪的幼儿，防止幼儿乘机离开集体自己单独活动或走失，教师在交接班时一定要清点人数，做好交接班记录，防止出现误差。

9．在幼儿午睡时，保育员不能离岗，有特急事安排好工作经园长批准，防止个别幼儿离开寝室。

六、防止幼儿异物入口、鼻、耳事故发生的措施 1．幼儿入园时，教师要对幼儿所带的玩具及食物进行检查：首先要询问家长然后再询问幼儿，把不该带来的小玩艺及小食品交到教师手中或家长手中。

2．各班教师要向家长宣传，不要让幼儿把圆而小的玩具带到幼儿园，尤其是对新入园的幼儿家长要进行教育宣传要取得家长的配合。如钮扣、徽章、玻璃球、塑料盖、花生米、小糖豆、带核的龙眼、荔枝等物品。

3．在幼儿睡眠前腰认真检查幼儿手中、口中及衣物、兜中是否有异物，防止幼儿在床上玩或食用。

4．教师、保育员要加强对幼儿的检查、观察，及时发现、及时排除，尤其要提高责任心，要坐细致的工作，避免幼儿异物入口、入鼻、入耳事故发生。

第三篇：幼儿园一日作息及各环节工作要求(九)

幼儿园一日作息及各环节工作要求

（九）九、其他：

77、孩子破坏班级内的物品时，教师要帮助幼儿树立集体观念，要爱自己的班级，愿意和小朋友一起上课，游戏，关心集体的人和事。

78、教师之间应该和谐相处，不要说三道四。

79、如果幼儿有顶撞家长的事情发生时，教师要教育幼儿要尊敬师长，听教师、家长的话，在他们面前不任意发脾气，孝敬父母，有好吃的先让长辈。

80、如果幼儿家长生病，教师也应该电话问候一声，加强家园之间的联系。

81、有一个平和的心态，不和家境优越的人攀比，养成勤俭节约的良好习惯。

82、教师要和小朋友之间经常使用“您好”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会礼貌地称呼人，见到熟人主动打招呼。

83、别人说话时不乱插嘴，不随便打断别人说话，当别人问自己问题时，要有礼貌地回答。

84、在幼儿园、在家、在公共场所不大声喧哗。

85、每天坚持看书2个小时。

86、创造一个自由、宽松的语言交往环境。

87、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语

言交流的乐趣。

88、学习使用适当的礼貌用语。

89、养成注意倾听的习惯。

90、善于和别人交流。

91、要勤劳勇敢，尊敬上级领导，和教师团结相处。

92、经常看天气预报和新闻，了解世界很大。

93、教师要时刻教育幼儿爱护图书及学习用品，发下新书要在家长的帮助下包好书皮。

94、正人先正己，教师的读书写字姿势要正确，然后教给幼儿正确的读书姿势：眼与书本的距离要保持一尺，身体和桌子之间保持一个拳头的距离。

95、孩子在太阳光下面看书时，要提醒幼儿：保护好眼睛，不在光线太强或太弱的阳光下看书、绘画。

96、发现孩子买零食时，要教育幼儿不乱要东西，爱护书本，铅笔、本子用完了再拿旧的换新的，养成勤俭节约的好习惯。

97、冲厕、洗手后要关紧水龙头，节约用水。

98、保持指甲清洁，不积泥垢，不染指甲，不留长指甲。

99、讲究卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋等。100、如发现地上有碎纸等，能弯腰拾起，并放入纸篓。

爱是人间最美的花朵，是心灵之弦，但仅有爱是不够的。如果我们善于在平日中，在日常教育的每个细节中播种和呵护孩子们的感情，就会发现，最伟大的爱其实往往产生在最平凡之处，最深的感动

其实就在每一个平淡而平凡的教育细节中。

一个小小的细节可以传递爱的信息，一个不经意的动作可以扶起孩子的自尊，一句充满爱心的话语可以影响孩子的一生，作为幼儿教师千万不要轻视这小小的细节，我们的爱正是通过这些点滴细节慢慢渗透到每个孩子的心灵之中。相信这样的镜头我们每天都会看见，当我们行走在幼儿园之中，常常会有孩子一脸阳光地与我们打招呼：“老师好。”有的老师会微笑着应答，有的教师会蹲下身子和孩子拥抱，或是用手抚摩孩子的头或是脸蛋叫叫孩子的名字，而有的教师却高傲地看孩子一眼或是用鼻子“恩”一下。更有甚者，有的教师却依然顾我地走着，看都不看孩子一眼，就这样一个打招呼的细节，便掂量出教师对孩子爱的分量。平时教师们可能会经常收到一些孩子的小礼物，比如：他自己画的一副画、或是他喜欢的一个小贴画„„我也不例外，经常会收到一些不起眼的画或他们的小制作，有的教师收到这些礼物常常会一笑置之，随手放到桌上或抽屉里，而我总是细心的收起，并告诉孩子我有多么的喜欢和珍惜，告诉孩子老师对他的爱和感激，就这样一个细节，有的教师是随手丢掉了爱心，而我却利用这个细节让孩子们学会了爱和感激。

其实只要我们对教育充满爱，那些充满感动的教育细节便俯拾皆是，只要我们把爱做的更细更彻底，从小处着眼，从细节入手，相信我们的教育之爱便会充满我们日常生活中的每个细节！

第四篇：幼儿园安全工作各环节的细节和要求

幼儿园安全工作各环节的细节和要求

“构建和谐社会，关注生命安全”是国家“以人为本，生命高于一切”精神理念的具体政策执行。在幼儿园的安全工作中，这一点更是重中之重。做好幼儿园的安全工作，保障幼儿在园的健康成长，不仅在于完善的规章制度，严格的督导检查，良好的制度落实，还在于幼儿园一日生活的各个环节当中，教师是幼儿的最直接的接触者和教育者，也是幼儿在园生活最直接的保护人。在日常工作中，在一日生活的每个环节当中，只有教师从每一个细节着手，认真观察，认真执行，幼儿在园的安全才能得以最大限度的保障。

那么，在日常生活中的安全工作细节有哪些呢?具体如下:

一、入园和离园

1.幼儿进班，教师认真填写接送卡。幼儿来园，教师要亲自将接送卡发放到家长手中，不允许家长私自取卡。

2.做好晨检工作，不让幼儿将细小的、危险的物品带入园内。

3.接待好家长，有服药的幼儿，教师必须要求家长写好服药条，注明幼儿姓名、服药时间、注意事项等内容。本班教师要做好药物保管和幼儿的安全用药。药品放好，不能由幼儿任意取用。幼儿口服药时严格对照姓名、用量、用法，以防错服。药条保存三天。没有服药条，教师禁止为幼儿服药。

4.幼儿离园时，教师经确认后，接送人凭卡接送。如接送人忘带接送卡，教师必须要求其签字，并填好所接幼儿姓名、时间、接送人姓名。

5.本班教师要亲自将班级每一位幼儿交到接送人手中。

6.班级有坐接送车的，要严格执行《接送车制度》，防止错送、漏送等。

二、进餐

1.将热饭菜、餐具放置在安全地方，少盛多添。

2.培养幼儿良好的进餐习惯。进餐时不随便说话，嬉戏、打闹、转身，避免烫碰伤、食物误塞等。

3.幼儿下座位时手里不要拿筷子、勺子，要求幼儿咽下最后一口饭再离开座位。幼儿离开座位时，将椅子轻推至桌下。

4.保证幼儿的进食量，吃饭前后不让幼儿剧烈活动。

三、日常

1.教师清点好幼儿人数，随时随地把幼儿纳入自己的视线之中，不得让幼儿单独活动。

2.幼儿户外活动必须是有2名以上的教师进行组织，随时清点幼儿人数，遵守安全规定、交通规则等。

3.教师组织幼儿进行各种活动时，应随时随地对幼儿进行安全教育。不拥挤、不碰撞、不猛跑，不拿危险物品，不做危险动作，不到危险地方玩。如玩大型器械时互相谦让，不打闹等。

4.观察幼儿的衣物安全、神情、动作；观察幼儿的脸色、饮食、睡眠、大小便、出汗以及情绪等。发现异常情况及时与家长、保健员、园长取得联系，并采取必要的措施。对体弱儿给予相应的照顾，按时给有病的孩子服药。

5.保证幼儿每日定时饮水的时间和量。

6.教师有事急需离开时，必须交代给暂时代替的教师放可离去。

7.允许幼儿随时上厕所，帮助自理能力较弱的幼儿便后使用纸和穿衣裤。保育员要及时换下和清洗幼儿便脏的衣裤。

8.提醒和帮助幼儿剪指甲、梳头、擦鼻涕、擦汗等，随时检查幼儿的衣着穿戴，保持仪表整洁。

9.根据天气、幼儿体质的差异和户外体育活动前后等不同情况，及时给幼儿增减衣服，避免着凉和受热。

10.遵照幼儿园卫生和消毒制度定期做好餐具、玩具、各物品的消毒卫生工作。

11.严禁损害幼儿身心健康的言行，严禁体罚和变相体罚幼儿。

12.每位教师都应知道发生紧急情况时打电话给相关部门，并详细说明本单位电话及住址，需记住的部门电话如急救120、火警119、匪警110等。

四、午睡

1.早班和午班要做好交接班记录。有儿童健康或其他特殊情况的要记录清楚。

2.卧室清洁、安静，被褥无脱线。室内空气新鲜，保教人员避免在卧室交谈。

3.检查幼儿睡眠，不要蒙头、俯卧，不要把鼻子埋在枕头里。

4.卧室不可缺人，并要经常巡视，至少15分钟巡视一遍，做好观察。注意照顾个别幼儿，以防突发事故。

5.保证幼儿有充足的睡眠并加以细心照顾。

五、活动室以及物品

1.班里电器用完要切断电源。电源插座避免幼儿触摸，要设置在幼儿摸不到的地方。

2.教师水杯、热水瓶、刀剪、药物等和其它日常生活用品要放在幼儿摸不到的地方。

3.不给幼儿体积小的玩具和物品，以免误塞、误吞，造成伤害。

4.教师要随时注意检查玩具、设备材料、桌椅板凳等幼儿物品，不能有锯齿状、带尖、带刺、尖角等，不应有外露的钉子、插头、铁丝、大头针等等危险物品。

5.班内的清洁用品由保育员管理，不准放在卧室、活动室内，应放在隐蔽、幼儿摸不到的地方。

6.医务室内物品专用，非保健人员不得使用。

7.幼儿活动室、卧室等地其他人员非工莫入。

8.保育员要随时保证活动室、盥洗室、卫生间、卧室、室外等处的地面干燥无积水、无障碍；经常检查班级所有物品的卫生干净和安全、稳定。

六、每天对幼儿进行“安全保健知识教育”，并要求家长给予配合1.小心开关门窗，手不放在窗和门边及桌边；

2.不攀爬阳台、栏杆、桌子、窗台；不站在椅子、桌子上等。

3.走路、入厕、喝水等不拥挤，不打闹，不推人，室内不奔跑。

4.能小心地拿尖锐物（剪刀、针等），不用玩具、棒等伤人。

5.教育幼儿入园及午睡前，不带、不玩危险物品，不把异物放入眼、耳、口、鼻中，不戴首饰。不用手随便摸脸、眼、鼻、口、屁股等处。

6.端热水杯或热汤时当心烫着，在吃东西时不大声说笑。

7.不在强光、太阳光底下看书，不在车上、路上等处看书。

8.上下楼梯扶着楼梯扶手走，不跑跳；走路时手不插在口袋里。在转角处知道减速。

9.掌握正确玩运动器械的方法。

10.外出时，在教师指定范围内，不擅自离开集体，不跟陌生人走，不随便吃别人东西。

11.自己和别人身体不舒服，有事或受伤时会告诉老师、成人。

12.不靠近危险的东西，不在危险场所玩耍，严禁幼儿到厨房、洗衣房、茶炉房等处。

13.知道过马路的正确方法：在人行道上行走，过马路要走人行横道，注意来往车辆，在十字路口按红绿灯指示过马路。

14.知道乘车的正确方法：依次序上下车；在行驶时握紧扶手；不把手、头伸出窗外，不在车内走动。

15.咳嗽或打喷嚏不对着别人。经常洗手。

16.幼儿知道并会使用电话120、119、110。

七、遵照执行各类电器、户外大型玩具的安全使用方法和操作规则。

八、每月每班教师根据以上细则进行一次安全自评，并做出自评报告。每学期总结一次。

九、有意外发生时，本班教师和保健员根据情况速作处理或送医院，教师要并根据情况及时通知幼儿家长。事后要有“事故调研和分析记录”。

第五篇：2014年兴安县金蓓贝幼儿园冬季亲子运动会活动方案（小编推荐）

兴安县金蓓贝幼儿园2014冬季亲子运动会活动方案

一、活动指导思想和目的：

1．指导思想：

以“我运动·我健康·我快乐”为主题，为幼儿创设一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！

2．活动目的：

通过开展亲子运动会，为幼儿创设一个和家长亲密接触的氛围，让幼儿知道和爸爸妈妈齐心协力完成比赛项目，增进家庭之间的情感交流。通过亲子活动激发幼儿参与体育活动积极性，锻炼幼儿身体技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿团队协作的精神和不怕困难的意志品质，体验努力之后获得成功的快乐。

二、活动地点及时间：2014年12月5日上午9点整 幼儿园操场内

三、运动会开幕式活动程序：

1．小运动员入场（播放《迎宾进行曲》）2．升国旗仪式（由学前班负责）3.舞蹈班热身 4．幼儿体操展示5．亲子活动

四、活动要求：

1.装饰班牌，各班通知活动项目，提前组织家长了解活动规则，在家练习，积极参加活动，做好运动会准备工作。2．游戏中所需物品由幼儿园准备。幼儿园准备音响话筒等，根据比赛需要划分出活动区域。3．各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。安全第一。4．食堂工作人员负责大铁门的安全防范及亲子活动场内的卫生工作。5．拉三角彩带、奖品及礼品发放负责人：黄丽芹 曾琰 阳洁

五、运动会项目（同年级组的活动，都可以自由选择参加）

小班组（小三班、小二班、小一班）

1.《大脚小脚一起来》 负责裁判： 彭梅 苏艳芳

活动目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

活动规则：每组三对亲子，家长和幼儿面对面站好。教师喊口令后，家长用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，家长带动宝宝向前迈步。先到终点为胜。（宝宝的小脚一直踩在家长的大脚上到终点为止才算胜）

2．《小马过小河——你追我赶》 负责裁判： 唐元梅 周新芳

活动准备：塑料圈15个

活动规则：每组三对亲子，幼儿和家长站在起跑线处，听裁判发令后，家长将一只圈放在幼儿前面，幼儿双脚并跳到圈里，家长放另一只圈，幼儿接着跳，两只圈交替向前摆放直到幼儿跳到终点（家长引导孩子跳跃活动完成）。以用时最少者为胜。（小班5m,中班8m,大班10m）

中班组（中一班、中二班）

1．《我是神投手》

负责裁判： 陈丽

蒋素梅 活动准备：海洋球若干、围裙三条

活动规则：幼儿投球爸爸或妈妈接球。围裙系在家长腰上，幼儿站在家长对面的横线，听裁判信号，拿一个球向家长身上的围裙投掷，然后继续往返拿球投掷；家长站在指定位置，双手移动身体用围裙接球，时间一分钟，以在规定时间内接球多者为胜，如有并列进行复赛取最后成绩。(小班1m,中班1.5m,大班2m;)2．《二人三足协同行》

负责裁判： 刘云云 蒋运凤

活动准备：红绸带

三张桌子

活动规则：每组上来3对亲子。幼儿与家长并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点家长用手拍到桌子后返回。先结束比赛的一对亲子获胜。

大班组（大一班、大二班、大大班）

1．《宝贝向前冲》

负责裁判： 文海莲 唐冬林

游戏准备：15个垫子、山洞（9个拱门）、三张长凳作独木桥。

游戏规则：每组上来3对亲子。听到老师口令，幼儿爬过草地、钻过山洞、走过独木桥，跑到对面家长处，家长背起幼儿跑回起点。最先跑完的亲子为胜者。

2．《运球走》

负责裁判： 陈秋平邓海艳

游戏准备：乒乓球3个、乒乓球板3个和橡皮泥瓶盖3个、三张桌子

游戏规则：同时上来3对亲子，幼儿和家长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。家长和宝宝不得用手扶乒乓球。先到达终点者为胜。

3．《我爱保龄球》

负责裁判： 宁玲 石桂芳 游戏准备：篮球3个、三张桌子、矿泉水瓶若干。

游戏规则：分为三组亲子，三组同时比赛将个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。家长在保龄球旁负责捡篮球和每次保龄球按原来指定位置摆放好。保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。