第一篇:诚信办园
美乐迪幼儿园创办于2007年,是我县规模最大、环境最优美的民办幼儿园。我园一直牢固树立诚信办学的理念,完善机制,规范管理,不断提高教学质量和服务水平,达到了家长放心,孩子开心,公众满意的效果。于2008年被我县教育局评为“优质”幼儿园。
一、创造条件,加大投入,不断改善办园条件,办幼儿喜欢园。
近年来,我园不断改善办园条件。添置了大型幼儿游乐设施,铺设了橡胶活动操场,建立了一个占地面积1000平方米的大型花园(我园被家长成为“花园式幼儿园”),以达到环境育人的目标。我园于2009年在全县环境创设中获得优胜奖。
二、以园为本,多种形式,促进幼儿全面发展,办家长满意园。
我们认真贯彻《纲要》精神,坚持以幼儿的需要和兴趣为出发点,以促进幼儿全面发展为目的。在师资方面,我园结合本园实际,坚持外学习、内培训(与县保育院结帮扶对子),吸收其它幼儿园的先进教学经验,提高教师的整体水平。全县第一届优质课于2009年在我园举行,我园教师分获得一、二等奖。
三、积极做好后勤保障,促进家庭、幼儿园一体化教育,办家长放心园。我园严格执行卫生保健制度,有效地杜绝了各类传染病的发生。到目前,我园未发生一例病例和疫情。幼儿园成立安全工作领导小组,制定切实可行的措施。近几年,全园无一起安全责任事故。
我园提出以“幼儿、教师、家长共成长”为办学理念。通过开放日、家长会等活动,延伸家园教育内容,提高了教育效果。通过家长信息反馈,及时向家长了解幼儿在家的表现,提高保教质量。
优质诚信服务赢得社会上的赞誉,我园幼儿由过去100多人增至近500人。自编自导的节目获得诸多荣誉:2009年县文艺汇演中,舞蹈《星光》、《榴花似火》分获一、二等奖,2010年县“皇朝杯”才艺大赛中,舞蹈《蓝天蓝》、《荡起双桨》分获一、二等奖。在全国第26个教师节来临之际,我园又被上饶市授予“先进学校”荣誉称号。我园将坚持为办“幼儿喜欢园、家长放心、满意园”而不屑努力!
第二篇:办园章程
兰溪镇蓝月亮幼儿园办园章程
第一章 总 则
第一条
根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条 幼儿园法定名称:益阳市赫山区兰溪镇中心幼儿园 第三条 幼儿园占地面积:2200平方米 第四条
幼儿园园址:益阳市赫山区兰溪镇
办学目的: 幼儿成长的乐园、教师成才的学园、家长信任的家园。
幼儿园投资: 600多万元.培养目标: 2岁至6岁的适龄儿童
第五条
举办者:余美珍女士,是幼儿园的园长,幼儿园实行园长全面负责,有对幼儿园教职工的任免权。
第六条
本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管理。
第七条
办学宗旨: 遵守国家的法律法规,贯彻执行国家的教育方针政策,遵守道德风尚。
第二章
办学范围
第八条
办学层次及形式:学前教育,全日制
第九条
专业设置及学制:幼儿学前教育三年制(包括小班、中班、大班三个年龄段的2-6岁的健康幼儿及3-7岁的特殊儿童。)
第十条
招生对象:适龄儿童;生源范围:兰溪镇
第十一条
办学规模:现开设大中小托5个教学班,目前在园幼儿150余人。
第三章 组织管理
第十二条
本单位实行园长负责制。
第十三条:幼儿园办园指导思想:贯彻党的教育方针,深化学前教育改革,树立以幼儿发展为本的教育理念,实施素质教育,促幼儿全面发展,一切为孩子的发展,为一切孩子的发展,为发展孩子的一切,全面实施保教相结合的原则,同时为家长参加工作、学习提供便利条件,办好二级一类幼儿园。
幼儿园办园目标是:幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长信任的家园;语言特色的校园。
第十四条:幼儿园园风:大气、务实、创新、争效幼儿园;师风:敬业、爱生、进取、奉献;幼儿园教风:博爱、广才
第十五条:幼儿园向本学区招生,招生时间、新生入园时间均按县教育局有关规定执行。
第十六条:幼儿园章程经教代会通过、由县教育局审核、批准方可生效,全体教职员工均要遵守本章程。
第四章 幼儿园的管理
第十七条:幼儿园由教育局领导,幼儿园园长由教育局按照干部管理权限任免,并受上级主管部门的监督、考核、评议和指导。
第十八条:园长幼儿园园长的权利和义务:
(一)在国家统一规定的目标指导下,决定幼儿园具体教育目标、规划幼儿园的发展、统筹安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。
(二)向上级提出“组阁”建议,改变幼儿园机构组织和权限关系。
(三)负责建立并组织执行各种规章制度,负责聘任、调配工作人员,指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。
(四)在国家规定的范围内支配幼儿园财政费用,规划和使用财产设备。
(五)关心教职员工的思想工作和生活,组织工作人员文化业务学习,并为他们的政治文化业务进修创造必要的条件。
第十九条:幼儿园实行干部竟聘制。副园长是园长领导教育工作的主要助手,具体负责组织幼儿园教育教学工作,并对教师进行指导、评议和考核;总务主任是园长领导幼儿园后勤工作的主要助手,具体管理幼儿园后勤工作,并对保育员、保健员、营养员和其他工作人员进行指导,评议和考核。
第二十条:幼儿园实行分级管理,分工负责,二级考核制,严格按有关法规及章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。
第二十一条:幼儿园工作计划和园长布置的工作通过副园长和总务主任及教研组长等条线具体落实。
第五章 幼儿园的监督
第二十二条:接受党支部对幼儿园的工作实施监督,切实保证幼儿园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。充分发挥党组织的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。
第二十三条:定期召开教职工代表大会,教代会审议、讨论幼儿园重大事项,并对园工作提出建议、意见,对园工作进行民主管理,实行园务公开制。
第二十四条:幼儿园的工会维护和代表全体教职工的利益,集中群众意见、建议,对幼儿园实行监督和协调。
第二十五条:幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估;接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。
第二十六条:幼儿园加强与社区的联系,建立家长委员会,定期听取家长和社区的意见,提高办学质量。
第六章 教育教学管理
第二十七条:按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求,二期课改的精神,树立正确的教育思想、教育观念,遵循幼儿身心发展的规律,确立园培养幼儿发展目标:好思考、喜探索、善表现、能合群、有责任。对幼儿实施保育和教育,促进幼儿全面发展。
第二十八条:幼儿园以素质教育为核心,以科研为抓手,以科研促教研,以教研促教育,以全语言教育为主线,确立园全语言教育的目标是:以幼儿语言能力发展为手段,促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,获得打开知识宝库的钥匙,成为主动的学习者和学会学习的实践者。
第二十九条:幼儿园的教育工作,以幼儿发展为本,根据幼儿自身发展需要和社会的需要,培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。
第三十条:幼儿园课程设置和课时安排,按市、区有关规定严格执行。充分利用人、物、时空等各种要素,综合显形课程和隐性课程的效应,促进幼儿自主活动的生成。
第三十一条:幼儿园制定并实行教学常规管理制度和教学工作评价、考核制度。
第三十二条:幼儿园设立教育教学科研领导小组,发挥科研基地作用,加强教育教学研究,建立教研奖励制度,提高教科研的质量。
第三十三条:幼儿园设立家长委员会,成立家长学校,加强幼儿园教育与家庭教育的沟通,定期为家长提供教育信息和家教咨询,同时发挥社区教育网络作用。
第三十四条:幼儿园推广使用全国通用的普通话,教师用普通话规范教学。
第三十五条:幼儿园与小学紧密联系,相互配合,注意两个阶段教育的相互衔接。
第七章 人事管理
第三十六条:幼儿园实行全园聘用合同制,并按有关规定,结合园内实际情况,定岗、定编、定责、定工作量,教职员工由园长聘任,聘期一般为一年。
第三十七条:专技人员实行评聘分开,享有相应待遇。
第三十八条:在编人员违法、拘留、劳动教养、判刑的,予以除名。
第三十九条:幼儿园实行国家工资和园内奖金分配方案相结合的分配制度,奖金分配依据考核情况实行上下浮动制度。园内的福利发放限于在编、在岗的教职工。教职工医疗费报销按市政府有关办法办理。
第四十条:幼儿园重视教职员工的继续教育,支持、督促其参加高一层次的学历培训,完成市、区规定的进修任务,并积极创造条件,为他们提供外出学习、进修的机会。
第四十一条:幼儿园建立相应的考核、奖惩制度,奖优罚劣。
第八章 总务管理
第四十二条:幼儿园设会计、出纳岗位。根据量入为出,略有结余,统筹计划,严格把关的原则,建立经费编制的预算、执行、结算、反馈制度。
第四十三条:幼儿园收费项目按物价局规定,根据收费许可证所列收费项目,并建立收费项目审批制度。
第四十四条:严格执行财务制度和财务纪律,做好设备购置、验收、编号、入账工作。
第四十五条:按上级有关部门规定收取幼儿伙食费,按天核算,按月公布,自觉接受家长监督。教工伙食独立核算。
第四十六条:认真制定和执行校园建设整体发展规划,加强园舍管理,创设园容美化、园舍绿化、环境净化的良好教育环境。
第九章 教师管理
第四十七条:幼儿园教师是履行教育教学职责的专业人员,必须具有幼儿园教师资格和取得应当具备的相应学历。
第四十八条:幼儿园教师享有假期的带薪休假权利。
第四十九条:幼儿园教师必须履行下列义务:
(一)结合本班幼儿特点和个人差异,设计教育教学计划。
(二)遵守国家的法律、法规、方针和政策,遵守规章制度,执行教学计划,履行教师聘约,完成教育教学任务。
(三)关心爱护每一个儿童,尊重儿童的合法权益与人格,促进儿童品德、智力、体质等全面、和谐、充分的发展。
(四)重视儿童的年龄特征与个别差异,了解儿童的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的发展可能性,创设有利于儿童自我发展的条件。
(五)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿作息制度,促使儿童健康成长。
(六)与家长保持经常联系,了解儿童家教环境,商讨教育措施,共同配合完成教育任务。
第八章 幼儿管理
第五十条:幼儿园执行《中华人民共和国未来成年人保护法》规定的幼儿园保护责任。幼儿园关心爱护幼儿的身心健康,为幼儿提供安全卫生的活动场所和必要的卫生保健条件,并对幼儿进行生理、心理、安全和健康教育。
第五十一条:幼儿享有有关法律、法则规定的受教育的权益,受尊重的权益和人格保护的权益。
第五十二条:幼儿园应认真制定和执行幼儿园作息制度、保教工作制度、卫生保健制度等各项规章制度,以保证幼儿得到良好的教育和保育。
第五十三条:幼儿园根据幼儿年龄特点,研究、调配和改善膳食、提高饮食、饮水质量。
第五十四条:对幼儿体、智、德、美定期观察评估,以有利于促进幼儿在原有基础上的提高。
第五十五条:幼儿园建立帮困制度,对特困儿童进行多种形式的资助关爱。
第十一章 附则
第五十六条:本章程的解释权在园长室。
第五十七条:本章程如有修改,必须先经教代会审议,并报主管部门审批。
第五十八条:本章程经教代会讨论通过,并报益阳市赫山区教育局审核后生效。自颁布之日起施行。
附:董事会名单
园长:余美珍 董事会成员:刘斌 夏立秋 余小云
第三篇:办园申请报告
办园申请报告
随着全市经济快速发展,居民人口日益增多,人民整体素质的提高,幼儿教育则是基础教育的重要组成部分,强力推进幼儿教育,对于促进儿童身心全面健康发展,提高整体国民素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定和上级有关文件精神,经过在全区范围内进行调查研究:特申请兴建一所“适应新形势发展需要,硬件设施完备,保护幼儿健康成长的现代化幼儿园”。以解决孩子家长的困扰。现将申办幼儿园的基本情况报告如下:
一、幼儿园基本情况:
1、幼儿园名称:
2、幼儿园地址:
3、幼儿园性质:民办性质幼儿园
4、办园规模:一栋五层半房屋(楼房)及房屋门前空场地。五层(含五层)以下房屋使用面积约2000平方米,房屋门前空场地约910平方米
5.、招生对象及班数:学龄前3—6岁幼儿;班数:班,计划招生总人数人。
二、办园形式:全日制
三、办园宗旨:保一流幼教,育一代英才
四、教育内容:以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导。另设置(特长教育内容的名称)。以满足幼儿需求,促进幼儿全面发展。
五、师资来源:选聘具有教师资格、教育特长的专业人员任教。拟聘园长1名,幼儿教师10名,保育员3名,保健员1名
六、筹建幼儿园的启动资金金额:万元。建设工程分为:教学楼,校园绿化,基本配套设施等。计划总投资万元.七、办学目标:(1)利用现有的教育优势和资源,办一所环境优雅,设施齐备,师资力量雄厚,管理科学的现代化幼儿园。(2)幼儿园开设双语教学,同时开设舞蹈班、音乐班、美术班、手工班、乐器班等兴趣班。(3)园内配有专职门卫,各种幼教设施,设有幼儿午休室,教室配有彩电、饮水机、空调、电子琴等。努力实现“让幼儿成才,让家长放心,让社会满意”的服务承诺。请同安区教育局审核批准法人代表:
第四篇:办园申请报告
办园申请报告
乌当区教育局:
为了实施科教兴国战略,切实进步公民素质,响应国家大力发展学龄前儿童教育的号召,为社会主义教育事业贡献一份力量,我在深进调查,反复论证的基础上,进行了充分的预备,特申请开办幼儿园,我开办幼儿园的基本情况如下:
办园性质:
自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位 办园目标:
坚持依法办园,以德治园,以党的教育方针和学前教育纲要指导,以先进的幼儿教育理念为理论依据,以促进儿童发展为根本,全面实施启蒙教育,为培养健康活泼,好奇探究,文明乐群,亲近自然,爱护环境,勇敢自信,有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
未来要靠我们来创造,创造最好的方式是教育,幼儿是最具塑造潜能的群体,幼儿是初生的太阳,国家的栋梁,未来的希望,所以我们会用良好环境,优质的教学来培养幼儿,让孩子在玩中学,学中玩,追求新的教学方法,我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法,根据幼儿兴趣爱好,开展艺术培养,使幼儿能全面发展,整体提高幼儿素质,努力开发幼儿智力潜能,为幼儿的教育发展奠定坚实基础。
办园规模:
根据2~6岁学龄前儿童的身心发展特点,通过愉快轻松的学习,培养孩子的学能力,特开设托班20~25人,小班25~30人,中班25~30人,大班30~35人等班级层次,原则上按年龄分班,为孩子奠定终身教育的基础。
办学形式:全日制 办学条件:
我园地处东风镇堡子观音塘,周围环境安静、舒适,园内有室外大型玩具及各种适合幼儿的小型玩具及室内玩具,园内开设幼儿食堂,为幼儿提供营养丰富、清洁卫生、易消化、易吸收的就餐饮食、厨房内设备:冰箱、消毒柜、大型保温桶等,园内现有空调、装有木质地板的教师,幼儿提供专用幼儿床、被子、口杯、毛巾等,教学设备:电子钢琴、电视DVD以及相应的户外儿童活动场所。
内部管理体制:
各班级配教师一名,保育员一名,办公室配园长一名,保教主任一名,厨房工作人员1-2名,根据我园实际情况制定相关的管理制度如:教职工职业规范、保育工作条例,保教工作考核制度、厨房管理制度、传染病防治工作责任、晨检制度等,使幼儿园管理合理规范,有据可依。
经费等措施与管理使用:
幼儿园办园资金正当且充足,办园启动资金为20万元,其中流动资金为5万元,能保证幼儿园正常运转。
三年办学规划:立足原有的教育方针,努力在今后的三年内,把精灵艺术幼儿园建成一所注重人本发展、注重环境教育、注重校园文化,逐步走向规范化的优质幼儿园。
特此申请,望领导批准
申请人:李先丽
第五篇:办园计划书
一、项目简介
一、幼儿园命名:万庾镇星星幼儿园
二、幼儿园选址: 万庾镇万庾社区渔业组
三、占地面积: 1700平方米
四、项目性质: 私立幼儿园
五、主要经营范围:
1、学龄前儿童看护。
2、学前教育。
3、特殊班(英语班或者艺术班)
4、特长培训(英语、舞蹈、美术、钢琴、声乐、书法等选修班)。
5、早教培训(业余班)。
六、幼儿园文化:
七、幼儿园定位:
一年后成为县级示范幼儿园,三年内成为市级示范性幼儿园,六年内成为省级知名幼儿园。
二、项目市场评估及前景预测
目前80、90后逐步成为家长一族,这一群体重视学前教育、消
费理念超前,对孩子的教育更注重幼儿园的专业性、规范性,相信品
牌力量。
项目地处华石公路旁。交通便利,全镇辖15个自然村,常住人
口5万余人。本镇现有儿童800余人,加上现在计划生育政策和松绑,新生儿出生率不断提高,学前儿童也将不断增加。万庾镇地理位置优
越、交通便捷畅达,周边环境良好,生源前景十分乐观。
三、目标顾客及市场占有率
得益于万庾星星幼儿园选址交通便利的地理优势,幼儿园的目标客户为区域内的所有学龄前儿童。通过每周末的兴趣班推广、早早教育,逐步提高知名度,为培养客户群体做铺垫。
幼儿园主要招收2-6岁学龄前儿童。由于本区域内暂时还没有高端幼儿园,一般园内孩子的吃、睡、教都普遍水平较低,尤其是在早教方面较为落后,让孩子在起跑线上就输给了同龄人。本幼儿园将以专业学前教育为最大特色,辅之以“国学”文化熏陶,同时在幼儿的安全、营养、个性服务等方面下功夫,促使我园的办学品位高端大气、上档次。
目前,在附近有公立幼儿园1所,还有2所个人幼儿园,卫生条件和教学质量均不太好;本幼儿园若要立足,从服务项目、安全、卫生、园区文化和规范教学和特色教学上要全面优于现有园所,3年内占有本地区30%—40%的学龄前儿童份额。
四、市场营销计划及风险评估
要开办好这个幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区别于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。
1、服务项目及价格
为了满足不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、延时服务、珠心算特长班、书画特长班、钢琴班、声乐班、舞蹈班等。
2、选址
幼儿园想要取得一定的办园成效,除了在服务项目上多样化,选址是很关键的。地点显眼、周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。星星幼儿园新园园址地处华石公路旁边,园内环境绿化好,管理规范、安全可靠,不会影响附近居民生活,采用全封闭管理,家长和非工作人员不得入内,身份验证方可接送。
3、入学条件
打造高档校园,对学生和老师的高标准,营造优雅的幼儿园文化很重要。所以,对学生的入学提出了要求。
①在街区显眼处常年挂招生广告,印发名片。
②与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度。
③利用“六.一”儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心,小奖品等等。采用以上促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。④到一些大的村场带小朋友表演,这样可以加大宣传力度。⑤举办游园活动。⑥各种比赛活动。⑦网站宣传
4、规范教学
本园办园资质齐全,园幼双方都会得到保护,也会取得家长的信任。
5、经营风险及规避
不论从事什么样的生意,都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动,还来自于经营本身。
幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为能力的特殊人群,需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会遭受质疑,极容易将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就成功了一半。由于家长的嘉许、推广,入托的儿童会逐渐增加。
来自竞争对手的风险,如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫,应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。
五、前景规划
一、装修和园区文化
学习国内外先进幼儿园,如装修方面,可以采用大气的喷绘,突显高档,室内设计和设施采用安全和新颖的,从细节着手,从细节着眼塑造园区文化。
二、管理
采取全封闭式的管理,各部门的紧密联系,职责分明。一年内形成自己的完善的管理模式。
职员管理:各职位的责任义务明确,赏罚分明,制定岗位管理制度。
教学管理:按照示范幼儿园的要求,重点在培训学生良好的学习习惯、思维模式、生活态度和寻找个人特长爱好。
学生管理:建立学生档案,各学期体检,并详细记录每个学生的档案,每个班老师与老师建立的互动群等,实现家校合一的沟通畅通。
安全管理:全封闭,严格确认接孩子的人的身份,跟踪回访。
三、“国学”的教学
国学理念把人的展开分红四个期间,即“孩童养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”,每个期间都有其自身特色。
国学是我们民族文化的精髓,承载着道德伦理观、人生价值观,构成了中华传统文化的核心价值体系,是中华文化最深厚的根基,是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。孩子是每个家庭的希望,更是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,培养他们树立牢固的核心价值观,正确的人生观,提高他们的人文素质、思想道德水平,直接关系到国家整体素质。
我园开展“国学”特色教育,旨在加强幼儿对传统经典文化的认识与学习,对提高幼儿的的人文素养,启迪智慧、陶冶品格,潜移默化地影响着其思想理念和行为方式,从根本上教育如何做人,如何安身立命,健康成长具有深远意义。
幼儿园在2018年3月份开园,在开办的第一学期,有可能出现亏损,随着幼儿园经验逐渐丰富,信誉越来越好,家长也逐渐认可,幼儿园会很快转亏为盈。2-5年内,幼儿园趋于成熟,随着孩子的增加,还可以增加特长培训项目等等。
六、人员组织架构
董 事 长 :1人 园
长 :1人 副 园 长 财
务 教
师 营 养 师 保
安 医务人员 1人 1人
5人,保育教师2人 1人 :1人
5人 8 :::专任教师::
七、实际运营方案
一、规范收费
严格执行上级教育主管部门制订的收费政策及标准。
二、薪资待遇(另拟)
三、管理机制
1、幼儿园职员职能(另拟)
2、激励机制(另拟)
3、管理章程(另拟)
四、教学规划
1、幼儿园目标:全能素质教育,培育德、智、体、美全面发展,身心健康,同时找到并培养孩子的特长,做孩子的良师家长的益友,让孩子快乐的学习和成长。
2、幼儿园特色:
设置课程:“国学”教学、特长选修班(外聘或内聘专业特长老师授选修课程)、特殊班(美术、舞蹈、声乐强化培训全日制特长班)
3、亲子班、准妈妈班(业余班)