两河法庭“三评查”活动总结

第一篇：两河法庭“三评查”活动总结

两河法庭“三评查”活动工作小结 “三评查”活动开展以来，两河法庭立足实际，创新举措，坚持从裁判文书、庭审评查、档案管理三个方面入手，以解决两河法庭当前最急需、最迫切的问题为出发点，重点突出“裁判文书”和“ 庭审评查”两个工作环节，诚恳接纳院领导、人大代表和群众建议，不断完善工作措施，切实巩固提高“三评查”活动成效，不断加强两河法庭全体干警五种能力建设，增强服务辖区群众的意识和积极性。

一、高度重视，精心组织，确保活动措施安排部署到位。两河法庭高度重视，精心组织，立即召开动员会，认真学习“三评查”活动方案，深刻领会“三评查”活动的内涵，研究部署具体工作，深化“三评查””活动的成效，决定把此项工作作为贯彻“政法干警核心价值观”的重要活动之一，推动全庭干警案件审理能力进一步提高的的首要任务来抓。及时制定了《两河法庭开展“三评查”活动实施方案》，根据院审监庭的具体安排及部署，加强干警对活动的政治认识和教育学习，收集最高人民法院关于文书格式要求的文件及精神，同时通过向院审监庭及时报送信息、信息反馈等工作，保证了两河法庭“三评查””活动在院党组的领导下有序地开展。

二、真抓实干，有序推进，确保活动内容落到实处。活动期间，两河法庭积极组织干警开展案件档案整理、文书检查、干警互查等具体措施，严把文书质量关。邀请人大代表、旁听群众听庭，并组织相关人士参与案件的审理，对群众提出的意见，虚心接纳，针对庭审活动中出现的问题，两河法庭积极改正，并归纳经验，防范问题的再次发生。并采取干警互相检查案件档案整理，规范档案装订中出现的问题，及时整改，保证档案整理的高效、正确和有效，受到企业和辖区群众得一致好评。

三、开展庭审规范活动，推动“三评查”活动深入开展。根据院审监庭的安排，两河法庭积极开展庭审公开活动，公开开庭审理了一起机动车交通事故责任纠纷案件，整个案件的审理过程、审理结果和审理技巧，获得院庭审评查活动的一致好评，通过审判实践，推动了两河法庭“三评查”活动的开展。

四、开展干警评议，接受监督，提升案件审理的能力和水平。在“三评查”活动中，两河法庭进一步公开办事程序、推出便民举措，主动接受监督，实施阳光执法，不断加强和改进工作作风，提高工作效率，日常工作的每个环节真正实现了以公开促公正、规范执法、以公正赢民心。一是接受评议，通过邀请地方政府领导、司法工作者、人大代表和律师旁听，主动咨询庭审过程中的不足，接受监督评议和工作指导；二是开展干警相互评议，采取每个星期案件评查及反馈的形式，主动从法庭内部开展评查活动，针对查找出的问题及建议，通过座谈会、茶话会等形式，使“三评查”活动进一步深入和落实，更加客观的评议和监督案件审理工作。进一步整顿干警思想作风，牢固树立服务群众的意识，通过多层次的评议活动，使干警对“三评查”活动的开展的重要性有了进一步走的认识，提高了 两河法庭干警审理、管理和整理案件的能力，提升了干警素质，为两河法庭审判工作实现新的跨越和发展奠定了良好的工作基础。

两河法庭在院党组及审监庭的带领下，认真学习了案件审理的三个重要环节，通过评议活动，针对查找出的问题，两河法庭全面的改正了出现的纰漏，扎实的工作、高效的成果和孜孜不倦的学习精神，赢得了院领导及审监的高度赞誉。两河法庭始终坚持“忠诚、公正、廉洁、为民”的政法干警核心价值，以高标准、高要求、高能力来要求干警，以饱满的工作激情和积极向上的工作心态，服务于名，用无瑕疵的案件审判来迎接群众的监督，真正做到为民服务，为民司法的工作大局。

二〇一二年九月二十九日

第二篇：三查三评吗

“三查三评”自查报告

刘继妞

我在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导和关心、帮助下，自己在业务上取得了较大的进步，但在近段时间开展的“三查三评”活动中，深感不足之处也还不少，为了好好地总结过去，利于今后把教学工作开展得更好，确实有必要检查一下自己的不足。

我认为我的不足之处主要表现在以下几个方面：

一、在教育教学工作中

有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在大大高于学生的地位上师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

二、在教学管理工作中

作为教育教学的我，管理理念、管理艺术没能与时俱进，存在着深入课堂检查督促指导不够、对一些问题处理不够力的弊端。在整顿班风班纪时，由于方法不够好，所取得的实效性不大。班级的规章制度还不够完善，须在进一步完善制度的基础上，提高制度管理的实效性。

三、在自我作风中

为了在自己所带的班上锻炼一部分学生干部，有时把班级纪录甚至作业都放手让他们自己去管理。至今对于这种运作方式，我也不知道是否恰当，主要疑虑在于害怕有人认为我是在偷懒。不过，经过我的观察发现，班上的学生干部在一天天地进步。

四、在业务学习中

作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天就需要付出更多的艰辛。

五、其他方面，如：对自己要求不高

以前，我凡事随自然，没有刻意去追求什么，没有给自己定一个什么目标，并朝着这个目标努力，使得自己比上不足，比下有余。通过学习，我又振作起来，不断学习，不断总结。对自己提出了更高的要求。

今后我将继续努力，加强素质学习，加强师德师风学习，力争把教学工作做得更

好，成为多数学生心目中的好老师！

“三查三评”整改方案

观一中 刘继妞

本学期以来，我进一步加强学习，对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现；是教育系统加强内部管理的重大举措；是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题，努力做到自查自纠，更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析，今后着重从以下几方面去努力：

注重实效，老老实实工作；不图虚名，朴朴实实作人。

我要学习那些优秀教师，学习他们那种一步一个脚印的朝着工作的高目标不停的攀登的人，用自己的踏实勤奋去工作。在作人方面，我要多进行自我修炼，做到朴实无华，表里如一，以诚实的态度对待工作，以诚恳的态度面对学生。“以最小的行动胜过最大的打算”，我要牢牢记住。

加强学习，不断完善自我。

当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习，特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习，不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。

进一步加强教学管理，客观公正评价教学质量。

本人自认为当年教书还是一把好手，但近年来，在深化教育改革中又来分管的教学工作，感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在：一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是本人的管理理念陈腐，特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系，也就是对教师工作的评价难以客观公正，不能客观公正评价教师，就难以调动教师的积极性，导致教育改革前行步伐缓慢。

因此，本人反复思索，应加强现代管理理念的学习，学习先进经验，大胆改革对教师、学生的评价制度，基本做到客观公正地评价每位教师，充分发挥每位教师育人的潜能，为教育事业的发展勤奋努力工作。

“人需要有一种精神，有了这种精神，就可以在平凡的岗位上超越平凡，创造出奇迹。”我一直努力作到平凡，努力使自己做得更好。

第三篇：三查三评

“三查三评”自查报告

观二中 赵广勤

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师不仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名人民教师，在三查三评活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的师德言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真学习，与同事交心谈心，世界观得到了很大的改造，我的思想得到了新的升华。

一、自身主要存在问题有：

1.思想素质，理论学习较松懈。主要原因是：思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”、胡总书记等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。甚至向学生发泄不懑情绪现象。

2.业务素质，思想保守，参加校本研修不够积极，缺乏团队意识，这会直接影响到教学效果。

2013年1月15日

整改措施

观二中赵广勤

通过认真查找自身存在问题，针对问题，我做了以下整改措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、胡锦涛关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教师的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。

2、加强自我改造，提高综合素质。

目前对我而言，坚持终身学习，加强业务研究，提高思想意识，积极参加教研，更好的做好教育教学工作。学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力，紧跟时代步伐，与时俱进，树立起良好的道德风范。

第四篇：评查活动总结

XX检察院案件评查活动总结

年月份，根据中央和省委政法委的统一部署和市委政法委《市开展案件评查活动工作方案》、区委政法委《开展案件评查活动工作方案》的要求，我院积极开展了案件评查活动。在案件评查过程中，我院始终秉承规范执法行为，提高办案质量是检察事业生命线的工作理念，不断改进和完善案件质量评查工作机制，把案件质量评查制度化、科学化、实效化作为检察工作的重中之重抓紧、抓实、力求抓出成效。主要做法有：

一、成立专门机构，提升质量。我院成立了案件质量评查领导小组，分管检察长任组长，下设评查办公室，主要科室均派办案经验丰富、工作责任感强的资深检察官参加，负责全院案件质量评查工作。要求评查人认真阅卷，写出评查报告，并经案评查小组评议。对被评查的每一起案件，无论是评查还是评议，都要写出书面意见，就证据收集、事实认定、法律适用、法律程序、处理结果、执法思想、社会效果，提出明确意见，形成集体意见，以提升办案质量。

二、规范程序。对办案程序是否合法、法律手续是否完备、法律文书格式是否正确、文书制作是否存在问题等方面进行重点检查，从受理到结案，从侦查、批捕、起诉及法律适用等方面进行严格审查，全程监控，保证和促进依法办案，1

使办案全程制度化、规范化。

三、确保评查的实效性。首先全面通报评查结果，使不规范案件成为干警执法办案的警示牌。形成专门的评查通报，要求评查小组必须在评查结束后五日内将不规范案件通过局域网通报全院，对每个案件中存在的问题逐一列明，增强评查的互动性，引导干警时刻落实规范、执行规范，促进规范执法。其次及时督查整改情况，使规范办案成为干警执法办案的共同追求，进一步促进公正文明执法。此外延伸评查效果，使忠诚、公正、清廉、严明的检察职业道德进一步得到树立和巩固。

四、促培训，提升人员素质。案件质量的高低归根到底取决于办案人员的素质。为保证办案质量，我院经常开展灵活多样的岗位练兵活动，以活动抓培训，大力提高干警素质。坚持定期业务学习不动摇，确保学习有计划、有安排、有组织、有检查、有考评。每出台一项法律法规和司法解释，都要第一时间组织干警学习，确保每名干警真懂、会用，确保案件质量，才能提高执法水平，准确打击犯罪，维护社会稳定。

此次评查活动主要对年前办结的案件，案件评查小组抽选件典型案件进行评查。在评查过程中，做到合理安排，根据业务性质不同，实行回避与交叉互查。在向评查人员派送案卷时，附上统一制作的《评查意见表》，以确保质量。至

10月25日，圆满完成了评查任务，没有发现明显的案件质量问题，以及办案人员违法违纪问题，上报的案件如期办结，信访人也息诉罢访。

案件质量评查活动是对执法办案规范性标准的再学习，对执法办案具体责任的再明确，对执法办案纪律要求的再强调。活动中，检察院将质量评查与检察干警职业道德教育、社会主义法治理念教育紧密结合起来，引导干警从具体的不规范细节中查找思想上存在的问题，促进规范办案、文明办案、廉洁办案意识的养成，取得了较好的效果。

区检察院

第五篇：三查三评整改措施

三查三评整改措施

张辛庄完全小学 高

宏

伟

三查三评整改措施

要想成为一名合格的教师，有必要认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题，开展批评与自我批评，明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师，我主要从下面几个方面进行整改措施。

一、个人修养方面

目前处于新课改的关键时期，需要我们每位教师加强自身修养，我在教学中也深深地懂得这一点，可是由于工作繁忙，管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间，对于提高个人修养的重要性认识不够，今后我会注重这方面的，挤出课余时间，多读书，多反思，争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。

二、思想认识方面

教师是学生学习的榜样，必须严格要求自己，认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规法纪，我有时对学生恨铁不成钢，变相体罚学生，对不认真听课的学生罚站，这些现象说明我对教师教师法规法纪认识不足，理解不深，我严格反省自己，利用课余时间学习《教师法》，提高自己的思想认识。

三、爱岗敬业方面

要想成为合格的教师，必须爱岗敬业，它要求我们视学生如自己的孩子，我有时由于工作繁忙，批改作业不够及时，今后应从思想上高度重视，立即纠正。

四、教育教学方面

教师的职责是教书育人，教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约，家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏，我们的工作效果还不够理想，今后我需要加强学习，多花时间与精力，努力提高自己的教学水平。

五、安全卫生方面

安全责任重于泰山，我们务必高度重视，及时排除安全隐患，天天讲安全知识，但实际行动不到位，今后应该高度重视，深入到学生周围，观察细致，及时消除安全、卫生隐患，杜绝意外事故的发生。

总之，我要从各个方面深刻反省，找出不足之处，对症下药，提高自己，成为适应时代发展的新型教师。