中心幼儿园教师职业道德规范承诺书

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第一篇:中心幼儿园教师职业道德规范承诺书

中心幼儿园教师职业道德规范承诺书

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及市、县(市、区)教育局文件精神。本人向学校郑重承诺如下:

(一)爱国守法

热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则;全面贯彻国家教育方针,落实党和国家方针政策;自觉遵守法律法规和学校规章制度;依法履行教师职责,依法表达诉求,依法维护个人合法权益。

(二)爱岗敬业

忠于教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱学校,关爱幼儿;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不在工作时间从事与教育教学无关的活动;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导幼儿;服从学校及上级工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。

(三)关爱幼儿

关心爱护幼儿,尊重幼儿人格,平等、公正对待幼儿,对幼儿严慈相济,建立民主和谐的师生关系;关心幼儿安全和身心健康,维护幼儿正当权益,危急时刻挺身而出保护幼儿安全;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不放弃每一个幼儿,主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的幼儿;帮助幼儿进行人生规划设计,做幼儿成长的引航者。

(四)教书育人

全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养幼儿创新精神和实践能力,促进幼儿全面和谐发展;坚持育人为本,德育为先,将德育渗透于教育教学中,培养幼儿良好的品行,塑造幼儿健全的人格;遵循教育教学

规律,改进教育教学方法,精心组织课堂教学和实践教学活动,切实减轻幼儿课业负担,努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质,客观评定幼儿操行,不以分数作为评价幼儿的唯一标准,不公开排列幼儿的成绩名次。经常进行家访,主动加强与幼儿家长的联系和沟通,幼儿创设和谐的环境,实现家校共同育人。

(五)为人师表

坚守高尚情操,知荣明耻,淡泊名利,诚实守信,谦虚谨慎,自尊自爱,模范遵守社会公德,积极参加社会公益活动;文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范,不在课堂上使用通讯工具;作风正派,严于律己,廉洁从教,自觉抵制有偿家教、违规办班,不以职务之便谋取私利,不收受幼儿和家长财物;不使用盗版教学用书,不以任何名义在幼儿中推销、搭售教辅资料、书籍及其他商品;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,平等对待幼儿家长,维护学校和集体荣誉。

(六)终身学习

崇尚科学精神,树立终身学习理念,坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神,恪守学术道德,发扬优良学风。

热爱学习、善于学习,积极参加继续教育和岗位培训,努力学习新知识、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高自身思想素质和学识魅力;潜心钻研业务,深入掌握专业知识,努力锻炼教学基本功,不断提高专业素养和教育教学能力;勇于探索创新,积极参加教科研活动,努力实践教育教学改革,提高适应素质教育的可持续发展能力。

若违反承诺,自愿按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》接受处理。

单位盖章:承诺人:

2014年3月25日

第二篇:教师职业道德规范承诺书

我郑重承诺,我将努力饯行以下规范,当好学生的表率,做一个合格的人民教师:

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。

七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

承诺人:赖秀娟

第三篇:教师职业道德规范承诺书

进中小学教师职业道德规范承诺书

为了进一步整动校风、教风,提高教师素质,巩固师德师风建设成果,让每一位教师在实际工作中体现出主人翁的精神面貌,践行科学发展,切实加强政治学习和业务素养,提高我校教育教学质量,特签订此承诺书:

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

陇西县雪山进中小学 承诺人:

二0一0年三月二0一0年三月

第四篇:幼儿园教师职业道德规范(范文)

学习幼儿园教师职业道德规范

一、师德规范

(一)坚持正确的政治方向

(二)热爱幼儿教育事业

(三)热爱关心幼儿

1、关心爱护每一个幼儿,“以幼儿发展为本”,尊重幼儿学习与发展的个体差异,促进每个幼儿在原有水平上的提高与发展。

2、为幼儿创设良好的生活环境,帮助幼儿不断积累健康生活的经验,培养幼儿良好的生活习惯。

二、教育教学

1、积极开展教育教学研究,努力改进教育教学方法,不断提高教育教学水平。探索幼儿教育教学规律,掌握现代教育教学手段,积极开拓,勇于创新。

2、积极参与科学研究,大胆尝试独立的课题研究,在实践探索中提高教师专业化成长。

3、坚持终身学习,不断更新知识,不断完善自我。

三、班级工作

1、结合本班幼儿的发展水平,制定班级教学计划,创设良好的教育环境,合理安排一日生活,有计划、有组织地开展各项活动,用发展的眼光评价每个幼儿。

2、按照幼儿园有关制度,做好幼儿生活管理和卫生保健工作,促进幼儿身心健康发展。

3、树立主人翁意识,管理好班级的一切教玩具及物品,爱护公物。

四、家长工作

1、主动、热情对待每一位家长,通过家园互动栏、电话、短信、班级主页、MSN等多种手段,加强对幼儿教育过程中的紧密联系,做到家园一致,并及时做好家访工作,做好记录。

2、充分借助家长和社区资源,开展安全、适宜、形式多样的各类活动。

五、仪表规范

1、穿着大方、得体,不染奇异彩发,不披长发。

2、不宜浓妆艳抹,不留长指甲,不涂本色外的其它颜色的指甲油和脚趾甲油。

3、上班时间穿适合与幼儿共同活动的服装、鞋子。

4、不戴有锐角的饰物。

六、团结合作

1、尊重同事,胸襟开阔,相互学习,相互帮助,正确处理个人与集体的关系;有集体荣誉感。

2、为人师表,注重言表风范,加强人格修养,树立教师形象,坚持以身作则,以德修身。

第五篇:幼儿园教师职业道德规范

幼儿教师职业道德规范

一、师德篇:

1、热爱幼儿,尊重幼儿。

关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。

2、为人师表,堪为人师。

模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。

3、尊重家长,廉洁从教。

主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

4、团结协作,豁达大度。

谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助。不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责.二、敬业篇:

1、爱岗敬业、依法执教。

热爱幼教事业,热爱幼儿园,尽职尽责,注意培养幼儿具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害幼儿身心健康的思想。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、严谨治学、积极创新。

树立正确的儿童观、教育观,尊重幼儿身心发展的规律,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

3、因材施教,注重实践。

树立正确的人才观,重视发展幼儿的个性,开发幼儿的潜能,注重幼儿实践及动手能力的培养。

4、终身学习,求善求真。

按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”精神,有意识地进行知识的更新和相应能力的提高。要以超前意识为基础,养成终身学习的习惯,主动发展,形成获取、处理、使用各种信息的能力,不断增强自我发展能.三、礼仪篇:

1、仪表得体,举止端庄。

上班时,穿戴整洁、大方,姿态端庄,举止得体,不袒胸露背,浓妆艳抹,不戴过多的金银饰品(除项链外),不涂指甲油。

2、说话有礼,行动文明。

使用礼貌用语,语言应运用得自然流利,要轻声、简短、语气亲切、温和,切忌生硬、粗俗或不耐烦,要充分体现幼教部的形象。与人发生争执时,要冷静有耐心,坚持以理服人,即使面对言语粗暴的人,也要表现出节制、有礼貌。

3、学会微笑,以礼待人。

学校内遇到同事,应微笑点头示意,遇到幼儿及家长要互致问候;遇到参观视察来访等外来人员,要以礼相待,正面相见时要微笑点头示意,坐姿时如遇领导、客人询问时要起立招呼,形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围;接待家长和公事客人,要热情有礼,起立迎送,体现本部教职工应有的姿态。

4、园内园外,注重修养。

参加会议、学习、讲座、活动时,不迟到早退缺席,不随意进出。禁止以散漫的仪容仪表及语言等,参加各种会议活动和接待来校客人,自觉维护幼儿园公众形象。

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