第一篇:反腐倡廉人人有责主题演讲
街道财务干部反腐倡廉人人有责主题演讲...廉洁奉公 人人有责
古人云:公生明,廉生威。一个廉洁奉公的人,不但能够站在“公正无私”的立场上明白是是非非,而且能够赢得群众的尊敬,获得崇高的威望。基层干部是党的方针路线的最终落实人,是党联系广大群众的桥梁和纽带,是增强基层党组织凝聚力和战斗力的基础,其一
言一行,一举一动无不牵涉着群众的利益,无不关联着党组织的形象,是事关广大群众对党组织的看法的大事。基层干部党员天天与群众打交道,时时处理群众事务,公正无私的干部,能够赢得群众的信赖与支持;廉洁奉公的党员,能够取得群众的尊敬与肯定。曾几何时,腐败愈演愈烈成为社会的毒瘤;曾几何时,堕落之风盛行,激化了基层矛盾,造成大量群体上访事件发生。坚决反对腐败,提倡勤政廉政,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,是我们党的一贯政策,也是我们基层党员干部的神圣使命;清清白白做人,干干净净做事,勤勤恳恳工作,兢兢业业奉献,时刻保持共产党员的先进性,是建设和谐社会的需要,是推动党风建设的需要,也是管理好街道事务、提高服务水平和工作质量的迫切要求。新形势下,廉洁奉公,是每一个基层党员干部的崇高使命和光荣责任!
廉洁奉公,利国利民;贪污腐化,害人害己。试看,在重庆打黑风暴中,有多少贪官落马,有多少曾经的风云人物变成了黑恶势力的保护伞,又有多少曾经的好干部一失足而造成千古遗恨。文强在长期的政法工作中,也曾经廉洁奉公,也曾经为重庆的安宁祥和而努力工作过,也曾经破获了震惊全国的银行持枪抢劫案团伙,立下过赫赫功勋,然而一旦经不住金钱和诱惑,一旦掉进了贪欲的深渊,一旦忘记了廉洁奉公的的宗旨,就沦为了人民的罪人,害了国家,害了人民,害了家庭,也害了自己。假如文强他们高度警惕、拒绝诱惑,假如他们勤勤恳恳恪守职责,假如他们时刻心里装着工作和群众,假如假如······有太多的假如能让他继续执政为民,造福一方;然而现实是无情的,一旦坠落贪欲的深渊,就会越走越远,万劫不复,!
贪欲是一种耻辱,它就像一头魔兽,张开大口,侵吞了国家的财富,吞噬了人民的血汗,变成了千夫所指、人人唾弃的对象,被钉在历史的耻辱柱上;贪欲是一扇冰冷无情的铁窗,伴随着枷锁和桎梏,让人深陷囹圄,青灯相伴,孤立无援,变成失去自由尊严的囚徒,接受良心的谴责和法律的惩罚;贪欲是一种亲情离散,它让人妻离子散,天各一方,一头在黑暗的牢狱孤孤单单,形影相吊;一头在光明的人间望眼欲穿,泪水涟涟;贪欲更是一种无尽的伤害,面对陷入腐败泥淖的亲人,父母怎么去面对街坊邻居?妻子怎么在朋友同事面前从从容容地生活?而孩子如何面对周围同学的耻笑、讥讽、排挤、挖苦、甚至欺侮?在自卑的阴影下,孩子又怎么能够直面惨淡的人生?而廉洁奉公带给人民却是尊严,光明,是亲人的团结,是其乐融融的和谐生活。
作为街道办事处的一名财务干部,我时刻把反腐倡廉看成自己的责任。工作中,我认真负责,严谨细致,一丝不苟,不疏忽一笔可疑款项,不遗漏一点一滴,确保账目清晰,完美无缺;我积极响应办事处号召,全力推行财务公开,让每一笔款项的数目和用途在阳光下暴晒,接受群众的监督和论证,争取群众的理解与支持,为反腐倡廉营造浓厚的氛围。同时加强个人修养,筑牢了廉洁从政的思想防线,常排非分之想,常思工作之事,不接近可疑之人,不做违背原则之事,淡泊明志,清廉为人,公正处事,甘于奉献,坚决拒绝诱惑,远离腐败,树立基层干部好形象。
有一种品格叫廉洁,有一种精神叫奉公,有一种态度叫责任,有一种境界叫淡泊。同志们,请记住:反腐倡廉是每个基层干部的责任;廉洁奉公是每个基层党员的义务!让我们常思贪欲之害、常怀律己之心,树廉洁之心、行廉洁之事、做廉洁之人,履行好反腐倡廉的职责吧!谢谢!
第二篇:反腐倡廉人人有责
反腐倡廉人人有责 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。”一首反应了于谦一辈子作风的诗歌,也是作为我们工程人的写照。经历了寒窗十载,毕业后积极投身于国家的基础建设,逢山修路,遇水架桥,尽情的挥洒汗水,谱写英雄的篇章,岂能最后被一个“贪”字而被后世所唾弃。所以我们要把反腐倡廉进行到底,这不是一个人的战斗而是人民群众的战斗!
腐败犹如一蚁穴,对于单位或个人来说都如此。但对此顽症如何治理至今为止没有一个确切的方案。所以我们要发挥人民群众的力量,八仙过海,各显神通。用辩证主义的思想来看待问题,找出根源,从源头上来堵漏来治理。但也不能忽视群众的力量,敢于接受批评和自我批评,认识自我,不要以为今天我拿了一条烟,明天我收了个小红包都是小事不触犯条例,其实腐败就和抽烟一样,今天抽一支明天抽一支到最后发现自己有了烟瘾之后就为时晚矣,到了那时候就已经深陷泥潭,不能自我了。所以我们要在抽第一支烟的时候坚决予以拒绝,要像保护我们的肺一样来保护自己的清誉。
腐败的原因千千万万,说到底无非是经不住金钱或者是地位的诱惑,古往今来,金钱或地位引无数英雄折腰,君子爱财取之有道。话又说回来能有一辈子都占便宜的事吗?你占了便宜他人就会有损失,不论是国家或者是个人。有时候吃亏就是占便宜不要太计较
近日网上报道一位山东的六旬农村妇女在自家门口立了一块贪官碑,上书“劝君莫入贪官录,人间正道是沧桑”,上面记录了建国以来的贪官。有成克杰,陈希同,文强。这都是英雄,但为什么英雄最后会走上贪官的不归路呢?这值得引人深思啊!不能只说外因,上面经不住糖衣炮弹的轰炸,这都是表面的。更深层次的是我们的英雄自我控制能力不强以及我们英雄背后的平凡人不敢去触其逆鳞,在英雄们腐败的时候你能提醒他,敢于谏言,这或许也能在英雄滑向腐败深渊的路上拉一把。但那时候你们做了什么?是阿谀奉承呢?还是事不关己高高挂起啊?不要认为这和你们都没有关系。其实最后的损失还不都是人民的。人家六旬农村妇女尚能用她自己的方式来劝慰我们,那身为知识分子的我们还能无动于衷吗?我们的坐视不理,让我们损失了多少身边的同志?这对于我们的事业还不是一种无形的损失?不要再让无知的愚昧来麻木我们,反腐事业任重而道远,不仅仅需要领导来参与,其实我们最缺的是大家的参与,只有发动了人民的力量我们才能打赢这场反腐的大仗!
第三篇:节能环保主题演讲稿:节能环保,人人有责
老师,同学,大家!
今天,我的演讲是:节能,每个人都负责
站在这个讲座的舞台上,也许每个人都注意到我是衣服的颜色,我只是因为它是喜欢它(Xie)的颜色买它。我们的生活,不需要这样的颜色吗?
但在现实中,我们的眼睛占据了什么样的颜色?
地球是纯的(春)公园,因为它粗糙(kuang),它是大胆的。但斯坦福(斯)旨在摧毁(hui)坏,使它不能流泪的眼泪。这个芒的颜色不应该在它,在dun(dun)的世界,它是沙子和冰雹。
我们失去了什么?地球失去了什么?我们只能站立(xiu)旁观者?虽然我们只是小学生,但我们也可以为地球作出贡献。新学期,学生们做了一本新书,第一个想法是为新书,包裹在书的封面。有些买塑料书套,有的买美包装纸袋书。但你们?这些 包装生产不仅浪费能源和环境保护,而且还产生白色污染。最好是使用旧的日历,海报等材料包装,既有利于环境,也可以跟随父母学习,学习自己的包,锻造(联)精炼(lian)自己的能力。这样,我们既省钱又省纸,为什么不呢?另外,我们也应该从一点点开始,发展良好的生活习惯。如使用双面用纸,定制草稿,随时拧紧水龙头,多用途水,轻易关灯,不留餐。并应进入社区,家庭,宽扇(扇)推广一滴水,一旦电,一张纸,一粒米饭大家负责任的活动,使父母和其他社会成员为了责任环境保护!参加节能环保,每个人都是负责任的主题活动。
每个人都选柴火高,同学!我们应该跳跃加入环保行列,呼吁更多的人采取行动,每个人都迈出一小步,将是社会的一大进步。为了蓝色的天空是更多的蔚蓝色,为了使自然的森林更多Yu(u)ui(cu),为了碧波摇摆(ang)阳)河流比较清澈,为下一代地球更美丽。行动吧!更加努力!节能环保,每个人都负责。
第四篇:美丽校园-人人有责主题班会
《美丽校园,清洁卫生》主题班会教案 教学目标:
1、提高学生的环保意识。
2、培养学生养成良好的卫生习惯,不随意意乱丢垃圾。
3、培养学生热爱校园,树立美化校园的意识。主题的意义:
普及学生日益漠视的卫生健康知识,提高学生的环保意识,使他们懂得最终如何在身边做有益于环境,有益于自己的身心健康的行为,齐心协力共同维护我们的美丽校园,同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。活动过程:
一、谈话导入:
转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了,那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的„„),或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢?
二、引出话题
1、主持人:我们可以在学校看到生机勃勃的树木,绿油油的草地,嗯,同时我们还看到什么不足的呢,垃圾多、乱、杂,杂物乱放,还可以经常可以看到蜘蛛的家,湿哒哒的宿舍地面,这又是谁造成的呢,说明了什么呢?
三、学生自我检查
1、检查一下自己是否做到了以下几条:(1)、认真完成值日工作。
(2)、不随地乱丢果皮、纸屑,不随地吐痰。(3)、不往水池中丢垃圾。(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。(5)、爱护学校的一草一木。
(6)不在公共场所(宿舍内部)胡乱倒水。
(7)、愿做校园的清洁小卫士,相互监督,共同保护校园环境!
2、学生进行对照,说说自己哪几条做得好,哪几条做得还不够。
四、模拟法庭,判断对错,错的说明原因,又该怎样做。
(1)、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。(予以表扬)(2)、一天,乙同学看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上,之后扬长而去。
(3)、教师轮到张三值日时,张三总要组长催了才打扫。
(4)、某年某月某日,李四同学看见王五把纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉王五,垃圾要丢在垃圾筒里。
(5)、课间,丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去。
(五)、不良环境对身体的危害。
一个如何有益于我们的健康呢,不必下回分解,现在请认真倾听: 现代气象学认为,对人较适宜的湿度是: 在气温15℃~20℃时,相对湿度45%~55%;在气温25℃时,相对湿度应为20%。当湿度达到80%~100%时,空气很少能再吸收水分人体汗液不易排出,出汗后不易被蒸发掉,因而会使人烦躁、疲倦、食欲不振。
睡眠环境很潮湿,会引起失眠多梦,而且睡眠状态下,人体抵抗力比较弱,这个时候更容易被因为潮湿环境下而快速滋生的细菌所侵害,引发更多的其他疾病。特别天气冷的时候遇上潮湿,就感觉冷到了骨头里。
长期生活在潮湿环境中,对神经系统也会有一定的影响,人们会感到无精打采,委靡不振。此外,潮湿还会增加患病的可能。呼吸道过敏症
现代医学证实,空气过于潮湿,有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播,潮湿的环境最容易产生霉菌,而霉菌吸入肺部,容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体,还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等,或使原有的过敏性疾病复发。皮肤疾病
潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率提高。温暖潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖,特别是原来在人体皮肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”,在脚趾等部位蔓延,引起皮肤癣病。脚癣如不及时治疗,还会向身体其它部位传染,变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。研究表明,霉菌还会在人体内生长繁殖,引起霉菌性肺炎等病。特别是女生,要爱护自己,免受皮肤疾病 关节疼痛、风湿
专家说:“长期待在潮湿的环境里,对人体的健康会有很大的影响,轻者会感到特别不舒服、头痛、发烧,重者容易引起风湿性疾病。
对于本身就有关节炎的人来说,潮湿的环境疾病。对于本身就有关节炎的人来说,潮湿的环境会引起关节痛,加重病情。”
睡眠是人们生活的一个重要组成部分,一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过,所以睡眠环境的潮湿对我们的健康有着重要的影响
总结:所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净,不潮湿的环境,有益身心健康。呼吁:
伙伴们,为了我们的健康,必须行动起来!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天,这样才能造就健康的我们和我们未来辉煌的人生。
第五篇:交通安全,人人有责主题班会
交通安全,人人有责
一、授课班级:五(6)班
二、授课人:陈伙莹
三、授课时间:2014年12月24日
四、教学目的:
1通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
五、教学重点:
1.以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实强安全教育与管理,确保学生安全。
2.引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
六、教学难点:
1.引导学生在活动中认识生命的意义,加强对学生法制与交通教育,使学生明白遵守交通规则,人人有责;
七、教学方法:提问,小组讨论,小组游戏比赛等。
八、教学过程:
(一)酝酿 车来车往车来车往 十三岁的小姑娘背着书包去课堂„„那遥远的地方没有
教师:同学们,这首歌听起来娓娓动听,大家听出歌中讲述了什么事?
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
(二)授课
现在,让我们来看一些案例。
1.2011年3月,又是一个傍晚,两名男生在公路上玩耍打闹。其中一名8岁的男生彭某突然奔跑着穿过公路,结果被驶来的一辆大货车碾压,当场死亡。2.2012年5月的一个傍晚,晚自习放学后骑自行车回家的13岁女生李某,在马路上靠路左侧骑行。突然,迎面驶来一辆中巴车,李某措手不及与之相撞倒地,经抢救无效死亡。
3.2011年2月,11岁的五年级女生李某,放学后在等车回家。当一辆客车驶来时,李某跟随着其他要搭乘车的大人们一起冲刺。幼小的李某挤不过强壮的成年人,最终被其他人挤倒在车右轮之下,当场碾压致死。
大家知道是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成。75%以上的事故是驾驶员或卫知识,自我保护能力差,因此对中小学生进行安全教育的形势相当紧迫。红灯短暂而生命长久,希望同学们平日要遵守交通规则,下面我们来学习交通知识。
走路的同学做到四个“不”
1、不要在马路上嬉戏乱跑,2、不与机动车辆争抢道路,3、不翻越交通隔离设施,4、不盲目通过路口。
骑自行车九不准
1.不在机动车道内骑自行车;2.自行车不逆向行驶;3.不带人;4.不闯红灯;5.不撑伞;6.不攀扶其它车辆;7.不可双手离把;8.未满12周岁不骑车上路;9.不强行突然拐弯。
乘车的同学做到六“不”
1、不在车行道上上车;
2、不乱拥挤上下车;
3、不乘酒后驾驶的车辆;
4、不在车玩耍,看书看板;
5、不做向窗外伸手,伸头等危险动作;
6、下车时注意观察前后方安全状况。
(三)认识交通标志,1,看相关的标志,学习交通标志的含义(照片)(1)、认一认,看图片,请学生回答图片是什么标志,代表什么意思并说说这些标志都是挂在哪些地方的?
(2)、介绍其他日常生活中的安全标志。2,交通标语(注意交通安全)
交通安全很重要,条条规则别忘了。从小养成好习惯,文明行为都说好。行路应走人行道,没有行道往右靠。斑马线条真清楚,横穿马路少不了。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急往前跑。转弯拐角要减慢,注意四面别说笑。乘车安全应注意,遵守上下车秩序; 手头别伸车窗外,扶住坐好要记牢。
(四)游戏:123,红绿灯(考究你令行禁止的能力)
人数:一个人当红绿灯,其余数人;
规则:一个人蒙眼,叫123,这时候其他人可以行动,要尽快到达终点,当蒙眼的人叫红绿灯,转过身的时候,他要看到其他人不能动,直至他再次回头蒙眼。看到动,这个人就出局。
九、教学总结:
小学时代是人生最灿烂的季节,珍视生命,才能保证好的时光是需要生命去享受的。安全是拥有一切的前提。你的生命是你自己的,在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘了交通安全。