群众路线教育实践活动谈话记录)

第一篇：群众路线教育实践活动谈话记录)

进经理和物流园区领导谈话记录：

进经理对李XXX的主要意见和建议：

1、对员工的思想工作做的不够到位。

2、建议多组织开展一些与行业本职工作关系密切的学习培训活动，拓宽知识层面，提高综合素质，以利于工作中更好地发挥作用。XXX对进经理的主要意见和建议：

1、多与员工进行促膝交谈；

2、有时过于强调原则性，刚性有余，韧性不足。

XXX——XXX

进经理对XXX的主要意见和建议：

就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对

你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

张XXX对XXX的主要意见和建议：

多与员工进行促膝交谈；

李XXX——XX革

李XX对张XX的主要意见和建议：

第二篇：群众路线教育实践活动谈话材料

群众路线教育实践活动谈话材料

一、总体评价

1、领导班子是一个团结、务实、坚强、谋事的领导集体。具有履行职责所需要的政治思想和理论政策水平，能自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规。在骆校长的带领下，班子成员认真学习《党章》和《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则（试行）》。在工作中，自觉学习有关法律法规和相关文件。领导班子在稳定教职工队伍，美化校园环境，提升教学质量等方面发挥的模范带头作用，2、在群众路线教育实践活动中，中学领导班子注重学习与实践相结合，把深入基层深入群众调研和解决实际问题贯穿于实践活动整个环节。班子成员工作作风扎实，勤政廉政，高效务实，富有创新意识和大局意识，关心教职工，在工作中为教职工作出了榜样。

3、中学的党员和领导干部作风总体情况良好，干部作风较为务实，不存在自高自傲、浮燥或沾沾自大等现象。多数党员教师工作责任心较强，敬业乐业，廉洁自律。但个别党员也存在着群众观念淡化，对群众感情不深的现象，在遇到具体问题时，不愿多到群众中走走。有的干部工作热情不高，服务意识不强，表现在不求有功、只求无过的处事心态上，工作中依赖性较强，工作拓展能力不强，被动应付工作的现象时有发生。

二、存在问题。

1、思想认识仍需进一步提高。部分党员干部思想上不够重视学习，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。个别党员干部还存在精神状态不佳、责任心不强、工作推诿扯皮等问题。

2、调查研究不够深入。个别党员干部调查研究不够深入，对教育教学工作中的难点问题缺乏思考，深入分析、研究问题的视野不够宽，在“研究”上做的文章不够。

3、团结协作不够到位。个别党员干部大局意识不够强，满足于干好份内工作，对其他工作关心的少，缺少沟通和配合，集体智慧和合力效能没有得到充分的发挥，甚至存在相互推诿现象，工作衔接不够紧密，还没有很好的形成分工不分家、1上下一盘棋的良好氛围。

三、意见建议

1、加强学习，不断提升自身素质。学习是一个人不断进步的阶梯，是共产党员增强党性、锻造作风、提高本领、做好工作的前提。在工作之余，干部要加强政治理论学习，不断提高干部的理论素养，优化知识结构，增强驾驭工作全局和解决实际问题的能力，为各项工作的全面推进奠定基础。

2、到群众中去，沉下身子，贴心服务。领导班子要经常深入基层、深入一线、深入群众，广泛开展调查研究，在解民忧、解民困、解民怨中提高领导班子决策的准确度和科学性。多听取教师的意见和建议，完善修改学校各项规章制度，特别是岗位设置、绩效工资、评优评先等涉及群众根本利益的问题更要多倾听群众呼声，不断完善，以此推动各项学校工作顺利开展。

3、讲究方法，善于沟通，拉近距离。有的党员干部不注意工作的方式方法，对待群众不是带着深厚感情，而是以一种居高临下的姿态去开展群众工作。在与群众交流沟通中，干部要设身处地为群众着想，换位思考，将心比心，用群众的语言说群众听得懂的话，融洽氛围，达到和谐共处。

第三篇：群众路线教育实践活动谈话材料

群众路线教育实践活动谈话材料

在群众路线教育实践活动中，开展同志间和同事间的谈话，是彼此思想沟通的重要途径，也是践行群众路线的重要方式。为了充分做好谈话准备，下面简要从五个方面自我解答如下。

一是、个人简介：我于1963年7月8日出生，于1981年高中毕业。没有考上大学，因家境贫寒和家中无劳力，就不得不回家务农，曾驾驶过手扶拖拉机和农用车。受村老干部推荐、组织考察和村民信任，于1996年6月6日，到xx村委会上任服务，主要是担任村会计职责。于2005年村委会换届，我被村民推荐和成功当选村委会主任至今。

二是、基本村情：我村有x个村民小组、农户x户、村民x人。一个支部、五个党小组、党员57人。村委会干部四人：支书金x、主任陈x、民兵连长x、计生专干吉x.村委会是村民自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的农村最基础群众组织。村干部工作，千头万绪、错综复杂，也包容万象，服务村民没有昼夜之分，没有轻重之别，村民的情绪是第一信号，村民有所求，村干部就及时有所应。

三是、学习情况：自第二批党的群众路线教育实践活动开始时，我认真收看电视新闻和阅读省市报纸，从中了解有关各地开展教育实践活动信息和做法，以借鉴和指导自己的学习和活动。我村按照县里和镇里的要求和安排，集中组织了在家党员学习党的群众路线教育实践有关读本和收看远程教育片，同时，我自己还认真做好读书笔记和撰写体会文章，且在新华网刊发。

四是、上面下访：自活动开展以来，县镇领导和干部经常来村进行指导、调研和巡查。县检察院x检察长、县挂村帮扶单位发改委闵主任，曾多次带队来村进行走访，深入一线，了解农村发展面临问题；深入困难户家中进行慰问和帮扶，同村干部和群众进行座谈，零距离接触，宣传党的惠民政策和全面深化改革的措施，群众对美好未来的新期待就是我们努力的方向。

五是、查摆问题：通过政治理论系统学习，对群众路线的科学内涵、实践意义和本质要求，有了进一步地清晰认识。聚焦“四风”,联系实际查找部门、领导、自身和同事存在的问题。我认为：县里和镇里部门和领导工作是务实的，服务是扎实的，我提不出存在不好的作风问题。我自己和同事，作为村干部，更是群众一员，存在问题就是，自己带头致富能力没有，带领村民共同致富奔小康的服务本领没有。

总之，面对全面深化改革的新形势，感到“能力”恐慌。决心在党的群众路线教育实践活动中，在维护农村稳定促进和谐上，主动做好“问计于民”,发挥群众的智慧，拿出切实可行的维稳措施，千方百计解决村民最关心、最直接、最现实的问题；在发展农村经济方面和富民要有真本领上下功夫，团结、依靠和带领村民，敢想敢干，同心协力，为实现好、发展好、维护好广大村民的根本利益搞好优质服务。

第四篇：群众路线教育实践活动记录

天桥中心校总支开展党的群众路线教育实践活动

会议（学习）记录

时间：

****年**月**日 地点： 主持人： 主题： 具体内容：

第五篇：群众路线教育实践活动动员大会活动记录

群众路线教育实践活动动员大会活动记录

活动内容：

首先，党总支书记李书记在会上明确了南工房一社区开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、总体目标和怎样开展党的群众路线教育实践活动。

会上书记指出：群众路线是我党的生命线和根本工作路线，想要确保这条线路的通畅，就应该倾听百姓的声音、了解群众迫切需要解决的问题，并及时解决。要充分理解坚持党的群众路线教育实践活动的重要意义，要学深学透，积极融入到活动中去，按照“走基层、解难题、办实事、惠民生”的总体要求，针对作风方面存在的问题，制定整改方案，完善相关制度，强化执行力度，将教育实践活动和社区日常工作结合起来，将工作做好，把活动落实。社区党员及工作人员要认真学习党的群众教育实践活动的相关内容，不断强化为民服务意识，密切联系群众，一切从实际出发，着力提升文明社区创建水平。社区党组织要广泛听取基层党员、群众的意见，开展教育实践活动，切实改进工作作风，服务大局、服务居民，进一步赢得群众的信任和拥护。在会上，书记还具体部署了南工房一社区落实群众路线实践活动的措施，为居民送政策，解疑答难，切实把全心全意为民服务的思想落到实处。

在学习动员会议中，全体社区工作人员和党员代表仔细聆听认真记录会议内容，社区每个工作人员都总结了自己从事社工以后做的不足的地方，从性格上、工作上、思想上、细节上展开了深刻的批评与自我批评，目的就是为了在以后的工作中能扬长避短，把之前积累的好的经验广泛的应用到以后的工作中，把纰漏、缺点统统规避到零，踏实走好群众路线。

通过此次动员会，党员加深了对党的群众路线教育实践活动重要性的认识，深刻领会了党的群众路线教育实践活动精神实质，着力解决人民群众反映最强烈、最迫切、最突出问题，确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进，实现社区和谐健康发展。为今后在社区工作中深入落实党的群众路线教育实践活动奠定了良好的基础。