房屋建筑学实习总结（合集五篇）

第一篇：房屋建筑学实习总结

房屋建筑学实习总结

通过对房屋建筑学的学习，我们更进一步的了解了有关建筑的设计规范、构造特点和建筑设计的要求。理论知识武装了自己，但仍需要通过实践的检验和巩固，学校特意为我们建筑工程专业的学生周密安排了本次实习计划。

通过这五天的实习，收获颇多，下面，我就从我本次实习中所学有关房屋建筑学的知识进行总结。

首先从建筑设计的要求和依据进行阐述。建筑设计应满足建筑的功能要求，为人们的生产和生活活动创造良好的环境，是建筑设计的首要任务；还应采用合理的技术措施，正确选用建筑材料，根据建筑空间组合的特点，选择合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐久、建筑方便；要符合总体规划要求，还要充分考虑和周围环境的关系。如黑龙江科技学院的田径场观看台的建设，这个项目的启动实施，主要原因有以下两点：第一点是我校田径场目前没有观看台，在每一届运动会上，观众都需要从教室搬桌椅，造成人力、物力的浪费，同时暴露出我校硬件实施不够完善；第二点是我校仪江路以南的风景区、办公区、实验室所占的地被市政规划建设为沿江大道，而我校教学建筑面积有限，实验室的安置成为迫在眉睫的问题，针对以上两点，进行综合评估、规划——田径场观看台的可以满足以上两项功能要求，同时不占用我校有限的土地。而结构的设计上则采用框架结构，布局灵活，方便今后实验室迁往新实验大楼后从新规划为体育俱乐部。

从建筑平面的设计、组合设计角度进行分析。不同的建筑，由于性质的不同，就有不同的功能要求。平面组合的优劣主要体现在合理的功能分区及明确的流线组织两个方面。如黑龙江科技学院田径场观看台的建设在满足观众观看比赛的同时，还需要满足实验室的建设，所以内部空间需要足够大，满足消防、排水功能；而龙鸿阳光住宅小区需满足人们的住宅要求，采用框剪结构的高层建筑，两室一厅，客厅、房间朝南，厨房在北侧，此设计有效满足了人们的生活需求，而每单元都配有电梯、楼梯，楼梯的布设，满足防火规范要求；财富商城是要求满足商家摆设商品和存货、消费者购物，而同时还要求布局灵活，所以就采用框架结构，而单层的层高要比普通建筑高。财富商城要满足购物者的购物方便、运货方便，所以采用手扶梯、和货运梯，而大量的人员流动还需要高要求的通风设备，所以，我们看到整个大楼随处可见通风箱；而青年成邦，我们看到了基础刚刚完工的地

下室施工建设，为了满足当今社会停车的需要，在此工程的地下，有大量的面积用于建设停车场。

再总结下基础的知识点。基础是建筑地面以下承重构件，是建筑的下部结构。它主要承受建筑物上部结构传下来的全部荷载，并把这些荷载连同本身的重量一起传到地基上。黑龙江科技学院田径场的土质属于多年河滩冲击而成的沙土土质，所以，采用敲打桩柱来确保地基的承载力，而青年成邦处于市区，则采用现浇式来巩固基础，我们还发现，基础刚刚完成青年成邦的车库地面上还留有很多坑，形状各异，且布满了钢筋，同时还从坑里竖起了螺纹钢筋，经技术员介绍，此坑是为柱子预留的，坑的尺寸远大于柱子的尺寸，主要起到了稳定性的作用，即力学的固定端。

墙体变形缝的构造，温度变化、基础沉降、等因素会使建筑物发生裂缝或破坏，故在设计时事先将房屋划分成若干个独立部分，使各部分能自由地变化，这种预留的缝即为变形缝。在黑龙江科技学院、青年成邦我们都看到了变形缝的预留，中间夹有苯板。同时在青年成邦地下室钢筋布设中，还发现扁钢的存在，此扁钢用于避雷。

通过这次实习，理论知识和实践知识找到了结合点，让我对建筑文化、建筑知识、建筑施工以及建筑细部构造的认识，开拓了自己的视野。在本次实习中，发现自己很天真、很无知，理论和实践存在一定的差别，让我明白了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。希望自己在今后的学习中，在充实理论知识的同时，也要注重实践能力的培养。

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2011年9月

第二篇：房屋建筑学实习总结

房屋建筑学实习总结1

通过对房屋建筑学的学习，我们更进一步的了解了有关建筑的设计规范、构造特点和建筑设计的要求。理论知识武装了自己，但仍需要通过实践的检验和巩固，学校特意为我们建筑工程专业的学生周密安排了本次实习计划。

通过这五天的实习，收获颇多，下面，我就从我本次实习中所学有关房屋建筑学的知识进行总结。

首先从建筑设计的要求和依据进行阐述。建筑设计应满足建筑的功能要求，为人们的生产和生活活动创造良好的环境，是建筑设计的首要任务;还应采用合理的技术措施，正确选用建筑材料，根据建筑空间组合的特点，选择合理的结构、施工方案，使房屋坚固耐久、建筑方便;要符合总体规划要求，还要充分考虑和周围环境的关系。如黑龙江科技学院的田径场观看台的建设，这个项目的启动实施，主要原因有以下两点：

第一点是我校田径场目前没有观看台，在每一届运动会上，观众都需要从教室搬桌椅，造成人力、物力的浪费，同时暴露出我校硬件实施不够完善;

第二点是我校仪江路以南的风景区、办公区、实验室所占的地被市政规划建设为沿江大道，而我校教学建筑面积有限，实验室的安置成为迫在眉睫的问题，针对以上两点，进行综合评估、规划田径场观看台的可以满足以上两项功能要求，同时不占用我校有限的土地。而结构的设计上则采用框架结构，布局灵活，方便今后实验室迁往新实验大楼后从新规划为体育俱乐部。

从建筑平面的设计、组合设计角度进行分析。不同的建筑，由于性质的不同，就有不同的功能要求。平面组合的优劣主要体现在合理的功能分区及明确的流线组织两个方面。如黑龙江科技学院田径场观看台的建设在满足观众观看比赛的同时，还需要满足实验室的建设，所以内部空间需要足够大，满足消防、排水功能;而龙鸿阳光住宅小区需满足人们的住宅要求，采用框剪结构的高层建筑，两室一厅，客厅、房间朝南，厨房在北侧，此设计有效满足了人们的生活需求，而每单元都配有电梯、楼梯，楼梯的布设，满足防火规范要求;财富商城是要求满足商家摆设商品和存货、消费者购物，而同时还要求布局灵活，所以就采用框架结构，而单层的层高要比普通建筑高。

财富商城要满足购物者的购物方便、运货方便，所以采用手扶梯、和货运梯，而大量的人员流动还需要高要求的通风设备，所以，我们看到整个大楼随处可见通风箱;而青年成邦，我们看到了基础刚刚完工的地下室施工建设，为了满足当今社会停车的需要，在此工程的地下，有大量的面积用于建设停车场。

再总结下基础的知识点。基础是建筑地面以下承重构件，是建筑的下部结构。它主要承受建筑物上部结构传下来的全部荷载，并把这些荷载连同本身的重量一起传到地基上。黑龙江科技学院田径场的土质属于多年河滩冲击而成的沙土土质，所以，采用敲打桩柱来确保地基的承载力，而青年成邦处于市区，则采用现浇式来巩固基础，我们还发现，基础刚刚完成青年成邦的车库地面上还留有很多坑，形状各异，且布满了钢筋，同时还从坑里竖起了螺纹钢筋，经技术员介绍，此坑是为柱子预留的，坑的尺寸远大于柱子的尺寸，主要起到了稳定性的作用，即力学的固定端。

墙体变形缝的构造，温度变化、基础沉降、等因素会使建筑物发生裂缝或破坏，故在设计时事先将房屋划分成若干个独立部分，使各部分能自由地变化，这种预留的缝即为变形缝。在黑龙江科技学院、青年成邦我们都看到了变形缝的预留，中间夹有苯板。同时在青年成邦地下室钢筋布设中，还发现扁钢的存在，此扁钢用于避雷。

通过这次实习，理论知识和实践知识找到了结合点，让我对建筑文化、建筑知识、建筑施工以及建筑细部构造的认识，开拓了自己的视野。在本次实习中，发现自己很天真、很无知，理论和实践存在一定的差别，让我明白了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的道理。希望自己在今后的学习中，在充实理论知识的同时，也要注重实践能力的培养。

房屋建筑学实习总结2

一、实习目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。

四、工程名称

****项目部

设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米

五、整个实习的情况和内容

1).基础工程

基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。

基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。

2).模板工程

模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。

模板的基本要求：

1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确;

2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;

3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用;

4)接缝应严密，不得露浆。

1. 模板的类型

模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合 寸准确，接缝严密，有足够的刚度、强度，稳定性好，并且装拆方便、灵活，能够多次周转使用。而且对于现浇结构来说，常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。

2. 模板安装前准备

(1) 模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。

(2) 吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。

(3) 合模前必须将模板内杂物清理干净。

(4) 模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷 。

(5) 模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。

(6)模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象 。

3. 模板的安装

(1)墙、柱模板安装：

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

(2)梁、板模板安装：

在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

4. 预埋件、预留洞

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

5. 梁板后浇带模板处理

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

6. 混凝土浇筑时模板检查：

混凝土浇筑施工时，设专人模板进行

房屋建筑学实习总结3

学三年级的课程开始了。学校为我们开设了房屋建筑学，这是门综合性学科，让我们从整体上了解建筑方面的知识，以及一些关于建设楼体需要注意的事项。由于学习的深入，学校为我们开始了房屋建筑学认识实习，带领我们去现场看看真正的实物，而不是单纯的只从书本上学习的理论知识。

9月27日，开始了实习的历程。第一站，滨才城。早起出发时，天有些阴。我们坐校车大概行驶了40分钟左右就到达了目的地，这时外面已经下起了淅淅沥沥的小雨。我们还是怀着很高的热情走到了实习现场。对待实习的一切都是新鲜的，现场也是一个只在书本上上接触无数次，却没有认识实际经验的地方。老师为我们做了安全教育，然后让我们带着安全帽进入了现场。

印入眼帘的是两栋正在建的高层。两栋高层中间的空地是钢筋加工间和现浇混凝土制作间。我们进入了其中一栋，这座高层基础已经盖完，我们来到二层，据现场技术人员讲解此高层为框架结构用现浇混凝土浇筑，起层时用模板支模，铺好钢筋，然后浇筑混凝土。因为是高层，还是混凝土浇筑，所以混凝土强度要求严格，讲解员告诉我们此混凝土的标号为C35，且处于养护阶段。门窗洞口已经留出。

有一道墙已用混凝土浇筑完毕，中间留了个大洞口，可以看到很宽的墙，中间夹了层苯板。技术人员为我们讲解此苯板的地方为伸缩缝，当一栋建筑物的长超过五十米都会在中间设此伸缩缝，防止太长的建筑物受环境影响变化不均匀。技术人员还为我们讲解了此楼四个正方形角放线用的洞孔。阴阳角的处理，混凝土浇筑之后的注意事项，质检方面的需求。我们顶着细雨去了趟屋顶，这栋高层刚刚盖到五层，模板已经支好，钢筋也已铺设完毕，还有些电气管线，煤气管线都已经预埋好。接下来就是混凝土浇筑。以上这些就是第一天去滨才城实习对高层框架结构的建筑物了解。

9月28日，第二日，老师带领我们去了农垦科学院的现场。哈尔滨正在处于北跃战略的大方向上。而江北就成了重点发展对象。农科院建筑面积为20453平方米，总建筑面积为114014平方米。地上部分为43层，地下两层。据估计可能达到200米高，此楼落成，可能成为哈尔滨最高的建筑物。这么高大的建筑物，需要很宽很深的基坑。我们去时刚好基坑已经挖完，四周也已经做好了维护。L型走道。离我们很近的这边已经打完了桩，还没有修整，桩都有些参差不齐，修整为后续工作。在基坑的中心已经打好了承台，准备放塔吊。在塔吊承台前方有些工作人员在工作。

老师为我们讲解他们正在做基础，用砖砌些短墙，由于距离有些远，看的不是很清楚。但是基坑的大体构造已经了解，此行目的已经达到。下一站，毕索小镇。在世茂。滨江别墅建设。二层建筑。工程已经进行到砌墙的工序，基础都已经埋完。据老师估测应该是独立基础，砖混结构。墙不承重。二层没有砌墙，能够看到清晰的屋内设计，只有些混凝土柱支撑整个基础，地面也已经浇筑好。但是屋顶没有浇筑，模板已经支好，一些工作人员在上面绑钢筋。大基坑，小面积，都是工程的需要。我们都要学习，不论是哪个工程，都要做好，才是我们这次实习的关键。农科院的大基坑，滨江的小别墅，建筑不论大小，只要求认真，踏实。在施工中事故不分大小，都是事故，所以安全是首要。

第三天，也就是九月29号。天气晴好。老师带领我们去溪水湾。这里是多层住宅建筑。我们走进现场，分左右两个部分。右侧是正在建的多层住宅，施工人员正在砌墙，用的是红色空心砖，能够看到施工人员的砌砖手法很熟练，在两外墙的中间是留下的结构柱，钢筋笼已经放好，等待浇筑混凝土。

左侧基础刚刚建好，一部分钢筋铺设完毕，一部分已经做好了承台，钢筋的摆设很有说法，都是依据图纸，设计人员通过承重荷载等因素设计钢筋的摆设。钢筋还分架立筋，箍筋，分布钢筋，弯起钢筋等多种形式。各有分工，各司其职。老师为我们讲解钢筋的作用，钢筋分布规律，以及一些注意事项，在以后的学习工作中应该考虑的问题。在建筑现场，我们学到了很多在书本上学不到的知识。在现场有很多场地划分，一些地点是工作区，其中工作区还分钢筋加工区，混凝土加工区等。还有建筑工作区，建设的主要部位。还有休息区，办公区等井然有序。与前面看的建筑不同的是此建筑为砖混结构，有些承重墙。这是学结构的我们该注意的事项。

最后一天。我们去了附近的观江国际。就坐落在松浦大桥的下桥处。这里是江北一块重要的开发地。观江国际是32层的高层，建筑方式与滨才城很相似。主要此楼已经搭建很高了。外墙的脚手架已经铺设完毕，老师为我们讲解了一些关于脚手架的知识，脚手架的作用，为了施工人员上下干活或外围安全网维护及高空安装构件等。还有外接电梯，都是在为运输施工等提供方便。但是也存在很大的危险系数，施工人员都要进行安全教育才能够进行操作，并且要求严格按照程序操作。以免发生不必要的人身伤害。

四天的实习很快就结束了。在这四天里，老师带领我们看了高层，多层，农科院，等不同高度的建设。在建筑内部中，我们学习到了什么是独立基础，什么是桩基础，什么是条形基础。让我们更加深刻的认识理论知识。为今后学好房屋建筑学奠定了基础。

房屋建筑学实习总结4

通过五天时间的房屋建筑学的实习，让我们对于房屋建筑学这门课程有了更加深入的了解。本次实习是我上大学的第一次接触工地实习，也是本专业的第一次户外实习所以这次实习的意义非常的重要。通过本次的实习让我们对于建筑的结构，建筑的文化，以及一些建筑的材料有了更加深刻了解。对于建筑工地上的一些组织施工，以及材料的存放做了一些相关的了解。

本次实习对于我们以后的专业学习做了很重要的铺垫作用，同时对于我们以后了解建筑工地的施工工艺，熟悉房屋的的构造，强化对于土木工程中所应用的材料特性的了解。

通过这五天的实习，我对于自己的知识又了新的认识。并且讲这几天的学习成果进行了以下的几点总结：

一：建筑工地墙体及其脚手架的应用

对于现在的施工技术来说将墙体种类分为：剪力墙，框架结构墙，特种结构墙，砌体结构墙。对于剪力墙和砌体结构墙是现在大多数建筑结构中所应用的普遍结构。剪力墙，其实就是现浇钢筋混凝土墙，主要承受水平地震荷载，这样的水平荷载对墙、柱产生一种水平剪切力，剪力墙结构由纵横方向的墙体组成抗侧向力体系，刚度很大，空间整体性好，房间内不外露梁、柱楞角，便于室内布置，方便使用。砌体结构墙，是一种广泛采用的多层住宅建筑的剪力墙结构形式。采用钢筋混凝土预制楼板、屋面板作为楼、屋面结构层，竖向承重构件采用砖砌体。

脚手架的搭建在建筑工地中是非常的重要不仅作为施工的关键的场地而且还是工人们的生命保障。脚手架指施工现场为工人操作并解决垂直和水平运输而搭设的各种支架。建筑界的通用术语，指建筑工地上用在外墙、内部装修或层高较高无法直接施工的地方。主要为了施工人员上下干活或外围安全网维护及高空安装构件等。

在北方的工地中，现在不仅墙体砌筑完成后还需要在墙体的外层做上保温层。以保证屋里的温度御寒在做保温层的时候需要在墙体上放置防火网保证保温板不宜脱落外墙的保温应具有保温隔热，隔声的要求的。对于是施工流程是：

定位放线→绑扎墙板钢筋→隐检→绑扎钢筋的保护层垫板→安装窗口的洞及预留洞口模版→从墙角开始安装保温板→非整块保温板下料切锯→保温板就定固位→接缝处理→设置L型预埋钢筋→隐检→支墙摸→穿墙孔处的固定→浇筑混凝土→拆模→清洁保温板的浮浆。

在安装窗框的时候需要在窗框的周围添加发泡剂以保证窗体的对墙体的的挤压并且做到保暖隔热的防透风的功效。

二：工地的组织施工及其一些常用部件

对于一些特殊的建筑物中需要做地下室在施工中室地下室暴露在外面，当施工结束时，将其填埋保护好基础部分。1了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求3了解各种钢筋加工情况4了解有关装饰材料的情况.

混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。

支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用钢模板，这样比较不容易变形。

模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。

模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。模板在安装之前，还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算，一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔吊基础等，否则很容易胀模。

三.中国房屋的建筑史

中国文化博大精深，拥有这众多的独特建筑。为世界的建筑史上谱写一些华丽的篇章。

建筑，就必须讲“空间观念”。“空间观念”或“空间概念”可分为两个部分：一是建筑内部“空间”和建筑外部的“空间”。汉先生认为中国人的“空间观念”非常简单，因为中国文化就是以人为中心的文化，一切以人为本。中国人不信神，没有真正意义上的宗教信仰。中国人是习惯于形象思维的，而西方人则习惯于逻辑思维。

汉先生将中国人的空间观念用人的手指作了形象的比喻，中国人手指用来计算数字，手指不够就用棒棒来代替，而西方人嫌手指会搞混乱了，就用符号来代替。中国人的毛笔、筷子和家具中的榫卯结构等，其实就是由棒棒衍生而来，他创造了“棒棒文化”一词。中国建筑内部结构中的梁架结构、斗拱结构，以及建筑整体上的中轴线(主轴线)、柱梁结构等都是“棒棒文化”的具体表现。

在黑龙江省博物馆群力分馆中我们不仅仅学到了一些有关黑龙江省文化历史的知识并且通过讲解员的详细介绍还了解到我省的一些奇特的建筑风貌列如上图中用稻草搭建的简易房屋作为抵御风寒。

中国的古代是每一个中国人都值得骄傲的，无论是经济上还是从政治上，中国都是世界古代的一篇辉煌的史章。关于古代中国的建筑，由于种种自然的、非自然的影响，中国各个地域都形成了各具特色的建筑风格，并且由于古代社会发展迟缓和交通的闭塞，使的各地的这些特色得以长期保持下来，如现在仍可以见到的南方潮湿山区的架空竹木建筑“干阑”，北方游牧民族的毡包式房屋，新疆的阿以旺，黄河上游的窑洞和东北与西南大森林中的“井干式”建筑等。但总体上讲，中国的建筑模式可以分为两类，一种是共官掌握下的官式建筑，另一种是各地自主建造的民间建筑。其中官式建筑因以其建筑者强大的政治权利作为后盾，所以它体现的是各个不同时期最高的建筑水平和技术，而民间建筑则以其钟灵毓秀的独具特色的清秀感而著称。

中国古代建筑普遍采用木构架承重结构，建筑以群体组合见长，擅长运用院落的组合手法来达到各类建筑的不同使用要求和精神目标。这与古罗马、古希腊的以宏伟、典雅而著称的石材建筑有着精神上的本质区别，它们完全不是一种风格，它们所蕴涵的思想是并列存在的。

中国古代建筑长期在儒家与道家主张的“天人合一”的思想下发展，因此不会形成像古罗马斗兽场一样的狂野气息，也不会形成古希腊神庙那种令人崇拜、另人畏惧的宏伟形象，而是在其对基址选择的讲究、其整治环境的目的和起到一定心理补偿的作用下形成了建筑、自然、人组成的三者和谐统一。

这些都可以从我国古代建筑的如下几个特点中看到：j大气，中国建筑的大门、大窗、大进深、大屋檐使中国建筑豪放而不狂野k生气，四角飞檐翘楚远挑，体系了中国建筑充满的生气和活力l富丽，传统琉璃材料的使用使得中国建筑色彩丰富多样m重视山林风水，即中国建筑中不仅有住、还有观、有游。中国古代建筑文化能够长存50，这与中国建筑的过去现在将来这一条文脉的运动密切相关，正是在这条文化脉搏的带动下，中国的营造观念才会影响到中国古代的建筑文化，古代的建筑因此才会在天人合一的宇宙观、物我一体的自然观、阴阳有序的环境观、社会文化观的影响下形成汉之古拙、唐之雄大、宋之规范、元之自由、明清建筑形制化的特点，也形成了北国的淳厚、江南的秀丽、蜀中的朴雅、塞外的雄浑、云贵高原的绚丽多彩等这些地域性的特点

通过本次的房屋建筑学实习，学到的不仅仅是一些建筑上的知识。更是一次美妙的大学旅程。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

房屋建筑学实习总结5

一、实习时间：20xx年11月24日~20xx年11月28日

二、实习计划

时间24日上午24日下午25日26日27日上午27日下午28日上午28日下午

实习内容实习动员，实习安排参观学校综合理工大楼参观浏阳河隧道和“两馆一厅”参观景秀江山第三期工程观看砌筑工程和防水工程的影像资料了解学校教学楼、图书馆的设计和构造参观工业厂房原龙骧公交制造厂观看钢筋加工处理的影像资料

三、实习目的和意义

本次认识实习是在我们已学习了工程制图和土木工程材料和房屋建筑学专业知识后的一次实践环节。其目的是通过参观各种民用建筑、工业建筑等，使我们对所学知识有一个感性认识，对所学的专业有一个系统全面的了解，以增强我们学习本专业的兴趣。

通过此次认识实习，进一步提高了我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大了所学的理论知识，提高了学习积极性，同时，使我们进一步了解了建筑工程的施工工艺，熟悉了房屋构造，强化了对建筑材料特性及应用的了解，这为我们今后从事生产技术管理工作奠定一定的基础。

四、心得体会

通过这5天的实习，我对自己的知识有了更整体的认识，我将这几天书本以外的知识做了总结，归纳为以下几点：一观念两区别三注意四说明。

1、一观念

一观念说的是人车分流的观念，所谓人车分流，即人的入口和车的入口是分开的，交通流线的设计使得人车能够自然地各行其道。这是在参观长沙市滨江文化园两馆一厅时听到的，刚听到这个观点，我就觉得这个想法超棒。

长沙市滨江文化园它采用人上车下、竖向分离的道路交通系统，巧妙利用了地形高差，在海拔32米左右标高形成快速便捷的机动车

交通系统，利用停车库屋顶在标高约38米的平台上形成的步行和非机动车交通系统，通过竖向分离实现交通组织效率的最大化。

新模式实现了将人与车从一个平面中彻底分离开来，为人们提供了真正意义上的人性空间，极有可能引发全新的城市生活方式，深层次地激发城市新的活力。因此，三角洲模式不仅对于长沙，也将对于全国乃至世界都将具有极大的推广价值和深远的社会意义。

2、两区别

两区别分别是说沉降缝与伸缩缝的区别和人工挖孔桩基础的摩擦桩与端承桩的区别。

（1）沉降缝与伸缩缝的区别概念间距宽度图示

（2）人工挖孔桩基础的摩擦桩与端承桩的区别

摩擦桩完全设置在软弱土层一定深端承桩穿过软弱土层而达到30~70mm沉降缝伸缩缝为克服结构不均匀沉降而设为克服过大的温度应力而置的缝，须从基础到上部结设置的缝，基础可不断开。构完全分开。现浇框架结构55m现浇剪力墙结构45m20~30mm度的一种桩，上部结构荷载要由深层坚实土的一种桩，上桩尖阻力和桩身侧面与土之间的部结构荷载主要由桩尖阻摩擦力共同来承担。

3、三注意

三注意分别是注意安全、注意施工组织图、注意六牌二图。力来承担。

（1）注意安全：安全一直都是最重要的，如果连安全都不注意，我们根本不能在工地正常的施工作业，所以我们必须注意安全，进入施工现场必须戴好安全帽，并且在入场前先按规定进行安全教育，进入施工现场后要自觉遵守安全生产规章制度。同时不准酒后进入施工现场，不准穿拖鞋、高跟鞋、赤身、赤脚进入施工现场，不准在施工现场嬉笑打闹，不准无证操作施工工具。

（2）注意施工组织图：该图是设置塔吊、各种工作间的重要依据，我们应该在进入工地前仔细观看该图，了解该工地是如何设置塔吊及各工作间的。从而为自己以后学习《施工组织技术》打下一定的基础。

（3）注意六牌二图：六牌二图包括：工程概况牌、管理人员名单和监督电话牌、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌、施工现场平面图、工程立面图。这些东西各施工工地都有，我们在进入工地前应该仔细阅读这些东西，从而从整体上了解该工程的大致内容，同时也对工地上的各项注意事项有个初步的认识。

4、四说明

四说明分别是对框架剪力墙结构、倒置式屋面、屋顶的隔热和挡土墙一些书本以外知识的说明。

（1）框架剪力墙结构

这几天的实习，我们参观的建筑物中，大部分都是采用框架剪力墙结构，那到底什么是框架剪力墙结构呢？

首先我们应该知道什么是剪力墙？剪力墙是由钢筋混凝土浇成的墙体。剪力墙的抗侧移刚度很大（沿墙体平面）。它主要用来抵抗水平作用和承担竖向作用；墙体同时也作为维护及房屋分隔构件。剪力墙结构可建得很高，主要用于12-30层的住宅和旅馆建筑中。它的缺点是空间划分不灵活。

框架剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力。

（2）倒置式屋面

倒置式屋面即将憎水性保温材料设置在防水层上的屋面。倒置式屋面的定义中，特别强调了“憎水性”保温材料，工程中常用的保温材料都是非憎水性的，这类保温材料如果吸湿后，其导热系数将陡增，所以才出现了普通保温屋面中需在保温层上做防水层，在保温层下做隔气层，从而增加了造价，使构造复杂化。其次，防水材料暴露于最

上层，加速其老化，缩短了防水层的使用寿命，故应在防水层上加做保护层，这又将增加额外的投资。材料科学的发展，挤塑聚苯乙烯等新型高效节能材料的发展应用，终于使倒置式屋面中憎水性保温材料之技术难关得以克服，为倒置式屋面的设计应用提供了材料基础。倒置式屋面与普通保温屋面相比较，主要有如下优点：

a、构造简化，避免浪费；

b、不必设置屋面排汽系统；

c、防水层受到保护，避免热应力、紫外线以及其他因素对防水层的破坏；

d、出色的抗湿性能使其具有长期稳定的保温隔热性能与抗压强度；

e、如采用挤塑聚苯乙烯保温板能保持较长久的保温隔热功能，持久性与建筑物的寿命等同；

f、憎水性保温材料可以用电热丝或其他常规工具切割加工，施工快捷简便；

g、日后屋面检修不损材料，方便简单

h、采用了高效保温材料，符合建筑节能技术发展方向。

（3）屋顶的隔热

在夏季太阳辐射和室外气温的综合作用下。从屋顶传人室内的热员要比从墙体传入室内的热量多得多。在多层建筑中，顶层房间占有很大比例，屋顶的隔热问题应予以认真考虑，我国南方地区的建筑屋面隔热尤为重要，应采取适当的构造措施解决屋顶的降温和隔热问题。

屋顶隔热降温的基本原理是：减少直接作用于屋顶表面的太阳辐射热量。顶层通风隔热、屋顶蓄水隔热、屋顶植被隔热、屋顶反射阳光隔热等。而我们在最后一天参观工厂时，看到了顶层通风隔热，如上图所示。

通风隔热就是在屋顶设置架空通风向层，使其上层表面遮挡阳光辐射，同时利用风压和热压作用把间层中的热空气不断带走，使通过屋面板传入室内的热量大为减少，从而达到隔热降温的目的。通风间层的设置通常有两种方式一种是在屋面上做架空通风隔热间层，另一种是利用吊顶棚内的空间做通风间层。而我们所见的怎是第一种。

（4）挡土墙

挡土墙指的是为防止路基填土或山坡岩土坍塌而修筑的、承受土体侧压力的墙式构造物。又可以定义为：用以支持并防止坡体倾塌的一种工程结构体。挡土墙是用来支撑天然边坡、挖方边坡或人工填土边坡的构造物，以保持土体的稳定性。在公路工程中，它广泛用于路堤或路堑边坡、隧道洞口，桥梁两端及河流岸边等。

按挡土墙的位置可分为路肩墙、路堤墙、路堑墙等类型。路肩墙可以收缩坡脚，减少占地，防止沿河路堤受水流侵害，并能增强路堤的稳定性。路堤墙主要也是约束坡脚，作用与路肩墙相似。路堑墙设置在路堑坡底，用以降低边坡高度，减少山坡开挖，并能防止可能塌落的山坡土体。

通过这次认识实习，使我的理论知识与实践知识相结合，进一步提高了我对建筑文化、建筑知识、建筑施工以及建筑材料的认识，巩固和扩大了所学的理论知识，同时，使我进一步认识到了书本与实践中的差别，从而激发我对学习的渴望性，希望学更多的知识去解释实践中的东西。

实习结束了，这次实习对我们的帮助意义非常，希望以后有更多这样的实习机会，让我们将课堂上所学的知识付之于实践。

房屋建筑学实习总结6

赵国的赵括使我们认识到了“纸上谈兵”的危害，而毛泽东也说过“实践是检验检验真理的唯一标准”。而在我们建筑行业对于实践更是有着独特的要求和意义。虽然书本上的知识永远都不补过期，但是真的运用于实践又是怎样的呢？带着这样的一个疑问我们迎来了第一个专业的实习。

人的身体由器官组成，缺少了那个器官都会闲的呢么的难受和功能得不到保证。而同样的建筑也是由每个不可或缺的部分组成（基础部分、顶部结构、室内结构、室外结构、室内装修、室外装修）。而在我们实习中所参观的工地也正是一个结构在不同时期的各部分主体的构造。比如东安国际的外墙装修以及道外的基础部分。

当我们站在一个各个时期的建筑漆面，我们该怎样去运用我们自己所学的知识来充分的了解这栋建筑的特征呢？当我站在校体育场的时候，我关心的是这个场地所采用的是什么结构以及分析为什么要采用这个结构，这种结构有什么优点，以及体现了建筑物的那些原则。比如整体的采用了框架结构，是因为哈尔滨的抗震烈度只有7，同时这个体育场看台下面只是充当临时的实验室作用，而为了方便以后的空间的重新布置。当然也关注在大荷载作用下怎样避免基础的不均匀沉降以及保持这个结构的稳定性还有抗渗性是如何处理的是否考虑整体结构会上下的搓动。在道外中我知道，国家规定建筑工地附件有学校、居民区等，需要控制声音的分倍率（一般不得大于50db），所以一般主流的都采用了超流态的桩基基础。同时为了防止桩基和上面的建筑物发生应力集中一般采用了阀基础。而超流态桩基的高度这是由地面到真正可以承载力的地层的高度决定的。面对预防自身碰撞的伸缩缝的时候，我首先想起了书本上关于伸缩缝的解释以及使用的条件还有起缝隙的分布规律和大小。然后在去找我所以观察这栋建筑关于缝的设计和书本上是否有出入，然后反思为什么会不一样。就像在基础上的时候，我能马上找到那个用苯板来作为未来伸缩缝的地方。但是由于安全考虑我们有办法看到其底部的结构中是否和书本中的一样。在技术员的告知下我知道了由于哈尔滨的烈度低所以一般不把基础给隔断开，以此来减少造价但是也不影响起使用的性能。。。同样在后面的观察中我也是带着问题去观察建筑然后和书本上的知识点联系起来。比如保温设备，以及幕墙技术，还有剪力墙、防水防火设施、还有楼梯和电梯的问题等等......

一个人只有知道怎么去反思自己的不足才能够不断的提高自己。而在实习中我就发现；了自己知识的衔接程度不好，无法比较自然的串联各个知识点，同时还存在大量的知识灰色区域。当老师讲解的时候，自己脑海中压根就没有那个概念。就比如一个很简单的框架减力墙以及超流态桩阀基础，自己竟然没有听过。而同样的事情发生了老师说一个过梁基本上采用起主梁或者次梁来当做过梁。还有在商场中为了增加采光而采用的穹顶我竟然不知道该这么称呼这个屋面。所以自己再今后的学习中该尽量注意这个不必要的灰色区域，毕竟一个学建筑的人不知道该怎么称呼自己建起的建筑部分该怎么称呼该是多么尴尬的一件事情啊。

“尽信书，不如无书。”书本上的知识永远都是在实际中可以运用了很久才搬到铅字上的。而在聊天中技术员告诉我，现在的一些设计中没有必要考虑一些抗震缝。而书本上的设计原则则是永远的考虑，还有现在采用了先进的泵送混泥土技术。

实习中和技术员的聊天中知道。拥有良好的专业知识的他们不仅工资比其他的施工员高，同时可以在有限的工期内提高功效同时保证安全，当然也避免了材料以及的人员的浪费。像他们那样都可以兼职很多人的工作比如技术员、施工员、监理等等，而这也许是今后我们专业人才的发展方向吧。

实习，顾名思义就是实践学习。由于实习的时间有限以及社会的影响，我们真正得到的知识比真正在工作中得到少。但是也就是这么一个宝贵的经验，使我们不仅仅是学知识，同时也知道该怎么将自己学到点知识运用到真正的建筑上去，就像把一块块积木搭成一栋神奇的平地拔起的建筑一样，看到人们满意的表情入住建筑内，这也是一个建筑人的骄傲。实习中，我也明白社会永远不会淘汰那些不断充实自己的人。同时不能仅仅局限于书本上的知识，要不断的`将自己所学的知识和实际中结合，不孤立。这也是实习最大的感触。

房屋建筑学实习总结7

时间过得真快，不知不觉来公司已经三个月了。回顾自入职以来的工作，我在公司各位领导及同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。通过三个月的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，我学到了人生难得的经验和社会见识，下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。现将入职来的工作情况总结如下：

一、努力学习，注重实践，不断提高自身素养和工作能力

始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。所以在这三个月的实习工作中给我的感触就是学无止境。社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落后。通过这三个月的实习，并结合工地实际情况，认真学习图纸上所设计的东西，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕中心，突出重点，尽心尽力履行职责，以极大的热情投入到工作中

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在单位找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教，使自己对图纸以及现场施工的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。为此还为自己制定了一个要求：

1、做到遵守公司的规章制度，尊敬领导、尊重同事，以端正的态度和谦虚的心态工作。

2、保持较高的工作执行力，高调做事，低调做人，服从领导安排，工作不计较分内分外，时间不纠缠于上下班，以结果为导向，达到公司和领导的预期要求。

三、在较好完成本职工作的同时积极帮助公司其他同事

自从进入本单位以后，我一方面努力做好自己的本职工作，另一方面积极配合同事们的工作，在同事们工作忙碌的时候主动帮助，尽自己的能力为同事们分忧解难。

四、自身需要改进之处

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如画图水平、工作能力上还有待进一步提高，对新的工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职。

针对以上存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点：

1、做好工作计划，继续加强对图纸以及施工现场的了解。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时，为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

房屋建筑学实习总结8

一、概述

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。

课程设计是房屋建筑学教学的实践性教学的环节之一，是为了全面训练学生绘制施工图和建筑设计的能力，检验学生学习和运用建筑构造知识的程度而设置的。

二、墙体构造设计

墙体构造设计是建筑构造设计的主要内容之一，通过本次设计，掌握了屋顶檐口、墙身剖面构造设计的原理和方法，熟练的掌握了勒脚、散水、防潮层、窗以及窗过梁、窗台、楼地层的常见构造的做法;熟悉了墙体与楼板的位置的关系，并且增强了图纸的表达能力。

三、楼板层的构造设计

楼板层的构造设计是建筑构造设计的主要内容之一，通过了本次设计，主要通过对现浇混凝土楼板的构造，楼板与梁的节点构造和节点的处理，训练了绘制了楼板构造图的能力。

四、钢筋混凝土楼梯的构造设计

楼梯是建筑构造设计的主要内容之一。通过了楼梯的构造设计，使我们掌握了楼梯的方案的选择方法以及楼梯的主要内容，培养了我们绘制楼梯施工图的能力。

五、屋面排水及节点的设计

屋面排水及节点设计是屋面设计的重要组成部分。通过本次设计，使我们掌握屋顶有组织排水设计的方法和屋顶节点详图的设计，训练绘制屋顶节点施工图的能力。

六、图纸设计与绘制

房屋建筑学课程设计是房屋建筑学教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识和培养学生动手能力的重要环节和手段。通过本次的课程设计，使我们进一步掌握民用建筑设计的基本原理和具体的方法，熟悉了建筑施工图的内容、表达方式和设计步骤，掌握建筑制图的标准，扩大和巩固所学的理论的知识和专业知识，提高了我们建筑设计和制图能力，具有解决建筑设计和施工中一般工程技术问题的能力。在本次课程设计中我所做的设计是一般的住宅设计，是一套小高层住宅设计，由于近年来住宅建筑以前所未有的速度向前发展，人们的居住条件不断改善，对居住环境的要求越来越高，现在一些中小城市相继建设了框架结构、剪力墙结构，由于其结构的特点，层数在7-12层最为经济，11-12层为跃层，电梯通至11层，这样的住宅统称为小高层住宅。

高层住宅虽然提高了居住密度、节约了用地、解决了垂直交通问题，但工程造价高、周期长。而且为了解决通风、采光等问题，体型系数一般比较大，不利于节能，视线干扰问题也比较严重。其剪力墙结构，改造起来非常困难，缺乏灵活性。较之高层住宅，小高层住宅更受欢迎，它具备了多层住宅朝向优、通风好的优点，在面积相同的情况下，出房率更高。电梯的设置，提高了居住质量，更适宜老年人居住，同时较高层住宅而言，造价低，工程周期短，加快了建设的速度，更符合住宅不断变化、转型发展的需要。

由于我个人的设计以及绘图能力的有限，我在图书馆借了一本《小高层住宅设计图集》和在xx市建筑设计院找了一套小高层住宅图纸。在参考书籍的情况下对一套施工图纸进行了修改。原先的图纸是两单元一梯三户型，而我在原有的图纸进行了修改，改完后的图纸是两单元，一梯两户型。

七、实习小结

我对此次房屋建筑学课程设计的实训感受颇深，通过资料收集，我对民用建筑的构造有了感性的认识，也加深了对书本上理论知识的热理解，也将给我们后面要学的专业课打下基础。给我了很大的感悟，通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣，对未来充满希望，了解到了一些新知识，为以后的工作打下了一些基础，同时通过实训我对小高层住宅设计有了一定的了解，基本达到了实训的目的。

八、实习感悟

虽然说我们的就业前景很广阔，但是，我们也面临着很大的压力。目前中国房地产业的打压，偷工减料的现象一再出现等等，不得不使我们这些在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识?怎样拓展自己的知识平面?怎样开发自己的发展空间?怎样让自己更好地适应并生存在这个社会?我们都需要考虑。通过这几天的实习，我不仅发现了自己学习上的不足，知道了自己那些地方还有欠缺，更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后，我不仅要更加努力地学好自己的专业知识，还要抓住一切可用机会去进行实践，在实践中运用并巩固自己的知识，同时提高自己的实践能力。

房屋建筑学实习总结9

一、概述

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。

构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。

二、实习目的

1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习，培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

三、实习小结

我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深，通过现场参观，我对工业建筑和民用建筑的构造有了感性的认识，也加深了对书本上理论知识的热理解，也将给我们后面要学的专业课打下基础。给我了很大的感悟，通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣，对未来充满希望，了解到了一些新知识，为以后的工作打下了一些基础，同时通过实习我对西方欧洲的建筑风格及结构有了一定的了解，基本达到了实习的目的。

四、实习感悟

虽然说我们的就业前景很广阔，但是，我们也面临着很大的压力。目前中国房地产业的打压，不好的工程一再出现等等，不得不使我们这些在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识？怎样拓展自己的知识平面？怎样开发自己的发展空间？怎样让自己更好地适应并生存在这个社会？我们都需要考虑。通过这几天的实习，我不仅发现了自己学习上的不足，知道了自己那些地方还有欠缺，更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后，我不仅要更加努力地学好自己的专业知识，还要抓住一切可用机会去进行实践，在实践中运用并巩固自己的知识，同时提高自己的实践能力。

第三篇：房屋建筑学实习总结

房屋建筑学实习总结

一、概述

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组 成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求 的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的 构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和 外观形象的基本概念及一般原则。

二、实习目的1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图的能力。

3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

(三)实习小结

我对此次房屋建筑学的实习的感受颇深，通过现场参观，我对工业建筑和民用建筑的构造有了感性的认识，也加深了对书本上理论知识的热理解，也将给我们后面要学的专业课打下基础。给我了很大的感悟，通过本次学习我对我们的行业产生了浓厚的兴趣，对未来充满希望，了解到了一些新知识，为以后的工作打下了一些基础，同时通过实习我对西方欧洲的建筑风格及结构有了一定的了解，基本达到了实习的目的。

四、实习感悟

虽然说我们的就业前景很广阔，但是，我们也面临着很大的压力。目前中国房地产业的打压，豆腐渣工程的一再出现等等，不得不使我们这些在校大学生提高警惕。怎样更好地掌握知识？怎样拓展自己的知识平面？怎样开发自己的发展空间？怎样让自己更好地适应并生存在这个社会？我们都需要考虑。通过这几天的实习，我不仅发现了自己学习上的不足，知道了自己那些地方还有欠缺，更重要的是让我明白知识和实践的差异。在今后，我不仅要更加努力地学好自己的专业知识，还要抓住一切可用机会去进行实践，在实践中运用并巩固自己的知识，同时提高自己的实践能力。

工程管理10-4邢文远15号

第四篇：房屋建筑学总结

房屋建筑学

第一章

民用建筑设计

1.建筑物和构筑物的定义及判断？

答：建筑物是为了满足社会需要、利用技术手段，在科学规律与美学法则的支配下人为创造的生活环境；构筑物是指人一般不直接在其内部进行生产和生活的建筑，如水塔、烟囱、堤坝等。

2.构成建筑物的基本要素有哪些？它们的相互关系怎样？

答：建筑功能、建筑技术、建筑形象。构成建筑的三个要素彼此之间是辨证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。第一是功能，是起主导作用的因素；第二是物质技术，是达到目的的手段，但是技术对功能又有约束和促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反应，但如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计的更加美观。3.建筑物按使用性质如何分类？

答：生产性建筑：工业建筑，农业建筑。非生产性建筑：民用建筑。4.民用建筑如何分类？

答：1.按使用功能：a.民用建筑，如住宅、集体宿舍、公寓。b.公共建筑.2.规模大小：a.大量性建筑。b.大型性建筑。

3.按层数和高度如何分类：a.居住建筑按层数分类 1~3层为低层、4~6层为多层、7~9层为中高层，10层及10层以上为高层。b.公共建筑按高度分类：普通建筑

建筑高度不大于24m的公共建筑和建筑高度大于24m的单层公共建筑；高层建筑

建筑高度超过24m的公共建筑。c.超高层建筑：建筑高度大于100m的民用建筑。

4.按民用建筑的耐火等级分类：按组成房屋构件的耐火极限和燃烧性能两因素来确定。

5.按建筑的设计使用年限分类：按建筑的主体结构确定的。

5.建筑基本模数的符号及数值？导出模数又包括什么？实行建筑模数协调统一标准的目的是什么？

答：基本模数的数值规定为100mm，符号为M，即1M=100mm；

导出模数包括扩大模数3M、6M、12M、15M、30M、60M共六个；分模数M/

10、M/

5、M/2共三个；

实行建筑模数协调统一标准的目的是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化发展而制定出来的。6.如何判断是否符合建筑模数？ 答：整个建筑物和建筑物的一部分以及建筑组合件的模数化尺寸，应是基本模数的倍数。

7.建筑工程设计的内容有哪些？

答：建筑设计是指设计一个建筑物或建筑群体所做的工作，一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几方面内容，建筑设计由建筑师完成，建筑师是龙头，常常处于主导地位。

8.民用建筑工程一般应分哪几个设计阶段？

答：民用建筑工程一般应分为方案设计、初步设计和施工图设计。（方案设计又为估算、初步设计概算、施工图设计预算，竣工后还需要决算）

9.各设计阶段内容和深度要求是不同的，如在工程造价方面各不同阶段所能满足的深度又如何？

答：

在工程设计阶段要正确处理好技术与经济的对立统一关系。工程经济人员应密切配合设计人员，在初步设计阶段，要严格按照可行性研究报告及投资估算认真作好多方案的技术经济比较，进行初步设计；在技术设计和施工图设计阶段，要严格按照批准的初步设计内容、范围和概算造价，认真作好技术经济分析与评价，进行技术设计和施工图设计。10.建筑设计的要求有那些？

答：a.满足建筑物的功能要求；b.采用合理的技术措施；c.具有良好的经济效果；d.考虑建筑美观要求；e.符合总体规划要求。11.建筑设计的依据有哪些？

答：1.使用功能：a.人体尺度及人体活动所需的空间尺度(主要依据之一)；b.家具、设备尺寸和使用它们所需的必要空间(重要依据之一)。

2.自然条件：a.气象条件（重要依据）；b.地形、地质及地震烈度；c.水文。12.现行《建筑抗震设计规范》GB50011-2010所包括的有哪几个抗震设防烈度区？ 答：6度、7度、8度和9度。

第二章 建筑平面设计

1.建筑从平面使用性质如何分类？

答：使用部分和交通联系部分。

2.建筑平面中的使用部分和交通联系部分各包括？

答：使用部分：主要使用房间和辅助使用房间；交通联系部分：水平交通、垂直交通和交通枢纽。

3.主要使用房间的面积又包括那几方面？

答：a.家具或设备所占面积；b.人们在室内的使用活动面积；c.房间内部的交通面积。

4.建筑物的类型是由什么决定的？

答：主要使用房间决定。

5.建筑平面设计包括那几方面内容？

答：单个房间平面设计和平面组合设计。

6.一般功能要求的民用建筑房间平面形状常采用矩形，其主要原因是什么？

答：a.矩形平面体型简单，墙体平直，便于家具布置充分利用面积；b.结构布置简单，便于施工；c.矩形平面便于统一开间、进深，有利于平面及空间的组合。7.中学普通教室的平面设计，在视听功能方面应满足那些要求？

答：第一排座位距黑板的距离必须不小于2.00m，以保证垂直视角大于45度；后排距黑板距离不宜大于8.50m；水平视角应不小于30度。

8.房间的平面尺寸是什么？尺寸变化各以什么为模数？平面尺寸比为多少较好？

答：房间尺寸是指房间的面宽和进深；3M。9.钢筋混凝土板的较经济跨度及钢筋混凝土梁较经济的跨度是多少？

答：板不大于4.00m，梁不大于9.00m。

10.单股人流通行的门的最小宽度是多少？住宅入户门、卧室门、厨房门的宽度一般是多少？普通教室、办公室的门的宽度是多少？单扇门、双扇门、四扇门的宽度范围是多少？

答：单股人流通行的门的最小宽度是700mm；住宅入户门大于1.20m、卧室门大于0.90m、厨房门大于0.80m；普通教室1.20m、办公室的门的宽度是1.00m；单扇门1.00m、双扇门1.20~1.80m、四扇门的宽度范围是2.40m~3.60m。

11.公共厕所设置前室的深度范围是多少？每套住宅设置两个或两个以上卫生间的条件是什么？

答：不小于1.5m~2.0m。

12.住宅厨房设计应满足那些要求？

答：厨房的设计应有良好的采光和通风条件；尽量利用厨房的有效空间布置足够的贮藏设施；墙面、地面应考虑防水，便于清洁；室内布置应符合操作流程，并保证必要的操作空间，为使用方便、提高效率、节约时间创造良好的环境。13.楼梯、走道的宽度应如何确定?中小学中走道的宽度如何确定？

答：住宅的走道：通往卧室、起居室的走道净宽不宜小于looo mm，通往辅助用房的走道净宽不应小于800 mm中小学校的走道：教学用房采用中间走道时，净宽不应小于2100 m”；采用单面走道时，净宽不应小于1800 mm；办公用房的走道净宽不应小于1500mm医院的走道：利用走道单侧候诊时，走道的净宽不应小于2100 mm；两侧候诊时，净宽不应小于2700 mm；通行推床的走道净宽不应小于2100 mm办公楼的走道：走道长度不超过40 m时，单面走道的净宽不应小于1300 mm，中间走道的净宽不应小于1400 mm；走道长度超过40 m时，单面走道的净宽不应小于1500 mm，中间走道的净宽不应小于1800 mm 14.什么是防火间距、防火分区？针对火灾的发展和蔓延途径，在建筑设计中应采取相应的防火措施有哪些？

答：防火间距：为防止火势通过辐射热等方式蔓延，建筑物之间应保持一定间距。防火分区：建筑中为阻止烟火蔓延必须进行防火分区，即采用防火墙等把建筑划为若干区域。

15.对于一般性建筑而言，确定建筑物之间间距主要依据是什么？日照间距的计算是什么？日照间距常用值范围是多少？

答：对于一般性建筑，日照是确定建筑物之间间距的主要原因。日照间距的计算公式：L=H/tan h L为房屋间距，H为南向前排房屋檐口至后排房屋窗台的高度，h为冬至日正午太阳高度角（当房屋正南向）。我国大部分地区日照间距约1.0H~1.7H.呼和浩特市内1.5H，市外1.73H。

16.为使房间在开间方向的采光均匀些，应如何开设采光窗？

答：作为大量性的民用建筑都要求有良好的天然采光和自然通风，因此，其房间的深度常受采光限制，特别是单侧采光的房间，如房间进深过大会使远离采光面一侧，出现照度不够的情况。因此，进深较大的方形平面和六角形平面的房间，希望房间两侧都能开窗采光，或采用侧光和顶部采光相结合；当平面组合中房间只能一侧开窗采光时，则沿外墙长向应布置矩形平面，以保证能够较好地满足采光均匀的要求。一般单侧采光的房间深度不大于窗上沿到地面高度的2倍，双侧采光的房间深度可增大一倍，即不大于窗上沿到地面高度的4倍。17.交通联系部分设计要求有哪些？

答：a.有足够的通行宽度；b.联系便捷，互不干扰；c.通风采光良好。18.内走道的长度对其采光口设置有何规定？

答：a.当走到长小于等于20m时，走道至少一端设采光口；b.当走道长大于20m小于等于40m至少两端设采光口；c.当走道长大于40m时，走道两端设采光口还应增设辅助采光口。

19.一般民用建筑的楼梯最小净宽是如何规定的？

答：一般民用建筑的楼梯最小净宽应满足两股人流疏散要求，但住宅可减小到750~900mm。

20.常用室内坡道、室外坡道及供轮椅通行的坡道坡度是怎样的？

答：小于等于1/8；小于等于1/10；小于等于1/12。21.平面组合的优劣从那几方面来评价？

答： a.功能分区的基地环境；b.朝向；c.间距。22.平面组合的影响因素有哪些？

答：从大的方向——功能分区，干湿分区，闹静分区，流线走向，采光通风性；细致点的话——（1）总平面，各建筑之间的组合造型，防火间距，日照间距以及其绿化、硬质铺地（2）一栋建筑的平面，就是具体位置考虑开窗，正常家具的尺寸需要的空间尺寸，以相关建筑规范为依据，具体进行组合。

23.平面组合的形式有哪些？

答：民用建筑平面组合的方式有走道式、套件式、大厅式、单元式。

第三章 建筑剖面设计

1.为什么大多数民用建筑剖面形状常采用矩形？

答：a.矩形平面体型简单，墙体平直，便于家具布置充分利用面积；b.结构布置简单，便于施工；c.矩形平面便于统一开间、进深，有利于平面及空间的组合。

2.从剖面图中，认识个部分高度的表示。3.层高、净高各自含义及其相互关系是什么？

答：层高是指该楼层地面到上一层楼面之间的距离；净高应按楼地面完成面至吊顶或楼板或梁底面之间的垂直距离。4.一般房间的最小净高是多少？ 答：2.20m 5.确定建筑物的层数和总高度，应考虑那些因素？

答：a.人体活动及家具设备的要求；b.采光要求；c.结构高度及其布置方式的影响；d.建筑经济效果；e.室内空间比例。

6.为使房间在进深方向的光线照射深度更大些，应如何开设采光窗？

答：室内光线的强弱和照度是否均匀，除了和平面中窗户及外置有关外，还和窗户在剖面中的高低有关。房间里光线的照射深度主要靠窗户的高度来解决，进深越大，要求窗户上沿的位置越高，即相应房间的净高也要高一些。当房间采用单侧采光时，通常窗户上沿离地的高度应大于房间进深长度的一半。当房间允许两侧开窗时，房间的净高不小于总高度的1/4。

7.一般建筑物窗台的高度常采用多少？为遮挡视线，厕所、浴室的窗台高度常取多少？陈列室高侧窗的窗台高度常取多少？

答：一般建筑物窗台的高度常采用900~1000mm；为遮挡视线取1800mm左右；陈列室高侧窗的窗台一般提高到2.50m以上。8.建筑室内外地面高度有何规定？ 答：（1）内外联系方便，室外踏步的级数常以不超过四级（600mm左右吧）仓库为便于运输常设置坡道，其室内外地面高差以不超过300mm为宜。

（2）防水、防潮要求：底层室内地面应高于室外地面300或300mm以上。

（3）地形及环境条件：山地和坡地建筑物，应结合地形的起伏变化和室外道路布置等因素，综合确定底层地面标高.（4）建筑物性格特征：一般民用建筑室内外高差不宜过大；纪念性建筑除常借助于室内外高差值的增大，以增强严肃、庄重、雄伟的气氛。

第四章 建筑体型及立面设计

1.建筑构图的基本法则有哪些？其中哪一条是最重要的基本法则？

答：a.统一与变化；b.均衡与稳定；c.韵律；d.对比；e.比例；f.尺度。统一与变化是最重要的基本法则。

2.体型及立面的含义？

答：体型是指建筑物轮廓的形状，它反映了建筑物总的体量大小、组合方式以及比例尺度；立面是指建筑物的门窗组织、比例与尺度、入口及细部处理、装饰与色彩。

3.体型组合有哪几种形式？

答：a.单一体型；b.单元组合体型；c.复杂体型。

4.建筑立面设计的处理手法有哪些？

答：a.立面的比例与尺度；b.立面的虚实与凹凸；c.立面的线条处理；d.立面的色彩与质感；e.立面的重点与细部处理。

5.立面的重点处理部位有哪些？

答：a.建筑物主要出入口及楼梯间是人流最多的部位，要求明显突出、易于寻找；

b.根据建筑造型特点，重点表现有特征的部分；

c.为了使建筑中统一有变化，避免单调以达到美观要求，也常在反应该建筑性格的重要部位，仔细推敲其形式、比例、材料、色彩及细部处理，对丰富建筑立面起着良好的作用。

第五章 建筑构造概论

1.看图能够认识建筑物构造组成的名称？ 2.什么是建筑构件和建筑配件？

答：建筑构件主要指墙、柱、梁、楼板、屋顶等承重结构；

建筑配件指屋面、地面、墙面、门窗、栏杆、花格、细部装修。3.建筑构造的设计原则有哪些？

答：a.坚固实用；b.技术先进；c.经济合理；d.美观大方。

第六章 墙体与基础

1.在平面和立面图中会给不同位置的墙体命名。2.墙体承重结构布置方案有哪些？各种墙体结构布置方案的特点有哪些？ 答：墙体承重结构布置有：横墙承重体系、纵墙承重体系、双向承重体系。

横墙承重体系：横墙是主要承重墙。纵墙主要起围护、隔断和将横墙连成整体的作用。在一般情况下，纵墙的承载力是有富裕的，在纵墙上开设门窗洞口较灵活。横墙较多，又有纵墙拉结，故房屋的横向刚度大，整体性好，对抵抗风力、地震等水平荷载的作用和调整地基的不均匀沉降都较纵墙承重体系有利。屋（楼）盖结构比较简单，施工方便。与纵墙承重体系比较，楼盖用料较少，但墙体的用料较多。

纵墙承重体系：纵墙承重是将楼板及屋面板等水平承重构件均搁置在纵墙上，横强只起到分割空间和连接纵墙的作用，因此可以将建筑物分割出较大的房间。但在承重墙上面的门窗口将受到限制，只适用于要求有较大空间的场所。

双向承重体系：即纵横墙承重体系，承重墙体由纵横两个方向的墙体混合组成，两个方向抗侧力的能力都比较好。

3.在抗震设防地区、在砖混结构中，为什么要设置钢筋混凝土梁和构造柱？ 答：抗震设防地区，为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，在多层砖混结构房屋的墙体中，还需设置贯通的圈梁和钢筋混凝土构造柱，使之相互连接，形成空间骨架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使之墙体在破坏过程中具有一定的延伸性，减缓墙体的酥脆现象产生。4.墙体主要隔绝那种方式传播的声音？

答：墙体主要隔绝由空气直接传播的噪声。

5.砌筑砂浆常用的有哪几种？它们的适用场合又如何？

答：水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆。比较砂浆性能的主要是强度、和易性、防潮性。水泥砂浆强度高，防潮性能好，主要用于受力和防潮要求高的墙体中；石灰砂浆强度和防潮性均差，但和易性好，用于强度要求低的墙体中；混合砂浆由水泥、石灰、砂拌合而成，有一定的强度，和易性也好，使用比较广泛。

6.变形缝有哪几种？它们的构造做法又如何？ 答：变形缝包括：伸缩缝、沉降缝、防震缝。

伸缩缝是从基础顶面开始，从墙体、楼板、屋顶全部构件断开，因为基础埋于地下，受气温影响较小，因此不必断开。宽度一般为20~30mm。

沉降缝将房屋从基础到屋顶全部构件断开，使两侧各为独立单元，可以垂直自由沉降。

防震缝仅在基础以上设置。

7.什么是基础？什么是地基？

答：基础是建筑地面以下的承重构件，是建筑的下部结构。

地基则是承受由础传下的荷载的土层。

8.什么是天然地基？什么是人工地基？人工地基加固方法有哪几种？

答：天然地基：凡天然土层具有足够的承载力，不需经过人工加固，可直接在其上建造屋。

人工地基：当土层的承载力较差或虽然土层较好，但上部荷载较大时，为使地基具有足够的承载可以对土层进行人工加固，这种经人工处理的土层叫人工地基。

常用的人工加固地基的方法有：压实法、换土法和桩基。9.什么是基础的埋置深度？影响它的因素有哪些？

答：基础的埋置深度称为埋深。一般基础的埋深应考虑地下水位、冻土线深度、相邻基础以及设备布置等方面的影响。从经济和施工角度考虑，在满足要求的情况下基础的埋深愈浅愈好，但最小不能小于0.5m。天然地基上的基础，一般把埋深在5m以内的叫浅基础。

10.按基础的形式如何分类？按基础所用的材料如何分类？按基础的传力情况如何分类？刚性基础和柔性基础各有什么特点？

答：a.按基础的形式分：带形基础、独立基础和联合基础；

b.基础按材料分类：砖基础、石基础、混凝土基础、毛石混凝土基础、钢筋混凝土基础；

c.基础按传力分类：刚性基础和柔性基础；

刚性基础的特点：用砖、石、灰土、混凝土等抗压强度大而抗弯、抗剪强度小的材料做基础（受刚性角的限制）。用于地基承载力较好、压缩性较小的中小形民用建筑.刚性角： 基础放宽的引线与墙体垂直线之间的夹角。

柔性基础

指用抗拉、抗压、抗弯、抗剪均较好的钢筋混凝土材料做基础（不受刚性角的限制）。用于地基承载力较差、上部荷载较大、设有地下室且基础埋深较大的建筑.11.地下室和半地下室的概念？

答：①地下室：房间地面低于室外地平面的高度超过该房间净高1/2者。②半地下室：房间地面低于室外地平面的高度超过该房间净高的1/3，且不超过1/2者。

12.地下室或半地下室需做防水，防水处理的依据是什么？

答：地下室的防潮、防水做法取决于地下室地坪与地下水位的关系。当设计最高地下水位低于地下室底板300~500mm，且地基范围内的土壤及回填土无形成上层滞水可能时，一般采用防潮做法。当设计最高地下水位高于地下室底板标高.或有地下水下渗的可能时采用防水做法。13.块材墙的组成及组砌原则是什么？

答;块材墙是用砂浆等胶结材料将砖石块材等组砌而成。

组砌原则是错缝搭接，使上下皮砖的垂直缝交错，保证砖墙的整体性。

第七章 楼梯

1.楼梯由那几部分组成？会设计楼梯。

答：楼梯一般由梯段、平台、栏杆扶手三部分组成。2.楼梯梯段踏步步数有何规定？

答：楼梯的踏步步数一般不应超过18级；但也不应少于3级。3.大多数民用建筑中，最常用的踏步尺寸是多少？ 答：踏步的高度成人以150mm左右较适宜，不应高于175mm。踏步宽度（水平投影宽度）以300mm左右为宜，不应窄于260mm。为了在踏步宽度一定的情况下增加行走舒适度，常将踏步出挑20~30mm使踏步实际宽度大于其水平投影宽度。

4.楼梯梯段和平台的宽度如何确定？楼井宽度的取值范围是多少？

5.楼梯的净空高度有哪些规定？当底层平台下做入口时，为增加净高，常采用那些措施？ 答：楼梯各部位的净空高度应保证人流通行和家具搬运，应不小于2000mm梯段范围内净空高度宜大于2200mm。

当底层平台下做入口时，为增加净高，常采用a.在底层变作长短跑梯段；b.局部降低底层中间平台下地坪标高；c.综合上面两种方式；d.底层用直行单跑或直行双跑楼梯直接从室外上二层。6.楼梯扶手高度一般为多少？ 答：一般不小于900mm，供儿童使用的楼梯应在500~600mm高度增设扶手。当楼梯栏杆水平段长度超过500mm时，扶手高度不应小于1050mm。室外楼梯的栏杆因为临空，需要加设防护。当临空高度小于24m时，栏杆高度不应小于1050mm；当临空高度大于24m时，栏杆高度不应小于1100mm。7.现浇钢筋混凝土梁承式楼梯分为板式和梁板式梯段，你会分析比较二者差异，并能确定它们适宜采用的场所？

答：板式楼梯：是由混凝土板直接浇注而成 楼梯就是在楼梯板下有梁的板式楼梯因此又叫梁板楼梯；②板式梯纵向荷载由板承担，但梁式楼梯纵向荷载由梁承担；③梁板式梯段的梯斜梁可上翻或下翻形成梯帮，梯部段踏步底面为折线形，而板式梯段无此构造，但梁板式的梯段支模困难，此时做成板式楼梯。④一般当楼梯使用荷载不大且梯段的水平投影长度小于3m时通常采用板式楼梯。当使用荷载较大且梯段的水平投影长度大于3m时则宜采用梁式楼梯较为经济。

8.室外台阶有哪几部分组成？如何确定各组成部分的尺寸？如何解决台阶和建筑主体沉降不一致问题？ 答：

第八章 楼地层

1.楼板层有哪几部分组成？楼板层隔声主要针对那种方式传播的声音？ 答：楼板层包括面层、楼板、顶棚；固体传播方式。

2.现浇整体式钢筋混凝土楼板有哪些类型？现浇钢筋混凝土楼板中如何区分单向板和双向板？

3.地坪层的基本组成是什么？整体地面有哪几种？

答：地坪层主要由面层、垫层和素土夯实层；整体地面包括水泥砂浆地面、水泥石屑地面、水磨石地面等现浇地面。4.雨篷的作用有哪些？

答：设置在建筑物外墙出入口或窗的上方防雨遮阳，并有一定装饰作用的顶盖。在现代建筑中，雨篷主要用钢筋混凝土和金属建造。钢筋混凝土雨篷有平板式、梁板式和空格板式等。平板式雨篷常同过梁或圈梁浇筑在一起。在雨篷板上铺设卷材防水层或作刚性防水处理。沿雨篷外缘作上翻的挡水边坎，并设带有水舌或落水管的排水孔。梁板式和空格板式雨篷，为了雨篷的底面平整，常采用翻梁形式，和平板式雨篷一样，同主体结构连在一起。雨篷外伸尺寸较大的,可在入口两侧设柱支承,形成门廊，其构造宜同建筑主体脱开，并在其间设沉降缝。钢筋混凝土雨篷饰面,外沿可抹灰、涂饰,铺贴缸砖、马赛克，镶嵌大理石等，底部外缘要作滴水处理。金属雨篷以型钢作骨架，悬挑或悬挂在建筑物上，在骨架上铺设轻质板材或玻璃而成。金属雨篷要涂油漆，作防腐防锈处理。雨篷下可装置照明设备。

第九章 屋顶 1.屋顶按外形分为哪几种？

答：平屋顶、坡屋顶和其他形式的屋顶。2.屋顶按防水材料如何分类？

答：坡屋顶的防水材料多为瓦材（如小青瓦、机制平瓦、琉璃筒瓦等）；平屋顶的防水材料多为各种卷材、涂膜或现浇混凝土等。3.平屋顶最常用的排水坡度是多少？

答：排水坡度应小于5%，常用排水坡度为2%~3%。4.屋顶设计要求有哪些？

答：屋顶设计应考虑其功能、结构、建筑艺术三方面的要求。5.什么是屋顶设计的核心？

答：防止雨水渗漏是屋顶的基本功能要求，也是屋顶设计的核心。6.屋顶排水坡度的表示方法及适应的屋顶形式？

答：常用的坡度表示方法有角度法、斜率法和百分比法。坡屋顶多采用斜率法，平屋顶多采用百分比法，角度法应用较少。7.屋顶坡度的形成方法？

答：屋顶坡度的形成有材料找坡，结构找坡两种方法。

8.在严寒、寒冷地区和炎热地区，在建筑热工方面，屋顶构筑应分别针对什么？

答：应该考虑冬季防寒、保温、防冻等要求，夏季部分地区应兼顾防热。总体规划、单位设计和构造处理应满足冬季日照并防御寒风的要求，建筑物应采取减少外露面积，加强冬季密闭性且兼顾夏季通风和利用太阳能等节能措施。

夏季炎热，冬季温暖，湿度大，气温年较差和日较差均小，降雨量大。建筑物必须充分满足夏季防热、通风、防雨要求，冬季可不考虑防寒、保温。

第十章 门和窗

1.门、窗按其制作材料分为哪几种？

答；门窗按其制作的材料可分为：木门、刚门窗、铝合金门窗、塑料门窗、彩板门窗。

2.门的开启方式通常有那几种？

答：门按其开启方式通常有：平开门、弹簧门、推拉门、折叠门、转门。3.窗的开启方式有哪几种？

答：窗的开启方式有：平开窗、固定窗、悬窗、推拉窗。

第五篇：房屋建筑学实习报告

房屋建筑学实习报告

时间：2012年6月11日到15日 地点：工程技术学院工程大楼 人员：土木工程专业所有学生

事项：参观工程大楼，了解大楼的所有设备、设施。实习目的：通过参观典型建筑，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。

具体目的及任务是：

1、进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。

2、进行现场分析，进一步培养学生的空间想象能力，提高识读工程图及绘制工程图的能力。

3、提高自身的观察能力和欣赏水平，运用所学知识品评建筑的优缺点。

4、了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。实习内容及要求：

（一）建筑设计方面： 参观单体建筑及建筑组群，重点了解分析以下内容：

1、对所参观建筑的总平面布局，建筑整体空间组合的效果.各层平面布局及房间布置的合理性或不合理性进行分析品评。

2、参观建筑物外观，观察建筑外观特点，运用所学知识分析该建筑空间造型和立面处理方法。运用建筑造型和立面构图的一些规律进行分析品评。.3.对所参观建筑物的交通联系部分的平面设计, 对楼梯、走廊，门厅，过厅，阳台等建筑物各部分的使用顺序和交通路线组织设计合理性或不合理性进行分析品评。

4.对所参观建筑剖面的组合方式和空间的利用设计合理性或不合理性进行分析品评。

5.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）构造设计方面： 通过参观建筑现场情况，了解分析以下内容：

1、对建筑物的承重结构布置形式、构造特点、建筑作法、承重方式进行分析；

2、对建筑物板、梁、柱等的类型 楼地面、屋面构造及屋顶构造特点进行分析；

3，对建筑物建筑防水构造特点进行分析； 4，对建筑物建筑保温，隔热构造特点进行分析； 5.对所参观建筑变形缝处建筑的结构布置方式特点进行分析；

6、对建筑物的建筑装修构造进行分析(三)观看我国重点工程项目视频: 国家大剧院;2伟大工程巡礼:中国智能大厦---广州珠江城大厦,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。具体时间安排：

6月11日在一教N303由老师带领我们学习如何写好实习报告。

6月12日由老师带队参观工程大楼，从外观到内部结构。6月13日老师组织观看国家大剧院、中国智能大厦---广州珠江城大厦的视频。

6月14日撰写实习报告。

一、外观

工程大楼分为一个主体大楼和一个较矮的二层活动室连结在一起，其正大门面朝南，还分设有另外三个门，便于疏散。其上的南面教室有着充足的阳光，符合（南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于 2h。）工程大楼运用了对称的布局特点，在统一中又有变化给人以美的享受。其主色调为黄色与橘黄，给人一种质朴的感觉，正大门采用全玻璃式的幕墙与周围的厚实的墙体形成虚实变化的感觉，同时给人一种通透明亮之感。

工程大楼主楼中间共七层，两侧为六层，给人一种再加上较矮的活动楼，给人一种层次感，利用中轴线，以低衬高，变化突出主体，形成趣味中心，取得完整统一的效果。其采用了框架结构使得建筑更加稳定在窗户之下设有防雨网，可以更好的保护工程大楼，部分窗户下面将防护网设在两侧。

(防雨网，可以防止雨水冲刷墙体)工程大楼主体大楼有着良好的通风效果，大部分普通教室朝向南方，通风效果较好，所有的多媒体教室都设立在北面，采光通风效果较南侧教室稍差些，但是增大了面向北方的窗户，使得通风采光有所补偿。

与工程大楼相连的活动室面朝北，有三个入口，同时这三个入口又用一条常走廊连接到了一起，有利于特殊情况人员的疏散。

在工程楼的左右两侧，我们可以清晰的看到被处理的分仓逢（防止刚性屋面变形裂缝设置的，主要作用为防止不规则开裂）。

防水措施没做到位的分仓逢，它主要防止不规则开裂

二、内部布局

工程大楼内部一楼较高，高度为4m，主要为试验式，从工程大楼正大门进入经过大厅正对着工程大楼的后大门，左右手边均有宽度为3米的长走廊共66m，通过门厅很容易发现安放着灭火器，在长走廊尽头有着消防栓与灭火器，在走廊的两侧就是我们的实验室，每个实验室有两个出口，安全第一。抬头看天花板不难发现设有防火报警器，这一切将火灾的隐患降到最低。

沿着楼梯上楼，从一楼到二楼共走了两折（每折16级），楼梯坡度较为舒适，同时在楼梯口处以及走廊拐角处均设有安全出口的标志。到了二楼与一楼唯一不同的就是层高，层高为3m，在南侧的教室为普通教室，北侧为多媒体教室，将普通教室设计在南面充分考虑到同学们对于新鲜空气与阳光的需要，多媒体教室同学们并不经常使用所以被安置在北面不朝阳的位置。（3—6层均同二层同样设计）。

工程大楼中部为七层，两边为六层，七层没有设计教室，只有一个会议室及办公室，从这里可以去两边六层的楼顶，方便施工人员对工程大楼的检修与维护，从这里我们可以看到楼顶铺设着砖，部分地区已经严重积水，也就是防水系统不好，同样的在前面我已提到过分仓逢周围明显渗水。在后面也会提到前面及楼顶的渗水情况。

因为防水问题为工程大楼的完美画上了一个残缺的符号。

三、教室

1、普通教室： 教室座位：60人

教室面积： 10m *8.4m（学生在上课时座位离黑板的最大距离不大于8.5m）教室层高度：4m 窗户数量：4

（两大两小）

窗户离地高度为1m(教室、实验室的窗台高度不宜低于 800mm，并不宜高于 1000mm)窗户高为2m（有利于室内接受充足的阳光）

窗户宽为2.4m（增大窗户有利于空气的流通营造一个良好的学习氛围）

窗间墙为1.1m（教室、实验室的窗间墙宽度不应大于 1200mm）

窗地比：0.252（窗地比要求为1：4）

两排座位距离为：0.9m

（座位排距：大学不应小于 850mm。）

第一排座位离黑板2.6m（教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2500mm）

最后一排座位离黑板8.2m（教室最后一排课桌后沿 与黑板的水平距离不应大于 18000mm。）

前排边座于黑板形成的夹角为：arctan13/21。很明显边座与黑板的夹角大于30度。

Tan A=13/21

纵向中央走到宽度为1.2m（走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于 900mm）

靠墙纵向走到宽度为0.8m（当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于 550mm。）

座位宽度：0.5m

（符合座位宽度不应小于 450～500mm）教室的课桌椅宜采用固定式。课椅均采用翻板椅。在南侧的教室均采用朝东的黑板，使得教室光自学生座位的左侧射入。

当教室南向为外廊，北向为教室时，应以北向窗为主要采光面。在工程大楼中多为多媒体教室。

在南侧的教室设置了两根主梁四根次梁，北侧的教室设置了三根主梁三根次梁，同时每个教室将梁上的力通过六根柱子依次传递给地基，使得整个工程大楼结构稳定。

四、其他辅助用房间

1、多媒体教室

多媒体教室与普通教室类似，只不过其面积更大，可以容纳110人，里面配备电脑、空调、投影仪等。多媒体教室面积：12m * 8.4m 第一排座位离黑板2.6m（教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2500mm）

最后一排座位离黑板9m（教室最后一排课桌后沿 与黑板的水平距离不应大于 18000mm。）

多媒体教室门洞宽度：1.6m（合班教室的门洞宽度不应小于 1500mm。）

2、实验室

在整个工程大楼一楼都是我们的实验室，同时在侧门旁边的实验室里有一台发电机（防止影响同学们正常学习），同样的我们可以发现所有的教室均在三楼以上，可以隔绝同学们在一楼试验时造成的噪音。

3、会议室

在工程大楼七楼设有会议室，其楼顶层与楼板层处理略微不同，主梁与次梁裸露在外面的明显的变少了，说明楼顶层进行了防水、隔热处理，但是到7层楼后明显的温度升高了许多，说明在防水隔热方面做的并不是很完美，并且在7楼的一间教室中很明显的发现因为渗水黑板那面的墙体已经长满了苔藓。（同学们在这个环境中如何学习？）

（这只是其中一间教室，在楼顶层有着许许多多这样的）

4、厕所

在工程大楼里面每一层都设有四个厕所（男女厕所均一大一小）

在男生大厕所里共有8个小便池，有 9个大便器，小厕所里有有6个小便池，有 4个大便器.女生除了没有小便池外其余与男厕一样。

每间厕所均设有窗户，便于采光与通风，同时设有排气管道。工程大楼内厕所位于左右两侧，远离了教室同时便于使用，又不影响环境卫生。

五、交通与疏散

1、走到

工程大楼内部走廊宽度为：3m符合（内廊不应小于 2100mm）。

走廊的长度为：66m，其中在走廊中间连接着门厅（有两个进出口），在走廊的两个尽头有两个侧门。

与工程大楼相连的活动楼外侧设有外廊，外廊宽度为：3m可以允许 4股人流，方便疏散。

外廊栏杆高度为：符合（外廊栏杆（或栏板）的高度，不应低于 1100mm）。栏杆采用了圆柱体，防止人员攀登摔落。

在每间教室（不管是多媒体、还是普通教室都设有两个出口）教室的安全出口宽度为：1m高为：2m（普通教室安全出口的门洞宽度不应小于 1000mm。）

2、门厅、过厅

门厅面积：12m*7.2m可以容纳60人。工程大楼设计的门厅有利于学生的疏散。

2、楼梯、电梯

电梯设置在工程大楼的中央部位，通过大门进入工程大楼经过大厅设置着两部电梯（每部电梯均可承载13人，载重1000kg），途中不停约20秒钟到达顶楼.国家对楼梯设计的规定：

一 楼梯坡度的确定，应考虑到行走舒适、攀登效率和空间状态因素。

梯段各级踏步前缘各点的联线称为坡度线。坡度线与水平面的夹角即为楼梯的坡度（这一夹角的正切称为楼梯的梯度）。室内楼梯的坡度一般为20度-45度为宜，最好的坡度为30度左右。特殊功能的楼梯要求的坡度各不相同。例如爬梯的坡度在60度以上，专用楼梯一般取45度-60度，室内外台阶的坡度为14度-27度，坡道的坡度通常在15度以下。一般说来，在人流较大、安全标准较高，或面积较充裕的场所楼梯坡宜平缓些，仅供少数人使用或不经常使用的辅助楼梯，坡度可以陡些，但最好不超过38度。二 楼段相关规定 梯段最小净宽是根据使用要求、模数标准、防火规范的规定等综合因素加以确定的。要说明的一点是将六层及六层以下住宅梯段最小净宽定为1m 梯段净宽除应符合防火规范的规定外，供日常主要交通用的楼梯的梯段净宽应根据建筑物使用特征，一般按每股人流宽为0.55＋（0～0.15）m的人流股数确定，并不应少于两股人流。三 踏步规定

每个梯段的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于2.20m。踏步前缘部分宜有防滑措施。四 楼梯扶手规定

楼梯应至少于一侧设扶手，梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手，达四股人流时应加设中间扶手。室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。靠楼梯井一侧水平扶手超过0.50m长时，其高度不应小于1m。

五 楼井相关规定

有儿童经常使用的楼梯，梯井净宽大于0.20m时，必须采取安全措施；栏杆应采用不易攀登的构造，垂直杆件间的净距不应大于0.11m。

每层楼梯间都设有窗户（每天都有阳光摄入）符合楼梯间应有直接天然采光。

楼梯设计为对折等跑楼梯。（教学楼一般的设计方法）梯段的级数：16级（符合不超过18级并且不少于3级的要求）梯段的宽度：1.8m（满足三股人流同时通行，有利于人员的疏散）

楼梯蹋面深度：300mm（净宽不应小于梯段宽度）楼梯蹋面高度：150mm 楼梯的踢断线面净高：3.8m（大于2200mm）

楼梯栏杆高度：1.1米

（室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于 900mm）

楼梯栏杆为栅栏式（楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆）。楼梯的坡度：30度（梯段与梯段之间，不应设置遮挡 视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于 30°）

楼梯井的宽度：0.12m（楼梯井宽度不应大于 200mm。当超过 200mm 时，必须采取安全防护措施。）

视频欣赏（国家大剧院、智能大厦）

1、国家大剧院（不一一列举）

在这个视频中可以清晰的看到它面临着7大难题：6750吨钢梁架起、超深基础施工、钛金属板的安装、石材全部国产、快速安全撤离设计、信号全覆盖与剧场信号控制、景观水池冬天不结冰夏天不长藻。这7大难题被纷纷解决，体现着我们土建工程师们的智慧，同时也彰显着我们中华民族博大精深的土建文化。

撰写人：迟豪杰2012、6、14