七年级下生物实验考核测试试题(全文5篇)

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第一篇:七年级下生物实验考核测试试题

七年级生物(下册)实验考核试题

班级___________姓名___________

一、请将以下血液中的成分与它们的功能用线连接起来

血浆携带氧

红细胞运输养料和废物

白细胞促进止血、加速血液凝固

血小板吞噬病毒

二、实验探究

设计探究实验:废电池对生物的影响。

提出问题:_______________________________________________________________ 做出假设:_______________________________________________________________ 制定计划并实施:

1.实验前10天左右,用花盆培养大豆幼苗,实验组和对照组各两盆,每盆种植___________的大豆幼苗。

2.实验前2-3天,把一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中制成废电池浸出液备用。

3.在培养大豆幼苗时,实验组幼苗定时浇灌___________,对照组幼苗浇灌___________,放在相同的条件下培养。

4.观察幼苗的生长情况,并记录下来。

5.实验结果:______________________________________________________________ 得出结论__________________________________________________________________

三、简答

1.什么是酸雨?举例说明酸雨的危害。

2.常见的血型有哪些?输血时应注意什么问题。

四、尝试运用有关合理营养的知识给家长设计一份午餐食谱。(应注意饮食习惯、食物种类、营养成分、价格等因素)

第二篇:七年级下英语测试试题

七年级下英语测试试题

Ⅳ.单项选择(每小题1分,共10分)

从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。

()16.—Can Tim play _________ chess?

—Yes.And he can play _________ drums, too.A.the;the B.the;不填

C.不填;the D.不填;不填

()17.I always help my sister _________ her history.A.with B.of

C.for D.in

()18.—Can you sing _________ dance, Gina?

—I can sing, Miss Xu.A.or B.and

C.but D.because

()19.Hello, Linda!You can _________ a student in our school.A.am B.is

C.are D.be

()20.He can _________.He wants to join the art club.A.swim B.draw

C.write D.sing

()21.Clark is a teacher and he _________ Chinese.A.teaches B.watches

C.asks D.calls

()22.—Can you _________ English?

—Yes, I can.A.say B.speak

C.talk D.tell

()23.—_________?

—Yes, he can.A.What can Victor do

B.Can I join the club

C.What can I do

D.Can Victor join the club

()24.—Can you play the violin?

—_________.But I can play the piano.A.Yes, I can B.Yes, I do

C.No, I don’t D.No, I can’t

()25.—What can Bob do?

—He _________.A.can sing and dance

B.plays volleyball well

C.likes soccer very much

D.wants to be in our club

Ⅴ.情景交际(每小题1分,共5分)

根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。

A: Hi, can I help you?

B: Yes, please.(26)_____________________

A: What club do you want to join?

B:(27)_____________________

A: Can you draw?

B: No, I can’t.A:(28)_____________________

B: Yes.And I can play them well.A:(29)_____________________

B: Great!Then I can know much about music.A: Here is a card.(30)_____________________

B: OK.Thanks.A.You can join the sports club.B.I think you can join the music club.C.Please write your name and phone number.D.I want to join a club.E.What can you do?

F.Can you play the drums?

G.I don’t know.Ⅵ.完形填空(每小题1分,共10分)

先通读下面的短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。

易读度 ★☆☆☆☆

Hello, I’m Abel.We have some 31 in our school — the music club, the chess club, the sports club and so on.Many boys want to 32 the sports club.What sports can 33 play? They can play basketball, volleyball and tennis, and they 34 basketball best(最).They think it’s interesting and 35.We all know Lin Shuhao is 36 great basketball player(运动员).Boys 37 to be a basketball player like him.Some girls 38 like playing basketball.Can you play basketball? If not, I can tell you 39.I’m in the basketball club.I can play it well.It’s not 40 to be a good player.But if you work hard and often play it, you can do well.()31.A.classes B.clubsC.computers D.subjects

()32.A.see B.help C.join D.sell

()33.A.they B.we C.you D.he

()34.A.thank B.need C.watch D.love

()35.A.boring B.relaxing C.busy D.fat

()36.A.the B.an C.a D.不填

()37.A.sound B.want C.get D.come

()38.A.also B.too C.only D.very

()39.A.where B.what C.how D.when

()40.A.small B.difficult C.big D.easy

Ⅶ.阅读理解(每小题2分,共20分)

A

易读度 ★☆☆☆☆

Mike: Can I help you?

Jane: I want to join the art club.I can draw well.Mike: OK.What’s your name?

Jane: Jane Brown.Mike: How old are you?

Jane: I’m 12.I want to join the swimming club, too.Mike: Can you swim?

Jane: No, I can’t, but I like swimming and I want to learn(学习)it.Mike: OK.What’s your phone number? And your e-mail address(地址)?

Jane: I don’t have a phone.My e-mail address is jane@gmail.com.Mike: OK.Welcome to our clubs.Jane: When can I come to the clubs?

Mike: Come to the art club on Sunday afternoon and the swimming club on Saturday evening.Jane: Thanks a lot.根据材料内容选择最佳答案。

()41.Jane is ______ years old.A.ten B.eleven

C.twelve D.thirteen

()42.Jane cannot ______.A.draw B.swim

C.sing D.dance

()43.Jane can come to the art club ______.A.on Saturday morning

B.on Saturday evening

C.on Sunday afternoon

D.on Sunday evening

()44.Why does Jane want to join the swimming club?

A.She likes swimming and wants to learn it.B.She wants to have new friends.C.She wants to be healthy.D.She thinks swimming is relaxing.()45.下面的陈述哪项是正确的?

A.Jane has a phone.B.Jane has no email address.C.Mike is Jane’s good friend.D.Mike thinks Jane can join the two clubs.B

易读度 ★★☆☆☆

My name is Sabrina.I’m 23 years old.I come from London.Now I live(生活)in Beijing.I love teaching English.I think it’s interesting.I can speak Chinese, too.I have experience(经验)in teaching English in China.My e-mail address is sabrina@sina.com.I’m Bill, an 18yearold student.I live in Nanjing now.I can play the guitar well.I like to be a teacher.I have free time on weekends.Do you want to learn the guitar? Please call me at ***.I’m June Smith.I’m 25.I can swim well.I want to be a swimming teacher.I love kids and I’m good with kids.I can help them learn to swim.If you need a teacher in your club, please email me at june@sina.com.根据材料内容选择最佳答案。

()46.Sabrina wants to be ______.A.a Chinese teacher

B.an English teacher

C.a guitar teacher

D.a swimming teacher

()47.Bill lives in ______.A.Nanjing B.Beijing

C.Shanghai D.Hefei

()48.June wants to work in a(n)______ club.A.English B.music

C.swimming D.soccer

()49.Lisa needs a swimming teacher.She can ______.A.call June B.e-mail June

C.call Sabrina D.e-mail Sabrina

()50.Bob wants Bill to teach him the guitar.He can learn it on ______.A.Monday B.Wednesday

C.Friday D.Sunday

Ⅷ.词汇运用(每小题0.5分,共5分)

A)看图写出单词。

51.______________ 52.______________

53.______________ 54.______________

55.______________

B)根据句意及所给首字母提示,补全句中所缺单词。

56.Our English teacher tells us s in English.57.I want to t to them and play games with them.58.He is not at school and he is at h.59.Can I m friends with you?

60.Linda can play basketball on the w.Ⅸ.完成句子(每小题2分,共20分)

A)根据汉语意思完成英语句子,每空一词。

61.他喜欢和人们谈话。

He likes to people.62.我妹妹也是一名音乐家。

My sister is a.63.对付老人你有一套吗?

Are you old people?

64.今天你想做什么运动?

sports do you want to play ?

65.他在游泳俱乐部吗?

Is he in the ?

B)根据各题后括号内的要求完成下列各题,每空一词(含缩略形式)。

66.They want to join the sports club.(改为一般疑问句)

________ they want to ________ the sports club?

67.The girl can play tennis well.(改为一般疑问句)

________ the girl ________ tennis well?

68.Can Bill play the drums well?(作否定回答)

________, he ________.69.Mary can play ping-pong and soccer.(改为否定句)

Mary ________ play ping-pong ________ soccer.70.Tom can join the chess club.(对划线部分提问)

________ ________ can Tom join?

Ⅹ.书面表达(10分)

英语老师要求每位同学调查三位好朋友的能力情况。假如下表就是你的调查结果,请根据表格内信息提示,写一篇英语短文在英语课上汇报你的调查结果。

要求:写作中运用can或can’t,50词左右。

附加题

易读度 ★★☆☆☆

My name is Dora.I’m American and I’m thirteen.I’m a student in No.7 Middle School.I like music very much.I can play two instruments — the guitar and the piano.I play them very well and I’m on the school art club.Jeff and Michael are my brothers.They are students, too.But we aren’t in the same school.They like sports.Jeff plays basketball and soccer very well.Michael swims and plays ping-pong very well.I am not good at sports.They help me with sports after school.We live in London with our parents now.My mother is an English teacher and my father is a musician.My mother swims well.My father can play the violin.根据材料内容选择最佳答案。

()1.There are ______ people in Dora’s family.A.three B.four C.five D.six

()2.The underlined word “instruments” means “______” in Chinese.A.器具 B.乐器 C.工具 D.食品

()3.Jeff is good at ______.A.soccer and ping-pong

B.swimming and ping-pong

C.soccer and basketball

D.swimming and basketball

()4.What does Dora’s father do?

A.He is an English teacher.B.He is a doctor.C.He is a sports player.D.He is a musician.()5.下面的陈述哪项是正确的?

A.Dora is good at sports.B.Jeff and Michael like music.C.Dora’s parents live in London now.D.Jeff and Michael are in No.7 Middle School.参考答案

Ⅳ.16-20 CAADB 21-25 ABDDA

Ⅴ.26-30 DGFBC

Ⅵ.31-35 BCADB 36-40 CBACD

Ⅶ.41-45 CBCAD 46-50 BACBD

Ⅷ.51.swim 52.dance 53.piano 54.violin 55.guitar

56.stories 57.talk 58.home 59.make 60.weekend

Ⅸ.61.talk to / with 62.also;musician 63.good with 64.What;today

65.swimming club 66.Do;join 67.Can;play 68.No;can’t

69.can’t;or 70.What club

Ⅹ.One possible version:

I have three good friends.They are Tom, Jim and Cindy.Tom can play the violin very well.He can also play soccer, but he can’t dance.Jim can’t play the violin or dance, but he can play soccer.Cindy can play the violin and dance, but she can’t play soccer.附加题

1-5 CBCDC

第三篇:七年级生物实验考核考察工作总结

七年级生物实验考核考察工作总结

生物是一门以实验为基础的自然学科,实验是生物教学的基础和重要内容,是生物教学的重要方法和重要手段,是学生学习和掌握生物知识的必要途径。实验可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作、观察能力和协作精神,从而使学生受到科学方法的训练,提高初中学生生物学科的科学素养,对实施素质教育,全面提高人的素质,培养和造就数以千万记得专门人才,具有重大意义。所以对生物实验技能进行了考核,现对考核情况总结如下:

一、基本情况

我校初一年级共有8个教学班。共有2间生物实验室、保管室一间、准备室一间,实验教学仪器配备达初中Ⅰ类教学仪器学校标准。根据上级要求,学期初校领导就将“七年级学生生物实验考核考试工作”提上了议事日程,作为2013年春季学期学校教学和生物实验室的一项重要工作来抓,对相关工作做了统一规划和安排,高度重视本次模拟考试工作。

二、工作开展情况

一是认真命题。根据大纲要求对试题进行命制,结合学校学生实际,对试题类型和试题量进行认真筛选。命题考察注重学生的能力,特别是探究实验的设计方面。同时积极联系生活实际,设计具有生活气息的试题。

二是认真组织学习,提高认识。在校教务处的领导下,认真组织学习了文件精神,使领导小组成员明确了各自职责,提高了认识。

三是目标明确,组织有序。本着进一步摸清学生、找不足、求进步的目标,我校精心组织开展了本次实验考核工作。

四是认真总结经验,力求进步。

模拟考结束后,学校实验操作考查领导小组对本次实验操作模拟考工作进行深入细致总结自评,针对存在的不足提出了改进意见,对下一步的工作提出了具体要求。

三、存在的不足

本次模拟考达到了预期目标,但也还存在很多不足。学生由于平时操作训练不够,所以在试题的分析和作答上不够完善;考试场次时间安排过紧,需要进一步改进。通过本次模拟考为我们下一步继续抓好、抓实本学期七年学生生物实验操作考试找准了方向,打下了基础。

第四篇:七年级生物实验考核考察方案

七年级生物实验考核考察方案

为全面推进素质教育,扎实开展初中理、化、生实验教学,提高实验教学质量,切实做到课堂教学是实施素质教育的主渠道,让广大学生在实验教学中增强创新意识和实践动手能力。现结合我校实际,制定生物实验考核考察方案。

一、指导思想

以中、省基础教育课程改革和十七大会议精神为指导,以强化素质教育为核心,以加强学生实践素养、操作技能、创新思维和科学态度的培养,全面提高教学质量为目标。

二、考查对象:

在校的七年级学生

三、考查办法:

本次考试采用随堂考试的的方式,试卷满分100分,时间40分钟,试题分4大块,主要为基本知识的考核、探究实验考核和设计实验能力考核,重点为实验探究的考核。

四、考查时间

考查时间由各科目教师适时安排,并将成绩报教学处备案。

第五篇:七年级生物实验教案

制作并观察植物细胞临时装片教案

目的要求:

1、学习制作植物细胞的临时装片的基本方法;

2、认识植物细胞的基本结构;

3、练习画细胞结构图。

材料用具:

洋葱鳞片叶,清水,稀典液,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。

方法步骤:

一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

(一)准备

1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。

(二)制作临时装片

3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字(大约0.5 cm2)用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它展平。

4、用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,以免产生气泡,影响观察。

(三)染色

5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。

6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

二、观察临时装片

洋葱鳞片叶内表皮细胞

三、练习画细胞结构简图

依照在低倍镜下观察到的物像,选一个细胞画全各部分,周围的细胞只勾出轮廓就可以了。

四、讨论:

1、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片?

答:染色可以使细胞的结构显示得更清楚,但是染色剂对活细胞的生物活性往往会有很大影响,有时甚至是死亡。因此,在观察活的细胞及其生物活性时,应该使用不经染色的临时装片。

2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?

答:一般来说,气泡在显微镜中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动。

五、课外练习

制作黄瓜表层以果肉细胞细胞或黑藻细胞临时装片

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