第一篇：上岗培训心得
上岗培训心得
天池中心小学 王兴艳
2013年10月23日，我参加了庆阳市2013年省市招考新录用人员为期五天的岗前培训。这次培训的主要内容有：解读习总书记系列重要讲话精神和党的群众路线教育、庆阳市情以及庆阳未来五年规划、中国法治的困惑和出路、青年人才的历史使命、十二五规划编制的主要内容、现代文明礼仪、事业单位人事改革、就业创业政策解读、气象灾害类别和分级及防御。
23日早晨，庆阳市人社局梁主任主持开班仪式，市领导讲话。仪式结束后，庆阳市讲师团副团长赵鹏民教授就习总书记系列重要讲话精神和党的群众路线教育进行讲解，其只要内容有：
1、学习习总书记讲话需要把握的现实背景；
2、经济社会发展中的矛盾和问题；
3、经济社会发展的主要预期目标；
4、习总书记讲话的重要思想观点。作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
23日下午，庆阳市委党校徐振伟教授给我们讲了青年人才的历史使命，主要有我们党历来重视青年工作和当代青年面临的形式两个大的方面的内容。作为老师，要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。后面几天由其他的八位老师给我们讲授了庆阳市情以及庆阳未来五年规划、中国法治的困惑和出路、十二五规划编制的主要内容、现代文明礼仪、事业单位人事改革、就业创业政策解读、象灾害类别和分级及防御等。
在这中间，让我影响最深刻的是庆阳市委党校许振伟教授的讲座。他告诉我们习总书记强调了广大青年一定要坚定理想信念，要练就过硬本领，要勇于创新，要矢志艰苦奋斗，要锤炼高尚品格。他说：“当今岗位年轻化并不是从年龄上界定的，而是从心态上去界定。”无论我们身处什么岗位，我们都应该时刻保持一颗积极年轻的心态来做好我们的本质工作。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
虽然整个培训的时间并不长，但在这短短几天的经历中，我的知识得到了更新。作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。我深刻的感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行，时刻保持一颗年轻的、积极向上的心，认真做好本职工作，教好每一位学生，做一名合格的人民教师。
第二篇：上岗培训心得
上岗培训心得
良好的心态是成功的基础,走上了新的工作岗位,顺利实现角色转变至关重要,从二月份参加军训,然后培训，到现在终于如愿以偿的踏上工作岗位,生疏的工作内容,繁重的工作任务,陌生的工作环境,尚未举步,已感维艰,身边一切都是全新的考验,我感到了前所未有的动力,俗话说,没有压力哪来动力？作为一名刚从校园里走出来的工作经验为零的稚嫩学生,面对眼前的障碍和挑战,我选择迎难而上的方式,只有不畏惧困难,保持自信的姿态才能使自己得到更多的磨练,才能战胜挫折走向成功的彼岸.有想法不付诸于实践,这是空谈,有了前进的动力,我必须有明确的方向去努力奋斗.作为一名新手,我清楚自己的主要任务是学习,为什么不同的人生走上工作岗位是处于同一起跑线,为什么几年后却逐渐出差距呢?班长曾经语重心长的告诉我:这其中学习起着关键作用,他告诫我作为一名新人,一定要有旺盛的求知欲保持谦虚务实的作风,同时要树立强烈的危机意识,不断地在学习当中超越自己,因此我现在在每一刻醒着的时候都认为学习和工作从来就没有冲突,一个会学习的人,他应该充分利用工作中的信息资料,其实工作本身就是一种不断学习的过程,身边的同事都是老前辈,有着非常丰富的工作经验,这些都是我应该获取的宝贵资源,是我学习源源不断的源泉.在前辈同事面前,我感觉到了差距,看清了自己的不足,我想,人的一生应该是一个不断学习,不断向上的过程,在这个过程中每个人都应该不断地挑战自己,面对困难保持坚定信念,前进路上跌倒并不可怕,可怕的是在奋斗的道路上产生惰性,变成一个碌碌无为的庸人.人生就是这样异常，我希望在前进的路上能够得到前辈们的教导,同时自己也会百折不挠的持之以恒,共同走向辉煌的明天.
第三篇：农村信用社上岗培训心得
农村信用社上岗培训心得
2012年，我非常荣幸的成为了信用社的一员，而在成为真正的信合人之前，必须经历一番严格的培训和考验；“千里之行，始于足下”，只有打好坚实的基础、过硬的业务能力，才能更好的完成即将迎来的实际工作。信用社推出了两个“猛上台阶”，而初入信合我们也要做到两个“猛上台阶”--业务水平猛上台阶；服务质量猛上台阶。
2012年8月初，我们进行了第一次的培训，地点是在成都农大温江校区。这次培训相对于前几年的培训，无论是在硬件条件和其他方面都有了很大的改善，这都归功于信用社对新员工的重视和对新员工的关心，这让我们都十分欣慰，也十分自豪。
开学典礼上领到的讲话让我们受益匪浅，从点点滴滴的去了解了信用社的过往和辛酸，更为成为信合人而感到骄傲。
一，在为期15天的培训过程中，我们所学习的知识都是在今后的岗位中会经常使用到的，其中包括了《银行法律法规》到《银行会计学》、《银行信贷管理》、以及《新行员职业化训练——职业化仪表与商务礼仪》等，这些都从很大程度上使我们对信用社的柜面以及信贷业务有了深入了了解，从理论上解决我们新员工的知晓问题，使得我们能在实际工作中将理论和实际相结合。
同时我们也学习了一项属于专业技能的科目——点钞。这项技能不仅实用，而且能在很大程度上帮助我们完成日常工作。
短短的培训却将我们领入了金融世界绵远的道路上，让我们为自
己的道路而奋斗。
二，“天行健，君子以自强不息。”军事化的管理，使得这次培训格外的秩序井然，不管从出勤到就餐，还是到日常的学习，都按照规章制度来办，在教官和班主任的联合监督下，我们做到了培训期间无一人迟到、无一人早退，下课就餐井然有序，无一人插队。
军训锻炼的不光光是我们的体魄，更锻炼的是我们的意志，在生活和工作中，我们不免会遇到很多问题，只有坚强的意志和韧性的毅力才能让我们战胜困难，在信用社我们更应该培养和提升自身这方面的素质，去迎接更大更多的挑战；严格的纪律性也是我们必须拥有的，只有服从纪律，规章制度，才能讲大家有机的结合起来，成为一个无坚不摧的团体。
三，完成理论知识的培训以后，市里又组织了为期5天的SC6000系统的操作培训。起初的我们还在为正式上班后所要面临的种种困难担心，而内江的这次培训让我们队SC6000有了一个更为直观的感受，也让我们在实践中去学习，去升华。
在SC6000的学习过程中，主要涉及到存款，取款和贷款，以及各项特殊业务。开始阶段，我们对于操作之类的完全摸不着头脑，只得按部就班去操作；随着时间的推移，在熟悉操作的基础上，我们更多的是去思考实际操作所带来的相关问题，去寻求最根本的解答。
培训带给我的不仅仅是业务的提升，更多的还是对于工作和生活的坚持，选择了信用社，不管我们是出于什么目的，什么思想，我们都应该发扬“干一行爱一行"的思想，并努力去坚持，前进的道路必
定会有千万的困难阻挠我们，但是相信自己，再大的难关都会个个击破。
坚持自我，服务他人。用嘴热情的心去对待工作，用最热诚的心去对待他人。燃烧自我，去照亮更宽广的未来，自我的实现必定成为人生最高尚的升华！
第四篇：新教师上岗培训心得
新教师上岗培训心得
江苏省射阳中学谢国芳
为期两天的新教师上岗培训活动，在大家激烈的掌声中落下了帷幕。培训团走了，但两天的点点滴滴却让我的教学思想有了质的飞越，教学理念有了机一部的提升，教学观念有了新的转变。本次培训内容十分丰富，形式也多种多样包括了怎样上好一堂课，青年教师如何更好地自身发展，教师成长的幸福，新教师职业素养与精神重塑等诸多反方面系统的学习。随时间段，但是内容充实，对我们新教师来说，更是受益匪浅，通过本次培训，我得到了很大的收获。现将自己的心得体会总结如下：
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识：
教师不仅是文化的传递者，也是朋友。“师者，所以传道，授业，解惑也”这是从知识传递的角度来反应教师的重要性。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心朋友一样。教师也是学生的心理辅导者，教师必须要懂得教育学，还要懂得心理学等，应了解不同学生的心理特点，给予学生及时的帮助和排解，培养学生健康的心理皮质。作为一名教师，应该是快乐与幸福的。
二、培训为我面临的工作提供了许多方法和策略
在本次培训中，嵇处长就“如何上好一堂好课”向我们深入浅出地讲述了教学的理念和教学方法。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引导他们对知识的好奇，引导他们自主学习，改变传统满堂灌的教学方法。
三、培训使我对未来工作充满了信心和动力：
本次培训，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励，专家领导们的鼓励，使我对未来工作充满了信心和动力。高尔基曾说过“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信心沉浸在生活中，并实现自己的意志。”
总之，我通过本次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到有许多需要学习的地方。在今后的工作中，还要不断的学习，尽快提高自己的专业知识和教学水平。
第五篇：新教师上岗培训心得
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新教师上岗培训心得
新教师上岗培训心得
2014年7月25日参加了XX实小新教师上岗培训，再次走在前往XX实小的路上，再次踏进熟悉的校园，再次见到和蔼可亲的老师们，我的心情有些激动，又有些憧憬。如果说上学期在这里两个月的实习还只是一个学习和尝试的过程，那从今天开始我就正式加入了狮山实小这个温馨的大家庭，成为一名光荣的语文教师，开启人生的新里程。然而面对这条路上未知的一切，憧憬之余不免有些紧张。从大学校园走进小学校园，从师范生变为老师，角色的转变意味着责任的转变，我将如何理论联系实际，成为书本中时常提到的“四心”教师？我又将如何学以致用，用教育实践润色原先所学，不断提升自己的理论水平？也许我将满怀疑问一路前行，而可以肯定的是无论如何我都会积极面对，充满信心。
培训时，楼校长和屈校长对学校情况进行了大致介绍。XX实小以“行之路上XX山娃自主教育”为教育特色，处处彰显陶行知先生的教育思想，形成“教学做合一”的校训，“努力创造新天地”的校风，“爱生善教，教人求真”的教风，“尊师勤学，学做真人”的学风。所谓“教学做合一”是以“做”为核心，主张在做上教，做上学，即事情怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。这点十分符合当下尤为重1
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视实践能力的社会需求。我们教师要教给学生的不再只是单纯的书本知识，还应包括做事的具体方法，使学生能在生活中灵活运用方法解决实际问题，增强实践创造能力，如此才能达到教学的真正目的。在听到“让每个师生得到充分和谐的发展”的办学理念时，我不禁倍感鼓舞。学校不仅给每个学生提供锻炼创新的平台，也充分为青年教师的快速成长成熟创造条件，目前教师队伍人才济济，实力雄厚。这使我对今后的职业发展充满信心，在如此优秀的氛围中，我将以老师们为奋斗目标，虚心求教，刻苦钻研，不断提升自己，努力成为一名优秀的语文教师。
在谈到这个温馨大家庭中老师们的特点，屈校长用了“真诚”、“淳朴”、“勤奋”、“和谐”四个词来形容，听到这里，我不禁点头赞同。回想之前两个月的实习，老师们的一颦一笑、一举一动都是那么的真诚和热情，虽然有时候不能完全听懂连串的苏州话，但也并不妨碍我融入这个和谐大家庭的速度。两个月里跟着屈校长、戴老师和魏老师学习如何开展教育教学工作，大到组织课堂，小到解决学生矛盾，我一边看一边想如果是我又该怎么办？平常对于我提出的疑问，老师们都会耐心解答，教我如何处理课堂内容衔接，如何把握学生心理特点的方法等等。有次听完教研课，忍不住向楼校长请教课堂提问的技巧，一经点播，豁然开朗，心中不禁感叹，“传道、授业、解惑”是教师的职能，也正是教师的魅力所在。我也更加明白了一节课知识如何有效传递给学生，教师作为引路人一定要拿捏好教学节奏，引导学生善于思考、乐于思考，做学习上的小主人。实习时每天2
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都能看到办公楼墙上贴着陶行知先生的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”正如这句话一样，狮小老师们每天兢兢业业工作，全心全意为教育付出，不计较个人得失，他们潜心教研、无私奉献的敬业精神，让我十分敬佩，是我学习的榜样。
这次培训，各科室负责老师还针对相关职能进行了介绍并对新教师今后工作作出指导意见。整个学校事务如此纷繁复杂，各部门却能分工明确，相互配合，井井有条，充分展现了XX实小这个大家庭强劲的凝聚力。工作一年教师谈心得，字里行间透露着感动和感恩，使我深受启发。
作为教师，首先要爱岗敬业，勤奋工作。楼校长在寄予希望时说到“勤奋工作，提升自己”；屈校长说到“眼勤、嘴勤、脚勤、笔勤、勤思考”；戈主任也说到“勤读书，做学习型教师”，无一不强调“勤奋”的重要。新教师更是要勤学习、勤思考，不断提升理论水平，积累自身教学经验，才能教给学生更多的知识。
其次要热爱学生，为人师表。“爱就是教育”这句话深深烙在我的心中，没有爱就没有教育，教师担负着教书育人的责任，首先必须要加强自身师德修养，成为学生学习的楷模，用爱去感染学生，使学生在教师关爱的潜移默化中成为有道德，有爱心，有责任心的人。
第三要尊重家长，团结协作。学校教育和家庭教育相配合，才能促进学生身心全面发展，因此教师与家长沟通方法就显得十分重要，只有建立在相互尊重，相互理解的基础上，才能进行有效沟通。同样，同事之间的互帮互助也非常重要，懂合作，促融合，也正是XX实小3
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这个大家庭如此温馨的关键。
两个小时的新教师上岗培训很快就结束了，受益匪浅，感受颇多。开学的日子日益临近，我早已迫不及待地想要担负起新的责任，迎接新的挑战，和学生们共同进步，共同成长。
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