少先队活动“红领巾”小广播站活动要求（精选多篇）

第一篇：少先队活动“红领巾”小广播站活动要求

“红领巾”小广播站活动要求

踏着忙碌的脚步，新的一学期开始了，在着春光灿烂的时光里，我们“红领巾”小广播站又和大家见面了。

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。新学期伊始，也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。今天，我们又站在了新学期的起跑线上，进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我们少先队给同学们 搭建了一个供学生交流心情、分享快乐、启迪智慧、锻炼写作能力的平台：你们可以将本周或最近发生的事或自己写的优秀作文进行修整之后交到少先队处，少先队经过赛选后会将优秀的习作以及有意义的作文于当周四在“红领巾”小广播站进行广播，供学生交流。使学生在忙碌之余有一块休憩的绿地。

最后欢迎各级各班同学能积极支持，踊跃投稿。

东郭小学少先队组织机构 大队长：张锋

副队长：王丽娜

中队长：王学成王赫

广播站播音：杨

王 玫郭红丽王 程 媚王学成 郭都绎

第二篇：红领巾广播站活动方案

红领巾广播站活动方案

学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下：

1.成立“三队”工作室。

A、广播队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。

B、小记者队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。

C、编辑队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。

2.“红领巾广播站”主要栏目介绍。

1）、校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）

2）、校园动态：一周情况小结

3）、专题讲座：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

4）、文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播

5）、心理健康栏目

6）、卫生节目：卫生常识。

3、红领巾广播站机构设置：

<一>、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门

<二>、广播站各部门工作职责：

(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。

(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

（4）、编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

5.红领巾广播站年终考评制度：

请各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，班级投稿一经采用，每篇文章获1分操行分奖励，并将结果纳入到期末星级班级考核。

另外期末我们将根据各班收听红领巾广播的情况评出：“认真收听奖”，“积极参与奖”“个人积极分子”等奖项。

6、红领巾广播站投稿要求

1）、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。

2）、稿件要写题目。

3）、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正。

4）、稿子不宜过长，页数在一页以内。

5）、稿子可以直接投入信箱。

6）、被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的耕耘与收获版上。

7）、期末将评出投稿最积极的优秀班级。

第三篇：红领巾广播站活动方案

红领巾广播站活动实施方案

学校为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“红领巾广播站”，具体安排如下：

1.成立“三队”工作室

①广播队：采用推荐的形式（每班推荐至少1名）向三---六年级的学生公开招聘，择优录取（6名）

②通讯队：三---八年级每班级推荐1名（13名）

③编辑队：采用推荐的形式向三---八年级的学生公开招聘，择优录取（4名）

2.“红领巾广播站”主要栏目介绍

①校园短波：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等）②校园动态：一周情况小结

③专题讲座：学校和大队部一周的教育中心安排主题性活动

④文学节目：学生童谣、诗歌、作文选播

⑤英语节目：英语读书

⑥卫生节目：卫生常识

3、红领巾广播站机构设置

⑴广播站分为播音部、编辑部、通讯部三个部门

⑵广播站各部门工作职责：

①站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

②副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.通讯部的正常工作运作。

③播音部：负责一天内时间段的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

④编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

⑤通讯部：通讯部下要成立小记者站，一切为播音部提供优秀的校园消息，重大内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

4.红领巾广播站考评制度：

①请各位班主任老师组织班上同学收听、参与节目，班级投稿一经采用，每篇文章获0.5分奖励，并将结果纳入文明班级考核。

②三---八年级每班级每天投稿不少于两篇，投少一篇扣班级1分，并将扣分结果纳入文明班级考核。

③期末将评出投稿最积极的优秀班级

5、红领巾广播站投稿要求

①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间 ②稿件要写题目

③稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄正在作文纸上、字迹端正 ④稿子不宜过长，页数在一页以内

⑤稿子直接投入红领巾广播站信箱或广播站负责教师处

⑥被播出的稿件由节目主持人登记上交到广播站负责教师，一周播出的稿件由广播站负责教师统计并每周五下午将把一周播出的稿件统计上交到大队部

附注：

1、各班推荐广播员、通讯员、编辑员于本周星期三下午17：00钟前把

报名学生名单上交到徐秀枝老师处，同时安排星期四中午12：30分全体广播员、通讯员、编辑员在会议室集中开聘请会

2、红领巾广播站10月16日第七周星期二开始开播

3、每天播搞时间：中午11：40—12：15下午17：20—17：40

宝文学校政教处 2007年10月8日

红 领 巾 广 播 站 专 用 稿 纸

班级：姓名：第周星期年月日

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第四篇：红领巾广播站活动计划

向阳小学

2012—2013学第二学期红领巾广播站活动计划

2013年3月15日

红领巾广播站活动计划

红领巾广播站是少先队工作的重要组成部分,把全体少年儿童组织起来,是教育的需要,是由少年儿童的年龄特点所决定的,集体组织有强大的教育力量和吸引力量,少年儿童爱好集体,喜欢合群,渴望发展,要求进步,是少先队进行教育工作者的前提和基础.少年儿童可塑性大,需要正确的引导,红领巾广播站工作能够从小培养少先队员的集体主义思想和主人翁精神,广播站成员在工作中能够从小学习自己提出意见,自己讨论自己决定,自己主持广播站各项工作和活动,自己教育自己,自己管理自己,这样可以充分发挥少年儿童的主动性,积极性和创造性。少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多彩，生动活泼的少先队活动。少先队的活动是少先队的生命，少先队员们活泼好动，感情丰富，思维具体形象，根据少年儿童的这些特点，开展丰富多彩的红领巾广播站，正是寓教育于活动之中的重要方法和手段。少先队员能在由他们自己当家作主的集体活动中接受教育，扩大知识，培养能力，丰富情感，锻炼意志，增长才干。

红领巾广播站广播的内容：

一、思想政治教育

1． 以学英雄为主要内容的革命传统教育。通过一些英雄人物的事迹，可以帮助少年儿童树立革命理想，继承革命传统，发扬革命精神。

2． 以爱国主义为起点的共产主义理想教育。

3． 爱科学，学科学，用科学的教育。广播站的活动要启发少年儿童的学习性趣，活跃思想，提高学习自觉性，扩大知识面，学习科学的学习方法，提高分析问题和解决问题的能力。

二、审美情操教育

通过广播站活动，培养少年儿童正确的，健康的审美观点和高尚的共产主义情操，启发他们对艺术的性趣，发展他们的艺术才能，帮助他们分辨什么是美，什么是不美，甚至丑。让少年儿童不仅学会欣赏美，而且能够表现美和创造美。

三、关注现实，全面发展的教育。

现实生活是丰富多彩的，也是复杂多变的。少先队员年龄虽小，他们现在的主要任务是学习，现实生活中的好多事情，虽与他们无直接关系，但应从小培养他们关心社会，关注现实的兴趣。要让他们知道“国家兴亡，匹夫有责”的道理，养成“家事、国事、天下事，事事关心”的责任感，让他们从小明白人是社会的人，个人只有生活在社会之中，通过学习，劳动，生活，工作等才能得到全面发展。

红领巾广播站开播的栏目：

一、宣传好人好事。将近期所发生的好人好事通过小广播让大家去听，为同学们树立学习的榜样。

二、优秀作文。每天由播音员广播优秀作文（主要来自于本校同学的习作），让同学们相互交流，相互学习。

三、点歌台。通过本栏目，同学们可以将自己的祝福与希望送到好朋友的身边，增进友谊，加强团结。

四、小博士知识库。通过广播一些脑筋急转弯，生活小常识，世界之最，中国之最，文学常识等来拓宽学生的知识面，丰富课外生活。

第五篇：2010-2011少先队红领巾广播站资料

邵家庄小学2010—2011年少先队 “红领巾”广播站工作计划

一、办站宗旨：

开办红领巾广播站，为各中队队员提供锻炼的机会，培养队员的工作能力；通过活动，丰富校园课余生活，开阔学生的视野。

二、开播顺序：

开播曲：《中国少年先锋队队歌》 开始播音：

老师、同学们： 你们好！

现在是

（）中队为您播音时间。（以下内容得告知内容类别，然后再播音。）„„

结束曲：《让我们荡起双桨》

三、广播时间：每天8：10

四、成立“三队”工作室：

A、广播队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（5名左右）。

B、小记者队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（一至六年级每班一名）。C、编辑队：采用推荐的形式向三---五年级的学生公开招聘，择优录取。（4名左右）。

五、“红领巾广播站”主要栏目介绍： 周一、天下大事：国内外的大事进行报道。周二、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。

周三、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。

周四、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。周五、文艺百花园（故事、诗歌、笑话、优秀儿童歌曲、经典等）。

六、红领巾广播站机构设置及功能职责

1、广播站分为播音部、编辑部、小记者部三个部门。

2、广播站各部门及人员工作职责：

(1)、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。

(3)、播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。（4）、编辑部：审阅和编辑播出稿件内容，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(5)、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

七、红领巾广播站投稿要求

1、请根据播送内容投稿。投稿内容不包括周一的广播内容。

2、在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、时间。

3、稿件要写题目。

4、稿子一定要用钢笔或圆珠笔抄写在16开稿纸上、字迹端正。

5、稿子不宜过长，页数在两页以内。

6、稿子可以直接投入信箱，或交编辑部的成员。

7、被播出的稿件由记者部进行登记。优秀稿件将刊登在学校广播站设立的公开栏中。

八、奖励措施：

每半学期评出优秀收听个人，优秀投稿个人，优秀组织班级。并颁发奖状。邵家庄小学2010—2011年少先队 “红领巾”广播站工作总结

光阴似箭，转眼间一个学期的工作和学习已经接近尾声。回顾走过的这一个学期,红领巾广播站真正成为红领巾心灵的窗口，体现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。现总结如下：

一、配合学校开展各项活动同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动：

感恩的心：本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。

安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

社会荣辱观：作为新一代的主人，必须树立正确的世界观、人生观、价值观。

学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设

（一）成员设置及职责共7人

1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训，搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、编辑1名：协助站长做好广播站日常工作。负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

3、播音员7名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

4、小记者：7人：观察记录校园生活，奇闻趣事，按时采访师生，报道学校活动，好人好事。

（二）播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

（三）站长条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

（四）成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由辅导员、站长组织选拔。

（五）、每周一次广播站成员会议，对本周进行工作小结，对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。

三、栏目设置方面 周一、天下大事：国内外的大事进行报道。周二、校园新闻：报道学校、中队的各类事件。

周三、德育天地：道德思想、名言警句、名人故事。

周四、习作园地：对中队里好的文章、日记、读后感进行广播。周五、文艺百花园（故事、诗歌、笑话、优秀儿童歌曲、经典等）。

四、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件交给编辑和站长。

（三）点歌注意事项；

1、歌曲内容健康向上

2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字

3、最好能自己准备好歌曲。

五、纪律

各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。

六、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

七、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员播音工作若不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

八、存在的不足

1、采编员无法按时把稿件交到广播员手里，导致广播员对稿件不熟悉，虽然多次开会强调，但这种现象依然存在。

2、每周的工作例会开的不是很成功，业务学习抓不好，成员不够重视。

3、每天的播音内容不紧凑，有时候只播了一篇文章。

4、监察力度不强。

5、负责人对相关成员不够严格，事情只是交代而过，没有时刻提醒。

6、签到制度半途而费，这可能是导致学生纪律不够严明的原因。

7、对于个别同学出现的不到位、工作没执行、没完成的情况，负责人没有及时进行谈话，这是导致学生涣散的原因。

8、全校学生参与度不够积极，点歌一栏很少发挥作用。

九、改进措施

针对以上存在的问题，在新的一年里，要采取改进的措施，将我们的工作与少先队的各项工作融为一体，有效开展活动。

1、调整成员编制与任务分配，让广播员又是采编员，这样不会在交接稿件上出现问题。

2、每天栏目的播音形式各有特色，对节目进行安排，如每天七个广播员，两个负责当天内容的广播，一个负责每天一歌（点歌），每日一题，让全校学生都来参与解答，并于第二天公布答案。

3、加大监督力度，发挥站长正确的管理权利。在出勤、质量等方面，以每天自评的方式记录下来，有时要采取突击检查。

4、注意材料的整理收集归档。

5、每周的工作例会要做好一周的总结任务，提出要求。并且组织负责人带好业务学习这一块。

当然还有许多具体而零碎的事情，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望邵家庄小学红领巾广播站明天更美好。