银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动总结

第一篇：银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动总结

银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动总结

为深入学习贯彻党的十八大精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，促进学生综合素质全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,学校于4月3日开展“红领巾相约中国梦”队列及“七彩阳光队列广播体操”比赛。

比赛在校长的高度重视下，在学校班子成员共同努力下，顺利圆满结束。本次比赛充分体现了全体师生的自信与热情，也展现了银鹭小学学生的风采。现对本次广播操比赛总结如下：

一、认真组织、学练广播操。

今年的广播操比赛，从我们布置任务到集体学操，从各班的训练到我们最后的比赛，历时半个多月，并且此次比赛是我校有史以来参赛人数和班级最多的一次比赛。我们每一名同学，我们的每一位班主任老师，还有我们的体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动，它充分体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间，全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮，学校体育教师利用早操、早自习、课间操以及课外活动时间组织学生进行集中学习，各班自己也挤时间进行巩固训练，每天广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。

二、比赛场面热烈，队列做操大为改观。

所有的同学都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中，我们都被同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。我们的广播操比赛，显示了我们较高的队列和做操水平。

三、广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了班集体的形成。

广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班级的凝聚力空前增强。大家说的是做操，想的是做操，大家讲的是团结，谈的还是团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。我们要把这种团结的精神，迁移到学习上去，在学习上形成一个团结互助、比学赶超的学习氛围；我们把这种精神迁移到卫生上去，开创我们的卫生工作的新局面；我们把这种精神迁移到我们的纪律上去，营造一个文明守纪的新班风。

四、辩证地看结果：三分名次，七分收获。

比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限，今天没有取得好名次的班级也不要气馁，通过练操，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

广播操比赛，比什么，表面看是比一比哪个班操做得好，做得整齐划

一、规范标准，实际上是比一比哪个班的作风顽强，哪个班团结一致，哪个班同学集体主义感强烈。具备了作风顽强、团结一致的精神，广播操比赛上即使失利了，在班级的其他工作上也一定会有不凡表现。

最后赠言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

安阳市银鹭小学

2014年4月4日

第二篇：银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动方案

银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，促进学生综合素质全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,学校决定于4月3日开展“红领巾相约中国梦”队列及“七彩阳光广播体操”比赛。

二、组织机构

组长：赵运杰

副组长：靳绪荣

后勤：胡圣楠

比赛指挥：李智

组员：王俊平周英丽 王超 郭瑛 孙悦 韩露 魏海丽

三、比赛内容

入场式、队列比赛（2、3年级）、七彩阳光广播操比赛、出场式

四、比赛要求

1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外)。每班自理队形入场，队伍要求整齐，每设立五名领操员，指挥员一名。

2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地到达入场地点。

3、广播操动作评比规格根据《七彩阳光广播体操》动作说明为参照标准。

4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。

5、比赛必须严格按照《七彩阳光广播体操》说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

6、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线。

五、比赛布置

比赛场地布置，器材，音响：体育组

比赛作风纪律：政教处

比赛会标、奖品：办公室

六、比赛致辞：赵云杰

七、奖励：一等奖三名 二等奖四名 奖品：长绳

八、评委：赵云杰 王伟 姚佳慧 崔秀峰

九、比赛时间：4月3日

十、比赛地点：学校操场

十一、评分标准：另附表1

十二、比赛顺序：一年级1班至三年级2班。

安阳市银鹭小学

2014年3月20日

第三篇：红领巾相约中国梦活动总结

红领巾相约中国梦活动总结

为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦发奋学习，我校开展了“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”主题教育系列活动。具体如下: 1.我校校园广播“曙光之声”播出宣传总书记的希望和要求，宣传总书记连续4年来对少年儿童和少先队工作提出的希望和要求。2.各班集中收看全国少工委办公室、未来网录制的“深入贯彻总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频。同学们深受教育和鼓舞。3.各中队广泛开展了“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题队会，形式多样，严肃活泼。

4.三至六年级每人一份手抄报，开展了最美手抄报评比，最后全校选出来了四幅作品参加省级评比。

5.语文老师组织各班开展以“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”为主题的作文展和硬笔书法展，并选出了三个作文和四个书法作品参加省级评比。

6.美术老师组织上报毛笔书法、绘画作品。杨润泽李天宁尹一鸣的书法作品参加省级评比。

7.1-6年级举办了一次“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”的歌咏比赛。并在全校开展了歌曲《牢记核心价值观》的学唱。

8.开展主题队日活动，建队日二年级二百多还没有入队的学生全部入队并宣誓。

活动虽然结束，但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。

河间市曙光小学

2016.10.30

第四篇：红领巾相约中国梦活动总结

红领巾相约中国梦活动总结

为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦发奋学习，我校将开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。

10月10日上午，在飘扬的五星红旗下，河湾小学大队部辅导员做了题为“拥抱美丽的中国梦”动员讲话。生动的名人故事介绍，温婉有力的阐述，使少先队员们对总书记论述的中国梦满怀憧憬。孩子们响亮的呼号声，传达了要勤奋刻苦，掌握科学文化知识，担负起复兴重任的决心。五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。我校以“五四运动”爆发94周年和中国共产主义青年团建团91周年为契机，为继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，秉承光荣传统，在青年教师和全体少先队员中开展“红领巾相约中国梦”——纪念“五四”青年节的主题活动日。

10月10日上午，各班积极开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动，让队员们以实际行动纪念节日。有的分小组搜集关于“五四“运动的相关资料和人物，并制作出精美的课件，在班队活动课上向其他同学展示；有的表演小品，生动的展示“五四”运动中的小故事；有的以相声的形式教育同学们学习“爱国、进步、民主、科学”的五四精神„„在班队主题活动上，同学们还通过民主投票评选出最漂亮的“中国梦”手抄报。

活动中，我校还利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等宣传“五四”精神，通过“唱响五月中国梦”红领巾广播站向同学们介绍青年节的由来和历史。10日上午。同时，为进一步激发广大青年教师的政治热情和工作积极性、创造性，我校还组织青年教师参加“永远跟党走、青年当先锋”演讲比赛，重温共青团团歌，入团誓词。

活动虽然结束，但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。

第五篇：队列广播操比赛总结

队列、广播体操比赛总结

为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质;活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量，学校在第四周举办了“集贤小学部队列广播体操比赛”，本次体操比赛在各班激情飞扬的表演中取得了圆满的成功。现对本次比赛总结如下：

一、取得的成绩

1、本次体操比赛结合我校实际，集体汇演正常开展、确保各班全员参与、决定现场评比的方式进行比赛，通过比赛，取得了较为良好的效果，受到师生和学生家长的一致好评。

2、各班高度重视本次比赛，并结合自身实际，认真做好赛前训练工作，全校学生用他们规范的动作尽情展示出了我校健康、积极美的精神风貌，呈现出校园文明、和谐、生机勃勃的气象。

3、各班通过路队、三面转法、广播体操，尽情展示充满朝气的学生风采，整齐统一的服装、洪亮高亢的口号给评委以及学生留下了较为深刻的印象。二年级整齐的方队、有序的入场出场、规范的动作，呈现出学校一道亮丽的风景线，向评委和同学们展现出青春激昂的精神面貌。

二、存在的不足

1、个别班级动作质量和精神面貌有待提高，部分学生动作不到位、步调不整齐，精神萎靡不整、影响了班级整体做操效果。

2、动作质量要进一步的加强和提高。特别是一年级，本次比赛进行了“希望风帆”和规定队列队形动作，相对来看，一年级表现不是很好。动作不齐、乱、节奏把握不到位，部分同学的动作出现错误，跟不上节奏，个别同学左右不分。相比之下，二年级要好一些，202班的路队精神面貌和摆臂力度还有待提高。总体看存在的主要问题是动作不到位，做操的力度不够，节奏不好和不会做的现象居多。

3、本小组在准备工作上仍忽略了一些细节。在奖状问题上没考虑到位，只考虑到名次的排列加分问题，但在奖状颁布规制方面没充分考虑。

4、主席台准备问题，由于主席台红布准备上不到位，导致主席台布置不够完美。

5、活动方案缺少对各班考勤有关规定的设置，出现赛前有个别同学以腿疼为由不参加比赛，因此针对这种突发状况，应设立一系列相关的考勤条例。

三、今后打算

1、各班提高认识，高度重视学生每天的广播操训练，提高广播操的质量。

2、各班要以本次体操比赛为契机，将活动培养出来的学生良好品质和精神风貌广泛传扬，顺势延伸，切记比赛结束，优良的品质和精神风貌停止现象的发生。

通过本次比赛，绝大部分学生以积极进取的精神风貌，激昂饱满的青春热情、标准的动作展示了集贤学校小学部的精神面貌。一份耕耘，