第一篇：廉政文化进校园创建活动实施方案
廉政文化进校园创建活动实施方案
一四九团一中
2012年2月
廉政文化进校园创建活动实施方案
为认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系
2008-2012年工作规划》和中共中央纪委、教育部、监察部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》文件精神，进一步推进廉政文化建设，增强反腐倡廉综合效果，现就我校廉政文化进校园创建活动提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持发展社会主义先进文化的方向，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，求真务实、开拓创新，注重特色、发挥优势，科学规划、整体推进，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一、与社会主义市场经济发展相适应的廉政文化，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，营造有利于领导干部廉洁从政的道德环境和社会氛围。以“以人为本、执政为民”为核心，以“廉荣贪耻、诚实守信”为主题，以“办人民满意的教育”为目标，全面开展廉政文化进校园宣传教育活动和创建活动，促进广大党员干部职工在思想上更加注重修养，在行为上更加严格自律，创建廉洁学校，构建和谐校园。
二、组织领导
为进一步加强学校廉政文化进校园活动的领导，提高廉政文化进校园活动组织成效，确保有组织、有计划、有目标、有检查地开展廉政文化进校园的各项工作正常有序地进行，现根据实际情况，经学校党支部研究决定成立学校“廉政文化进校园”工作领导小组，成员如下：
组长：曹永强李维新
成员：陈忠民张永斌朱新林文凯段玉华陈霁娴
三、活动内容
活动目的：以“廉荣贪耻、诚实守信”为主题，把廉政文化建设与社会公德，教师职业道德和学生法制教育结合起来，增强学校教职工、学生的反腐倡廉意识，树立教育系统良好的社会形象。
主要任务：严格执行国家关于教育收费的各项规定，做到收费公示，杜绝乱收费现象。在学校领导、党员干部中，重点开展案例警示教育；在广大教职工中，重点开展廉洁从教教育；在广大学生中，重点开展廉政意识、人生观教育，有效遏制攀比风，发扬中华民族的勤俭节约优良传统，优化校风、教风、学风。
主要内容： 1.开辟活动场所，完善活动设施。在我校图书室开辟“廉政书架”，为教职工和学生提供自我教育的场所，在我校多媒
体教室开辟“廉政文化教育”，以视频和光盘为教育载体，对师生、党员干部特别是党员领导干部进行警示教育。
2.开展经常性的、主题突出的反腐倡廉教育，聘请监察机关领导或专家为学校干部作警示教育报告。学校党总支书记带头讲党课，成为师生的楷模。在教职工层面开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，使教师用自己的良好言行给学生起表率作用。在学生层面开展“廉荣贪耻、诚实守信”为主题的教育活动。
3.开展丰富多彩的廉政文化活动，营造良好氛围。各班出一期崇廉倡俭黑板报，开展一次崇廉倡俭主题班会，征集廉政广告语，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。
4.形成我校工作特色，树立良好社会形象。将廉政文化建设与党的建设、学习实践科学发展观、“创先争优”活动，“内强素质、外树形象”师德教育活动、文明创建活动、等相结合，体现我校廉政文化的特点、亮点，促使干部、教师加强思想道德修养，严格规范行为，进一步树立“敬廉崇洁、原理腐败”的良好社会形象。
一四九团一中
2013年2月
第二篇：廉政文化进校园创建活动实施方案
为深入贯彻落实党的十七大、中纪委十七届三次全会以及县纪委十一届四次会议精神，认真落实《中共当涂县委关于贯彻落实中共中央“建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划”的实施意见》，进一步推进廉政文化建设，增强反腐倡廉综合效果，现就我校廉政文化进校园创建活动提出如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“以人为本、执政为民”为核心，以“敬廉崇洁”为主题，以“办人民满意的教育”为目标，全面开展廉政文化进校园宣传教育活动和创建活动，促进广大党员干部职工在思想上更加注重修养，在行为上更加严格自律，创建廉洁学校，构建和谐校园。
二、组织领导
为进一步加强学校廉政文化进校园活动的领导，提高廉政文化进校园活动组织成效，确保有组织、有计划、有目标、有检查地开展廉政文化进校园的各项工作正常有序地进行。现根据实际情况，经学校党政班子集体研究决定成立当涂一中廉政文化进校园教育活动工作领导小组，积极筹备廉政文化进校园示范学校创建活动。现将领导组成员名单和各科室的分工及工作职责公布如下：
组
成
崔景辉、张平、马庆伟、屠润宇
三、
活动目的：以“敬廉崇洁，播撒廉洁种子”为主题，把廉政文化建设与社会公德，教师职业道德和青少年法制教育结合起来，增强学校教职工、学生的反腐倡廉意识，树立教育系统的良好的社会形象。
主要任务：严格执行国家关于教育收费的各项规定，做到收费公示，杜绝乱收费现象。在学校领导、党员干部中，重点开展案例警示教育；在广大教职工中，重点开展廉洁从教教育；在广大学生中，重点开展廉政意识、人生观教育，有效遏制攀比风，发扬中华民族的勤俭节约优良传统，优化校风、教风、学风。
主要内容：
1、成立廉政文化进校园创建活动领导组，有具体的分工和职责。
2、开辟活动场所，完善活动设施。在我校图书馆开辟“廉政书架”，为教职工和学生提供自我教育的场所，在我校多媒体教室开辟“廉政教育影视角”，定期为教职工和学生开放，以视频和光盘为教育载体，对师生、党员干部特别是党员领导干部进行警示教育。
3、开展经常性的、主题突出的反腐倡廉教育，将廉政教育纳入培训教育计划。学校党总支书记带头讲党课，成为师生的楷模。在教职工层面开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，使教师用自己的良好言行给学生起表率作用。在学生层面开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动。
4、开展丰富多彩的廉政文化活动，营造良好氛围。设置廉政文化标牌，制作一期廉政文化橱窗，征集廉政格言，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。
5、形成我校工作特色，树立良好社会形象。将廉政文化建设与党的建设、学习实践科学发展观活动、“内强素质、外树形象”师德教育活动、文明创建活动、效能建设等相结合，体现我校廉政文化的特点、亮点，促使干部、教师加强思想道德修养，严格规范行为，进一步树立“敬廉崇洁、原理腐败”的良好社会形象。
四、具体活动
1、学校党支部和廉政文化进校园活动领导小组成员制定《廉政文化进校园活动实施方案》，并发表在校园网上，督促教师、学生及时学习。
2、6月份党支部书记组织全体党员，对党员同志进行反腐倡廉教育。在全校掀起爱岗、敬业、廉洁、从教风尚。
3、坚持党员率先垂范作用的工作，在新学期党员坚持挂牌上岗、坚持党员辅导员活动、坚持党员民情恳谈活动、坚持党员爱心铸成长的活动。
4、组织教职员工学习《义务教育法》，并开展教师论坛“教师以什么形象作为学生的榜样”。开展“教师责任”演讲活动。
5、5月份全校教职工开展书写“自己座右铭”活动。并发表在校园网上，互相学习，互相激励。
6、6月份在学校、社区、友邻单位、家长、学生中开展，“四评”活动：社会评学校、家长评学校、学生评老师、教师评领导。广泛听取意见，查找工作中的突出问题，进一步改进和完善学校的各项规章制度。
7、校政教处、团委将共同开展,具体如下：
活动目的：通过廉政文化进校园活动，加强校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，引导全体学生从现在开始树立诚实守信的思想，加强八荣八耻教育，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
主要活动内容和形式：
时间
内容和形式
具体实施
3月
主题班会
1、
2、
4月
手抄报
结合学生对4月以来开展的廉政文化建设活动心得，汇总相关资料，发动各班至少出一份手抄报。要求观点鲜明、重点突出，以八荣八耻为主题。
5月
实例宣传
充分运用校广播站的力量，在课间播报一些学生搜集到的较好的廉政实例，加强宣传。
5月
观看影片
组织学生观看一部或更多以廉政为主题的影片，如《生死抉择》等，每个学生写以篇观后感，在班会课展开讨论。
6月
总结、升华
1、
2、
8、学校开展各项活动以：校园网、宣传栏、板报、演讲为载体，将活动信息、资料及时采集，不断总结。将廉政文化进校园活动落在实处，收到实效。
9、在11月份，结合廉政文化进校园活动开展党员目标管理考核、评议工作，评比党员辅导员工作做得好的教师，年终进行单项表彰。
当涂一中廉政文化进校园创建活动领导组
第三篇：廉政文化进校园实施方案
清风凉自林谷出廉洁源从自律来 ——江口何坝九校2014年廉政文化进校园实施方案
为贯彻落实中央、省、市关于加强廉政文化建设的有关文件精神，拓宽反腐倡廉新领域，培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园氛围，特制定本方案：
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要意义
广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对于他们自身的成长，还是对于反腐倡廉工作乃至于整个社会进步，都具有非常重要的意义。因此，我们开展“廉政文化进校园”工作，把诚信守法、廉政奉公的有关廉政文化内容纳入学校德育工作体系之中，加强对老师和学生的“崇廉敬廉”教育。开展“廉政文化进校园”工作，是坚持以人为本，积极探索加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式和方法；健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣传教育工作整体合力的客观需要。
二、活动目标
通过开展形式多样的廉政文化进校园活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教意识，增强广大青少年学生清廉做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，在全校营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。
三、活动内容
1、组织党员干部学习《廉政准则》，撰写心得体会，并将心得体会在民主生活会上交流。
2、校长每学期给教职工上一堂廉政教育课。
3、每学期，组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论；观看一部廉政教育专题片；举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。
4、每学期，组织广大教职工学习县教体局《关于规范中小学收费管理的若干规定》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，开展专项清理，对违反规定从事有偿家教（含家养）、乱收费和兜售资料的教师进行一次大清查，大力查处典型案例，并将处理结果予以公开。
5、每班上好一堂廉洁教育专题课，开展一次“以廉为荣、以贪为耻”为主题的演讲活动，开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会（团会）活动，组织一次以反腐倡廉为主题的格言警句征集、作文、漫画、手抄报、书画等优秀作品展评活动。
6、在校园中开辟一处反腐倡廉宣传栏或黑板报，并及时更新。
四、活动要求
1、完善工作机制。成立廉政文化进校园活动领导小组及工作机构：
组长：唐仲贵
副 组 长：周敏华阳开军
成员：张绍成徐 文聂胜光杨再兴何金华何 优李胜云
2、建立广大干部师生共同参与的廉政文化长效工作机制，不断改进和创新工作内容、形式、方法和手段，积极打造具有教育特色的廉政文化精品。结合工作实际，制定方案，做到任务明确，目标明确，措施明确，成效明显。
3、突出四个结合。一是结合《廉政准则》等党纪法规的学习，进一步促进党员干部、教职工增强廉洁自律的自觉性，做廉洁自律、廉洁从教的表率。二是结合未成年人思想道德建设，把廉政文化教育融入学校德育体系，使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于青少年的头脑之中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。三是结合教师队伍建设，通过学习活动不断增强教师廉洁从教意识，提高教师队伍整体素质，在校园形成敬廉崇洁的良好氛围。四是结合现有的校园文化建设活动，以更为丰富的文化内涵创建校园新风。
4、深化理论研究。要积极探讨新时期廉政文化进校园、进班级的特色经验和做法，突出特色，拓展领域，把廉政文化理论与实践列入教育研究规划中，积极开展科学研究，为廉政文化的深入开展提供理论指导和实践服务。
5、强化检查考核。在开展活动的同时，要对学校、班级活动资料进行及时的收集整理，认真落实班级活动的考核。
廉政文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我校将继续争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把一心为学生、一心为老师的工作主题落实到每一个细节当中。
通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。
廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，我们将不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁的之根，才能使今后做一个勤政廉洁的好公民。
第四篇：廉政文化进校园实施方案
“廉政文化进校园”活动方案
按照区教育局德育科的工作要求，我校把“廉政文化进校园”作为德育工作的一项重要内容，深入开展廉洁教育和廉政文化建设。现结合我校实际，制定“廉政文化进校园”活动方案。
一、指导思想：
深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，提高我校广大师生遵纪守法的意识和自觉性，培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职爱岗敬业、廉洁从教的意识，在学生思想中播下“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子，增强广大学生诚信做人、勤俭做事、遵纪守法的自觉性。
二、目标要求：
1、与学校德育相结合。廉洁教育是学校德育的一个部分。“润物细无声”是德育工作常用的方法，从环境建设入手，营造廉洁教育的良好氛围，使校园绿化、美化、净化、人文化；坚持在重大活动中升国旗、唱国歌，从增强爱国情感做起； 5、6年级学生办好一期以廉政文化内容为主题的手抄报，利用手抄报进行学习宣传，在班级开展一次“廉政文化进校园”黑板报主题活动。
2、与学科课堂教学相结合。人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容，语文、品德与生活、音乐、班队会等。要充分运用现有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育资源，学校将引导教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容，组织学生开展专题讨论等。让廉政教育融于课堂，让学生在学习知识中体验廉政。
3、与校园文化建设相结合。借助形式多样、生动活泼的校园文化这一载体，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使全体师生在丰富多彩的文化活动中得到廉政的教育和熏陶。在校园中张贴廉洁教育的名言警句、宣传画让廉政建设在校园里形成一种健康高雅、富有思想性、知识性和教育性的敬廉崇洁文化氛围。
4、与日常管理工作相结合。把指导校园廉政文化建设活动，渗透到学校工作管理和师生日常行为管理的各个领域，真正建立起廉政文化育人、廉政文化规范人的制度和机制。
三、活动内容：
1、宣传发动。利用升旗仪式开展“廉洁文化进校园活动”的启动仪式，并向全校师生发出廉政从我做起的倡议。在校园内贴标语挂横大力宣传廉政文化进校园活动周的意义以及活动目标。
2、开展校内崇廉敬洁学习活动。由校领导班子牵头开展读书思廉、读书践廉、读书学廉的主题读书活动。通过看报读书加强领导干部、党员教师、青年教师的崇廉敬洁学习。
3、利用校园网学习机会，查找廉洁故事，学习廉洁的榜样及相关的诗、词、句。
4、出一期“廉政廉洁在我心”手抄报、黑板报。
5、开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；
6、组织一次主题班会；
7、开展“廉政文化”读书活动，写出读后感。
8、利用学校“校园红领巾广播站”这个重要的宣传阵地，宣传有关廉洁自律、扶贫济困、忠心爱国、勤政务实等占代的优秀廉政思想，树立良好的道德观。
9、举办或收看一次廉洁教育讲座
10、廉政文化校外宣传活动。走向社会，向全社会宣传廉政文化的重要性，由此真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
“廉政文化进校园”活动方案
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杜儿坪小学 2014.9
第五篇：廉政文化进校园实施方案
城北区祁连路小学2013年廉政文化进校园实施方案为认真贯彻落实上级文件要求，进一步加强和改进我校廉政文化建设工作，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境。结合我校实际，特制定以下方案：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，将廉政文化建设和校园文化建设有机结合起来，提高学校领导干部的廉政意识，促进教师和学生的思想道德教育，营造崇尚廉洁、文明、和谐的育人环境，推进学校的健康发展。
二、主要目标
1、在学校领导干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为内容的教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“廉洁从教”为内容的教育活动，促进教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚实为人”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的价值观，培养其诚信、自律的良好行为习惯，促进学生的健康成长。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、具体措施
（1）营造氛围，让廉政融进校园
廉政文化是一项长期的教育，我校将与校园文化建设相
结合，融入学生的生活，让学生切身感受到廉政文化的熏陶
和教育。
① 启动仪式。我们将利用升旗仪式开展“敬廉崇洁、诚实为人”主题教育的启动仪式，向全体师生发出倡议；
② 电子屏宣传。利用我校电子屏，向全体师生宣传廉
政文化进校园活动。
③ 黑板报。利用学校的班级黑板报等进行学习宣传，并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏，营造良好的学习宣传氛
围；
④ 主题中队会。以班级为单位，召开一次主题为“敬
廉崇洁”的主题中队会，并将优秀的班队会在全校观摩，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围；
⑤ 格言警句。每个班级要利用班级内的板报，征集并
宣传有关的廉洁格言，使全体师生共同感受廉洁是一个人的人格魅力之所在；
⑥红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段，利用公
共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让
学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观；
（2）从小入手，让廉政贴近校园
充分发挥学校的教育资源，努力创设良好的廉政教育
空间。
①以校园读书为载体，实现廉政教育的全员化。利用学
校的各种图书资源，组织开展崇廉倡俭的主题读书活动，引
导学生体会廉政教育的意义与作用。
②以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。利
用语文、品德等学科课程，开展廉洁文化的教育与引导，让
学生建立正确的人生观，学会做人的道理。
（3）注重实践。让廉政走进校园
开展廉政进校园活动，利用校园生活中的每一件小事，有针对性地进行教育、培养和引导，让全体师生从日常的生
活小事做起，逐步养成勤奋节俭、廉洁自律、诚信为人的良
好品德。
① 设立校园廉洁意见箱，接受全校师生的监督；
② 在评选先进德育工作者和先进教育工作者时，要以
此为重要标准，以鼓励和促进教师的廉政意识；
③ 各班级内容具体安排：
一、二年级进行廉政文化名言警句收集活动，制作廉
政文化小书签。
三年级和四年级进行“廉洁小故事”讲故事比赛。以班 级为单位，让学生们深化理解廉政的精髓并选出优秀选手。并且将故事讲给父母听，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五年级，在队会中通过理财教育活动，引导他们科学、合理、适度地消费，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质；
六年级，开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生们寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
⑥面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报，以宣传廉洁的人和事为主体，让学生在制作手抄报的过程中，更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。每班5份。
（4）整合资源，让廉政走进生活
让廉政教育走进生活，构建学校我、家庭、社会“三位一体”的廉政教育网络。
① 写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。
②以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家” “三个一”主题教育，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：
给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，给父母写一封廉政家信。
五、活动要求
1、成立领导小组，召开动员部署会议，统一思想，提高认识。
2、要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动。
3、牢牢抓住实践环节，把廉政教育与学生的实践活动结合起来，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中，使学生在耳濡目染之中接受廉洁文化的熏陶。
城北区祁连路小学大队部
二〇一三年十月
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