第一篇：敬告即将成为或想成为男幼师的兄弟们
敬告即将成为或想成为男幼师的兄弟们
当代中国社会，人生存不易，男人生存更加不易。想要组建一个温馨温暖的家，没有一定的经济基础，一切免谈。
我是一个男幼师，但我不是幼师专业，是数学专业，但是这些都不是最重要的。重要的是，进入幼儿园三年让我重新认识了：什么是世俗观念，什么是冷眼白眼，什么是压力山大，什么是幼师。所谓“三百六十行，行行出状元”，固然有道理，但是不是那块料却偏要成为那块料，需要付出几倍甚至几十倍的汗水，而结局可能也不如人意。我想告诉即将成为男幼师或想成为男幼师的人，考虑清楚比什么都重要，否则幼儿园也只是你人生的其中一站，但不是终点站。
一、就待遇而言，有编制的男幼师当然还可以，只要会理财，日子应该不错的。没有编制的男幼师，我想说，这是歧途，更别提想要成家，买车买房，不太可能。男人，重在事业，没有了这些，其他的都免谈。因此，想成为男幼师，必须要理性做好打算，是长期？是暂时？还是图个新鲜只是玩玩？
二、就世俗观念而言，幼师是一个被瞧不起的职业，被认为是保姆。成为幼师意味着心理将要承受这种外界压力，作为男人，被称为保姆，这是不可容忍的。就算心里把幼师想的多么多么伟大，多么多么神圣，也改变不了中国社会这种一直存在的认知。也许随着时间的推移，国人受教育程度的上升，他们的观念会发生过改变，但这也是一个漫长的过程。如果你成为一个男幼师，想改变国人的认知，把幼教事业上升到一个高度，你将是无数男幼师中的其中一个，也许几十
年，也许几百年，也许这根本不可能，关键取决于中国的教育制度会不会发生根本性改变。因此，想成为男幼师，做好承受一切压力的心理准备是必要的。
三、就女性而言，幼儿园原本是她们的世界，没有男人，一切的活动都很方便。突然有一天，男人进来了，也许有的女幼师喜欢，毕竟有些事情女人不好做，而男人好做；但是也不能排除不喜欢男人的女幼师。因为如果成为带班教师，要两人合作进行工作，而幼师工作本身就繁，假如合作不好，意见相悖，那将是一次重大考验。处理好关系，自然好，处理不好关系，就要做好受冷眼白眼的心理准备。我在这里可以给一个建议，男人不要带班，要做就做专业的幼儿培训吧。
虽然现在国家急需男幼师，但是太仓促，对待男幼师的政策还根本不能落实到位。如果有一点，国家重视学前教育了，大力发展幼教事业，想成为男幼师的兄弟们，那时候我们也许已经老了，但是没办法，生不逢时啊！
本文是本人从事幼教三年的一点心得，但是可惜，我呆不下去了。仅供将要成为男幼师的兄弟们参考，希望对你们有帮助。
第二篇：如何成为一名优秀的幼师
教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师，必须要具备三个条件，即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维；师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。
一、在师德方面
做为一名教师，师德是一门必须课，要知道师德是教师必备的基本道德素养和职业要求。自古以来，师以德为本，育师先育德。所以一名合格的教师，应该是一名合格的传道、授业、解惑者。而幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样，所以，我们幼儿教师必须正人先正己，加强自身的改造，不断提高自身的师德修养。
尽力保证孩子有自己的思想，并懂得一些基本的道理和生活的技巧，而不要只是教给孩子一些课本上的知识，更加不能局限孩子的思想与感受。要对孩子表现出尊重，要对孩子多鼓励，切忌绝对不能因为成绩而把孩子分级划开，要多多发觉孩子的天赋与爱好，不能够像流水线上一样，要尽自己所能的，去用不同的标准不同的方法去教导孩子。老师要以身作则，去告诉孩子们什么是对的，什么是不对的，但是这些教出去的东西一定要是世人所认可的，不能掺杂自己的思想。自己的世界观和社会观，还需要他们自己以后去慢慢摸索。这样才能培养出全面发展，有思想有道德底线的孩子。要记住，幼儿园其实是奠定以后人生基础的一个重要的阶段。
二、在师智方面
（一）要具有高度的责任感和事业心）
一个人无论干什么都要有责任感，对自己负责、对他人负责，对工作负责，否则将一事无成。事业心干一行爱一行，做幼儿教师首先要爱孩子，爱本职工作，有了“爱”就一定会付出。苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》中说：“要成为孩子的真正教育者，就是要把自己的心奉献给他们。”对孩子对事业的真诚。
（二）教师要有组织能力、表达能力和施教能力
首先，教师要知道每一个活动的教育目标要有三个方面，即情感目标、认知目标、技能目标；目标确定的表述方式主要有三种：一是从教师教育的角度提出的目标，说明教师应干什么，把教师作为主体来实现的。
三、在师能方面
（1）教育计划制订能力。幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中，要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排，并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。
(2)班级组织和管理能力。班级管理的内容非常广泛，包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织，还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。
(3)行为观察和指导能力。了解孩子是教育孩子的前提，是教育活动设计、组织、管理的起点，同时伴随教育活动的全过程。因此，观察能力是教师专业发展的关键能力。教师要能根据幼儿的年龄段发展特点对一日活动中的各个环节进行深入细致的观察。教师要有观察的意识，逐步锤炼观察能力，具备横向观察和纵向观察能力、整体观察和个别观察能力、计划观察和随机观察能力等。
只收深刻的认识到师德、师智、师能的重要性，才能更好的将自己的所学运用到教育工作中，成为一名优秀的幼师。
第三篇：我想成为一名优秀班主任-优秀班主任
我想成为一名优秀班主任
暑假里，我仔细阅读了李镇西老师的书籍《怎样当好班主任》，很受启发。里面的一些做法，我决定开学以后拿来试一试。
第一，我觉得要想管理好一个班级，这个班级首先要有凝聚力。李镇西老师的口号是：让我成为一个让别人感到幸福的人。怎样做才能给别人带来幸福呢？这是入班第一堂课的作业。要让学生思考一下，你能为这个班级做些什么？班级要靠每个学生发挥聪明才智。我觉得，这个问题能够引发学生对班级建设的思考。有助于班级凝聚力的形成。
第二，我觉得要管理好一个班级，仅仅依靠老师的力量是远远不够的，还要充分发挥家长的聪明才智。因此，开学的第一次家长会就显得尤为重要。我在第一次开家长会的时候，就要紧紧地团结家长，并且让家长认可我。家长和老师良好的关系，是开展班级管理的一把钥匙。在第一次家长会时，就要让家长树立学习意识、集体意识。
第三，我觉得要管理号一个班级，班主任的角色很重要。班主任不能充当警察或是保姆的角色，而是要成为他们的大朋友和领导者。为他们在大事情上把握好方向，放手让学生自己大胆的去做、去自我管理，而班主任要为他们想办法、出主意，帮助班干部管理好学生。这样，既能培养学生的自主管理的能力，又能够把班主任从繁忙的班级事务中解放出来，更好的从事学习和教研。
第四，我觉得要想管理好一个班级，班级文化氛围也很重要。今天我在网上查看了一下班级文化建设的图片，发现班级文化建设的内容与班级的思想是一致的。我的班级文化建设要突出文化性，要突出教育性。要让学生在建设班级中自我教育，自我反省，这样才能发挥班级文化的作用。另外，班级文化建设不能一成不变，要经常换，根据学生思想的波动和年龄的变化，适时变化，这样让相同的文化从不同的角度来渗透给学生们，达到以文化来育人的目的。
第四篇：小学生优秀作文-我想成为勇敢的人
我想成为勇敢的人
漫长的人生路上，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总会有惊涛骇浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人却只会一味地退缩，放大痛苦。不一样的选择，也许意味着将走不一样的人生之路。
曾经，我问自己：“我想成为怎样的人？”而每当这个问题一出现，心中就会有很多答案，让我无从选择。随着年龄的增长，我开始有了自己的答案：我想成为胆大而勇敢的人。也许我爱哭，很懦弱，怕内心的懦弱会影响自己；也许从小胆小的我，想试着胆大起来，不再害怕困难。但我相信，更多的原因还是希望能走好漫长的人生之路，寻找属于自己的未来。
从小就爱哭的我，常常会给家人带来麻烦，还时不时地引起吵架。虽然我装作不知道，但我心里比谁都清楚，他们都是为了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己变得勇敢起来，可总是做不到。又有多少次，我不想家人为了我的哭而争吵，但不知不觉中眼泪又掉了下来。当我对自己完全失去信心时，却发生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也变得胆大、勇敢起来了。
那是一个星期五的晚上，当时只有8岁的我正在看着电视，爸爸突然走进我的房间，对我说：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3点才回来，你等会儿陪妈妈睡！”我“哦”了一声，继续看我的电视。过了一会儿，“当当”一声响，已到了12：30了。我跑到妈妈那，刚躺上床，但又迅速站起来。也许因为从小不习惯和妈妈睡的我不太适应，一时之间又拿不定主意，只能坐在床边干着急。此时，心里出现了一系列的想法：我是和妈妈睡还是一个人睡，如果我不和妈妈睡，那她一个人肯定很害怕，而我又担心她；如果我和她睡，那我又会不太适应，这可怎么办？我的心开始沉重起来，不知道怎么办。眼睛开始模糊的我，一刹那，眼泪又像断了线的珍珠说落就落。这时，一觉睡醒的妈妈很生气，让我滚出这个家。记得她当时还说道：“你给我滚出去，晚上坐在床边哭，你什么意思，是触我霉头吗？快点给我滚出去。”我吓坏了，像一根木头杵在那儿一动不动。“快点给我滚出去。”骂声惊动了熟睡的外公、外婆。他们走了过来，看了看生气的妈妈，又看了看泣不成声的我，终于开口问道：“你们两个是怎么了，大半夜的，吵什么啊！”“你们自己问问她，坐在我床边哭算什么意思？”妈妈生气地说道。“我……我只是不知道该……该跟谁睡？”我委屈地说。这时，外婆把我带到她的房间，对我说：“凌凌啊，我从小把你拉扯大，每当你哭时，我都会帮你，可你实在太不像样了，你哭吧！我也没面子帮你了，随你便吧！***妈他们都说我太溺爱你了，你还不争气，我不活了，你一直说要让我长命百岁，而现在呢？你再哭吧！我现在整理衣服马上搬出去，是死是活，不要你们管。”我惊呆了，那是外婆第一次发那么大火，也是外婆第一次跟我说这样的话。吓坏的我连忙拦住外婆，哭着说：“我以后再……再也不会哭了，你可不可以不……不要走，我真……真的不会哭了。”说完，我擦了眼泪，抬头看了看外婆。此时，我看到外婆眼睛湿润润的，那是第一次看到外婆哭。我知道，是我，是我伤了外婆的心，也是因为我的不争气让她难过。这时，外婆走过来，用手抚摸着我说：“凌凌，不是外婆狠心，而是„哭‟真的会害得家庭一团糟的。我们家一向和睦，可就是因为你的哭，和睦变成了争执。外婆知道你是个好孩子，你必须变得勇敢起来，哭是解决不了任何问题的，我相信你会克服哭泣，加油！”外婆笑了，虽然眼里仍噙着泪花，但我相信，这是鼓励的泪花，相信的泪花，支持的泪花。“外婆，对不起。”说完，我投向了外婆的怀抱，像小时候一样依偎在她的身旁，此时此刻，我真正地感觉到了什么叫珍惜。爱是要珍惜的，亲情更是要珍惜的。我相信，上天在制造爱与亲情之前，一定用尽了它的能量，让人深刻地领悟珍惜的真正含义。
直到今天，那件事仍然清晰地在我脑海里放映，让我克服哭泣。我相信，通过那件事以后，我真的变得勇敢、胆大了。当挫折来临时，我永远都不会退缩。因为我知道，我已经变得勇敢了，不会再害怕。我会努力地克服，我更相信，由于我的勇敢胆大，人生之路上，我一定会坚强地走下去，直到找到属于自己的未来。那时，我可以回过头，看看自己走过的路多么遥远，我还可以自豪地大喊一声：“我成功了，我不再害怕，不再哭泣，我变得好勇敢、好胆大啊！”
“我想成为勇敢而胆大的人”这句话一定会陪着我克服困难，化解痛苦，走完看似平坦，却又布满挫折的漫长的人生路。我深信，我的未来会在最耀眼的地方闪闪发光……
第五篇：我想成为一名优秀的幼儿教师
教师，是太阳底下最光辉的职业，教师，是人类灵魂的工程师。幼儿教师，是心灵纯净的园丁，我是一位幼儿教师，一位刚步入幼儿教坛两年的青年教师。
我喜欢和幼儿入伍，我喜欢当一名幼儿教师，我喜欢幼儿教育这片热土。。但我的学识不够丰富，阅历还不广泛，教育实践经验还需加强。这一切切的困难，没有让我气馁，因为我深深感到肩上的责任，一位幼儿教师的责任。
我想成为一名优秀的幼儿教师，于是我努力为自己“充电”积极主动进行知识的更新，我订阅读了4本教育杂志，经常在网上阅读新闻，有时间看一些教育专著。快速的拓宽自己的知识领域。刻苦的修炼自己，提高自己，丰富自己，发展自己。同时更加努力的提高自己的业务水平。工作以来，我仍然不断参加各种学习培训，继续学习成为我生活中重要的一部分。参加了自考初中语文专业本科的学习，现在通过了初中语文课程与教学、中国近现代史纲要，马克思教育原理概论等科目的考试。今后我会更加努力，争取早日取得本科文凭。同事在园组织青年教师技能技巧培训考核中，我利用离园时间，晚上休息时间，节假日时间刻苦练习舞蹈。钢琴。绘画。经常累得倒在床上呼呼大睡。记得去年7月鬼节那晚，我一个人晚上去幼儿园练琴，当时没在意南丰那天的习俗，等我弹完琴下楼时，看着漆黑一团的校园，远远的鬼火，我心里惶恐了。。这时候门卫邹师傅走过来了，和我一起下楼，我不由的眼泪流出来了。
在此我非常感谢领导。同事。关心帮助我的成长，我也相信，只要我做到持之以恒，保持谦虚的态度，不耻下问。刻苦学习，不断提高自己在教学过程中的创新思维和创新能力，我会快速提高自己的教学业务水平。
我想成为一名优秀的幼儿教师，我努力树立以“幼儿为本”。真正明确幼儿园教育目标是一切都是为了孩子的成长，一切都是为了孩子的兴趣，一切为了孩子的思维能力和生活能力的提升。忠于职守、立责立行，言传身教。为人师表，对幼儿充满爱心，走进幼儿的内心深处，用发展的眼光善待幼儿，像对待自己的孩子一样去对待幼儿，关心他们的成长。有一天，久违的太阳出来了，难得的好天气，早上入园时，我在大型玩具旁边迎接着孩子们。孩子们陆陆续续入园，看见我站在大型玩具旁边招呼他们，于是他们不是走过来向我问好，几乎都跑到我身边来，一路的快乐。孩子们迫不及待地奔上玩具，玩得笑声、叫喊声飘满校园。看着快乐的孩子，我的童心一下子被诱发了，悄悄地爬上滑梯，也想滑一把！被欣婕第一个看见，她大声地叫喊起来：“姜老师！姜老师！”孩子们都朝我看过来，同伴夸张地笑个不停。叫个不停。我有点被明星追捧感觉。突然想到孩子平时玩时有许多不安全的动作，每次玩时，我都要不时提醒这个孩子别倒爬，担心被碰着，又要提醒那个孩子别挤得太紧，担心伤着。。。于是我故意把脚架在滑梯边上滑下去，孩子们都惊吓住了，安安、晨晨几个能说会道的孩子叫起来：“姜老师，危险！”我夸张着摸着胸口说：“真的很吓人呦！谢谢你们提醒我！我下次不这样玩了！”你们会这样危险地玩吗？。。孩子们都笑了，又邀请我玩钻筒。玩攀登、玩跷跷板等，我又故意做了几次危险动作，孩子们都能及时发现，并提醒我呦！我也及时改正，并谢谢他们的提醒！当我尽情玩着时，孩子们很懂事地样子，不断地有人提醒我“小心呦！”“慢点呦！”“注意安全呦！”这时候，我感觉到孩子们好像一下子长大了！今天我和孩子一起游戏，感觉到孩子们的爱。也让孩子们从我身上从我身上接受到一次安全知识教育，在感受危险动作中有了为人担心的感觉。孩子们从被关心转换到关心他人。这种转变，提高了他们的安全意识，并让他们受益终身！
我想成为一名优秀的幼儿教师。《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我努力做家长的朋友，及时与家长沟通，共同探讨教育孩子的问题。记得有一次，阿豪爸爸开玩笑地说：“老师，你们幼儿园怎么天天吃萝卜呀？”他不经意地一说也让我和谭老师与家长交流共同探讨出班级特色活动“小小报菜员”活动，既让孩子得到锻炼，又让家长了解幼儿园的饮食，一举两得。。
在幼儿园这片五彩的百花园中，每个孩子便成为一朵朵芳香独特的小花。我—一名幼儿教师，会全身心的呵护、照顾、培育好每一朵小花，使之成为百花园中独一无二，最艳最美的一朵。
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