城关镇春季中小学生广播体操比赛简讯[大全五篇]

第一篇：城关镇春季中小学生广播体操比赛简讯

城关镇春季中小学生广播体操比赛简讯

为了落实“阳光体育”活动要求，全面锻炼学校师生的体质，活跃学校文体生活，培养学生竞争协作精神和集体荣誉感，促进学生全面发展，4月20城关镇中心校在老城大操场举行了广播体操比赛。

在开幕式后，进行的是文艺节目表演，在精彩的文艺节目后，广播体操比赛在欢快韵律中，各校同学服装统一、步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满，赛场上充满青春的活力，充满时代的气息，充分体现了城关镇中小学生朝气蓬勃、激情飞扬的面貌。比赛赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象。

历经一天的比赛，于20日下午落下帷幕，并现场对获奖学校颁发奖状。我校在高年级队和低年级队，两个级别的比赛中，均荣获了一等奖。广播操比赛虽然结束了，在取得了点滴成绩的基础上，我们还需要进一步加强广播操动作的规范与提高，我们还要巩固广播操训练的成果，迎接更新的挑战。当然，做广播操，不仅仅是为了比赛或检查，做好广播操对调节身心，促进健康，增强体质有积极的意义，有利于提高学校的凝聚力，形成良好的校风。旨在思想上高度认识，在行动上自觉实践，提高全校师生的团队精神和集体荣誉感，进一步养成重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯，让学生的广播操成为展示我校学生的一个亮点、一个窗口。

第二篇：中小学生广播体操比赛总结

中小学生广播体操比赛总结

中小学生广播体操比赛总结

按照东教体【2013】9号文件要求，为了展示我学区开展“七彩阳光”、“舞动青春”广播体操的成果，增强学生组织纪律性和集体荣誉感，展现学生的精神风貌，5月28日上午，插花一学区中心学校在校本部举行了学区中小学广播体操比赛。在比赛现场，同学们身着统一的服装，踏着整齐的步伐有序进退场，在广播节奏的引领下，同学们体现出朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整齐、准确，呈现出体操动作的力与美，那整齐划一的动作向所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果，展现出了少先队员积极参与体育锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。由选出的评委本着“公平、公正、公开”的原则对各校进行了分项考评打分。最后评出一等奖、二等奖三等奖和最佳组织奖，现对本次比赛情况总结如下：

一、领导重视，目标明确

广播体操比赛，是体现学校整体精神面貌的一件大事，是各个学校集体力量团结、健康、向上的一次展示，也是青春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后，各校领导班子给予高度重视,把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身上，明确目标，强化责任意识，确保比赛取得好成绩。

二、统筹安排，积极备战

从5月4日开始，按照任务分工，各校的每一位体育老师积极抽调队员，投入到广播操训练中。充分利用体育课集中指导和放学后集中进行巩固训练。老师不厌其烦的一遍一遍的详细分解体操动作，直到同学们都掌握了，再统一完整。这真是一份耕耘，一份收获啊！通过一个月艰苦的训练，同学们都能整齐划一的做好广播体操，老师的嗓子哑了、瘦了，同学们也黑了，但一个一个更精神了。

三、自加压力，优中选优

为了更好的迎接区里的比赛，5月28日，学区组织了中小学广播体操比赛。中心学校和插花小学荣获比赛一等奖，其余各学校分获二等奖和三等奖，这次比赛是一次对各校师生一个月来艰苦奋战的检验，也是参加全区大赛前的一次心理检阅，同时，也是在优中选优参加全区大赛的选拔赛。在比赛中，各学校进退场队列整齐，步伐一致，精神饱满，都发挥了平时训练时最好的成绩，展示了每个学校的振奋、向上的昂扬斗志风貌。通过这次比赛，增强了学校的凝聚力，培养了同学们集体主义精神，也找到了各校在比赛中的不足，这都为区里的比赛打下了良好的基础。

四、百花齐放，各具特色

广播操已经成了一些学校领导长抓不懈一个形象工程，如中心学校、插花小学、于营小学等学校的领导班子非常重视，比赛成绩突出。插花小学采用舞蹈《童年》和广播体操相结合，有力的调动了学生练习的积极性。中心学校的舞蹈整齐划一，展示了青年学生的无限魅力。另外各个学校也进行了班级比赛，激发学校每个学生，班级、年级互相竞争机制，班主任是班级最基层领导者，组织者和管理者，使各个层次管理到位，全校师生向心力，凝聚力不断增强，广播操活动已成他们形象工程一部分。

评比活动发现小学组各校还存在一定的差距。有些学校学生精神面貌欠佳，学生做操动作不到位，幅度不够，抢拍严重影响效果。有些学校学生大部分动作不规范，没有力量，失去广播美感效果。有些学校学生做动作幅度，动作节奏、动作频率、没有按要求去做。

五、活动启示和奋斗目标

广播体操活动的实践经验告诉我们，如果学校领导重视，那么该校的广播体操质量就会好，学生组织纪律性、集体荣誉感、爱国主义精神、勇敢顽强、克服困难的人生态度等则强。广播体操对培养学生心灵美，促进身心健康等都具有积极意义，是增强心肺功能，提高健康作为一种调节和补充、其锻炼价值是不可置疑的。为此，各学校要树立健康第一的思想，进一步强化学校组织管理的重要性和紧迫性，与时俱进，狠抓落实，扎扎实实抓好学校群体活动的开展，必须做到： 一是学校领导高度重视，把学生身心健康放在首位。首先成立组织机构，做到分工明确，责任到人。其次充分调动各层的管理力量，多渠道、多形式齐抓共管，推动学校广播体操活动广泛开展。

二是转变用人新理念。学校对学生身心健康承担责任，是党和人民要求，学校领导要有可持续发展观、综合发展观，大胆选拨优秀骨干体育教师走进学校领导层，构建综合领导集体，全面推动学校体育教学的各方面的管理和完成学校体育培养人才的发展目标。

三是调动综合管理机制。学校要把团队、德育处、班主任与其他体育爱好教师纳入管理中，让他们配合学校，抓好学校群体活动工作，完成在校学生身心健康，保障的多渠道配合手段。

四是充分发挥班主任在学校最基层的领导者、组织者和管理者作用，创造性地发展广播体操活动，把学校广播体操抓实、抓好。学生在学校身心是否健康，学校、班主任都承担一定的责任。

五是长抓不懈把学校群体活动性工作抓好，提高广播操的动作准确性、节奏韵律性及韵味性。要把广播操活动提高到作为学校形象工程的宣传窗口，是学校最漂亮的风景线的高度，切实抓实抓好。

六是要想尽办法，研究学校广播体操新时期管理。各学校要制定广播激励机制，对各班制定评分机制，有短期、中期、长期管理的班级，年级进行奖励。

通过本次比赛，不但提高了学校广播体操的整体水平，同时丰富了校园体育文化生活，增强了班级的凝聚力，培养了同学们团结协作、拼搏进取的团队精神，更形成了全员参与体育锻炼的良好篇风气。本次广播体操比赛已经胜利闭幕，我们决心以此次比赛为契机，大力推进阳光体育活动的开展，增强学生的体质。让广播体操活动伴随着学生全程参与全民身计划深入实施的步伐，以健康的体魄迎接新时代的挑战，为实现中国的伟大复兴而努力奋斗！

第三篇：2016年春季广播体操比赛实施方案

2016年春季广播体操比赛实施方案

尊敬的各位领导老师、同学们：

大家好!

今天多们满怀豪情地迎来了我校春季第九套广播体操比赛，在此振奋人心，激情飞场之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心地感谢！

广播体操是一项强身健体的体育锻炼项目，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园文化，班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

第一项：评委入席

出席今天比赛的评委是：

1.中年级英语教师-------胡存梅老师

2.小学数学青年教师-----袁文莉老师

3.小学英语青年教师-----刘玲玲老师

4.小学语文青年教师-----马艳会老师、张庆娟老师

5.杨庄学校音乐大师，电子琴、钢琴、吉他等乐器能手-------徐志春老师

6.比赛的总裁委，我校数学学科带头人，享有“学科导师”之称的张玉兰主任 让我们再次把热烈的掌声送给我们年轻有为、英姿飒爽的评委们。

第二项：现在我宣布：杨庄学校第九套广播体操比赛开始！

首先出场的是五（1）班，请六（2）班做准备。

然后依次上场的顺序是五（2）班、六（1）班、三（1）班、三（2）四（1）班

四（2）班、一（2）班、一（1）班、二年级

第三项：请大家一起唱《国歌》

第四项：有请张玉兰主任宣布获奖名单，有张宏普主任为他们颁奖，大家掌声欢迎。

低年级组：一等奖：一（1）班

二等奖：二年级

三等奖：一（2）班

中年级组：一等奖：四（2）班

二等奖：三（1）班

三等奖：三（2）班、四（1）班

高年级组：一等奖：五（2）班

二等奖：五（1）班

三等奖：六（1）班、六（2）班

结束语：经过几个小时的角逐，我校第九套广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了“和谐友爱，团结进取”的时代精神，我们的同学在比赛的过程中，体现出了顽强的意志，持久的定力，积极向上的态度，如果迁移到今后的学习、生活中、定会绽放绚丽的成功之花。

我宣布杨庄学校广播体操比赛胜利闭幕！

请评委们退席，各班级有秩序带回教室！

延津县杨庄学校

2016年3月16日

第四篇：2012年春季广播体操比赛总结

2012年春季广播体操比赛总结

各位领导、老师们、同学们：

大家好！

今天的广播体操比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功，尤其是部分班级表现特别优秀。首先，我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

同学们，广播体操的一招一式都是专家根据少年儿童的身体发育特点精心编排的，做好广播体操不仅是我们身体发育的需要，更是少年儿童健康活泼、积极向上的表现。广播体操是同学们展示自我风采的窗口，是展现少年儿童蓬勃朝气与活力的舞台，更是我们学校一道具亮丽的风景线。

近段时间，通过学校领导、班主任、体育老师和全体同学们的共同努力，在“人人争优、班班争优”思想的指引下，经过全体师生的艰苦训练，我校广播体操取得了明显的进步，更好地展现了少年儿童的蓬勃朝气，也体现了“我为集体添光采”的良好风貌。为了迎接比赛，各个班级刻苦训练的情景我们不会忘记，同学们严格要求自己、一丝不苟追求规范、准确，动作到位的态度更值得我们学习。在比赛的过程中，大多数班级的同学都能够做到动作整齐，标准而干净利落，良好的精神风貌和组织纪律性从你们的身上表现出来。这要归功于大家近段时间的努力训练，归功于大家不服输、勇争先的精神。

不过，在看到成绩的同时，我们还要看到我们存在的一些不足：个别班级由于训练时间少，比赛效果不很理想；部分同学虽然比赛中很认真，做得很到位，但在平常做，动作不规范，敷衍应付，起不到任何锻炼效果。希望以后能改正。我们不能为比赛而比赛，要把本次比赛时所表现出来的积极向

上的精神风貌，团结协作的集体主义精神，齐心协力、奋力拼搏的奋斗精神，不服输，不厌弃的执著精神，在平时也同样表现出来，继续发扬下去。

最后，祝愿我们的广播体操越做越好，同学们的精神风貌越来越佳，学校的明天越来越灿烂、辉煌。祝同学们节日快乐！学习进步！健康成长！谢谢大家！

2012年6月1日

第五篇：广播体操比赛

广播体操比赛

“一二一„„”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！

比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音：请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“4。54。5，朝气蓬勃，团结友善，赛出水平，赛出风格，4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节„„八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。

大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了比赛地，回到教室，大家都在议论，有人说：我们班肯定能得第一。有人说：不一定，因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“四年级二班，名次：第一；四年级五班，名次：第二„„”我气愤惨了，大声说：为什么我们不是第一！虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！可仔细想想，做操的时候确实有人动作不规范。

这次比赛我们还是得到了一个教训，那就是：要想得第一必须全体努力，团结才能产生力量。

彭州市延秀小学四年级五班