堡村小学2014春季开学安全活动工作总结

第一篇：堡村小学2014春季开学安全活动工作总结

2014年春季 开学安全活动总结

堡村小学

2014年2月20日

堡村小学2014年春季学期安全活动总结

按照县教科局统一要求，为进一步加强我校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我校遵循“安全第一，预防为主”的原则，在开学初以校园安全教育、交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、消防安全教育、防溺水教育、防震减灾教育、提高自我防护力教育等为内容，认真组织上好“春季开学第一课---安全教育”，现将活动情况总结如下：

一、发动宣传，提高认识

2月15日上午，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，让广大教师尤其班主任充分认识到：通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动，对强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展，有着十分重要意义。

二、科学组织，讲求实效

1、开展安全检查活动，在开学前由校长牵头，对整个校园及周边环境进行一次安全集中大检查活动，重点检查学生日常活动安全、校舍财产安全、学生体育活动器材、场所等方面安全，及时排查可能存在的安全隐患，杜绝校园重大安全事故发生。

2、开学之初，我校根据教育局文件精神，具体布置了开学第一课的要求，各班级利用主题班会课，大力向学生宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震、提高自我防护力教育等方面安

全知识，让学生在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

3、2月16日校长利用旗下讲话时机对全体学生进行一次集中开学安全教育，来增强学生安全防范意识；教育学生严格遵守纪律，时刻把“安全”二字牢记于心，教育学生加强安全知识学习，不断增强安全防范能力。

4、2月18日组织学生在校多媒体教室集中观看“春季开学第一课---安全教育”光盘，通过直观案例来增强教育活动的实效性，使得每个学生都要深刻记住安全的重要性，让学生们的安全防范意识自我保护意识再上一个新台阶。

5、开学后，学校要求每位教职工都签订了《安全管理与综合治理目标责任书》，使得安全责任工作落实到个人，明确到个人，扫除了安全漏洞和死角。为提高学生家长的责任意识，防患于未然，确保学生的人身安全，切实有效的做好学生交通安全工作，我校与全体学生家长签订了《交通安全协议书》，明确了学生家长的责任，给家长们“打一剂预防针”，使得家长对于学生的交通安全更加重视，提高家长对学生交通安全的预防意识。

在安全的问题上，我们来不得半点麻痹和侥幸，必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保学生不出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。

堡村小学

2014年2月20日

第二篇：春季开学期间安全工作总结

春季开学期间安全工作总结

为有效预防各类事故的发生，保证春季开学学校各项工作的顺利进行，确保师生人身和财产安全，维护校园和谐稳定，营造良好的育人环境，根据上级要求，我校结合自身实际，采取了一系列措施，使各项工作落到了实处。现具体总结如下：

一、高度重视开学阶段的安全工作

新学期开学初期师生有一个适应过程，校园内各种设施经过一段时间停用会存在一些安全隐患，而且春季又是传染病的高发期，是师生集体活动较多阶段，安全工作稍有放松，就可能发生各类事故。各部门高度重视，针对这一阶段安全工作特点，采取措施，主动查找各种安全隐患和薄弱环节，将开学初期安全工作作为当前工作的重中之重，做实做细做好，确保安全稳定，为新一年学校工作开好头、起好步，也为全年学校其它各项工作顺利开展奠定坚实基础。

二、各部门切实把握重点，抓好本阶段的安全工作

（一）各部门针对各自负责区域组织人员进行安全检查，特别是：教室、公寓、食堂、水电气线路、电器开关插座、体育活动器械等教育教学和生活设施进行一次全面细致的安全检查，发现隐患及时排除。严防管制刀具及危险物品等流入校园，严禁在学生公寓中使用“热得快”、电炉等大功率电器，全面检查消防设施设备的使用情况，切实消除隐患。

（二）认真开展开学安全宣传教育工作。及时对师生开展一次集中安全教育，认真上好安全教育第一课，发挥校园广播、校园网、宣传栏、板报等宣传阵地作用，加大宣传教育力度，重点强调交通安全、消防安全、食品卫生安全、网络安全及防溺水、防雷电等自然灾害、预防季节性传染病的同时，也要开展防不良网络信息和不良书刊材料侵扰等教育，提高师生的防范意识和防范能力。

（三）加强重点学生的排查管理。各班对学习有困难、行为有偏差、心理有障碍、体质有特异、家庭有特殊情况的学生和学生矛盾纠纷情况，做到早排查、早落实、勤管理。将排查出的问题学生和学生矛盾纠纷情况通报到相关班主任及科任老师，并分解落实到人，逐个进行监管、干预和教育。针对春季心理、精神疾病高发的特点，在做好心理健康教育的基础上，重点关注心理有障碍学生群体和特殊体质学生群体，加强心理干预和治疗，防止学生非正常伤亡事件的发生。同时，各校要进一步完善班级及公寓管理制度、学生点名制度、学生请假制度。

三、加强值班、保持信息畅通，确保校园安全

加强值班，落实24小时保安值班和值周管理制度，保安值班人员坚守岗位，严守值班纪律，尽职尽责，及时、妥善处理各种情况，对擅离职守、贻误工作的严肃追究有关当事人责任。认真落实安全报告制度，要保证信息渠道畅通，一旦发生安全突发事件，立即启动安全应急预案，妥善处理，并按规定上报，不瞒报、漏报和迟报。认真做好校园安全保卫工作，特别是要害部位、重点场所、关键设施的安全防范和保卫，严格门卫管理制度，杜绝闲杂人员随意出入校园，加强校园巡逻和夜查力度，严防不法分子作案破坏。

第三篇：纳堡小学2012年春季学期开学工作

新桥教育集团纳堡小学2012年春季学期开学工作

自查报告

新桥教育集团管理委员会：

2012年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、及早安排、规划新学期各项工作

1.2月28日上午，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。随后各班进行报到注册，为了使3月1日正式上课，各班在学生报名时发放了教材。及时安排学生打扫清洁卫生。

2.正式上课后，教务处完善了转进转出学生相关手续，及时统计上报本学期在校学生数。同时，为了更好地开展本学期教育教学工作，各班主任及科任教师还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，以及学生家庭情况。

3.做好“留守儿童”摸底调查工作。根据教育局的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。

4.进一步强化安全责任意识，做到家校联合共管，学校在开学收陆续和学生家长签订安全监管责任书，明确了学校和家长在学生安全中的职责。

二、强化师德师风建设和班主任工作

1.学校在新学年开学之初组织教师学习了“廉洁从教八项承诺”，在学生生活费收取、财务管理、为人师表等方面作了重点要求，所有涉及到的收费必须有物价局核准的标准，不到超收。在教育教学和班级管理中不得体罚、辱骂、打击挖苦学生，要做学生的良师益友。

2.今年，按照中宣部、中央文明办有关学习雷锋活动的要求，学校将结合实际，掀起学习雷锋的热潮。学校利用课间集合时间，宣讲雷锋感人事迹，并好办好学校宣传栏和班级宣传栏，利用校园广播等媒介推动学雷锋的高潮。按照学校计划，将在“六.一儿童节”举办以学雷锋活动为主题的文艺活动。

3、学校在开学初专门召开了班主任工作会议，并和班级签订了班级管理目标责任状，要求班主任在安全、班级管理、家访等方面下功夫。要按照贵州省2012年营养改善计划的要求，关注学生食品卫生，严防传染性 疾病在校园的传播。

三、规范办学行为，强化各项制度

1、规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“安龙县中小学2012年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期收取学生生活费90元人。学前班70元/月，书杂费按照安龙县物价局可准价收取。按照教育部和贵州省教育厅有关减轻学生课业负担的要求，一律不准教师收取学生辅导资料费，严禁向学生联系、推销课外辅导书（练习册等）。

2、教务处及时编排课表，落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，确保开学后教学工作进入正常状态。严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“按照《安龙县义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续，截止3月2日，全校262名学生均已按时入学。

四、确保开学后学校食堂正常开餐

我校食堂在3月1日就正式向学生开餐，目前几餐人数252人。按照食堂管理的要求，学校建立健全食堂规章制度，明确兼职人员管理食堂，按照贵州省实施2012年营养改善计划的要求，学校规范食堂食品采购行为，强化对食物加工操作环节的管理。因为学校聘请的从业人员较少，在分餐时拖延时间较长，严重影响到下午的上课，为此，学校排好班，要求教师参与饭餐。为保障食堂操作间卫生清洁，学校全体教师于3月8日到安龙县疾控中心进行了健康检查，未出现身体异常的状况。

本学期，我校有两名教师交流到外校学习，在校教师的负担加重，但我们已经树立了“铁肩膀是重担子压出来的”的埋头苦干的理念，将在党委、政府和上级教育行政部门的指导下扎扎实实做好本学期的各项工作，争取事各项工作更上台阶。

新桥教育集团纳堡小学 2012年3月22日

第四篇：西干道小学春季开学安全工作总结

西干道小学春季开学安全工作总结

根据教育局文件要求，我校安全工作领导小组对学校舍教学设施进行了全面详细的检查，对存在的安全隐患提出了明确的整改要求，落实了整改责任人，现将本次检查工作情况汇报如下：

一、突出工作重点，强化管理措施

为更好的突出工作重点，落实整治措施，做到纵向到底、横向到边、不留死角，把新学期安全工作落到实处，学校主要开展了以下工作：

1、新学期安全教育课纳入教学计划，做到上课表、进课堂、有教师、有教案、有教材。各班利用安全教育课时间从防食物中毒、防流行病传播、防交通事故、防意外伤害、防溺水等多方面对学生进行新学期第一次安全教育，强化学生的安全防事故意识;严格执行家长接送制度，在暴雨等恶劣天气，要求家长必须接送学生回家、返校，并履行签字手续，确保学生安全往返。并且要上好开学两课。

2、强化校园封闭管理，严格执行门禁值班制度，上课期间一律实行封闭管理，严防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进入校园。

3、加强学生课前空闲时段的管理，规范了学生到校时间，将学生入校时间告知家长;加强值班，确保提前到校学生顺利入校，由值班人员负责管理看护。

4、做好学生放学后清班清校工作，加强学生离校的管 理。每天放学后，由当日值班教师和校领导到校门口巡查，保证学生安全离校。

5、对学校的教育设施进行了全面检查，消除了安全隐患。

6、学校检查了小卖部，坚决清除三无食品，消除了食品安全隐患。

7、班级对特异体质学生情况有登记并落实相关管理措施，以防意外事故发生。

8、校园门卫人员准时上班，对学校警用器械专管专用。学校制定校长带队教师值班制度。

9、开学后各小学开展了师生之间的矛盾纠纷调解工作，班级及时清理收缴学生携带的管制刀具及其它危险品;对重点人群加以稳控措施。

10、开学前学校对教室进行消毒，确定了传染病疫情信息报告人，做好传染病预防工作，并且对教学楼的线路，开关、灯进行了细致的排查。

11、加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防学生之间打架斗殴现象的发生。

二、加强组织领导，落实工作责任

为确保本次检查工作取得实效，我校成立了安全工作领导小组，组长由朱建文校长担任，副组长由分管安全的副校长左永福担任，确保工作取得实效。

三、查找存在问题，及时排除隐患。

(一)存在问题

交通安全方面：学校紧邻卫河，属于学生往返学校途中的主要地段，过往人员较杂车辆较多水深，存在一定的安全隐患。

南北两栋教学楼都属于单楼梯，不符合安全要求。

(二)整改措施

针对卫河安全方面存在的隐患，学校及时召开了师生大会，进一步加大安全教育力度，要求各班分别召开安全主题班会，把安全问题作为重要班会内容，教育学生不到卫河边玩耍。

新学期开始，我校启动了教学楼楼梯缺少的安全问题工作，相信会很快的得到解决。

西干道小学 2016年2月26日

第五篇：旧堡小学安全工作总结

2009旧堡小学安全工作总结

------强化安全工作 确保校园平安

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。几年来，我校在教育局的统一领导下以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校成立了由校长任组长，政教主任任副组长，办公室主任、后勤主任、后勤副主任、幼儿园园长为组员的“安全工作领导小组”，统一领导学校安全工作，要求全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，进一步完善学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了突发事件处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震、疏散等演习。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范 变“堵”为“疏”，确保安全万无一失

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查，真正达到每日一小查、每周一大查、每月一汇报。摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园。

3、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

4、坚持24小时值班值勤制度。学校坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全 在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们通过召开家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，利用家校联系手册等，寻求着培养孩子的有效途径。

六、存在的主要问题

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

2009-12-22