9爱育幼童教师节邀请函[★]

第一篇：9爱育幼童教师节邀请函

爱育幼童全国中心教师节系列活动

邀

请

函

爱育幼童总部

2013.8

尊敬的X老师：

过往的一年，我们用心搭建平台，努力向您和幼儿园输送优秀的孩子，您是我们教育和培养孩子的重要桥梁。

教师节即将来临，我们倾情实现幼教大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对爱育幼童的大力支持，我们特于2013年9月10日XX:00在某地点举办“感恩”主题活动，届时将有精彩的课程和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临！

让我们同叙友谊，共话未来，迎接来年更多优秀的孩子，更多的快乐！

（教师节名言）

活动主题：—— 感 恩 活动时间：2013.9.1-2013.9.11

地点：„„

凡当地幼儿园的教师，均可携带自家或亲戚好友家的孩子，到爱育幼童中心参与限量体验课，并有机会获赠价值￥500现金抵用券，感受爱育幼童特色教育同时，还有丰厚的奖品噢~ 您可享以下限量体验，先到先得噢，赶紧来吧！到场顺序 1-3名 4-7名 8-12名 13-18名 18名后

更多详情请咨询 X老师***5（最终解释权归爱育幼童所有）

爱育幼童总部 2013年8月28日

课程期数

一期 12节课 6节课 3节课 *

课程名称

全程 探索 体验班 精品班 一次试听

备注

免费一期课程 根据当地实况自行组合课程 根据当地实况自行组合课程 识字+数学+脑潜能（各一节）神秘礼物（自定）

第二篇：感念师恩——2013爱育幼童教师节活动策划书

爱育幼童全国中心教师节系列活动

策

划

书

爱育幼童总部

2013.8

总章

一、活动背景：

尊师重教是中国的优良传统，传道授业解惑的教师是辛勤的园丁，默默

奉献着。2013年9月10日是新中国第29个教师节，全国1700万教育工作者

迎来共同的节日。在教师节即将来临之际，爱育幼童总部号召全体儿童

为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为“爱育幼童”们营造一段校园芳香之旅。

二、活动目的：

通过爱育幼童中心“感恩”的系列活动，展示爱育幼童的风采，提升幼儿园老师们对爱育幼童的品牌认可，增强师生之间的情感交流，丰富我爱育的文化娱乐活动，营造“尊师重教”的良好氛围，倡导“快乐学习，健康生活”的理念。为爱育幼童同学们表达对老师们的尊重与感恩提供良好平台，为实现爱育幼童学校的全面跃升而贡献力量。

三、活动主题：—— 感 恩

四、活动时间：2013.9.1-2013.9.11

五、活动地点：爱育幼童全国中心

六、主办单位：爱育幼童总部

七.活动形式（可选用）

1.凡当地幼儿园的教师，均可携带自家孩子或亲戚好友家的孩子，到爱育幼童中心参与限量体验课，并有机会获赠价值￥500现金抵用券，感受爱育幼童特色教育同时，还有惊喜多多噢~

2.金色九月，金色祝福.在横幅上写下你对爱育幼童孩子们的祝福或者老师想对爱育幼童说的话。.3.赠送鲜花.为到中心参与活动的每一位教师献上一枝康乃馨，祝贺我们伟大的园丁节日快乐.表达爱育幼童对老师的敬意。

八.活动展开 A.限量体验 1.体验课程 到场顺序 1-3名 4-7名 8-12名 13-18名 18名后

B.赠送鲜花：

课程期数

一期 12节课 6节课 3节课 *

课程名称

全程 探索 体验班 精品班 一次试听

备注

免费一期课程 根据当地实况自行组合课程 根据当地实况自行组合课程 识字+数学+脑潜能（各一节）神秘礼物（自定）

1前期准备.a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。

b、将自制的小卡片，系在小瓶子上，署名“爱育幼童”，也可写上简单的祝福。2.活动流程：

9月10号第一节课上课之前（也可选在9月9日晚），将准备好的鲜花，放在体验的教室。C.金色九月，金色祝福： 1.活动地点小操场 2.前期准备：

中心老师制作一张海报，主题为“金色九月，感念师恩”。制作一个写祝福用的展板（可以对以前活动时用的展板进行改装和使用）

爱育幼童总部媒体宣传部

2013年8月28日

第三篇：爱育幼童儿童益智中心庆典活动方案

“心心相印合家欢”

——爱育幼童儿童益智中心游园会

“让中国婴幼儿享受新的教育、获得新的关爱”是新爱婴的教育宗旨。值此开业庆典之际，新爱婴早教中心西乡园特此邀请众多家庭欢聚一堂，我们为您和宝贝准备了精彩的联欢派对和专业的早期教育知识讲座。诚挚感谢您对新爱婴的信赖与支持，期待您的参与！

一、活动时间

11月2日（周六）上午9：30-17：30（9：00开始签到）

二、活动地点

深圳市宝安区西乡街道悦和路槟城西岸华庭2栋219商铺（人人乐旁）

三、组织单位

主办：新爱婴早教西乡园

协办： 儿童摄影机构，母婴店，口腔护理中心

四、参与人员

宝安区0-5岁宝宝家庭

（场地有限，仅限50组家庭，请尽早报名）。

到店礼（双双有礼）：两人同行，一人免单。

送孩子什么礼物都不如送一份更美好的期待，今天加入新爱婴早教大家庭，脱离“辛苦、无助、烦躁”的育儿状态，送一份轻松和自信给自己和身边的人。

凡新老会员在庆典当天携朋友到场，均可获得“双双有礼”权限。两人合报两单元以上课程，免一人费用。让您和您的朋友共享专业早教服务。

五、两周年庆典现场感恩优惠方案：

新爱婴西乡园市场部 2013年10月

第四篇：《以爱育爱》

奥

奥

以爱育爱

陕西省宝鸡市千阳县启文小学

李红荣

北京市特级教师李烈说：“孩子们的成长需要爱，需要周围人的尊重。他们在爱中学会的是爱，在尊重中学会的是尊重，在理解中学会的是理解，这就是我们倡导的以爱育爱的教育观。”--------题记

担任班主任工作20余年，接触了很多很多的学生，随着时光的流逝，大多都已忘怀，可每次想起“吕浩”这个名字，我的心绪就会难以平静，我总是会情不自禁地回忆那段难忘的经历，也以此来鞭策和鼓励我把教育事业做得更好，实践以爱育爱的教育理念，并且把爱传递下去。

认识

那是1996年的9月1日，新学期开学报到，担任四年级（2）班班主任兼数学老师的我，一直从早上七点忙到十点半，拥挤的学生和家长才渐渐离去，我长长的叹了口气，快速的数了数报名学生，共65人，还差一人未报到。是谁呢？我急忙核对了一下报名册，是---“吕浩”我查了查他的成绩单，特糟。我在心中暗暗祈祷：快点转学吧！

十一点，他没来，十一点半，他还没来。我心里的石头快要落地了，十一点五十八分，我收拾好东西，正准备回家“你----是四（2）的老师吗？”我回头一看，惊呆了：一个小男孩，光溜溜的头，头皮似乎溃烂了一样，还满是白粉，唯有一双忽闪忽闪的眼睛，怯生生地望着我。随后就两手在光头上不停地挠，那白粉似的东西不断地飘落，散发出一股股难闻的气味。我无可奈何地给他报了名。

后来，我听吕浩同学的前任班主任说，吕浩的父母离婚了，孩子判给了爸爸。母亲一直在新疆打工，只是在逢年过节才回家一趟，吕浩的爸爸在县里承包了动力厂，整天忙于工作，管孩子的事，就抛给了吕浩的后妈。后妈还有一个刚刚两岁多的男孩。吕浩呢，得了皮肤病，痒得难受，同学嘲笑他，后妈嫌弃他，而父亲又整天忙着挣钱，无暇顾及他。

认识了吕浩，我沉默了很久，一个仅仅十一岁的孩子，一个生病的孩子，他多么需要人照顾，需要爱抚啊！我是孩子的老师，也是一个母亲，我暗下决心，一定要帮助吕浩找回遗失的爱！让他在爱的氛围中健康地成长。

鼓励

九月的天气还很热，同学们都穿着漂漂亮亮的裙子或短袖短裤，可吕浩由于有皮肤病，所以一直穿着长袖长裤，戴着帽子，虽然后妈每天都给他擦洗，但还是发出一股股难闻的气味。犯病时，他就在教室里脱掉上衣，不停的用手乱抓，有时抓得身上一道一道的血印。更为严重的是，有时他还光着上身睡到桌子底下，不停地呻吟。同学们都吓坏了，不愿意和他做同桌，我也很害怕，怕他的皮肤病传染给我，传染给其他学生，于是我在教室的左前方给他设了一个“雅座”。多次，我给孩子爸爸打电话，让他多关注孩子的身体，可他却不以为然。我很心痛地对全班说“别嫌弃吕浩，那是病，可恶的病魔在折磨他，他这么痛苦，还坚持来学校，已经很不容易了。我们应鼓励他，真勇敢！”有的学生默默地看着他，有的点点头，有的还大声喊：“吕浩，你真棒！”。没想到吕浩，慢慢站起来，转过身，深深的向同学们鞠了一躬，还说了句“谢谢！”声音低低的，但脸上却洋溢着快乐。我觉得心里暖暖的。

十月的天气开始凉爽了，吕浩的心却热起来了。经过我、校长多次和吕浩爸爸交谈，他终于同意再去宝鸡，西安等大医院去给吕浩看病。爸爸带他看了几次，他的病，终于有了一点点好转。同学也敢和他说话了。我发现，吕浩变了。虽然犯病时，还隔着衣服乱抓，呻吟。但，他已经不再睡到桌子

奥

奥

底下，不再脱光衣服了。上课时，偶尔还高高举起小手，每当此时我会不失时机的鼓励他：“吕浩真勇敢，上课能举手发言了，进步真大！”同学们为他鼓掌，他笑了，我更开心。第二次月考，吕浩的学习成绩也有了很大进步。

帮助

又是九月一日，早上八点，我刚刚来到教室门口，就发现吕浩已经站在那里“老师好！”，我心里甜甜的，他穿得干干净净，虽然头上，脸上还有白粉，可那只是一点点，他的头发也长出了少许。他告诉老师，暑假，爸爸带他去北京看病了，前天才回家。医生说，一个月后，还要去看病。我笑着说“孩子，听医生的话，你一定会好起来的！”他笑了，笑得很开心。我发现，他已经很少犯病了，如果犯病，也只是轻轻挠挠。他学习也认真了，而且能常常举手发言，按时交作业了。同学们也愿意主动和他一起做游戏，学习了。我很开心，吕浩比我更开心。

一个月过去了，两个月过去了，吕浩还没去看病。经过打听，才知道，父亲的工厂已经倒闭，吕浩看病花去了十多万，家里已经负债累累了，父亲再也没钱去给他看病了。我又一次沉默了，难道孩子的病就不看了，他又要再受病痛的折磨？想到这里，我再也坐不住了，便急匆匆地推开了校长办公室的门。听了吕浩的遭遇，校长立即召开了全体教师、学生大会。在学校的号召下，全体师生纷纷伸出了双手，奉献了一片片爱心，为吕浩捐钱两万多，县上的红十字会，还为他捐款5万，在我们的感召下，吕浩的亲生母亲也凑足了3万元钱去北京照顾他。承载着所有人的希望和爱抚，吕浩要去北京看病了，临走那天，他哭了，幸福地哭了！

成长

又是九月一日，早上八点，我刚刚来到教室，“老师好，老师好”一声声亲切的问候伴着一群群孩子来到了教室，“老师，你快看吕浩！”一个女生兴奋地对我说。我抬头一看，一个穿戴整齐、白白净净的小男孩映入了我的眼帘，他——吕浩。啊，全变了，变得活泼了，变得更加开朗了。同学们都围着他，问这问那，吕浩的脸上荡漾着无尽的快乐。课堂上，他发言更积极了，作业也更工整了，课间，他总有看不完的书，总有做不完的作业。同学们更喜欢和他玩了。

六年级毕业统测时，他语文：90分，数学：98分，比起入学时的成绩可以说是一种飞跃，在我们班名列第三，拿着三好学生奖状离校的那一天，他笑了，笑得那样灿烂，临走时，他交给我一封信，“感谢老师，感谢同学们，感谢所有的好心人„„是你们让我找回了遗失的爱，我永远都不会忘记你们！长大了，我也要当老师，像您一样的老师！”。顿时，我的眼睛湿润了，我的心中暖融融的。

有人说：学生是一艘轮船，在人生的海洋中航行，能否顺利到达彼岸，教师起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮并指引他们前进的方向。

吕浩的故事，让我深深体会到：对于学生，特别是缺少爱的学生，只要我们教育工作者做到：有爱心、信心、耐心，就会在他们的心灵深处播下一颗爱的种子，这颗爱的种子一定会以爱育爱，越来越浓烈！相信，我们的世界一定会处处充满爱。

第五篇：以爱育爱

以爱育爱以德育德

成功的教育离不开爱，没有爱就没有教育。早在两千多年前教育家孔子就明确提出了“泛爱众，而亲仁”“有教无类”等教育思想。美国著名教育家爱默生说：“教育的真谛就是爱。” 前苏联教育家马卡连柯也说：“爱是一种伟大的感情，它总是在创造奇迹，创造新的人。”中外教育家的论述让我们坚信：未来教育就是大放异彩的爱的教育。

“德为才之帅，才为德之资。”学生能否成才，能否有用，关键是看学生是否具有“大道远行，天下为公”的胸怀，是否具有博爱之心和为人之德。做人是做学问做事业的前提和基础。教师有爱心就能发现学生的优点，发掘学生的潜力，张扬学生的个性，找到教育的切入点和着力点。

我们追求“爱”的教育——以爱育爱。首先要真爱，这是爱的前提；其次要博爱，即对每个生命个体都要有“爱”的付出。第三要自爱，这是自立自强、超越自我的基础。最后要会爱，否则“爱”就会变成一种负担甚至伤害。

我们追求德的作用——以德育德。我们认为有德有才是精品，有德无才是次品，有才无德是危险品，无德无才是废品。以德育德，首先是重德，德才兼备，以德为先；其次是树德，就是教者的“榜样”、“示范”和“感召”；再次是立德，即学生形成宽广的胸怀、独立的思想、健全的人格；最后是守德，是指遵守家庭美德、社会公德、职业道德。

爱心可以传递，美德在于教化。

我们的教育思路是：爱心育人，全员育人，榜样育人，环境育人。关爱每一位学生，以爱心打造快乐的学习园地，以信心培养学生的健全人格，以恒心开通学生的多元智能，以决心创造卓越的人生业绩。

我们的办学目标是：着力培养“富有爱心、为人踏实、人格健全、德才兼备”的创新人才。全力打造“领导齐心、教师尽心、学生用心、家长开心、社会放心”的“五心级”学校。努力将拔山中学创办成巴渝名校——农村示范高中。

我们的做法是：第一，课堂教学渗透，课外活动延伸，日常生活熏陶，社会家庭配合。第二，全方位挖掘“爱”与“德”的教育元素，创设“爱”与“德”的育人环境，交流“爱”与“德”的自我体验，搭建“爱”与“德”的迁移平台，让爱心充满校园，让美德滋润心田。第三，深化教育活动，倡导“零拒绝”，即教育活动中不允许拒绝任何一个学生；实现“零距离”，即切实体现师生平等，真诚沟通，达到情感与情感的燃烧，人格与人格的熏陶，品行与品行的影响，成功与成功的对接。第四，造就一支“师德高尚，理念先进，功底扎实，教艺精湛，特色鲜明”的教师队伍。用示范引路，用榜样感召，使学生守住宁静的心家，融入和谐的大家，成就伟大的理想，奉献伟大的国家。

我们坚信，教育者爱的真诚必将换来学生真诚的爱，教育者品德的高尚必将换来学生高尚的品德。“以爱育爱，以德育德”的办学理念，因为重视夯实学生可持续发展的基础，培养的学生一定能够成就梦想、服务人民，学校也会因此收获希望、造福社会。