塑料广告字制作工艺

第一篇：塑料广告字制作工艺

塑料广告字制作工艺

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在广告行业的发展，各个广告载体都少不了广告字，因为必须有广告字才能体现出这个公司的名字，及宣传内容。广告字制作也是不可忽视的，只有它的才能体现出整体的效果。广告字一般分为金属字和塑料字两种。那么由广告买卖网为大家介绍下塑料广告字制作工艺。

塑料字按其造型分，标准有三种

一： A ：平鼓字 B ：尖鼓字 C ：圆鼓字

其它的造型基本上都是从这三种演变过来的。譬如尖鼓可演变菱形、圆鼓可演变弧形，只是刀具的选择、下刀的深浅不同，字的造型也就截然不同。

二：平鼓字的制作及要求：把所要的字样用复印纸描在密度板上，四边各留 5cm，用手动雕刻机安上相应的直刀，沿字的外线开出模具(内部走里线，其它走外线)。模具开出后，用锉刀把模具挫平整。然后再用锉刀和砂纸把字的阴阳模各边及各角磨成圆弧状，一定要圆滑、均匀，最后用砂纸磨平。也可用电脑雕刻机刻模具，加够高度后高棱角处理圆滑即可。三：尖鼓字的制作及要求：第一步：同平鼓字的制作方法相同，只是各边及各角暂不磨成圆弧状。第二步：加高、成型。根据字的大小、笔划的宽窄(以最宽笔划算，从第二层算起划一条中间线看两侧的倾斜度是否为 90 度直角，以此角来定位加高的厚度，然后选择适当的 45 度斜角刀安在多功能铣床上，字面朝下开出尖鼓来，用 502 胶水或三秒胶水在打出尖渐渐的各部位滴上胶水，使其坚硬些不至于压制时损坏模具，没有出现尖的部位，该加高的加高，该修理的修理到位，特大字买不到刀具只能手工来做，修理成形。

四：圆鼓字的制作及要求：第一步：同平鼓字的制作方法相同，只是各边及各角暂不磨成圆弧状。第二步：加高、成型。所加高的厚度要跟字的大小成比例、协调一致做出来的东西才美观，步骤与尖鼓字制作大致相同，只是刀具用的是圆角刀。

五、塑料灯箱底板的制作要求、底板的阳模四边要处理圆滑、四角要磨成圆弧度和倾斜度(即四角上窄下宽)，以方便脱模。、底板的阴模底部用砂纸磨一下即可，角度不要太大，这样可以缩小两块底板拼接时的缝隙。

六、塑料灯箱底板模具的计算方法

塑料灯箱底板模具的计算方法有两种情况，此两种算法针对于等份分割成若干块的底板而言。

第一种情况：模具横向或竖向分割成若干块的算法如下：、用总长度减掉底板两侧的留边尺寸等于剩下要制作模具的总长度、用剩下要制作模具的总长度除以等份分割的块数等于要制作底板模具的尺寸3、用总宽度减掉底板两侧的留边尺寸等于要制作底板模具的尺寸、把 2 算出的尺寸减掉 5 毫米，是两块底板拼接时缝隙的损耗(也就是拼接不严的损耗)、最后总尺寸的长短，由成型后的多块塑料底板拼接在一起后，在底板的两侧边上找。第二种情况：模具横、竖向均全部分割成若干块时的算法如下：、用总长度减掉底板两侧的留边尺寸等于剩下要制作模具的总长度、用剩下要制作模具的总长度除以等份分割的块数等于要制作底板模具的尺寸、用总宽度减掉底板两侧的留边尺寸等于剩下要制作模具的总宽度、用剩下要制作模具的总宽度除以等份分割的块数等于要制作底板模具的尺寸、把 2 和 4 算出的尺寸分别减掉 5 毫米，是两块底板拼接时缝隙的损耗(也就是拼接不严的损耗)、最后总尺寸的长短，由成型后的多块塑料底板拼接在一起后，在底板的两侧边上找。

七、成型后的塑料字和底板的留边尺寸、成型后的塑料字在不同的情况下的留边尺寸有三种情况：

A ：字与底板拼接时，留 3 毫米左右的边。

B ：字单独做箱体时，留 1 公分左右的边。

C ：字压制后需要人工再围几公分的边，字的留边尺寸为 5 毫米左右。、底板的留边尺寸在 2 至 3 公分左右。

八、字粘接底板后的镂空、第一步：把粘好字的底板反过来放在阴模上，底部放一个日光灯管照明。、第二步：灯光发光后，可以看到字的空心部位，用手电钻把需要镂空的地方钻个比修边刀刀刃直径略大点的孔，然后在木工修边机上安上修边刀，放进钻好的孔中间位置(刀下进的深度的略大于板材的厚度)，户外道旗制作 进行镂空。

以上内容就是塑料广告字制作工艺的详细介绍，希望能够帮助大家做出漂亮的广告字。如果想了解更多广告制作方面的相关内容，请点击广告制作专题

第二篇：广告字制作合同

广告字制作合同

甲方： 乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规以及行政规章的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，本着友好合作、互惠互利的原则，就甲方委托乙方进行 广告字制作安装工程事宜，达成如下协议：

一、项目概况

项目名称： 广告字制作安装

工程地点：太原市

工程工期：工程工期为 天，如遇下雨、停电等非人为因素造成的工程不得正常进行，工期自动顺延。承包范围：包工、包料。

二、工程范围

1、广告牌上 LED红色冲孔发光字，灯距3cm左右，制作安装；

三、保修承诺范围：

本工程自交工之日起保修一年，一年之内免费维修，产生费用由乙方承担，超出一年双方另行商议。

四、总价款及支付方式

1、工程总价款 元。

2、付款方式：本合同签订后甲方先付乙方40%即 元，货到场后再付40%，即 元，完工后付清余款 元整。

五、双方责任：

1、乙方在施工过程中要做到文明施工，安全生产，2、乙方应按照设计施工图纸负责施工，确保工程质量；

3、甲方应按合同约定支付工程款，负责办理相关手续，负责施工用电；

4、工程中遇到的问题，双方协商解决。

六、未尽事宜，双方另行商议。

七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，双方签字盖章之日起生效。

甲方：

乙方：

2016年

月

日

第三篇：广告字制作合同范本

合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系意思表示一致的协议。下面是小编帮大家整理的广告字制作合同范本，希望大家喜欢。

根据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，甲乙双方经充分协商，特订立以下协议：

甲方：

乙方：枣庄锋凯广告装饰材料制作部

经甲乙双方共同协商同意后，由甲方委托乙方制作发光字及安装事宜，签订如下协议：

一、甲方委托乙方制作发光字规格价格如下：

LED穿孔灯（全彩）每平方元（此价格包括安装及其他费用）内容：鲁南信息产业园 尺寸2mX2mX7个 共计：30800元

不锈钢发光字每平方 640 元（此价格包括安装及其他费用）

内容：鲁南信息产业园（红色亚克力）尺寸1.2mX1.2mX7个 共计：6451元 EGO颐高数码（白色亚克力）尺寸1mX1mX7个共计：4480元 字体厚度8厘米

乙方提供所有材料及配件，负责安装调试。

二、项目总价款

本合同总价款为人民币肆万壹仟柒佰叁拾壹元（41731元）。

三、付款方式

甲方委托乙方制作发光字各项费用共计 41731 元，已交款12519元，验收合格后付剩余工程款，付至95%工程款，预留5%保修费，保修期一年。

四、本合同工期：

到20xx年12月5日安装调试完毕

五、质量要求

乙方确保发光字一年内正常使用，提供一年免费维护、服务。如发光字发生非人为性损坏，乙方48小时内完成维护修理。

六、安装

乙方必须对发光字质量负责，并对安装固定负责。

七、安装地点

具体地点以甲乙方约定地点为主，乙方应当按照协议约定的时间将货物运送到约定位置并安装完毕。

八、解决

双方如履行协议发生争议，应协商解决，协商不成，任何一方均可以向甲方所在地人民法院起诉。

九、本协议自甲、乙双方签字盖章后立即生效，本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

十、如甲方未安装约定付款，乙方有权拆回产品，并追回费用，造成的所有损失由甲方负全部责任。

甲方（签字盖章）

（以上价格不含税）乙方（签字盖章）

第四篇：塑料工艺课程小结

塑料工艺课程小结

姓名：满富萍

班级：10工设6班

学号：201010130619 指导老师：朱彬

日转星移，时光如流水般过去，转眼间，三周就过去了，在这似长非长的三周里，我感慨万千。。。

第一堂课，老师给我们讲解什么是塑料工艺，它的原理及制作方法，另外还给我们看了学姐学长他们做的一些优秀作业，虽然那时的我们对于塑料工艺脑海里没有什么概念，但看到学姐学长做出来的塑料工艺特别精致，特别漂亮。深深的吸引着我们。那时的我们就有着想动手开始做的冲动。可老师给我们布置的作业是，回去想方案，要求做的产品尽量有曲面，想好两个方案再把三视图，尺寸。或是效果图带来给他看，确定好，老师看了过关了选择出其中一个才开始动手做。记得我的方案是一个设计试的鼠标，仿生鱼儿的形体。另外一个是一个曲面盒子，老师看了我的三视图严肃的跟我说:”你这鼠标不好做，有些难度，你的把尾巴改下，不然做不了”我听了老师的建议，便拿就去继续改。一个小时后再拿给老师看时，老师满意地点点头，此时我才舒了一口气。

我们都确定好了方案后，就开始着手做石膏模型了，开始是用石膏做出模型来，再把石膏磨好，然后翻模，翻模后在吧原来的石膏模型磨小。接着再倒模，前面几个步骤都是用石膏完成的，只有最后面的那倒模是用到塑料的，最后塑料模型出来后我们将要它削成型，在用沙子磨好，再用胶把他们黏上，完成后我们还要上漆，最后做出来的东西就显得很真实，跟实物完全一样。

在做塑料工艺的过程中，我觉得最让我难忘的是在翻模前做石膏模型和倒模后削塑料的过程，在做石膏模型时，因为自己的理解错误，导致要把做好的模型弃掉，重做了，另外在做的过程中我要比别人多做两个模型，不仅要做上下的外壳，还要做鼠标的“眼睛”“鼻子”，由于这几个做出来比较小，在翻模和倒模的时候遇到了困难，拿不出来。所以又得重做，在做的时候，我们将有意识的把东西做长，做大，在倒模还是翻模的时候就可以拿得出来。在做倒膜后削塑料时，是做塑料工艺整个过程最难的，因为第一，塑料有一定的厚度，削的时候不太容易。第二，要在塑料上挖出“眼睛”“鼻子”来，可真难。这个过程我都是用刀完成后的。在这艰难的过程中无数次想放弃，想随便做做就好了，但看到别人的不懈努力，我还是咬牙坚持下来了。为了做作业，手被刀子划破了几次，都不在意。最后终于做好了。

塑料工艺课已结束了。看着自己辛苦做出来的东西，心里很开心，这个课程不仅让我们对产品有了进一步的了解，还锻炼了我们的动手能力，更让我们学会了坚持。最后，感谢老师的教诲。

第五篇：制作塑料花教案

废物利用——制作塑料花

活动目标

1、知识与技能目标：能够使学生了解塑料袋对环境的危害，并且学会用塑料袋制作塑料花。

2、过程与方法：使学生掌握用塑料袋做花的过程，并且由此学会其他废物的利用，变废为宝，能够掌握一些手工方面的技能技巧，学会用一些手工工具。

3、情感态度和价值观：为学生建立起环保的心态，激发起学生热爱大自然的美好情怀，以及对美好生活的向往和建造。重点难点：

本活动重点为让学生掌握塑料袋做花的过程及环保知识。难点为由此发现生活中其他的废物并且能够加以利用来美化生活。活动过程：

一、导入：

同学们，今天的巧手DIY课，老师给你们带来了一样好东西，看，这是什么？（展示塑料袋做的一束花），漂亮吗？ 生：漂亮！

师：同学们可知道，这束花是老师自己的双手做出来的哦，那么同学们能看出来这是用什么材料做成的吗？

生：......（塑料袋、垃圾袋......）

师：有的同学看出来了，对了，这是塑料袋做成的花，这束花是多么的漂亮，我们可以把它摆放在客厅，也可以摆放在自己的房间，还可以自己做一束送给自己的好朋友，自己动手做的礼物是多么的有心意呀，那么同学们想不想也学会用塑料袋来做花呢？生：想！接下来的巧手DIY课呢，我就来教大家怎么把用过的塑料袋，变废为宝，做成美丽的花朵。（板书：制作塑料花）。

二、塑料袋的危害

塑料袋是我们生活中很常见也经常用的东西，有了塑料袋，我们的生活真方便呀，早上同学们在学校门口买早餐，一个饼要用塑料袋，一杯豆浆也要用塑料袋。在同学们的家里，买菜要用塑料袋，逛超市要用塑料袋.....塑料袋真是处处可见。塑料袋是方便了我们的生活，但是往往这些塑料袋被我们使用过后都是随手丢弃，现在，每个同学算一算，自己一天大约要丢几个塑料袋呢？

学生......师：老师做了一下统计，我看同学们一天平均要丢弃两个塑料袋，咱们班这么多人，假如每天每个人丢弃两个塑料袋，那一天丢弃多少个呢？全校呢？全国呢？全国这么多小朋友，假如每人每天丢弃两个塑料袋，天长日久，那将会是多么大的一座塑料袋大山啊，再加上我们平时家里丢弃的塑料袋，这多么的污染环境呀！

我们到超市或者市场购物，都会用这种塑料袋来装东西，有时候回家以后这些塑料袋成了我们家的垃圾袋，来装垃圾，对不对？那你们知道那些垃圾又到哪里去了？ 垃圾回收以后，有的可以回收，再利用，剩下的不能再利用的就采用卫生填埋的方法，把它们埋到土里，而象我们以前使用的塑料袋，埋到土里以后很多年都无法降解，对气体、土壤和环境造成了很大的危害。乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染了，植物也死了。若把塑料直接进行焚烧处理，会产生有毒的气体，损害我们的健康。而且普通的垃圾像纸啊，很短时间内就会分解，成为土壤的一部分，但是塑料袋很难分解。废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用.进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解,完全降解需要1000年。1000年呀同学们，也就是说我们扔的这一座塑料袋大山，需要一千年才能完全分解消失，怪不得现在我们见到的垃圾，大多都是各种各样的塑料袋呢！

三、研究探讨：

那么该怎么减少这种垃圾袋的环境污染呢，首先，就是尽量少用塑料袋，尽量用纸袋或者布袋，而且要反复利用。下面我就给同学们出道题，假如我们班的同学每人每天少扔一个塑料袋，那么一个星期会少用多少个呢？学生......那加入全国有4亿小朋友，都每天少扔一个，那一天可以少扔多少个呢？生：4亿个，对，两天呢？生：8亿个。

师：照这样天长日久的积累下去，那我们就会少很多座塑料大山呢。那我们不扔塑料袋，家里真的有了废旧的塑料袋，我们怎么办呢？可以拿它来废物利用，让它变废为宝，这样既不污染环境，又能美化我们的生活，比如说做成这样的塑料袋花。（展示花束）。

四、如何制作塑料花

师：首先我们看一看要准备的工具

1、各种颜色的废旧塑料袋

2、竹签

3、剪刀

4、双面胶

5、棉线

6、塑料饮料瓶

那么如果用这些材料和工具做成好看的花束呢？我把这个过程分为四个步骤：折、剪、绕、整理

具体如何做，下面同学们可要看仔细了，老师来动手给你们师范一遍。（教师边师范边讲解注意要点）

1、在折之前要注意，把袋子的提手减掉，底去掉，展平。

2、剪的时候注意不要让花瓣之间断开，有一点相连的地方。

3、绕的时候注意最里层要绕的低一点，越外层越高。

4、最后再整理一下。用绿色的塑料袋剪两片叶子，剪一条绿色绕在竹签上当做花杆。看，一支漂亮的花就做好了！

最后我们再来做花瓶。把这个塑料饮料瓶从中间这样剪开，然后做一下装饰，一个简单又漂亮的花瓶也做好了。我们多做一些花，像这样，把这些花插在我们自己做的花瓶里，一束漂亮的花就做好了。我们可以把这束花摆放在家里，美化自己的生活环境，还可以送给朋友表达自己的心意。多么神奇呀，我们把本来该扔掉的塑料袋变成了这么美丽的花朵呢。

五、学生制作

师：同学们都学会了吗？接下来我们就开始制作吧!学生制作，教师指导

六、作品展示与评价

同学们的花做的太漂亮了，我们来互相看一看吧。（学生评价，自评、他评、教师评价相结合）

七、拓展与总结

同学们，这次我们学会了把塑料袋变成宝贝，用塑料袋做花，保护了环境，同时还美化了生活，其实在我们的生活中还有很多其他的废物也可以加以利用，同学们来想一想还有什么呢？

学生：......(纸、布头。。。）

希望同学们以后都能把生活中的废物加以合理的利用，来保护我们的环境，同时美化我们的生活。