学习计划建议书

第一篇：学习计划建议书

**本计划只对于当前目标模糊，没有头绪的童鞋..**有目标以及有计划的，可以忽略或参考..**目的很简单，对于我，尽到小学委的责任，对于各位，都闲了没事去学习～～

******************************

一、时间安排（定为每天晚自习）

建议时间为四个时段： 1、5：30～7：002、7：00～8：003、8：00～9：004、9：00～10：00

星期一 建议讲主课（当前学习的专业课）

星期二 建议复习windows

星期三 建议复习linux

星期四 建议复习sql + c#

星期五 建议本周主讲课程+本周课下作业评讲

&复习专业可根据本组情况自行安排，如有英语晚自习，二、四的课程自己跟上.不是大部分人，所以忽略.******************************

二、学习内容

（1）复习目标（我会列出来）（最好以ppt为出发点，以书为引导复习）

（2）当前作业讲解（老师课堂布置的作业）

（3）当前课程（本周内课上讲的内容）

（4）每次讲完课，建议说明和布置下次要讲内容，列出几个目标和问题，留为各位准备作业.（5）有条件要预习..可以让人带着过一遍将要讲的内容

****************

三、讲课要求

（1）组长要提前一星期安排出下星期每天讲课的人和目标（每星期五晚

最好，有星期六，日两天准备）

（2）讲课人每周要提前准备好讲一节课的内容.不要临阵磨枪，浪费大家

和自己时间～都懂的..（3）互助一对一名单.把各人分为两组，讲课什么的，互相帮助..*****************

四、检测机制

（1）检测安排

由每个小组把计划列给我.我来安排讲课时做突击检查的小组..目前都没计划，暂时以此为规：

一-----二

二-----三

三-----四

五-----一

检测的内容：记录在小组学习计划时间内，小组的到场的人员名单，讲课

情况..我随时收，不再规定什么一星期交一次好些虚的，学习计划建议书，工作计划《学习计划建议书》。班会时总结..在下也会随时安排人手去检查记录～

（2）关于处罚（前提是自愿）

一天做的不好，罚上2圈跑操场，我早上会去叫你的～～组长and组员～

******************

五、改革与建议

（1）以上纯属小学委个人见解，因此可能不部分符合童鞋要求.请自行改

进计划

（2）对于已经有明确目标的，以上内容完全可忽略.你们做的很好，在下

不做过多要求。

（3）对于已经有自己目标的组长，请选出一位热血青年来笼络自己的团

队～大家都有事干，大家都进步～这点，我完全放心～

（4）如有建议，请回复.*******************

好了..该说了，在下已经说了..有想法的，在下已经把想法列出来完了..剩下的，有想法的，告诉我，我酌情采纳，没想法的，按我的模版，把本

组的计划列出来..各位，都辛苦了。做好了我请你们吃饭，做不好～你请我吃饭...

第二篇：学习建议书

学习建议书

学习建议书1

全体市民：

在春暖花开的四月，我市“全民读书活动月”拉开了帷幕。

开展全民读书活动的主题是：“倡导读书风尚，建设文化汕头”。

这是我们这座处于转折关键时期的城市，在凝聚人心、真抓实干、加快发展的进程中，在重新探求、熔铸面向未来的汕头人精神过程中所发出的热切呼唤。

文化是一个民族的根，一个民族的魂，先进文化是社会进步的不竭源泉。

面对二十一世纪的挑战，任何一座城市在她不断增长的经济背后，都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。

为有效推动全民文化素质的提高，建设文化汕头，我们诚挚地向全社会发出倡议：

―――读书吧！我们倡导读书，因为书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯。

在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受着快乐与愉悦。

读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。

―――读书吧！我们倡导读书，因为读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。

开卷有益，学无止境。

我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。

―――读书吧！我们倡导读书，不论是领导干部还是普通民众，男女老幼，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到全民读书的活动中来！让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。

在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

―――读书吧！我们倡导读书，我们也倡导实践。

我们正在励精图治、寻求新的发展与突破。

让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；让浓浓的学习氛围使我们掌握知识，爱岗敬业；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力；让读书在我们的城市蔚成风尚，让追求知识、尊重人才成为汕头最美的时尚。

朋友们，读书吧！在这万物生长的季节，让我们把全民读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的家园，让读书生活，伴随着我们以及我们的城市，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

建议人：xxx

xx年xx月xx日

学习建议书2

亲爱的同学们：

望眼欲穿，梦幻般的寒假终于到来了，又能过轻松、愉快、惬意的生活，真为你们感到高兴。

同学们，假期的休息方式多种多样，有些休息方式当时可能给你带来极大的快乐，但结束，身体疲惫不堪，脑海却一片空白，无聊之极，空虚至极。

什么方式既能放松了身心，又能充实了头脑，获得了精神愉悦？

去学习吧，学习是最好的休息方式，学习能使你永远立于不败之地。

玩当然要玩，但不能疯玩，要有所节制，有些同学在假期里耍得皮裂嘴歪，姓什么都不知道了，开学后又怎能适应同学间激烈的学习竞争呢？急流勇退，淘汰下来在所难免。因贪玩而付出了沉重代价，实在让人扼腕叹息。

一个人的成功与否的关键，就看你结交什么样的人，读过什么样的书，一本好书能给人以巨大的心灵震撼，振聋发聩、醍醐灌顶，妙不可言。“读一本好书就是和一个高尚的人交朋友，”简直是赤裸裸的真理，不用再怀疑了，赶快行动吧！

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

但兴趣不是天生的，需要我们去培养，开始我们不一定感兴趣，但我们一定要暗示自己、激励自己、甚至强迫自己去学习，坚持下来，我们会逐渐感觉语文的吸引力，继续坚持，其乐无穷的语文定会让你爱不释手。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬。读就是要去获取知识，去欣赏。而说与写则是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好；在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

学习建议书3

为了深入推进课改的全面实施，提高教学有效性，高一年级组根据学生实际情况，准备开展“建立学习互助小组，促进教风学风建设”活动。活动倡导学生自主、合作、探究的学习方式，通过讲解、答疑、交流等方式，培养学生团结协作的能力，营造一种互帮互助，互相学习的和谐人际环境，促进良好学习氛围，提高学习效率。

一、“互助学习小组”的建立：

1、“互助学习小组”的建立的意义：充分调动学生的学习积极性，提高学生课堂参与度；通过小组内同学之间的督促机制，强迫一部分学习滞后学生或缺乏合作精力、性格内向学生进入到合作、互动的学习中来；有利于减少老师在常规课堂教学模式下，老师课堂教学常规管理的时间；有利于锻炼学生的表达能力和即时思维能力；有利于解放教师的劳动强度，有利于避免常规教学中因一些简单问题重复讲、大部分学生问题已经解决却要陪着落少数学生听的情况；有利于增进学生之间的友谊，增强班级凝聚力，激发学生要求发展进步的热情。

2、“互助学习小组”建立的目的：改变目前“教师是主演、学生是听众；愿意就鼓掌、不愿就睡觉”的现象；转变教学中教师的角色，实现教学过程中教师的“不越位”，真正让学生“动”起来、课堂“活”起来,成绩“好”起来；实现教师教学工作从“教”到“研”的转变。

3、“互助学习小组”的建制：①以邻位的8名左右学生为一个学习小组，方便学生课堂学习中问题的讨论和平时学习的督促；②设置学习小组长一名、各学科主要负责人若干（可以一位学生多职，但小组内所有成员均必须有职）；③对小组内成员按座位顺序进行编号1～n，以方便教师在课堂中“学习成果展示”时，进行抽样。

4、“互助学习小组”建立过程中需要注意的问题：①组长和学科负责人由小组内成员推选；每个小组可以有自己的小组名称（如飓风组、闪电组、猛虎组、山鹰组……）；②在建立“互助学习小组”时，班主任在充分考虑到每位学生的学习成绩、学习能力、优势学科、个性特长、性别、身高（坐高）和视力等因素，建议通过班委会讨论建议、班主任宏观调控；③原则上，小组成员确定后就不要再打乱；④建议班级座位以9小组为宜，但要注意合理安排好不便教师管理座位（主要是非走道两边学生）的学生。⑤建议各班对考核指标进行统计、记载；⑥小组讨论活动应该是一个自学的过程，一般按照：教师提出要求→学生自主学习→同桌讨论→小组讨论→学科代表集中不能解决的问题提交给老师、小组学生完成老师布置的“学习成果展示”→讨论结束，小组成员应自觉回到自己的位置安静自习整理→教师根据小组讨论后学生安静自习情况宣布进入下阶段的学习活动。

二、“互助学习小组”的考核评价：

1、主要目的：通过考核、奖惩等手段，激发学生积极参与的热情，逐渐转变学习方法，形成主动学习的能力。

2、主要考核思路：小组整体考核奖励为主，个体考核为辅；考核时可以考虑：

①积累平时活动情况记录

②评选“优秀学习小组”、“表现积极学生”

③年级表彰“年级优秀学习小组”

3、过程考核中值得提醒的问题：①以“激励为主、正面引导”；②活动过程记载能够及时反应出各学习小组的动态变化；③利用可以利用的时间；④分阶段（含学期）制定下阶段小组各学科成绩目标，并考核达成情况；⑤全部考核可以采取记分制进行量化，以体现考核的公平；⑥对特殊学生（如学习困难学生、容易违纪学生）能够完成目标（含考试成绩、违纪次数等）可以适当增加奖励分；⑦对优秀学习小组及优秀2个人可以通过在期末评比中优先考虑“三好学生”、“优秀学生干部”（含优秀学习小组组长）、“优秀团员（学习小组内积极参与、成绩及纪律表现良好的学生）”等奖励手段进行奖励。

三、“互助学习小组”的活动程序 “自觉学习、主动参与；相互帮助、互为督促；个性张扬、共同进步”应该是设置互助学习小组的主要宗旨。

四、教学中教师需要注意的问题：

1、切实转变观念

2、精心选择课堂教师讲授内容

3、加强不断积累、不断完善

特别要注意对学生活动容量、活动的内容、活动方式和结果是否达到预期等进行反思和记载，以积累第一手资料；班主任要对改革后某阶段班级学生的反映、某些管理措施实施过程中发现的'问题等进行总结、完善。只有这样才能使我们的这项课堂改革能够深入下去，达到预期的效果。

学习建议书4

各位老师同学:

为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议：

1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。

2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。

3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。

4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。

5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!

长汀新桥中学做一个有道德的人----告别不文明行为倡议书各位老师同学:

为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议：

1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。

2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。

3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。

4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。

5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起，我们要告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!

学习建议书5

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。校园文明建设是学校精神文明建设的主要内容，也是提高学生素质，净化、美化校园环境，激发广大同学爱校建校热情的有效载体。然而，在我们美丽的盛兴校园，有那样一些事不断撞击着我们的眼球：随手乱扔现象还在发生，如厕不冲水的现象仍然存在，违禁品带进校园现象时有发生……面对这些现象，我们怎能无动于衷?因此，针对此次调查报告的结果，我们希望我校全体同学从我做起，养成良好的行为习惯，人人争做文明盛兴人;相互监督，相互提醒，养成良好的行为习惯;树正气，同不文明行为作斗争。

同学们，文明与不文明都是一种习惯，距离我们并不遥远，近得触手可及。文明就像一盏灯，燃烧在我们每个人心中，如果每个人都能够点亮它，那么校园这个小社会就如同夜晚的灯火一样，光亮多一些，黑暗就会少一些。文明离我们并不遥远，它就在我们刻意注重言行的瞬间。有时候多走几步，手中的垃圾就有了归宿，别人的劳动成果也得到了尊重;有时候多几秒钟耐心的等待，对自己的生命是一种珍视，对他人的安全也是一种保障;有时候多说一句谢谢或者对不起，既温暖了他人，也温暖了自己……

同学们，我们不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起我们应坚决摒弃掉我们身上种.种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一份希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们携起手来，共建一个和谐、文明的校园，让我们每一名学生都成为一个文明之人，让和谐之花开遍校园的每个角落。让我们全体行动起来，相互监督，共同促进，争做文明盛兴人!

告别不文明行为，构建和谐校园。

学习建议书6

亲爱的同学们：

在这丹桂飘香、天高云淡的日子里，我们迎来了我校第一届读书节！著名文学家冰心曾经这样写过：“读书好，多读书，读好书”。

一本好书就像一艘航船，引领我们驶向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造。

在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮美的山河；可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。

一个不读书的人，他的生命只有一次，除了他自己所经历的，他不知道还有别的。

而一个博览群书的人，他的生命体验就成百上千倍地增加了。

他可以体察帝王生涯、平民甘苦；也可以饱览山川景物、风土人情；他还可以出进于欧洲的沙龙、拉美的丛林；或做风骚倜傥的才子；或为跃马横戈的猛士……。

这时，他们的心灵不仅是他们的心灵，那里注进了丰富的情感和思想——通过阅读，我们扩大了自己的生命空间，我们延伸了自己的生命长度，我们进步了自己的生活质量！

就在月复一日的阅读中，体验着一种又一种别样的生活，享受着文字带给我们的快乐，那些词汇啊，段落啊，章法啊，结构啊，就潜移默化地静静地进进你们的脑中，出现在你们的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就会悄无声息地化为你们的东西。

也许，读了一天、两天、一个月、两个月不能觉察，但假如坚持三年五载，一定有所变化！这就是书的滋养。

书读多了，眼界就开阔，思维会更加灵敏，心灵会更加丰富，目光会变得更加清澈！林语堂先生说过，读书可以“摆脱俗气”可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养灵性”。

因此，古今中外很多伟人都非常爱读书。

爱读书的孩子更聪明，爱读书的孩子更懂事，爱读书的孩子更谦虚，爱读书的孩子更潇洒美丽，爱读书的孩子更可爱。

热爱读书吧！让读书美化我们的心灵，让读书成为一种生活，一种有品质的生活，让读书把你们的生命变得与众不同！

建议人：xxx

xx年xx月xx日

学习建议书7

**本计划只对于当前目标模糊，没有头绪的童鞋..

**有目标以及有计划的，可以忽略或参考..

**目的很简单，对于我，尽到小学委的责任，对于各位，都闲了没事去学习～～

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一、时间安排（定为每天晚自习）

建议时间为四个时段：

1、5：30～7：00

2、7：00～8：00

3、8：00～9：00

4、9：00～10：00

星期一 建议讲主课（当前学习的专业课）

星期二 建议复习windows

星期三 建议复习linux

星期四 建议复习sql + c#

星期五 建议本周主讲课程+本周课下作业评讲

&复习专业可根据本组情况自行安排，如有英语晚自习，二、四的课程自己跟上.不是大部分人，所以忽略.

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二、学习内容

（1）复习目标（我会列出来）（最好以ppt为出发点，以书为引导复习）

（2）当前作业讲解（老师课堂布置的作业）

（3）当前课程（本周内课上讲的内容）

（4）每次讲完课，建议说明和布置下次要讲内容，列出几个目标和问题

，留为各位准备作业.

（5）有条件要预习..可以让人带着过一遍将要讲的内容

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三、讲课要求

（1）组长要提前一星期安排出下星期每天讲课的人和目标（每星期五晚 最好，有星期六，日两天准备）

（2）讲课人每周要提前准备好讲一节课的内容.不要临阵磨枪，浪费大家 和自己时间～都懂的..

（3）互助一对一名单.把各人分为两组，讲课什么的，互相帮助.. *****************

四、检测机制

（1）检测安排 由每个小组把计划列给我.我来安排讲课时做突击检查的小组.. 目前都没计划，暂时以此为规： 一 ----- 二 二 ----- 三 三 ----- 四 五 ----- 一 检测的内容：记录在小组学习计划时间内，小组的到场的人员名单，讲课 情况.. 我随时收，不再规定什么一星期交一次好些虚的，学习计划建议书，工作计划《学习计划建议书》。班会时总结.. 在下也会随时安排人手去检查记录～

（2）关于处罚（前提是自愿） 一天做的不好，罚上2圈跑操场，我早上会去叫你的～～组长and组员～ ******************

五、改革与建议

（1）以上纯属小学委个人见解，因此可能不部分符合童鞋要求.请自行改进计划

（2）对于已经有明确目标的，以上内容完全可忽略.你们做的很好，在下 不做过多要求。

（3）对于已经有自己目标的组长，请选出一位热血青年来笼络自己的团 队～大家都有事干，大家都进步～这点，我完全放心～

（4）如有建议，请回复. ******************* 好了..该说了，在下已经说了..有想法的，在下已经把想法列出来完了.. 剩下的，有想法的，告诉我，我酌情采纳，没想法的，按我的模版，把本 组的计划列出来.. 各位，都辛苦了。做好了我请你们吃饭，做不好～你请我吃饭...

学习建议书8

1、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

2、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

3、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

4、加油！努力！打死不放弃！

5、有时候，成功者只是坚持梦想不放弃的人。

6、形成天才的决定因素应该是勤奋……有几分勤学苦练是成正比例的。

7、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

8、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

9、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

10、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

11、如果刚烈是在哭泣中锻炼出来的，哪么让我哭个昏天暗地吧。

12、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

13、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。

14、结果好就是一切好。

15、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

16、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

17、活到老学到老。

18、凡得多者须多付出。

19、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

20、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

21、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

22、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

23、我们不能控制机遇，却可以掌握自己。

24、如果放不下过去，就别奢望有美好的未来。

25、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

26、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

27、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

28、做对的事情比把事情做对重要。

29、人生最后悔的，莫过于年轻是没有好好学习。

30、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

31、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

32、我偌卜勇敢，誰替我堅強。

33、无理由拼了命，即使风雨里奔跑，也要让自己微笑！

第三篇：店长“鹰”计划---建议书

“鹰”计划----------建议书

培训对象：

店长，实习店长，储备店长

培训目标：使各位店长成为，政策方针的传达者； 教育部下的指导者； 店面营运的管理者； 营业资产的保全者； 商业情报的收集者； 问题纠纷的调节者。

店长，既要完成营运任务又要服务好顾客，既要对公司负责又要对员工负责，规划管理，经营创新，突出特色，这些都要靠店长统筹安排，灵活处理。店长，不仅是公司命令的执行者，更是门店经营成败的关键人物。因此，培训店长是一件非常重要的工作！

一个好的店长是逐步培养起来的，所以要对店长有针对性的进行培训，根据ARTE的实际情况，店长培训按照三个阶段来进行，分别是“飞鹰”“雄鹰”“精鹰”来代表这些阶段。

飞鹰阶段：

1.认同公司及品牌文化，树立ARTE服务理念；

2.了解公司架构及各部门职能，明确知道每项工作的各部门对接负责人。3.熟练掌握店长日常基本工作（如日常报表的填写，收发邮件常识等）

雄鹰阶段：

熟练掌握店铺管理的KPI。（此KPI表格需要等李先生4月初到上海后与培训部开会讨论再定稿）

精鹰阶段：

1.掌握培训普通员工的能力。2.掌握培养储备店长的能力。

以上计划需要培训部和销售部共同完成，经过前期的讨论分工，达成店长培训，详细计划开会时沟通。

Nicole Han

第四篇：建设银行培训计划建议书

 前言

XX 目商业银行 录

 **公司培训介绍  我们的理解和建议

 实施的流程和方案设计

 培训效果的保障和培训内容的实操性转化  培训细则

 培训投资

 XX******有限公司的后续行动 希望诚毅软件的后续行动 声明

谢 秋 佳

2010年8月13日

2010年整体培训计划建议书

（初稿）

培训建议书内容介绍:

（一）前言

（二）麟可咨询（中国）公司介绍

（三）2010年培训计划的背景分析

（四）2010年XXX商业银行培训的理解与建议

（五）培训方案设计思路

（六）培训人员层级构成

（七）培训课程

（八）培训报价

声明：

此培训计划建议书是在未对参训学员进行详细培训需求调查的基础上拟定的，故需要进一步的调整内容，正式的培训计划将在双方不断沟通后陆续提出并完善。

一、前言：

麟可咨询（中国）公司与XXXX商业银行,关于××商业银行2010年培训体系与课程规划的建

立，XXXX商业银行希望麟可咨询（中国）公司为其设计和提供适合XXXX商业银行要求的整个2010培训计划的实施方案，以达到XXXX商业银行的要求和培训效果。麟可咨询（中国）公司秉承“以客户为导向，以结果为依归”的培训理念，以专业的态度为其提供专业的服务。

二、麟可咨询(中国)公司介绍：

我们的优势：

麟可咨询公司于1998年在澳大利亚墨尔本成立，在11年的发展历程中，发表了有影响力的论文160多篇，并且建立了完善的学习资源库，同时又与全世界4家一流商学院建立了合作伙伴关系，共同开发具有深度的商业案例。同时我们为花旗银行、中国银行、中国农业银行、招商银行等各大商业银行提供各种培训课程和操作流程、手册及工具，经实际应用受到各大金融机构的广泛赞誉及一致好评。

我们的倡导的培训理念是：以客户为导向，以结果为依归

我们提供给客户最专业的课程和最优质的服务，所有培训注重量身定做，课前调查，课后跟踪。所有师资经过精心挑选，既具有丰富的理论知识，又具备丰富的实战经验和极佳的授课技巧。

同时，我们为各大商业银行提供了专业的全面系统课程，保证企业培训的连贯性和系统性，使您的培训达到最优的结果。

我们的课程原则：实战性原则和精品原则

具有实战背景是麟可咨询（中国）公司讲师共同的特点，他们是无数专业培训师之中最优秀的，学员能在课程中分享他们的宝贵经验，讲师能够随时解答学员在工作中需要帮助解决的问题。给学员带来的不仅是观念和系统，同时带给学员的是实战中的技巧和方法。

精品原则是我们的培训讲师经过精心的挑选，我们的课程结合企业实际精心设计。保证呈现给您的课程是最专业、最好的。

麟可咨询（中国）公司尽量为您提供各种解决方案满足您的需求，确保在最短的时间提升您的竞争力。我们提供的是顾问式的培训方案，您不需要是一个开发复杂培训方案的专家，选择我们，就已经与专职顾问公司同行，为成功，大家一起努力。

三、2010年整体培训的背景

进入2010年，随着金融行业自由化的发展，XXXX商业银行进入了一个全新的混业经营发展的新模式、新变化当中，同时XXXX商业银行吹响了面向全国铺设银行网点的进军口号。面对着新的发展机遇与挑战，XXXX商业银行提出了“通过迅速的培训为XXXX商业银行培养全国性拓展生意的人才”作为2010整体培训目标以适应新的需求。要适应新的变化与挑战，首先考验的就是XXXX商业银行的竞争力，竞争力由其核心技术、核心人才与核心能力决定。构建、保持和提升企业的竞争力（即上述三个核心），除了要有规范的管理、完善的制度、还有赖于全面系统持续的人员培训。

在完善的培训计划中，整个2010年的培训计划将紧紧围绕以培养全国经营性人才的拓展能力为基调，结合解决问题或改善绩效的实际需要来进行针对性的培训。

四、1.XXXX商业银行培训计划的理解与建议

1.XXXX商业银行现在面临的挑战

1)人员无混业经营的经验、欠缺相应的知识与技能。

2)缺少全国经营的经验，与各大商业银行相比存在有规模小、认可度等方面有较大差距。3)新业务的开展及开拓将成为2010发展的重点。

2．对2010年整体培训的期望

XXXX商业银行希望有目的、有计划、有步骤地提高员工的素质和技能，使行长及及各级精英骨干快速适应企业所产生的新变化下对人员的能力要求。

借助外部专家的力量，配合和支持公司达到管理的目标、业绩的目标和战略目标。

2010年的培训应该成为一个既具备专业而完善的培训功能，又能够对管理层提供达致战略目标的支持，对

员工提供个人能力发展的机会，对外引进有益于公司发展的知识和技能，这包括：

 通过培训的方式将公司的文化和战略意图变成各级骨干的意识和可操作的行动。 通过培训形成公司各级骨干面对新形势下的共同而有效的行为规范和工作的方式方法。 通过培训大大缩短适应新环境下全面经营的所需要的技能。 将培训和激励机制联系在一起，将培训变成对各级骨干精英的激励。 使培训成为银行汲取外界先进知识和技能的渠道。

五、整体培训课程方案思路设计

基于以上目标并根据各级骨干应具备相应的能力

根据总行提出的新要求，三个层级人员的技能应该由以下三方面组成：基本技能、管理技能和业务技能。

 基本技能（全体员工都需要参加的公共课程）：指的当一个员工进入，他需要掌握一些基本技能，以便保证日常

工作得以进行。

 管理技能（将管理经营要素变成操作技巧的管理课程）：主要针对银行网点主任以上级别的人员尤其是各级行长。

不仅基本技能需要得以加强，而且管理和经营的能力也需要提高。主要指的是两方面：

--

 不同岗位的业务技能（不同岗位的特殊技能课程）：主要针对客户经理，全年目标的顺利成功，是建立在各个部

门的小型和中型的目标的实现的基础上的。每个部门根据上级银行的要求，完成本职工作。因此，加强业务技能

增强管理工作的有效性

让主管人员能够管理他们的团队，并带领团队开拓及发展新业务

变得十分重要。

六、培训课程

七、培训报价

麟可咨询（中国）公司与培训XXXX商业银行为首次尝试合作，为了推动本项目能够进一步发展，且麟可咨询（中国）希望为其提供长期优质的服务，因此麟可咨询（中国）公司为本项目提供具有竞争力的报价。

培训计划：78万元整（打包价）

 此培训项目建议书为初步建议，有关各级骨干的针对性培训将要进行更深入的访谈及一些前

期的问卷调查来获取更全面的资料。我们将在二期建议书中对这次提议进行修改。

~~ 谢谢 ~~

第五篇：XXXX发展(计划)项目建议书

XXXX发展(计划)项目建议书

（201X---201X年）

项目名称：XXXX快递收发中心

建议单位：

二○一 年月日

xxxx发展(计划)项目概况表

为了能够给XXXX们提供非常便利的帮助，根据XXXX实际状况和各项事业发展实际，并借鉴各XXXX以及其他省市各大高校地经验，XXXX领导决定要创建一个XXXX快递收发中心。

为了加快XXXX快递收发中心的发展与建设，XXXX已出台了一系列对外快递项目招商、建设的优惠政策和管理办法。快递收发中心本着“全心全意为XXXX服务，一切为了方便XXXX”的规划理念，按照“产业布局合理化、公用设施配

套化、商贸物流规范化、环保安全一体化”的设计方针，体现高起点、前瞻性、生态型要求。要采取“统一规划、滚动发展、分期实施、，规范建设”的运行模式，为满足XXXX需要，提供一个安全可靠的保障平台。

一、项目提出的背景、必要性和依据

根据XXXX市“十二五”规划，结合XXXX具体的发展状况，我校根据对未来物流的发展需求，决定建设“快递收发中心”，重点建设仓储、配载、配送设施，并以此为雏形，逐步投入资金开发同时具备仓储、配载/配送、商务办公、物流采购交易、物流信息集成、教育培训、综合服务等功能的大型物流园。项目可享受我校相关的优惠以及XXXX还可以提供共部分资金和宣传。必要性和依据

XXXX位于XXXX边，有着独特地理位置，交通便利，在XXXX周围有一条高速公路、两条地铁线，离禄口机场也比较近，而且随着XXXX办学理念不断的优化改革，它的名声也越来越响，越来越知名，这吸引了许多XXXX都来报考，许多XXXX都是XXXX本地人，因此对于物流快递的需求就比较大；而且现在互联网快速发达，网上购物更是在校大XXXX比较喜欢的一种购物方式。所以这对一个XXXX来说是一个比较关键的问题，必须得建设一个成规模的、安全稳定的快递收发中心。

二、拟建项目规模、产品方案和建设地点

项目规模

拟建项目建设总面积1000平方米，拟建设仓储区，快递控制中心，停车场，综合服务中心

1、仓储中心：

占地200平方米，其功能为XXXX大XXXX和老师以及部分住在XXXX周围的居民提供产品的短时待发储存场所，可减少企业对本产品仓储的投资，过多占用XXXX用地，作为短时集中堆放的场地，也减少了快递收发中心的管理人员和管理成本。有利于商家和XXXX、老师、部分居民及时装运货物，有利于避免他们因货物堆积而无法及时找到货物安顿场所的尴尬。

2、停车场

占地500平方米，其功能为XXXX大XXXX快递的及时收发提供最及时的服务。

3、物流控制中心

占地200平方米，在其墙上设置大屏幕电视显示屏，显示快递运输途中现在所停留的位置。同时也是快递收发的核心区，对XXXX快递的收发做好记录，方便他们及时领取、寄出快递。

4、综合服务中心

占地面积100平方米，主要是为了XXXX提供一些帮助，包括对各种不同的物品它的计价是如何算的等等。产品方案

本着“谁投资、谁受益”的原则，整个快递收发中心建设遵照“统一规划设计、分步实施、分项目招商、组建快递收发中心”的指导思想。在XXXX有关领导的领导下，设想有两种实施方案：

方案一：如资金到位，可集中分三阶段实施，一阶段向XXXX领导谈关于土地占用，测绘，三通一平，道路网建设，绿化、标示牌等建设；二阶段分项目建设；三阶段实施综合服务设施建设。

方案二：由于该项目投资大，可将快递收发中心，整体立项，分功能不同，分别对外招商，并实施建设。

建筑物采用钢筋混凝土积极其他混合材料，停车场占地500平方米，仓储区占地200平方米，物流控制中心占地200平方米，综合服务中心占地面积100平方米。建设地点

在XXXX南商业街的楼下，它占地面积比较大，而且南商业街人流量比较大，在商业街的后面就是一条新建成的公路，对于建设快递收发中心是一个不二的选择。

三、拟建项目工程量、工作量的初步估算和主要设施

1、工程量、工作量的初步估算

由于在南商业街楼下，它的建筑结构基本形成，主要是对其内部结构进行设计、修改，整个工程量相对不是很大；而且XXXX是一所高等院校，因此，对于该项目的建设可以就地取材，可以找XXXX的土木工程学院、建筑学院、电气学院、设计学院等相关学院，这样既可以减少一部分资金，也减少各个学院的工作量，同时也为他们在XXXX所学的知识得到一个展示的机会，可谓是一举三得。

2、设施

主要设施包括柜台、玻璃、快递收发时的接收装置、大的荧屏显示器、电脑、储物柜、停车场所需要的相关设施等等。

四、项目建设单位资源情况、建设条件的初步分析

1、项目建设单位资源情况

由于XXXX是一所高等院校，涵盖的专业比较丰富，对于XXXX的各个学院，我相信每个学院实力都很强，因此，采用XXXX自己的相关学院和专业，无论是在资金还是技术上，他们的实力都是毋庸质疑的，土木工程学院、建筑学院、电气学院、设计学院等他们都是从一线教师、教授或者具有丰富实践经验的专家任教的，而且XXXX还开设了相关的实习基地、在校外联系了一些公司作为实习基地，这都让他们在拿到方案后得心应手。而且几个学院可以组成一个团队，针对南商业街楼下的那块地进行深入探讨，形成一个行之有效的方案。

2、建设条件的初步分析

土木工程学院、建筑系、电气学院、设计学院等都有自己的实习基地，在社

会上都有自己所熟悉的各大公司，有他们出面不仅可以得到最优的建设素材，而且在资金上也会有一定程度的减免。同时参与人员都是本校的XXXX，无论在施工上，还是综合其他方面上，他们都是非常值得信任的。

五、拟建项目投资估算和资金筹措的设想

1、投资估算

总计大约需要：360万元

仓储区占地200平方米，投资50万，货柜投资20万元

停车场占地500平方米，投资70万（包括其他设施），汽车投资20万元 物流控制中心占地200平方米，投资150万元（包括一些设施）

综合服务中心占地100平方米，投资50万元（包括一些设施）

2、资金筹措

（1）物流中心管理模式与投资原则

XXXX快递收发中心建设奖金实行“谁投资谁受益”的原则。凡投资者享受XXXX部分优惠政策。

（2）资金筹措

整个快递收发中心建设一部分设施由有XXXX投资建设，另外一部分可以由参与人员或对其感兴趣的人员进行，谁投资谁受益。

六、拟建项目进度的建议安排

由于XXXX建设的这个快递收发中心是在原有建筑的基础上重新进行设计改装的，因此，它的项目总工期大概在三个月左右完工，也就是XXXX年X月X号至XXXX年X月X号，在前两到三周，采用民意调查，看看大家心目中的快递收发中心是个什么样子的，然手由组成的专家团队对其进行重新设计并做好相关准备；然后在两个半月内对其进行设计、改装，购买相关的设施；最后一周对一些小的瑕疵进行修改。交付时间在XXXX年X月X号。

七、拟建项目的社会效果、经济效果和投资效益的估算

一、社会效益

XXXX快递收发中心的建设，对于17000名在校大XXXX来说在XXXX做品牌宣传上有着巨大的推动作用，同时，也给XXXX提供了一个经济发展的机会，具体表现在：

快递收发中心的年物资吞吐量计算，预计年吞吐量为50万吨以上，将极大地推动了XXXX的经济发展。

快递收发中心起着推动商业街经济发展的龙头作用，将带动相关产业的迅速发展。

鉴于各类物资的迅速流动，将为校里创造利税，成为新的税收增长点。快递收发中心的建立，将推动我校与校外其他物流公司的接轨，形成市场-商品生产-市场的良性循环，给商业街的经济发展带来新的源泉。

二、经济效益

快递收发中心建立后，将把零乱分散的快递收发交易变为集中规范的交易。随着快递收发功能逐步成熟，适销对路的品种和适应市场。

经测算，我校在校大XXXX在许多方面都采用快递的方式来接收和寄出自己的物件，物件种类繁多，物件数量比较巨大，因此在寄出量和接收量呈逐步扩大的趋势，每年的接收和寄出快递大约在4万件，平均每件的价格在10元左右，它的年收入大约在40万元，再加上仓储区的一年租金大约在7万元左右，它的年收入在47万元，除去一部分资金用于日常开销和工资奖金，它一年的纯收入大概在30万元左右。照此计算，大概在10年以后就可以完全实现纯利润。

三、效益的估算

根据XXXX近两年来关于快递收发的状况来看，它一年接收和寄出的快递大概在4万件左右，平均每件的价格在10元左右，它的年收入大约在40万元，再加上仓储区的一年租金大约在7万元左右，它的年收入在47万元，除去一部分资金用于日常开销和工资奖金，它一年的纯收入大概在30万元左右。照此计算，大概在10年以后就可以完全实现纯利润。

经以上分析，该项目规划科学，建设规模合理，建设方案可行，资金来源可靠，经济上具有合理性，管理上具有科学性，建设条件具备，同时具有较高的经济效益和社会效益。因此，建议在XXXX南商业街楼下建设快递收发中心这个项目。