广东省大学生自主创业可行性分析调研方案

第一篇：广东省大学生自主创业可行性分析调研方案

广东省大学生自主创业可行性分析调研方案

一、前言

近年来，随着广东省普通高校毕业生、外省到粤求职以及往年暂缓就业的学生人数的不断上升，大学生面临着就业难的严峻形势。面对这种形势，选择自主就业既可以为自己寻找出路，又是为社会减轻就业压力。大学生自主创业，是缓解甚至解决大学生就业问题的一条可行之路。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。但是，当前大学生自主创业的现状就是参与者少、旁观者多；从事的多是规模小的个体经营的行业，成功率低，存在的问题较多。

二、调查目的为了更加准确定位大学生自主创业的方向，更加了解自主创业的环境，让大学生在当前严峻的就业形势下能够找到另一条就业途径，缓解当前社会的就业压力。为此，我们这次调查活动以围绕广东省大学生自主创业的可行性为中心来进行。

三、调查内容

1.社会文化环境

广东省应届大学生就业形势分析

广东省大学生自主创业与非自主创业优劣势对比分析

大学生自主创业所必需具备的能力分析

2.经济环境

广东省应届毕业生工资待遇分析

广东省大学生主要创业方向分析

3.政治环境

广东省政府对大学生自主创业方面的优惠政策

广东省劳动和社会保障局对大学生自主创业提供的扶持措施 广东省其他各市对大学生自主创业方面的相关政策

广东省其他相关部门对大学生自主创业的举措

四、调研对象

以广东省各大院校的大学生作为主要调查对象

五、调查方式、方法

采用文案调查法，访问调查法的调查方法

六、资料整理与分析的方法

对大学生自主创业已有资料及其他二手资料进行案头分析和研究，为大规模的调查提供指导。对合格的问卷进行登记、计算、得出可供分析使用的初步计算结果，进而对调查结果作出准确描述及初步

分析，为进一步的分析提供依据。

七、调研时间

2010年7月12日至2010年7月23日

八、调研经费预算

包括问卷打印费及报告打印费

九、调研方案提交方式

以打印版提交分析报告，书面文本一式两份。

第二篇：大学生自主创业可行性分析

大学生自主创业可行性分析

摘要：近几年，随着高校扩招，在校大学生数量骤增，由此产生的就业压力压着许多大学毕业生。大多数大学毕业生面临的是毕业即失业的尴尬境地。在寻找工作的道路上充满了荆棘，受伤了的他们就业无门，所以越来越多的大学生开始自主创业。正所谓，东方不亮西方亮。几年的创业探索一批又一批的人找到了自己的事业。那么大学生自主创业的可行性有哪些呢？下面我将详细阐述。关键词：自主创业 自主创业的可行性

一、自主创业的背景

据了解，2004年全国毕业生达到280万人，至2004年9月份，全国高校毕业生的平均就业率仅为73％。2005年全国毕业生则达到了338万人，毕业生总量的跳跃式增长，使毕业生的就业难度不断加大。另外，即使成功就业，大部分青年对目前工作不满足。调查显示，大部分青年对目前正在从事的工作不满足，尤其是对职位和收入待遇不满，希望通过创业来改善工作环境。在对625名固定职业者关于“对目前工作现状是否满足”的调查中，表示“不满足”的有377人，占60.3%；关于“是否考虑自主创业”的调查中，表示“有”的有354人，占56.64%。因此，大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式，更是缓解就业压力新的重要的途径。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持，但是大学生自主创业却难以令人乐观。

二、自主创业中的问题

大学生自主创业之路并非畅通无阻，在我国还是一个新生事物，只有短短几年的发展时间，大学生还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。

1、创业大学生能力经验不足

（1）经验不足。首先，市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求，或者主观臆断市场需求，或者闷起头来一味地搞技术；他们通常难以得到第一手的市场信息，也就无从分析市场未来的发展方向，同时他们往往以自我为中心，缺乏换位思考的能力，这使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生社会经验的不足，常常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然。（2）综合素质较弱。首先，缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学期间也学了一些管理方面的知识，但对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。他们创办的公司也大都组成了自己的管理团队，其成员里有时还有名校的MBA，但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。其次，综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方面实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。

2、缺乏创业环境

虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策。但是，大学生创业之路异常艰难，除了创业者本身条件的限制之外，更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。与外国成熟又完备的创业环境相比，我国现在的创业环境还不是很完善。在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。特别是政府职能还未完全转变，政府官员服务意识不强。另外，传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表现。我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员，或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时，就会流言四起，认为是大学生个人的能力有问题，找不到工作，所以才进行创业的。

3、创业教育滞后 联合国教科文组织于1998年10月发表了《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出，高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标，要使毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出，“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和能力欠缺，直接影响了大学生的创业热情。

三、大学生自主创业可行性分析

大学生自主创业可行性从许多方面考虑，国家、社会、个人三方面是主要的影响元素。

1.市场调节为主，宏观调控为辅。对于群众关心的民生问题中的就业难问题，国家在充分发挥市场自身的调节的作用外，积极使用有形的手进行调节。近几年来，国务院办公厅及有关部门，已经制定了一系列相关政策，鼓励毕业生各种渠道、各种形式就业，支持毕业生自主创业。

2009年01月08日国务院常务会议部署做好高校毕业生就业七项措施，其中第四项措施是：鼓励和支持毕业生自主创业。高校要积极开展创业教育和实践活动，建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地，为高校毕业生创业提供“一条龙”服务。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策。

2009年02月16日国务院办公厅又发出通知，加强高校毕业生就业工作。出台四项政策鼓励自主创业。《通知》指出：自主创业是大学生就业的重要增长点。据有关调查，目前应届毕业生中自主创业的比例仅为0.3%。创业难度很大，潜力也很大。为了鼓励高校毕业生自主创业，《通知》提出四项优惠政策：一是免收行政事业性收费。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费。二是提供小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的高校毕业生要求自主创业，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。三是享受职业培训补贴。要想创业成功，仅有创业意愿还不够，关键还要提高创业者的创业能力。为了鼓励支持更多高校毕业生参加创业培训，并按规定给予职业培训补贴。四是享受更多公共服务。如为高校毕业生提供创业指导、政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等“一条龙”服务。

北京：自主创业贷款最高额度50万、天津：在校大学生可以保留一定时期学籍自主创业、陕西：把自主创业教育纳入高校就业指导课程体系、贵州:推新政鼓励大学生自主创业和自谋职业、辽宁：优惠政策助力大学生自主创业、江西：09年安排10.8亿元小额贷款支持自主创业„„各地政府均采取各项措施鼓励和支持大学生自主创业。

2、关注大学生创业，社会在行动。经过三十年的改革开放和社会经济的发展，目前，我国已经具备了大学生自主创业的社会环境。

1）经济发展提供了创业大舞台。随着我国经济的发展和改革的逐步深入，以及经济结构战略性调整的不断推进，产业结构的调整已加快了步伐。这意味着行业中原有的投资主体退出，个别行业将萎缩或消退，而新的投资者会出现，新兴行业将迅速崛起。新兴行业的出现和投资主体的多元化将推动一大批创业者的产生与成长。比如第三产业的发展使得各种中介服务、社区服务、文化服务、科技服务、家政服务等一大批新的职业需求发展，而这些都非常适合大学生创业。

2）知识经济时代提供更多的创业机遇。知识经济时代社会财富被新的知识创新阶层所掌控。一些新的就业方式和财富增长方式也将出现，以知识、信息、网络、数字化等就业者大量涌现。大学生作为我国高素质群体，知识经济时代的到来为其提供更多的创业机会。在知识经济时代，大学生往往通过科技创新取得的突破性成果，进而独立或与他人合作创办公司，在为自己创造就业机会的同时，也为社会、为他人创造更多的就业机会。

3）融资环境不断改善。对于创业者来说，要实现自己的创业梦想，融资是相当关键的一步。大学毕业生自身经济实力薄弱，因而通过一般的商业贷款获得资金是相当困难的。但是，我国银行已普遍开展创业贷款业务，大学生创业者所创办的企业规模普遍较小，可以通过这种贷款获得数万元的资金，实现自己的创业梦。同时，近年来，风险投资在我国如雨后春笋般迅速兴起。由于风险投资能够解决中小企业发展的融资问题，因而成为推动当前大学生创业的关键因素之一。

4）良好的政策法规环境。创业者能够顺利创业，离不开良好的法律政策环境，特别是允许个人创办、经营企业的相关政策法规。改革开放以来，我国逐步建立起以公有制为主体，多种经济成分共同发展的经济体系。非公有制经过近三十年的发展，在就业结构中已经占有非常重要的地位。在全面建设小康社会的新阶段，国家为自主创业、开办私人企业提供了一个良好的政策法规环境。目前，我国《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国个人独资企业法》、《中华人民共和国合伙企业法》等法律和一系列对大学生创业的优惠政策已经出台并生效，公司、个人独资企业和合伙企业等三种最常见的企业形式的地位已经得到确立，大学生创办企业的门槛已经大大降低。这为大学生创业提供了最基本的法律保障，营造了宽松的政策环境。2009年02月16日国务院办公厅又发出通知，加强高校毕业生就业工作。出台四项政策鼓励自主创业。一是免收行政事业性收费；二是提供小额担保贷款；三是享受职业培训补贴；四是享受更多公共服务。

5）良好的社会文化心理条件。社会的文化心理状况同样影响创业行为。在美国，超过90%的人认为创业是一项令人尊重的工作，成功的创业者会得到相当高的评价，这种有利于创业的社会文化心理氛围，给予创业者莫大的精神支持。近年来，随着我国经济发展和社会进步，人们的创新意识和能力得到彰显。2007年，浙江省推出 “创业富民，创新强省”的新措施并取得了新成就。大学生作为新时代的弄潮儿，成长在改革开放的时代，受传统的束缚观念影响少，在当前支持、鼓励创业的大好社会文化心理条件下，大学生更应当开拓创新，争取取得更辉煌的成就。

3、内因决定事物的发展方向。青年就业创业优势主要在于：首先是青年尚处于职业发展初期，创业一次不成可以东山再起。在关于创业失败的调查中，选择放弃二次创业的有163人，占16.63%；选择“筹备资金准备二次创业”的有405人，占41.33%；选择“等待时机，积累经验”的有42.03%。此外，青年总体受教育水平较高，有一定的经营管理理论知识；学习能力较强，容易接受新鲜事物；合作精神好，注重团队建设，容易形成创业团队等都是青年就业创业中的优势。第三，作为新时期的大学生经过锻炼，思想活跃，富有创新精神。敢想敢作是他们的代名词。创新精神和挑战精神是大学生认为他们创业最大的优势。

此外，大学生创业拥有各种各种样的途径。从传统的杂货店到现在流行的网店，大学生创业形式悄悄变化着。结合自身的优势，许多大学生从专业出发。“我毕业后想开办一间村卫生室，但按照规定，只有拿到大学毕业证，才能换取乡村医师资格证，看来，创业最快也要在今年７月份之后才能实现了。”辽宁中医药大学即将毕业的大学生刘淼说。陶瓷类专业的同学们早已围绕着陶瓷的供销、陶瓷饰品开发在校进行创业。创新是自主创业的制胜法宝。有了创业的平台，大学生的创业热情更加高涨。他们用创新的思路赢得创业的机会，又用创新的知识创造人生的财富。

2008年，中国地质大学(武汉)2007届毕业生赵温才的一项专利发明“液态水瞬时加热技术”以14万元的高价转让给商家，刚一毕业就掘到了人生的第一桶金。这使赵温才意识到：创新就是自主创业的制胜法宝。如今，他和几位志同道合的同学一起创办的武汉加权知识产权咨询服务有限公司在不到半年的时间里，已指导学生成功申报国家专利79项，其中有数项专利正在洽谈转化事宜。

四、创业成功的大学生们不平凡的创业之路。

1、徐江，杭州掘贝电子商务有限公司董事长，浙江水利水电专修学院应届大学毕业生。企业宗旨：坚持，学习，行动，责任。连徐江自己都说，他是个人幸运的人。从原来高考刚过3本一点点的分数，幸运地来到了水利水电专修学院学习汽车营销。在大一入校又过关斩将，在层层选拔中从社团干事做起慢慢在英语社、学生会外联部崭露头角并最终成为执牛耳者；担任校记者团第一任团长在社团的组织活动中呼风唤雨，带领社团逐步成为校级优秀社团。

随后，在与同学的交流和偶尔的某次头脑风暴的契机下，成为了第一个在学校科技创业基地开办学生企业的学生，带领着学校同学，成立了杭州掘贝电子商务有限公司，公司规模也从开始的4人扩展到鼎盛时期的40人。此举一出，立即得到了校领导的高度重视和支持，同时他也凭着“水利水电第一家学生创业”的得天独厚的优势结识了下沙大学生创业园区负责人、留学海龟创业ceo，前些日子又随校长参加人民大会堂举行的大学生创业讨论会，与省委书记亲切面谈。一步步走来，因为这份第一个吃螃蟹的勇气和胆识，徐江的创业团队在贵人相助下，积极扩大着公司的宣传和品牌效益。也许，这或者正是开篇所言的运气，但背后一定深藏着鲜为人知的故事。

2、肖俭哲，浙江传媒学院动画学院09级应届毕业生，浙江艺诺装饰工程有限公司（杭州七色鹿墙绘艺术有限公司）经理，公司成立半年，6人左右的团队，主要从事室内软装修、硬装修设计，公司现状为盈利。对于当初创业的目的，肖俭哲很肯定地说，主要是兴趣，动画专业毕业的他，对画画情有独钟，因为是“做自己喜欢的事情”。并且，墙面绘画艺术作为一个新兴的产业，属于平面设计中一个公司数量比较少，又有点特色的产业，远期的发展前景是很广阔的，“至少很有赚头。”

但目标明确后，实施起来，并没有当初想象的简单。肖俭哲说，自己最开始曾跑了3个月的外单业务却一无所获，所有的名片和电话都像石沉大海，杳无音信。但是凭着初生牛犊不怕虎的劲头他挺了过来，终于，3个月后的某天，通过拜访一家家公司企业，进行毛遂自荐，有人开始联系他接墙绘的单子，他也终于在一次次的尝试中，在老客户中打开了口碑。就是凭借这这股拼劲，“九色鹿”在他的带领下慢慢开始盈利，站住脚跟。“别的不敢说，我们的目标是做下沙的墙绘艺术公司第一家”，肖俭哲简单又自信满满地回答，“当然，其中也会碰到一些小得算不上挫折的困难，比如设计完了工程也如期做完了，客户却突然对成品不满意，想毁约不付成本钱，这也是常有的事。”

艺术生创业，是大学生创业公司中很特别的一家。学生企业，往往是传媒类，电子商务，网络科技公司居多，因为这些产业上手快，启动资金少，门槛低。对于这点，肖俭哲说，艺术类学生创业首先个人能力要求很高，要有创新精神和创意，会画图设计，否则成果出不来，作品不美观时尚，没有人会埋单。其次，真诚，通过在生意场上遇到的不同的人慢慢磨砺自己。最后，就是要有计划心，有了想法就要行动，执行力也很关键。通过自己的努力，我们相信肖俭哲关于“抢滩登陆下沙”的墙绘艺术梦想一定能变成现实。不过，也同时希望他能接受中肯的建议，注重公司的分工和与现代网络技术的联合，将品牌和企业形象打造出去，而不再是永远肩扛多种压力，忙成陀螺的身兼数职的全能型大boss。

五、结语

对于大学生自主创业，各个方面都给予了高度的关注。国家充分在政策上给予支持，社会温暖的关怀，经济稳定发展的大背景等等。因此，在国家各项政策的支持下，在全社会的关怀下，大学生自主创业关键要从自身出发。在每一个成功的大学生创业者的身上，都可以发现理想、激情和信心这三种特质。在他们成功的故事里，不难发现：在校期间丰富的社会实践经历为他们日后的创业奠定深厚的基础。积极适应就业形势，转变就业观念，走上自主创业的道路，在知识的基础上用信心和能力找到就业门路。在尊重客观规律的同时发挥主观能动性，志存高远，响应国家的号召，走向基层投入到社会主义新农村建设的热潮中去。路漫漫起修远兮，吾将上下而求索。大学生自主创业的未来还有很长的路要走，前途是光明的，道路是曲折的，我们将怀着自信乐观的态度面对。参考文献： 叶育旺.对大学生自主创业的反思[J].中山大学学报论丛,2001（3）2 许中华、雷育胜 大学生自主创业探析

《科阶创业月刊》 2005年第8期 师永健

关于杭州市大学生自主创业现象调研与可行性分析报告 4 各地大学生自主创业政策详解

中国网

2009 年2月

陈启迪

第三篇：大学生自主创业可行性分析（范文模版）

大学生自主创业可行性分析

一、自主创业的背景据了解，2004年全国毕业生达到280万人，至2004年9月份，全国高校毕业生的平均就业率仅为73%。2005年全国毕业生则达到了338万人，毕业生总量的跳跃式增长，使毕业生的就业难度不断加大。另外，即使成功就业，大部分青年对目前工作不满足。调查显示，大部分青年对目前正在从事的工作不满足，尤其是对职位和收入待遇不满，希望通过创业来改善工作环境。在对625名固定职业者关于“对目前工作现状是否满足”的调查中，表示“不满足”的有377人，占60.3%;关于“是否考虑自主创业”的调查中，表示“有”的有354人，占56.64%。因此，大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式，更是缓解就业压力新的重要的途径。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持，但是大学生自主创业却难以令人乐观。

二、自主创业中的问题

1、创业大学生自身不足(1)经验不足。首先，市场经验不足。他们通常难以得到手的市场信息，无从分析市场未来的发展方向，同时他们没有了解市场需求，往往以自我为中心，主管臆测市场，缺乏换位思考的能力，这使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生社会经验的不足，常常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然。(2)专业能力较弱。缺乏一些较为专业的管理知识，对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。他们创办的公司大多数管理能力还是相当薄弱的。其次，(3)综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方面实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。

2、缺乏创业环境虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策，但是缺乏一个整体有序的创业环境。与外国相比，我国现在的创业环境还不是很完善。在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。特别是政府职能还未完全转变，政府官员服务意识不强。另外，传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表现。我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员，或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时，就会流言四起，认为是大学生个人的能力有问题，找不到工作，所以才进行创业的。

3、创业教育滞后联合国教科文组织于1998年10月发表了《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出，高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标，要使毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出，“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和能力欠缺，直接影响了大学生的创业热情。

三、大学生自主创业可行性分析大学生自主创业可行性从许多方面考虑，国家、社会、个人三方面是主要的影响元素。1.市场调节为主，宏观调控为辅。对于群众关心的民生问题中的就业难问题，国家在充分发挥市场自身的调节的作用外，积极使用有形的手进行调节。近几年来，国务院办公厅及有关部门，已经制定了一系列相关政策，鼓励毕业生各种渠道、各种形式就业，支持毕业生自主创业。2009年01月08日国务院常务会议部署做好高校毕业生就业七项措施，其中第四项措施是：鼓励和支持毕业生自主创业。高校要积极开展创业教育和实践活动，建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地，为高校毕业生创业提供“一条龙”服务。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策。2009年02月16日国务院办公厅又发出通知，加强高校毕业生就业工作。出台四项政策鼓励自主创业。《通知》指出：自主创业是大学生就业的重要增长点。据有关调查，目前应届毕业生中自主创业的比例仅为0.3%。创业难度很大，潜力也很大。为了鼓励高校毕业生自主创业，《通知》提出四项优惠政策：一是免收行政事业性收费。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费。二是提供小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的高校毕业生要求自主创业，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。三是享受职业培训补贴。要想创业成功，仅有创业意愿还不够，关键还要提高创业者的创业能力。为了鼓励支持更多高校毕业生参加创业培训，并按规定给予职业培

训补贴。四是享受更多公共服务。如为高校毕业生提供创业指导、政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等“一条龙”服务。更多相关内容请持续关注：《厚学网》

第四篇：大学生自主创业可行性分析

大学生自主创业可行性(一)选题的可行性分析

大学生自主创业可行性从许多方面考虑，国家、社会、个人三方面是主要的影响元素。近几年来，政府有关部门及学校，已经制定了一系列相关政策与规章制度，鼓励毕业生通过各种渠道、各种形式就业，支持毕业生自主创业。

在2009年国务院常务会议就部署高校毕业生就业七项措施，其中第四项措施是：鼓励和支持毕业生自主创业。高校要积极开展创业教育和实践活动，建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地，为高校毕业生创业提供“一条龙”服务。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策。

2、大学生创业，社会为其提供大帮助。经过近四十年的改革开放，社会经济得到长足的发展，如今，我国的自主创业环境已经逐渐完善。1）经济发展提供了创业大舞台。

2）知识经济时代，互联网+风潮的兴起。

3）融资环境不断改善。

此外，大学生创业拥有各种各种样的途径，从之前的网店风潮，到如今，结合手机APP的新型创业，大学生创业形式悄悄变化着，并且，互联网+的潮流，为大学生自主创业提供平台。有了创业的平台，大学生的创业热情更加高涨。他们用创新的思路赢得创业的机会，又用创新的知识创造人生的财富。(二)调研过程的可行性分析 1.调研对象方面

本次调研对象主要是湖北各大高校学生,具体为湖北各大高校有创业想法的大学生，位于武汉的我们来说,增加了调研的便利性,我们可以更加方便的去进行纸质版和电子版问卷 调查。而且，我们可以更好的进行访谈，因此就调研对象而言,我们可以获得大量的样本数据,这对我们最后的数据分析以及得出 结论有很大的帮助。

2.调研时间地点的可行性

本次调研的时间大部分在暑假期间,这保证了我们有足够的时间进行调研,同时协调了我们 的学习和调研。

对于调研地点,主要针对在武汉的大学,大学生展开,因此对于位于洪山区的我们来说相对 便利,同时便捷的交通也方便了我们进行实地调研,因此调研的时间、地点可行性较强。

3.团队的合作

在讨论沟通方面,我们通过建立 qq 群共享资料,定期进行面对面交流以及网上 QQ 会议等方 式,实现信息和知识的共享,保证了我们小组能够有效的沟通合作和完成调研规划能内容的书写。

4.调研方法方面

针对本次调研对象的特点,我们采用纸质版与电子版调查问卷方式相结合的方式,收集相关 人员对于自主创业的观点与数据,辅之相关的专业知识构建数据模型。调研时间安排上充分考虑到放假时间等 等因素,小组成员分工明确,保障了调研计划的可行性,因而可以预计我们的调研将会顺利进行。

第五篇：大学生自主创业可行性分析

大学生自主创业可行性分析

摘要：近几年，随着高校扩招，在校大学生数量骤增，由此产生的就业压力压着许多大学毕业生。大多数大学毕业生面临的是毕业即失业的尴尬境地。在寻找工作的道路上充满了荆棘，受伤了的他们就业无门，所以越来越多的大学生开始自主创业。正所谓，东方不亮西方亮。几年的创业探索一批又一批的人找到了自己的事业。那么大学生自主创业的可行性有哪些呢？下面我将详细阐述。关键词：自主创业 自主创业的可行性

一、自主创业的背景

据了解，2004年全国毕业生达到280万人，至2004年9月份，全国高校毕业生的平均就业率仅为73％。2005年全国毕业生则达到了338万人，毕业生总量的跳跃式增长，使毕业生的就业难度不断加大。另外，即使成功就业，大部分青年对目前工作不满足。调查显示，大部分青年对目前正在从事的工作不满足，尤其是对职位和收入待遇不满，希望通过创业来改善工作环境。在对625名固定职业者关于“对目前工作现状是否满足”的调查中，表示“不满足”的有377人，占60.3%；关于“是否考虑自主创业”的调查中，表示“有”的有354人，占56.64%。因此，大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式，更是缓解就业压力新的重要的途径。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持，但是大学生自主创业却难以令人乐观。

二、自主创业中的问题

1、创业大学生自身不足

（1）经验不足。首先，市场经验不足。他们通常难以得到第一手的市场信

息，无从分析市场未来的发展方向，同时他们没有了解市场需求，往往以自我为中心，主管臆测市场，缺乏换位思考的能力，这使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生社会经验的不足，常常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然。（2）专业能力较弱。缺乏一些较为专业的管理知识，对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。他们创办的公司大多数管理能力还是相当薄弱的。其次，（3）综合素质能力弱。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方面实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。

2、缺乏创业环境

虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策，但是缺乏一个整体有序的创业环境。与外国相比，我国现在的创业环境还不是很完善。在资金支持、政府政策、政府项目、创业教育与培训、商务环境等各个方面还需进一步完善和健全。特别是政府职能还未完全转变，政府官员服务意识不强。另外，传统社会观念阻碍也是创业环境不成熟的一种表现。我国传统的社会观念认为，考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员，或者去大公司作“白领”。而大学生在毕业之后自己开办一个小的企业时，就会流言四起，认为是大学生个人的能力有问题，找不到工作，所以才进行创业的。

3、创业教育滞后

联合国教科文组织于1998年10月发表了《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出，高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标，要使毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出，“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和能力欠缺，直接影响了大学生的创业热情。

三、大学生自主创业可行性分析

大学生自主创业可行性从许多方面考虑，国家、社会、个人三方面是主要的影响元素。

1.市场调节为主，宏观调控为辅。对于群众关心的民生问题中的就业难问题，国家在充分发挥市场自身的调节的作用外，积极使用有形的手进行调节。近几年来，国务院办公厅及有关部门，已经制定了一系列相关政策，鼓励毕业生各种渠道、各种形式就业，支持毕业生自主创业。

2009年01月08日国务院常务会议部署做好高校毕业生就业七项措施，其中第四项措施是：鼓励和支持毕业生自主创业。高校要积极开展创业教育和实践活动，建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地，为高校毕业生创业提供“一条龙”服务。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策。

2009年02月16日国务院办公厅又发出通知，加强高校毕业生就业工作。出台四项政策鼓励自主创业。《通知》指出：自主创业是大学生就业的重要增长点。据有关调查，目前应届毕业生中自主创业的比例仅为0.3%。创业难度很大，潜力也很大。为了鼓励高校毕业生自主创业，《通知》提出四项优惠政策：一是免收行政事业性收费。对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费。二是提供小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的高校毕业生要求自主创业，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。三是享受职业培训补贴。要想创业成功，仅有创业意愿还不够，关键还要提高创业者的创业能力。为了鼓励支持更多高校毕业生参加创业培训，并按规定给予职业培训补贴。四是享受更多公共服务。如为高校毕业生提供创业指导、政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导等“一条龙”服务。

北京：自主创业贷款最高额度50万、天津：在校大学生可以保留一定时期学籍自主创业、陕西：把自主创业教育纳入高校就业指导课程体系、贵州:推新政鼓励大学生自主创业和自谋职业、辽宁：优惠政策助力大学生自主创业、江

西：09年安排10.8亿元小额贷款支持自主创业„„各地政府均采取各项措施鼓励和支持大学生自主创业。

2、关注大学生创业，社会在行动。经过三十年的改革开放和社会经济的发展，目前，我国已经具备了大学生自主创业的社会环境。

1）经济发展提供了创业大舞台。随着我国经济的发展和改革的逐步深入，以及经济结构战略性调整的不断推进，产业结构的调整已加快了步伐。这意味着行业中原有的投资主体退出，个别行业将萎缩或消退，而新的投资者会出现，新兴行业将迅速崛起。新兴行业的出现和投资主体的多元化将推动一大批创业者的产生与成长。比如第三产业的发展使得各种中介服务、社区服务、文化服务、科技服务、家政服务等一大批新的职业需求发展，而这些都非常适合大学生创业。

2）知识经济时代提供更多的创业机遇。知识经济时代社会财富被新的知识创新阶层所掌控。一些新的就业方式和财富增长方式也将出现，以知识、信息、网络、数字化等就业者大量涌现。大学生作为我国高素质群体，知识经济时代的到来为其提供更多的创业机会。在知识经济时代，大学生往往通过科技创新取得的突破性成果，进而独立或与他人合作创办公司，在为自己创造就业机会的同时，也为社会、为他人创造更多的就业机会。

3）融资环境不断改善。对于创业者来说，要实现自己的创业梦想，融资是相当关键的一步。大学毕业生自身经济实力薄弱，因而通过一般的商业贷款获得资金是相当困难的。但是，我国银行已普遍开展创业贷款业务，大学生创业者所创办的企业规模普遍较小，可以通过这种贷款获得数万元的资金，实现自己的创业梦。同时，近年来，风险投资在我国如雨后春笋般迅速兴起。由于风险投资能够解决中小企业发展的融资问题，因而成为推动当前大学生创业的关键因素之一。

4）良好的政策法规环境。创业者能够顺利创业，离不开良好的法律政策环境，特别是允许个人创办、经营企业的相关政策法规。改革开放以来，我国逐步建立起以公有制为主体，多种经济成分共同发展的经济体系。非公有制经过近三十年的发展，在就业结构中已经占有非常重

要的地位。在全面建设小康社会的新阶段，国家为自主创业、开办私人企业提供了一个良好的政策法规环境。目前，我国《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国个人独资企业法》、《中华人民共和国合伙企业法》等法律和一系列对大学生创业的优惠政策已经出台并生效，公司、个人独资企业和合伙企业等三种最常见的企业形式的地位已经得到确立，大学生创办企业的门槛已经大大降低。这为大学生创业提供了最基本的法律保障，营造了宽松的政策环境。2009年02月16日国务院办公厅又发出通知，加强高校毕业生就业工作。出台四项政策鼓励自主创业。一是免收行政事业性收费；二是提供小额担保贷款；三是享受职业培训补贴；四是享受更多公共服务。

5）良好的社会文化心理条件。社会的文化心理状况同样影响创业行为。在美国，超过90%的人认为创业是一项令人尊重的工作，成功的创业者会得到相当高的评价，这种有利于创业的社会文化心理氛围，给予创业者莫大的精神支持。近年来，随着我国经济发展和社会进步，人们的创新意识和能力得到彰显。2007年，浙江省推出 “创业富民，创新强省”的新措施并取得了新成就。大学生作为新时代的弄潮儿，成长在改革开放的时代，受传统的束缚观念影响少，在当前支持、鼓励创业的大好社会文化心理条件下，大学生更应当开拓创新，争取取得更辉煌的成就。

3、内因决定事物的发展方向。青年就业创业优势主要在于：首先是青年尚处于职业发展初期，创业一次不成可以东山再起。在关于创业失败的调查中，选择放弃二次创业的有163人，占16.63%；选择“筹备资金准备二次创业”的有405人，占41.33%；选择“等待时机，积累经验”的有42.03%。此外，青年总体受教育水平较高，有一定的经营管理理论知识；学习能力较强，容易接受新鲜事物；合作精神好，注重团队建设，容易形成创业团队等都是青年就业创业中的优势。第三，作为新时期的大学生经过锻炼，思想活跃，富有创新精神。敢想敢作是他们的代名词。创新精神和挑战精神是大学生认为他们创业最大的优势。

此外，大学生创业拥有各种各种样的途径。从传统的杂货店到现在流行的网店，大学生创业形式悄悄变化着。结合自身的优势，许多大学生从专业出发。

陶瓷类专业的同学们早已围绕着陶瓷的供销、陶瓷饰品开发在校进行创业。创新是自主创业的制胜法宝。有了创业的平台，大学生的创业热情更加高涨。他们用创新的思路赢得创业的机会，又用创新的知识创造人生的财富。

五、结语

对于大学生自主创业，各个方面都给予了高度关注。国家充分在政策上给予支持，社会温暖的关怀，经济稳定发展的大背景等等。因此，大学生自主创业关键要从自身出发。在每一个成功的大学生创业者的身上，都可以发现理想、激情和信心这三种特质。不难发现：在校期间丰富的社会实践经历为他们日后的创业奠定深厚的基础。积极适应就业形势，转变就业观念，走上自主创业的道路，在知识的基础上用信心和能力找到就业门路。在尊重客观规律的同时发挥主观能动性，志存高远，响应国家的号召，走向基层投入到社会主义新农村建设的热潮中去。大学生自主创业的未来还有很长的路要走，前途是光明的，道路是曲折的，我们要怀着自信乐观的态度面对。

参考文献：叶育旺.对大学生自主创业的反思[J].中山大学学报论丛,2001（3）2 许中华、雷育胜大学生自主创业探析《科阶创业月刊》 2005年第8期师永健关于杭州市大学生自主创业现象调研与可行性分析报告 4 各地大学生自主创业政策详解中国网2009 年2月