第一篇：邱县陈村小学召开期中考试分析、总结座谈会
邱县陈村小学召开期中考试分析、总结座谈会 为了总结经验、吸取教训，在以后的教育教学中取得更好的成绩和更大的进步。近日，陈村小学召开全体教师期中考试分析、总结座谈会。会上张善林校长表示，开学两个多月，全体教师尽职尽责，为学校平稳发展做出了贡献，对大家的付出表示感谢！期中考试结束了，对大家已取得的成绩表示肯定，如何进行课堂管理，如何提高教学效率，如何达成期末考试再上新台阶的目标，请各位老师各抒己见。然后各位老师畅所欲言，分别对自己班学生在期中考试中成绩的合格率、优秀率、得分率、综合率做出了分析、总结，提出问题，找到措施。并制定出来以后的工作目标，争取在期末考试完成学校制定的教学目标。
本次座谈会旨在总结过去两个多月的教育教学工作，展望未来，对未来的工作进行规划和安排，提出了新的教育教学目标。通过本次座谈的交流，我们在都有自己的收获。相信只要我们不断总结，认真分析，在教学反思中不断去改进教学，我们的教学就一定会有所提高。本次座谈会达到了预期的目的。（陈村小学王小明）
第二篇：明德小学召开期中考试质量分析座谈会 3
明德小学召开期中考试质量分析座谈会
紧张的期中考试已经结束，学生们在收获希望的同时，老师们也在总结反思，以便更好地改进教学。因此在5月14日下午，明德小学全体教师进行了一次主题为“关注细节，全面提升教学质量”的期中考试质量分析会。
分析会由教导主任李振华主持，语、数、英、品德、科学各科任课教师根据各班的质量分析，针对本次考试的情况，通过横向和纵向比较，分析了形成原因，反思了日常教学中的得与失，找出存在问题和总结成功做法。随后鲁万海校长也从学生答卷情况、教师复习情况和批阅、分析试卷情况这几个方面做了精细的分析和反思，并提出了诸如提高上课40分钟效率、对学生容易错的题型强化训练、高度重视学习习惯和做题习惯等有效的措施，希望在今后的教学中有针对性地开展工作。教导处表示将会紧抓教学常规，关注课堂教学细节，为该校地进一步良性发展打好扎实的基础。
本次期中考试质量分析会既是对上半学期学校教学工作的总结，又是对下半学期教学工作的展望。希望通过这次质量分析，发现问题，改进不足。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，明德小学的教学成绩将会进一步提高。（鲁万海）
第三篇：陈滩小学期中考试质量分析总结
陈滩小学期中考试质量分析及业务总结
一、试题质量分析
值得肯定的方面：语数外科目的试题考察覆盖面大，难度适中，试题新颖，灵活，注重主干知识考查，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分，对重点知识的考察比较全面。试题符合学校的出题要求和标准，也出现了一些对学生自主设计能力考察的题型。
值得注意的方面：部分试题梯度不大，就期中考试的层次要求而言，总体偏难。答卷方面的典型问题：知识点记忆模糊不清；答题缺乏条理性，书写较差，表达欠准确，考虑问题不全面，审题不认真，答题不规范，答案无针对性，不能做到有的放矢。反映出学生基础薄弱，识记不过关。
二、评卷登分工作
1、考试管理：考试管理较为科学、流程畅通、各环节组织严密、成绩真实可靠。学生处在考前对学生进行诚信教育、预防作弊等方面作了大量的工作，对作弊的学生处理及时
2、评卷：除语文等几科因评卷任务较重，经教导处特批提前批阅外，其余科目都能按照规定的时间、地点、方法和程序进行，且错误少。
3、考风考纪：
（1）监考：无迟到现象和监考不认真的现象。
（2）学生作弊：共有2人作弊，六年级房震，李文文
三、备课工作：
教导处对部分年级教师教案进行了抽查，学科组长对全部教案进行了集中检查，且对每一份教案进行了点评，对每个学科的备课情况进行了整体评价。值得肯定的方面：教案备写规范，教法学法指导都很重视，加强了教案格式的规范化，从教案内容看侧重于基础知识的倾向明显，备写量足，教案书写工整，程序全面，细节突出，板书涉及新颖。内容详细具体，备课组长检查认真负责，教学反思准确到位。重难点突出，注重学生学科能力的培养，从教案反映出老师对教材及教法能进行认真钻研，对教学认真负责的态度。
值得推广的方面：重视文本的拓展，重视资料的积累。教案备写不一定追求创新，但老师认真备课才是硬道理，踏踏实实才是真，赵倩老师的“剪贴法”：将有价值的知识点，习题等剪贴在教案中，日积月累，对提高教学能力，加强知识储备，有很大的好处，值得推广，教导处提议：一位青年教师，备一把剪刀；根据需要重建对自己讲课有利又有很强逻辑性的板书，板书字数不能太多，但包含知识面广，有利用学生记忆。课后小结有价值，应该坚持；充分利用多媒体和网络教学资源，化抽象为形象，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自学能力。
反思和建议：鼓励推动具有个性的、新教案的产生，对教学有促进作用。狠抓备课永远是课堂教学管理的根本，就是在有些形式上应有一定的灵活性；教师在教学中遇到的问题或突发精彩之处，应及时记录，进行反思总结；很有
必要在教案中反映学法指导来进一步强化教案备写的质量和课堂教学效果，尤其要突出学情分析和学法分析指导；青年教师教学过程备写还应更为详细。
5、作业情况：个别科目分析。
英语：本学期教师均以批改学生的英文作业为书面作业，取消了以前学生的书面作业以抄单词、抄课文代替写英语作文的现象。提高了学生的英语书写能力
数学：老师们对传统的作业批阅方式是认同的，能够体会到要提高学生的数学成绩，就踏踏实实地从一道题一道题的批阅着手，发现存在的问题，及时纠正。下一阶段应抓一下学生对作业中的错题的更正与反馈，进一步提高作业批阅的有效性。
语文：作文批改达到了学校的批阅要求，配套练习完成较好，有老师讲解的纪录和抽查情况说明。默写、听写类作业体现了语文教学注重基础知识的取向，是近几年来老师从改革回归传统的体现，语文笔记、综合性学习等作业又体现了老师对新课改的认同。语文教学共性明确，个性突出，作业量大而丰富。引导学生进入语文学习的最佳状态。
主要问题：大多数作业错题没有督促学生及时去更正，使作业效果大打折扣。
四、质量分析
1、各教研组质量分析
本次期中考试质量分析前，教导处根据学校的意图对此进行了进一步的规范：
（1）会议范围缩小：以备课组为单位的反思研究型分析方法；以班级为单位的教学团体型分析方法。各教研组以两项分析结果为基础进行年级质量分析。
（2）分析内容的规范：成绩分析；学情分析；教情分析；反思改进。
（3）六个年级各学科按规定时间和规定的分析项目，完成了期中考试质量分析报告，分析报告的质量较高，找准了工作中存在的问题，质量分析能抓住主要矛盾，能对存在的问题做科学分析，并提出改进措施，对后半学期教学工作有指导作用。
2、学科质量分析：
各备课组按规定时间和规定的分析项目，完成了期中考试学科质量分析报告，分析报告从试题的质量，学生答题中存在的问题，学生对知识的掌握情况等方面进行了分析，反思了教学中存在的问题。其实每位教师都应该进行自己所教学科的质量分析，如杜金红等几位老师对自己所教学科的质量分析质量很高，相信，杜金红对后半期的教学应该注意的一些细节将会很清楚，值得交流。
五、家长意见反馈
1、有时听孩子讲XX课又因某个同学犯错误而没有顺利进行下去，使珍贵的一堂课变成了全体同学的教训课，希望老师在课堂上尽量克制自己不良情绪，对犯事学生可后进行教育，不要耽误全体上课。
2、注意学习方法培养，提高兴趣上下功夫。
3、希望老师在言行中文明对待学生，增强学生的学习核心。
4、多让学生回答问题
5、课堂纪律和自习纪律要严格一些，不能放松。
6、指导学生预习，复习。
7、多和家长沟通。
8、多鼓励学生。
9、为人师表，希望老师有老师的样子。
10、黑板上写字太小，后面学生看不到。
11、班主任应整顿班风，严格要求学生。
12、老师不管学生好与坏，决不放弃每一个同学，一视同仁，不偏不爱。
13、各任课老师，无论是主课还是副课，均应严格课堂纪律。因为好的纪律才能保证学习的顺利进行，学院刚毕业的老师，也许缺乏经验，但学校应加以督促。
14、有些课成绩不好，学生自身应找原因，老师是否也找找原因。
15、不要随意调整老师。
六、后半期教学工作
（一）努力提高课堂教学效率
（1）继续加强教学纪律。前半期呈现良好势头，如：课前课后、备课、作业批改等方面。
（2）加强专业课的教学管理，学生迟到多上课时间得不到保证，何谈质量；加强体育课的教学管理，以提高学生身体素质为目的，在学生爱玩和会玩上下工夫，杜绝学生在体育课堂上乱穿或坐着不动的现象，加强班主任工作交流，特别是养成学生良好行为习惯和提高班级整体成绩等方面要下大工夫，在这方面，班主任要把任课教师协调起来，在班级工作方面，任课教师不可等闲视之。
（3）把目光集中到课堂内，期中考试前两周，各学科组安排了集中听课和评课，发现了不少问题：其最大的问题是部分教师在课堂还不能很好地管理和引导学生，教和学脱节，学生打不起精神，以至教学效率不高。所以，要求教师上课应全面关注学生，所谓讲课的难度、深度、广度不能远离学生接受能力曲线，换言之：“看脸色讲课”。当然，主要还应该在备课上多下工夫，在教学方法上多研究。
（二）加强教师队伍建设
（1）加强青年教师的培养，加强教师之间听课评课，相互交流。从前半期青年教师的听课情况看后半期部分青年教师在听课学习上还需加强
（2）作为中年教师应该是教师团队的领军人物，但部分中年教师还不能用
更高的标准要求自己，还存在“老守天奄，故步自封”的现象，导致教学成绩平平，我们应该明白，教学是我们的立根之本，吃饭的家当。所以要紧记 “思想进步、业务精良、作风严谨”是我们追求的目标。
（3）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。
第四篇：吕村二中召开期中考试表彰会
吕村二中召开期中考试表彰会
上周，吕村和辛村、北郭三个乡镇初中联合进行了期中考试，考试过后吕村二中及时总结这次期中考试。本周五下午（4月20日），召开了期中考试表彰大会，表扬优秀，激励全体学生共同提高进步。
表彰会由教导主任程继勇主持，郝中州校长、孟雪生校长、马素英主任参加了这次大会。会上，程主任宣读了获奖学生名单，郝校长亲自为学生颁发奖品和奖状，获奖学生站在相机前留下自豪的倩影。孟校长总结了我校九年级近期体育测试和理化生实验测试的成绩，并对今年的中招改革情况进行分析，结合当前的社会发展形势对中学生提出了具体的要求。
第五篇：石园村召开退休干部座谈会
石园村召开退休干部座谈会
我镇村级“两委”换届工作已基本结束，3月24日下午，石园村委会召开村级退休干部座谈会，镇党委委员黄建创、镇组织干事、驻村干部及石园村全体干部参加了座谈会，会议由村委主任朱景松同志主持。
座谈会上，镇党委委员黄建创对换届后退休的石园村干部邓英本同志的工作表示充分的肯定，并送上深切的问候和祝福。石园村的发展离不开老同志艰苦创业打下的基础，邓英本同志自1980年就在石园村委工作，历时31年，为石园村的发展贡献了一生的精力。要求村委会要加强对老同志的人文关怀，要多了解他们的家庭和生活，多关心他们的状况。最后代表党委向该同志送上“慰问金”和“慰问品”，祝福该同志健康长寿。石园村委主任朱景松也对该同志的工作进行总结，并承诺今后村委会会及时向退休干部提供服务和保障，准时发放补贴，让他们享受到各项优惠政策，切实解决他们遇到的实际困难和问题。最后，邓英本同志也表示会一如既往地支持和关心白沙的建设和发展，继续发挥余热，出谋划策，做到人离心不离，身退心不退。
座谈会在暖暖的情意当中结束，实现了加强沟通、增进感情、寻求共识的目的。表明了镇党委、政府对离退休干部的尊重和关怀，同时也表明政府对老干工作的重视。今后将继续关注老干部工作，落实好老干部待遇，承接老干部们的工作精髓，让白沙各项事业不断发展，继而不断提高日后退休人员的生活质量和生活水平。
白沙镇组织办
2011年3月25日
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