民大广播台调查问卷

第一篇：民大广播台调查问卷

民大广播台调查问卷

尊敬的同学您好，中南民族大学广播台直属于校党委宣传部，以“用声传情，以情动人”为口号，丰富校园文化生活，成为学校重要的宣传阵地。在广播台30周年台庆之际，为提高广播台节目质量，我们想做此项调查，希望得到您的支持和协助。万分感谢！

中南民族大学广播台

以下问题仅用于统计分析，不涉及隐私，请放心填写：

您的信息：

1、学院

2、专业

3、年级

1、您经常听学校的广播吗？

1）经常2）偶尔3）从不

2、通常是在哪里听到广播台的节目（多选）

1）运动场2）校园走道3）宿舍

3、你对校园广播的看法（多选）

1）可有可无，没多注意

2）现在大家都有电脑、手机之类的通讯传媒，广播传媒已经过时

3）营造独特的校园氛围，需要深化发展

4）模式单一，需要创新

4、你对校园广播的喜爱程度（多选）

1）十分喜爱

2）一般

3）无所谓

4）不喜欢

5）非常厌恶

5、请问您是否了解广播电台的节目设置？

1）了解2）了解一点3）不了解4）其它

10、您觉得广播电台的节目最吸引你的地方是什么？

1）节目内容2）主持风格3）背景音乐4）其他_____________

11、你一般会注意收听校园广播什么内容（多选）

1）音乐欣赏2）各类新闻

3）文字心情4）校园公告

5）校园广播剧6）体育资讯

12、以下哪些节目你是知道的？（可多选）

1）一周校园纵览2）晨间新闻

3）边走边听4）新闻时空

5）3020音乐台6）3020音乐剧场

7）缤纷体坛8）民族行

9）欢乐正点播报10）文韵千秋

11）你好大学城12）有故事的人

13）English kiss life14）月上柳梢

15）以上都不知道

13、以下哪些节目你感兴趣？（可多选）

1）一周校园纵览2）晨间新闻

3）边走边听4）新闻时空

5）3020音乐台6）3020音乐剧场

7）缤纷体坛8）民族行

9）欢乐正点播报10）文韵千秋

11）你好大学城12）有故事的人

13）English kiss life14）月上柳梢

15）以上都不知道

16）你希望校园广播添加什么节目？（可多选）

1）关注学生学校生活，反映学生心声的节目，像电视关注民生类的反映群众心声的节目

2）有关电影时评的节目

3）不需要添加了

4）其他节目（请填写）：___________________

17）如果是早上，你希望听到什么类型的节目？

1）娱乐 音乐

2）体育新闻

3）时事新闻

4）其他：___________________

18）如果是中午，你希望听到什么类型的节目？

1）娱乐 音乐

2）体育新闻

3）时事新闻

4）其他：___________________

19）如果是晚上，你希望听到什么类型的节目？

1）娱乐 音乐

2）体育新闻

3）时事新闻

4）其他：___________________

20）你较喜欢哪种主持风格的播音员？

1）风趣幽默

2）亲切谈话

3）轻松愉快

4)潇扬多变

21）你觉得广播台的播音员的素质如何？

1）好2）较好3）一般4）不好

22）您是否喜欢播音员在节目中与同学们之间经常交流？

1）非常喜欢2）可以接受3）不喜欢

23）如果你被邀请参加校园广播节目，你会参加吗？

1）会参加

2）不会参加，但我会听听节目内容

3）不会参加，而且我不会去听

24）如果通广播电台在校园内播放背景音乐，您觉得那些类别比较好？

1）流行音乐2）经典歌曲3）轻音乐4）古典音乐

25）你希望通过什么方式来点歌？

1）直接到台里

2）互动信箱

3）短信平台

4）其他：

26）双休日是否要播放音乐，相声、笑话等娱乐节目？

1）要

2）不要

3）都可以

4）其他节目：___________________

27）您认为广播电台的音响效果怎么样？

1）十分满意2）一般3）听不清

28）在您的生活范围内是否有广播的播放死角？

1）有2）没有地点___________________

29）你认为广播台的播出音量合适吗？

中午节目（12：00—12：30）

1）偏大2）合适3）偏小

晚间节目（5：40—6:：10）

1）偏大2）合适3）偏小

30）你觉得校园里的有线音柱声音大小如何？

1）声音太大2）声音大小合适3）声音太小

31）您希望通过什么方式与我们沟通？

1）互动信箱2）直接沟通3）电子邮箱4）博客

32）如果广播台开设网络和短信平台，你是否愿意参与互动？

1）会积极关注并参与互动

2）偶尔会

3）即使有了也不会参加

4）无所谓

33）如果广播台开通了相应的微博，你会关注吗？

1）会2）不会3）视微博内容而定

5）其他

34）您希望广播台今后向哪个方向发展？

1）知识型2）娱乐型3）实用型4）保持原状

5）综合型

35）你认为我校广播台需要在哪些方面加强（可多选）

1）即时播报校内外新消息

2）歌曲播放不要重复率太高，并更新音乐动态

3）播出同学们的心声

4）播音员的素质

5）其他

你对广播台有哪些建议：

第二篇：民汉合宿调查问卷汉

民汉合宿情况调查表

1.你对民汉合宿的生活满意么？（）A满意B还行C不满意 2.你和少数民族一起吃过饭么?（）A经常B偶尔C没有 3.你对民汉合住政策的态度（）A支持B不支持C无所谓，学校怎么安排怎么做 4.你认为在和不同民族同学交往的过程中最难忍受的是？（）A语言文化B性格脾气C生活习惯

5.民汉合宿后你和少数名族或汉族同学的关系如何（）A哥们（闺蜜）B关系融洽C还在升温中

D关系紧张 6.你认为与其他名族的同学交流的主要因素是（多选）（）A语言障碍B信仰不同C心理隔阂D风俗习惯不同 7.你是否对对方民族的风俗习惯有一定了解？（）A了解B了解一丢丢C不了解

8.你认为在民汉合宿中，你的汉族同学有哪些行为让你反感。（你觉得民汉合宿生活中，你的少数民族同学的什么行为令你讨厌）

第三篇：广播台台长工作分析问卷

广播台台长工作分析问卷

1.从事了一年的台长工作,现在对待工作你能否得心应手?

答：说不上得心应手。从刚开始接任台长，不够敢想敢做，仅凭主观意识地维持校园活动，到现在懂得充分调动资源去实现计划和目标，也算是一种进步吧。

2.你认为作为台长最重要的是什么?你的作用是什么?

答：个人认为作为台长，首先敢当敢为，有精神毅力去团结和引导大家；其次是以身作则，用行动去证明自己是一个合格的组织者；最后是保持学习的心态，找自己做自己，运用收获的知识去弥补过去管理上的不足。

我的作用是，我一直想让大家觉得，只要我们团结一起，哪怕有进有退，也可以一起面对，沉思并笑着工作和成长。当广播台出现问题时，我善于分析各种发展可能性，并做出判断，减轻大家的压力和负面情绪。

3.你认为台长最重要的职责在哪里?作用是什么?

答：台长的职责可以很官方地表述，但是我喜欢用自己的言语去总结。

从接任到卸任期间，台长直接与外界、院校领导老师、兄弟组织社团、内部台委成员，首先要保护良好的沟通，对外互利互助，对内团结友爱。

从日常广播工作到支持院校活动，各部门的侧重点有所不同，保证自己及全体成员各行其职是最基本的。

从工作到学习、生活、感情，我们既是同事也是朋友，尽量保持自己的正确价值观同时引导他人是必须的。

4.你认为我们广播台的核心工作是什么?但在这一年里是否有围绕展开?如果没有是什么原因导致的,如果可以是通过怎样的方式成功的?

答：保持专业性。这一年里没有完全围绕展开。因为个人技能不足，纳新培训没有做好，台委没有一致达成育人共识。在纳新和培训前大量准备。

5.你是如何协调发展4个部门?

答：我想把宣策部发展为“艺术起源地”，行政部懂得人力资源的概念和重要性。这两个部门发展不平衡，虽然节目部和技术部维持节目播音是基础，但是这样不利用广播台

壮大和丰富大家的生活。

6.你认为我们广播台需要什么样的人,在纳新时需要的是哪些?

答：形象良好，不卑不傲，上进思考敢于表达的人。

7.在广播台两年了,我们广播台每次纳新完后大概会有多少人,人员流失率为多少?流失原

因主要在哪方面?采取了何种留人措施?

答：70-80左右。流失率我不作统计。另有发展，不看好广播台的实力和前景，竞争力不够。秘书长及部长电话联系。纳新初段，测评不认真，这个人怎么样，没有客观评价，容易处理不当。

8.你认为在即将的纳新工作中应注意什么?在新一届的培训中你认为除了各部门的知识培

训外还有什么要注意的地方,并且能加强4部门间的交流与合作?

答：纳新也是实力的表现，把最好的呈现出来。指导和辅助完成新成员的规划和目标，09欠缺这个意识。

9.在你成为台长后到现在,你是希望如何建立我们广播台的?

答：我任职期间，目标有很多，想改变很多现状。为了不让自己“心有余力而不足”，一直希望自己保持良好的身体状态，有勇气和决心，经过训练和积累，踏踏实实做好每一步。

 回顾过去，展望未来。

1.稳中求变，迎合师生口味，播大家喜欢的节目。

2.提升节目质量，使广播节目和活动展示得到更有力。

3.切切实实做好新生培训工作。

 总结经验，提升能力

我们广播台要想再取得更大的进步，在必须在现在的基础上再提升能力。

 固本培元，强强联合对内，我们四个部门，各施其职，紧密结合，团结互助。

对外，我们要友好相处，鼎力支持。与各大组织、社团紧密合作。

10.你是如何处理与10之间的关系?你认为你可以和10的师弟师妹相处融洽吗?请说出可以

或不可以的原因.答：个人工作忙，难得有时间当然想拥有自己的时间，好好放松，所以除了工作和放假

休息，很少和10的师弟师妹一起。我认为融洽相处有难度，就时间上有问题，而且我之前一直喜欢工作的状态，一般人觉得这样绷得很紧，不喜欢这样。

11.你的工作是否得到了他们的支持?

答：如十佳初赛前，我提出设计二期篮球场的海报，在没有拉到任何赞助经费的情况下用台费打印海报，从印象和宣传上有所突破。有台委不支持并反对，我只可以耐心解释并获得他们的理解。这是小事一桩，仅作例子。

12.我们和各社团组织乃至老师之间关系如何?我们的工作得到了多少支持?在他们的心目

中我们广播台的形象如何?

答：各大组织社团在活动上希望得到我们的帮助，所以得有个度，即让外界觉得我们不是义务工作，呼之即来，有条件帮助他们就是外交的筹码，我们愿意帮助他们会获得他们更多的好感。同时没有正规申请流程，随便动用直播间录制，是最受影响的。

觉得他们认为广播台起码不是一个弱势的组织，传言内部台委有矛盾，个人是一直否认的。

13.你认为我们广播台的弱点在哪些方面?需要怎样改进?

答：专业知识不足。组织者没有深入了解成员的需要。竞争模式需要优化。

如何改进这个问题留给10级的领导者。

14.你认为我们的品牌节目十佳的举办难点和我们这次第八届十佳之所以能这样成功的原

因在哪?

答：实质可用经费满足预期效果，优秀的宣传调动观众和选手的热情，全体成员有奋战到底的信念和战斗力。

放完寒假一回来制定了整整一学期内的规划和时间安排，调动大家参与，民主抉择，有很多同学坚毅地完成了自己的工作，有黄健出色的设计达到了先前想要的效果。

15.你对于广播台的未来展望是什么?

答：全体而言加强联谊和宣传力度，注重整体成员形象，向专业电台学习。

下一任台委提高个人工作技能、提高管理概念意识、各部门平衡发展、适当奖励激励。

节目部加强对广播的认识。

司仪队注重纳新和培训、打造司仪形象。

育人理念为提供平台，发掘潜能。

本次问卷采取保密方式进行,请各位放心作答.谢谢!

第四篇：调查问卷

浙江省中小企业会计岗位需求调查问卷

您好：

我是浙江经济职业技术学院财会金融学院的一名大一学生，现在正在进行社会实践，感谢您抽出宝贵时间配合我完成这项工作，您所提供的信息将对我十分重要，将对我以后的学习发展提供很大的帮助，谢谢！

贵单位的名称： 地址

1、您所从事的单位是：（单选）

A、企业（a制造业b服务业c流通业d其他）B、事业单位

C、国家机关

2、您所从事的单位现有的会计人员：（单选）

A、3人以下

B、3—8人

C、8人以上

3、您所从事的单位现有的会计岗位有：（可多选）

A、企业主管

B、财务总监

C、财务主管

D、基本核算岗位

E、出纳

4、您所从事的单位是否需求与单位相关的专业的会计人才：（单选）

A、需求

B、不需求

5、如果需求，则具体专业要求是：（可多选）

A、一般核算

B、成本控制

C、税收筹划

D、审计

E、统计分析

F、财务预算分析

G、财务管理

H、会计电算化

I、其他

6、您所从事的单位最需要哪个层次的会计人才：（单选）

A、基本财务核算工作

B、参与单位的对外投资与资本运作

C、参与单位的管理工作

D、参与单位的经营与决策工作

7、您所从事的单位在招聘会计人才是最看重的是：（单选）

A、学历

B、实践经验

C、职业资格证书

D、道德素质

E、外表

8、以您的从业经验，您认为将来人才市场还会需要高职层次的会计毕业生么？ A会（如选，作答9）

B不会（跳至10）

9.您认为市场有需求的主要原因在于（请按重要性排序）[1]高职层次人才能满足部分企业岗位需要

[2]部分岗位采用该层次的人才即可，可节约人力成本 [3]高职会计类人才的技能和水平比以往大有提高

[4]中小型企业占企业总数的大部分，他们是该层次人才需求的大户 [5].会计人才的使用重在从业经验，而不是学历

[6]（您所认为的其他原因）10.您认为不会的主要原因在于 [1]目前会计人才市场该类人才供大于求 [2]高职类会计人才技能单一，无法满足需要

[3]大部分的会计岗位对人才的要求提高，已无适合该层次人次的会计岗位 11.您认为高职会计专业毕业生必须具备的专业理论知识有

[1]财务会计[2]税务会计 [3]成本会计[4]审计 [5]会计电算化[6]财务治理

12.您认为会计专业毕业生必须具备的专业技能为

[1]凭证编制

[2]会计电算化帐务处理[3]帐簿登记 [4]会计报表编制 [5]纳税申报

[6]其他业务能力

13.您认为会计类高职毕业生应该具备的基本素质有（请按照重要性排序

[1]良好的职业素养 [2]计算机应用 [3]英语应用 [4]人际沟通能力[5]基本会计技能 14.除此之外您认为高职会计类毕业生还应具备的其他素质有

[1]投资理财能力 [2]治理企业局部事务的能力[3]会计业务处理的综合能力 [4]纳税筹划能力

15.您认为学校在对专业学生进行培养时需要注重

（按重要性排序）

[1]专业技能培养 [2]综合素质的提高 [3]实践的能力的培养[4]专业理论知识的灌输

公司盖章

第五篇：调查问卷

致被调查者的话

近几年，随着高校毕业人数的逐年增加，大学生就业难的问题，已经成为社会无法回避的客观事实。据统计：2001年应届大学毕业生的就业率为70%，即30%的应届大学毕业生未就业；2002年应届大学毕业生总数达到145万人，约37万人未就业；2003年应届大学毕业生猛增至212万人，增幅达46.2%，大约有52万人未就业；2004年应届大学毕业生280万人，约69万人未就业；2005年应届大学毕业生340万人，估计将有79万人待业。由此可见，大学生就业的形势越来越严峻。总体来看这种情况至少说明：大学扩招为更多的学生提供了接受高等教育的机会，对于提高国民素质、促进中国经济和社会的发展做出的贡献是巨大的。

但是，任何事物都会产生正反两方面的影响，随着我国国民经济结构的调整，经济的快速发展，社会劳动力资源的再分配，社会对大学毕业生的吸纳能力并未与经济发展同步增长，反而使大学毕业生的就业压力越来越大。正确分析当前的就业形势，帮助大学毕业生成功就业，这是摆在每位大学毕业生乃至高校教育工作者面前的突出问题。

值此我国校就业形势日趋严峻之际,为进一步了解目前大学生的就业情况与就业心理,以利于我校改进教学方式,促进就业发展,特组织本次调查,您是我们的调查对象,请回答下列问题,谢谢合作!

(一)背景材料:

1、性别 男 女

2、请问您所学专业属哪一类

1、文法类

2、经济类

3、理工类

4、艺术类

5、医学类

6、其 它

3、请问你来自哪？

1、本省农村

2、本省城市

3、外省农村

4、外省城市

4、你现在所处的年级或状况

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

5、研究生

6、毕业正待业中

7、已毕业参加工作

(二)就业形势与心理调查: 请根据自己的实际情况完成问卷。（注没有特别注明的只能选择一项）谢谢！

1、您对您毕业后的就业方向有什么看法？

1、毕业后就业

2、考研

3、出国留学

4、其他

2、您认为选择就业有家庭的因素吗？

1、十分重要

2、重要

3、一般

4、不重要

3、您期望选择的就业公司是？

1、民营企业

2、国营企业

3、外资企业

4、自主创业

5、政府部门

6、其它

4、您选择工作的首先考虑的因素是

1、薪水

2、地理因素

3、行业前景

4、个人喜好

5、办公环境

6、其它

5、如何看待专业是否对口问题？

1、专业一定要对口

2、既来之则安之

3、根据自己喜好选择行业

4、其它

6、您对您的第一份工作的薪酬期望是多少？

1、1500以下2、1500—25003、2500—35004、3500以上

7、您希望到哪工作?

1、经济文化中心如:京.沪地区

2、西部地区

3、一般的城市

4、出国

5、其它

8、您觉得毕业生应具备哪些素质？

1、专业水平

2、心理素质

3、公关能力

4、道德素质

5、其它

9、您认为当前就业难的最主要的原因是？

1、缺乏实际技能与经验

2、就业期望过高

3、就业人数过多

4、其他

10、面对就业难，您的态度是？

1、先就业再择业

2、先择业再就业

3、考研

4、待业

11、如果您选择先工作的原因是

1、家庭贫困

2、对考研没把握

3、实现自我价值

4、其它

12、据您了解,您周围同学毕业及即将毕业的人当中的平均就业率大概是多少?

1、50%以下2、50%~70%

3、70%~90%

4、90%以上

5、不清楚

13、在求职的过程在您会选择哪个途径求职？（最多可选择三项）

1、现场招聘会

2、上网

3、亲友介绍

4、报刊

5、上门推销

6、其它

14、您在校期间有否考过相关职业证书

1、没有

2、有

15、在校期间，您有否做过兼职工作

1、没有

2、有

16、在校期间，您有否当过学生干部

1、没有

2、有

17、您对您现在的学校提供的就业指导满意吗？

1、很满意

2、满意

3、一般

4、不满意

5、很不满意

18、你从什么时候开始关注就业信息？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

5、其它

19、您希望学校什么时候开始开设就业指导课程？

1、大一

2、大二

3、大三

4、大四

20、您觉得学校提供就业指导课程及专业课程外，还应提供哪方面的指导呢？

1、职业生涯规划

2、素质拓展

3、就业体验

4、其它

21、哪种就业指导方式最感兴趣？（最多可选择三项）

1、经验分享

2、案例分析

3、集体活动

4、专题讲座

5、角色扮演

6、面对面咨询

7、其它

(已毕业参加工作者请继续，其它者请跳到29题作答)

22、你学的专业与你的工作是否对口

1、完全对口

2、有点对口

3、不对口

23、你对现在的工作是否满意？

1、很满意

2、满意

3、一般

4、不满意

24、在校学习的过程中，学校有没有安排实习？

1、有

2、没有

25、(上题选A者请做下题)您觉得实习对您求职过程中有没有帮助？

1、有很大的影响

2、有

3、没什么多大的影响

4、没有

26、您认为找工作哪个途径最有效？

1、现场招聘会

2、上网

3、亲友介绍

4、报刊

5、上门推销

6、其它

27、您觉的找工作中男女待遇比例是否均衡?

1、差不多均衡

2、男比女待遇要好

3、女比男待遇要好

4、不清楚

28、您所学专业近几年的就业率大概多少?

1、50%以下2、50%~70%

3、70%~90%

4、90%以上

5、不清楚

29、在求职中最困扰您的因素是什么？（最多可选择三项）

1、就业指导不够

2、信息量少

3、学校支持不够

4、能力不足

5、优势难以发挥

6、方法技巧欠缺

7、对社会缺乏了解

8、其它

30、你认为当代大学生应该如何应对严峻的就业形势？（最多可选择三项）

1、凭借自己的实力

2、提高个人素质

3、托关系，找熟人

4、自主创业

5、通过不正当竞争的方式

6、继续读书深造，暂时逃避紧张的就业局势

7、其他

09级泰尔弗国商一班

郝晓敏

市场调查报告

调查结果：

（一）调查对象：目前在校大学生，特别是即将毕业的在校大学生。调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。

（二）调查的基本情况：这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查，调查的内容包括：学生的性别、学历、专业、所在年级、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素、是否担心找不到工作、缺乏的能力。调查问卷收集方式主要以网络收集为主。资料收集时间为一个月。后续工作包括：数据统计，数据分析，主要因素归集，调查造成因素的原因，总结所分析的内容，收集各种解决心理问题的建议，总结收集到的解决方法和建议。

（三）调查数据分析：

1.接受调查的大学生男女比例：男同学占46.2%，女同学占53.8%。说明调查的学生当中女同学比较多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后续数据分析的准确性。

2.接受调查的大学生的专业：文法生占73.8%，理工生占26.2%，调查的学生当中经济生较多，而我们目前所读的是经济类，此数据说明后续数据的分析比较接近我们的状况。

3.接受调查的大学生所在的年级：大一占10.8%，大二占33.8%，大三占41.3%，大四占12.3%，其中大三的学生较多，其观点比较接近我们大部分人目前的观点，说明后续数据有可取性。

4.接受调查的大学生所在地区差异：本省农村占10%，本省城市占80%，外省农村无，外省城市占10%说明调查的大学生中本省城市的比例极大。

5.接受调查的大学生中选择毕业后就业的占83.1%，选择毕业后创业的占16.9%，说明大部分大学生选择就业，但仍有一部分大学生选择创业。选择就业的大学生大多都因为创业有一定风险且需要资金而选择就业，选择创业的大学生则大多都有资金支持且愿意接受创业的风险并相信创业能带来就业机会而选择创业。

6.接受调查的大学生中选择毕业后就业的占83.1%，选择考研的占7.7%，选择出国留学的占9.2%，说明大部分大学生都选择毕业后就业。另外一部分选择考研的学生，大部分都觉得读完研究生后找工作会比较容易，且愿意多读几年书；一部分选择出国留学的学生，则大部分家里比较富裕，有足够的资金供其出国留学，且普遍认为出国留学归国后会比较容易找到好的工作。

7.接受调查的大学生中，选择毕业后留在毕业城市工作的占61.5%，选择毕业后回家乡城市工作的占38.5%，说明大部分同学都打算留在毕业城市工作，原因包括：觉得在毕业城市找工作较容易，在毕业城市工作比较有发展潜力，家乡城市较落后等，更有部分人认为没有一番作为就回家乡很没出息。

8.接受调查的大学生对工资水平要求：1000~2000元的占26.2%，2000~3000元的占41.5%，3000~4000元的占9.2%，4000~5000元的占9.2%，5000元以上的占13.8%。说明大部分学生都认为2000~3000元比较适合，主要原因有：刚毕业，工作经验不足；认为不能胜任很高收入的职位；工资太低的会觉得自己跟没读过大学的人待遇一样等。大部分学生都会选择比较保守，但又不会太低，足够解决日常用度的工资水平。9.接受调查的大学生的就业压力：很担心、焦虑毕业后找不到工作的占7.7%，有点担心但觉得还是可以找到工作的占72.3%，不担心毕业后找不到工作的占20%。说明大部分学生虽然担心毕业后就业问题，但是对就业还是抱积极态度。10.接受调查的大学生对家庭因素的看法：认为就业因自己决定而不该由家庭因素决定的占18.5%，十分重视家庭因素及家里人意见的占21.5%，视情况而定的占60%。说明大部分学生都在乎家里人意见，但有时考虑到实际情况，还是不能完全听从家里人意见。顾家的思想在中国人心中依然根深蒂固。

11.接受调查的大学生的就业方式：选择参加现场招聘会的占53.8%，选择上网找工作的占12.3%，选择亲友介绍的占27.7%，选择上门推销自己的占6.2%。说明大部分学生选择参加现场招聘会或亲友介绍的就业方式。上网找工作同样要面试，参加现场招聘会可以马上把握机会；亲友介绍的工作比较大可能会被录用。12.接受调查的大学生缺乏的能力：认为自己缺乏创新能力的占36.9%，缺乏组织能力的占23.1%，缺乏交际能力的占24.6%，缺乏独立能力的占15.4%。表明认为自己缺乏创新能力的学生居多，中国目前的教育方式主要还是以“填鸭式”为主，学生的动手能力和创新能力的培养较少。

13.接受调查的大学生对工作是否该与专业相关的看法：认为必须从事与自己专业相关的工作的占24.6%，认为只要找到工作，不管是否与自己专业相关的都可以的占29.2%，想找与自己专业相关，但找不到也不强求的占40%，本来对自己专业不感兴趣，想从事其他工作的占6.2%。说明想从事与自己专业相关的学生占多数，不管其立场是否坚定。但考虑到目前毕业找工作困难的情况，较多的学生还是会选择先找到工作，再考虑是否与专业相关。总结及建议：

调查结果总结：调查的男女比例相对均衡，其中本科生居多，大部分是大三的学生，多选择毕业后就业，会担心就业问题，但相信会找到工作，打算参加现场招聘会的人较多，在考虑家庭因素的同时，也会结合现实情况再决定工作问题，由于经验不足等问题，对工资要求不会过高。

影响因素总结：大学毕业生逐年增多，同样学历的人比比皆是，但岗位不足，导致竞争激烈；刚毕业，工作经验不足，很多企业都招聘有工作经验的人，机会相对较少；家庭压力和感情压力，各种抱负太多，心理压力太大，往往影响在面试中、工作中的表现；初次步入社会，感觉彷徨无助，适应能力不强，面对社会复杂容易手足无措；处于“高不成低不就”的状况，太难的岗位没有能力胜任，太低的职位又不愿意尝试。

消极心理总结：学习压力、就业压力引起的郁闷心情，对毕业找工作的焦虑心情，休息不好所引起的浮躁心情等。

建议确定方向：要确定好自己的目标，这样可以避免方向不定所引起的彷徨和焦虑，还可以及时做好准备，有针对性的学习更多对自己有帮助的知识，大好基础，积累经验。

建议多做运动：多做运动不但有利身体健康，促进新陈代谢，同时提高学习效率，缓解疲劳。劳逸结合，才能事半功倍。

建议多交朋友：交际能力在以后的工作中起着相当重要的作用，多交朋友，不但可以提高对社会的认识度，在以后的工作中相互帮助，同样会让你事半功倍。

建议参加实习：多参加实习工作，不但可以让你更快的熟悉专业工作，而且还可以积累社会经验，这对毕业找工作起着重要作用，同样的学历，企业总会选择有经验的人。建议多与人交流：与人交流不但可以倾诉心事、缓解疲劳，还可能会得到朋友的帮助，这样又能减轻压力与烦恼。

随着时间的推移，就业情况会有所改变，调查的结果也会有所不同，收集到的建议也会更多更完善。以上的调查报告虽不能绝对表明目前大学生的毕业就业心理，但仍然反映出目前大部分大学生的毕业就业心理状况。总结出的建议不一定能解决所有大学生的心理问题，但希望这些建议能对即将毕业的学生提供一点帮助。这次调查报告的完成，让作为大三的我受益匪浅。

09级泰尔弗国商一班

郝晓敏