第一篇:制作PPT销售方法
制作PPT销售方法
第一掌、专业库存销售公司
据了解,近来在库存中淘金的人也越来越多。下面我们来看看服装经销商和库存服装经营者不同的看法:一位服装连锁经销商说,他们代理的品牌正价货品,如果一件衣服标价为100元的话,那么一般的进货价为45元(含税)。再加上商场25%以上的扣点,100元的货品仅剩下30元的利润。这30元的利润中,还要承担货品价格10%左右商场VIP卡的扣点、5%左右的商场柜台装修费用、7%左右的员工工资、办公费用。这样算下来,利润也仅为8%左右。而每一季的货品,控制得再好,也还有5%的库存。这样加加减减,经销商实在挣不了太多。
一位专业做库存服饰的老板连连将其称之为服装连锁行业中的“第二桶金”。他说:“做库存商品,往往比销售正价商品更赚钱。”他给也算了一笔账:以100元的正价货品为例,服装经销商在清理库存的时候,一般以1折左右的价格成包地批给库存经营者。上海还曾经
用“降龙十八掌”解决服装库存
据悉,我国库存及闲置物资总量超过3万亿元,且仍以每年5%的速度递增。但盘活的总量每年仅有100亿元。由于这一领域还缺乏更多的投资者介入,大量库存品并没有被盘活。
有人说:如果现在中国所有的服装企业都停产,中国人不用担心没有衣穿。现在各企业所有的库存加起来还都够在市面上卖个两年的。服装企业做大了,往往是伴随着仓库急剧增大的代价。企业的销售翻了好几倍,帐上的现金却没见增长多少。
造成服装库存的原因:从市场需求角度来看,中国幅员辽阔,经济发展极其不均衡,需求呈现多样化,对消费者尤其是对不同等级市场需求特点的研究是服装行业比较欠缺的,这样就造成企业无法将自己的产品精确的或者有针对性的投放到这些需求者的市场上去。一方面是大量的库存,一方面是服装消费严重落后。
在中国,即使在一个城市中,市区和郊县的消费满足程度就存在相当的不同,城市消费过度,而在三类以下的城市却相对处于消费热点匮乏的状态,超级女生作为一种消费热点,最大的消费地不是在沿海,反而在四川。服装企业缺少抓住市场热点的能力,因此无法做到快速建立服装连锁品牌规模的能力。从企业经营的导向上来看,主要还是从纯制造的角度来设计的,资源配置也是这样的,从自身的角度来设计的产品是不是消费者所需要的?另外,企业可能对广告、传播、裁剪款式、生产管理比较在行,但是对市场上的销售环节就显的力不从心了,尤其是没有
激经销商多进货,当进货量达到一定数量时,作为渠道奖励的一种比较有效的手段,但如果管理不当,容易造成经销商把特价品随意抛售,因而影响品牌形象,而且,过多特价品的存在,又必然会影响服装连锁经销商正价品的销售。
第九掌、适度特卖
任何一个服装经销商想要实现零库存都是不现实的,因此,可以掌握好节奏,在适当的时候做些适当的特卖活动,比如,团购、VIP惠售、发行优惠券、时间段抢购、节假日促销等等,都是不错的方法。一般来说,这样的方法不太会损害经营者的信誉、形象,也不容易影响与供应商的关系。
第十掌、及时调货
只要新进的款式在3天内没有人询问,或者在5天内没有售出,便迅速返回服装连锁经销商那里调换其他颜色或款式。目前服装批发市场的竞争非常激烈,批发商为了尽量多卖货,一般都允许调换同款的其他颜色或款式。对于那些不允许调换的批发商,坚决不去拿货。
第十一掌、大力发展团购业务
逢节假日,诸如保暖内衣、羊毛衫、羽绒服、西服、童装等有一定共性的产品都适合发展团购业务。很多大的服装经销商在当地都拥有一定的人脉关系,可以充分利用这些关系开展团购业务,因为服装是生
活必需品,所以必然存在有团购市场。而团购能产生批量销售,对清理库存很有帮助。
春节前夕,某羽绒服服装连锁经销商通过关系拓展了三笔团购业务,共团购出库存羽绒服1200件,因出货价格比较低,除了各项公关投入,基本上也没产生什么利润,但这1200件团购产品,即刻给他收回了10来万元的现金。
第十二掌、寻找特殊的销售渠道
当现有的销售渠道不够用,无法消化库存的时候,我们可以考虑针对目标消费群体,是否还存在其他形式的销售渠道。
据了解,在南京的一个经销商朋友手上曾经有一万余套名牌运动服的库存,经过业内人士提醒和策划,该经销商找到了一个方法。南京有很多所大专院校,而大学生们显然是运动服的主要消费者群体,但很多学生则因为经济问题而买不起名牌运动服。该经销商联系上了10多所学校,以低于市场零售价格30%的价格将运动服卖给在校学生,同时每套给予相关体育负责人10%的提成。3个月后,居然通过10多所大学处理了7000多套库存运动服。
第十三掌、典当行变成“急救站”
近些年,服装行业发展较快,中小服装连锁企业逐渐增多,然而库存给中小服装企业带来一定的资金压力,企业需要寻求一种较好的融资方法,而典当行也要积极拓展业务。双方的相互需求,产生了吸引力,服装企业库存的服装也走进了典当行。
第十四掌、主打“时间差、地域差”
说到底,由于时间的滞后性,库存服装在款式、面料上显得不再时髦,那它的市场在哪里呢?有这么一位经销商,从广东一些企业里拿货,原来100元/件的服装可以10元、15元拿到,拿到云南卖的时候,可以卖50元,在市面上仍然大受欢迎。而且去企业收购时实行反季节策略,冬天进春夏服装,夏天就进秋冬服装,这样,的产品。
一位服装连锁经销商朋友谈成一笔广告,用800套保暖内衣充抵一笔8万元的电台广告费。(该保暖内衣市值180多元/套,但经销商进货价格仅60元/套)而该电台在年底开客户联谊会的时候,则将保暖衣作为礼品送给来参会的客户。经销商不仅用库存换取了广告效益,而且还用8万元的发票向总公司申请了50%的费用报销。经销商相当于没花很多钱,却获得了8万的广告回报,还及时清理了手中的库存。
第五掌、展销会
比如上海的一些羊毛衫企业比较喜欢通过服装连锁经销商在各大中城市组织、参加一些产品展销会,其实主要目的也是清理其巨大的库存。展销会主要依靠价格优势吸引顾客,因而能吸引到购买库存品的特定消费群体,直接将库存品展销出去。
第六掌、贴牌出售
这不失为处理库存的一种比较好的方法,可以有效减少特价处理对本品牌形象的伤害,但也带来很多管理上的难度,而且,毕竟是库存品滞销品,改商标能不能销售出去也是个未知数。况且,消费者也会对该商标是否假冒存在嫌疑,对原品牌存在一定的冲击。
第七掌、批发市场销售
一些老款相对滞销的款式就以较低的价格从批发市场流通出去,而专卖系统则维持比较稳定的价格,树立品牌的整体形象,因为,面对是不同层次的消费人群,表面上看来似乎对品牌的影响也比较小。但品牌的整体形象和价格体系容易紊乱,也容易引起商场和服装连锁商之间的矛盾。
第八掌、附带营销
这一方法主要可以刺
戚朋友如果经营服装可以优先考虑自己的企业,在价格上给予一定的优惠。
以上十八点是解决服装库存的策略,企业应该结合自身的现状,有的放矢的处理库存问题,在制定库存销售计划时要考虑自己是否了解了这个市场、这个渠道,因为做到了因时因地制宜,库存量就不会走向极端,既不会形成大库存积压而增加经营成本,又不至供不应求而脱销。的时间,从而把更多的精力投入列新品的运作中。其次,折扣店有相对较大的面积和规模,可以使销售得到更好的业绩。
象美特斯邦威、高邦、森马、拜丽德等休闲服,开设专门特卖场处理库存,不失为一个好办法,既不影响新货又很快处理了存货,收到了比较好的效果。去年这种特卖场刚在五马街、公园路开出来时,生意火爆极了。据悉,一个品牌休闲服特卖店在短短一个多月里,处理库存达到数十万件。
第三掌、在卖场作为特价品吸引顾客。
绝大多数服装连锁企业不具备实力也不愿意去另外开设特卖场,通常就在主卖场摆设花车,进行特价品的销售。这种方式,其实很矛盾,对主卖场的形象直接产生影响,让人对该品牌的价格产生怀疑。这样,好不容易积累起来的一点品牌效应,往往又被特价活动所冲淡。但众多品牌都采用这种方式,一般企业也顾不上考虑这么多了。
第四掌、库存商品交换广告
毫无疑问,投入广告肯定可以给经销商带来某些效益,而且服装连锁经销商做广告很多时候还可以获得到厂家的一定支持,而很多媒体广告在操作过程中其实是可以用货品来充抵的。
很多广告公司会为了获取价格优势,常常买断一些媒体时段,然后再进行转手。但当有些时段没有及时转手出去时,广告公司为收回成本常常会同意企业用部分或全部产品来充抵广告费,而广告公司则可以获取产品作为公关礼品或者公司的福利产品来发放给员工。不仅仅是广告公司,一些媒体也愿意将一些多余的广告时段来换取实用
在价格上往往能占些优势。“我们打的就是时间差和地域差。”将库存服装收购回来后,就得用上多年积累编织的三张销售网络:一是凭借12年经营积攒下来的遍步各地的客户资源网;二是人际关系网,10多年热心慈善事业、诚信的经营,早已为他赢得了良好的声誉;三是互联网。据了解,刚进入库存市场的他,还准备在组建物流产品仓储中心、市场行销中心、互联网信息中心,目标是在当地发展成集投资、收购、生产、营销为一体的服装企业。
第十五掌、捐赠
不知什么时候,有企业家发明了这样的清库方法,每年将库存的没有办法再销售的产品捐给贫困地区,而不再将那些落时的服装费心思地去卖,又博得有关部门的好评。发明这样清库办法的老板蛮得意的。但这样的做法,有一点公关的意思,但并不涉及企业行为。
第十六掌、借助网络
中国库存网、浙江库存网等都有相当高的人气的专业网站都是由浙江企业家创办,在商品流通业发达的义乌,据不完全统计,至少有几十家企业从事库存买卖。这就给库存企业带来了信息沟通的平台。
第十七掌、产品外销
今年来中国的服装出口贸易越来越发达,经销商可以通过自己的人脉,寻找出口的途径,因为国外的消
费者对于外来产品没有一定的分辨能力,这在一定程度上解决了库存问题,也为自己拓展了一条国际化的销售渠道。
第十八掌、内部消化
所谓内部消化是指服装连锁经销商可以将库存商品作为一种福利赠于自己的员工,或者对于员工或其亲
第二篇:PPT课件制作
第一章 文件操作 •1.简介、启动•2.新建文件•3.利用向导新建•4.根据设计模版•5.根据现有文件•6.打开文件•7.保存文件•8.关闭文件
第二章 幻灯片操作 •1.新建幻灯片•2.移动幻灯片 1•3.移动幻灯片 2•4.复制幻灯片•5.删除幻灯片•6.视图
第三章 编辑幻灯片
•1.输入文字
•2.设置字体格式
•3.段落格式
•4.项目符号
第四章 使用图形图表 •1.插入图形•2.设置图片•3.图片工具•4.图片格式•5.自选图形•6.层次•7.组合图形•8.插入艺术字•9.设置艺术字•10.艺术字工具栏
第五章 使用模版 •1.版式设计•2.幻灯片设计•3.配色方案
第六章 动画
•1.动画方案•2.编辑动画方案
•3.给对象添加动画 •4.路径动画
•5.幻灯片切换
第七章 动作
•1.动作的概念•2.添加动作按钮•3.自定义按钮第八章 添加媒体 •1.添加影片•2.导入外部影片•3.添加声音第九章 发布 •1.发布设置•2.打包•3.打包成网页第十章 强化练习
第三篇:PPT制作大赛
PPT制作大赛
策
划
方
案
主办方:西南财经大学天府学院成都校区光华苑团总支、学生会 活动指导:
联系人:
电话:
目录
—、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3三、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
3四、宣传工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
4五、活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
5六、应急预案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
附表
一、活动经费预算表
—、活动背景
为了丰富同学们的课外文娱生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个互相交流、互相学习、共同了解网络文化的平台,光华苑团总支、学生会本着“丰富生活,提高能力,拓展素质”的原则,面向全院学生开展PPT制作大赛活动。本次活动围绕我院同学的网络制作能力进行比赛,将以“全面合作,人人参与,搭建平台,展示风采”为宗旨,增强学生素质作为主题,注重同学之间的交流,在校内掀起一股网络知识了解和制作的狂潮。
二:活动目的:
此次活动可进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围。通过开展此次丰富多彩的PPT制作大赛活动,不仅同学们可以学到一些网络制作知识,也可以激发广大学生对网络制作的热情,全面提高自身的素质,推动校园精神文明建设。
三:活动内容:
1、活动指导
西南财经大学天府学院XX组
2、活动举办方
主办方:西南财经大学天府学院光华苑团总支、学生会
3、活动时间、地点:
时间:2011年11月23日至12月8日
活动地点:1-201教室
4、活动对象:
光华苑大一学生
5、活动类型以及形式:
(1)、以PPT形式对作品进行制作。
(2)、同学们学习网络制作知识之后,以PPT形式,对其网络制作知识的程度进行评比。
四:宣传工作:
1).活动宣传:
时间:11月21日~11月28日
电子海报(4张,播放于各寝室楼栋移动传媒电视时间:11月23日~26日 负责人:XXX)
纸制海报(3张,放置于学校楼梯间时间:11月23日26日,负责人:XXX)
广播(时间:11月21日~25日,负责人:XXX)新闻稿(时间12月8日,负责人:XXX)
五、流程
活动流程
1.11月22日开始摆点报名和作品提交。
2.初赛暂定12月3日,由筹备组成员选出进入决赛的作品。 晚会流程
1.决赛会场工作准备 2.决赛参赛人员入场
3.准备开场(清点各节目人员,与各项相关工具如话筒、播放器、小蜜蜂等用具)
4.主持人宣布晚会开幕 5.领导致辞
6.前部分节目:待定......7.中间部分:待定......8.后部分节目:待定......9.主持人宣布晚会闭幕。
10.参赛人员退场。(在工作人员的带领下有序的退场)
*注:决赛形式采取现场由专业老师进行评比。决赛时间暂定12月8日。晚会形式采取评比与文艺交替进行,晚会节目与评比顺序暂定。
六、报名工作及方式
各参赛团队在规定时间内到摆点处报名,并附带上PPT一份。
时间:11月22日~11月25日作品提交时间:11月22日~11月28日 方式:填好统一的报名表交至报名处
地点:“天府广场”摆点处
七、面对突发情况的应急预案
1.若停电不超过15分钟比赛顺时延期,超过15分钟比赛当晚比赛取消,顺时延
期一天。
2.话筒无声音时用紧急小蜜蜂。
3.PPT若无法正常播放,调整好最后一个展示。
附表一:
第四篇:PPT汇报材料制作
关于规范ppt演示汇报材料制作的通知
各系:
为进一步规范专业剖析ppt汇报材料,现就ppt汇报材料模板制作与内容板块设计提出如下建议:
一、ppt模板内容 1.校徽
2.校名:沧州医专
3.学校标志性图片或能体现各单位特色的图片
二、ppt内容板块设计
(一)欢迎辞:
(二)汇报标题:
(三)汇报提纲(略)
(四)谢辞
(五)祝辞
(六)要求:
各系ppt汇报材料应简洁、精练,体现教学工作中心,突出专业教学工作重点,展示专业教学工作亮点,凝炼专业教学工作特色,ppt演示材料的制作必须切实做到“三个围绕”、“四个统一”。三个围绕:围绕教育部的评估指标体系,围绕专业剖析16条,围绕我校《自评报告》、《特色报告》等相关校级评建材料;四个统一:基本形式统一,内容基本板块统一,教学基本状态数据统一,时间界点统一。附:专业剖析 ppt模板
评估办公室
2008年5月23日篇二:ppt汇报注意事项 为了本室人员更好的展示自己的学术成果,特分层次做出以下规定:
(1)本室交流:每个研究生自己负责自己的汇报材料,一般不申请内部答辩通过;
(2)非本室交流(如开题、中期检查、论文答辩等):参加汇报的研究必须先申请本室内部答辩,在答辩材料和汇报两者都通过的前提下才能出去汇报。每次汇报结束后,汇报人员与本室人员内部及时总结:一是汇报材料需要改进的地方,二是汇报技巧问题,三是向别人学到的技术、思路、研究方法。
汇报材料制作注意事项 ppt汇报是向他人展示自己所做工作的过程。ppt制作和汇报过程中需要注意以下几个方面:
1.ppt制作
字体:必须采用黑体,英文字型选用arial。
标题:各级标题必须有字号和颜色上的差异区分。例如,1级标题字号为红色,36号字;2级标题字号必须小于36号,同时不能再采用红色,如图1所示。
图1 标题格式
图形:首先,图表必须要有图名(表要有表头,表头在表的上方),图名位于图的下方;excel图尽量选择性粘贴过来,不能抓图;图的横纵坐标必须标
明图标选项、单位以及单位的上下标,图形内框线条要清楚。
文字表述:不能出现大段文字的描述,更不能出现“我们”、“如图可知”和“如图x-x”之类的文字,每一句话都需要提炼出来,以一条一条的形式列出来最好。
公式:与图形一样,不能抓图。
排版:每页ppt都需要进行排版的优化,不能太偏。位置放置好,不是说每页越多越饱满越好。如图2所示,排版尽量铺满ppt,不能铺满也尽量居于中间位置。图2 错误格式(左)和正确格式(右)2.汇报
(1)遇到国外学者名字时一定要读通顺;(2)汇报不能照着ppt念,要分清主次,重点陈述核心部分;(3)汇报时注意时间要求,合理分配时间,不能讲的过快或过慢;(4)如果汇报不熟悉,可以写讲稿,汇报过程中要学会随机应变。3.听汇报
多参加实验室内部汇报,并认真听取他人汇报,了解他人的ppt是怎么表达自己的思路的,别人做的方法和思路是否对自己有用,能否借鉴。篇三:年终总结报告ppt如何制作
年终总结报告ppt如何制作 2013-1-15 19:56 阅读(3656)一眨眼就到年底了,真的时间好快啊,年初的很多情景还历历在目,如今已经到了年关了。有人说:年纪越大,越会感慨时间快。如果这样判定,必须承认我真的老了。呵呵,年终什么事情一般公司都会有?那就是铺天盖地的总结报告啊,述职报告啊„„搞得职场同志们“哭天喊地、哭声震天”!
为了解救苦海中的朋友们,今天lonely fish就给大家简单地剖析一下年终总结报告ppt的撰写技巧,如果你掌握了相关的技巧,我觉得我觉得你应该不会觉得年终总结那么得痛苦不堪。
我观察过很多朋友写年终总结,最近还有好几个朋友让我给他们的年终总结出出主意,我觉得大家对年终总结报告ppt认识上可能还是不是非常清晰,感觉这个事情是个累赘:一是没思路,不知道写什么,尤其对刚刚进入职场的菜鸟来说,这绝对是个大问题;二是不想做,但是逃又逃不掉,这是很令人崩溃的事情。这就好比你很烦新闻联播,但是每到7点,看的很多台都是新闻联播„„
撰写年终总结ppt大致分三个步骤(tdr三部曲): 第一步:确定大纲(think)
第二步:优化ppt(design)
第三步:练习演讲(rehearse)
下面我就简要说一下这三个步骤。
第一步:确定大纲(think)篇四:如何做好一个精彩的ppt的报告
如何做好一个精彩的ppt的报告
美国 王谨(整理稿)
大家都知道一个好的ppt能让观众过目不忘,演讲精彩让观众记忆深刻。那么如何才能做好一个精彩的ppt报告呢?为此我就向大家介绍如何做好ppt和在演讲上要注意的一些问题,把我在这方面的一些经验分享给大家。
首先,有三个方面的内容:
1、在讲演的时候要把它当做一个“show”,目光要和下面的全体观众交流,要尽量克服恐惧的心理,锻炼自己在大庭广众下演说的能力,往往好的演说能弥补你在报告内容上的缺憾。
2、做单张ppt时,一张里的单词不超过100个,重点把所做的事情、观点讲清楚,太多的文字会引起观众的视觉疲劳。在正规场合20分钟的报告,准备slide 20多张就可。演讲的时候守时很重要,一旦超时了就有可能丢掉一部分重要内容,并且给评委的印象也差了。
3、ppt材料的组织,要注意逻辑性,关联性。例如①为什么要做这项工作?找出一些类比,②介绍一些背景情况,③介绍工作内容。形式上做事情要一致性,在同一张片子上要注意标点,类似的专题不要重复,只要突出不一样的地方。自己组织的材料要完全理解,以备提出的问题能很好回答,不明白或者不能解释清楚的问题不要出现在ppt上。
其次,我就这次预审听了几位的报告,总结一下常见的错误:
⑴图形里的文字的大小 从仿真来的或是其地方拷贝来的图形,上面文字太小,图形就起不了说明作用;
⑵一致性的问题 要注意标题、页眉、公式、单位的前后一致性,标注要正确,注意单位和数字之间有空格;
⑶过多的内容 材料重复要精简,以突出重点;
⑷在一张slide中的内容超出范围 大多选重点或分成若干页,或者用一个按钮转入另一slide中介绍;
⑸动画的插入 一般对工程来说不太好,如若是非要突出的地方,用动画也不易多,与内容无关的坚决不要用;
⑹标题 每张要有鲜明的标题,可明显的表示出来;
⑺做报告时切忌前后翻弄slide片子,给人有不严谨的感觉,必要的话,可以采用连接的方式;
⑻引用的图文 要标注出处;
⑼报告中常用的缩写 第一次出现时要给出完整解释,让不熟悉的人了解。如iter,不从事这项工作的人不明白什么意思;
⑽讲演时报告者不能总是盯着屏幕,要与观众交流,屏幕上要有提醒的语句; ⑾文字图形应用 用简洁的文字或图形表述,在图形上加注;
⑿公式 如果公式是句子的一部分,后面要加句号,在句中加逗号。尽量少用公式,多解释,除非是关键公式;
⒀大小写的问题 以大写表示特殊的地方;
⒁颜色 颜色要统一,不要太艳,功能上的颜色也要一致。篇五:汇报材料
雁翔鸾舞谱华章
-----丰都县包鸾中学“领雁工程”实施情况汇报(2013年10月)丰都县包鸾中学位于我县南岸,距县城20公里,现有学生17个班840余人、教职工65人。自2010年9月作为领雁程项目学校以来,学校牢牢把握这一大好机遇,在西师附中的倾力帮扶下,凝心聚力、奋发图强,紧紧围绕校园文化、课堂教学、养成教育、校本课程四大主题建设板块,深入扎实开展工作,着力推动学校内涵发展,取得了显著成效,现将工作情况作如下汇报。
一、提高认识、抢抓机遇,把领雁工程作为撬动学校跨越式发展的支点。
㈠高位谋划、深刻认识领雁工程对学校发展的历史意义。“领雁工程”是国家推动基础教育城乡统筹发展的重要战略举措,也是学校发展迎来的最好历史机遇。自项目实施以来,学校一班人统一思想,把领雁工程的实施作为学校实跨越式发展的突破口,认真谋划工作思路,成立以校长为组长的专门工作小组,投入专项经费,严格制订工作措施,确定项目实施的各阶段性目标,把项目实施纳入重点工作议程,确保领雁工程做好做实。
㈡良性互动,着实与示范学校建立捆绑发展的工作机制。三年来,学校端正态度、主动沟通,与西师附中建立了良 好战略发展合作关系,积极与其互动,虚心向其请教,获益匪浅。一是建立委托培训机制培训机制。根据与西师附中协商,学校领导班子、教职工定期到西师附中培训学习。三年来,西师附中为我校办培训班六期,受训人员三百多人次,实现了全员覆盖。通过培训,大面积地提高了我校教职工队伍的素质,为学校的发展解决了人的问题。二是建立学校发展现场诊断专题研讨机制。西师附中领导、骨于教师多次深入学校座谈调研、把脉学校发展,从各方面对学校工作进行指导,很大程度上解决了学实际工作中遇到的难题。三是建立远程互动工作机制。学校安排专人负责,与西师附中建立了良好远程沟通机制,定期向西师附中方面汇报工作进程,咨询实际工作中遇到的疑难问题,对方总会在第一时间认真给予指导和解答。四是建立资源共享机制。西师附中在人、财、物方面与学校共享,尤其在教学资源方面更是毫无保留,为学校课堂教学模式改革、课题研究与管理、校本课程的开发与实施提供宝贵的第一手资料。
二、突出重点、夯实基础,着力打造学校发展“四张名片”。三年的项目实施,学校以校园文化、养成教育、课堂教学、校本课程四大抓手为重点,突出朴素教育的发展主题,扎实有效推进工作,逐步把四个方面打造成学校的四张名片,学校教育内涵不断丰富,各方面发生了喜人的变化。
㈠“朴素教育”的核心文化体系全面构建。
学校立足实际、准确定位,把“办一流的农村初中”作为全校师生的奋斗目标,扎根乡村,以朴素教育为主题,全面构建学校的核心价值体系,摒弃浮华、抱朴守正,以做朴实、本真的教育为追求,全面统领学校工作。
一是科学规范学校核心文化建设流程。遵循学校提炼、师生认同、行为内化、科学发展的流程,把学校核心文化建设实体化,通过各种活动多层面、多途径在全校师生中开展大讨论、大宣传,提高核心文化的认同度,统一全校价值取向,使“朴素教育”文化深入人心。
二是系统构建“朴素教育”核心文化体系。学校从包中文化、包中精神、包中形象、包中表达四个维度不断丰富“朴素教育”主题文化的内涵。以“笃信好学、作之不止”为校训、以“见素抱朴、蒙以养正”为办学理念、以“立学为本、治学报国”为办学宗旨丰富包中文化;以慎思独行、厚德守静、精诚合作、兼收并蓄为标准凝聚学校,打造包中精神;营造“不居其华 大而能谦”的学风、“孳孳为善、如琢如磨”的教风,系统设计文字系统、符号系统、视觉识别系统,塑造了崭新的包中形象;以育人五全、服务五要、包中八教、师生誓词”等形式具体表达“朴素教育”的内涵。三是丰富“朴素教育”核心文化的实践。学校通过多种载体、多种活动,全方位、多角度地实践学校核心文化。形成 了以人为本的管理文化,举止文雅、行为儒雅、品格高雅的“三雅”行为文化,民主、和谐、高效的课堂文化,多元并举的课程文化、整洁优雅的环境文化,将学校核心文化贯彻到校园环境、制度管理、寝室建设、班级建设等各个方面,做到,时时有文化、处处有文化、事事有文化。
(二)“三雅”德育形成品牌。
学校系统设计、整体规划,以“举止文雅、行为儒雅、品格高雅”的“三雅”朴素德育为载体,着力强化学生养成教育,取得了良好的效果。
一是细节管理常态化。学校不断完常规管理制度,并以此作为学生行为管理规范,强势推行德育量化考评制度。加大执行力度,贯彻落实“育人五全”德育工作方针,即全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展,做到“哪里有学生,哪里就有管理”。
二是德育教育校本化。学校形成了丰富有效的德育课程体系,使德育教育独具特色。如坚持以“经典诵读、习字、每周一歌、每天安全小故事”为内容的一日四项活动、师生大谈心活动、德育讲坛活动等系列化的主题教育,以多种教育手段丰富了德育内涵。
三是德育文化特色化。学校把养成教育做成一种文化,通过德育文化建设规范学生行为习惯,真正实现了德育教化育人的功能。如通过教室文化、宿舍文化、食堂文化的建设让
学生在不知不觉受到教育,养成良好的品质;自创《寝室常规歌》、《夕歌》,自编《德育歌曲集》让德育寓教于乐。在全校师生的努力下,我校德育在县内外已颇有影响,不少学校纷纷前来观摩学习,突显学校的办学特色。(三)卓越课堂生动高效。借力“领雁工程”,全校上下深入推进课改教改,卓越课堂建设卓有成效,全面提升了课堂效益,为学生的终身发展奠定良好的基础。一是教学模式逐步成熟。在专家的指导下,学校创建了“两主一辅”主题式朴素课堂教学模式,即以学生自主学习、训练为主,教师点拔指导为辅,贯穿知识单元主题式教学。形成了“教学主题明晰、德育寄语个性化、课堂氛围平等和谐、学生活动充分、课堂生成动态”的独具特色的课堂形态。主张“三强调三反对”,即强调教学主题、强调教学实效、强调师生互动,反对泛模式化、反对娱乐化、反对一言堂;制定了“三精”朴素课堂标准,即目标精准、过细精细、生成精彩;努力营造“三和”的朴素课堂氛围,即和悦之色、和畅之气、和美之境;形成了“四实”的朴素课堂风格,即真实疑问、朴实方法、扎实过程、厚实品质。
第五篇:PPT制作模式
浅谈PPT制作模式
一、PPT 课件教学的运用现状
随着现代信息技术的发展和多媒体技术的普及,在课堂教学中以多媒体技术为教学方式和手段已越来越多地被教师和学生所接受。在众多的多媒体软件中,PowerPoint(简称 PPT)成为广大高校教师制作课件的主要工具。[1]笔者对 100 个学生进行了问卷调查,根据反馈信息可以发现,在 PPT 课件的制作和教学运用实践中暴露出一些问题,主要表现在以下几个方面:
(一)课件信息密度大,学生跟不上教师的思路具体表现在: 第一,与使用黑板相比,使用 PPT课件节省了板书的时间,电脑屏幕更新快,因此,能够在较短的时间内显示大量的信息,于是学生跟不上教师的节奏,来不及阅读和理解。结果是 PPT 课件中信息传达的多,被有效接收的少。第二,课件没有清晰的层次结构或导航混乱。图 1 是一种常见的PPT 结构,即开始是标题、目录,然后就是没完没了的内容。学生有种被填鸭的感觉,听着听着就迷失了。图 2 是另一种常见的 PPT 结构,即在目录页使用超链接跳转到具体内容页,并在内容讲授完成后使用超链接返回目录页。与前一种结构相比,由于每讲完一部分的内容之后,重复播放目录页,更利于学生把握课件的结构,跟上教师的思路。但根据学生反馈,在实际课堂教学中,有的老师对超链接的运用不熟练,经常出现操作失误,使本来清晰的结构因为错误的导航操作而变得条理混乱。
(二)课件制作不科学,重点不突出具体表现在: 第一,PPT 课件成为文本材料的堆积场所。有的老师只是将课本的内容大段地照搬到了屏幕,使 PPT 课件成了对文字教材的简单“翻版”或板书搬家,这种形式单一的课件没有充分发挥多媒体教学的优势,难以引起学生的注意力,学生在视觉和听觉上容易产生疲劳。第二,幻灯片内容多,东拼西凑,配色不协调,对比不清晰或布局不合理,结果造成有的内容看不清楚,重点不突出,视觉没有美感,无法吸引学生的注意力。第三,滥用媒体信息。如把 PPT 课件作为华丽图片的展示平台,一节课下来,学生没记住老师讲了什么,晃在眼前的尽是一堆图片。或者在课件中滥用音效、动画效果,不仅淹没了主题,而且分散了学生的注意力。
(三)教师的制作水平有限或重视度不够
笔者通过观察一些教师的 PPT 课件以及与教师的交流,发现造成一些教师制作的 PPT 课件质量不高的原因主要分成两类: 一类是对课件制作的软件工具掌握水平有限;另一类是虽然能够熟练掌握软件工具,但重视程度不够,觉得课件制作太花费时间。如何提高教师的 PPT 课件质量? 根据多年的经验积累,笔者摸索出一种基于 PPT 的高质量课件制作模式。它的重点不在于如何插入动画、如何制作特效等具体的 PPT 制作技巧,而是提供一种基于PPT 的课件制作模式。
二、高质量 PPT 课件制作模式(一)PPT 结构通过模板设计来体现PPT 课件的结构是指把教学内容有机组织在一起,帮助学生更好掌握信息的方式。条理清晰、层次分明是 PPT 课件最关键的要素,通过模板设计来体现 PPT 的结构是一种非常有效的途径。根据功能的不同,把模板设计分为首页、概述页、章节页、内容页和结束页,这些页面基本设计风格一致,但又有所区别,能够清楚区分章节的首页、内容页和目录页。好的页面布局可以使 PPT 的条理清晰,层次分明。
二、PPT模板制作内容
PPT 的模板制作分为几个内容,其一是背景,背景可以是图片,也可以是大块的颜色或者图形的组合;其二是页面布局,也就是版式,就是标题、内容等文本框在一页中所占的位置;第三是设置字体、字号以及配色方案。
1. 模板背景设计
在模板设计中,大家通常会特别关注背景的选择,以为背景好看了,PPT 就好看了。其实,没有必要在背景的美化上花太多精力,网上这类资源很多,直接从网上下载来用就可以了。但要注意的是,颜色繁杂的图片不能做背景,否则就可能使页面内容看不清楚。有的老师将图片做成水印来作背景,这种方法也不建议使用。因为投影仪的色彩如果调整得不好,投影显示就达不到预期的效果。带有水印背景的 PPT 在电脑上看很漂亮,投影之后可能和白布一样,或者就是乱得像蜘蛛网,掩盖了核心内容。因此,要慎用水印图片做幻灯片背景。另外如果选择的模板图片很炫,学生的注意力会被这类背景吸引,从而分散了对内容的关注。模板不能喧宾夺主,模板要能很好地为结构服务,简洁实用是最关键的原则。简单的几何图形组合不失为一种好的背景选择,就是把不同的几何形状配以不同的色彩梯度,组合在一起。这类模板的优势在于简单朴素,美观大方,配色容易,一个模板可以适用于多种场合。
2. 版式设计与页面布局
在模板设计中,与背景设计相比,页面布局的设计更为重要,而这往往是大家比较容易忽视的。一般来说,页面布局从功能上大体可分为: 首页、概述页、章节页、内容页和结束页。首页的主要功能是显示题目和作者,包括标题、副标题、制作者、演讲者及时间等信息。概述页的目的是给听众一个全局感,有助于听众全面接纳信息。章节页的功能是引导听众到下一部分的内容。内容页是表达主要信息和具体内容结束页用于感谢你的听众。设计 PPT 模板时,就要考虑到这几种版式的特征,先把它们的布局固定下来,然后在整个 PPT 里进行到底,以保持一致性。这里要特别强调一下章节页的设计。章节页的运用对于 PPT 的结构层次起到非常关键的作用。章节页的作用是提示听众进入下一部分。一种常见的做法是在目录页通过超级链接的方式进入要讲的章节,一章结束之后返回目录页。采用超链接的方式要避免误操作,一种情况是没有返回目录页,而直接进入下一章的内容,另一种情况是一章内容没结束就返回了目录页。要避免这两种常见的错误,必须在页面设计时有相关提示,例如,只有一章的最后一页,才出现返回链接,而不是把返回链接做到模板中,每页都显示。根据以往经验,笔者不太建议使用超链接的方式,而是推荐另一种常见的做法,就是做个目录页,每到新的一章,就把目录页再显示一下,同时用动画或者方框把要讲的下一章突显出来。这是一种简单而效果很好的方法。另外,章节页的区分还可以借助颜色或有意义的图片(见图 5 所示)。每一个章节采用不同的标志颜色或标志图片,也是区分章节很有效的方法。利用颜色或图片的变化,自然过渡到一下个章节的内容。现代教学中很多教师采用以工作过程为导向的教学设计,打破了传统章节式的教学,这类教学课件制作时,可将概述页做成能够表达主线的图示,而章节过渡页则用图示中的强调框来体现。
首页、概述页和章节过渡页,构成了 PPT 的框架,接下来就要具体添加内容。制作内容页的关键是要合理布局。在内容页里,标题本身不要占据太大的空间,否则会减少书写具体内容的页面。在 OFFICE 自带的幻灯片模板里通常默认的页标题字号为 40 号以上,这样很不实用,在实际应用中,24 ~28 号的字体足够大,保证既能让听众看清楚,又可以在有限的空间里写更多的内容。另外,也可以用章节标志图片和颜色来辅助页面标题,保持各个部分主标题和图片、章节标志颜色的一致,标志着页标题内容的改变。3. 模板中的字体、字号及配色方案设置清晰可见是 PPT 最基本的要求。PPT 的字体、字号、颜色都要清晰可见,而且页面各个要素一定要一致,这种一致性包括: 字体、字号、颜色的一致;页边距的一致;提示符的一致等,为保证这种一致性,最好在模板中完成相应的设置。(1)字体这里推荐课件制作首选黑体,因为黑体笔画粗细一样,投影效果比较清晰。而常用的宋体、仿宋或者楷体,这几种字体的笔画粗细有变化,更适合于印刷品。展示 PPT 时,如果投影仪质量不好,笔画细的地方有时显示不出来,投影效果不清晰。因此建议大家使用笔画粗细一样的正文字体,如: 黑体、雅黑、幼圆等。还有一些字体,比如魏碑、行楷、舒体、隶书等,它们漂亮、醒目,比较适合用于标题。另外,有时为了突出强调的效果,在关键的地方可用不同字体、字号和颜色来突出关键内容。(2)字号选择合适的字体字号,把文字写清楚,能让
你的PPT 更加清楚漂亮。字号选择过大,虽然看得清楚,但占的空间太大,一页写不了太多内容;字号过小,看着费劲。根据经验,选用 24 ~30 号字比较适中,看起来不费劲,一行也写得下一个完整句,能表达很多信息。另外,使用 1. 2 ~1. 5 倍的行距,可以避免内容拥挤。与字号类似,线条的粗细也有一些小讲究,在此推荐使用 2. 25 磅线条。(3)配色PPT 的配色基本原则就是要看着舒服,方便辨认。制作 PPT 时,尽量避免使用相近的颜色或者对比非常强烈的互补色用于背景和文字。选择对比效果非常弱的同类色用于背景和文字,比如蓝和绿,如果因为投影仪的颜色平衡有问题,就会产生偏色;另外,效果非常强烈的互补色容易对人的视觉产生刺激,比如红和绿,会让人感到不安定,尽量不要大面积使用。PPT 背景首推白色,比较容易配色。尽可能用简单的配色方案,达到最佳的显示效果。
3合理运用图片和动画
1)插入图片
PPT 中的图片主要分为两类,一种是修饰作用的插图,另一种是包含主要信息内容的插图。对于修饰作用的插图,主要用来区分章节标志和页面美化点缀,它不是内容页的主要内容,因此一般放在页面的角上固定的位置;对于内容插图,既然要用,就要在保证文字等其他信息足够清楚的前提下,使图片的尺寸尽可能大。需要强调图片细节时,要采用放大镜一样的方法,把图片放大。一种简单有效的方法是将图片做为新的幻灯片对象插入到页面中,这样可以在幻灯片播放时,点击图片,图片可以全屏显示,再点击,恢复到正常页面显示。具体做法是使用菜单【插入】- -【对象】,在【插入对象】对话框中选择“对象类型”为“Microsoft PowerPoint 演示文稿”,然后在页面的幻灯片窗口中插入图片即可。
2)运用动画
作为一种多媒体表现艺术,动画的作用是为了更清晰地表达信息,提升 PPT 的表现力,而不是为了展示 PPT 软件的功能。PPT 里所提供的动画一共有四大类: 进入、消失、移动、路径。从功能上可以分成两部分,一部分是用来强调,另一部分是用来讲过程的。用动画来强调被普遍运用在 PPT 的制作中,效果还不错。比如,用一些图框来勾勒重点,讲到某个重点时,点一下鼠标,对话框就会跳出来呼应。用动画强调有一个小技巧,只用“显示”和“消失”两种动画,顶多再加上它俩的组合就够了,切忌使用复杂的动画,或慢动作动画,那样会打乱讲课的节奏和气氛。用动画来展示过程,是 PPT 中动画的精华。简单的动画,可以把抽象的过程形象化,把复杂的公式简单化,一步一步展示全过程,把复杂的关系清晰化,复杂的关系需要抽丝剥茧,让思路清楚呈现。一般来说,只需要使用无数个“出现”、“消失”组成的动画,就可以非常明白地展现出来了。另外,翻页动画的设计也有一定的技巧,PPT 设计强调简单,不需要翻页效果时就不要用,那么,什么时候用翻页效果呢?(1)章节之间的过渡前面提到用颜色和图片来引导章节过渡页,这里又有了一个新手段,就是用翻页的动画,这样可以提示听众内容过渡到了新的一章。选择翻页时不要挑太复杂的,每章的每一页都向一个方向动就可以了。(2)插入说明或者故事。好比电影里的闪回,需要提醒观众,这是在插入说明或者故事。动画可以提供一个特别的效果,让观众注意到这种变化。比如,要插入交代一下背景或者解释一个概念的时候就可以用这个办法。动画设计都不宜太慢,以免影响节奏。以上是笔者多年制作 PPT 课件的一些经验之谈,要想制作出高质量的 PPT 课件,一定要肯花心思,不断提高自己水平,另外要抓住 PPT 课件制作的关键要素,这样才能提高工作效率,在较短的时间内做出较高质量的 PPT 课件。
三、高质量 PPT 课件的关键要素怎样才算是一个高质量的 PPT 课件? 根据笔者对 50 名教师和 100 个学生进行的问卷调查反馈信息统计,教师和学生的评价标准基本一致,高质量的 PPT 课件必须具备的关键要素按重要性排序的前三项如下:(一)课件内容信息充实而简洁,条理清晰,层次分明,重点和难点突出PPT 课件不是简单地照搬教材,而是对教材的提炼、延伸和超
越。PPT 课件不仅信息丰富,更要有清晰的层次结构,重点和难点突出,学生在整个教学过程中能把握整体思路以及重点和难点内容。(二)运用图表或图片说明抽象的、逻辑性强的问题PPT 上应避免出现大篇幅的文字,对于抽象的、逻辑性强的内容应该借助图表或图片,化难为易、化繁为简,变抽象为具体。(三)内容新颖,能够吸引学生的注意力,与学生有交互教师围绕教学目标,选择学生感兴趣的内容制作课件,以提高学生的学习欲望。另外,教学不只是教师对教学信息的传输与展示,应该适当加入思考的问题或讨论的主题,增加与学生的交互,使学生的学习由被动变为主动。把握了一个优质的 PPT 课件应有的关键要素之后,在进行课件制作和教学设计时,就要抓住这些关键要素。而 PPT 软件工具的操作技巧都是为实现这些要素服务的,可以在制作的过程中根据需要学习和积累,不断提高制作水平。