专家谈留学误区:中国学生不要太孩子气

第一篇：专家谈留学误区:中国学生不要太孩子气

近日，记者在采访德国驻沪领馆文教处专家Zimmer博士的过程中，了解到中国学生赴德留学中普遍存在的一些误区。他指出，很多中国学生很孩子气，依然很依赖父母，并不知道自己要去德国干什么。但事实上，留学最重要的就是清楚你的目的所在。因为留学不能解决所有问题。

误区1 达福考试很难通过

德国对留学生的审核主要是两个方面，一个是学习能力，另一个是德语能力考核。后者有两项考试，一个是达福（TESTDAF）考试，在中国举行，每年有2次考试；一个是DSH考试，在德国举行。

目前参加达福考试的人数很有限，去年的SARS是个特殊原因，但还有误传说，这个考试非常难。Zimmer博士说，相信在以后几年里，这种情况会改变。大家会发现这个考试很重要，现在很多德国大学在自己学校的考试中使用达福考试。同时，学生们也应该看到，德国有不少英语国际课程。相比而讲，如果你是去德国搞研究、念博士的，德语并不是最重要的，很多优秀的中国学者并不说德语，也能在德国念博士、博士后，而且念的很好。但如果你是去学基础学习，德语要求就非常重要。

误区2 仍然追热门

DAAD对中国学生学习的学科进行了统计，在校的中国学生有近30%的人就读的是法学、社会科学，居各学科首位；读工程、自然科学的人数次之，各约占就读人数的四分之一。

其实德国的社会科学和管理学是很类似的，所以很多学生会选择。而德国法律学也是很有名的。中国学生不在德国选择热门的IT专业，可能因为相比较而言，其他国家，比如美国有更多的IT大公司。当然，Zimmer博士说，德国方面很高兴看到很多中国学生学习工程学。在德国，工程学很重要，是很艰苦的学习，中国学生在这个领域学的很成功。但是在德国留学的中国学生也存在着盲目追求热门专业的情况，这集中体现在管理、经济、会计等专业领域。

误区3 好学校=好专业

通常中国学生关注3类问题，第一，他们会问：我有申请的资格吗？我怎样才能获得签证？这些是常规的问题。第二，咨询合适自己的留学计划，其中包括学校和专业的选择。有些中国的专业，德国从未听说过，而德国也同样如此。而且，德国和中国不一样的地方在于，中国学生非常注重排名，但在德国，专业设置更重要。可能一个很小的，你没听说过的学校，却有很好的工程专业，也有可能是一个很有名的学校，但没有适合你的专业。第三，也有很大一部分学生是希望到德国去继续深造，比如联系研究课题，找导师等等，对这部分人来说，科研背景就很重要。

误区4 留学是逃避现状

Zimmer博士说，中国很多学生对德国要求招收经过“高考”的中国学生这一点，还有不解。很多学生会说，我很优秀。但不幸，这是规定。因为德国方面觉得只有能在中国念好书的学生，才有可能在德国念好书。Zimmer博士说，他甚至很少建议只在中国大学念了3、4个学期的学生出去，因为这些学生也不太知道自己出国究竟是为了什么。Zimmer博士希望学生能学习完学士课程。这样的话，即使你到德国后发现自己不适应，还有退路。

Zimmer博士还认为，很多中国学生很孩子气，这不是指他们的身体，而是他们的思考力、判断力，他们依然很依赖父母，并不知道自己要去德国干什么，为什么要去学习。当然，去国外读书，你可以学到国内没有学到的东西，但是，你必须清楚你的目的所在。因为这是你生活的重要的一个环节，你为此也会花出很多钱，很多精力。留学不能解决所有问题。

在德国，毕业率是很低的，如果有1000个学生进入大学，可能只有500人左右能够最后毕业，这是中国学生必须意识到的，因此学习必须努力。如果你是以逃避的心情去国外念书，那你要记住，你总要回归社会的。无论你是留在德国、还是回到中国，都是如此。而且，中国的大学也在发生变化，Zimmer博士指出，他的不少中国大学同事说，有些学习不用功的同学，在中国也同样拿不到毕业证书。这说明，世界是在变化的，你要想到的是，怎样赶上这个变化，规划好自己的未来，而不是想在学校里逃避。学习很重要，学位很重要，但学习的目的更重要。摘自 《新闻晚报》

第二篇：加拿大留学十大误区 不要轻信谣言

加拿大留学十大误区 不要轻信谣言

1、加拿大大学都有双录取

360教育集团说，双录取指的是国内申请者，学术成绩达到学校录取要求，但“没有”或“达不到”托福(TOEFL)或雅思(IELTS)或其他国际认可的英语考试成绩申请加拿大公立大学本科，部分大学在其他申请条件符合的情况下，能发出该大学包含语言课及有条件的大学入学通知书。申请者一旦通过该大学的英语课程，无需再考托福或雅思，即可直接进入该大学就读，无需再申请。申请者也可以申请转专业。

但是不是每所大学都这样，像加拿大知名的麦吉尔大学，无英文成绩者是不会被大学专业课录取的。

2、获取学校录取 就等于出国

这是不少初办留学的同学及他们家长容易产生的误区，甚至有些不很专业的中介机构也会产生同样的错误(也有的是存心欺骗申请人)。诚然，办理留学，首先必须有学校接收你，但这并不等于有了录取通知书，就能成功地留学，这只是首要条件而已，更重要的是要申请加拿大的学生签证，学生签证是由加拿大大使馆根据签证申请材料审核后下发的，获得加拿大入境签证才能真正进入加拿大过境。

而这里需要另外提醒学生一件非常重要的事情，学习许可（study permit）才是合法以学生身份居留在加拿大的文件，这一定需要保存好，学习许可和入境签证的有效期一定要注意，学习许可过期就不可以在加拿大境内逗留，在加拿大境内如果入境VISA过期还可以逗留，但如果返回国内想再进入加拿大时必须VISA在有效期内。

3、有足够的存款 签证就能获批

大家都知道，准备出国留学肯定需要有一定的经济能力，因此有足够的银行存款，可以证明家长有足够的经济能力支持学生留学期间所产生的费用。加拿大签证官在评估申请人是否真正去留学时，往往将申请人本人及家庭或担保人的经济能力作为重要的评估条件，因此由于许多申请人经济能力不行，为求过关，只好临时向亲戚朋友借钱办存款，但签证官还要核实你存款证明的真实性，调查其“来源”的真假，因此你必须提供其它能证明其“真实性”的资料;其次，除经济能力外，签证官在评估你的申请时还要考虑诸如是否有“移民倾向”，所选择的学校及课程是否真的会对你很有帮助等问题，最后才能作出签证与否的决定。

4、其他国家拒签会影响过签

许多申请者因遭其他国家拒签，就误认为会影响申请加拿大的学习签证，于是不断的更换新的护照，浪费了许多时间及金钱。事实是其他国家的拒签，并不意味加拿大留学签证也必定遭到拒签，要看原拒签的原因。

5、拒签后不可再申请

大使馆如果发现有虚假的申请文件，两年内申请人不能再申请。但是如果申请者确实因部分资料提供不完整而被拒签，可再次申请并提供相关的补充资料或证明申请复查。

6、大学排名决定一切

加拿大的教育管理与美国完全不同。只要是大学(University)，除西三一大学外。没有“国立”或“省立”一说。由于全属公立，师资设备各方面差异性小。尤其在本科教育阶段，往往一些规模较小的公立大学在本科教育上更占优势。即使加拿大颇负盛名的Maclean’s杂志每年在11月都公布排名，也主要是以学位的授予类别而定，不是按专业排名，排名只能做参考。

7、虚假文件可蒙混过关

在大使馆随机抽样发现的可疑文件中，发现50%以上的文件是假的。其中包括假的成绩单、毕业证书、银行存单等。同时也发现有银行、中介介入协助提供假的文件，因此使馆越来越注意文件的真实性。他们不但电话查询银行、学校及经济担保人的工作单位，也会到现场查实。有些地区及省份经访问查实后，已被使馆列入高危险区域，签证合格率受到很大影响。家长及中介，千万不要以身试法伪造篡改文件。

8、加拿大留学必须读预科

加拿大并没有像澳洲英国那样的预科制度，很多同学听到的所谓的预科主要是指安大略省的12年级，即相当于国内高二结束或高三结束的学生到加拿大读12年级（相当于高三），然后以加拿大高中生的申请要求来申请大学。根据未来所学专业，在20门课中选6门4U或4M课程。

部分大学也开设有预科课程，这是针对语言成绩未达到学校直录的要求的学生提供的，学校设置了大约1年时长的预科，预科阶段包含本科学位所需的学分，合格通过后可以进入本科课程。

9、学校位置决定教学水平

加拿大城乡差异是很小的。好几所大学本科为排名中属于前列的大学全部分布在东部几个小城市，比如达尔豪斯大学，圣玛丽大学，这些大学上课采用小班制，中国学生少，英语学习环境好，学费低廉。师资设备决不逊色于任何大城市大学。

10、申请硕士很容易

在加拿大申请硕士及以上学位，申请前必须有4年制学士学位证书，并且GPA至少3.0以上，雅思成绩总分6.5分且单科不低于6这样的基础条件（部分专业雅思要求更高），同时申请者的推荐信、本科的学术背景、未来留学的领域及相关的工作经验都是被综合考虑的因素，有些专业还要求GMAT或GRE成绩。具有上述资格才有可能申请入学，但仍不能保证通过。所以如果想申请加拿大硕士，需要提前至少1-2年准备。

第三篇：澳洲留学语言课程 三大误区专家解答

澳洲留学申请中，需要雅思成绩等语言能力的证明，而没有达到相应语言要求的可以先通过在澳洲大学的语言中心学习语言课程，再通过考试入读澳洲大学。可能大多数同学都了解了这么一个情况，同时也有不少疑问，因此，津桥留学专家为大家作以下简单的解答。

Q：去澳洲留学学习语言不是延长了留学时间吗?这对学生来说有什么好处呢?津桥澳洲部经理聂巧艳老师表示：很多同学都问到这个问题，其实在澳洲大学的语言中心进行语言学习，更能够快速适应澳洲当地学习和生活。由于澳洲大学语言中心的课程多元化，适合各种不同英语水平的学生，针对英语为非母语的学生来说，在适当的语言环境下，将激发语言学习的天赋，能够更快更好地掌握这门语言，这种英语课程不仅是老师教授学生如何去听、说、读、写，还将指导国际学生更好地去了解澳洲。

在课堂上，学生将学习到对将来学习有帮助的课程，比如如何准备考试，如何高效地做课堂笔记。学生在进入主课程的学习前，学习到这些有用的学习技巧，将会帮助他们更快更好地适应澳大利亚大学的学习生活。

Q：去澳洲学习语言的费用昂贵吗?还不如在国内先学好了再过去?

津桥澳洲部经理聂巧艳老师表示：其实，澳洲留学费用相比其它热门留学国家来说是很低廉的，仅拥有40所大学的澳洲，有八所大学位列世界TOP100，您就可以看出澳洲大学的教育是在相当高的水平，具有很高的性价比。澳洲大学的语言课程设置灵活、学习技巧的掌握、语言环境等优势，是很难在国内仅靠天天堆砌单词、做题库来实现的。而且澳洲大学的语言课程可不是想读多久都行的，需要根据学生的语言基础，因人而异，按规定是不能超过30周。

报读语言课程的同学需要提早几个月抵达澳大利亚，在主课程开始前完成语言课程。学习语言课程比较轻松，其间可让学生有充分的时间和精力适应澳大利亚的生活和语言环境。到主课程开始时，学生就可以更轻松地融入大学的学习生活。

Q：现在澳洲大学，尤其是八大名校的语言要求太高了，没有达到语言要求就不能去读语言课程了吗?

津桥澳洲部经理聂巧艳老师表示：有不少澳大利亚大学的校方反映，有些学生即使雅思达到6.5分，语言水平依然成为学习的阻力，实际运用能力仍有不足。因此，越来越多即使达到了雅思成绩要求的学生，仍主动要求提前赴澳读几个星期的语言课程，澳大利亚也有不少大学的语言中心设有一些教授学习技巧的短期语言课程，专门针对雅思符合要求的学生。

第四篇：留学360新西兰留学专家谈高中留学新西兰的费用

官网：www.xiexiebang.com 高中留学新西兰的费用

越来越多的家长希望孩子在中学时就能出国留学，尽早接触英语，尽早接受国际化的教育。但是中学的教育经费是比较大的，家长不仅要支付学费，还要支付国外昂贵的生活费用。于是选择一个性价比高的国家显得尤为重要，新西兰就是一个能够提供优质中学教育的理想国度，下面由360教育集团老师就为大家介绍一下新西兰的高中。

新西兰高中入学条件：

赴新西兰读高中的学生，需要满足国内初中毕业的条件；入读11年级（等同于国内高一）时年龄不超过18周岁，入读12年级（等同于国内高二）时年龄不超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级；新西兰高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚读完高二，是可以到新西兰重新读高二的。但倒读的时间规定不得超过1年半（以入读主课的时间计算）。

新西兰相关费用：

赴新西兰读高中的学生，申请人新西兰留学的学生需要出示担保金以保证在新西兰学习期间的学费和生活费。一般去新西兰读高中的学费按生活费加学费每年15万来计算的，所以高中三年的担保金为45万-50万，申请人需要提供该存款的银行证明，证明书中每一笔存款必须在递交申请签证材料前六个月存入银行，这些存款可以是以申请人、配偶、父母、祖父祖母、兄弟姐妹的名义存在银行的。这些资金必须是存在银行帐户上的可利用的现金。在签证评审期间这些资金必须保留在银行帐户上。不接受非现金资产作为资金担保的证明。

新西兰高中留学的优势：

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英语能力全面提高：英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。在新西兰高中教学环境下，留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的；另外，绝大部分的生活场景也是英语。因此，学生的英语学习的潜力和能力将会在纯英文环境下得已充分体现出来。经过两到三年高中学习，学生的英语能力一般可以达到国内英语专业本科毕业生的水平。课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样：规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。考试评分灵活，平时成绩占较大比例，避免因一次考试定终身的问题。

叁陆零教育留学资深留学专家提醒：高中留学新西兰有很多注意事项，家长如果想让孩子在新西兰上高中，要提前一年到一年半去占学校名额，因为新西兰的高中对留学生的比例是有严格的控制的。

第五篇：专家谈公务员考试行测复习中的三大误区

专家谈公务员考试行测复习中的三大误区

发现考生复习中通常存在三点误区：

一、认为模拟题作得越多越好，实行题海战术。我们研究认为，实战训练一般只在开始复习时和考前实战训练时进行，其目的是了解自己的真实水平，适应考试的题量，控制好答题的速度。而备考的大部分精力应该是进行题型专项训练，特别是一些存在弱项的考生更是需要用这样的方法提升，训练过程中需要逐步加深难度。复习的过程具体应该是模拟--专项--模拟--专项--实战模拟的过程。甚至有的考生购买大量参考书，实行题海战术。国考中往往会出现一些模棱两可的题目，甚至出现不同的参考书答案不同的情况，那么我们如何判断正误呢？这就要依靠经验判断能力，而考前大量练题就是为了培养这种能力。这说明了做题的重要性，于是很多考生怀着这样一个目的一口气练数本参考书。我想问问他们，你练过的每一道题，你真的都明白了吗？你能做到触类旁通吗？在这里，我敬告大家一定要保证只要是做过的题，不管它如何变化，你都能手到擒来。

二、喜欢钻研感兴趣的题目。90%以上的考生问的都是自己感兴趣的题型，其中数量关系和图形推理最多。其实考生感兴趣的题目往往是自己比较擅长的，真正不会的反而是那些自己不愿意去研究的题型。我们参加公务员考试并不是为了提升自己的能力，只是成为一名公务员的所依仗工具，我们的目的就是考更高的分数，而不是为了自己的兴趣。

三、缺乏交流。如果是在校的学生，这个问题还不算突出，因为同寝室也许会有人一起参加考试，互相鼓励、相互促进、相互监督，还可以在答题及应试技巧方面交流提高。但是在职的考生往往连自己要考公务员这个事情都不敢让人知道，只有一个人悄悄的复习，这样缺乏动力，缺乏激情，也没有了交流的可能性。我认为大家应该借助参加培训班或者网络的优势，在班上或者论坛上交一些志同道合的朋友，共同向着目标迈进。