第一篇：培训学习体会：硕果累累为期不远
培训学习体会：硕果累累为期不远
为什么同一个班级的男生英语掌握情况普遍不如女生呢？为什么我们所教的学生数学成绩逐渐呈现两极分化呢？之前，总是抱怨学生贪玩不爱学习，要不就是存在个体差异，虽困惑着但百思不得其解。
一个难得的机会让我有幸与全区50多名同仁慕名来到山东xx，都说“中国教育看山东、山东教育看xx”，第一天伴随着震撼与好奇，虽说带着旅途的劳累，但是激情高涨，听课、交流、参观，回去讨论学习直到晚上10：30，有的学习小组还在各抒己见，每一位学员犹如醍醐灌顶，反思当前教育，久久不能入睡。
而广文中学xx校长的讲座中提到的“引桥”教学使我深有感触，也解决了我多年的困惑。广文中学从2006年起做这个调研统计，展示了大量的图表统计数据并给出取得的成果。为什么我们看到男生英语成绩普遍不如女生呢？这是由于性别的差异，日积月累我们没有及时补上这个差距造成的，而补上这个差距的过程就是“引桥”教学，“引桥”成功他们就会重新站在同一起跑线上。这样也就回答了为什么在教学中出现两极分化的问题，如果我们没有及时辅导落队的学生，他们的差距就会越来越大。
我的教学经验及教学能力还远远不能满足学生的要求，通过此次培训学习，我有了自己的目标，也就是扬长避短，打造适合我们自己学生的高效课堂。前人说的好：“鞋子合不合脚，只有自己知道。”我的教学不足我自己清楚，我会拿起十分的敬业精神和认真的工作态度，不断摸索总结，与同仁们共同进步，我相信xx教育硕果累累的秋天一定为期不远。
第二篇：德育工作硕果累累
德育为先促发展,以人为本筑和谐
-----盱眙三中德育工作硕果累累
盱眙县第三中学是盱眙县规模较大的一所城区县直初级中学，最早创建于1981年，迄今三十多年的历史，近几十年的传统积淀，薪火相传，盱眙三中已形成了独具特色的办学模式，成为盱眙教育上一颗璀璨的明珠，受到社会各界的好评，学校先后被授予“江苏省示范初中”、“江苏德育先进学校”光荣称号，多次被评为“淮安市文明单位”、“淮安市先进单位”、“淮安市德育先进学校”、“淮安市平安校园”“淮安市优秀家长学校”、“中国青少年读写大赛江苏省优秀组织奖”、“盱眙县模范学校”“特色学校”等50多项荣誉，究其因，得益于于近年来我校始终用先进的教育理念引领德育工作，坚定不移地推进“以德兴校”的战略方针，坚持以人为本，创新德育工作方式，以全员育人作为重点，以德育活动为主体，以学科教学为主阵地，加强校园文化建设，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进了学生全面和谐发展。
一、全员参与，打造良好的育人环境
“全员育人制”以一种“全人”的教育理念培养学生，提倡教师在关注学生学业进步的同时，注重对学生的道德、品质的培养，使学生成长为一个自尊、自信、宽容的人，培养学生学会学习、学会生存、学会生活。学校自实施全员育人制以来，通过教师、学生、家长等各个方面的共同努力，学生的各方面素质得到明显提高，得到社会的普 遍认同。
1、加强德育队伍建设，确保德育工作落到实处。
我们在以往工作经验的基础上，进一步明确了德育管理职责，学校建立了校长挂帅，德育主任、教导主任、后勤主任、团支部书记积极配合，年级主任和班主任为骨干，全校教师积极参与的德育工作队伍。在此基础上，学校还要求各科室积极配合学校的德育工作，从课堂到课间，从教室到校园，学校各个部门协调一致，互相沟通，齐抓共管，把每一个环节都纳入管理轨道。这样，从校长到基层，形成了一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织到操作做到了全方位联通，从而达到了指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。
2、以强化师资队伍建设为根本，着力打造高素质的班主任队伍。班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任工作与时俱进，是德育工作的生命力所在。为此我校通过各种渠道对班主任进行培训:①选送优秀班主任参加省、市、县组织的班主任培训，同时要求他们写培训汇报材料，并且在校内培训其他的班主任。②组织观看班主任班级管理视频，学习优秀班主任的工作经验。③学校每学期开展班主任班级管理技能评比大赛，德育处汇集班主任工作的经验材料，形成了我校有特色、有实效的班级管理体系。④每学期至少组织一次班主任工作论坛。通过学习、探索、实践优秀班主任的经验和方法，班主任工作的积极性和创造性得到了很大提高，同时推动了我校素质教育实施的步伐。
3、充分发挥家长委员会的作用，增进了家校联系
随着市场经济的不断深入，农民进城打工挣钱成为一种社会趋势，越来越多的孩子成为“留守儿童”。为此我们学校成立了班级、级部、学校三级家长委员会，每学期定期召开两次家长培训会。我们组织了学生和家长、老师一起观看邹越老师的演讲，《感恩父母》、《让世界充满爱》的教育活动，从而引导师生以自己微细的触角去捕捉每一个感动的瞬间，凝结成爱的结点。我们还经常请一些教育专家，为家长们做了一些生动的报告。通过培训提高了家长们的社会责任感，扭转了他们的片面认识，纠正了他们的一些不良做法，拉近了教师和家长的关系、促进了家长和学生的交流，更重要的是为学生的全面发展起到了积极推动作用，为构建和谐教育环境打下了坚实的基石!
二、以学科教学为主阵地，大力开展社会实践活动
我们努力开展多种形式的社会实践活动，让学生在生活中自主学习、自我教育、自我成长、享受幸福，激发潜能和求知欲。为了解家乡规划，感受家乡巨变，展望家乡美好未来，我校每学期都要带领新生到盱眙工业园区进行参观。使学生全方位了解园区的历史、变迁、文化、城市建设、经济发展和远景规划，进一步激发了学生对自己所生活的城区的热爱，促进了学生之间的沟通和交流，更使学生们增长了见识，开阔了眼界，积累了知识。同时我们还组织学生到铁山寺实践基地感受家乡的自然美。在这里同学们与大自然亲密接触，欣赏眼前的美景，感受家乡巨大变化，洋溢着无以言表的喜悦，增强了建设美好家乡的信心，树立了为家乡的明天发奋读书的决心。
三、开展丰富多彩的校园文化活动，全方位塑造学生优良思想品质
1、每月一个德育活动，丰富了校园文化生活
通过“三月文明礼貌月”、“四月法制教育月”、“五月防震减灾与爱心捐赠月”、“六月国防教育月”、“九月军训与严明纪律月”、“十月歌唱祖国与科技月”、“十一月体育运动月”、“十二月艺术节系列活动月”等丰富的德育活动，引导学生在人生新起点上养成良好的行为习惯和生活习惯，教育学生遵守纪律，培养学生的合作意识和团队精神，锻炼学生的意志力，帮助学生学会生活，学会与人相处，做一名优秀的新时代学子。
2、心理健康教育作为学校健康教育工作的内容之一
针对学生的心理特点，围绕学校德育要求，开展了一系列行之有效的心理健康教育，取得了较为明显的效果：①积极开展专题讲座，心理宣传落实到位。②多种形式结合，心理咨询强势辐射。③整合教育资源：充分利用课堂教学，扎扎实实推进心理健康教育；通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育；利用学校各种设施，推进心理健康教育。
3、学校注重校园文化的软件建设,加强精神文化建设。（1）学校注重校园文化建设、班级文化建设。校园、教室的走廊上张贴名言警句、名人事迹、各大名校简介等，同时德育处每学期都举行两次班级文化建设评比活动。让学生在潜移默化中得到思想的熏陶，行为的感染。
（2）、我校早已成立了“蓝月亮艺术社团”“文学社团”、“科技 社团”“运动社团”等，我校定期举办手抄报、书画、演讲、歌咏、科技制作、征文比赛、艺术节等活动。这些活动不但丰富了同学们课余文化生活，而且增进了同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉感，更让同学们在活动中体会到快乐。（3）学校以爱国主义教育为主线，以思想品德和良好行为习惯养成为重点,开展了形式多样、时代鲜明的主题班会。例如：“树形象，强素质——做合格中学生”，“缅怀先烈，珍惜幸福”，重大节日期间，我们组织相关专题教育活动，让学生在活动中接受教育。
（4）学校利用每周一升旗仪式，对选拔出的升旗手、护旗手，先进班级进行介绍，让学生在升旗上讲学生的事，同时也公布评选出获得“文明、卫生班级流动红旗”的班级，从而激发学生的上进心、凝聚力和集体荣誉感。
（5）为进一步增强在校学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪活动，营造和谐的校园环境，我校围绕“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”这个主题，在全校范围内开展“法在校园”法制教育宣传月活动。邀请盱眙县人民法院程益文法官、盱眙县城南警署李从兵警官等到我校作专题报告。极大地培养了全校学生的爱国守法意识、权利义务意识和自我保护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为推进学校各项工作的开展创造了良好的法治环境。
四、加强安全治理，重视安全工作。
安全工作责任重于泰山，学校成立了安全工作领导小组，出台了《学校安全工作暂行条例》、《学校各类安全事故应急预案》和《学校 超市食品安全工作条例》等，签订了“安全工作目标责任书”，使安全工作层层落实、责任到人，做到“人人有事做，事事有人管”，积极创建“省级平安校园”：①始终把安全工作放在首位，绷紧“安全第一”这根弦，完善安全管理各项制度，学校与全校级部主任、班主任签订了《安全责任书》，努力营造良好的学校安全环境。②各项安保设施齐全、正常运转。成立了完善的安全领导小组，聘请了负责任的门卫，还与派出所民警建立了联系机制，并成立了学校安全巡查护卫队，为共同呵护和谐校园提供了支持。③思想上常抓不懈，提高认识。无论是行政会、教师会，还是全体学生会，甚至班会，都将安全教育作为其它工作的前提，时刻绷紧安全这根弦。④严格执行学生到校、放学时间，值周教师早晚在大门迎送，站队放学，并在学校与公路交叉口拉好警戒带。另外，每学期进行两次防震、防火安全疏散演练。⑤加强校园环境、周边环境安全管理工作，实行安全隐患报告制度和定期检查制度，及时有效地把安全隐患消除。⑥我校十分注重校园环境卫生、食品卫生以及疾控工作。规范学校超市卫生工作，严禁学生购买“三无”劣质食品，严防学校群体性疾病的发生。
通过几年的努力，我校教风学风踏实严谨，教学活动井然有序，师生风貌文明诚信，校园环境整洁优美。素质教育取得了丰硕的成果。这都是“德育为先，以人为本”办学理念结出的硕果。在今后的工作中，我们将不断强化德育意识，坚持不懈地将德育工作放在首位，使德育管理科学化、特色化，使学校健康持续的向前发展。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将永不停歇求索的脚步。
第三篇：培训学习体会（范文模版）
培训学习心得体会
2012年7月24日在*******公司参加了混凝土知识培训,经过一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的并且有很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，对混凝土有了全面的认识，我的主要工作是水泥出库管理，主要是与混凝土搅拌站联系，而讲义里边的案例分析对我今后的工作帮助很大。以下是培训学习的几点概括总结：
一、混凝土的发展史
混凝土，简称“砼”。是指由胶凝材料将集料胶结成整体的工程复合材料的统称。通常讲的混凝土一词是指用水泥作胶凝材料，砂、石作集料；与水（加或不加外加剂和掺合料）按一定比例配合，经搅拌、成型、养护而得的水泥混凝土，也称普通混凝土。混凝土也可以看成一种人工石材，由于其原料丰富，造价低廉，工艺简单的特性使它在工程中游广泛的应。经过了J．Smeaton，J．Parker等人的试作阶段，1824年英国的烧瓦工人Joseph Aspdin调配石灰岩和粘土，首先烧成了人工的硅酸盐水泥，并取得专利，成为水泥工业的开端。随着混凝土结构在工程建设中的大量使用，我国在混凝土结构方面的科学研究工作已取得较大的发展。在混凝土结构基本理论与设计方法、可靠度与荷载分析、单层与多层厂房结构、大板与升板结构、高层、大跨、特种结构、工业化建筑体系、结构抗震及现代化测试技术等方面的研究工作都取得了很多新的成果，基本理论和设计工作的水平有了很大提高，已达到或接近国际水平。
混凝土在未来还会有不可替代的作用，了解他得历史和发展对我们的学习是很有帮助的。
二、影响水泥与外加剂相容性的因素包括：水泥、外加剂、环境等几方面。
1.减水剂自身特性对其塑化效果的影响。萘系减水剂合成时磺化程度、分子量大小、平衡离子（N a+、Ca2+、MgO2+、NH4+）、萘系减水剂的状态：在相同掺量的条件下，液态减水剂的减水率稍高于固态的减水剂。
2.水泥物理—化学性能的影响：水泥的矿物组成、水泥调凝剂石膏的状态、水泥中的混合材、含碱量、细度、陈放时间。
3.混凝土拌和物的性能：水胶比。
当性能不满足要求时停止使用（板结、气泡），与实验室和供货商沟通。
4.水：可以饮用的纯净水，目前没有发现存在什么问题，需要注意的是，所用水源及生产用水都不要受到污染。
以上几点，是自己在本次学习期间的总结和一些心得体会，思考得还不够深、不够细。做为水泥出库管理人员，我深知有些方面做的还不够，今后，我将结合自身工作，进一步加强对所学知识的理解和运用，积极探索，认真实践.
第四篇：培训学习体会
10月23日在丹江口学习的《信息工作概论》《应急管理概述》《公文写作知识》三门课，体会如下：
《信息工作概论》由程振彪老师讲授，程老1967年毕业于中山大学。现任东风汽车公司副总工程师、研究员级高级工程师，享受国务院特殊津贴专家。长期致力于国际国内汽车工业发展及技术情报研究，曾获国家级三等奖三项，省部级情报优秀成果奖及科技进步奖十八项，东风汽车公司科技进步奖九项。已出专著、译著数十部。代表作有：《世界汽车工业概览》、《WTO与中国汽车工业发展特点》、《国外汽车工业发展特点》等。曾先后被评为十堰市、东风汽车公司劳模、全国科技情报先进工作者、东风汽车公司杰出人才。
信息收集过程如下：
1、
2、设定收集提纲和表格。
3、明确收集方法。
4、提供信心收集成功。
信息主要从以下几个方面获得：现场信息、文献信息、电子信息、网络信息。
信息收集方法：
1、
2、观察法
3、实验法
4、文献检索
5、网络信息收集
信息加工内容有：
1、信息的筛选和判别
2、信息的分类排序
3、信息的分析研究。
培训体会：
1、综合管理科应该作为部内信息收集汇总的部门，负责部内所有生产物流文化等各方面信息的收集整理再加工。
2、综合管理科负责部内信息的传递发布审核。
3、有关弘扬供应链正气的信息在报纸杂志网络部内刊物上发表，建议给予一定的奖励。
4、综合管理科要有专人负责公司经营情况信息、行业信息的收集整理，为领导决策提供依据。
5、信息工作最关键在于积累，只有积累才有创新。
《应急管理概述》由装备管理部李军讲解，企业单位要成立应急救援组织机构、制定应急计划、更重要是是要组织培训与演练、做好善后处理。
学习体会：
1、应急管理不仅仅适用于企业，也适用于Gp。在交易前制定买卖计划，何时买何时卖过程如何持有，遇到危机亏损如何处理？要事前制定亏损应急计划，什么价位止损，要牢记吧亏损减低到最小程度。然后每天练习一次，坚持100天才能熟能生巧，不需要本能的反应。
2、很多人不仅是散户，包括专家不知道亏损的危害，比如李森向下摊平，越亏越买，结果搞垮百年老店巴林银行，要对愚痴者进行培训教育，让人人掌握正确的理念和方法。
3、应急要快，比如在火灾初期很容易灭火，后期也困难百倍。因此止损要快，绝对不可犹豫。Gp就是士兵，要确保士兵的安全。
4、要保证在Gp战争中获得胜利，就必须平时多练兵，平时多流汗战时少流血。
5、建议联合人事部共同组织办公楼预防火灾震灾演练。
第五篇：培训学习体会
培训心得体会
2013年3月23日——24日，我有幸到西安参加了“全国第十届小学课赛一等奖获得者精品课展示会”。通过短短两天时间的学习，使我从七位名师身上，学到了许多知识，让我受益匪浅，感受很多。现在谈谈我的几点感受：
一、回顾教师们的优秀课堂，我可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富惹人好感，有的老师课堂紧凑重难点突出，还有的老师激-情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美的课件教学。从名师身上我就能感受到数学课教学模式的多样与精彩。
二、回顾教师们的优秀课堂，我可以看到每位老师都制作了精美的课件给学生创设良好的学习氛围。上课的老师都用到了多媒体课件。无论是导入新课，新知识的学习，还是巩固练习等都采用多媒体课件形式贯穿于整个课堂，它以图文并茂，优美的动画，动静皆宜的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，从而取得良好的教学效果。
三、讲课教师的课堂教学理念都很新，都体现了新课改的精神。每一位老师的课都是实实在在的，讲课的教师完全是站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，通过学生已有的知识来获取新知的。不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异，让学生自主学习、主动参与，体验成功。学生在
教师的引导下主动探究、动手操作、动脑思考，在师生间合作交流下进行教学的。做到学生在课堂中是学习的主人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。
总之，这次外出培训学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，我要以他们为榜样，充分利用多媒体课件，鼓励学生大胆发言，质疑问难，充分调动学生的积极性，培养学生自主学习，动脑思考。力求体现以学生为本，处处为学生考虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，不断反思，学习教师们新的教学理念、教学思想，学习他们扎实的教学基本功底等等，反思自己的教学，真正提高自己各方面的能力，使自己适应高新区教育的发展。
2013年3月25日
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