教育局四举措加强未成年人思想道德建设

第一篇：教育局四举措加强未成年人思想道德建设

教育局四举措加强未成年人思想道德建设

一是完善德育网络。各学校不断完善德育工作体系，成立家长学校，建立“家长开放日”，通过对家长培训等途径强化了学校与家庭、社会之间的沟通协作，建立起了“三位一体”的教育网络，增强了教育合力。二是强化育人环境。协调公安、工商等部门对校园及周边环境进行检查整治，规范安全行为，净化荧屏声频。开展特色学校创建，加强师德师风和校园文化建设，美化育人环境，创建书香校园，充分发挥环境育人功能。三是筑牢德育阵地。强化学生一日在校常规管理，大力开发德育校本课程，利用学科教学、升旗仪式、班会、橱窗、黑板报等平台，对学生进行各类德育教育和心理健康教育。加强青少年活动中心和乡村少年宫建设，把元中都博物馆、八〇二军事基地等纳入校外德育基地。四是丰富德育活动。深入推进体卫艺工作，结合重大节日举办等各种主题教育，开展各类德育竞赛和“国学经典进课堂”、“共建美丽张北”等活动，加强学生社会主义核心价值体系教育。

（张北县教育局范利军）

第二篇：新桥镇多举措加强未成年人思想道德建设工作

新桥镇多举措加强未成年人

思想道德建设工作

引言：

目前，由于农村的青壮年大都外出务工，留守在家的农村未成年人从小缺少家庭的温暖，缺失优良的家庭教育，自暴自弃。对社会，对自己的人生缺少理想，缺乏信念，没有远大的志向和理想目标，道德滑坡，思想空虚；爱国主义精神缺失，民族精神淡漠；相当一部分人对现代影视偶像的盲目崇拜与追踪，价值观念错位，言行举止失范，世界观、人生观、价值观发生扭曲，端正做人的思想尚未形成；法制意识淡薄，违法犯罪现象增多。

究其原因，是多方面造成的，家庭教育的缺位，学校教育的重视不够，相关部门的引导不够等。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色的社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运，为此，加强未成年人思想道德建设意义重大。

一、加强学校教育，扎实推进未成年人的素质教育

新桥镇属低山区，生活来源主要靠务农和外出务工，当前该镇有5000左右未成年人，青壮年大都外出务工，留守在家的是老人和孩子。这些孩子大都缺少家庭的温暖，由于家庭教育缺位，加强学校教育，就显的及其重要。

学校是对未成年人进行思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道，在加强和改进未成年人思想道德建设方面起着至关重要的作用。我镇政府加强对学校教育的引导，切实要求学校矫正中考“指挥棒”指向，加强素质教育，引导未成年人德智体全面发展；升学考试既要考核学习成绩，又要考核思想道德素质，转变学校教育中重智轻德的倾向；督促学校制定和完善有关规章制度，加强教师的职业道德建设，充分发挥广大教师在全面推进素质教育中的主力军作用。

同时我镇学校老师主动与家长沟通，加强联系，互相配合，切实加强学生的思想政治工作，加强爱国主义教育，理想信念教育，基本道德规范教育和素质教育，促进学生全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

二、积极创造有利于未成年人健康成长的环境

社会腐败和不良风气不但影响未成年人正确的世界观、价值观的形成，而且直接诱发青少年犯罪。对社会环境立法整治，持续不断地进行反腐、打黑、扫黄、禁毒、反邪等工作，加大力度，抓出成效。从根本上扭转了社会风气，净化了社会环境。

整治娱乐场所，对网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所进行专项整治，严格经营制度，对违规接纳未成年人入内、超时营业的，坚决予以取缔，并持之以恒地加强监管力度，确保整治成果；整治学校及周围环境。学校提高了计算机的运行水平，让学生在教师的指导下上网，做到学生上网不出校园，镇司法所、镇派出所等对学校周围环境进行综合集中治理，对滋扰学校学生的人和事从严查处，从

重处罚，情节严重的要根据有关法律给予刑事处分，对学校周围摊点、网吧等进行全面综合整治；加强对未成年人进行法制教育，认真贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在各中小学广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明，反对迷信、邪教教育。

加强未成年人的法制教育。要纠正未成年人的不良心理，预防和减少未成年人违法犯罪行为的发生，必须积极开展未成年人的法制教育，不断强化未成年人的法制观念和法律意识。我镇各学校保证初中以上学生每月开设两节以上的法制课，有专职的法制教师，同时邀请革命老前辈授课，在中小学中广泛开展学习中华民族传统道德活动。

三、全面整合力量，形成未成年人思想道德教育的网络。

我镇关工委、共青团、妇联、社会事务办等部门着眼贫困、病残等弱势未成年人的健康成长，多方提供入学资助、技术培训支持和就业服务；司法所、派出所等部门互相配合做好失足未成人、问题未成年人的帮教转化工作，采取“一帮一”、“多帮一”的形式，加强教育引导；普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力，积极引导家长注意自身素质和素养的提高，为子女树立良好的榜样；促进社会、家庭、学校实现三结合，该镇政府定期不定期召开加强和改进未成年人思想道德建设工作会议，研究解决工作中的困难和问题，发挥好与社会、家庭结合的桥梁和纽带作用，定期不定期地组织召开家长会，通报情况，沟通意见，共同制定教育措施。建立学校与家庭、学校与

村两委联系制度，使学生在校外处于有效监管之下，避免出现盲区。

四、开展丰富多彩的主题实践活动

开展“我们的节日”主题实践活动。利用传统节日，“缅怀革命先烈、继承革命传统”的诗词朗诵会、“向雷锋同志学习”做好事活动，开展“童心向党，欢庆六一”文艺活动等进行爱国主义教育。

开展社会道德实践活动。结合绿化行动，在未成年人中组织开展“3.12植树”活动。配合城乡环境综合治理行动，开展“倡导文明新风尚、革除陋习我行动”、“文明幸福你我他”等系列社会道德实践活动，同时在暑假还组织未成年人参加社会劳动等活动，丰富未成年人的暑假生活。

开展“三感”、“三珍”、“三好”活动。三感：感恩父母，为家庭做一件好事；感恩师长，为学校做一件好事;感恩社会，为他人做一件好事。三珍：珍惜时间，刻苦读书;珍视友谊，文明交往；珍爱生命，健康成长。三好：在家当好孩子，在学校当好学生，在社会当好公民。通过“三个三”活动的开展，强化未成年人基本行为规范教育，引导广大未成年人做好每一件小事，在潜移默化中提升道德水平。

培养未成年人广泛的兴趣爱好。由青年志愿者、民警、“五老”义务组成的辅导员队伍，组织孩子到辖区网吧进行督导，并进行“健康上网、文明上网”的专题培训，帮助孩子正确认识网络、使用网络，在网络中增长见识，拓宽知识面。举办绘画、舞蹈、普通话培训，培养孩子的兴趣爱好。

抓好志愿者队伍建设。重点建立以“五老”人员为骨干的教育队

伍。老干部、老党员、老专家、老教师、老模范等“五老”人员是党和国家的宝贵财富，他们的经验和智慧是社会各行各业的独特优势。由“五老”对未成年人开展思想道德教育，帮助孩子们树立正确的人生观、世界观。同时，镇团委，还积极组织12名大学生村官加入志愿者队伍，在周末和暑假，给未成年人学生辅导功课，教孩子们唱歌跳舞等。我镇各中小学校均建立了心理咨询室，成立一支5人左右的专业心理指导教师团队，为未成年人提供电话咨询、面谈、短信交流、QQ聊天、专题讲座等心理疏导服务。

启示：

未成年人思想政治工作是一项系统工程，他的健康发展就显得紧迫和强烈，未成年人思想政治工作就更需要努力。

1.整合资源，构建学校、家庭、社会相结合的教育网络。在未成年人思想道德教育中，学校、家庭、社会是三个最重要的环节，我们要积极探索，把学校、家庭、社会三方面的力量有机整合起来，使未成年人时时受到教育，处处得到关爱。学校要进一步强化德育工作，教书育人，育人为本；家长要转变教育观念，掌握科学的教育方法，着力营造培养孩子良好的心态，健全人格和道德情操的良好家庭环境；社会要依托辖区内各种阵地和设施，整合各种资源，保障学校教育和家庭教育。

2.帮教结合，关心特殊未成年人群体的健康成长。特殊未成年人群体的健康成长是未成年人思想道德建设的一项重要任务，经济困难家庭，单亲或离异家庭的子女以及残疾或智力发育较慢的青少年、流

动人口子女等特殊未成年人群体，他们在学习，生活等各方面遇到的困难都比较多，有的甚至受到别人的歧视，所以这部分人往往比较自卑，甚至对周围的人、对社会心存不满，一旦受到社会上的不良影响，就容易走上歧途。因此，应高度重视特殊未成年人群体，加强监管，关心他们的生活等。

3.营造良好的社会环境。政府和有关部门要为未成年人成长提供一个安全的环境，一个净化的环境，一个能激励共和引导未成年人充满朝气积极进取的人文环境。要坚决取缔非法经营引导未成年人入内的黑网吧，加强对网吧经营者的管理，实行规模化阳光化经营。对未成年人出售烟酒的摊点商贩要进行整顿，打击教唆威胁利用青少年的流氓坏人。

第三篇：加强和改进未成年人思想道德建设的重大举措

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的制定和发表，是深得党心民心、顺应时代要求、令人振奋鼓舞的一件大事，是我们党贯彻十六大精神，切实加强思想道德建设特别是加强青少年思想道德建设的一个重大举措。《若干意见》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻分析了我国未成年人思想道德建设面临的形势，全面阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的要求，对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有十分重要的指导意义。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人有3．67亿。我们看到，我国未成年人思想道德状况总体是好的，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代未成年人精神世界的主流。但也应当看到，近年来国际国内环境的深刻变化，给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题。未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。社会方方面面非常关注未成年人思想道德建设，人民群众对净化未成年人成长环境的呼声十分强烈。加强和改进未成年人思想道德建设，已成为关系国家前途和民族命运的希望工程，关系上亿家庭切身利益的最大的民心工程，是摆在我们面前的一项十分重要而紧迫的任务。我们党历来高度重视对下一代的教育培养。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党中央高度重视未成年人的教育培养，采取了一系列重要措施，取得了多方面重大成果。党的十六大以来，党中央领导同志对未成年人思想道德建设问题多次作出重要指示，明确提出要把这项工作作为精神文明建设重要任务来抓，在充分调查研究，听取各方面意见的基础上，制定了这个重要文件。这个文件充分体现了“三个代表”重要思想和十六大精神，体现了立党为公、执政为民、以人为本的思想，体现了党和政府对未成年人的关心和爱护。《若干意见》10个部分，28条，有针对性地提出了解决存在问题的措施和办法，具有很强的现实针对性和可操作性，是指导未成年人思想道德建设的行动纲领。加强未成年人的教育和培养，是精神文明建设的基础性工程，是党和国家事业后继有人的重要保证。各级党委和政府对未成年人教育和培养负有重要责任。要把加强未成年人的思想道德建设，纳入经济和社会发展总体规划，列入重要议事日程，切实加强和改善领导，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。要按照《若干意见》的要求，扎实推进中小学思想道德教育，充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德教育中的重要作用，重视和发展家庭教育，广泛深入开展未成年人道德实践活动，加强以爱国主义教育基地为重点的未成年人活动场所建设、使用和管理，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境。在工作中，既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力，坚持以人为本，体现关怀爱护，寓教于乐，寓教于学，寓教于知。中国特色社会主义事业是万古常青的事业，需要一代又一代人为之奋斗。在全面建设小康社会的伟大征程上，现在的未成年人是未来的建设者。《若干意见》是一个好文件，关键在于落实。全党全社会一定要更加自觉地担负起未成年人教育和培养的光荣任务，大力弘扬求真务实精神，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，注重工作实效。让我们共同行动起来，为未成年人健康成长，人人尽一份责、出一份力，发挥应有作用，做出应有贡献。

第四篇：未成年人思想道德建设

未成年人思想道德建设

1、充分认识开展心系祖国健康成长主题教育的重要意义。未成年人是祖国的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运，所以我们充分认识到组织开展这次主题教育的重要意义，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，切实抓紧抓好，抓出成效。

2、广泛发展各种教育活动，深化教育主题。

开展心系祖国健康成长主题活动，重点是落实未成年人思想道德建设的主要任务，教育未成年人增强爱国情感做起，学校结合自己的工作特点，从规范行为习惯做起，培养学生的良好的道德品质和文明行为，所以我们开展了弘扬中华民族传统文化为主体的手抄报比赛、心系祖国健康成长为主题的读书活动和演讲比赛、各班级开展了以弘扬民族精神为主体的班会等，通过这些活动，充分利用了历史文化、革命传统、现代化建设等爱国主义教育基地的作用，是学生的思想得到了熏陶，精神生活的到了充实，形成了强大的精神动力。

第五篇：未成年人思想道德建设（推荐）

附件2

兰州市创建全国未成年人思想道德建设工作先进城市

迎检测评材料格式要求

一、纸质材料

1.报送的各类纸质文件，一律使用A4纸型印制。文件材料应字迹工整清晰，纸张干净整洁，无褶皱。

2.版面设置。纸质文件页面边距：上3厘米、下2.6厘米、左3厘米、右2.8厘米。

3.字体字号。所报送的各类纸质文件，一级标题用2号或小2号宋体字，并加粗；二级标题用3号黑体字；三级标题用3号楷体；正文为3号仿宋体；数字、年月日均使用阿拉伯数字，不加美术修饰；落款（署名）用3号仿宋体。

4.格式要求。报送的各类纸质文件的文本格式须符合公文格式要求，带文号文件须使用红头文件纸打印，未带文号的材料需加盖公章。

二、照片影音材料

1.照片材料。分类整理照片，每张（或一组）照片下方注明拍摄时间、地点、人物、主题及背景等要素。

2.视频材料。须刻录成DVD光碟，光碟表面及其包装盒须附相同内容的文字说明，内容包括测评标准编号、时间、地点、人物、背景、主题等要素。

材料一式四份。其中，三份报送局领导小组办公室，一份学校留存，备实地察看用。