我的教育故事征稿启事

第一篇：我的教育故事征稿启事

关于举办2013—2014学年度第二学期

“我的教育故事”征文评选活动征稿启事

亲爱的老师们：

忙碌而充实的一个学期结束了，在我们身边也发生了许许多多的令人难忘的教育故事，涌现出了许许多多的教师教书育人、无私奉献的感人事迹，为进一步弘扬以德立教、为人师表的高尚师德，学校在暑假期间，面向全校教师征集“我的教育故事”。

请老师们紧扣“身边的教育教学”这一主题，讲出最让人感动的育人故事，反思教育教学工作中的得失、展示教育教学智慧的案例。所写内容必须真实、典型，富有启发性，力求于平凡处显真情，于细微处见精神。要求内容真实，事迹感人，主题鲜明，语言流畅。杜绝抄袭现象或工作总结式文章。征文题目自定，字数不限。

征文截止日期：2014年8月31日。请将电子文稿（生活或工作照片）发送至E-mail:ytsxbbjb@163.com。来稿务必注明作者姓名。

学校将组织评选小组，对提交的征文作品进行评选，评出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书及奖品；编印“我的教育故事”专辑，对获奖的优秀教育故事征文进行整理，编印鱼台县实验小学我的教育故事征文选。

鱼台县实验小学

2014年7月1日

第二篇：《北京教育》征稿启事

《北京教育》杂志社 全国教育类核心期刊

北京市社科类一级期刊

中国期刊网（CNKI）全文收录期刊

万方数据库全文收录期刊

《北京教育》是由国家新闻出版总署批准，北京市教育委员会主管、北京教育音像报刊总社主办的全国教育类核心期刊，北京市社科类一级期刊。国内统一刊号:CN11-1129/G4；国际标准刊号:ISSN 1000-7997。邮发代号：82-482。

中国期刊网主页http://bgjy.chinajournal.net.cn。

北京教育杂志社以“立足首都，面向全国；立足教育，面向社会；立足学校，面向终身”为宗旨，宣传党的教育方针和政策，传播先进的教育理念，总结推广各级各类学校办学育人的成功经验，在教育管理部门、学校、社会之间，在学校、教师、学生、家长之间架起沟通的桥梁。

本刊开辟的主要栏目有：学校管理 教研科研 德育天地 教学频道 本刊关注 教育广角 成人教育 教育前沿 党建研究 职业教育 素质教育 理论探索 教学园地 继续教育 师资建设 新教材新课程 管理视野 法治时空 科教论坛，欢迎专家、学者及广大的科研工作者踊跃供稿。本刊版式及投稿要求：

《北京教育》热切希望广大作者继续关注、支持本刊，踊跃赐稿。本刊主要通过电子邮件接收稿件，word文档格式，来稿请遵守一般技术格式规范，包括中文题目，中文摘要，中文关键词，正文，参考文献，中文题目下注明“署名、署名单位、邮编”，如有基金项目编号请注明，文末请注明“邮编、详细邮寄地址（包括街道、路名和门牌号码）收件人姓名；联系电话座机/手机、email，便于编辑与作者及时联系和邮寄刊物。切勿一稿多投，严禁抄袭、剽窃。本刊对来文有修改权，编辑将对来稿进行电子邮件回执，请注意及时收取。

联系人：谢亚良

在线QQ: 1131107293

电 话：***

投稿邮箱：zgxyjy@126.com

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第三篇：《文学教育》征稿启事

国家级文学教育杂志//文学教育杂志社征稿启事《文学教育》（旬刊），由中华人民共和国教育部、湖北省新闻出版局主管。由华中师范大学和武汉新世纪文学教育研究所联合主办。国内统一刊号为：CN42-1768/I，国际标准刊号为：ISSN1672-3996，邮发代号：38-423。《文学教育》为半月刊，于2005年元月正式出版；2009年，经新闻出版署批准，正式改为旬刊，分上，中，下。国内外公开发行。每期固定160个页码。

征稿范围

文学即人学，对人的教育当然离不开文学教育。但是，长期以来，我们的教育，尤其是基础教育，却忽视了文学教育这个重要的方面，导致广大的受教育者文学修养偏少，鉴赏能力偏低，审美趣味偏淡，写作功底偏差。针对文学教育薄弱这一现状，《文学教育》杂志应运而生。现在，《文学教育》杂志向一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士征稿。

征稿对象：全国教科研工作者、广大教师、各级文学与教育管理部门领导、科研院所、文教人员、文教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心文教工作的人士。

收录情况：

★中国期刊网全文收录期刊

★中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊

★中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

来稿须知：

稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺；论文2000—4000字符数为宜，来稿请使用word排版，并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等，本刊欢迎网上投稿。论文的基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。所投稿件，保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！来稿无论我刊选用与否，都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者，作者也可来电查询，以免影响正常发表。

本刊地址：湖北省武汉市华中师范大学内《文学教育》编辑部，邮编430079。投稿信箱：jiaoyupk@163.com（请注明投文学教育杂志）。

QQ:252168044(说明投稿)

第四篇：《胜利教育》征稿启事

征稿启事

各中小学，中心机关，有关教育机构及有关人士：

《胜利教育》杂志创刊以来，本着服务与宣传胜利教育的宗旨，在学校、社会和家庭之间搭建了一个良好的交流沟通平台，特别是促进了胜利教育上下师生员工的学习交流与提高，同时向社会宣传展示了胜利教育的良好形象与品牌，对于促进教育教学改革，提高教育教学质量，乃至推动黄河三角洲地区文明建设，均发挥了重要作用。

《胜利教育》由东营市胜利教育管理中心主办，是集学术性、实践性、可读性为一体的综合性教育刊物。该刊秉承“求真、创新、探索”的精神，从科学的角度密切关注现代教育，以“总结教育经验，探索教育规律，推动教育创新”为办刊宗旨，以清新的风格、深入的报道、先进的理念和正确的导向赢得了良好的声誉。

《胜利教育》2011年征稿工作已全面启动。该刊为双月刊，发行范围为胜利教育管理中心机关及所属中小学，胜利石油管理局所属幼儿园；送国家教育研究机构，各重要教育期刊社，有关大学教育研究机构；市和油田主管部门及有关领导，油田各主营单位、社区及市直学校、各县（区）对口同行、各地期刊联谊单位等。欢迎踊跃投稿。

征稿范围：中小学教育教学工作者；幼教工作者；知名教育专家、学者；其他教育工作者；家长和学生。

征稿内容：理论研究、经验介绍、通讯报道、文学创作、教育教学随笔、学生习作等。

稿件要求：

1．编辑部对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。

2．文稿必须原创，严禁抄袭。应具有创造性、科学性、实用性。观点鲜明，语言精炼，数据准确，校对准确无误。每篇文章以2000字左右为宜。

3．论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表。

4．文内标题要简洁、明确，层次不宜过多，层次序号分别为：“

一、”“

（一）”“1．”“（1）”“①”等。

5．投稿请分别送电子文稿和书面文稿两种：电子文稿以word文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距，用电子邮件的“附件”投寄。投稿信箱：sljyqk@126.com；书面文稿，请用微机打印稿投寄（或直接送到编辑部），来稿若为手写，请用工

整楷体字，尤其姓名、地址不能潦草。来稿投寄：山东省东营市西城胜泰路28号东营市胜利教育管理中心《胜利教育》编辑部。

6．论文下方要注明作者的详细通讯地址[例xx省xx市（区、县）xx路xx号xx学校××收]、联系电话（固定电话、移动电话）、电子信箱。以便我们能及时快捷地与您联系。

7．《胜利教育》杂志封

二、封

三、封底将刊登优秀的书画、摄影作品，或教师在教学实践活动中的照片、学校剪影等。

主要栏目设置：

[政策热点]宣传教育改革政策、方针，关注领导专家政策解读。如热点、透视、政策解读、特别关注等。[德育工作]团队活动、班集体建设、心理健康教育、教育管理艺术、校园文化建设等德育研究与实践。[科研导航]介绍教育科研理论，指导教育科研方法，交流科研体会。[课题博览]介绍既有理论指导，又有实践导向的研究成果。[教学研究]刊登有新意、有高度、有典型意义的教学设计、教学案例、教研论文等。[课程改革]关注课改动态，介绍新课程、新教材及新教法，推出课改新观点、新理念，探讨新问题、新对策。[教坛散记]教学实践中的认识、做法、体会和收获，如教育随笔、教育反思、教育杂谈、教学一得等。[考试研究]中、高考研究文章，经典试题，考试动态等。[教育论坛]在理论与实践的结合上谈思考，谈经验，谈做法，谈体会，如校长论坛、教师论坛、班主任论坛等。

[他山之石]介绍最新的国内外教育理论，如教改动态、域外教育、教育观察等。

[学校风采]报道优秀学校、特色学校的治校方略、办学经验、办学特色等。[教师文苑]主要刊登教师原创散文、小说、诗歌等作品。[作文选登] 刊登学生优秀作文。[教育采风]主要报道胜利教育管理中心各学校新事新风新貌。[学前教育]主要刊登幼儿教育方面的原创论文、案例。[家教园地]主要刊登家教论文、经验介绍、家教随笔等。

2011年起，将增设党的建设、文明建设、团队建设、工会建设等栏目。

《胜利教育》编辑部

2011年3月3日

第五篇：《中国数学教育》最新征稿启事

中国数学教育最新征稿启事

《中国数学教育》教育类优秀期刊《中国数学教育》数学职称论文发表。《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，正式创刊于2003年1月，由中国教育学会中学数学教学专业委员会和辽宁北方报刊发展中心共同主办。会刊分为初中版和高中版，均为月刊，国际流行大16开本，48页，主要读者对象为中学数学教师、教研员以及所有从事数学教育的研究者、专家。

《中国数学教育》主要栏目：

特别报道、本刊特稿、教学纵横、课改在线、教材点击、教改实验、教学研究、教学评价、课例评介、案例透视、教学频道、考纲解读、高考高参、命题研究、试题研究、解题研究、习题研究、试题荟萃、竞赛之窗、他山之石、教育技术、教研视窗、信息速递、编读往来。

“特别报道”主要刊登全国学术年会及观摩交流会的综述、学术报告等；

“教学纵横”主要刊登有关中学数学教育理论及对数学教学改革中的热点问题探讨的文章；

“课改在线”主要刊登对课程改革研究探讨的文章，以帮助广大数学教师对课程改革及数学教学进行理性、深层次的思考；

“教材点击”主要刊登新教材的教材分析、教学建议、教学内容的处理、新教材的资源开发以及教学理念更新等方面的文章；

“教改实验”主要刊登数学教学改革实验的经验总结、实验报告等；

“教学研究”主要刊登有关课堂教学中教师的教学方法、学生的学习方式研究的经验体会文章，为广大教师开辟一个交流课堂教学经验的园地；

“课例评介”主要刊登典型课例及评介，包括教学设想、课例、点评；

“案例透视”主要刊登围绕一个主题对典型案例、教学片断进行剖析的文章，既有感性例证，又有理性思考，力求把先进的教学理念与“看得见、摸得着”的教学行为有机地融合在一起，给广大教师以启发；

“教学频道”主要刊登教师的课堂教学案例及点评；

“考纲解读”主要刊登对《高考数学大纲》进行阐释、预测高考命题方向的文章；

“高考高参”主要刊登有关高考复习研究的文章；

“命题研究”主要刊登对试题的命制背景、考查要求进行分析的文章；

“试题研究”主要刊登对试题的命题意图、考查知识点进行分析或对其解法进行研究的文章；

“解题研究”主要刊登有关解题思路方法、技巧等方面的文章；

“习题研究”主要刊登对教科书中的例、习题进行拓展、引申、变式研究的文章；

“竞赛之窗”主要刊登数学竞赛方面的专题讲座、数学竞赛试题及教练员如何具体指导数学竞赛的文章；

“教研视窗”主要刊登全国及各省、市数学教研活动的材料。《中国数学教育》投稿须知

责任采编：赵编辑。投稿信箱：qklww163@163.com（注明所投期刊），更多期刊登陆163期刊论文网

一、请按下列顺序将有关内容写在论文第一页页脚。

1.第一作者：×××，男（女），××岁，副教授（或其他职称），研究方向、联系地址、电话、E-mail、身份证号码。

2.基金资助：成果为×××基金资助项目（No.）。

3.作者简介:包括主要研究经历、科研成就及获奖情况等。

二、基本要求

内容适合一线教师阅读，能够解决一线教师面临的具体问题或丰富教师的视野，符合本刊的发稿要求，观点具有创新性和科学性，无抄袭问题.1.标题。

标题应以恰当、简明的词语反映文章主题；题目应简明、确切，一般不超过20个字；文中小标题能反映最主要的特定内容和主要观点，有助于选定关键词。

2.作者姓名,单位及邮编。

3.摘要。摘要是论文内容的简短陈述，应突出体现论文的新意所在。字数一般在150字左右。研究性文章摘要应从研究目的、研究内容、研究方法和效果分析四个方面来写。教学设计类文章的摘要主要写理论基础，设计思路，创新点和价值等。

4.关键词。关键词要能反映和揭示文章主题，并具有检索意义；所选用的词应是单词（只包含一个词素的词）和术语（学科的专业用语），一些名词性词组等。关键词数量应为3～6个。

5.正文。正文是论文的主体部分，要求论点明确，立论正确新颖，说理通畅，论据充分，资料详实准确，数据可靠，表达清楚，语言规范。具体结构根据研究内容自行设计。

6.参考文献。列出已在正式出版物上发表的，并与研究内容直接相关的论文，用以说明你研究的创新性，待发表或网上资料不得列入。

三、每篇文章一般以不超过7000字为宜，具体格式可参照近期出版的《中国数学教育》。特殊约稿或专题研究可不受此字数限制。

四、您的来稿须经编辑部初审、专家外审审查和主编终审等环节，每个环节您都会收到回复信息。注意查收，并按照要求进行稿件修改。