关于2013-2014学年第一学期形势政策教育的安排意见

第一篇：关于2013-2014学年第一学期形势政策教育的安排意见

关于2013-2014学年第一学期

“形势与政策教育”系列讲座的安排意见

各系：

为了进一步贯彻落实中央16号文件精神和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教社政[2004]13号）精神，根据省委高校工委和省教育厅有关文件精神，参照教育部社会科学司组织制定的《2013年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》（教社科司函[2013]153号），结合我校实际，特对本学期“形势与政策教育”作如下安排。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德教育为基础，以大学生全面发展为目标，坚持以生为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，引导学生正确认识形势，深刻领会和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，激发学生的爱国热情，增强学生的使命感和责任感。

二、讲座内容

本学期的“形势与政策教育”系列讲座以教育部社科司制定的《2013年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》（教社科

1司函[2013]153号）要求，结合我校实际，引导学生准确分析判断国内外形势，把思想和行动统一到实施“十二五”规划中，引导和激励学生为夺取全面建成小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋力进取，现将2013下半年我校“形势与政策”教育教学工作的有关事项通知如下：

三、对象

各系高职2012、2013级学生。

四、时间、地点

详见安排表。

五、具体要求

1、在校党委的领导下，由公共课教学部思政教研室负责“形势与政策教育”系列讲座的教学组织、师资培训工作；各系负责组织学生、联系教室以及多媒体设备调试等事宜。

2、“形势与政策教育”系列讲座以专、兼职教师为主要教学力量。任课教师必须不断加强自我修养，提高理论素养，增强敏锐性，把握主旋律。上课前必须认真学习有关资料，充分备课，撰写好讲义，严格遵守上课纪律，解答学生提出的疑难问题。

3、各系必须指定专人负责，组织本系学生按照教务处思政教研室的安排和要求听讲，做到井然有序，善始善终，并及时收集，反馈学生的听课意见。

4、参加报告会的学生要认真听讲，做好笔记，并将此作为

学生思想教育的重要内容。

5、请各系根据本系实际情况，结合教育部社科司制定的《2013年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》（教社科司函[2013]153号）要求，另行组织两场讲座。

6、本学期结束前，各系要针对学生到课情况以及作业完成情况进行考核总结，并将考核结果备案，给予相应学分。

附件：2013-2014学年第一学期“形势与政策”教育系列讲座安排表

二O一三年十一月十日

主题词：形势与政策讲座 安排意见

抄送：院领导，档

（二）

第二篇：2013-2014学年第一学期 《形势与政策》教学安排

2013-2014学年第一学期 《形势与政策》教学安排

一、稽山校区

1．教学班级安排（按800人为一教学单位）

教学班级1：西语11级、12级全体学生

教学班级2：西语13级全体学生、英语13级高职学生

教学班级3：国际商学院13级除国际商务1301—1304全体学生

教学班级4：国际商学院12级除工商管理1201—1204全体学生

教学班级5：国际商学院11级除工商管理1101—1104全体学生

教学班级6: 东语11级全体学生、国际商学院工商管理1101—1104全体学生 教学班级7：东语12级全体学生、国际商学院工商管理1201—1204全体学生 教学班级8：东语13级全体学生、国际商学院国际商务1301—1304全体学生 教学班级9：英语学院13级本科学生

2．稽山校区教学课表安排

3．说明

（1）若遇特殊情况需要调课，将另行通知。

（2）学生出勤及纪律情况有各学院及班级配合考核，维持。

（3）学生听课时需携带《形势与政策学习记录表》，现场填写相关内容，听课结束后各学院学工办应在3日内对于学生上课情况进行审核、确认。

（4）如遇到个别学院个别班级排课困难请尽快与思想理论课程组联系，电话：555890（移动）.（5）个别学生如遇特殊情况未能够参加规定时间的课程学习，经班主任、辅导员确认后，可以参加另外时间段该专题的学习。思想理论课程组会安排学生在门口专门予以确认。

二、镜湖校区

1．教学班级（按200人为一教学单位）

教学班级1：酒店12级、13级全体学生、网传12级传播学1201—1215班； 教学班级2：英语11级全体学生

教学班级3：英语12级除应用英语1201—1205以外全体学生（即商务英语1201—1207、英语1201—1215）

教学班级4：应用英语1201—1205、网传除传播学1201—1215的全体学生（即编辑出版学1201—1207、对外汉语1201—1202、汉语言文学1201—1204全体学生）。

教学班级5：网传11级全体学生

教学班级6：传播学1301—1315全体学生

教学班级7：网传除传播学1301—1315全体学生（即编辑出版学1301—1305、汉语国际教育1301—1302、汉语言文学1301—1305）

3．说明

（1）若遇特殊情况需要调课，将另行通知。

（2）学生出勤及纪律情况有各学院及班级配合考核，维持。

（3）学生听课时需携带《形势与政策学习记录表》，现场填写相关内容，听课结束后各学院学工办应在3日内对于学生上课情况进行审核、确认。

（4）如遇到个别学院个别班级排课困难请尽快与思想理论课程组联系，电话：555890（移动）.（5）个别学生如遇特殊情况未能够参加规定时间的课程学习，经班主任、辅导员确认后，可以参加另外时间段该专题的学习。思想理论课程组会安排学生在门口专门予以确认。

第三篇：2012—2013上学期《形势与政策》教育考试安排

《形势与政策》课程考试安排

一、考试形式：论文撰写（字数3000字以上）

二、论文题目：

《当代大学生肩负历史使命 用实际行动迎接党的十八大胜利召开》

三、论文和成绩提交时间：2012-12-17 ～ 2012-12-21

四、提交形式：以各二级分院为单位统一提交

五、提交内容：纸质考生签到表；纸质考试成绩表；电子文件夹（电子版论文试卷；电子版考试成绩表）

（一）电子文件夹要求：以班级为单位收齐电子（word）版论文并建立班级考试论文文件夹，文件夹命名按：XX学院、XX班级、形势与政策考试论文。

（二）文件夹应包含：全班学生提交的电子版论文、Excel表格形式的考试论文成绩表。

（三）论文格式要求：

1.Word最大单位章，下面单位为大序号一，其次

（一），再次1，以及（1）。

2.标题字号为三号，内容字号为小四，行距为1.5倍。字体为宋体，案例可采用楷体。

六、提交地点：行政楼318办公室

七、联系人：姚常红***

第四篇：2013—2014学年第一学期形势政策论文（xiexiebang推荐）

机电工程学院车辆

12、能动12级《形势政策课》论文要求 车辆

12、能动12级：

请结合本学期形势政策课所学内容，自拟论文题目。要求分析合理、评论得当。（手写和打印均可）

一授课专题：

专题一：中国梦 我的梦

专题二：廉政文化进校园

专题三：中国外交站在新的时代潮头

专题四：以改革红利释放发展潜力

二其他要求：

1.字数：1200以上

2.如打印格式如下：出现雷同卷，请重写。

标题：黑体三号字体：（自拟）

作者：含学生姓名、学号、班级，小四宋体加粗

正文：小四号宋体。

段间距1.5倍行距。

3.请各班学习委员，按学号顺序排好2013年12月17日交至机电楼D215办公室。

请大家互相转告！

2013年12月12日

第五篇：2013-2014第一学期《形势与政策》

二、判断题(共 12 道，每题 3 分)

1.中国的合作之路越走越宽，并得到世界各国越来越多的认可。√（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

2.只有以权力制约权力，才能有效地防止权力的滥用。这是为古今中外历史所反复证明的一条公理。

√（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

3.反腐败不是一个系统工程，只需实施法治即可。

√（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分

4.腐败行为的手段，既包括利用担任公共职位的职务上的便利，同时也包括支配公共资源的职务便利以及利用职能部门的机构性权力的便利，来追求私人利益。

√（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

5.中国梦是国家梦、民族梦，与个人关系不大。

√（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分

6.实现中华民族的独立，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。√（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分

7.公众参与的过程是在政策问题上建立共识的过程，同时也是获得公众理解、支持与合作的过程。

√（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

8.过于强调一般公职人员的权能而削弱了一把手的责能。

√（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分

9.加强监督不是反腐败治本措施的重要一环。

√（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分

10.公贿是指下级政府及官员为办公事用公款贿赂上级政府部门或官员的行为。

√（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

11.实现中国梦给世界带来的是和平，不是动荡；是机遇，不是威胁。√（正确答案：R）（您提交的答案：R）3分

12.中国梦具有多个维度，其价值维度就是要让人民过上高水平的物质文化生活。

√（正确答案：W）（您提交的答案：W）3分

判断题：36 分

三、单项选择题(共 12 道，每题 3 分)

1.腐败行为的后果，通常是（）受到侵害。

√（正确答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.公共利益

B.公共利益或公民权利

C.公民权利

D.个人利益

2.1961年，毛泽东在同英国元帅蒙哥马利谈话时指出：“在我国，要建设起强大的社会主义经济，我估计要花（）多年。”

√（正确答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.50

B.100

C.150

D.200

3.善治，就是使（）最大化的社会管理过程。它的本质特征是政府与公民对公共生活的合作管理，是政治国家与公民社会的一种新型关系。√（正确答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.个人利益

B.公民权利

C.公共权力

D.公共利益

4.俄罗斯正式成为WTO第（）个成员国。

╳（正确答案：D）（您提交的答案：B）0分

A.15

5B.156

C.157

D.158

5.根据透明国际对各个时期我国腐败状况的评价，在改革开放初期即1980—1985年期间，我国的清廉指数为（），属于轻微腐败国家。√（正确答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.2.1

3B.3.13

C.4.13

D.5.13

6.2013年4月16日，国际货币基金组织(IMF)发布了《世界经济展望报告》，预测2013年全球经济将增长（）。

√（正确答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.3.3%

B.3.5%

C.2.3%

D.2.4%

7.2013年欧元区政府支出预计增长（）。

√（正确答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.0.2%

B.-0.2%

C.0.4%

D.-0.4%

8.只有中国梦成为（），梦想才有生命，梦想才有根基，梦想才有力量。√（正确答案：C）（您提交的答案：C）3分

A.民族梦

B.中国共产党的梦

C.人民梦

D.青年的梦

9.和谐世界的基本内涵和要旨是实现世界的持久和平与（）。√（正确答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.中国和发展中国家的共同繁荣

B.各国的共同繁荣

C.中国和发达国家的共同繁荣

D.欧亚的共同繁荣

10.一般认为，当一国的顺差或逆差占GDP比例不超过（）时，该国的汇率就达到了“基本均衡汇率”。

√（正确答案：B）（您提交的答案：B）3分

A.3.5%

B.3%

C.2.5%

D.2%

11.总书记当选后，中国新的领导集体确立了（）的长远目标，经济发展路径日益清晰。

√（正确答案：A）（您提交的答案：A）3分

A.推进经济结构战略性调整

B.增加税收

C.打造多元“新经济“

D.涉及经济和社会等多个领域的经济改革计划

12.参考新加坡模式（个人出18%，单位出22%，相当于工资的40%，退休时无腐败行为则可获得这笔可观收入），建立（）公积金，增加公务员廉洁从政的收入预期和从事腐败行为的成本预期。

√（正确答案：D）（您提交的答案：D）3分

A.集团

B.腐败

C.个人

D.廉政

四、多项选择题(共 7 道，每题 4 分)

1.政府职能部门实行的“两公开一监督”，是指（）

√（正确答案：ABC）（您提交的答案：ABC）4分

A.办事程序公开

B.办事结果公开

C.接受群众监督

D.办事过程公开

2.实现中国梦必须（）。

√（正确答案：BCD）（您提交的答案：BCD）4分

A.探索中国道路

B.走中国道路

C.弘扬中国精神

D.凝聚中国力量

3.推进市场化改革，必须做好以下（）工作。

√（正确答案：ABCD）（您提交的答案：ABCD）4分

A.实现人民币在资本项目下的可兑换、金融证券保险业引入竞争机制、土地交易市场化等措施。

B.加快外贸自由化步伐。

C.消除那些制约市场在资源配置中基础性作用发挥的因素。

D.建立科学合理的公共物品和服务价格形成机制包括建立和完善价格听证制度。

4.根据OECD和联合国贸易与发展会议发布的报告，2011年11月至2012年5月期间，二十国集团(G20)所采取的保护主义措施达（）件，平均每月发生（）件。

√（正确答案：AC）（您提交的答案：AC）4分

A.124

B.134

C.17.7

D.18

5.到2049年，就是新中国成立100周年的时候，要把中国建成（）的社会主义现代化国家，跨入发达国家行列。

√（正确答案：ABCD）（您提交的答案：ABCD）4分

A.富强

B.民主

C.文明

D.和谐

6.造福人民，必须始终把（）人民群众的利益作为党和国家一切工作的出发点与落脚点。

√（正确答案：ABC）（您提交的答案：ABC）4分

A.实现好

B.维护好

C.发展好

D.引导好

7.腐败行为的构成要素有（）。

√（正确答案：ABCDE）（您提交的答案：ABCDE）4分

A.腐败行为的主体，通常是公职人员

B.腐败行为的动机或目的，通常是追逐私人利益

C.腐败行为的手段，通常是凭借机构或职务上的便利

D.腐败行为的方式，通常是非规范地运用或滥用公共权力

E.腐败行为的后果，通常是公共利益或公民权利受到侵害

多项选择题：28分

恭喜您通过此次考试！您的总得分：97分。