东风三中2010年政教处工作计划

第一篇：东风三中2010年政教处工作计划

东风三中2009—2010年度第二学期德育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为引领，深入贯彻东风分局“质量管理建设年”的精神，以班主任队伍建设为重点，以日常做法规范养成教育为重心，以评选“优秀班集体”为教育契机，在学校总体工作规定下，寓教育于活动中，营造浓郁校园文化氛围的育人环境。切实提高德育工作的针对性、实效性和主动性。以“养成教育”为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设.坚持“巩固,深化,提高,成长”的方针,认真贯彻中学生《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常规范教育的针对性和时效性,协调社会、家庭协助学校抓好对学生的教育，努力开创东风三中德育工作新局面。

二、工作目标及规定:

学生犯法犯罪率为0。

重大安全事故发案率为0。

学生操行评定通过率为98%优秀班集体为50%。

1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案。

3、进一步实施班级值周和教师及行政值周制度。

4、开展《问题生转化》科研课题的研究。

5、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。

6、继续开展法制教育,安全教育，心里健康教育,感恩教育，生命教育，爱国主义教育。

7、组织德育（班主任）工作经验交流活动。

8、打造好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

三、具体措施

(一)、加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质。

1、每月开展一次班主任培训活动,有序组织班主任外出学习名校的先进班级管理经验。

2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升班主任理论水平。

3、制定实施班主任目标量化管理考核细则。

(二)、切实抓好常规管理,落实到位。

1、根据学校实际情况进一步修改和完善各项管理制度

根据上学期各项常规制度执行情况,本学期将进一步完善部分管理制度.如《德育工作制度》、《班级值周制度》、《学生日常管理制度》《学生违纪处分条例》等多项制度.完善后的各项常规制度将更符合我校现实,更利于操作,有利于调动广大德育工作者的积极性,主动性和创造性。

2,做好后进生的转化工作

做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化具体措施计划如下:

①通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,每学期通过后进生转化表,向政教处反馈一次后进生转化情况。

②召开关于后进生转化的专题经验交流会,通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平。

③对极少数严重违纪学生学校将通过纪律处分、校外德育基地、开办做法规

范培训等形式做好该部分学生转化工作.对受处分学生有突出的改过表现的,予以撤消处分。

(三)通过主题教育对学生开展全面教育

1、确实落实养成教育

我校的养成教育主要以做好五个方面的工作——学习习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,交往习惯.而这五大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个地方的努力;有赖于大胆管理和严格规定;有赖于持之以恒地养成。

2、深入“一日常规”管理

切实抓好分担区卫生、两操，课前一支歌活动，并加大考核监管力度。积极实施“四个一”工程，提炼一个校训、制作一个校旗、佩戴一枚校徽、传唱一首校歌。坚持家长听课“开放周”活动。

3、高度重视安全教育

学校领导和教职工必须对国家,民族高度承担责任的精神,重视对学生的保护,树立“安全第一”的观念,把安全工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全教育和各类传染病的预防工作，每月开展一次“突发事件躲避风险演习”，提高学生避险常识，以保证学生在校安全。

4、认真开展法制教育

加强法制观念,提高干部,教师以及学生的法律素养;建立一些必要的制度,维护干部,教师以及学生的合法权益;制定和完善学校规章制度,逐步实现学校依法自主办学;通过板报,校园广播,国旗下的演讲等形式对学生开展法制宣传。

5、全面开展感恩教育和诚信教育

利用各种节日、纪念日对学生开展感恩教育，使学生学会对祖国、学校、家

长、老师的感恩，通过各项活动开展对学生的诚信教育。

6、推动心理健康教育活动，定期组织心理健康讲座。

7、各年级开展多种形式、丰富多彩的体育活动和比赛，使学生的身体得到锻炼，培养集体主义精神和竞争意识。

四、加强校园文化建设

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

（1）精心布置校园环境，充分利用可利用的空间，精心设计，突出人文主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

（2）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

（3）搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

五、活动安排

二月份：文明礼仪教育月

1、各班认真组织再学习《守则》、《东风三中学生行为规范》，校纪班规和开展安全教育。

2、全校召开开学典礼，集中开展常规安全教育。

3、开展一次以“讲文明”为主题的班队活动，落实班级公约。

4、班级文明之星评比。

5、仪容仪表检查。

三月份：“学雷锋、树新风”教育月

1．通过升旗仪式、班会等形式对学生宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，引导学生学会关心他人。

2．出好班级宣传板报，让同学们学习雷锋事迹，学做当代雷锋！

3．三八节开展了“为母亲做一件事”的专题感恩活动4、3月12日植树节，对学生一次环境保护教育。

5、全国中小学安全教育日宣传活动。

6、各年级组织开展班级体育竞赛。

四月份：传统革命教育月

1、观看爱国主义影片和青春期教育片。

2、开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动，激发学生的爱国热情。

4、组织开展学生“贴近自然”春游活动。

5、班主任工作经验交流会

五月份：

1、团支部开展“五四”青年节活动。

2、开展热爱劳动的教育，组织学生参加社会劳动实践活动。

3、开展读书竞赛活动。

4、班级劳动之星的评比。

5、法律、交通、防火知识讲座，开展安全教育。

6、各年级组织开展班级体育竞赛。

六月份：

1、七年级组织开展庆“六一”系列活动

2、心理健康教育讲座

3、法制教育。

4、中考系列活动

七月、八月：

1、学生德育考核评定、期末考试、评先评优、假期安全教育、发放家长通知书等系列工作。

2、开展假期社会实践活动。

3、开展师德教育活动；听师德报告。

东风三中政教处

2010-2-21

第二篇：宣城三中2009—2010学第二学期政教处工作计划

文 章来源w.5 Y k J.COm宣城三中2009—2010学第二学期政教处工作计划

一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升，宣城三中2009—2010学第二学期政教处工作计划。

二、中心工作 以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育 请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法总体检查验收工作本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。

6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动 组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

7、积极组织实施午休静校管理制度 为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

8、继续加强对住校生的管理 住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持 “文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境，工作计划《宣城三中2009—2010学第二学期政教处工作计划》。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。

9、继续强化对班主任工作的管理 加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

10、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。以“第七届校园文化艺术周”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系，积极报道三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

11、加强中学生心理健康教育 针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

12、积极开展国家级和市级课题研究

四、具体安排三月份 中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期学校安全工作计划。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、开展读书节有关活动。

6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

7、开展“全国中小学安全教育日”活动。

8、组织“学校安全年”启动仪式。

9、五五普法材料收集整理。

10、、更新橱窗。

11、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

12、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

13、班主任上交本学期工作计划。四月份 中心：爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

6、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。

7、开展交通安全教育；

8、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。

9、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。

10、举行心理健康教育讲座。

11、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。五月份 中心：德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动： 初中主题：感恩教育；高中：成才教育

2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。

3、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。

4、班主任关于养成教育论文装订成册。

5、开展防溺水、防雷击教育

6、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

8、考风考纪教育，迎接期中考试。

9、“五一”节假期安全教育。

10、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。

11、组织班主任外出培训。

12、举行心理健康教育讲座。六月份 中心： 学期结束工作

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接学校安全工作专项考核。

7、读书节活动表彰。

8、举行心理健康教育讲座。

9、班主任工作期末检查。（1）检查班主任工作手册。（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。（3）班主任工作总结。（4）主题班会材料（5）学生评语七—八月份 中心：暑期安全及军训

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、留守儿童的教育工作。

6、新生进行军训。

7、综合目标考核自查。

8、政教处临聘人员选聘工作。

9、班主任暑期培训。

10、做好秋季开学准备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。

5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。

6、每周开展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。

9、本学期编辑出版四期校报。

10、学校重大活动及时请市电视台联系进行宣传报道。宣城市第三中学政教处2010年3月1日文 章来源w.5 Y k J.COm

第三篇：宣城三中2009—2010学第二学期政教处工作计划

宣城三中2009—2010学第二学期政教处工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、做好“五五”普法总体检查验收工作

本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。

6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

7、积极组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

8、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持 “文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。

9、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

10、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。

以“第七届校园文化艺术周”为契机，进一步加大学校对外宣传的力度。主动与宣城市电视台联系，积极报道三中的特色，宣传学校深厚的文化底蕴，让社会了解三中，提升办学品位，提高学校的知名度。利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。

11、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、高考、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

12、积极开展国家级和市级课题研究

四、具体安排

三月份 中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期学校安全工作计划。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、开展读书节有关活动。

6、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

7、开展“全国中小学安全教育日”活动。

8、组织“学校安全年”启动仪式。

9、五五普法材料收集整理。

10、、更新橱窗。

11、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

12、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

13、班主任上交本学期工作计划。

四月份 中心：爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

3、召开寝室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

6、组织实施区教体局安排的政教处主任培训班。

7、开展交通安全教育；

8、参加区教体局举办的安全管理业务知识培训。

9、积极参与、宣传第七届校园艺术周活动。

10、举行心理健康教育讲座。

11、非毕业班出第二期黑板报：主题：以艺术周为主题。

五月份 中心：德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动：

初中主题：感恩教育；高中：成才教育

2、组织学生参加市级爱国主义读书教育活动各项比赛。

3、迎接区、市级“三好学生”、“优秀学生干部”、“日常行为规范”示范班级评比。

4、班主任关于养成教育论文装订成册。

5、开展防溺水、防雷击教育

6、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。

7、召开寝室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

8、考风考纪教育，迎接期中考试。

9、“五一”节假期安全教育。

10、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。

11、组织班主任外出培训。

12、举行心理健康教育讲座。

六月份 中心： 学期结束工作

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接学校安全工作专项考核。

7、读书节活动表彰。

8、举行心理健康教育讲座。

9、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。

（3）班主任工作总结。

（4）主题班会材料

（5）学生评语

七—八月份 中心：暑期安全及军训

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、留守儿童的教育工作。

6、新生进行军训。

7、综合目标考核自查。

8、政教处临聘人员选聘工作。

9、班主任暑期培训。

10、做好秋季开学准备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。

5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。

6、每周开展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。

9、本学期编辑出版四期校报。

10、学校重大活动及时请市电视台联系进行宣传报道。

宣城市第三中学政教处

2010年3月1日

第四篇：东风三中2012年寒假工作总结

东风三中2012年寒假工作总结

时间如流水，转眼之间，寒假已离我们而去，新的一个学期又来临。在假期中，我校切实贯彻了上级教育部门提出的相关工作要求及精神，以“安全、健康、愉快、有益”为宗旨，在寒假中扎实有效地开展了各项工作与活动，让每一位学生度过了一个欢乐而有意义的假期。现结合本校实际情况，对寒假工作做一个总结。

一、加强了学生的法制教育与安全教育

1、放假前，我校通过散学典礼，对全体师生进行了一次深刻的法制安全常识教育，要求安全大事，时刻牢记。春节期间，燃放烟花爆竹，要注意安全；注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋；不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。寒假里，全体同学平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

2、假期中认真落实了对行为偏常生的帮教转化工作。

在放假前我校举办了一期行为偏常生的法制教育学习班，进行了相关的法律法规及行为规范教育，督促和推动了这部分学生的假期生活质量。在寒假中我们定期地开展了富有针对性的帮教活动，通过家访、电访等形式，关心督促学生的假期生活，特别是在思想上、行为上、学习上、生活上给予了充分的指导与教育，切实提高了此项工作的实效性。我们把寒假第一周作为家访周，各班班主任积极开展了家访活动，做到对特殊家庭子女的家访全覆盖。

3、各类安全教育与行规教育：①进一步向学生进行了交通安全教育，要求学生规范骑车，规范行走，不乱穿马路，不开电瓶车与摩托车等，切实遵守交通法规；②严禁玩火，不燃放烟花爆竹；③用电安全、燃气使用等家居安全教育，提高防火、防灾、防盗等自我保护意识；④文明上网，远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所；⑤未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩；⑥不观赌、参赌、不吸烟、不喝酒，珍爱生命；⑧不与社会不良青年交往，不擅自举行小团体活动；以及其它各类相关教育，使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。

二、建立了假期工作网络，引导学生参加各项有益的活动

1、建立了寒假工作领导小组，以分管校长为组长、政教主任及各班主任为成员。并落实好了相关的工作安排。

2、建立了由各年级部分教师组成的寒假工作辅导小组，具体负责管理、指导本学生的寒假生活。同时，加强了与学生家长的沟通，从各方面对行为偏常生、特殊家庭学生进行有针对性地监督管理。

3、在寒假中我校开展了感恩行动，让学生在假期中积极地开展了“为回报父母、长辈做一件实事”主题活动，在寒假春节前后，为家中的父母、长辈和老人送上一份祝福，共享天伦之乐。同时，我们还开展了“温暖带入社区”的活动，让学生们去临近的孤寡老人家，与他们谈谈心，帮他们做做家务，用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染老人，为他们送去关爱和祝福。

4、开展了“品年味，看年俗，展形象”的民族传统教育。春节是引导学生感受中华民族文化、民族精神的大好时机，抓住这一有利时机，积极组织开展了“五个一”活动：读一本好书，写一篇读书笔记，做一件好事，写一篇读书体会。通过以上实践作业，让学生感受了民族文化，践行中华民族传统美德；并利用春节、元宵节等传统节日，引导了学生从孝敬父母、尊重长辈、善待他人做起。

5、切实开展“欢聚在家园、礼仪在家庭”的活动，把感恩教育延伸至学生的假期生活中。结合中华传统美德教育和行为规范教育，提倡孝敬长辈。每个学生都利用“拜年”这一中华民族的传统活动，感谢父母养育之恩，报答父母养育之情，做了一些孝敬父母的好事。

三、重视了家庭教育的指导

学校在散学典礼时，下发了一份《致学生家长的一封信》，让家长明确寒假期间应对子女作哪些具体的帮助和指导，并要求家长不断转变观念，提高对素质教育的认识，在积极鼓励孩子参加学校、班级、社区组织的各类有益活动以外，督促子女认真完成寒假作业。

此外，有效地引导家长以健康的思想、良好的品行营造良好的家庭氛围，关注孩子科学地制定寒假计划，在寒假中加强了对子女的思想道德教育与行为习惯教育，让子女养成了良好的生活习惯和行为方式。并让学生们利用休闲时间开展了家庭读书、读报、体育健身、文化娱乐等活动，创建了学习型家庭。

四、健康教育常抓不懈

1、寒假前利用散学典礼和家长会对学生和家长做了各类流行病的防控教育，并通过“致家长一封信”等形式，对各类流行性疾病的基本特征、传播途径、防护必知、应急措施等内容，通过有效的讲解向学生及家长宣传落实到位，明确假期的预防措施。要求寒假期间教师和学生尽量地减少了参加聚会或人群聚集性活动，尽量少乘坐人群拥挤的公共交通工具，积极开展了个人预防和家庭预防工作。

2、在假期中学生也进行了阳光体育健身活动，如：冬季长跑、跳绳踢毽等，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。

五、寒假后期工作：

1、各班利用班会课进行寒假生活交流。

2、学校进行寒期工作总结。各项活动进行评选。

3、各班收集寒假期间的好人好事在黑板报、校园网上举行表扬和展示。

总之，在上级部门的领导下，在校领导的支持下，学校精心组织了丰富多采的教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。

东风三中 2012-2-18

第五篇：永春三中2017-2018政教处工作总结

永春三中2017-2018政教处工作总结

本，政教处在上级各有关部门的领导下，带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。

一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的强弱。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，初步组建成立“名班主任”工作平台，推动学校德育工作由“经验型”向“科学型”、“智慧型”的转变。具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1.进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如章永霞老师的“声动一班”，管理模式，分享你的声音、分享你的心路、分享你的态度得到较好的印证，林金本老师的我身边的故事演讲，传递教育的正能量，引领教育的主流，林亚莹老师的争做班级优胜者的管理模式等等，让班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中，便能全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任的工作日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，培养他们快速成长，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2.坚持班主任例会制度，通过每两周的教师例会后，分年级举行班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3.召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，每学期举行举行两次德育安全工作会，例许燕萍老师介绍班主任要有“五心”：学生要同心，科任要齐心，家长有信心，段长很舒心，学校很放心；陈锦阳老师谈谈马斯洛心理需求理论在班主任工作中的应用；林玉传老师阐述如何制定的学生“自主管理”实施办法，他们就班主任工作进行经验的个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

4.组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格，许多老师的德育论文在各类期刊发表。例，王生辉老师撰写《让班训成为学生共同的心想所愿》在《读与写》2018年第6期发表，有31位老师德育论文收入《永春三中德育论文汇编》。

5.组织班主任召开主题班会观摩课，积极参与主题班会课案例评比。例，林志刚老师的《挖掘地方特色 弘扬传统文化——农村中学综合实践活动课程开发利用探究》参加泉州市中小学综合实践活动优秀案例评选荣获二等奖；潘晓红老师《为安全而来，向死而生——论死亡体验活动在安全教育综合实践活动中的整合运用》参加泉州市中小学综合实践活动优秀案例评选荣获三等奖

6.组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。本共评选出校级优秀班主任12名（苏紫微、潘金实、林小婷、林志成、蒋辉、林金本、章国财、章永霞、林国荣、郑召棋、陈锦阳、陈仲湖）；林金本老师、林志楠老师荣获永春县首届“名班主任”。

二、下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。

1.加强检查，及时反馈。每天对各班的教室布置，学生仪容仪表，校服着装，手机规范管理，学生出勤以及其他行为规范做到勤检查，勤反馈，及时公布结果，督促整改。通过班级的量化评比机制，将常规管理工作进一步推向深入。

2.集中力量，加强课间操的评价管理。在相当长的时间里，课间操的质量一直不如人意，本学年以来，学校将课间操改成跑操制，并加大宣传教育力度，从到操人数、集合速度、队伍整齐、跑操质量、精神面貌、参与情况等方面进行及时点评，使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

3.制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《永春三中学生放学、集会安全管理办法》《永春三中突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年段长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

4.组织各年级摸清问题学生基本情况，各年级组织召开问题学生的座谈会，建立问题学生跟踪评价管理档案，加强了对问题学生管理的力度。并责任到人，每位教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。

5.继续加强值班检查力度，值日行政坚持早6：40到晚10：30点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行早读、午读、晚自修值班教师下班、放学值日教师进行交通疏导巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。6.坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气，对传统文化、重大节日知识教育，树立学生的爱国情操。

三、精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。

1.2017年11月22日永春县人民检察院在永春三中举行永春县未成年人关爱基地揭牌暨微电影--《未完成的画》首播仪式，学校充分利用该基地组织全校学生观看《未完成的画》，抓住这一契机，利用良好的硬件条件，深入扎实开展普法及德育工作，铺展开一副“学生喜爱，教师支持，家长点赞”的德育新画卷。十一月以来，永春三中携手永春县启萌社会工作服务中心，开展了以“护航青春，相伴成长”为主题的一系列活动。促动学生的心灵，起到很好的教育意义。

2.2017年11月27日下午，我校邀请永春消防大队蓬壶中队在学校大操场为师生们作了消防安全知识专题讲座，并进行了消防应急演练，此次活动的顺利开展，不仅使师生们增强了消防安全意识，掌握了逃生自救技能，使消防知识在师生们的内心深处生根、发芽，为保障全校师生生命财产安全构筑了一道“坚不可摧”的防火墙。

3.2018年1月2日下午，永春三中学生社会实践活动小组走进位于蓬壶镇壶中村的福建省金胜生态农业发展有限公司和福建省嘉乐陶瓷有限公司，开展了以“关注生态、注重科技、提高效益”为主题的社会实践活动。

4.2018年1月9日下午，福建省未成年人心理健康知识百场公益巡讲（永春专场）活动“阳光心灵 健康成长”走进永春三中开展《做好职业规划打拼精彩人生》的讲座。通过听完讲座让学生受益匪浅，让他们明白只有适合自己的才是最好的，觉得职业生涯规划贯穿着我们的学习生活之中 5.2018年1月16日中午，永春三中在大型多媒体教室举行2017-2018年第一学期新团员入团宣誓仪式。通过此活动，新团员们的脸上充满了激动和自豪的表情，纷纷表示要切实履行好中国共青团员的各项义务，在今后的学习、劳动和生活当中起模范作用

6.2018年1月21日上午，永春三中团委会组织高二年部分志愿者利用周末的时间到蓬壶镇文体活动中心开展社区服务与社会实践活动，参加这样的活动虽然流了不少汗，有点累，但是能和大家一起为老人们做一点服务，看到他们脸上的笑容和听到他们的赞扬，就觉得开展这样的活动得很有意义，7.2018年1月22晚上6：30，我校邀请泉州市子安防火中心讲师陶涛到我校开展了2017－2018学年永春三中消防安全知识培训讲座。培训会先由陶老师介绍了2017年一年来全国各地典型的火灾案例，针对不同火灾案例特点分类开展火灾危险性、消防安全标志标识、火灾报警、逃生自救等常识教育；同时重点开展消防法律法规、灭火器材使用、火灾自救互救等知识的讲解。真实的、典型的案例最能打动人心，与会教职工认真听讲，培训会内容耐人深思、受益匪浅

8.2018年2月24日我校为给学生营造一个和谐、健康、文明、安全的学习氛围和生活环境，向全体家长提出倡议，规范学生使用手机具体要求，并学生致家长一封信，得到广大家长的密切配合，取到良好的效果

9.2018年2月27日下午，永春三中在学校大礼堂隆重举行成人仪式暨高考百日誓师大会。经历过成人仪式和誓师大会，相信高三的学生们一定会牢记自己许下的誓言，奋发自己的青春，绝不辜负拥有的芳华。

10.为践行“十九大”精神，建设生态文明社会。2018年3月11日上午，政教处联合团委会组织高一年部分志愿者来到蓬壶普济寺所在的“五班山”上，开展“学雷锋”义务植树活动，本次活动，志愿者们发扬了雷锋精神、同学之间互帮互助友谊和克服的干劲，体验劳动的乐趣，团队的力量，是一次非常有意义的社会实践活动。

11.4月3日下午4:00，初

一、初二年段400多名学生，在大礼堂参加了由王乐生老师主讲的“林伯祥生平事迹讲座”。通过此次活动，同学们不仅了解了学校的历史，而且知道了有关林伯祥烈士的生平事迹，懂得了正是有了革命先烈的热血，才有今天幸福的生活！讲座之后，同学们以班级为单位，逐班到伯祥亭进行祭拜献花。

12.学校为了使家长真正走近学校,缩短家校之间的距离,形成“家校携手”的良好教学环境,4月10日,学校组织开展了“校园开放日”活动。

13.为了贯彻《全民健身计划纲要》、大力开展全民健身活动。同时，也为了增强学生体质、活跃校园文化活动，学校组织春季趣味体育活动，内容有乒乓球赛、篮球赛、拔河比赛、迎面接力、跳绳等各类比赛。14、2018年4月24日下午，学校邀请永春县蓬壶派出所所长、永春三中法制副校长王德福到校开展法制、安全教育讲座。教育全体学生务必要知法，守法，懂法，做一名积极进取，努力学习，文明向上的好学生。

15.5月4日上午，我校“毓斌合唱团”到永春一中参加县教育局、县教师进修学校主办的“中小学生合唱比赛”并得到较好的成绩

16.5月8日晚上6:30，永春三中在学校大礼堂举办主题为“唱响青春，放飞梦想”的校园十佳歌手大赛决赛。经过初赛、复赛两轮的筛选，共有16位选手进入到决赛阶段。活动在高二2班潘国兴的一曲《南山南》中开始，接着各位参赛选手一一上台，展现出了各自的青春风采与靓丽歌声！本次活动作为校园科技文化艺术节系列节目，活跃了校园气氛，丰富了学生的课余生活，同时对三中校园文化的发展起到了积极作用

17.2018年5月15日下午，永春县心理卫生协会部分心理老师，在副会长王建统的带领下，到我校开展高三年心理减压团体辅导活动，为高三的学生带来一堂别开生面的团体拓展课。本次活动不仅培养了同学们的协作意识，也让同学们懂得团结、创新、实践、信任、沟通、挑战、快乐的内涵，更让同学们在高考前缓解了紧张情绪，放松了心情。

18.2018年6月27日上午8:00，学校全体行政、家长代表及2018届高三全体师生齐聚学校大礼堂，共同参加高三毕业典礼。2018届高三的同学们在三中这个大家庭里，集体陶镕，砥砺切磋。在老师们的耐心指导下，同学们勤奋、刻苦、进取、向上，从少年走向成年，从幼稚走向成熟。

四、目前学校德育工作存在的一些问题

1.全员育人的德育观念没有真正落实到每位教职工的头脑中，许多德育工作的开展，老师往往只认为是政教处、团委会、保卫科和班主任的事情，班级的管理、教育学生好像与科任老师无关，一些功能室的职员更认为与他们格格不入，学生的一些不良行为不能得到及时制止，教育存在滞后。

2.班主任队伍业务水平和工作能力参差不齐，整体思想认识有待进一步提高，要加强教师的师德师风教育，加强班主任的业务培训，提升班主任工作的主动性。

3.德育内容在课程中的渗透不够全面、系统，德育科研水平还有待提高。总之，我校的德育工作，得到上级领导的关心、支持和指导，我们做了一些工作也取得了部分成绩，但我们还有不足，展望未来的工作，百尺竿头还需更进一步，我们会在上级部门的领导下，与时俱进，开拓创新，不忘初心，砥砺前行，为不断提升学校的德育工作水平而更加努力工作。