我在德国寄宿制中学的留学感受

第一篇：我在德国寄宿制中学的留学感受

我在德国寄宿制中学的留学感受

五年前我来到德国。刚来的那一天我至今记得很清楚，天下着濛濛细雨，我心里感觉很空，好像失去了一切，又感到很自由，因为我要在这个从语言到文化全都很陌生的世界里始自己的人生，我既害怕又充满渴望，虽然我当时只是个6年级的小学生。

由于父母工作忙，更因为妈妈想让我尽快掌握语言，融入这个社会，我被送到了寄宿中学。进校不久，我便明白了德国学校是个非常自由的地方，同时也体会到了这个自由的意思。那时候，我看着那些身穿名牌整天嘻嘻哈哈，热衷于打网球、骑马、不知道哈佛、剑桥是什么地方的德国同学，常常感到无所适从。有一种天崩地裂的感觉。心想，他们为什么这么不求上进啊！我这个少先队大队长可不能和他们同流合污！我从心里瞧不起他们，认为他们堕落。他们也不喜欢我，不喜欢我的穿着打扮，不喜欢我言语羞涩，更不喜欢我整天在房间里看书。我很孤独，很失落。我开始恨这个地方，恨这些堕落的同学。

直到有一天，我变了，学会了这个语言，融入了这个文化，找到了朋友和欢乐。我开始明白自由和西方文化的真正含义。我常常在心里比较我经历的两种文化和教育的不同。正好上海中智留学公司的陈若华老师约我写写这方面的感受，我就谈谈身处这两个世界中的自己吧。

在德国学习自由思考

上课的铃声响了，一些同学忙着从自动售货机里取可口可乐，一些人赶忙熄灭手里的万宝路，大家嘻嘻哈哈地往教室走。这是11年级（高一）的德语（语文）课。老师今天心情不错，一个男生走到他身边，拍了拍他肩膀，说：“施密斯先生，周末怎么过，和我们一起去迪斯科吧，我知道你的审美观念，我保证那有你喜欢的„„哈哈。”

我的同学斯特凡总是这么没有正经，就是穿着打扮举止也不符合传统的规范，春夏秋冬都是T恤衫，裤子总是掉在腰下面，露出小半个屁股。据他自己说，每周末都带不同的女孩子出去跳舞。但你可不能以貌取人，斯特凡是成绩非常出色的学生，他和桑德拉同学搞了一个天文物理课题，这篇论文前不久获得了德国国家青少年科技奖，洪堡大学的教授认为，凭这篇论文，他现在就可以获得物理学硕士学位，除此之外他还会少林功夫，因此他在班里被公认是最酷的。

11年级的语文课内容有教学大纲规定的古典文学作品，通常学习歌德、托马斯曼、布莱希特等的作品，同时也有最新出版的文学作品，但具体讲哪本作品没有规定，由同学们自己选，上节课我们大家提出四本当代德国、美国、法国作家的作品，最后举手表决：德国作品“Der Vorlester”《说书人》一书入选，这本书列在2001年全德畅销书之首。

故事情节是这样的：二战结束后不久，15岁的少年米歇尔邂逅女售票员汉娜。他对这个30多岁的中年妇女一见钟情，在频频见面的日子里，他为她阅读了很多文学作品，成了汉娜的说书人。后来在汉娜的诱导下两人终于有了性爱关系。然而不久，汉娜突然失踪，并从此杳无音信。多年后，米歇尔作为法学系学生到州法院实习，参与审理一个集中营女看守的案子，这个女看守正是他当年的情人汉娜，汉娜在漫长的监狱生活中彻底忏悔自己的罪行，在被释放的前一天她结束了自己的生命。而米歇尔仍始终在梦幻中等待着情人汉娜的归来。“谁愿意分析一下男主角的情感世界？”施密斯先生大声问。

还没有人准备发言，大家只是在低声议论。

这里的教室秩序不像国内桌椅一排排摆放整齐，老师站在前面讲，同学们在下面听或记。这里的桌椅有时堆成几组，有时围成一个圆圈，看学生们自己的兴趣。老师和同学坐在一起，上课总是讨论式的，没有固定的座位，好朋友坐在一起，课堂上免不了说笑，但老师也从来不强调纪律，因为要讨论，就不能有国内课堂上那样严格的纪律。好在德国班级的人

比较少，公立学校高中11年级大多二十多人一个班，私立学校大多十几个甚至七八个人一班，因此课堂乱也乱不到那里去。

“我认为作者描述了一个男孩的初恋，这种初恋是残酷的，并终生没有离开过他。”一个男生开始发言，另一个男生不同意，“什么初恋，在我看来纯粹是引诱！我不能想象自己会爱上一个三十多岁的女人！”全班哄堂大笑，还有人打口哨，一个女同学接过话题：

“我想用弗洛伊德的精神分析理论来解释这种感情，因为这是一种明显的恋母情节„„”“为什么没有人注意作者的写作风格？他大量用倒状句强调情感，写得太漂亮了！”我本人更想从历史和人性方面讨论这本书，在我看来，作品虽然揭露纳粹的罪行，但通过对汉娜温柔人性的描述，作者字里行间又表现着对纳粹的同情，我想这大概就是这本书畅销的原因吧，这大概也可以说明为什么德国人二战后虽然不断反思历史，而现实中又摆脱不了新纳粹的阴影。

讨论越来越热烈，没有轮到我发言就下课了，老师告诉大家：两周后每人要交一篇文章，谈对作品的看法，页数不限，但参考文献要求列全。按规定，这就是说文章篇幅不应下于20页。

刚来德国时，我对这里的教学方法特别不习惯，尤其是文科，我按国内的学习习惯，总希望老师给出一个标准答案，比如段落大意、中心思想啦，还有历史事件中谁是谁非啦等等。一般来说，考试背熟这些答案就行了。刚来德国时我仔细听老师的每句话，生怕拉掉重要的归纳或总结，后来我慢慢知道，老师并没有最终答案，没有定论，没有绝对的对与错。老师的作用是引导讨论，引导学生打开思路，如何思考是每个人自己的事情，问题从什么角度讲都行，只要能说得通，就可以拿好分数。从这个意义上讲，我感到这里的学习更难。把一年前的畅销书作为高中语文材料，这在国内恐怕是很难想象的。这倒不单单说明国内教材高度统一，教学大纲规定的很死，另一方面，哪本中国当代畅销书可以真正拿来当作教材呢？

德国中学是如何学习和考试的？

在德国的学校里，学生的分数是由多方面组成的。平时的每次课堂发言、作业都会记录在案，作为期末成绩的一部分，占三分之二，就是说，真正的笔试成绩只占总评分数的三分之一。所谓的期末考试成绩这里是没有的。同学们不会因为一次考试没有发挥好就被判“死刑”。成绩事实上是对整个学期全部学习过程的一点一滴的记录。在这里，课堂参与非常重要。有同学知道自己笔试是弱项，就抢着在课堂上发言，或者选一个自己喜欢又有想法的课题，作一次二十分钟的课堂报告，以弥补将来笔试的不足。经常有女同学理科笔试本来考了2分，但因课堂上少言寡语，最终成绩册上还是得了个4分，为此沮丧得要命。

（注：德国中学11年级分数等级：最高为1分，4分为及格分，6分为最低分）。我知道自己平时粗心大意，英文考试时候笔误总是很多，不是忘了个词尾就是少了个冠词，为了赢得好分数，我抓住讲古典英语的时机，当堂背诵莎士比亚的“哈姆雷特”整整十分钟，期末考试成绩果然理想。当然没有人来要求你背诵什么。我背莎士比亚的诗是因为我实在太爱它们了。反过来，课堂上废话太多也会被扣分，这大概是德国老师不用强调课堂纪律的原因吧。

德国学校低、中年级实行6分记分制度：1分最高，相当于国内的90分以上，2分等于80分以上，3分相当于70分以上，4分相当于60分以上，5分为不及格，6分就是零分。初看起来，这种记分制度比起国内的百分制来说，不太精确，给学生心理压力也小些。其实不完全是这样。老师在打分的时候，经常在分数后面添上一个+号或—号，用来准确表示分数的位置。比如2+表示88-90分，而2-则表示82-80分。到了12年级，满分成了15分，15分最高，4分是及格线。除非学生根本不学，一般来说，很少有人得4分。

听人讲，到这里来的中国学生，理科都很好，尤其是数学，国内数学成绩一般，到这里都成了班上的“数学王子”。当然到了高年级，理科也不容易了，选题、阅读大量文献资料、独立思考对问题的归纳总结，少了哪样也不行。比如生物课，12、13两个学年4个主题：基因、进化、生态、新陈代谢。对这四个主题你要有普遍的了解，具体哪个课题作为论文重点，由自己决定。

对中国学生来说，文科似乎比较难，其实这里不仅仅是语言问题，关键是能不能独立自由地思考、是否对一切事情有自己的想法。比如我们现在的政治课正在讲民主制度。这不仅要求学生概括现实的政治事件，比如德国前不久的大选、各党派的政治纲领、竞选讲演中对基本民意的体验，而且涉及政治思想史、柏拉图的“理想国”、西塞罗的“国家基础”。与国内不同，德国高中毕业生要求掌握两门外语，第一外语一般要求是英语，第二外语可以自己选。法语、拉丁文、西班牙语是大家最常选的。我选了法语（学习不敢马虎，纯粹是我的个人的兴趣，和分数无关。我觉得西方语言是相通的，掌握了一门，其他就很容易学。）

我去年回中国时，看到高中毕业的表哥在准备考托福，请家教、上新东方，学得好不辛苦。我把他的托福考卷拿来做了一下，竟然做了近600分，在这之前我见也没见过托福考卷。表哥问我窍门，我告诉他，所有的大段阅读理解文章对我来说都非常简单，有些词的确切意思虽然我不知道，但词根都是从拉丁文过来的，内容猜也就猜出来了。语法也不是靠背，关键是上口，觉得念出来顺当，肯定就对。德国学校里学外语的方法主要是阅读和书写，不是做托福那样的选择题。英语课除少量古典著作外，就是大量的书刊杂志的文章，而且很广，掌握单词就很多。我告诉表哥，花一周时间用原文读现在最畅销的哈里-波特，肯定比做托福考卷对英语提高得快。

当然口语真正提高要靠身临其境地练习。班上有些同学为了提高语言，甚至停学半年或一年到英美或法国去做交换生，回来重读11年级。因此和国内高中生比起来，这里的学生有明显的语言优势。不过，前不久我妈妈给我买了本德国经济周刊，封面的大标题是：“不久我们都得学中文！中国正在成为世界工厂。”我看后很受鼓舞。

在德国感受“学”的另一半是“习”

在德国学校除了学会独立思考外，你还会懂得“学”的另一半是“习”。德国人十分重视实践和实际操作的能力。这倒也不是光指物理和化学课大量的实验内容、上生物课采集标本、政治课到议会去和议员座谈搞问卷调查、宗教历史课到罗马等实地参观，也不是单指校内的木工车间、裁缝室等等，这里是指真正的去一个部门实习、工作。

德国要求10年级的学生必须要做一个月的实习，没有实习成绩，不能升学。到哪里去实习，实习什么呢？自己安排，和老师没关系！

记得10年级刚开学，同学们就开始忙着写个人简历，和可能接收自己的实习公司或机构预约面谈时间，准备面谈，写实习计划等等。同学们联系实习的地方真是五花八门：警察局、图书馆、家具店、花店、药房、医院、市政厅、监狱、养老院、大学外事处、房地产公司。

我本来想去医院实习，可联系晚了，位置没有了。学校不远的地方是个出版社，打电话过去，也早有别的同学捷足先登。我又把简历寄到市中心的一家书店，一周后，打电话过去，对方虽然有意接收我，但明确告诉我还有其他候选人，面谈后才能定要谁不要谁。最终我用三个理由说服他们接收我作为实习生：第一，我家里有很多书，有几千册吧，我给这些书编过目录，在学校里也做过义务的图书管理员，这说明我对图书管理还是有经验的。但无论家里还是学校的书都摆放混乱，有时查找起来很困难。我想通过在书店学习，学到一种合理的图书管理的方法。第二，我很爱读书，但书对我这个14岁的中学生来说很贵，很多喜欢的书都买不起，我想通过在书店工作的机会，了解一些便宜购买最新图书的渠道。

第三，对我来说，选择书店而没有选择图书馆，是因为书店是个有买进卖出的商业部门，我实习的目的也想了解，一个象书店一样的企业，经济上如何运营管理，比如每天如何结帐，用什么方法才能不亏本。结果我被书店录取为实习生。

实习结束后，每个同学都要写实习报告，同时实习部门要给出评语。实习分数要作为升高中成绩的一部分，最有意思的还是同学们回来讲实习见闻.我的班上大概有三分之一的同学利用业余时间打工，主要目的是为自己挣零花钱、学驾照或假期旅游时用。校内的饲养室和裁缝室以及周末才营业的酒吧都由高年级学生自己经营管理，我不知道他们是赢利还是亏本。

德国中学没有统一高考，其升学成绩是最后二年学习的平均成绩。

德国是联邦国家，没有中国那种统一的高考或会考。这里的高中毕业考试称为Abitur或Reifepruefung。除南方的巴伐利亚州和巴登-符藤堡州高中毕业考试是全州统一出题外，其他各州都是各个学校自己出题，自己评分。因此高中生虽然要努力学习，但没有国内学生应付那种吓人的考试场面。前不久，我妈妈给我看国内一个高中生写的小说“高三年级”，我真的觉得这些高中生太可怜了！我同情他们，又庆幸自己不用在国内参加高考。

我学校所在的下萨克森州对Abitur（中学进大学的证书）考试是这样的：学生到了高中12年级时，要挑出两门课程作为Leistungskurs（记入成绩课程），这两门是做Abitur时必考的。另外学生还要任选两门必修课，这两门必修课内容上没有Leistungskurs那么深，毕业考试时，这四门课程应当有三门笔试，一门口试。最重要的是，学生最后的毕业成绩，实际上不只是这四门考试的成绩，这四门考试成绩只占毕业成绩的三分之一，最后两年的每次测验和课堂发言成绩要占三分之二。除了这四门以外，一些基础课的成绩也要算到高中毕业成绩单上。

我举个例子吧：比如我计划明年上12年级后，把化学和英语选为我的Leistungskurs（记入成绩课程），这就是说，这两门功课我要特别努力，它们会占我很多时间，相对课时也多，当然我选这些课程是经过再三考虑的，首先我从心里喜欢这两门功课：它们是我的强项，适合我学，另外这两门课的老师都很欣赏我，我也喜欢他们，更重要的是，这些课程和我今后选择大学的专业有关，因为我以后想学医。虽然这些课程不如我目前选择的物理和音乐成绩那么高，物理和音乐我在上学期考试都得了满分15分。但我不敢把它们作为我的Leistungskurs（记入成绩课程），因为我知道物理到高年级会很抽象，我没把握学好，而音乐不适合我今后学医的专业选择。

一般来说，高中只要毕业，不管成绩好坏，总可以进大学的。而且大部分上了高中的学生只要不留级，都会毕业的。当然大学热门的专业有录取名额限制。比如去年最热门的专业依次是：心理学、医学、动物学、信息技术、生物制药、建筑等，但每年会不大一样。我感觉，我的德国同学在选择大学专业时不受专业热门的影响。对他们来说（对我自己也一样），最重要的是自己喜欢不喜欢，是否个人兴趣所在，除此之外，没有统一的价值观念。我的朋友中，本-杰明想做外交官；坦尼亚要学动物医学，她的愿望是今后到非洲去，拯救那里的大猩猩；阿里克斯的愿望是做投资银行的老板，赚很多的钱；前面讲的最酷的斯特凡，虽然已经被天文物理学教授看好，但他发誓，高中毕业后哪个大学也不去，先到少林寺练一年武功再说。

阿蔓林是我最要好的朋友，她出生名门贵族，她说毕业后就不一定上大学，因为她想早些结婚，生5、6个孩子，并且想养很多马，让自己的孩子有很好的马骑。

去年我姥姥来德国时，我向她说起阿蔓林，姥姥很生气：“和这么没有出息的孩子在一起，能学好吗？年青人不立志为社会做贡献„„。”我心想：生孩子有什么不好？从德国报纸上常常读到德国出生人口在下降，年青人不愿意成家生孩子，因为要牺牲很多个人的时间和兴趣，这样看来阿蔓林是很有社会责任感的。

因此，德国的学校没有像中国那样有统计升学率，德国校长可以得出说本届学生多少人通过高中毕业考试，至于毕业后学生是否真的上了大学，到哪个国家上了大学，学什么专业，学校就无法知道了，因为那是个人自己的决定啊！

克丽斯蒂娜写于2003年2月25日德国中学11年级

注： 2005年10月克丽斯蒂娜同学以Abitur 1.1分的优异成绩进入海德堡大学医学院。

第二篇：德国留学

自费就是你自己掏钱 考GRE 托福 雅思什么的然后申请 出国 ·····

重点说一下公费目前的公费是指国家每年都有一定的名额这些名额（去年是6000个）分给全国的学校去年是985和211分500个剩下的所有学校分1000个不过公费一般都是限定于某些专业或学科你必须得去读那个专业的硕士或博士至于GRE 托福 雅思什么的该考的你还得自己考 然后自己申请 申请成功了 拿到了外国大学的录取通知书然后你得自己填表申请向国家申请公费留学 国家再从申请人里面再选举个例子吧比如那5000个名额国家希望为材料、机械、计算机、经济学、法学各培养1000个人才那么如果你是学别的专业的 哪怕你再优秀 你也没戏你是学机械的 然后自己考了托福和GRE 申请了麻省理工 那边也录取了你了这时候你去学校里开相关证明 填表 然后向国家申请公费 就是让国家把你去麻省这几年的学费生活费给付了不过前提是你毕业了得回国再然后 全国学机械的很多有不止1000人都拿到了外国大学的录取通知书 而且也都提交了公费申请 那么国家就从这些人中选出1000个最优秀的刚刚只是为了举例说明例子有点不合逻辑哈你能明白意思就行。

1.德国教育是严进严出型。对入学、考试、毕业要求非常严格。

2.国际生语言必须在德福四级以上才可入大学。

3.德国公立大学基本是免学费的。但生活费比较高。

1。德国一般的理工科性质的学校基本上都有汽车方向的专业，众所周知，德国的汽车行业无论大众还是保时捷都很好哦。所以大学也很强，比如慕尼黑工业大学（我申请成功的学校），还有柏林工大，亚琛工大都是很好的学校，汽车都很强的，具体的可以去买一本书叫《最新留德指南》，里面基本上把你要做的每一步都说好了。

2。德国的大学本来是不要钱的。但是现在部分学校开始收学费了，这要看你申请的学校才好定，如果是受学费的会比较贵20—24万，如果不受学费仅仅是8—10万，都是年费，包括了国际旅费和所有生活费用的。当然你如果去打工就还会便宜，德国的学习相比英美真的便宜许多了。

同济大学的学生去德国留学的具体步骤是什么？

准备德语学习，考daf或者DSH。申请本科就马上准备好APS，拿到APS证书可以和德国大学在国内外办联系，取得大学联系信。如果德语在出国前还没有过DAF可以到德国语言学校申请DSH课程。考过德国大学的DSH考试。同时申请大学。申请硕士就毕业了审核APS，拿到APS证书证书，如果有daf成绩或400-800学时德语成绩就可以直接递交申请去申请德国的硕士课程。具体德语学时看所要申请的大学要求。

公费出国一般都是硕士,而且全国每年有限的名额,很少.

第三篇：留学德国

德国要简单一些，只要在读证明、推荐信、cover-letter（动机信）、简历和成绩单，无需英语证明。

去德国读书有两个途径，奖学金（洪堡学者、ADDA中德合作项目）或者和教授联系（1，直接问有无position；2，针对贴出的job去投）。在和教授的联系方面，王敏建议采用skype网络电话的方式，后来教授会要求去德国做报告，和其他委员见面。为了避免麻烦，可以依旧采用skype的方式，然后事先把ppt发过去请那边的人代投影。

话说德国：

1，说到工资制度，德国采用的是TVL，科研人员是TVL13，博士一般拿到1/2或者2/3，大约1000~1500欧元。

2，除了拿政府奖励的奖学金外，在德国读博士就是工作，只要与教授联系，需要哪些申请材料由教授决定。后期办理签证也是工作、访问学者性质的，很快，2-3天可办好。

3，德国的英语水平是非英语国家中最高的（雅思平均分也是最高的：）工作中，说英语完全OK。生活中，学一些初级德语更易融入社会。当然，说英语，当地人基本也能听懂。

4，德国读博士时间较长，一般5年左右，有时候第一年是访问学者，后5年才是博士，这样就6年了。而如荷兰读博士只要4年。但德国博士质量非常好，在世界都极有口碑。

5，申请过程挺快，德国人办事很靠谱，不会拖拖拉拉。英语比较重要，应早作准备（不是指考试，而是实在的沟通的能力）。

6，申请过程再简单说下：1，与教授联系，问有无position。或找贴出job offer的教授，直接及材料给他（email即可）；->2，初面（教授与chief engineer面，考查简历、专业知识，他们会问一些疑惑或感兴趣的问题）；->3，与本组组员面试（考查与组内融洽性、可亲否，也考查技术问题），与其它组员面试（考查合作能力）->4，给offer letter办签证（很快，不要签证费，访问学者类，2天左右）

简单介绍给大家中国硕士毕业来德国读博士还需要做些什么才能正式注册博士

进入大学一年内需要准备如下：

1，提交英文硕士论文

2，进修两门专业相关的课程，并做两个seminar。

3，最后还有一个口试，一般问硕士论文相关的东西，或者博士课题相关的东西。基本都会合格，不过准备这些还是需要一些时间的。

第四篇：德国留学

1.APS适用范围：大学学满6学期，并打算去德国申请硕士的学生以及三年制高等大专毕业后申请预科的学生。未修满6个学期的学生，现在将逐步参加TestAS的考试以获得进入德国大学学习的机会。（APS：https:///web/indexc.jspTestAS： TestAS样题：。

2.通过率问题：一审现在通过率在85%左右，三审不过的大约在1%左右（相信看到这个概率，大家也就不要再紧张过不过的问题了，明摆着早晚过嘛，除非你是像我这样一直认为自己是那不幸的，1%的孩子~）。

3.语言：英语，德语，英语+德语都可以，但是汉语不行！同时在审核的过程中，你可以通过画图，制表公式，方程等来说明考官的问题。其实审核的目的是为了证明你学习的真实性，考官不会在意你用什么语言，只要你能表达清楚就可以（像我审核的时候用到了英语，手语，肢体语言，绘图，制表以及唯一的一句一句德语：Guten Morgen）。

4.涉及基础课问题：除了毛概，思修，邓论等极具中国特色的课程以及体育之外，其余课程都可能会被问到。

5.涉及专业课问题：对于专业课知识，我们不光要复习提交成绩单的科目，同时在学的科目也不能放弃！而复习的重点只要涉及到这个科目最重要的内容即可。

6.对于答不出的题目：没有关系，考官可以理解你答不出2，3个问题，但是你必须有所反应，可以把你知道的相关的知识说给他听，千万不要选择沉默！！。

7.审核成绩问题：最终APS成绩是根据你的成绩单用巴伐利亚公式算出的，面试不会影响你的APS成绩！！（这点我是专门问了主任滴，不过对于成绩单上不用分数表示的课程，诸如用ABCD来表示的，最后会换算成分数，A属于90-100，B属于80-90，以此类推。。PS.貌似有些课是不算在APS成绩里的，具体我没听清，不过相信这也是为什么有些人的APS成绩和自己算出来不一样的原因吧）。

8.补审的问题：当你最终补审8学期成绩的时候，你的APS成绩会根据你的8学期成绩而发生变动，还是按照巴伐利亚算法得出 PS.一审时提交不满6个学期的孩子需要重新进行面试~~

我的一点APS经验 按照APS规矩，首先是自我介绍~

本人是一纯爷们，非211大学本科材料专业大四在读，08年12月初递交的材料，09年2月18号通知面试，地点北京。。在3月2日一宿未眠的情况下，3号早上不幸的第一批审核。。但幸运的是6号下午就接到了取成绩单的通知~虽然成绩不咋地~可深深的感觉审核部的老师还真是体贴我啊(*^__^*)

一、申请人程序及所递交的材料

（摘自审核部官方材料，只适用一般中国境内申请人，不包括团审及纯艺术申请学生）具体申请步骤：

1.在审核部网站在线注册（2.递交所需材料，并通过银行将2500元审核费汇至审核部账号

3.等待审核部通知面谈时间（在材料提交8周之内通知）

4.参加审核面谈

5.面谈通过后，只要提交德国高校的入取通知书的原件或者德国语言学校的语言班入学通知书即可申请签证

★ 需要提交的材料：

1.汇款单收据的复印件

2.审核部在线注册的证明（将PDF格式的电子邮件打印出来，并贴上近期2寸证件照片）3.申请人身份证复印件（如有护照，也需提供护照复印件）

4.小学毕业证书的复印件（无需公证）

5.初中毕业证书的复印件（无需公证）

6.高中毕业证书的翻译公证件

7.大学入取通知书的翻译公证件（或高考成绩证明的翻译公证件）

8.在读生提供：大学在读证明的翻译公证件

毕业生提供：大学毕业证书和学位证书的翻译公证件

9.大学成绩单的翻译公证件一份，复印件一份（见下面的注释）

10.德语和（或者）英语学时证明复印件，或申请人自学德、英语的学时数说明 ★ 注释：

1． 大学在读证明必须注明：通过何种形式被大学入取，大学的院、系名称，所学专业，学号，学制，学习起止时间，已读完的学期数，并由教务处/档案室/学籍管理办公室等校级部门盖章，只有系级盖章无效。

2． 如本科毕业而未获得学位证书，需提供高校出具的未获得学位的说明的原件。

3． 大学成绩单必须包括大学期间所学全部课程的成绩，需要分学期开具，并由教务处/档案室/学籍管理办公室等校级部门盖章，只有系级盖章无效。

4． 以上材料可以邮寄或到审核部递交。

5． 以上所指翻译公证件均为：有德文或英文翻译的公证件原件。

6． 审核部可以要求申请人提供其他材料。

二、面试准备

对于面试的准备可以在你递交材料的那一刻起就开始了，那样你会有3个月左右的时间准备，可以说是绰绰有余~~

但是对于一般境内申请的中国学生而言，一般都是到了最后时刻才开始紧张准备的，那么我给出的建议是：如果你基础够好，10天绝对够你准备了。但如果你的基础不好，那么请你拿出15天的时间来准备APS~相信你要是努力过的话，成为85%的一员肯定是八九不离十的了。

由于我在大学里面浑浑噩噩的过到现在，真的是啥都不懂，说句老实话，我感觉申请去德国的孩子里估计属我最差劲了 ~所以大家真的不要惧怕APS！我当时算是有了点觉悟，也就是为了对得起我爸妈那2500块钱，所以在审核前15天我开始准备APS。

我借鉴了先辈们的经验，自己也做了创新，希望对大家有帮助！我把课程分成了两类，一类是和专业没有任何关系的基础课，而其他的基础课和专业课自然就成了另类~

就拿我来说吧：

我大学一共学了将近60门的课，去除毛概，体育之类的课以后就只剩下40门左右的课程以及3门选修课。其次，我将这40门课归类，如高数，线代，概率论，物化这类和我专业课扯不上边的基础课单独复习，其余的课程分为材料学概论类和焊接冶金概论类。这样我的复习知识网就分成了简单的三块（如下表）

-基础类：高等数学1、2 线性代数 物理化学1、2 以及3门选修课

-专业+基础类：

1由材料学概论→材料学基础/材料学热处理/材料分析方法/材料力学性能。。

2由材料力学性能→焊接结构→工程制图→工程力学→机械设计基础。。

3由焊接冶金学→弧焊电源→激光焊接→焊接检验。。

这其中3中的焊接检验又可扯到2中的材料力学性能，或者1中的材料分析方法~

这种分类方法的好处在于，无论审核官和你说到哪一门课，你都能滔滔不绝的和他从一门课扯到另一门课，甚至是在遇到你不会回答的问题时，你也能从容的把问题引到另一门课上，而不会让你面对审核官时无话可说！要知道沉默可是审核的大忌~

当分类完成之后，接下来要做的就是准备专业词汇，在这里推荐给大家一本好书，哈尔滨工业大学出的一套名为《xxxx专业英语》的丛书，我在我们图书馆看到了材料科学与工程，化工工程，机械，电气四个专业，其他专业不知道有没有。不过你要是能把这本书里涉及到你学过的内容看一遍，那你的专业课审核就没有什么问题了！

其次你要准备几个例子，当你无法用语言表达的时候，举例说明是最好的解释，而且例子最好又是共性的，像我准备了一个自行车的例子，一辆自行车可以包含我所学过的所有课程，像这样举例的话，审核官会认为你学的融会贯通，通过概率自然会提高不少。最后你要准备的就是大家普遍会被问到的问题，我总结了一下有下面几种：

1.自我介绍：准备6分钟左右的小短文，千万别想利用自我介绍拖时间，而且试想审核官天天听孩子们城市介绍，兴趣爱好，换了谁都会腻烦的，所以你的亮点应该在你的专业，比如你为什么会选这个专业，出于什么兴趣爱好或是什么事情~

2.留学德国的原因：德国佬的马屁还是要拍的，但千万不要说太多大道理，最好还是以事实说明~~

3.资金准备情况，月花费数，有无打工倾向：对于这类问题一定要坚定的说父母承担，月花费在650Euro左右，绝不会打工~~

4.读完书会吗：同上，坚定的说“回”，原因也就是离父母近啊，中国发财机会多啊之类的~~

5.有无女友，亲戚：同上，“没有”~~

6.计划申请什么大学：这里要说明的是，中国的专业分的很细，什么一个学院分几个专业，一个专业又要分几个方向~~而德国没有！因此在审核的时候一定要把自己将来所学课程的范围放大！要不然你说一个很小的方向，审核官会认为你虽然能去德国，但你入学面会很窄！

同时，你还得根据你的实力说想去的学校，切忌好高骛远！

第五篇：德国留学

2009年赴德国留学各种费用一览表

来源：爱思德语网日期：2009-08-27 13:48:43作者：Ben阅读30次评论0条

由于德国政府近年鼓励资助国际文化交流，重视吸引外国留学生。假期学生打工实习，既可获得社会实践经验，又可以补充日常开支。所以很多家长都对留学德国留学的费用产生了极大的兴趣。

根据对每年留学德国的学生生活情况的调查，一年大体的支出如下：

1.大学注册费：150欧元/年。在德国上大学是免费的，但是注册费是必须交的，注册完学校会发给留学生免费的月票卡，这里面涵盖交通费;

2.生活费：3000欧元/年。包括吃住的费用，每个月租房子从150欧元到250欧元不等;

3.书本费：600欧元/年。由于德国的原版书非常贵，所以大多数学生都会去复印图书或者去图书馆看书;

4.保险费：240欧元/年。这是不能少的，只要跨入欧洲就一定要上保险。保险包括医疗、人身、意外伤害等。自己会有一个私人医生，如果是简单的感冒、发烧的小病可以通过私人医生进行诊治，看病、买药都是免费的。如果是严重的大病，需要私人医生出具一个证明，要求去医院诊疗，这部分费用也都由保险来出，所以这个保险是很完善的，也免去了家长的担心;

5.其他：600欧元。欧洲学生的社交活动是很丰富的，所以会有这部分支出。

此外，在德国所有的中国学生基本上都打工。通常一到寒暑假的时候，男孩子都愿意去斯图加特，这是德国一个有名的打工城，那边有很多重型机械、工业厂，例如奔驰、宝马等大型工厂，大家去做流水线工作。每天一般工作8个小时，工作强度不是很大。女生则大多去法兰克福，每到展览季节，法兰克福就会需要大量的会展服务人员。

此外，还有很多留学生去做导游，给中国的旅游团队介绍欧洲几国的名胜古迹，把自己的驾照换成国际驾照，开车带着游客去法国、荷兰等国家，同时自己也能边旅游，边打工。在德国，只有8个月的学习时间，4个月都是假期，所以寒暑假打工的时间非常充裕。按每个月工作25天来算，每天工作8小时，德国通常来说每个小时工资在10欧元左右，按4个月的打工时间来算，一共可以挣8000欧元。周末工一般挣得比较多，每天能挣100欧元，按每个周末工作一天算，54周一共可挣5400欧元，所以打工一年大约能收入13400欧元。